說服作文600字八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的說服作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說服作文600字 篇1
回到家里，好不容易等爸爸媽媽下班回來，又好不容易等到他們忙完，我才鼓起勇氣，將夏令營宣傳單遞上去，討好地說：“大人請過目，我想?yún)⒓颖敬位顒��！眿寢屨f：“你想去也可以��！但是你必須要說出兩條以上的理由�！毕胗眠@種方法難倒我，恐怕沒那么容易吧！我略加思索，馬上回答道：“桑弗說過：‘不要以為機會會第二次敲門�！F(xiàn)在也是這樣，因為我下個學(xué)期就六年級了，畢業(yè)以后就不會有夏令營等著我去參加了，也可能再也沒機會去杭州西湖和紹興南湖了。如果錯過了這次機會，那將是長久甚至永久的遺憾哪！”媽媽說：“你這小子有兩下子嘛！還能舉出幾條嗎？”“沒問題！”我爽快地答道。
“首先，被世人所稱贊的西湖很有參觀價值，而南湖也是旅游勝地。”爸爸仍是一臉嚴肅，可是嘴角有一絲笑容倏忽而過�！捌浯�，去南湖，其實不是去玩鬧，而是去接受革命傳統(tǒng)的洗禮。媽媽，你這幾天不是一直在看電視劇《暗算》嗎？里面就講了第一次黨代會會址最先并不是定在南湖，而是在上海。敵人破譯了情報密碼，才臨時決定改變地點的。很想去參觀一下革命紅船的樣子。”媽媽點了點頭，眼里露出鼓勵的目光。我受到激勵，繼續(xù)滔滔不絕，“另外，我曾經(jīng)學(xué)過的《曉出凈慈寺送林子方》、《游西湖》等三首古詩和兩篇課文寫的都是西湖。俗話說，百聞不如一見，我想實地考察西湖，真正理解詩人與作者的喻意，看看西湖是不是真的‘濃妝淡抹總相宜’。要真正學(xué)好知識，還要動手、動腦 、實地實踐，您說，對么？”“好，你的話我信服了。但還有一個問題，你能照顧好自己嗎？”爸爸眉頭一皺，擔(dān)心地問。“嘿！小菜一碟！去年的夏令營我已經(jīng)積累了經(jīng)驗。今年再去，強化訓(xùn)練，我的生活能力一定會大幅度提高�！蔽倚判陌俦兜卣f。
“好！你可以去參加夏令營了！”
“哇——！萬歲！爸媽萬歲！萬萬歲！”
嘿嘿！爸爸、媽媽，我說服您們了！
說服作文600字 篇2
說服是一種智慧，說服是一種交流，說服還是一種表現(xiàn)。生活中不可能萬事如意，事事順心，人與人之間難免會有些小摩擦，而這時就要用自己的力量去說服別人。今天，我就說服了媽媽。
最近班上的同學(xué)都在討論動畫片，你一言，我一語聊得不亦樂乎，而被媽媽禁止看電視的我，只能在一幫默默地聽著。今天，我終于忍不住了，我決定要說服媽媽！回到家，我就開門見山的說：“媽媽，班里的同學(xué)都在討論動畫片，我也想和他們一起討論，所以每天寫完作業(yè)后可以讓我看一會電視嗎？”
果然不出我所料，媽媽還是堅決不讓我看電視。“電視有什么好看的？小孩子電視看多了對眼睛不好，你本來就近視，那要多看看電視，不就快成瞎子了，再說了，動畫片看多了容易耽誤學(xué)習(xí)，我不同意你看動畫片�！薄皨寢專绻阏J為看電視對眼睛不好的話我可以少看，其實離遠一點看電視對眼睛造成的傷害不會那么大，我還可以看一會電視后休息一會再接著看，那樣眼睛就會好很多。至于學(xué)習(xí)，我保證寫完作業(yè)再看動畫片，絕對不會耽誤我的學(xué)習(xí)的�！�
我見自己的想法統(tǒng)統(tǒng)告訴了媽媽，見媽媽沒有說話，我又接著說。
“其實看動畫片也是有很多好處的，因為動畫片里有很多奇思妙想，這可以提高我們的想象力，還可以使大家忘記煩惱，快樂起來。而且大多數(shù)動畫片都有一定的教育意義，可以使我學(xué)到很多課本上沒有的知識�！眿寢屄犃宋业脑�，想了想，說：“你的話很有道理，好吧，從今天開始，你每天可以看半小時動畫片，但是要保護好眼睛而且不準耽誤學(xué)習(xí)”我開心的跳了起來：“耶！媽媽認輸了咯！”媽媽也跟我笑了起來。說服可以體現(xiàn)一個人的能力，可以體現(xiàn)一個人的智慧，還可以體現(xiàn)出一個人的口才。
