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關(guān)于校園的作文

陽光校園作文

時間:2021-09-03 15:03:18 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【薦】陽光校園作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的陽光校園作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】陽光校園作文

陽光校園作文1

  陽光燦漫,落英繽紛,在這美好的時光里,我們,在這里彰顯著青春與活力,勾勒著夢想的藍圖,演繹著風華正茂……

  曾記得,初次來到這里,一切都是那么新奇,新同學,新老師,新開始。漫步在校園中讓人感覺到身心的愉快。來自不同地方的人都在這兒相遇,共同學習,度過這美好的三年的時光。

  清晨,清脆的鈴聲把我們從夢中扶起,告訴我們,要想夢想成真,現(xiàn)在就必須奮斗努力。在一片悠揚的旋律聲中,滿載著我們的夢想,就此揚帆起航!

  老師們充滿著七色陽光般的生機,用那烘熱的心向我們播散七色的陽光,溫暖著我們心中的花草。課堂上,常常蕩漾著歡樂的笑聲,老師用他那溫暖,和悅的聲音穿透空間,穿透每一個阻塞的心靈。讓我們深刻體會到知識的魅力。在課下,老師與我們有是無話不談的好朋友,彼此敞開心扉,訴說著生活的點滴。

  落葉紛飛的季節(jié)里,有同學的相伴,在這所學校相遇,從陌生到熟悉。如同陣陣海風,吹散了淡淡的哀愁,送來片片歡笑。在校園中在陽光下,輕數(shù)落花飄零,共譜青春舞曲,奏響生命進行曲……

  在這里,午后的陽光依舊散滿,小憩在亭子里,花朵的清香讓人神清氣爽,在陽光的照耀下,接受大自然的洗禮。手捧一本書,清風習習沉醉在五彩繽紛的世界里,指尖輕輕劃過每一個字跡,淡淡的墨香與花香交織在一起,沁人心脾。沉睡的心扉被輕輕,如置身花雨繽紛的雨季,令人心醉迷……

  整座校園如同我們的家,一切是那么和諧溫馨。我們在這兒歡快的成長,接受知識的灌溉領(lǐng)略世間百態(tài)。身邊洋溢著濃郁的幸福的味道,在心底逐漸蕩漾開來。在這片領(lǐng)域,我們踏下了自己的足跡,體會到了真摯的友誼,懂得了人身的真諦。我們的羽翼在漸漸豐滿,卻更加依戀這所校園,對這兒的一切也更加珍惜……

  走在校園中,對著天空會心一笑,在這片純藍色的帷幕中,也有我畫下的彩虹!銘記這段時光,因為這里曾經(jīng),百花齊放!

陽光校園作文2

  陽光是那么的溫暖,那樣的和藹可親,它無處不在,又是那樣充滿正能量!}記。

  陽光是什么?是在別人遇到困難時的一朵幫襯之花;是在別人遇到危險時一朵力量之花;是在別人需要幫助時一朵樂于助人之花,這一朵朵五彩繽紛的花是那樣的美麗芬芳,讓人不禁沉醉于這陣陣清香中,無法自拔

  這朵朵樂于助人之花,無時無刻不盛開在我們的校園中。那一天,天空中烏云密布,天上還在飄著淅淅瀝瀝的小雨,與剛才相比,這時的雨是多么的渺小啊!漸漸地,雨悄悄地停了,就像一個淘氣的小男孩犯了錯似的,一溜煙,溜走了,太陽公公終于綻開了笑容,是那么燦爛,那么耀眼,因為下雨,大家在教室里都悶了一上午了,同學們在操場上嬉戲玩耍,有的同學打籃球,有的同學比賽跳繩,有的同學還玩起了開火車呢!他們玩得不亦樂乎。塑膠操場上,雨水干得很快,而水泥地那邊還是如月球上的環(huán)形山,這里一個水坑,那里一個水坑,可還是有一、二年級的小朋友在這里追跑打鬧,而我則與好朋友一起在操場上散步,看著這些可愛的小精靈們嬉戲。突然一個小朋友摔倒在地,發(fā)了啪的一聲。我聞聲望去,一個小朋友趴在了一個大水坑中,他全身沾滿的泥土,無情的水吞噬著他的外套。

  我如閃電般跑到他身邊,慢慢扶起了他。我正準備拉他的手時,發(fā)現(xiàn)他手指一處被刮破了,流出了紅紅的鮮血。我立刻把他扶到了座位上,其他同學連忙去告訴了老師。老師拿來了藥水,為他輕輕處理傷口,見他全身濕淋淋的,老師立刻脫下自己的外套為他披上了?粗团牡囊荒,我感慨萬千:愛的接力讓一個小朋友不再哭泣,不再寒冷陽光越來越耀眼,也越來越溫暖了。

  樂于助人這朵美麗之花永遠在我們校園內(nèi)綻放,愿這都五彩之花永遠芬芳,愿正能量永久延續(xù),讓人間變得更加有愛吧!

