描寫同學的作文(匯編15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫同學的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫同學的作文1
我們班有一個特別調皮的男孩。他的名字叫吳文清。他長著烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，但很可惜在他的眼睛前面還架著一副眼鏡。最近吳文清令我們刮目相看。因為，他的一篇文章《一個黑色的星期天》在舞鋼信息報上發(fā)表了。
第一節(jié)語文課上，語文老師提前講完了課，給我們念了吳文清那一篇令人發(fā)笑的文章。文章的主要內容是一個星期天，吳文清準備和同學一起去玩穿越火箭的電腦游戲，但媽媽不讓出去玩。結果在這一天里，吳文清學完鋼琴，學作文。等忙完了，一天也結束了。老師念完文章后，掃視了全班同學說：”從這里可以看出我們班有的同學玩電腦上癮。“我們全班立刻不做聲了。想想，玩電腦確實不應該上癮。
描寫同學的作文2
鄭熹是我的朋友，他有著一雙小眼睛，頭發(fā)又黑又短。
鄭熹體育非常好，在班里當了體育委員，體育課上的50米，他總是得第一。
他不僅體育好，學習成績也十分優(yōu)秀。鄭熹在上課的時候從來不和其他人說廢話，做作業(yè)的時候非常專心，經常被老師夸獎。
有一次中午，老師布置了許多作業(yè)�？捎械耐瑢W慢吞吞吃起水果，有的同學三五成群在講話，還有的同學捧著一本課外書舍不得放開。再看看鄭熹，一聲不響，精神集中，旁若無人般認真做作業(yè)，整個人都沉浸在學習中，手中的筆懂得飛快。過了十幾分鐘，我們還在做作業(yè)，鄭熹突然站起來大聲喊道：“我寫好了�！蔽覀兌己芎闷娴膯査�，鄭熹一本正經地說：“要專心，不能一心二用�！蔽衣犃肃嶌涞脑捰X得非常對，我也要向他一樣專心學習。
鄭熹身上的優(yōu)點可真多，能和他做朋友一定可以從他身上學到很多東西。
描寫同學的作文3
羅一笑，在她剛轉到四（1）班時，我還以為她是個急性子，可是，過了兩年后，我才發(fā)現(xiàn)：
“XX同學，請你快交作業(yè)！”從不遠處傳來羅一笑的催促聲，“煩死了，我其他作業(yè)都沒寫完呢�！蹦俏煌瑢W把羅一笑推到一邊，自言自語道，“你先催其它同學好嗎？”羅一笑嘆了口氣，我只聽見她遠去的腳步聲，她好像要說什么，又咽了回去。
羅一笑，你每天都把作業(yè)催完才會家。我呢，只要檢查一點背書就說這說那。你不怕被家長批評，因為你知道這是給班級服務。雖然你每次被批評而委屈得想掉眼淚，可你忍住了，因為你把班級就看成你的家，每一項工作大家都要共同去做。你負責、善良、有責任心，你堅強、勇敢，不怕家長批評。羅一笑，你真是個美麗的班級干部！
描寫同學的作文4
楊知凡在我班可是風云人物。
他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個子，瘦削的身材。
吹牛大王
一次上體育課，老師讓我們跑五圈，楊知凡卻說：“五圈有啥了不起，我還能跑50圈呢�！苯Y果，老師真讓楊知凡跑50圈，可他才跑了三圈就已經累得氣喘吁吁了，同學們捧腹大笑。
調皮
他和其他同學把本子送到老師辦公室，楊知凡就躲在了墻后面，等我們走到墻旁邊時，他突然從墻后面跳出來，朝著我們倆做了一個鬼臉，把我們嚇得魂飛魄散，手上的本子掉在了地上，語文老師大聲吼道：“把第五課抄兩遍，不然不準回家�！闭{皮鬼遭殃咯！
幽默
為了安全老師不讓我們亂跑，可楊知凡偏要跑，這不，被數(shù)學老師捉到了，還被數(shù)學老師臭罵了一頓，數(shù)學老師問他跑什么跑，楊知凡說：“我要超越遠方的大山！”全班同學哄堂大笑。
我們班的楊知凡是不是名不虛傳呢？有這么一個好朋友，讓我覺得很幸運。
描寫同學的作文5
我有一個好朋友袁紅艷，我一年級時就認識了她。
袁紅艷的頭發(fā)卷的，經常扎馬尾辮，她的額頭很光潔。她的眉毛像柳葉一樣，不粗不細，而且還很黑呢。袁紅艷的眼睛烏黑烏黑的，顯的炯炯有神，她的眼睛還有三十六變呢，有時候眼睛瞪得大大的，好像很生氣，有時眼睛閉著，好像瞧不起別人。眼睛下面是挺拔的鼻梁，但鼻子不怎么大，鼻子下面是一張愛說話的小嘴巴，整天嘰嘰喳喳的說個不停，從袁紅艷嘴巴里冒出來的話有的讓人很生氣，有的讓人忍不住哈哈大笑。
袁紅艷還有一個和我一樣的愛好。就是轉呼啦圈了，每次我都和她喜歡比賽，結果每次都不分勝負。
