我親愛的老師作文精選15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我親愛的老師作文，希望對大家有所幫助。
我親愛的老師作文1
我的作文老師有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，好像藏著一顆晶瑩剔透、閃閃發(fā)光的寶石。她笑起來露出兩排雪白的牙齒，我們最喜歡她那豪爽的笑聲了。
每次我來到作文班，韓老師都會用含情脈脈的眼神看著我，我都有點(diǎn)害羞了。這不，老師正一一詢問同學(xué)們：“作業(yè)有沒有寫完呢？”看著老師忙碌的身影，我們的學(xué)習(xí)積極性更高了。
今天，我哥哥生病了，但他還堅(jiān)持來學(xué)作文。哥哥學(xué)起來明顯有些吃力，韓老師走過來撫摸著他的頭，溫柔地對他說：“你休息一下，作文可以帶回去寫，要多喝開水哦！”我們感受到了老師對我們的愛，我喜歡這個大家庭。
我和哥哥都喜歡上作文課，我們收獲了知識與快樂。
點(diǎn)評：小作者通過外貌描寫及具體事例體現(xiàn)出了老師的細(xì)心，若是能抓住重點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)描寫就更好了，加油！
我親愛的老師作文2
我有一位老師，非常和藹可親。她長著一對明亮的大眼睛，帶著一副眼鏡。長長的、黑黑的眉毛，長長的頭發(fā)，紅紅的嘴巴。
有一次，我和同學(xué)王欣怡去廁所，正好碰到了老師。我首先敬了個禮，又問：“老師，您冷嗎？”老師笑著說：“我不冷，小寶貝。你冷嗎？”“我也不冷�！蔽倚χ卮�。王欣怡在旁邊笑得都快直不起腰來了。
還有一次，我頭一天晚上做的作業(yè)找不到了，我就和同學(xué)謝文霞去找老師。我給老師說了這件事情，老師并沒有批評我，而是說：“中午再補(bǔ)一份吧�！钡搅酥形�，我把補(bǔ)的那一份作業(yè)拿給老師看。老師夸我寫得認(rèn)真，并囑咐我以后做事要細(xì)心，別老是丟作業(yè)。我一下子臉紅了。
我的老師真好呀！雖然她有時候也挺厲害的，甚至還發(fā)脾氣，但那是因?yàn)槲覀儧]讀書，或沒做作業(yè)。老師也是為了我們的學(xué)習(xí)和成長啊。
我親愛的老師作文3
再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有脆弱的時候。
再自信的人，也有失望的時候。
當(dāng)你的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人
問津的驛站，當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入
迷茫的深淵，你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動？
此時，多么希望有人來扶一把，來鼓勵一下！
老師，您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在您一次有一次的期待，鼓勵的眼神中鼓足勇氣站起來，結(jié)結(jié)巴巴的回答問題。然而，您每次都說：“不錯！”
，“很好！”，“非常好！繼續(xù)加油！”也就是這些話一直鼓勵著我，讓我從一個膽小，內(nèi)向，回答問題結(jié)結(jié)巴巴的小姑娘，變成了一個開朗，回答問題十分流利的女孩。
老師，我真誠的感謝您！
我親愛的老師作文4
在學(xué)校里，有一位我最喜歡的老師。她教我們漢語，從一年級開始就一直教我們漢語。我們的語文老師已經(jīng)四十多歲了，但她無私地把她的知識傳授給了我們。她也是一個非常好的老師。在這四年里，我們班的每一次考試都是這個城市的第一次。她也有一個很好的地方，那就是，她有一套自己的教學(xué)計(jì)劃。她對我們要求不高，對我們也不是很嚴(yán)格。她給我們舉了一個例子:我們學(xué)校以前有一位老師。他對學(xué)生非常嚴(yán)格，要求非常多。他的學(xué)生通常表現(xiàn)很好，但是一旦考試他們就做不好。那些學(xué)生在六年級畢業(yè)考試中表現(xiàn)很差，原因只有一個，那就是老師對學(xué)生太嚴(yán)格了，學(xué)生們犯了一個小錯誤，被打敗了，這讓他教的學(xué)生們一看到老師就害怕。然而，我們的語文老師告訴了我們一些她在課堂上親身經(jīng)歷的課文。正因?yàn)槿绱耍覀兊膶W(xué)習(xí)成績?nèi)绱藘?yōu)秀。
