【熱門】以成長(zhǎng)為話題的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的以成長(zhǎng)為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以成長(zhǎng)為話題的作文1
安居育才小學(xué)里，我們擁有著最快樂(lè)的日子。在我們的學(xué)習(xí)生活中有著許多樂(lè)趣。
作為室長(zhǎng)，寢室名當(dāng)然就必須要完美。想著想著就想出了一個(gè)出人意料地選了一個(gè)“身殘志堅(jiān)”這么一個(gè)與“華西醫(yī)院”配套的寢室名。著象征這我們不服于現(xiàn)實(shí)，努力拼搏的精神。秦老師還當(dāng)著全班的面“夸”我們的寢室名安的好。
還有呢。中午回寢室后我們終要說(shuō)下話，我們的室友向鵬文自然是居家旅行，開心必備“良藥”。他終是用他那機(jī)智的頭腦，思考著哲理，將結(jié)果完美的展現(xiàn)出來(lái)，我們的笑差不多都是引起的。他人送外號(hào)：。
在教學(xué)樓中，少不了同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有那同學(xué)們認(rèn)真做題，孜孜不倦地汲取知識(shí)。上課時(shí)，老師寓教于樂(lè)，還少不了一些愛接下嘴的人。是他們讓我們有空進(jìn)步和探求知識(shí)。
晚上，我們寢室有了一個(gè)習(xí)慣——K歌。那驚悚的歌聲一直影響著我的睡眠。那歌聲就如噩夢(mèng)一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韻好一點(diǎn)，那么天下就太平了，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了。可是他比原子彈還要恐怖，可想而知。他的聲音有多美“好聽”。
我想說(shuō):我們是不是從香港來(lái)的?還帶一門絕技——香港腳。我們老王曾經(jīng)創(chuàng)下一晚上丑死了只小強(qiáng)的記錄。小強(qiáng)生命力這么頑強(qiáng)的生物就這么被熏死了。唉!我們也是對(duì)他服了。
在育才這個(gè)大家庭中，我們有喜、怒、哀、樂(lè)，也有酸甜、苦、辣。但不得不說(shuō)，在育才的日子里快樂(lè)與成長(zhǎng)同行。
以成長(zhǎng)為話題的作文2
人是在感受著酸甜苦辣咸中不斷成長(zhǎng)的。那你是怎樣成長(zhǎng)的呢？是通過(guò)一件事？是通過(guò)一次磨練？還是通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)……如果你想不起來(lái)了，沒關(guān)系，先聽一聽我的成長(zhǎng)故事吧！
記得那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我去馬路對(duì)面的社區(qū)參加活動(dòng)，參加完活動(dòng)以后我準(zhǔn)備回家，可是我左等右等爸爸還是沒來(lái)接我。我的心告訴我：別擔(dān)心，爸爸馬上就會(huì)來(lái)了……我等了整整一個(gè)小時(shí)，爸爸還沒來(lái)，我著急了，準(zhǔn)備自己過(guò)馬路，可當(dāng)時(shí)我還十分膽小，不敢一個(gè)人過(guò)馬路。走到了馬路邊，我的雙腳不停地抖動(dòng)著，漸漸地，漸漸地，我慢慢抬起我的左腳，向前一踏，突然一輛大卡車，風(fēng)馳電掣地朝我這邊開來(lái)，我迅速的把左腳收了回來(lái)，我吸取了上次的教訓(xùn)，先觀察了一下左右來(lái)往的車輛，再小心翼翼地抬起左腳，跨出第一步，然后抬起右腳，以此反復(fù)進(jìn)行。太好了，我成功了，我終于穿過(guò)了馬路，臉上洋溢著燦爛的笑容。走到家門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸才從大門里走出來(lái)，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“不用您跑過(guò)去接我了，我自己回來(lái)了！”爸爸看見我，嚇了一大跳。對(duì)我說(shuō)：“小毛孩，你怎么回來(lái)的？”我說(shuō)：“誰(shuí)叫你不來(lái)接我，我只好自己回來(lái)了唄！”在我說(shuō)這話時(shí)心里別提有多得意了！
自從這次自己過(guò)馬路后，我感到我真的長(zhǎng)大了，我變成熟了，我不再膽小，我變得十分勇敢。多虧了爸爸沒來(lái)接我，給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，要不然，我也不會(huì)變勇敢，謝謝您，爸爸！
以成長(zhǎng)為話題的作文3
小時(shí)候的我總愛和朋友們?cè)跇窍碌纳晨永锿妫戎菢O軟極細(xì)的沙子，感到多么快樂(lè)、多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印。陽(yáng)光下的一張張的笑臉，更加燦爛了。那一串串腳印記載著快樂(lè)、記載著我的成長(zhǎng)!數(shù)著腳印，細(xì)細(xì)味這些快樂(lè)時(shí)光，這就是我小時(shí)候最常干的事情了!