這就是我的好朋友袁紅艷，現(xiàn)在你們一定很喜歡她了吧。
描寫同學的作文6
我的同桌是一個非�？蓯蹮嵝牡娜恕Ｒ粡垐A圓的小臉，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小口，特別的漂亮。
我們班都管她叫馬大姐，因為她姓馬又特別的熱心腸，既像一個大姐姐一樣，又像電視上那個馬大姐一樣熱心，所以就了這個外號。
你瞧，馬大姐又在給昨天請了病假沒有來上課的同學補課呢，講的那叫一個認真，仿佛一錯神就漏掉什么似得。
記得有一次運動會，同學們都在操場上開運動會，運動會結束后，大家都沒有回教室，直接去食堂吃飯了。馬大姐上來之后，一看還沒有打掃衛(wèi)生，等下就是晚自習了，結果她一個人挽起袖子開始打掃衛(wèi)生，等她打掃完上課鈴聲也響起來了，自己也沒有吃上晚飯。她卻一副不在乎的樣子說自己不餓。
我這個同桌呀，既熱心又可愛，我們班同學都特別喜歡她，我也特別喜歡她。
描寫同學的作文7
圓圓的臉，大大的眼睛，胖胖的身體，沒錯，她就是我的朋友王婧一。從一年級我們就認識了，我和她就成形影不離的好朋友。
王婧一的身材胖胖的，她經常扎著長長的馬尾辮。她的臉蛋圓圓的，胖乎乎的。她那黑黑的眉毛像月牙一樣，她有雙烏黑發(fā)亮的眼睛，看起來炯炯有神。她那挺拔的鼻梁下有一張可愛的櫻桃小嘴。王婧一的性格很溫柔，但她發(fā)起火來也很兇。王婧一的興趣愛好是跳舞，她參加過很多舞蹈比賽，每次排名都在前三名以內。王婧一也很勤勞，每天早上我都要和她一起去三樓值日，我們每天來的都早。我擦完了，我還會幫王婧一擦，王婧一擦完了也會幫我擦，每天早晨我們都會一起下樓。
有時候周六，我會到王婧一家里玩。我也會把作業(yè)帶過去和她一起寫，我有這么一個可愛又聰明的朋友，你們有嗎？
描寫同學的作文8
我有一個很要好的同學，他叫王俊杰。
他是我們的班長，白白的，胖胖的，五官清晰。大大的炯炯有神的眼睛，淡眉毛，大嘴巴，高鼻子，長得很精神。
王俊杰不僅成績好，而且團結同學，喜歡幫助別人，關心同學，是老師的小幫手，同學的好朋友。曾經有一次，我和他還有權昱錕結伴而行乘坐權昱錕媽媽的車去醫(yī)院看望因為闌尾炎動手術住院的劉鑫宇。到了兒童醫(yī)院，我們找到了劉鑫宇的病房，王俊杰迫不及待地跑到劉鑫宇的病床前，拉著他的手問長問短：“我們三位同學來看你啦！你好些了嗎？你要好好養(yǎng)病哦，缺的課，等你身體康復出院，我們幫你補上......”劉鑫宇非常感動，眼里含著淚花，久久說不出話來......
王俊杰就是這樣一位關心同學的好學生，我們應該向他學習！
描寫同學的作文9
我們班有個同學叫做王一帆，他很頑皮，是個屁股坐不住的男孩子。
中秋節(jié)休息后，我們高高興興地來到學校上學，可是，王一帆還沒來。一直到了早自修時間了，他才捂著嘴來到教室門口，放下手，說“報告”。這時，教室里響起一大片笑聲，老師也跟著笑了，“王一帆，你有沒有洗過臉？”老師問�！跋催^了�！薄澳悄闶遣皇怯衷诩依锿婺�？”王一帆紅著臉沒有出聲，大家又笑了起來。
上課了，王一帆一邊聽課一邊捂著嘴，一直到了下課，他終于忍不住了，飛快地沖向教室門外，我忽然看見王一帆嘴上有黑點兒，跑過去一看，是縫起來的三條線，我問王一帆：“這是怎么回事呢？”“哦，是我在洗澡時玩樂摔倒了……”王一帆一五一十地告訴了我，我已經明白是醫(yī)生用黑線在他嘴唇上縫了三針。
如果你愿意，請你到丹城四小來看看他吧！他一定會向你想炫耀他的“小胡子”的！
描寫同學的作文10
今天，我們家教來了一位新同學。
從他的衣著來看他家很富裕，但是他非常囂張，一進來，家教就說她叫：“吳小玉�！钡齾s說：“這名字已經用了十幾年了�！蔽椰F(xiàn)在叫吳所謂。我們都被他震了一下。對我印象最深刻的是他向我們要家教老師的電話，在上課的時候吳小雨他打電話給我家教老師，等老師拿起電話，吳所謂她又掛掉電話。等老師打電話給吳所謂的時候，吳小雨的手機響了。我們都非常佩服她，因為從來沒有人敢這樣對待老師。老師她沒有生氣，因為她一直相信著兩句話第一句是：“沒有教不好的學生，只有教不好的老師�！钡诙涫牵骸叭酥酰员旧��！奔医汤蠋煟螂娫捊o她爸爸媽媽問問她為什么會這樣，原來她的爸爸媽媽只為了工作不關心吳小雨，她才會這樣的。家教把這件事情告訴了我們。
然后，我們都把吳小雨當做自己最好的朋友。
描寫同學的作文11
在學校里，我最欣賞的同學是倪博凡。