陽光校園作文3

  這里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著,幾乎每天都有一個又一個不同的故事悄悄涌現(xiàn)……

  那天體育課上,我班幾個“皮大王”趁老師不注意,偷偷溜到操場一側(cè)大樹下的草叢中戲耍。突然,那為首的小徐驚叫起來:“鳥,一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠,循聲轉(zhuǎn)頭望去,只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài),撲向一只羽毛長得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。

  就在小徐捧著那受傷的翠鳥,樂得眼睛瞇成一條線的時候,他的“冤家對頭”——我班環(huán)保員、學校護鳥組組長小芳,突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉,用不容商量的口氣告訴小徐:“把鳥放了,快放!否則,萬一傷了它,我和你沒完!”

  小徐爬樹登高,追逐打鬧雖是條“好漢”,磨起嘴皮子來,卻壓根不是小芳對手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里,臉色通紅,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想為自己分辨,卻吐不出一句完整的話來:“不、不……受傷了……放了……會死!蹦且馑即笾率牵哼@受傷的鳥兒,放了將很難存活,但小芳她顯然并沒聽明白。

  正在這時,老師來了,上體育課的同學們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下,都冷著臉,等待老師發(fā)話。不料,老師卻讓大家來討論:事情究竟該怎么辦,這鳥兒到底是放還是不放……

  討論結(jié)果,皆大歡喜:受傷的翠鳥歸小芳暫時護養(yǎng),負責給它上藥治傷;這鳥的吃食,什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞,則由小徐等負責供給……同學們立馬找來一個紙盒,放在教室一角,算作傷鳥臨時的“家”。一個星期過去了,翠鳥的傷全好了,那美麗的羽毛泛著光澤,顯得越發(fā)好看了。全班同學經(jīng)過認真商量,并履行了一番鄭重的放飛儀式,讓傷愈后的小鳥重回藍天。

  以后,每當天氣晴好的日子,校園里常?梢钥匆娨恢挥鹈芎每吹镍B兒,不停地在校園上空盤旋低徊,嘴里吐出悅耳的鳴叫聲,好像、好像在訴說一個動人的故事……

陽光校園作文4

  "南小排球,勇創(chuàng)一流"、"學而不厭,日進有恒"......響亮的口號在江科大附小的操場上空回蕩。清晨,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍,精神飽滿地踏著步,進入操場。每周四次的大課間活動是我們最期盼、最快樂的時光。

  隨著廣播里的極富動感的音樂響起,大課間活動開始啦!操場上頓時熱鬧起來,到處都是同學們歡樂的笑聲和歡呼聲。

  我們二年級的小朋友在老師的組織下分組活動。有的對空墊球,我們班張姝慧同學能一次墊幾百個球,都不掉下來,真是了不起;有的跳小繩,老師讓我給大家示范跳雙飛。我用力甩著繩子,雙腳蹬地,像一只敏捷的小猴子,一口氣跳了二十四個,贏得了大家的陣陣喝彩;還有的跳大繩,"一二三、跳",同學們排成隊,在長繩中穿梭。飛舞的長繩像舞動的銀蛇,跳動的同學像一只只快樂的小袋鼠。啊,跳出了歡樂,跳出了友誼,跳出了健康!

  其他年級同學開展的活動也豐富多彩。一年級的小朋友有的拍球,有的扔沙包;三年級的同學"咚咚"地對墻墊球;四年級的同學扭動腰肢,靈活地轉(zhuǎn)著呼啦圈;五年級的同學跳著牛皮筋;不遠處傳來一陣拉拉隊的喝彩聲,原來是六年級的大哥哥大姐姐正在進行激烈的排球賽。老師們也高興地加入了大課間活動,和我們一起墊球、跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈......就像是我們親密的大朋友。在這美好時光中,我們拋開所有的煩惱和學習壓力,盡情游戲,盡情運動,享受著陽光童年。

  陽光大課間活動,給我們帶來了無限的歡樂、無限的健康!我愛陽光大課間活動!

