自己動(dòng)手作文600字匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的自己動(dòng)手作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己動(dòng)手作文600字 篇1
今天我們小記者又有新活動(dòng)了，雖然也是親子活動(dòng)，但這次的活動(dòng)不僅能增進(jìn)我們和父母之間的感情，還能填飽肚子，那就是包餃子比賽。
星期天上午10點(diǎn)鐘，我和媽媽來到華嬉莊園售樓處，一走進(jìn)大廳就聞到一股肉香。只見里面擺著五張桌子，每張桌子上都放著餃子皮、餃子餡兒和托盤，餃子餡兒有豬肉的和韭菜的，配上花生油、芝麻油、鹽、味精等調(diào)料，香味誘人……
活動(dòng)開始了，看著其他小朋友都不會(huì)包，自認(rèn)為比較巧手的我嚷著要搟面皮，等工作人員把搟面杖和面團(tuán)給我后，我搟出的餃子皮卻千姿百態(tài)，厚薄不均勻。媽媽邊教邊鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，熟能生巧嘛！ ”我鼓起勇氣繼續(xù)做，雖然衣服上、臉上甚至頭發(fā)上都沾了面粉，但一點(diǎn)兒也沒影響到我的熱情。餃子皮越搟越熟練，看著一個(gè)個(gè)基本合格的餃子皮在我的搟杖下生產(chǎn)出來，真是一種享受。
好不容易一切準(zhǔn)備就緒后，媽媽開始示范包餃子了。只見她先拿起一個(gè)白白的餃子皮攤在手掌上，用筷子夾了些肉餡兒放在中央，然后將餃子皮的對(duì)邊緊緊捏攏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子就制作完成了�？赐炅藡寢尩氖痉叮乙财炔患按匕似饋�。沒想到，我剛捏住餃子皮的兩端，餃子的“肚子”就破了。我急中生智，趕緊拿來另一張面皮，一股腦兒把它包了進(jìn)去，這才算包好一個(gè)。不過，我這個(gè)餃子顯然比其他餃子大了一圈。
媽媽拿起我的餃子看了看，笑著說：“包餃子不能用蠻勁兒，要用巧勁兒。 ”我按照媽媽說的，將餡兒放好后，右手先捏住餃子皮的中間，然后兩邊對(duì)齊，再左右一起使勁一捏，終于大功告成了！雖然不是很好看，但這可是我包好的第一個(gè)餃子�；匚吨鴭寢寗偛耪f的話，我不禁感慨：學(xué)習(xí)也是如此，要?jiǎng)幽X筋，不能只用蠻勁兒。
包完餃子就可以煮餃子了，我站在電飯鍋旁邊焦急等待。終于出鍋啦！吃著自己的餃子，別提有多開心了。媽媽向我伸出了大拇指。這次活動(dòng)不僅讓我一飽口福，還讓我親身體驗(yàn)了包餃子的樂趣，回味無窮。
自己動(dòng)手作文600字 篇2
周末，媽媽在休息，我打開冰箱看到昨天買的雞蛋、牛奶和糯米粉，便心生一計(jì)：自己做一個(gè)牛奶雞蛋花和湯圓。
于是，我熱火朝天的忙起來。先把兩個(gè)雞蛋磕破，打進(jìn)碗里，然后學(xué)著媽媽的樣子攪拌起來，這個(gè)工作可不輕松，攪了一會(huì)兒，就攪不動(dòng)了，胳臂酸痛，沒有力氣。攪拌得差不多了，倒入牛奶，哇，金黃金黃的蛋液變成淡黃色的牛奶蛋液，多美麗的顏色！接下來，開火快蒸，趁蒸雞蛋花的時(shí)候，我要揉面啦！