他跟我一樣，是20xx年生的，他有著開朗，熱情的性格，所以他跟很多同學都成了好朋友。
不過，我最欣賞他的還是他的學習。他上課總是很認真的聽老師講課，很少象我一樣做小動作，也很少象我一樣要說話，他做作業(yè)總是按時完成并上交，所以他的考試成績每次都能名列前茅。倪博凡還是我們班班干部中的一員，他是我們的班的數(shù)學課代表，也是我們班東方雄鷹小隊小隊長，我還在他的帶領下參加過一次小隊活動呢！
倪博凡還有很多豐富多彩的表情：老師嚴歷的批評他的時候，他底下頭，表情是失落的；老師表揚他的時候，他臉上露出了笑容，表情是自豪的；在學校，他管理班級時，對同學很嚴肅；在家里待客時，他笑瞇瞇的.迎接我們。
我要向倪博凡學習！
描寫同學的作文12
xx卿是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她寫得一手好字，也會折紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的尺忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔幔俊蔽疫B忙說：“我的尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地說：“行�！闭f完，就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。
這就是我最要好的朋友——xx卿。
描寫同學的作文13
我們班有很多同學，但我最要好的朋友還是要屬從小和我住在一起的張景寓了。張景寓有一雙亮晶晶的大眼睛，見人就笑得彎彎的，很討人喜歡。她每天都扎著一個漂亮的馬尾巴，可是因為頭發(fā)短，下面的梳不上來，只好下面又扎兩個小辮子，其實挺好看的。脖子長得長長的，很可愛。她還有一雙靈巧的雙手，很會彈鋼琴。她的性格很善良，很愛幫助人，是個天真的陽光女孩。
有一次課間休息，我在外面玩時，上課鈴響了。我以為來不及回教室了，于是就跑了起來。突然，我滑了一跤，重重的摔了下來，還把膝蓋那里砸了兩個大“坑”，火辣辣的疼。張景寓看見了，急忙跑過來，說：“別怕，我?guī)闳メt(yī)務室。”現(xiàn)在傷已經好了，但是留下了一個痕跡。每當我看到這個痕跡，我都會十分感激張景寓。
你說，張景寓是不是一個愛幫助同學、很善良的人？
描寫同學的作文14
說到我們班的跑步健將，我們班所有同學的目光都會聚焦在蘇張超身上，沒錯，就是他！
鏡頭一
星期一的體育課上，體育老師帶我們班同學到跑道上，做完熱身運動，體育老師說：“同學們，這節(jié)課，我們要練習跑步。首先繞操場跑兩圈�！崩蠋熢捯魟偮�，蘇張超就像飛人一樣沖出去。正當我跑了半圈時，蘇張超說：“我只剩關圈，你還剩一圈半，快跑呀�！毕攵疾灰�，蘇張超跑第一。
鏡頭二
再說一說上一屆學校運動會，對于這樣的賽事，蘇張超當然不會袖手旁觀了。他報名參加了跑步比賽，為了跑步比賽第一，他天天練習跑步。中午，他爸爸開著車，蘇張超也不肯坐車，而是跟在車后面奔跑，每天下午放學，他都不放棄，他總在練習跑步。
他的努力也沒有白費，在比賽時，我喊：“蘇張超加油……”身邊的同學笑道：“加什么加，都第一了！”啊我的媽！真是飛人第一，我忍不住驚嘆！
說到這兒，你一定認識了我們班“跑步健將”蘇張超了吧！
描寫同學的作文15
同學日日相處，天天見面，免不了會有一些小摩擦。我是女生中體育最好的，沒有嫉妒才怪呢？
江雨彤就是其中一員。今天第三節(jié)下課。她故意來到我面前，輕輕撓了一下我，我正準備反擊，她卻“噌”的一聲跳出好遠，過了一會兒又故伎重演，你叫我怎么辦？連書都不能看了。
體鍛課時，她拿著一個器材，“假惺惺”地找我玩，我只好同意。玩啥呢？原來她想玩追認游戲，只是她一邊玩器材，一邊追我。我們正興高采烈地玩著，我突然發(fā)現(xiàn)我們從“仇敵”好像變成了朋友，融洽多了······我正想入非非時，突然聽見“啊”的一聲，原來江雨彤不小心滑到了，器材也飛到了滿喆身邊，我連忙把她扶起來，回頭一看，滿喆正開玩笑地拿著我們的器材，逗我們去追。我和江雨彤相視一笑，很有默契地點了一下頭，她朝左追，我往右追，堵住了滿喆，終于把器材“奪”了回來。
從那以后，我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。
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