陽光校園作文5

  清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園。熟悉的鈴聲在耳畔回響,教室里響起了朗朗的讀書聲,響遍了整個校園。每個同學的臉上洋溢著笑容,使校園顯得格外美麗,走進這個美麗的校園一種陽光.活力向你涌來。

  下課了,你看!操場上的同學多有活力。一些在跳繩,一些在踢球一個個興奮,開心的樣子讓我也想加入他們。

  上午做廣播操時,新來的同學一絲不茍地在學習廣播體操,四年級的同學們也在努力的學習廣播體操。好像想一直做到放學才停下來。

  在操場的跑道上,我們五(2)班在體育老師和體育委員,幫我們把一次又一次的接力跑好。我們在校園的記憶永遠不會忘記,因為我們朋友.同學之間永遠不會忘記。

  時間過得好快,在老師的教育下,在同學的幫助中,我們似乎忘記了時間,忘記了難受,也忘記了一切。從一年級開始,我們就開始了開心的旅途,就算最好的朋友離開了你,也永遠不會忘記他。

  時間一會兒過得很快,一會兒過得很慢。有時一個小時就像一個世紀,有時六年就像一眨眼。在學校的同學中,個個都是熟面孔,就算幾年不見,也可以認出。嗯,在大家一起經(jīng)受的,風雨中,有淚水有喜悅,一同成長。有朋友有同學,開開心心度過六年。

  其實很多東西都沒有改變,在成長的,過程中,如果遺失了歡笑.快樂,那成長有何意義?

  我以前和爸媽小時候一樣,愛追求完美不管朋友,不管同學,什么也不管,只管學習,長大了才知道,沒有朋友,沒有家人,沒有同學,就等于沒有了一切。

  在學習的過程中,只不過學到了一些,又健忘了一些,放棄了一些,懂得了一些,可是也忘記了一些。

  長大后我們認得同學的.,面孔,可是我們永遠找不到他們了,因為我們已經(jīng)忘記了他們,不去找他們,不去管他們,甚至永遠離開了他們。

陽光校園作文6

  六年前,媽媽牽著我的手,將一個無知天真的幼稚小孩送進了我向往已久的平一小。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園:天空是湛藍湛藍的;校園里的桂花樹唱起了歡快的歌;高高飄揚的五星紅旗更是鮮艷如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的內(nèi)心快樂而感覺溫暖,沒有一點初入學堂的恐慌和不安。

  年輕、和藹的曾老師在陽光下迎接我們的到來,她面帶微笑,引領(lǐng)著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。我清楚地記得,在二年級的一節(jié)語文課上,她正在給我們朗讀課文,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我汗珠直滾,淚水也終于忍不住流了下來。曾老師走到我身邊,蹲了下來,關(guān)切地問:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼!痹蠋煕]有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流涌進了我的心田,是那么的溫暖,那么的舒服……看著曾老師那溫柔的目光,我知道了:那是老師的愛化解了我的疼痛。

  六年來,陽光的一小校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。我們宛如一個個小精靈,將我們的歡聲笑語帶到了校園的每一個角落。

  我最喜歡的是校園里一年一度的讀書節(jié)。12月,一個寒冷但熱情的時節(jié)。校園里處處洋溢著濃濃的書香味。書吧里津津有味地汲取著書中營養(yǎng)的同學們;在美麗的操場上,每天下午都有豐富多彩的讀書活動:朗誦比賽、親子閱讀、課外知識競賽、手抄報展覽……令人目不暇接。站在陽光下,我和同學們進入了書的殿堂,領(lǐng)略著讀書帶來的樂趣和奇妙。

  在陽光明媚的午后,我漫步在校園,心中充滿了不舍。豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時光。六年了,當我們離開校園的那一刻,我們有的是戀戀不舍的感情和對美好未來的憧憬。

  陽光校園,溫暖我心!