還記得，低年級(jí)的時(shí)候，我最愛看書。每到周末，我糾纏著爸爸，讓他帶我去書店。穿過(guò)一條條大街，來(lái)到書店門口。那時(shí)的我，總愛在門外印著大腳印上踩來(lái)踩去，是多么好玩啊!如今的我忽然沒有小時(shí)候的那種快樂(lè)，卻有了另一種充實(shí)的樂(lè)趣--讀書。那書店外的腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見證。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了······
前些日子，英語(yǔ)有考砸了，手里拿著卷子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里糟糕透了。那天，我無(wú)精打采地走在了回家的路上，不經(jīng)意間又踩進(jìn)了那小時(shí)候玩耍過(guò)的沙坑，一串串的腳印印了下來(lái)。看到那一串串的腳印，忽然讓我想起了小時(shí)候在這了奔跑時(shí)印下的腳印，也讓我想起了書店門口前踩過(guò)的巨大的腳印······沮喪的心情漸漸被這一個(gè)又一個(gè)的腳印填充······
回想起那些"往事"后，我大步地往家走去······身后留下了一串腳印，在陽(yáng)光的照耀下，它閃著金光。
我感謝著成長(zhǎng)的腳印，是它讓我找回了自信，是它讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)，希望它永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為話題的作文4
今天到了學(xué)校，分別兩個(gè)月的同學(xué)們都很興奮，一直嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒遣恢獮楹�，我總是高興不起來(lái)�；蛟S是因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)的同學(xué)少了，可是這個(gè)班也有我以前的同學(xué)啊，為什么我一點(diǎn)也不開心呢?
或許是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是初三了，真的與以前不同了!
我曾幻想過(guò)我的初三可以安逸地度過(guò)，一點(diǎn)也不苦。可是現(xiàn)在不知為何，這個(gè)幻想竟然不攻自破，主動(dòng)消失了�？赡苁乾F(xiàn)在的我已明白：自己的初三不可能想有些孩子一樣，在開開心心、無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)。因?yàn)槲矣形易约旱淖非?我有我自己的目標(biāo)!我有我自己的夢(mèng)想!我會(huì)努力!不!不是會(huì)，是必須努力!是一定努力!
初三，我不會(huì)害怕!我不會(huì)退縮!我不會(huì)躲避!我會(huì)勇敢地沖上去!記得前不久看到過(guò)一句話：“當(dāng)你擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)為你讓步!”對(duì)!我會(huì)擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)!我要讓整個(gè)世界都為我讓步!我要向全世界證明：我努力過(guò)!
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)人下定決心時(shí)，一定是通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮。當(dāng)時(shí)的我只是淡淡一笑，什么也沒說(shuō)，可是現(xiàn)在想來(lái)，果真如此。但是我不會(huì)放棄，我要在我選擇的道路上勇敢、執(zhí)著地走下去，這才是我想要的生活!
以成長(zhǎng)為話題的作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)中必定會(huì)經(jīng)歷很多事，體會(huì)生活中酸、甜、苦、辣。我也說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的故事吧。
酸
五歲時(shí)，我爸爸說(shuō)要給我買一個(gè)變形金剛�？墒�，到超市后，他又說(shuō)不買了。于是，我就生氣地回到家。爸爸說(shuō)："兒子，我去一下單位，馬上回來(lái)。"過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手里拿著一個(gè)精致的變形金剛。爸爸把變形金剛給了我，我一時(shí)緩不過(guò)來(lái)，心里覺得酸酸的：原來(lái)爸爸不是不買的嗎?現(xiàn)在怎么又買了?
