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關(guān)于地震感人作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的地震感人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于地震感人作文6篇

地震感人作文篇1

　　汶川5·12大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。

　　但此時，小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經(jīng)過艱難的救援，小林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。

地震感人作文篇2

　　和死亡就只隔了那么薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常，20xx年，中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出，孰料又是天災(zāi)，四川汶川又發(fā)生了7.8級地震。

　　因為福建沒有任何震感，我還陶醉在奧運會圣火在福建傳遞的熱鬧場面中，卻接二連三地接到網(wǎng)友關(guān)切的詢問聲：“你那有事嗎？平安否？”一個激靈，趕緊查看了新聞報道。災(zāi)難這樣殘酷的突如其來。大地震搖動了中國四川、河南、北京、山西等多個省市。受災(zāi)情況、受災(zāi)損失、人員傷亡現(xiàn)在遠遠無法估計。

地震感人作文篇3

　　5月16日，汶川地震已經(jīng)過去了4天。4天來，發(fā)生在災(zāi)區(qū)的一個個自救、互救、援救的故事，不斷撞擊著我們的胸膛。在大災(zāi)難突然降臨的那一刻，愛，迸發(fā)出了最動人的力量――親人之間，生死相依;朋友之間，相互激勵;陌生人也挽起手臂。這些故事，讓我們落淚，也讓我們堅強。這些故事激勵著我們，只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。

　　去世前，她給孩子留下短信

　　5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著!”

　　一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。

　　隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了;手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……

　　大災(zāi)難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。

地震感人作文篇4

　　歷史會記住這一時刻——08年5月12日14點28分。這一刻在四川、汶川等地區(qū)發(fā)生8.0級的大地震，頃刻間那里變成一片廢墟，教學(xué)樓塌了、居民宅倒了、村莊毀了……看到那些慘不忍睹的場面，我，碎了。

　　災(zāi)情就是命令。我們的溫總理在災(zāi)后3小時就飛往災(zāi)區(qū)，作了重要批示：只要有一線希望，我們就盡百倍努力。隨后國家調(diào)集各種力量：武警、公安、消防……近十萬人火速趕往災(zāi)區(qū)進行救援。每當探測到一個生命的跡象，他們總是不遺余力地搶救，幸存者重見天日的一剎那，他們的`臉上都露出了久違的笑容。

　　我忘不了這些感人的畫面：一個武警在一個塌方空間發(fā)現(xiàn)了有五個小孩都活著，馬上準備救援，但是這時余震來了，隊長下了死命令，撤離廢墟。即使這樣，他還是奮不顧身的沖向廢墟，戰(zhàn)友拉住了他，這個武警就跪下了哀求道：“讓我去吧！我還能再救一個�！贝饲榇司埃屧趫鋈藛T感動不已，讓整個中國感動不已。

　　當人們在廢墟中搜出一位女性的尸體時，發(fā)現(xiàn)她努力地支撐著身體，以一種奇異的姿勢跪拜著。原來，她的懷中竟然有一個三、四個月的嬰兒正在甜甜地睡著，孩子的旁邊有一部手機，上面有一條未發(fā)出的短信：“親愛的寶貝：如果你能活著，請記住，我是愛你的”。人們哭了，母親的脊梁成了孩子鋼鐵般的保護傘。雖然我不知這位母親姓什么，但我知道，她有一個偉大的名字——媽媽。

　　災(zāi)難雖然無情，但擋不住人間真情。全國各地的志愿者們紛紛報名加入救援行列，他們不顧余震對自己生命的威脅，奔赴災(zāi)區(qū)第一線。一切困難都難不倒眾志成城的炎黃子孫，一切災(zāi)難都困不住堅強的中國。社會各界紛紛捐款，鄰邦友國也慷慨解囊，這些來之四面八方的援助為災(zāi)區(qū)人民撐起一片藍天。僅數(shù)日，捐款額就達百億。所有的采血站點前都排起了條條長龍，人們都想讓自己的鮮血延續(xù)遠方的一條生命。

　　盡管過了一百多個小時，可生命的奇跡還在延續(xù)。是什么力量使幸存者一百多個小時不吃不喝還堅強地活著？那就是---愛！對親人那份愛的責(zé)任的堅守，對黨和社會那份愛的援助的堅信。我相信，沒有什么困難可以讓中國人低頭，因為所有的付出只因那份愛，有了愛就有希望，有希望就不能放棄，我想這就是中國的精神吧。地震震不倒我們的信念，天災(zāi)壓不垮我們的希望，那一個個深深的鞠躬點亮了黑暗，一條條祝福的話語點亮了災(zāi)區(qū)人民的心田。要相信血脈能夠創(chuàng)造奇跡，要知道：再小的愛心乘以十三億就會變成愛的海洋，再大的困難除以十三億就會變得很小很小。

　　四川，加油！無論你們遭遇到什么困難，我們永遠和你們在一起。在此，我祝愿你們：“能夠早日重建家園”。 ----

地震感人作文篇5

　　求求你們讓我再去救一個

　　綿竹市的一所小學(xué)的主教學(xué)樓已經(jīng)坍塌了大半。在地震發(fā)生的時候，學(xué)生們正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了廢墟下面，全是天真爛漫的小學(xué)生。一些似乎是消防隊員的戰(zhàn)士，在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個奄奄一息的孩子和三十多具尸體。

　　然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然，教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟救援會有危險，幾乎等于送死。當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的戰(zhàn)士們馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進入。然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫：“又發(fā)現(xiàn)了孩子！”

　　幾個戰(zhàn)士聽見了就不管命令了，轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆。這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看著就在往下陷，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被別人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個孩子，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”

　　看到這個情形，在場的所有人都哭了。

　　廢墟第二次坍塌。

　　后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩，在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，記者已經(jīng)泣不成聲。