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關(guān)于美的作文

無處不在的美小學(xué)作文

時間:2021-09-03 20:27:36 關(guān)于美的作文 我要投稿

無處不在的美小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的無處不在的美小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

無處不在的美小學(xué)作文

無處不在的美小學(xué)作文1

  大自然的美無處不在,今天老師帶我們?nèi)セɑ苁袌鰧ふ颐溃覀兙拖裥▲B一樣跟著老師,一路上嘰嘰喳喳地談?wù)撝?/p>

  我們來到了花店門口,看到了這里有發(fā)財樹、平安樹……一片片滿是綠色,放眼望去,這里真像一片大草原。告訴你們一個驚人的消息吧,這個花店并不大,但房間里的架子上、地上、門前的樓梯上都擺放著奇花異草。有溫馨的康乃馨;有芳香撲鼻的梔子花;還有害羞的含羞草;還有可愛的多肉……

  我最喜歡的是含羞草。你們應(yīng)該會問我什么是含羞草,我是怎么認(rèn)識它的?今天讓我來告訴你們。

  我在觀賞花的時候看到了這個神奇的草,我就喊來老師,老師用手一摸這個神奇的草就馬上合攏了。接著老師上網(wǎng)搜了一下,哦,原來這個神奇的草叫做含羞草。老師說含羞草出自于南美洲,因為南美洲經(jīng)常刮龍卷風(fēng),含羞草為了保護自己就會把葉子合攏起來。它能合攏是因為它身上長了一個囊,叫做葉枕。

  除了含羞草,我也喜歡百合,百合花葉片碧綠,花瓣潔白,花骨朵兒就像剛長出的小黃瓜一樣,可愛極了。百合花的生命力很旺盛,只要把種子放在土里,它就能生根發(fā)芽。聽花店阿姨說百合花的藥用價值還很高呢!

  花店里的花真美!我終于找到了大自然的美,原來大自然的美無處不在。

無處不在的美小學(xué)作文2

  在我們的生活中,美無處不在。它在孩子的心靈里,在成人的行動中;它是五彩的顏料,是跳動的音符……

  初夏草坪

  初夏的清晨,陽光透過樹葉,溫柔地?fù)崦篱g萬物。生機勃勃的草坪上,透露出夏日獨有的氣氛。跑步、健身的大人來來往往,一些頑童在草坪上嘻笑打鬧。青翠欲滴的漫漫青草中,一個穿著紅裙子的五六歲的文靜女孩,正小心翼翼地用手將地上被頑童們踩得東倒西歪的小草一一扶起。她小聲嘀咕道:“哪些人呢!忍心傷害這樣嬌嫩的小草!”她忙完這一處又去忙另一處,額上已滲出細(xì)細(xì)的汗珠。隨后,她不顧臉上的汗,從口袋里掏出筆和標(biāo)簽紙,寫上“保護環(huán)境”的標(biāo)語,貼在了不遠處的球門上。紅裙子在漫漫青草的襯托下,像一朵盛開的鮮花,格外耀眼,格外美麗。

  公交一景

  秋風(fēng)陣陣,黃葉飛舞,公交車正不緊不慢地行駛。一個剛放學(xué)的小男孩,氣喘吁吁地跑上車,臉熱得通紅,碩大的書包壓得他小小的身子不自覺地往前傾。車廂很擁擠,他用手扶著把手,勉強地?fù)沃芷v的樣子。一位青年男子見了,趕忙起身,微笑著打招呼:“小朋友,你來這兒坐吧!”小男孩很感激,連說:“謝謝你,謝謝你!”

  秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),青年男子的舉動讓小男孩心里倍感溫暖。

  碼頭燈火

  寒冬臘月,冷風(fēng)刺骨的碼頭邊,一個十多歲的小男孩打著寒顫,試著將一盞燈,掛在碼頭的欄桿邊,給路過的行人照亮回家的路。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中左搖右晃,凍僵的小手不聽使喚,一次又一次的失敗并沒有讓他敗下陣來。在他的堅持下,一盞明亮的燈終于掛在了扶手上。白雪簌簌,紛紛揚揚,那溫暖的橘黃色的光照亮了一個又一個路人的心靈。