只要將對方說服，你就取得了成功！
說服作文600字 篇3
說服是一種機智的表現(xiàn)；說服還是一種情感的交流；說服更是智慧的化身。
那么說服到底是什么呢！我覺得，說服是個人的超凡智慧，洞悉時局和社會問題，用雄辯的口才說服別人，以達到目的一種高超的策略。
春秋戰(zhàn)國時期，子貢靠說服的智慧，保住魯國、擾亂齊國、滅掉吳國、強大晉國，而使越國稱霸，十年之間五國的情勢皆起了劇烈的變動；也有觸龍用智慧的頭腦說服趙太后，讓長安君到齊國做人質(zhì)，使得齊國出兵支援，解決趙國的危機，擊退秦軍，保得趙國平安；還有蘇秦說服齊、楚、燕、韓、趙、魏、等國君聯(lián)合抗擊秦國，六國均采納他提出的“合縱”聯(lián)盟，蘇秦巧舌如簧，六國都拜他為相，他身掛六國相印，成就千古傳奇。
一次，我想讓媽媽給我買一套飛鏢，但我怕媽媽拒絕，因為我已經(jīng)玩壞一套飛鏢了�？晌覜]有像別的孩子那樣苦苦哀求，或撒潑耍賴，而是選擇用智慧的頭腦對媽媽進行機關(guān)槍式的理論說服。我平靜的對媽媽說：“媽媽你忍心見你的兒子因沒有玩具而苦惱，從而影響學(xué)習(xí)嗎！你愿意見到自己的兒子因沒有心愛的玩具而傷心難過嗎！媽媽，我知道你是最心疼我最愛我的了，你一定會滿足我的愿望的，玩飛鏢的好處可多了，既能鍛煉我的意志力，又能鍛煉我的手眼協(xié)調(diào)力和身體靈活了，還能提高我的勇氣呢！讓我更像一個大男子漢。如果你給我買飛鏢我會更加好好學(xué)習(xí)聽話的�！蔽业倪@番天真又略帶計謀的話，一下子打動了媽媽，媽媽覺得如果不給我買飛鏢的話，好像有點太苛刻了，于是就答應(yīng)了我的請求。
在我看來，說服是一種技巧的運用，也是一種語言表達的藝術(shù)，還是一種力量的源泉。說服是子貢對秦王分析時局的震撼；說服是諸葛亮江東舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)合抗曹的夢想；說服是一代偉人重慶談判的風(fēng)采，說服更是一個人能力的體現(xiàn)！
說服像綿綿春雨，潤物無聲；說服如春江乍裂，來勢兇猛；說服又好比旱天驚雷，不可阻擋！
說服作文600字 篇4
一個熟悉的人，她是最愛你的人。我的媽媽也一樣，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，在家庭上認真負責(zé)。可是，這些都不是我敬佩的，她讓我最敬佩的是她那為人正直、善良、雷厲風(fēng)行、從不弄虛作假這一點。今天，像往常一樣，我做完了作業(yè)，走進書房，準備找一些關(guān)于第2課的資料書。我看見媽媽不是在復(fù)習(xí)即將要考試的東西，而是埋頭抄寫一些東西。因為，媽媽單位需要考一個職稱，所以最近總是廢寢忘食地“臨時抱佛腳”了。我躡手躡腳地走過去，然后輕輕地叫了聲：“媽媽，你在干什么?”，媽媽把一些東西抄在一張紙上，然后用訂書機把它們訂起來。我問：“媽媽，你這是什么新復(fù)習(xí)方法?”媽媽不耐煩地說：“小孩子，懂什么，到一邊寫作業(yè)去�！蔽壹泵φf：“作業(yè)早寫完了，你把你的新復(fù)習(xí)方案跟我說一說，說不定期末考試還……”
我還沒說完，媽媽忙說：“乖女兒，等媽媽明天考完試，再告訴你，好嗎?” “不嘛”我堅決地回絕了媽媽。平時最疼愛我的媽媽看見后，把我拉到身旁，輕聲說：“明天我就要考試了，我又沒時間復(fù)習(xí)，拿些小紙條好應(yīng)付�！甭犃诉@些話后，我百思不解地問媽媽：“媽媽，你平時總教育我，讓我考試要誠實，不要弄虛作假?你怎么要?”媽媽解釋說：“你是學(xué)生，任務(wù)就是學(xué)習(xí);我們是大人，每天都要工作，要學(xué)習(xí)，還要照顧家庭，而這次考試又對我十分重要。唉，沒辦法。”聽了這幾句話，我突然覺得媽媽太累了，這樣做是可以諒解的�！耙弧笨晌矣忠幌耄@樣一來媽媽在我心中的誠實形象就會破壞。于是，我對媽媽說：“不行，您不是經(jīng)常開導(dǎo)我，要做一名誠實的少先隊員嗎?要努力學(xué)習(xí)嗎?你平時十分受人尊重，你這一行為，不正往自己臉上抹黑嗎?”聽了我的話，媽媽低頭沉思了一會兒，毅然地抬起頭，拿出了打火機，把那幾張紙條燒了，然后把我緊緊摟在懷中，說：“女兒，好樣的，媽媽聽你的�！钡诙斓目荚�，媽媽以優(yōu)越的成績升為經(jīng)理。我看見媽媽臉上笑開了一朵花，自己心里也美滋滋的。
