忘不了的友情作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的忘不了的友情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
忘不了的友情作文1
我一直在想我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)朋友，我一直忘不了，放不下那段友情，希望我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記短暫的美好的回憶。
我和他在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，他家中有事。跟隨父母去別的地方上，我以為我們就此分別的時(shí)候，我又再一次見(jiàn)到了她，我一天中午買(mǎi)文具的時(shí)候，在文具店看到了她，我和她說(shuō)了一句話，我便拿起文具離開(kāi)了，從那以后我以為我和她的緣分到此結(jié)束。然而我想錯(cuò)了，就連五年級(jí)的那個(gè)暑假上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，再一次遇見(jiàn)了他。她也在那上補(bǔ)習(xí)班，我覺(jué)得人生最奇妙的，遇見(jiàn)他我很高興。就在那兒開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)高興的一天，我自然很高興，暑假過(guò)去了，我們又回到了自己的生活里。但愿我能再一次見(jiàn)到她，這是我的一個(gè)愿望。
就在去年參加考試的時(shí)候我又碰到他，我在想茫茫人海能遇見(jiàn)她是我的運(yùn)氣好，同時(shí)我也希望她能每天開(kāi)心，這就是我最大的愿望，我也不在盼望自己能見(jiàn)到她，她，我已經(jīng)漸漸快要忘記的時(shí)候，她再一次出現(xiàn)，就是在考試開(kāi)始之前，我遇見(jiàn)了他，心想我可能忘不掉她，每次都在我要忘記時(shí)，她出現(xiàn)了。
我才明白，原來(lái)這就是友情，我希望這段友情能天長(zhǎng)地久。
忘不了的友情作文2
在生活中，無(wú)論我們到哪兒都會(huì)有一些朋友，朋友無(wú)處不在。那么友情是什么呢？就是朋友之間真誠(chéng)的情感。有的人身邊也許有一大堆朋友玩，他也沒(méi)有感受到友情，有的人身邊甚至只有一個(gè)朋友，可他感覺(jué)友情無(wú)處不在，只要你真心對(duì)待別人，一定會(huì)感受到友情，我就有過(guò)這樣一個(gè)經(jīng)歷。
有一次我去學(xué)校，那時(shí)候我剛?cè)タ吹揭粋�(gè)陌生的小女孩兒，我上去和她打招呼，可她都不理我，然后我并沒(méi)有生氣，上去和她和藹的說(shuō)：我們一起去玩吧，先開(kāi)始她并沒(méi)有理我，可過(guò)了一會(huì)兒，她輕輕的答應(yīng)了一聲，然后我牽著她的手，我們一起出去了，后來(lái)慢慢的我們就成了好朋友。她在我的面前也很開(kāi)朗，我們整天互相幫助，有的人還說(shuō)我們像一對(duì)姐妹呢。
她學(xué)習(xí)比我好，但我并沒(méi)有嫉妒她，我只是有不會(huì)做的題去虛心的請(qǐng)教一下，她講得很清晰，我一聽(tīng)就懂了，慢慢的我的成績(jī)?cè)谒?幫助下，我的成績(jī)提高了很多。老師還表?yè)P(yáng)了我呢，我只是不好意思地說(shuō)，這都是XXX的幫助，沒(méi)有她，我一定不會(huì)考這么好的。從此我們就成了學(xué)習(xí)上的小伙伴，現(xiàn)實(shí)中的好朋友。
有一次我的東西丟啦，下課了，別人都走了，只有她還在教室里陪著我，安慰我。這讓我想起一句名言：有難見(jiàn)真情，這句名言還真不錯(cuò)，這時(shí)我突然感到友情的美好，有了真心的朋友，等于有了全世界。
忘不了的友情作文3
“希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽名單，馬樂(lè)彥，何鋒，邱澤……”學(xué)校的廣播在播出最新的消息。我聽(tīng)到了自己進(jìn)入“希望杯“決賽這個(gè)振奮人心的消息后，高興得一蹦三尺高，而我的”生死之交“冼志鋒也替我高興。說(shuō)起來(lái)，我也應(yīng)該感激他，為什么呢？還是由我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)地告訴你吧！
那是一個(gè)晴朗的下午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地談笑風(fēng)生。一陣習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹過(guò)，真是舒服極了。我正在吸收著這大自然的精華，準(zhǔn)備在待會(huì)兒的“希望杯“初賽時(shí)大展身手。同學(xué)們也紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，我輕松自然地做著，忽然，我做到一題需要使用圓規(guī)“呀！糟了”我自言自語(yǔ)道。聲音雖然微小，卻還是讓小鋒那敏銳的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，他輕聲地對(duì)我說(shuō)，生怕被監(jiān)考老師看見(jiàn)了：“忘了帶圓規(guī)？我借給你吧！”我猶豫地對(duì)他說(shuō)：“這樣不好吧！那你就沒(méi)得用呢？”他毫不在意地回答：“沒(méi)關(guān)系，我?jiàn)W數(shù)也不好，留給你用吧！”說(shuō)著，便大方地把圓規(guī)借給了我。我也不好推辭，便接受了。不知是不是我們太大聲談話了，老師嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)，對(duì)小鋒說(shuō)：“你是不是想作弊，想問(wèn)別人呢？你被取消比賽資格！”他毅然走出考室，在窗外豎起一根大拇指，似乎在說(shuō)：“加油，你是最棒的！”我看了之后，更加努力，化感激為力量，很快地做完了試題，心里堅(jiān)定地想：我一定要成功，不然就辜負(fù)了小鋒對(duì)我的希望。
忘不了的友情作文4
我有一個(gè)朋友，不但性格靦腆，而且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。這個(gè)朋友在我有困難的時(shí)候，他不斷的幫助我;在我受到同學(xué)嘲笑時(shí)他在旁邊不停的安慰我;下雨天，我沒(méi)有帶傘的時(shí)候，他幫助我遮風(fēng)擋雨。
記得有一次，雨下的很大，家里來(lái)接我的人還沒(méi)有到，我也沒(méi)有帶傘，只好蹲在一個(gè)路邊的小超市的屋檐下避雨。
突然一雙溫暖的手將我拉起說(shuō):"朋友，你為什么不回家呀?"
我回答道:"因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，雨太大了，公交車(chē)也很久沒(méi)家里人估計(jì)也很著急，你能幫幫我嗎?"
“沒(méi)問(wèn)題!”朋友說(shuō)說(shuō)著他撐起傘，一直把我送到我家樓下。忘著朋友離去的身影，我的心情久久不能平靜。
記得還有一次，是在冬季，外面下著鵝毛大雪，路上很滑，我和朋友一起回家。“啊!好痛!”——我一不小心摔倒了，朋友連忙將我扶到一個(gè)沒(méi)有雪的地方坐下，給我簡(jiǎn)單的處理了一下傷口，簡(jiǎn)便的包扎了一下。我連忙說(shuō):“太感謝你了，我一定要報(bào)答你!”
這兩次事件，我深深地感受到了這個(gè)朋友對(duì)我的友情。點(diǎn)水之恩，涌泉相報(bào)。如果我與這個(gè)朋友能再次相遇，我會(huì)想方設(shè)法的報(bào)答他。因?yàn)樵谖胰松杏欣щy的時(shí)候，他幫助我，有嘲笑他安慰我，他是我人生中最最不能忘的一個(gè)人。
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