有關(guān)教師作風(fēng)承諾書(shū)三篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上承諾書(shū)的情況與日俱增，承諾書(shū)是否產(chǎn)生法律約束力，要具體問(wèn)題具體分析。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的教師作風(fēng)承諾書(shū)3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師作風(fēng)承諾書(shū) 篇1
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書(shū)，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
一、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過(guò)程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)、常把工作放在心中。
教師手中掌握著祖國(guó)的未來(lái)，人類的未來(lái)，教師是一個(gè)神圣的稱號(hào)，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺(jué)得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書(shū)育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺(jué)很重要的是既教書(shū)又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門(mén)里，還要管三尺門(mén)外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上，我覺(jué)得把自己的愛(ài)心拿出來(lái)，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無(wú)保留的敞開(kāi)，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度。”當(dāng)然，在育人的過(guò)程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛(ài)，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛(ài)，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛(ài)他們，他們將會(huì)把這種愛(ài)珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺(jué)行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的.創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
教師作風(fēng)承諾書(shū) 篇2
為維護(hù)教育良好形象，做一名人民滿意的合格教師，我鄭重承諾： 1、 決不有違背國(guó)家法律和方針政策的言行；
2、 決不歧視、諷刺、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生； 3、 決不以教師工作之便向?qū)W生推銷商品、亂收費(fèi)用、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書(shū)籍、資料；
4、 決不參加吃請(qǐng)，向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物； 5、 決不訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長(zhǎng)；
6、 決不曠課，隨意調(diào)課、停課、無(wú)教案上課、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；
7、 決不酒后上課，在課堂上抽煙、打電話；
8、 決不搞有償家教；
9、 決不組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的各類校外活動(dòng)及商業(yè)性活動(dòng)； 10、 決不參與、邪教活動(dòng)。
教師作風(fēng)承諾書(shū) 篇3
本人對(duì)“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”的活動(dòng)作如下承諾：
1、嚴(yán)守學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)；積極參加校內(nèi)外的各種培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)能力。
2、敬業(yè)樂(lè)群，相互協(xié)作。老教師要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，做好傳、幫、帶；青年教師要虛心好學(xué)，多向老教師請(qǐng)教，充分發(fā)揮教師的群體作用。
3、認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增進(jìn)干群、教師之間的尊重、理解和信任。謙恭禮讓，襟懷坦白，光明磊落。
4、說(shuō)話文明，禮貌待人。見(jiàn)面相互問(wèn)好，不說(shuō)粗話、臟話，不背后議論人非。
5、尊重學(xué)生人格，不損傷學(xué)生自尊心。不諷刺、不挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生誠(chéng)懇守信，做學(xué)生的良師益友。
6、遵重學(xué)生家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，要全面介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)，不訓(xùn)斥、刁難家長(zhǎng)。
7、不化濃妝，不留燙怪發(fā)型。修飾打扮應(yīng)適合教師身份，做到儀表端莊，整潔得體。
8、穿戴要莊重典雅，樸素大方，不穿奇裝異服，不穿背心、大衣、風(fēng)雨衣、拖鞋上課。
9、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退，工作時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事情。
10、文明辦公，優(yōu)化、美化工作環(huán)境，保持辦公室的衛(wèi)生和肅靜，不大聲喧嘩，不在教室和走廊吸煙。
11、認(rèn)真鉆研教材，積極參加集體備課和教研活動(dòng)，不備課、不寫(xiě)教案不能上課。要努力探討教育、教學(xué)規(guī)律，不斷提高自身的崗位工作能力。
12、傳授知識(shí)要準(zhǔn)確。教學(xué)語(yǔ)言要健康、規(guī)范、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。板書(shū)設(shè)計(jì)要合理、工整、美觀，不寫(xiě)錯(cuò)別字。注意改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
13、按時(shí)上下課，努力提高課堂教學(xué)效益、作業(yè)量要適度，批改作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)，有實(shí)效。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)自學(xué)能力。
14、帶頭學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范。對(duì)學(xué)生行為規(guī)范中的要求，教師要做到以身示范。
15、端正教育思想，要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生一視同仁，不放棄、排斥差生，不準(zhǔn)動(dòng)員和變相動(dòng)員差生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。
16、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、耐心疏導(dǎo)。堅(jiān)持以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。以理服人，尊重學(xué)生的正當(dāng)要求。建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系。
17、自尊自愛(ài)，廉潔奉公，不收學(xué)生的禮物，不得求家長(zhǎng)和學(xué)生為自己托人說(shuō)情、走后門(mén)、辦違反原則的事。
18、面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展。對(duì)學(xué)生要敢抓敢管，教書(shū)育人，切實(shí)做到寓思想教育于各科教學(xué)與校內(nèi)外一切活動(dòng)之中。
19、不做有損于教師形象的事情。不酗酒、不賭博，不搞封建迷信活動(dòng)及一切有悖于社會(huì)主義精神文明的活動(dòng)，珍惜職業(yè)榮譽(yù)。
20、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，都要自覺(jué)地接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，規(guī)范自己的行為，改進(jìn)工作作風(fēng)，推動(dòng)師德建設(shè)。
承諾人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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