說服作文600字 篇5
今天上午討論，大家談到了服從的話題。我是最后發(fā)言的，我把自己臨時的發(fā)言，記錄在這兒，以備查找，也和大家交流。以下是我的發(fā)言。
馬克思主義者始終認為，人有兩重屬性，即自然屬性和社會屬性。自然屬性是說，人都會遵從自然的規(guī)律，會生老病死，沒有人能逃脫，哪怕你天天喊萬歲，一點作用都沒有。社會屬性，就是說的人的社會性，單個的人，在龐大的社會、自然面前，太渺小了，甚至自己的生從都沒有可能，這就要求人必須聯(lián)合起來。聯(lián)合，一定要有形式，要有組織，小到行會、社團，大到政黨、國家、政府。這種聯(lián)合一出現(xiàn)，紀律、服從便應(yīng)聲而至了。
我認為，服從，首先是自我認識的結(jié)果。當人們認識到自己的力量、地位、作用的時候，就會自覺的地在不同的組織里，顯示自己不同的服從方式。除了組織自身要求服從之外，人們往往還會有自己的獨特方式，來表現(xiàn)自己的服從。我始終認為，服從是絕對的，統(tǒng)治是相對的。在封建帝制時期，帝王的權(quán)力也是有限的，他也要服從自己所代表的地主豪紳的利益、統(tǒng)治集團的利益。如果做不到這一點，他的皇帝也做不下去。
其次，服從是尊重規(guī)律的一種表現(xiàn)。只有敬畏規(guī)律的人，才會謹小慎微，遵章守紀，按照規(guī)律辦事，才會主動服從。只有不知道天高地厚、或者是利令智昏的人，才會不知敬畏，自以為是，不懂服從，把紀律當玩物。這種人，有點小人得到，雞犬升天的意思。到頭來，就會是雞犬不寧。
當然，我說的服從，是主動的，是積極的，而非被動的，消極的。就要做到，在堅持人格、原則基礎(chǔ)之上，講服從。如果做不到這點，服從就是盲目的，就會是違心的，甚至是憋屈的。那種表面的服從、順從，就會是禍根。
我們也反對那種奴才式的唯唯諾諾，那是對服從的誤解，或者是一種變態(tài)！把這種小人的伎倆，非常態(tài)的東西，當作服從來認識，是非常可怕的。
學(xué)會服從，懂得服從，才能學(xué)會做人，學(xué)會做事！
這些，就是我的觀點。
說服作文600字 篇6
我們的人生當中經(jīng)常會說服或者被說服，說服其實需要大智慧，不是隨便的人都能夠聽得進去你說的話，更不用說被你說服了。
今天，我就做了一件讓我覺得很驕傲的事情，那就是我說服了媽媽！事情是怎么樣的呢，聽我慢慢跟你說吧！
有一天，媽媽從市場里買菜回來。我看到媽媽的袋子里有幾只青蛙，立刻說：“媽媽，你萬萬不可以吃青蛙丫�！眿寢屨f：“怎么不可以呢？炸青蛙很美味的”然后我說：“青蛙是國家禁止捕殺的省級保護動物，還有，青蛙不但對人體沒有益，而且還有壞處。青蛙在泥土里冬眠，歷時半年，蘇醒后，其體內(nèi)帶有多種病菌、毒素，雖經(jīng)烹制但也不能完全消除。莊稼施用化肥、農(nóng)藥較多，青蛙常吞食帶有化肥、農(nóng)藥的害蟲，即使吃的時候除去內(nèi)臟但仍有很多農(nóng)藥被蛙體吸收，人若食用，農(nóng)藥殘毒會通過“食物鏈”毒害人體。青蛙體內(nèi)藏有一種名叫雙槽蚴蟲的`寄生蟲，人吃了帶蟲的青蛙肉后，雙槽侵入眼部，可引起角膜潰瘍、視力減退甚至失明�！眿寢屄犃耍f：“沒什么問題的，更何況很多人都在吃！”
我無耐地想了一會兒，又說：“媽媽你就算不為自己著想，也要為別人著想。如果像你這樣吃青蛙，別人也在吃，青蛙就可能會絕種的啦，田樁里需要青蛙來吃蟲子，河邊需要青蛙來吃蚊子。青蛙是益蟲，青蛙是我們的好朋友，我們要保護它，不能去殺害它、吃它。”媽媽聽了，慚悔的說：“原來殺害青蛙是害人害己的丫。我現(xiàn)在就去河邊放了它們，以后都不去殺害青蛙了�！�
就這樣，我說服了媽媽？我覺得很驕傲，不僅僅是因為我成功說服了媽媽，更加是因為我做了一件好事，不是嗎？
說服作文600字 篇7
在日常的生活中，不同的人看同一個問題，因為年齡的不同，環(huán)境的不同，立場的不同，所持的態(tài)度就不同。如果想要達到自己的目的，那就要說服別人。說服也是一種智慧，你一旦擁有它就會省下許多麻煩，經(jīng)歷那一次事情之后，我深深明白了它的道理。（議論式開頭，令人思索，引出下文。）
最近，我家買了一套新房子，無論裝修的風(fēng)格和色彩，我都十分喜歡。就在裝修接近尾聲的時候，媽媽突然宣布不打算買電視機了，這讓我十分失望。（交代緣由，過渡。）
“媽媽為什么不買電視機呢？"“為了你安心的學(xué)習(xí)呀！”“媽媽，你知道嗎？電視有很多用處呢�！薄坝惺裁从锰幇�？”″電視機可以幫助我學(xué)習(xí)哦�！边@時媽媽好像聽了進去，我繼續(xù)說:“老師說，通過電視可以多看新聞，了解天下大事，這樣有利于寫作文。老師還說看電視有利于緩解壓力，而且我可以在電視上下載教學(xué)app，那樣我就可以省下補課的錢呢。如果你擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，那你就控制我的看電視時間�！边@時媽媽的臉色有了一些改變，我乘勝追擊，繼續(xù)說道:“你想想我一天補課至少60元，要是都在電視上學(xué)，一天省下60元，兩天120元，三天180元，一個月一年能省下多少錢呢？”媽媽笑著鼓起了掌說:“好，那我們就買一臺電視機吧！″看看這就是說服的智慧。（條理清晰，值得借鑒！）
我認為想要說服別人，就在于一個“誠”字，要說到做到，他們一定會滿足你的要求。誠信是基石，有了基石才有高樓大廈，讓我們一起做一個誠信的好孩子吧�。ㄗh論式+感召式結(jié)尾，升華主題，很棒！）
說服作文600字 篇8
說服媽媽 “哦！媽媽認輸了！媽媽認輸了！”隨著我的喊聲，響起了媽媽爽朗的笑聲：“是��！是�。∥艺J輸了”，媽媽一邊摸著我的頭一邊用慈愛的目光看著我，這是我的媽媽第一次在我面前認輸，我臉上浮出了自豪的笑容。 在我家里媽媽說話疾言厲色，這天，我又拿起漫畫書津津有味得看著，媽媽見了立刻放下手中的活，一把奪過我的漫畫書，生氣的嚷嚷：“你啊你啊，告訴你多少遍了，叫你不要看漫畫書，這書對你沒好處，還不如多看點對學(xué)習(xí)有幫助的課外書呢！在青田有幾位小學(xué)生看漫畫書看上了隱，并設(shè)法勾結(jié)犯罪分子，做出了法律禁止的事情�！�
“哎！怎么辦呢？如果跟媽媽硬拼有時還吃不了甘果到吃苦果呢，對了！不如將計就計，用我的口才來說服她。”我自言自語。 說著，我便來到媽媽面前，拉著媽媽的手，裝作一副親熱的樣子對媽媽說：“媽媽哎，我覺得這本書挺好的，我們學(xué)校的老師還提出讓我們多看對我們有益的漫畫書呢�！眿寢屄犃宋业脑�，依然無濟于事，低著頭干活，對我毫無理會。 “怎么辦呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，突然我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了第二套方案。 我插著手，不緊不慢的對媽媽說：“我的好媽媽啊，你怎么不知道哇！看漫畫書其實有許多好處呢！” “有什么好處�。∧憬o我說來聽聽！”
媽媽生氣的說 “一.我可以從漫畫書里受到啟發(fā)，并以此來激勵自己。二.我可以從漫畫書里學(xué)到一些在課外書里沒有的知識，并且記住，用在有用的地方。”我頭頭是道的說。
不等媽媽回答，我又接著放“連珠炮”：“媽媽看了這些漫畫書還可一知道社會上的善與惡，并且提醒自己不要做法律禁止的事，你就給我看吧，我不會看太久的時間的，你就給我吧！ 也許媽媽是見我心誠的樣子，所以才答應(yīng)了我的要求，我望著媽媽慈祥的目光，臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。
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