甜
記得我六歲生日時(shí)，媽媽和爸爸及親朋好友們都給了我好多禮物，媽媽還給我買了一個(gè)一百多元的蛋糕，我吃著蛋糕，心里甜滋滋的。
苦
三年級(jí)暑假的第6天，媽媽告訴了我一個(gè)不幸的消息：我的爺爺(不是新疆的那個(gè))死了。我號(hào)啕大哭起來(lái):"那個(gè)爺爺才77歲，怎么就死了?嗚……"。面對(duì)親人的去世，我的心里是比生吃苦瓜還要苦啊!
辣
有一天放學(xué)，媽媽說(shuō)在藥店等我，我來(lái)到藥讓，看見一個(gè)人的背景特別像我媽媽，便宜去把她的肩一拍，說(shuō)："老媽，我來(lái)了"。那個(gè)人一回頭，我一看，不對(duì)呀，這不是我的媽媽，于是我馬上說(shuō)："對(duì)不起，認(rèn)錯(cuò)人了"。這時(shí)，我感覺臉上火辣辣的。
人生中必定會(huì)感受酸甜苦辣的不同滋味，它們不僅使我的成長(zhǎng)經(jīng)歷越發(fā)豐富，也讓我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)面對(duì)不同的生活。
以成長(zhǎng)為話題的作文6
星期天，我決定自己做一個(gè)水果盤。
首先，我把家里所有的水果都帶來(lái)了，但一眼就發(fā)現(xiàn)很難：我什么時(shí)候要做這么多水果？但我還是做了。我先把葡萄放在盤子周圍，然后切蘋果，然后把它們放在盤子的四個(gè)角落；然后，我把悉尼切成四面，一根一根；我把香蕉放在中間，一邊放在一邊；最后，我把一個(gè)大桃子放在中間，把檸檬汁和橙汁擠進(jìn)盤子里，香味立刻飄動(dòng)起來(lái)。哇，就像殺了豐富的水果。等等，檸檬汁和橙汁都被擠干了，那么如何處理“空殼”呢？有辦法的！填補(bǔ)水果托盤中剩余的空白，使其更豐富？正如我所說(shuō)的，我通過(guò)切蘋果和悉尼來(lái)切橘子和檸檬。把橘子放在一邊，在蘋果和悉尼之間，把兩個(gè)放在另一邊。哈，橘子的身體已經(jīng)解決了。黃色的水果落在后面了。所以我用同樣的方式處理檸檬身體。這道水果菜終于做好了。我立刻給媽媽看了看，媽媽笑著說(shuō)：“好孩子，這個(gè)水果盤做得很好，我會(huì)叫我爸爸一起吃！”你說(shuō)話時(shí)要放棄拇指�？粗胰私蚪蛴形兜爻灾倚睦锖芨吲d。
由此我們可以看到：只要啟動(dòng)想象，沒有什么是不可能的。這真的很有趣！
以成長(zhǎng)為話題的作文7
人人見了都說(shuō)我又黑又瘦，這不怪爸爸媽媽，都怪我自己。
我平時(shí)雖說(shuō)吃得很多，可肉吃得少。雖然爸爸媽媽每次吃飯總讓我多吃肉，但我卻一點(diǎn)兒也不喜歡，所以就變得又黑又瘦。爸爸黑，但是他胖；媽媽瘦，但是她白�？晌夷�？不知道像誰(shuí)。
今天，我們?nèi)揖墼跔敔敿页燥垺４蟛娢衣耦^吃飯，碗里一點(diǎn)肉都沒有，就夾了大塊大塊的肉送到我碗里，說(shuō)：多吃點(diǎn)肉，看你瘦得和猴子差不多了。再說(shuō)，肉能美白，白一點(diǎn)不好嗎？
啊？我看著肉，皺起了眉頭。快點(diǎn)吃！這肉多好吃啊，今天你必須得把這些肉吃了。大伯威脅我說(shuō)。
沒辦法，大伯的盛情難卻，我只好舍嘴相陪了。我夾起一塊肉，咬了一小口咽了下去，又咬了一小口，就這樣一小口一小口地吃。大家都快吃完了，可我碗里還堆著一堆肉呢。最后，大伯為了讓我把肉吃下去，竟然看著我吃，而且讓我一口吃好多。沒辦法，我只好照辦了，誰(shuí)讓我這么黑、這么瘦��！記得有一次，二爺爺過(guò)生日，大家在飯店吃飯，我也去了，小姑家的表妹王楠也去了。我們倆站在一起，她不僅身材高大，而且又白又胖。我呢？身材瘦小，皮膚又黑，簡(jiǎn)直不能和她比。
真希望有一天我能變白變胖。各位誰(shuí)有秘訣，不妨透露一下吧！
以成長(zhǎng)為話題的作文8
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多高興的事、傷心的事，有奇妙的，平常的事，但深刻印在我腦海中的;也讓我明白了許多道理的是我和媽媽一起去公園的見聞。雖然是一件小事卻讓我受到很大的啟發(fā) 。