陽光校園作文7

  友誼,像一顆糖豆豆。我們陶醉在其中。——題記

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覀兪滞焓,奔跑在操場上。這時,我才發(fā)現(xiàn)校園是多么的美麗。友誼的星星在春天里閃耀著。

  叮鈴鈴,叮鈴鈐下課了,同學們在操場上玩得可開心了。瞧,鳥兒在樹上唱著歌呢!操場上有的同學在打籃球,有的在跳繩。陣陣春風吹來,花兒在風中舞動著。一會兒,花瓣都紛紛落下。同學們的笑臉伴著花瓣在校園中成了最美的風景線。

  呀!小草偷偷地從土中鉆了出來。泥土的味道混著青草味道傳了出來。

  在同一所學校里,歡笑聲到處都有,樹下,操場上,教室里......書香溢滿了校園。國旗在風中擺著柔軟的身體,仿佛在開心地笑呢!

  下雨了,同學們在操場上喊著“雨雨大大下,下的娃娃不見面!奔词瓜掠炅耍麄円膊辉诤。臉上仍然掛著笑。在雨中,同學們的笑臉像冬天里的一把火燃燒了整個冬天。

  上課了,同學們氣喘吁吁的回到教室,聽老師講課時的聲音成了校園必不可缺的聲音。少了這種聲音,校園就沒了生機。課堂同學們與老師的談笑聲不斷,黑板上的字眼勾起了我們的眼球舉起小手個個都在回答問題呢。老師笑了,我笑了,你笑了,她笑了,大家都笑了。

  友誼的確如此,運動會上大家都在努力拼搏為班級爭光,讓老師開心。不久后,我們的拔河比賽開始了。大家都急急忙忙的跑到賽場上,為他們加油。但,這場比賽我們輸了。大家都沒有不開心,反而團結(jié)一致,在運動會上,我們的努力,汗水與拼搏見證了一切。

  友誼,有苦有甜。甜的像糖豆豆,使我陶醉在其中;苦得像大苦瓜,使我難以忘懷。我們在一起的日子里,我明白了一切,原來友誼里有許多味道:酸、甜、苦、辣、咸等等一切難忘的味道。

  我們經(jīng)歷了青春時最美的時光,那如蜂蜜般清澈,甜美的青春是友誼最美的時候。在這充滿陽光的校園里,我們遇在了一起,建立了友誼的彩虹橋,在這座七彩的橋上,我們是最好的伙伴!

陽光校園作文8

  每當?shù)谝豢|陽光射向大地,學校里總會響起一陣清脆的鈴聲,新的一天夾著清涼又開始了。

  跟隨著一群意氣風發(fā)的少年,我輕快地邁入學校的大門,只見那淡淡的晨光如輕紗籠罩著我們的校園,一棟棟教學樓都矗立在太陽的光輝中。朗朗的讀書聲從教室里傳來,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容,整個校園的清晨是那么溫馨和美好。

  在校園里漫步,你會發(fā)現(xiàn)處處都洋溢著文明向上的氣息。

  在樓梯上,同學們有秩序地靠右行,一行行整齊的隊伍,如一條長龍般蜿蜒。假如有同學摔倒了,后面的同學定會趕忙扶起他,還會關(guān)切地問上兩句,像親兄弟一樣。

  在花壇里,仍有同學們的身影!碍h(huán)保小衛(wèi)士”拿著鐵夾、撮箕和掃帚,帶領(lǐng)著同學們打掃衛(wèi)生。他們不怕臟、不怕累,鉆進花壇里撿拾垃圾,用一滴滴汗水換來了校園的干凈整潔。

  在課堂上,同學們更是生龍活虎。只見大家一個個都昂首挺胸、端端正正地坐在座位上,右手高高地舉起,好像一片小樹林;卮饡r談吐有方、有理有據(jù),真像一位位久經(jīng)沙場的老辯手。

  在同學們之間,還都有著美好的情感。

  從我說起吧,我在小時候很膽小,怕見生人。在班級上沒幾個朋友,可后來,在媽媽的鼓勵下,我認識了小張和小賀,我發(fā)現(xiàn)他們的成績雖然都不怎么出色,但是人很活潑開朗,和他們交上朋友后不久,我就在他們的帶動下結(jié)交了許多朋友。自從有了他們,我變得開朗了。

  再說說小賀吧。他雖然外貌并不怎么出眾,成績也不是一流,但是他待人大方有禮、交際能力強、很會為他人著想,所以沒多久就結(jié)交了一批好“兄弟,”認識了眾多伙伴,并在同學們的幫助下,一天天地進步著。

  我們同在一片藍天之下,同在一個校園之中,就讓我們使出自己的力量,讓自己更加優(yōu)秀,讓伙伴更加優(yōu)秀,讓校園更加優(yōu)秀!