  大千世界,五彩斑斕,美,就在你我身邊。

無處不在的美小學(xué)作文3

  藝術(shù)大師羅丹說:”美,到處都有,對于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!睕]錯,其實美到處都有,在我們的周圍就有許多的藝術(shù),只是由于現(xiàn)代人的生活太過匆忙,而缺少發(fā)現(xiàn),我相信只要我們肯用心觀察,就能體會到生活中的美。

  登山時,走進山林里,望著一大片青綠色的樹木,看到奇形怪狀的植物,感覺十分的奧妙,抬頭看著湛藍的天空,白云變成了特殊的形狀,使我大開眼界,我也順便欣賞著宣泄而下的`瀑布,瀑布嘩啦啦的聲音,結(jié)合了昆蟲與鳥的鳴叫聲,形成了大自然的樂章,多么的悅耳動聽,其實這也是一種美。

  請不要小看一幅畫,其實畫中有很多美,只是我們沒有認(rèn)真的觀察,像是”蒙娜莉薩的微笑”,有些人心中就會產(chǎn)生一些疑問,就代表他們有用心的去觀察,細(xì)心的人就會發(fā)現(xiàn)其實畫中有些地方是有褪色的,且原版和書本上的顏色,是不一樣的。只要我們有用心的去觀察,就能感受到圖畫中的美。

  走進籃球場里,就看到一堆人在打籃球,有的人在跳投,有的人在花式投籃球,有的在傳球,各式各樣的動作都有,其中轉(zhuǎn)身跳投是我最仰慕的動作,這個動作使我看得十分入迷,這個動作要具備速度快、動作確實、準(zhǔn)度高,才能辦到。所以唯有仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)籃球中的力與美。

  真的藝術(shù)不限在詩里,也不限在畫里,到處都有,隨手可得。只要我們用心的去觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中有許多的美,有些人對生活中的美,往往視而不見,那是代表他不懂得欣賞,我們要擁抱藝術(shù)、細(xì)心地去觀察生活中的美,讓美能持之以恒。

無處不在的美小學(xué)作文4

  只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察生活,就可以發(fā)現(xiàn),原來,美,無處不在。

  美,在無私奉獻。在一次《讓愛傳出去》大型公益活動中,同學(xué)們爭先恐后地把家里的書捐獻給了貧困山區(qū)學(xué)校的小朋友們,讓一本本課外書溫暖他們幼小的心靈,為他們獻上精神的食糧,插上夢想的翅膀。今年4月,四川雅安發(fā)生地震災(zāi)難時,學(xué)校發(fā)起了義賣獻愛心活動,同學(xué)們踴躍參與,傳遞愛的力量。還有同學(xué)個人舉行了“心系雅安,義賣桑蠶”活動,在全校掀起了愛的熱潮……

  美,在互相扶持。在一次游泳課上,老師要求我們自由泳二十五米需四個來回。由于個子不怎么高,當(dāng)我游到深處時,感覺整個人要沉下去了。好險!好險!誰來幫幫我。空(dāng)我著急的時候,有個人把我整個抱了起來。我回頭一看,原來是排在我后面的潘藝昀同學(xué)。她個子很高,力氣也很大,抱我很輕松呢!真是有驚無險。√兄x她了!在后來的訓(xùn)練中,潘藝昀同學(xué)對我很關(guān)照,每當(dāng)我遇到險情時,她總會幫助我,使我順利脫險。

  美,在默默付出。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在我們身邊,在我們班級里,就有這樣默默付出,而又美麗的人,她就是王晗西。王晗西同學(xué)是我們班的圖書管理員,她非常負(fù)責(zé),經(jīng)常得到老師的表揚。每當(dāng)她看到書柜上的圖書倒了的時候,她會趕緊跑過去把它們整齊地擺放好;每當(dāng)她看見圖書有折角時,她就會及時輕輕拂平,然后小心翼翼地放進書柜里;每當(dāng)她感覺到圖書位置陳列有誤時,她定會仔細(xì)而準(zhǔn)確地找到它原先的位置,并讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻著……

  美,無處不在。美,伴我們同行。只要人人都獻出一點愛,愛就猶如涓涓細(xì)流匯聚成滔滔不絕的大河,永不干涸,使我們的世界變得更加美麗而溫馨!

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