陽(yáng)光明媚，天空上朵朵白云像一群快樂(lè)的綿羊。我和媽媽來(lái)到公園，我打算和動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸，媽媽爽快的答應(yīng)了：“好吧，那你去買票吧!”我開心地一蹦三尺高：“媽媽萬(wàn)歲!”買票的人特 別多，擠的像一條五顏六色的長(zhǎng)龍，但還算有秩序。忽然，有個(gè)叔叔大搖大擺的走了過(guò)來(lái)，到隊(duì)伍前面插了個(gè)隊(duì)，如愿以償?shù)恼驹谀抢�。后面的大人看到他在前面插�?duì)，也跑到前面插隊(duì)。唉!可旁邊明明 有一個(gè)非常醒目的牌子：“請(qǐng)按順序排隊(duì)!”我看后，心想：“我是一名少先隊(duì)員，我不能向他們學(xué)習(xí)!我要守規(guī)則，講原則!”雖然我和媽媽最后才進(jìn)的動(dòng)物園，但是我為自己豎起了大拇指。
終于進(jìn)到了動(dòng)物園，哇!動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀!有老虎、有狼、還有調(diào)皮的小猴子。我們走著走著看見了一個(gè)哥哥拿著零食在喂小動(dòng)物。那個(gè)籠子上明明白白寫著：“請(qǐng)勿喂食!”我們上前阻止 ，可他卻滿不在乎的說(shuō)：“不光是我，別人也這樣做�！�
在我成長(zhǎng)的道路上，這件事讓我學(xué)會(huì)了一定要守規(guī)則、講原則。我一定要做一個(gè)合格的紅領(lǐng)巾!
以成長(zhǎng)為話題的作文9
不知不覺已到高中，時(shí)間就是如此無(wú)情，成長(zhǎng)的記憶在腦海中無(wú)法浮現(xiàn)出來(lái)．也許是被時(shí)間給沖淡了吧！但也許是忙碌的生活讓我無(wú)法形成快樂(lè)的記憶．生活就是如此絕情．成長(zhǎng)如蛻！
這是葉彌的一篇小說(shuō)名．成長(zhǎng)的確是一個(gè)蛻化的過(guò)程，在蛻化的過(guò)程中我們會(huì)飽受辛酸和痛苦，但是當(dāng)你通過(guò)這個(gè)過(guò)程后會(huì)發(fā)現(xiàn)天空和原來(lái)大不相同．記得在新概念作文中看到過(guò)這樣一句話：傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛，是幼稚向成熟交的稅．這句話讓我深有感觸，雖然在成長(zhǎng)中會(huì)遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情，但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是不可避免的．成長(zhǎng)使我們的身體變得更強(qiáng)壯，但請(qǐng)記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受更多的壓力，責(zé)任而變得強(qiáng)壯．成長(zhǎng)使我們變得更成熟，但請(qǐng)記住，那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中，而是為了讓你能勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)！
幻想是在我們幼稚時(shí)期最喜愛做的事．那時(shí)的我們只知道無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩耍，從不知煩惱，悲傷以及死亡等是什么東西．只會(huì)天真快樂(lè)的玩才是我們唯一知道并了解的．成長(zhǎng)將我們改變，我們開始逐漸了解什么是悲傷，什么是死亡等等，也開始知道寶石比玻璃彈珠貴．以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會(huì)引起我們的思考．現(xiàn)實(shí)是殘酷的，于是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開始奮斗拼搏，僅僅是為了生存下來(lái)．成長(zhǎng)無(wú)法說(shuō)清是否美好，只有親身體會(huì)才能了解！
以成長(zhǎng)為話題的作文10
成長(zhǎng)路程上的第一縷陽(yáng)光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手里，化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地，在冬天雪中傲然獨(dú)麗!
