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【推薦】社區(qū)活動(dòng)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
在這個(gè)署假中，我參加了居委會(huì)組織的社區(qū)活動(dòng)，這次社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容是分發(fā)反邪教的宣傳書。
從居委會(huì)拿到了反邪教的宣傳書，我就開始分發(fā)了。我依次從101室分發(fā)到602室，把反邪教的`宣傳書分發(fā)到了11戶居民的手中，還剩下一居民因家中無(wú)人而未能分發(fā)。于是這天晚上，我又來(lái)到了這戶居民的門前，我按了門鈴又敲門，可是又沒(méi)動(dòng)靜，我想“這戶人家可能是出區(qū)了，明天早上再來(lái)發(fā)吧�！钡诙煸缟习它c(diǎn)鐘，我再一次來(lái)到了那戶人家的門前按了門鈴后又重重地敲門，可是還是不見一個(gè)人影，我心想“這戶人家應(yīng)該是出遠(yuǎn)門了吧，否則也不會(huì)那么多次找他都不在家，那只能算了吧。”于是我把回執(zhí)交還給了居委會(huì)，并把這件事情告訴了居委會(huì)，居委會(huì)告訴了我那戶人家出去旅游了，并表?yè)P(yáng)了我是一個(gè)又責(zé)任心的好孩子。
通過(guò)了這件事，我的感想是：在生活中，有些事情經(jīng)過(guò)努力地去做，可能會(huì)做好，但又有些事情是雖然經(jīng)過(guò)努力去做，也不一定能做好。但是在這個(gè)過(guò)程中，只要自己努力了，既使結(jié)果不理想，自己也問(wèn)心無(wú)愧。就拿發(fā)宣傳書的事情來(lái)說(shuō)，雖然沒(méi)有全發(fā)完，但是我已經(jīng)盡力了，但是居委會(huì)的叔叔也表?yè)P(yáng)了我。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
暑期，我們參加了社區(qū)活動(dòng)。因此，這天，我和爸爸便來(lái)到淺水灣小區(qū)，進(jìn)行鋤草活動(dòng)。
早上，我早早地起了床，就和爸爸來(lái)淺水灣等候，因?yàn)闀r(shí)間還早，所以馬路上、街道里都人煙稀少。隨后陸續(xù)來(lái)了好多人，當(dāng)我玩得正起勁之時(shí)，突然有人拍了我一下肩膀，原來(lái)是蔡響，他也來(lái)了，我高興得合不攏嘴，正愁沒(méi)認(rèn)識(shí)的人呢，這下可好了，可以一塊兒鋤草了。這時(shí)，工作人員一聲令下，我們便乖乖地跟著她去鋤草了，爸爸媽媽們也暫時(shí)離開了。
來(lái)到目的地后，我們便開始賣力地干起來(lái)，說(shuō)是鋤草，還不如說(shuō)是撿枯枝、爛樹葉。撿枯枝還好，撿樹葉可慘嘍！密密麻麻的爛樹葉隱藏在到處都是蟲子的草堆中，又黃又惡心又粘的土壤中，還有在不知道被多少人踩過(guò)的街道中，這些惡心的地方都得撿。可大家還是非常賣力地干著，一聲不吭，只有樹葉的'“沙沙”聲在颯颯作響。
告別了撿枯枝、爛樹葉的命運(yùn)之后，工作人員終于直奔主題——鋤草。首先，工作人員教我們哪些是雜草，哪些不是雜草，經(jīng)過(guò)一番了解之后，我們知道：顏色是深綠色的，易拔的草，都是雜草。多虧了爸爸給我準(zhǔn)備的袋子，方便了不少呀，大家的“存貨”都放到了這里面，由于大家的賣力，袋子不一會(huì)兒就滿了，大家一邊拔草，工作人員一邊鼓勵(lì)我們。就這樣時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去了，裝草的袋子滿了又倒，倒了又空，大家的辛苦總算沒(méi)有白，草坪被我們弄得很干凈了。同時(shí)，蚊子也和我們抗戰(zhàn)呢，我們拔草，他們吸血，也總算讓他們享了一頓美餐。
這次的活動(dòng)，我覺(jué)得很有意義，不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還讓我知道美化小區(qū)的重要性，同時(shí)還讓我們知道了什么是雜草，什么不是雜草。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
上午8點(diǎn)30分，我們北海小學(xué)105班陽(yáng)光小隊(duì)的6人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了昌安永興社區(qū)，在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)和幫助下，我們一起唱紅歌，看圖展，還參加了一回消防演練。
同學(xué)們拿起干粉滅火器，拿在手里很重，當(dāng)社區(qū)工作人員用汽油把油桶點(diǎn)燃時(shí)，我們一起拿起滅火器沖上前去，里面噴出白色的'粉末，很快把火撲滅了，得到了大人們的表?yè)P(yáng)。我們度過(guò)了有意義的一天。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
7月19日，是個(gè)讓我難忘的日子，因?yàn)槲覅⒓恿恕吧鐓^(qū)我當(dāng)家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，很有意義哦，不信，我給您講講。
我們首先來(lái)到向陽(yáng)社區(qū)八號(hào)地的小區(qū)會(huì)議室填“知識(shí)競(jìng)賽”的表格，填完表格后，就被老師帶領(lǐng)到小區(qū)草坪上勞動(dòng)，我們年紀(jì)小的同學(xué)被老師安排去拿抹布擦運(yùn)動(dòng)器材，大哥哥、大姐姐們?cè)诓萜豪锇尾�，老師說(shuō)：“為了小區(qū)的干凈、漂亮，大家就辛苦一點(diǎn)吧�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”我戴著小黃帽，擦著器材，心里想著能為小區(qū)做點(diǎn)力所能及的事，覺(jué)得很驕傲，你想啊，你用自己的雙手、用自己的汗水，換來(lái)了一個(gè)地方或一個(gè)物品的潔凈，別提心里有多美了！一份汗水，一份收獲，運(yùn)動(dòng)器材在我的手里越來(lái)越干凈，它好像在對(duì)我說(shuō)：“看我多漂亮啊，謝謝你啊！”這時(shí)候，盡管汗水濕透了我的衣服，但是心里覺(jué)得甜甜的�；氐綍�(huì)議室，老師給我們每人發(fā)了一瓶冰水，喝了一口，好涼爽，這是勞動(dòng)換來(lái)的結(jié)果哦！