陽光校園作文9

  快樂時光對于我來說是重要的?鞓窌r光,是陽光普照;快樂時光,是流水美妙的音韻;快樂時光他給了我難得的校園回憶。

  在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。與現(xiàn)在的同學相處讀書,生活半年,已經(jīng)有了深厚的友誼。在這書香校園里,有優(yōu)秀的教師和淳樸上進的同學,在老師的教導(dǎo)下,在同學的幫助下,我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng),補充很多正能量,學習成績也有所提高,我在這陽光般的校園里快樂的成長!

  剛進入這個學校讀書時,我在學習上遇到問題會很苦惱,不會解決。當時對老師和同學都還不熟悉,不敢請教老師,也不好意思問同學,無助到想哭。老師默默地看到了這些,會在百忙中抽出時間教我學習,教我如何去理解問題,解決問題;同學們也會把他們的學習方法跟我交流,使我在學習問題上很快得到解決,也慢慢地跟他們相處融洽了,我們成為了互相幫助,互相傾述的好朋友。我也真正的融入了這個我愛的大家庭里,我是快樂的!

  由于我經(jīng)常打籃球,把自己的腿弄傷了好幾次,受傷后得到老師同學的關(guān)心,我心里很暖,當我實在疼的走路都困難時,同學們就會主動過來扶我走路,我心里真的好感動,忽然覺得自己的腳不疼了。這個大家庭給了太多的幫助和愛,我是幸福的!

  我知道我和我的同學們以后遲早會分開,又會有新的同學,新的大家庭。但是我還是要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,珍惜在陽光校園的每一天,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

陽光校園作文10

  我是一個小學生,我不僅有一個幸福的家,而且還有一個美麗、陽光的校園。人人都熱愛自己的校園,我也不例外,也非常熱愛自己的校園。因為校園里充滿活力、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、一塵不染。我們的學校是一個古老而年輕的學校,一年四季都非常美麗,校園里還保存著古色古香的“呂祖閣”,看起來有悠久的歷史,還有新建的高大寬敞的教學樓。校園里有兩顆高大挺拔的柳樹,枝繁葉茂,就像士兵一樣守護著我們的教學樓,微風吹來,樹枝柔和地輕輕擺動。校園的花池里還種著許多的花草,有的亭亭玉立、清新高雅;有的芳香四溢、沁人心脾。特別是迎春花,又黃又亮在綠葉的映襯下,好像一顆顆眨著眼睛的小星星;還有許多的牽牛花,就像一個個小喇叭,迎著太陽,搖擺著花朵,好像是向老師和同學們點頭。

  每當星期一上課間操的時候,全校的同學都整整齊齊地穿上校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,列隊到操場上升國旗。五星紅旗伴隨著雄偉國歌高高升起,隨風飄揚,我們向紅旗敬禮,心中感到無比的自豪和幸福。

  上課時教室里書聲瑯瑯,老師認真講課,同學們專心聽講,積極地舉手發(fā)言,教室前面黑板上的校訓(xùn),誠實、有禮、樂學、拼搏,時刻在激勵著我們。課間十分鐘,同學們歡快地飛出教室,在校園里寬闊平坦的操場上盡情地玩耍,有的跳繩、有的踢毽子、有的拍皮球、還有的在玩演戲,根據(jù)電視劇里的人物,各自扮演好自己的角色,讀著自己的臺詞……

  在這個灑滿陽光的校園里,我和我的小伙伴們一天天健康快樂地成長著。我愛我們的陽光校園,我愛我的好朋友。

陽光校園作文11

  我的學校是東葛路小學。這是一所既美麗又獨特的學校,就像一個美麗的大花園。

  清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍,校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動,將了對方一軍,淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

  春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來到我們學校,和我們見面。一眼望去,就像無邊的草原。夏天,校園里樹木成陰,操場上到處都是熱愛運動的同學,還有不少同學在做游戲呢!秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天,天氣逐漸冷了,同學們都不太喜歡做操了,但還有不少同學在在認認真真地做早操。

  我們學校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場啊,舞臺啊,鵝卵

  石橋啊,石橋啊,桂花林啊。

  首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

  除了象棋盆,還有足球場等地方?jīng)]介紹。下面,我為大家介紹的是足球場。

  足球場上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個球場成“橢圓形”,它的兩側(cè)各有一個半橢圓的球門,球場的周圍還有塑膠跑道呢!