也經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人在不斷的成長(zhǎng)，到底什么才是成長(zhǎng)?是你學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞，或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語(yǔ)?還是學(xué)會(huì)了愛因斯坦的相對(duì)論，所以你才說(shuō)你成長(zhǎng)了?
顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的'，你有夢(mèng)想，有理想，你會(huì)有很多很多信念，而這些信念就是你的價(jià)值觀，你渴望成為科學(xué)家，但在成為科學(xué)家之前，你要有和別人不一樣的想法，有超乎尋常的膽量，有天馬行空的想象。
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是最重要的，我其實(shí)沒有資格去評(píng)論人生，我只是經(jīng)過(guò)了這短短的十幾年的時(shí)間，對(duì)于過(guò)去，更標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)，是對(duì)于童年——那些美好的事情，傷心的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。但是對(duì)于未來(lái)我有這非常多的遐想，非常多的憧憬，甚至?xí)幸恍┖ε�，人生的路上是不是都�?huì)有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比別人多付出一點(diǎn)，比別人多努力一點(diǎn)。
其實(shí)過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，如今我在辛苦的度過(guò)學(xué)習(xí)生涯······但是一切事情的最后，又會(huì)有多少希望，我只希望我可以好好把握現(xiàn)在，而將來(lái)，它一直都是一個(gè)未知數(shù)。
你有多久沒有看過(guò)那翠綠的小草在生長(zhǎng)，你有多久沒有看到夕陽(yáng)升落的情景，你又多久沒有聽到過(guò)鳥兒在歡聲歌唱，你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。
多久沒有來(lái)留意夕陽(yáng)下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草啊!在石頭縫里，仍然可以茁壯成長(zhǎng)，你有沒有考慮過(guò)，它為何能夠如此自強(qiáng)不息，你也迷茫過(guò)，我想如果小草也跟人人一樣的生命的話，它會(huì)說(shuō)些什么?
而這些你都沒有想過(guò)。
以成長(zhǎng)為話題的作文11
成長(zhǎng)的煩惱，就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉，玉石才可以綻放出奪目的光彩。
現(xiàn)在我們這個(gè)年齡，不會(huì)缺少成長(zhǎng)的煩惱，每一個(gè)人都是，我也一樣。
現(xiàn)在的我，對(duì)老師和父母的話，總是覺得不想聽，不耐煩。我沒有辦法控制這種感覺，也許，是逆反心理在作怪吧，
現(xiàn)在的我，很注意外表形象的問(wèn)題，政治課上老師說(shuō)，這是一種很正常的、表現(xiàn)自尊的行為。
有的時(shí)候，總是想著長(zhǎng)大好不好。好的是不再受父母的約束，自由了很多。不好的是要自己照顧自己了，自己養(yǎng)活自己。所以，到頭來(lái)，真不知道長(zhǎng)大到底是好，還是不好。
遇到感動(dòng)的事情，總是以冷漠的態(tài)度觀望著，以為以前因感動(dòng)哭哭啼啼的行為很幼稚，殊不知，也許這樣會(huì)讓一個(gè)人心靈上變得很麻木，也許就再也不會(huì)感受到來(lái)自心靈的溫暖了。
在學(xué)習(xí)上，不會(huì)像以前一樣用盡所有的努力認(rèn)真學(xué)，而是厭學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我有一個(gè)聰明的腦瓜，如果可以用上100%的努力，年級(jí)第一絕對(duì)是我的�？墒牵艺娴牟幌牒芾�，也許，用了才50%吧，媽媽說(shuō)，就算是80%也好啊。
成長(zhǎng)，漫長(zhǎng)，煩惱，很多。不論在各個(gè)方面，都會(huì)有，是每一個(gè)人都不可避免的。也許，就像是我所想的，煩惱是大海中的一粒水珠，但是，它卻可以折射出太陽(yáng)的光彩，讓我們自己發(fā)光吧!