我親愛的語文老師，你教得很辛苦，我們會以最好的成績回報(bào)你。
我親愛的老師作文5
我叫孫玉婷，已經(jīng)上了，馬上就要告別小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。下面我就跟大家說說歷經(jīng)辛苦教育我們的。
先說我們最稱職的班主任吧，她既是班主任又是我們的數(shù)學(xué)老師，她從一年級就開始教我們“打地基”。的時候，我們加了早晚自習(xí)，班主任老師每天都是第一個來最后一個離開。下了課，有不會的問題就會請教老師，老師都會認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解�，F(xiàn)在，到了六年級，我們的班主任更盡心盡力了，老師經(jīng)常給我們說：“學(xué)習(xí)要一心一意，一心不可二用”。
接下來再介紹一下我們漂亮的語文老師，我們都親切地稱她為高老師，高老師有一雙水汪汪的大眼睛，漂亮的瓜子臉。走起路來非常輕盈，就像童話中的白雪公主。高老師講課的時候總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，讓我們興趣盎然，我們非常喜歡高老師講課。
老師，謝謝您，把知識教給我們，讓我們在快樂中成長、在快樂中學(xué)習(xí)。我真地想跟您說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您”！
我親愛的老師作文6
我至今還記得在浙江上小學(xué)的那幾年，我的數(shù)學(xué)老師，她姓吳，她是一個讓人愛戴的老師，我依稀記得當(dāng)時她給予我的鼓勵。那時我的數(shù)學(xué)成績雖然不怎么好，但她卻從來沒有對我另眼相待，相反給我的是更多的鼓勵。后來她成為我們的班主任，并且教的是語文，有一天她發(fā)現(xiàn)我的作文寫得很好，對我贊賞有加，還當(dāng)做范文讀給全班同學(xué)聽，那時我便喜歡上了作文，并在學(xué)校獲獎。
吳老師從來不會體罰學(xué)生，也很少批評我們，她慈祥的面容我一直記憶猶新。浙江的雨總是下不完，下雨天，我們忘記帶傘，她就會讓我們坐進(jìn)她的車?yán)�，然后送我們回家，想起這些畫面，我常常感動不已，她真的是一個真正的好老師，雖然現(xiàn)在我不知道她在哪里，但她是我第一個敬重的老師。
一個好的老師、真的會影響一個學(xué)生的一生……
我親愛的老師作文7
20xx年4月4日 星期五 晴
我的數(shù)學(xué)老師李老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六五左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個孩子。
她講課非常認(rèn)真，改作業(yè)極端負(fù)責(zé)，有一次我們班考試成績很差，全年級倒數(shù)第二，特別有幾個同學(xué)考試成績在二十幾分，把我班平均分?jǐn)?shù)拉下來，這時李老師心里很是著急，于是她廢寢忘食地帶病幫助同學(xué)們補(bǔ)課，特別是幾個成績很差的同學(xué)在她的幫助下迎頭趕上，進(jìn)步很快，使我班的成績越來越好，由原來倒數(shù)第二變成全校第一名，這難道不是林老師的功勞嗎?林老師為我們操心過度而生病。我們真是很心疼。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績回報(bào)李老師的教育之恩，決不辜負(fù)李老師的殷切期望。也請恩師安心養(yǎng)病，祝您早日康復(fù)。同學(xué)們非常想念您!我們尊敬的李老師。