  看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

陽光校園作文12

  人類的家在地球,土豆的家在地下,而我們學生的家在校園,都說“少年兒童是祖國的花兒”學校正是培育祖國花朵成長的大花園。在這個大花園里發(fā)生過許許多多令人難忘的往事。讓我們明白了許多道理,同時也加深了我和同伴的友誼。讓我輕輕地告訴你吧!

  那天下午天氣非常炎熱,大地被蒸得干枯,小孩的臉也被曬的紅彤彤的。剛好,我們要上體育課了,同學們像離弦的箭一樣,拿著跳繩開開心心的奔向操場,就在這時,我和好朋友張菁菁交完作業(yè)正準備去操場,然后發(fā)生的事讓我及為震驚,原來,陳一晗去操場時,被李愷瑞不小心用跳繩摔倒了,將陳一晗的牙瞌掉了。

  聽到這個消息,我第一時間趕去,拿著借來的一瓶礦泉水,二話不說為陳一晗清洗口中的血跡,那個場面十分可怕。

  過了一會兒,我和幾位同學扶著陳一晗在操場上慢慢地走著,則李愷瑞低著頭也在后面跟著,李愷瑞向陳一晗道歉,陳一晗原諒了她。不過陳一晗的媽媽要問清事情的來龍去脈,后來經(jīng)過老師和同學們的講解,這一件事兒才告一段落。

  第二天,我到學校去,我的右眼皮一直再跳,我覺得自己今天準會有一個驚喜在等待著自己,坐在座位上,我掏開了書本,發(fā)現(xiàn)桌框中放了一個心形的粉色賀卡,內(nèi)容寫著:“我們永遠是最好的朋友!”右下角寫的是“晗晗”兩字,我偷偷得看了看陳一晗,他朝我眨了眨眼,然后做了一個充滿愛意的大大的心形手勢。

  這一次瞌牙事件讓我和同學的友誼加深了許多,讓我們之間的關(guān)系更加密切,也讓全班同學明白了一個深刻地道理;幫助別人不是因為得到謝謝而做的,而是其中有最大的樂趣,讓我和同學的友誼更加深厚!

陽光校園作文13

  當太陽沖破天際,綻放一束束光芒;當百靈鳥展開歌喉,婉轉(zhuǎn)的唱出一首首曲子;當帶有露珠的小花,舒展一片片嫩芽。我就滿懷著激情與夢想,嗅著大自然惠贈的縷縷芳香,穿過條條林蔭小路,來到了充滿歡樂的地方——陽光校園。

  走進校園,迎面撲來的是朝氣蓬勃的氣息,此時你會感到精神百倍。走到長廊,整齊的讀書聲變成了一個個音符,轉(zhuǎn)化為悅耳動聽的歌聲貫入耳中。來到教室,每個同學,每個老師臉上都洋溢著愉悅的笑容,在這里書就是知識的海洋,我們在里面遨游,尋找著打開寶藏的鑰匙。操場上,一個個矯健的身姿在籃球架上穿梭著,左閃右拐,瞄準時機,投籃!yes,來了個完美的扣球。圖書館里,“嘶嘶”的翻書聲此起彼伏,他們就是博士教授,尋找著世界的真理。

  在這充滿陽光與樂趣的校園,我不再是我,而是我們。

  還記得曾經(jīng)那次拔河比賽嗎?我們班上略微強悍的伙伴都勇敢的挺身而出,踴躍的參與了。那是一個太陽高照的下午,我們步伐堅定,骨子里充滿著傲氣,這是維護班級榮譽的時刻!我們有序的站成兩列,活動活動脛骨,準備拔河,“吁”隨著哨聲吹起,我們這組用盡全身力量,就連每個小小的毛孔都在用力!鞍 迸叵晱奈覀冃牡装l(fā)出,汗水流到臉龐。“一二一,一二一加油,加油”旁邊的伙伴們也沒閑著,大肆的為我們加油鼓勁?墒遣恢獮楹危硪活^就像一個深淵有著“地心引力”,無論怎么用勁都無法扯過來。不過,我們沒有放棄,依舊頑強的拼搏著!坝酢鄙诼曈猪懥,很遺憾,咱們輸了,小伙伴們一個個垂頭喪氣,懊悔不已。這時,班長站了出來大聲說“大家不要氣餒,通過這次比賽,讓我們拉近了小伙伴們之間的距離,收獲了友誼,不是嗎?”于是微笑又浮到了臉上。