以成長(zhǎng)為話題的作文12
成長(zhǎng)就像一瓶瓶可口的調(diào)味乳，有酸有甜，有笑有淚，這一個(gè)個(gè)可笑又幼稚的事，串聯(lián)起來(lái)，就成就了一個(gè)幸福的童年。
成長(zhǎng)調(diào)味乳之——草莓味。
草莓很甜，就像——
“這次又得考試了，唉，還不知道能不能考好呢！”看見老師拿著一大疊試卷進(jìn)了教室，我又在擔(dān)心自己能否考好了�！跋旅姘l(fā)試卷，這次試卷非常簡(jiǎn)單，同學(xué)們要好好考啊！”老師又發(fā)話了，每次都是如出一轍地說(shuō)這幾句話。不過(guò)當(dāng)?shù)诙炜荚嚦煽?jī)改出來(lái)，得知自己考好了，就像喝了三四瓶草莓調(diào)味乳，直甜到心頭了。
有甜就有酸，換下一次考試靠得差了，又是一酸，“我下次再也不考得差了，嗚——”
成長(zhǎng)調(diào)味乳之——咖啡味。
咖啡一杯下肚，好苦哦，不過(guò)這件事使我受益非淺呀。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課，因?yàn)樾牟辉谘桑屯瑢W(xué)講起了空話，可是好事多磨，當(dāng)場(chǎng)被老師抓了個(gè)正著，老師似怒非怒地說(shuō)：“你是不是想當(dāng)‘話’家？”我這時(shí)是丈二和尚摸不著頭腦，想了半天才明白是空話的“話”。這次我真是啞巴吃黃連。唉，誰(shuí)叫我講空話呢？
成長(zhǎng)的調(diào)味乳還有很多，有時(shí)喝咖啡乳時(shí)嫌太苦，誤把食鹽當(dāng)作了糖放入了咖啡乳中，又鬧出一個(gè)個(gè)笑話……
以成長(zhǎng)為話題的作文13
“說(shuō)!這次的考試為什么會(huì)考這么差!”我說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，媽媽站起來(lái)指著我嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)我。
我不出聲。這次的考試真的考砸了，竟后退了200名。我無(wú)言以對(duì)，于是選擇了沉默。
“唉!”媽媽見我沉默不語(yǔ)，長(zhǎng)嘆了一聲，坐了下來(lái)。
我不敢看媽媽，卻聽見了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。她的嘆息中包含著無(wú)奈、失望、傷心……
我跑出了家門，不想媽媽看見我留下的淚。
此時(shí)天已暗了下來(lái)，隱隱約約地能看見天上的星星。路上很冷清，只有我一個(gè)人流著淚，孤單地走在街上。
我是家中的長(zhǎng)子，爸爸經(jīng)常有事不在家，所以家中的重活本應(yīng)落在我的肩上，但媽媽為了讓我安心學(xué)習(xí)，家中的膽子都落在了她身上�？墒俏矣檬裁椿貓�(bào)她了呢?
沒有!
對(duì)，什么也沒有!而現(xiàn)在，我還在默默的流淚。
“喂!這么晚了，怎么還在閑轉(zhuǎn)?”
我停了下來(lái)，抬頭看見我的一個(gè)朋友站在我面前。
“哦，沒什么，我現(xiàn)在準(zhǔn)備回家�！�
“怎么了?耷拉著腦袋。”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，他急忙叫住我。
我面無(wú)表情地說(shuō)出了我考試沒有考好的事。
他聽后笑著對(duì)我說(shuō)∶“別難過(guò)，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)!”
我楞住了，對(duì)他說(shuō)∶“這好像是某首歌中的�！�
他嘻嘻一笑∶“本來(lái)就是!”
我沒有再和他爭(zhēng)辯，他說(shuō)的對(duì)，這次考試失利算什么，下次努力考好不就行了嗎!
還沒到家，就看見媽媽站在門口等我回家。
媽媽見我回來(lái)后，輕輕地松了口氣。我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽太疲勞了。是的，家中的擔(dān)子都由她挑起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能被困難嚇到!