我親愛的老師作文8
別了，我親愛的老師湖北省荊州市荊州小學(xué)6年級6班郭鎮(zhèn)晨在度過的這一千多個日子，
我們朝夕相處，無數(shù)的時刻，
我們同呼吸，共命運(yùn)。
在這兒，我們曾經(jīng)哭過，
為那失敗而痛苦，
在這里，我們曾經(jīng)笑過，
為那成功的喜悅。
回首，那一天我們初次見面，
仿佛就在昨天，
轉(zhuǎn)眼，我們就要離開學(xué)校，
心中的相聚，會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)-----
別了，我親愛的老師，
不管是昨天的表揚(yáng)，
還是昔日的批評，
那都是你對我們最真摯的愛！
真心希望，再見時，
我們能實(shí)現(xiàn)自己夢想；
真心希望，再聚時，
快樂映紅我們的臉龐。
指導(dǎo)教師：任老師
我親愛的老師作文9
我的老師是陳老師。她的頭發(fā)非常黑，一雙明亮的眼睛，戴著一條漂亮圍巾。她的嘴角處總是帶著微笑，說話慢慢的輕輕的，態(tài)度很溫和很親切。
陳老師很愛表揚(yáng)同學(xué)。有一次她和媽媽談話，她表揚(yáng)我很多次，說我這學(xué)期進(jìn)步很大。在家長會上也表揚(yáng)了我。以前我上課愛和同桌說話，不愛發(fā)言，不敢跟老師講話。在陳老師的鼓勵下，我改正了上課說話的缺點(diǎn)，膽子也大了，加入了板報(bào)小組�，F(xiàn)在我還是陳老師的小助手呢。
媽媽說我取得的進(jìn)步都是陳老師的功勞，我愛我的陳老師。
我親愛的老師作文10
我所在的學(xué)校是虹橋小學(xué)，我是四年六班的一名同學(xué)。我的班主任叫李姍文。她長著大大的眼睛；小小的嘴巴；而且還梳著斜斜的劉海。
我們的老師非常會關(guān)心人，尤其是對她的孩子們，也就是我和我的同學(xué)們。老師常常把我們比做成一個大家庭，告訴我們一定要團(tuán)結(jié)，和諧……我們的老師也非常有毅力，為什么呢？我給你們說一件事情你們就知道了。
我的老師性格多變，有時嚴(yán)厲；有時溫柔；不過她一直都像一個母親一樣照顧著我們。最近這兩天老師生病了，所以請了一天的病假。由我們的.副班任來管我們，雖然只有一天，但是，我們都非常的想念李老師。期盼著老師早點(diǎn)回來。第二天她真的回來了，繼續(xù)給我們上課，可是有時上上課就捂著肚子蹲下來，我想她一定很痛。看！我們的老師有毅力吧。別的老師一定會請假休息。
我的老師真好，我愛我的老師。李老師，我愛你！
我親愛的老師作文11
我叫孫玉婷，已經(jīng)上六年級了，馬上就要告別小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。下面我就跟大家說說歷經(jīng)辛苦教育我們的老師。
先說我們最稱職的班主任吧，她既是班主任又是我們的數(shù)學(xué)老師，她從一年級就開始教我們“打地基”。五年級的時候，我們加了早晚自習(xí)，班主任老師每天都是第一個來最后一個離開。下了課，同學(xué)有不會的問題就會請教老師，老師都會認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解�，F(xiàn)在，到了六年級，我們的班主任更盡心盡力了，老師經(jīng)常給我們說：“學(xué)習(xí)要一心一意，一心不可二用”。
接下來再介紹一下我們漂亮的語文老師，我們都親切地稱她為高老師，高老師有一雙水汪汪的大眼睛，漂亮的瓜子臉。走起路來非常輕盈，就像童話中的白雪公主。高老師講課的時候總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，讓我們興趣盎然，我們非常喜歡高老師講課。
老師，謝謝您，把知識教給我們，讓我們在快樂中成長、在快樂中學(xué)習(xí)。我真地想跟您說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您”！