  陽光校園,你見證了我們的友誼,對嗎?哦,親愛的同學,也許多年之后,你也會笑著回憶這一切……

陽光校園作文14

  “學生的家是校園美麗的校園,是培育祖國花朵生長的中央,在這里充溢了我們的歡笑和淚水……”校園廣播站開端播音了,他們娓娓動聽的聲音回蕩在整個校園。暖和的陽光灑在那害臊的花朵上,它們分發(fā)出陣陣沁人心脾的花香。聽著美好的聲音,看著姹紫嫣紅的花朵,心情格外放松。

  這時,熟習的鈴聲響了起來,教室里傳出了同窗們朗朗悅耳的讀書聲。這是我們的一節(jié)語文課,課上,同窗們紛繁舉起白凈的手,爭著搶著回答問題。教員很詼諧,我們與教員說說笑笑,繁華極了。下課了,我向教室外走去,看見了漫天的柳絮似雪花般飛舞,聞見了青草混雜著泥土的氣息,一切都是那么的美好!……

  體育課上,充溢了生機的同窗們在操場上踢毽子,跳繩,玩沙包……總之是十分的繁華;@球場上,它們矯捷的身影展往常了我的眼前,看,一個轉(zhuǎn)身,他躲過了對方的追捕,瞧,一個投籃展示了他們矯健的身姿。忽然,一個運發(fā)起出往常了我的眼前,他拍起籃球躲過了重重追捕,用一個扣籃終了了這場精彩的競賽。再往足球場上望去。呀!一個射門,球進了!隊員們情不自禁的騰躍起來,連圍觀的同窗,都忍不住喝彩了起來。第二場開端了,忽然,一個同窗腳崴了,對方的隊員趕忙跑了過去,將他扶了起來。這一局面讓我十分感動,它展示出了同窗們之間的友誼,我不由為這樣的友誼而感到開心,不由得想起一句話:勝敗固然重要,友誼最是無價。乒乓球場上,同窗們的伎倆異常靈活,每一球都展示出了青春的生機。

  陽光校園,五彩青春,在這里,充溢了歡樂與淚水,充溢了團結(jié)與友愛,我們在這里學習,在這里生長,在這里,我們的青春變得愈加精彩,汗水與努力愈加有意義,這里是我們的第二個家。

陽光校園作文15

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生涯已所剩無幾。五年級期末考試的鐘聲敲響了,六年級正邁著矯健的步伐向我們走來。最近,方老師給了我們一本書----《陽光校園 我們是好伙伴》。什么是陽光校園,怎樣才稱得上好伙伴呢?于是我?guī)е@一系列疑問好奇地打開了這本書。

  讀了這本書,令我印象最深的就是《愛,在同一片藍天下》一文,我知道了理解、尊重、關(guān)心和幫助是中華民族基本的傳統(tǒng)美德,也讓我明白了只要每人都對殘疾人付出關(guān)愛和幫助這世界就會變得更加美好。頗有感觸的還有一篇文章——《七歲的女孩感動世界》,這篇文章中的凱瑟琳與《夢想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像,他們對非洲人們伸出了救援之手,為非洲同胞們的健康做出了巨大的貢獻。

  這也勾起了我童年的回憶。冰心奶奶曾經(jīng)在《繁心春水》里說道:“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!笔前,我們的童年正是如此,記得剛?cè)雽W的時候我對周圍的一切事物充滿了好奇,但卻感到了孤獨寂寞,沒有朋友,也沒有伙伴。傅博同學是我在勝利小學中結(jié)識的第一個朋友,現(xiàn)如今我們依然是好朋友。五年來,傅博同學每天都是最后一個回家的,他會在放學之后留在教室里寫作業(yè),直到寫完為止。我十分敬佩他熱愛學習的精神。有一次,放學后我陪他一起留了下來。傅博同學覺得他有一道題目做錯了,特意跑過來問我方法是什么。正好我也覺得這道題我也做的不對。我一看,只要把和傅博同學求出來的得數(shù)一加,便可得出正確的得數(shù)。看來同學之間多互相幫助才行!

  是呀,生活在溫暖有愛的集體,享受著同伴間的互幫互助,我倍感幸福。

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