以成長(zhǎng)為話題的作文14
書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是人類永遠(yuǎn)的好朋友;書，是人類的長(zhǎng)生果……而今天，我們就上了有關(guān)書的主題班會(huì)——書香伴我成長(zhǎng)。
班隊(duì)課開始了，只見兩位主持人走上了講臺(tái)桌前，宣布著這主題班會(huì)的正式開始。正說(shuō)著，“知識(shí)爺爺”也走了進(jìn)來(lái)，他那彎著腰的樣子，讓我時(shí)不時(shí)地會(huì)發(fā)出幾聲笑聲。過(guò)了幾分鐘，大屏幕上又出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于毛主席讀書的故事�？戳诉@個(gè)故事后，我知道了原來(lái)毛主席也是這么的熱愛讀書，他可以看書看到忘了吃飯、睡覺，真可謂是廢寢忘食啊!緊接著，我又聽到了許多偉人讀書的故事，這里面有：匡衡、愛迪生、孫敬、魯迅……其中讓我印象最深刻的就是匡衡鑿壁借光的故事了。他因?yàn)榧揖池毟F，只能靠著隔壁的燈光來(lái)看書，的的確確是熱愛看書到極點(diǎn)啊!然后，我又看到了“我愛讀書”這個(gè)節(jié)目。兩位表演者一個(gè)扇著扇子，一個(gè)打著快板，一上場(chǎng)就活躍了氣氛，讓緊張的氛圍一下子消失了。不一會(huì)兒，一首《種太陽(yáng)》讓我們結(jié)束了這個(gè)班隊(duì)課。
書，不僅讓我們可以豐富想象力，還可以提高我們的寫作水平;書，不僅可以讓我們學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí)，還可以讓我們的視野更加寬闊……說(shuō)到書，它就有講不完的好處，在這個(gè)讀書節(jié)里，讓我們?nèi)谌霑暮Ｑ笫澜缋锇?
以成長(zhǎng)為話題的作文15
不知不覺，時(shí)間的輪盤已經(jīng)無(wú)息地轉(zhuǎn)過(guò)了十二個(gè)輪回，生命的腳步也踏過(guò)了十二個(gè)春秋。從前那幼稚可愛的我，不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺(tái)階。
不再為了父母的一點(diǎn)誤解，而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”，不會(huì)因?yàn)槎嗔藥拙涠诙倭藥追钟H情。常常躺在碧綠草坪上，而對(duì)著湛藍(lán)的天空大聲問(wèn)自己：“我為父母做過(guò)什么？”成長(zhǎng)的滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時(shí)間，卻會(huì)在他人玩樂(lè)時(shí)品位一本包涵著真善美的小說(shuō)，把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房，把思想注入書本，讓兒時(shí)夢(mèng)幻般的想象在里面展翅高飛，讓現(xiàn)在理想的風(fēng)箏翱翔于萬(wàn)里晴空！成長(zhǎng)的滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評(píng)就冷眼相對(duì)，關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的發(fā)絲。看到這些，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感激立即涌上心間，只能在滿分的作業(yè)和進(jìn)步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
不再因?yàn)橐庖姴煌鵂?zhēng)得拳腳相加，時(shí)常想到“退一步海闊天空”，理解對(duì)方的想法，握手言和。大口呼著新鮮空氣，以此來(lái)?yè)崞奖慌鹂镜门で男那�，讓浮躁的心歸于平靜，成長(zhǎng)的滋味是成熟。
成長(zhǎng)的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。
成長(zhǎng)的滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽(yáng)光中。
成長(zhǎng)的滋味是是一棵小苗向往長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng)的滋味是一只極燕向往著神秘莫測(cè)的藍(lán)天，在雷電中穿梭，將天空征服……
成長(zhǎng)的滋味，藏在每個(gè)人的靈魂中。似甜？似辣？似苦？似澀？這種滋味在我靈魂深處扎下了根，它的枝條纏繞著我度過(guò)十二個(gè)春秋，這種滋味像一盒蠟筆，在不久的將來(lái)，它會(huì)在我人生的畫卷上一筆一筆地添加著色彩；一筆一筆地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永遠(yuǎn)……
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