休息一會(huì)兒后，老師請(qǐng)胡警官給我們講安全自救知識(shí)，比如說(shuō)在電梯里突然遇到故障電梯迅速下墜，怎么辦？這時(shí)候千萬(wàn)不要慌張，要踮起腳尖，雙手抱頭，身體靠壁，雙膝彎曲，可保護(hù)身體不受傷害哦。厲害吧，我以前從來(lái)不知道呢，回來(lái)后我還把這些知識(shí)都告訴了爸爸、媽媽和我的好朋友們，他們都很感謝我呢！
胡警官還給我們講了許多知識(shí)，比如遇到搶劫怎么辦？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？家里有小偷怎么辦？胡警官講的`可有趣了，逗得我們哈哈大笑，給我們留下了深刻的印象，讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，那些笑聲久久地在會(huì)議室飄蕩，至今還在我的腦海里回響……
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
社區(qū)活動(dòng)
星期天下午，廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來(lái)做活動(dòng)。工作人員們?cè)谛^(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺(tái)，孩子們都圍著舞臺(tái)，好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動(dòng)呢？
到了晚上七點(diǎn)半，我在家里聽到小區(qū)響起了動(dòng)感的音樂(lè)，于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動(dòng)終于要開始了，舞臺(tái)上燈光璀璨，舞臺(tái)下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。
不一會(huì)兒，臺(tái)上走來(lái)了一位風(fēng)度翩翩的叔叔，他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了，鏗鏘有力，渾厚沉穩(wěn)，很快就把小區(qū)里更多的.人吸引了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動(dòng)�。∈迨遄尨蠹铱梢栽谖枧_(tái)旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑著說(shuō)：“下面有請(qǐng)小丑哥哥和大家先來(lái)互動(dòng)一下！”大家歡呼起來(lái)。小丑哥哥穿得五彩繽紛，夸張的表情和動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺(tái)，嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來(lái)，和舞臺(tái)下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無(wú)可奈何，從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來(lái)，孩子們圍著舞臺(tái)，伸長(zhǎng)小手，喊著“我要我要！”我也和大家一起擠著鬧著玩著，很快就得到了兩個(gè)氣球，一個(gè)是愛(ài)心桃造型，一個(gè)是小狗造型，都十分可愛(ài)。我們開心極了！場(chǎng)面熱鬧非凡。
后來(lái)，舞臺(tái)上還有歌舞表演，還有背古詩(shī)，成語(yǔ)接龍等互動(dòng)游戲，把孩子們都樂(lè)壞了。我們整晚圍著舞臺(tái)，玩得開心無(wú)比。
【每日寫作指導(dǎo)：六句話點(diǎn)出“寫景”技巧……】
1、寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
2、可以按景物的類別來(lái)寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，可以使作文更為感人。
5、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？
6、適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
暑假時(shí)，我參加了社區(qū)活動(dòng)。
我們先是去撿垃圾。當(dāng)時(shí)天氣很熱，每個(gè)人都滿頭大汗。垃圾像是撿不完一樣，躺在地上嘲笑著我們。我想，如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那街道上一定很干凈吧。記得我同學(xué)媽媽去日本玩，買了雙白鞋，在日本的幾天連鞋底也沒(méi)臟，可一回中國(guó)，走了沒(méi)多久白鞋就變成了“灰鞋”。好在人多力量大，半個(gè)多小時(shí)后我們就撿完了垃圾。但我知道，垃圾是永遠(yuǎn)撿不完的。如果亂扔垃圾，人類遲早會(huì)自取滅亡！
接下來(lái)，老師帶我們?nèi)タ赐鹿牙先恕?/p>
我們?cè)趲缀醢禑o(wú)天日的樓道里一級(jí)一級(jí)往上爬。這里樓梯的高度讓我有點(diǎn)吃力，爬到五樓就像爬山一樣。我邊走邊想，為什么這里沒(méi)有電燈和電梯呢？如果老人摔跤了很危險(xiǎn)的.。我們小區(qū)就有一位老教師下樓時(shí)摔倒了，過(guò)了好久才被發(fā)現(xiàn)，變成了植物人，半年多了，到今天還沒(méi)醒。
正想著，已經(jīng)到了。
那個(gè)老奶奶看上去七八十歲了，牙掉了一大半，說(shuō)的方言我不怎么能聽懂。她的家很小，但只有她一個(gè)人住，顯得空曠和死氣沉沉。
老奶奶和我們合了影，臉上的每一條皺紋都在笑。我忽然想起來(lái)，我小時(shí)候和奶奶開玩笑，一道皺紋就是一歲，還很認(rèn)真地去數(shù)，數(shù)出來(lái)對(duì)不上年齡，納悶了好幾天�，F(xiàn)在想想，每一道皺紋可都是歲月的印記啊。
歲月流逝，白發(fā)如霜。
回到家，我感覺(jué)家里很亮，天花板也變高了。我心里澀澀的，不知道該說(shuō)什么。
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