我親愛的老師作文12
我的語文老師，是那么和藹，那么美麗，一次，我們班的模擬考試考得很不理想，語文老師為了我們，傷心的掉下了眼淚。那時候，我腦子里只想出一個字——情，是老師的情打動了我們，每年都是老師陪著我們這個班度過，我很感謝她，可是我很膽小，不敢跟她說，于是我就弄了麥格，把自己想說的都寫在這個上面，因?yàn)�，這個是對全體開放的，我真正的覺得語文老師就像我的親生母親，甚至比我的親身母親還親，因?yàn)槊刻旎丶业臅r候就只有中午和晚上回家睡覺的時間，只有在學(xué)校度過的時間才是我真正度過的美好的時間，因?yàn)樵趯W(xué)校，老師們永遠(yuǎn)陪著我們，我愛我的語文老師，我愛我的母親。
老師，我想對你說，我永遠(yuǎn)把你當(dāng)做我的親生母親一樣。
我親愛的老師作文13
再勇敢的人，也有絕望的時候。再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有脆弱的時候。
再自信的人，也有失望的時候。
當(dāng)你的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人
問津的驛站，當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入
迷茫的深淵，你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動？
此時，多么希望有人來扶一把，來鼓勵一下！
老師，您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在您一次有一次的期待，鼓勵的眼神中鼓足勇氣站起來，結(jié)結(jié)巴巴的回答問題。然而，您每次都說：“不錯！”，“很好！”，“非常好！繼續(xù)加油！”也就是這些話一直鼓勵著我，讓我從一個膽小，內(nèi)向，回答問題結(jié)結(jié)巴巴的小姑娘，變成了一個開朗，回答問題十分流利的女孩。
我親愛的老師作文14
20xx年4月4日 星期五 晴
每個人都有自己的老師，不同的性格，不同的脾氣。教的有好有不好。而我的老師是個和藹可親的林老師。
我們都喜歡他的課，他愛給我們講故事，吸引他的課。如果我們犯了同樣的錯誤，他就會大發(fā)雷霆。他可是我們學(xué)校教學(xué)最棒的老師，我們都非常喜歡他，在他的課上我們打起精神，信心滿滿。在他的課上笑聲回蕩校園，在他的課上無比自由歡快。
他的教學(xué)方法不是一般老師能效仿的。他從不放棄每一位學(xué)生。他總是以“每位學(xué)生都交同樣的錢，為什么學(xué)到的知識不一樣”。
他愛嚇唬我們，讓我們有壓力，有壓力才有動力。讓每個人都學(xué)習(xí)，做到問之無愧。
一次，我們班大部分學(xué)生有沒吃晚飯，他就冒著風(fēng)險出去買面包牛奶。
我的老師就是這樣一個愛笑而且幽默的老師。
我親愛的老師作文15
任老師是我的班主任，也是我們班的語文老師。任老師喜歡對我們笑，我最喜歡任老師！
任老師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的眼睛，有兩只能聽見孩子們心聲的耳朵，有一張面帶微笑的嘴巴。她有一雙靈巧的手，那手教會我們怎樣寫字更好看；她有兩條靈活的腿，在學(xué)校生活中跑來跑去為我們服務(wù)；任老師有一個最強(qiáng)大腦，問她什么她都能答出來。
課上，她會變得很嚴(yán)肅，告訴我們對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，誰都不能偷懶。課下，任老師卻跟我們像朋友一樣，記得任老師過生日的那天，她和我們一起分享蛋糕，我們?yōu)樗崭�，老師激動地說：“我喜歡和你們在一起，我們永遠(yuǎn)不分開！”任老師的生日，我一直忘不了。
任老師既是我們的老師，也是我們的朋友，我們都很喜歡她。
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