我把糯米粉倒進(jìn)一個(gè)干凈的小盆里。往里面添一點(diǎn)兒水，再揉面，水不夠又添一點(diǎn)，因?yàn)閶寢屨f多要一點(diǎn)一點(diǎn)加水。加了五次水后，面終于可以揉在一起了。我雙手不停的揉著面團(tuán)，稍稍一使勁，面團(tuán)四分五裂，有的還淘氣的“飛”到桌子上、地上，我不解地嘟噥了一句：“怎么回事？”“糯米粉不像面粉，要輕輕的揉，不然一使勁就碎了�！贝缶刃恰獘寢審姆块g里走出來，慢悠悠地說道。媽媽此話一出，我立刻放輕了力度，輕輕的，想怕?lián)p壞了什么稀世珍寶。面已揉好，搓湯圓開始！我掰開一塊面團(tuán)，搓成一長條，揪一小塊，揉成圓團(tuán)，一個(gè)小湯圓就閃亮登場(chǎng)了！我把做好的小湯圓排列在一個(gè)盤子里，像一顆顆小珍珠，水開了，我忙把一大盤“小珍珠”趕到鍋里，讓它們洗個(gè)熱水澡，十幾分鐘過去，小珍珠們都浮在水面上，沐浴完畢。
一碗香氣四溢雞蛋花金燦燦，一鍋閃瞎眼的“小珍珠”白花花，好香��！
手快的妹妹拿起勺子舀了一大塊雞蛋花，往碗里扒湯圓，我急得大喊：“別跟我搶，那是我的……”
自己動(dòng)手作文600字 篇3
一天，我和我的朋友出去玩。路上，我們看見一個(gè)小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過了一會(huì)那個(gè)孩子注意到了我們，見我們死死盯住他手中的紙蛙，似乎看出了我們的心思，便說：“你們喜歡嗎？我這還有很多，喜歡的話就拿一個(gè)吧。”說著，從兜里掏出一大把紙蛙，大方的讓我們挑。我們開始不好意思拿，但他硬是拿了兩個(gè)塞到我們手里，我們也只好收下了。
拿到紙蛙的我們興奮極了，歡天喜地的回家去了。一到家，我們就拿出紙蛙比一比誰的紙蛙跳得更遠(yuǎn)�？擅恳淮味际桥笥训募埻軓椀酶h(yuǎn)。朋友回家后，我拿出我的紙蛙，仔細(xì)研究，想改進(jìn)的更好點(diǎn)，可我又不會(huì)改。我想：既然改不來，就自己再做幾個(gè)吧。于是我抽出一張紙，拆開紙蛙，照著上面的折痕折了起來。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才折好一只紙蛙，可是太丑了。再一比，卻還是舊的跳得遠(yuǎn)。不行，再折一個(gè)，一定要折出更好的。好長一段時(shí)間過去了，我終于折出來了一個(gè)更好的紙蛙，同時(shí)我折紙蛙的技術(shù)也越來越好了。接著我又折了好幾個(gè)紙蛙，都彈得很遠(yuǎn)。
幾天后，我的朋友拿著他那因彈了無數(shù)次而破爛不堪的紙蛙，又在和我比一比。我拿出我那最好又嶄新的紙蛙，跟他一比，結(jié)果竟比他遠(yuǎn)了一倍多。他不服氣，說是沒發(fā)揮好，要再來一次。我們又比了幾次，我還是都贏。朋友驚訝極了，說：“這是怎么回事，以前都是我遠(yuǎn)的�。俊薄爱�(dāng)然�！蔽艺f道，“因?yàn)檫@是我自己新折的�！薄笆裁�！”他更驚訝了，“你折的？”“是的”他聽了后呆了一會(huì)，似乎明白了什么，回家了……
“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”不要總羨慕別人，自己動(dòng)手也會(huì)成功。
自己動(dòng)手作文600字 篇4
臨近六一節(jié)前的周四的下午的第二節(jié)課，我們班舉辦了一場(chǎng)美食會(huì)。美食會(huì)上的美食都是同學(xué)們自己動(dòng)手做的，我做的`是琥珀核桃，這是我從爸爸那學(xué)來的。
為了這次美食節(jié)要呈現(xiàn)給大家的美食，幾天前我就開始尋找和搜索著我能想到的各種美食，有一天，爸爸做了琥珀核桃給我和媽媽吃，我覺得很好吃，于是就讓爸爸教我做琥珀核桃。美食街的那天中午放學(xué)回家，吃完午飯后就開始做下午要帶去的美食。
首先我從陽臺(tái)的架子上的袋子中取出大約二十個(gè)核桃，然后從架子的最下面一層拿出榔頭把核桃砸開，取出里面的核桃仁。然后再從碗柜里取出一個(gè)盤子來裝已經(jīng)剝好的核桃仁。
接著我走到廚房，把灶臺(tái)后面的煤氣閥門打開，然后把炒鍋放到灶上，再往鍋中放入了一些油和白砂糖。打開了火，用鍋鏟慢慢的攪。不一會(huì)，白糖就開始慢慢融化，化成了糖漿，繼續(xù)加熱，糖漿的顏色開始慢慢地變深，這時(shí)我開始緊張起來，因?yàn)槲乙〉胶锰幍恼莆盏谷牒颂业臅r(shí)機(jī)，這關(guān)系到這次琥珀核桃能否做成。我沉住氣，繼續(xù)地?cái)嚢柚却菨{起泡的那一時(shí)刻，我迅速地把盤中的核桃仁倒入鍋中，同時(shí)立即關(guān)了火用鍋鏟不停的翻動(dòng)著核桃。核桃在這油的余溫中，就被炒的焦脆了。
翻了一會(huì)，核桃都已經(jīng)裹滿了糖漿，我就把它們舀到盤子里，放到餐桌上，在核桃冷卻之前，用筷子一個(gè)個(gè)挑到早已準(zhǔn)備好的盤子中，使它們?nèi)挤珠_。晶瑩剔透的琥珀核桃就大功告成了。
這就是我做琥珀核桃的過程，如果你有興趣的話，可以按我所說的步驟一步一步去做哦！一定能做的非常好吃的！
自己動(dòng)手作文600字 篇5
今天放學(xué)回家，兒子快速地寫完了作業(yè)，然后說：“媽媽，教我打開博客，以后我每天都要看�！蔽艺f：“好啊，我現(xiàn)在就告訴你方法：要先點(diǎn)開“校訊通網(wǎng)址”，輸入“賬號(hào)、密碼”，登錄“我的圈子”，就可以看到全班同學(xué)的博文，瀏覽“我的博客”，就可以管理自己的博客，旁邊有個(gè)“寫文章”，可以自己寫博�！� 平時(shí)都是我和孩子一起總結(jié)想要寫的內(nèi)容，然后我?guī)退l(fā)表上去，今天我看他興致勃勃，就問道：“有興趣自己嘗試一下嗎？”兒子說：“好的，我自己寫個(gè)吧！就寫《張康教我跳街舞》�！蔽艺f：“好，你自己試試。”
只見兒子盯著鍵盤，一邊念著拼音一邊找著音節(jié)，還好以前教過他26個(gè)英文字母，鍵盤上雖然是大寫字母，但勉強(qiáng)還能應(yīng)對(duì)。 我在一旁靜靜地看著，默不出聲，就這樣過了十幾分鐘，兒子說：“媽媽，打完了，你快看看。”
我很驚奇，沒想到他還真的完成了，雖然標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不太對(duì) ，語句欠組織，那句“我感覺跳街舞還行”有點(diǎn)白話，但總的來說挺好的。 第一次嘗試成功，我心中暗自竊喜，鼓勵(lì)兒子說：“很好啊，說出了自己為什么想學(xué)街舞，原來是被動(dòng)感的音樂，酷酷的舞蹈，帥氣的耐克吸引了（耐克是一個(gè)街舞動(dòng)作）。繼續(xù)加油！” 寫博不僅能鍛煉孩子的語言組織能力，動(dòng)手能力，還能在圈子里學(xué)習(xí)大家的寫作方法，了解同學(xué)之間的趣事�？赡軇倓傞_始接觸，孩子會(huì)覺得無從下手，這時(shí)候家長要慢慢引導(dǎo)，電腦除了打游戲還是可以教你學(xué)會(huì)許多東西的。 給大家附一張我們跳街舞的照片，這個(gè)動(dòng)作叫“三角撐”！看，帥氣嗎？
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