她觸動(dòng)我的心靈作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的她觸動(dòng)我的心靈作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
她觸動(dòng)我的心靈作文1
在我們的生活中，都會(huì)遇到讓你感動(dòng)的事，會(huì)觸動(dòng)你的心靈，使你感到難忘。只要遇到感動(dòng)的事，你就會(huì)覺(jué)得生活充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)，充滿(mǎn)了五彩六色的色彩。
我記得有一次，我們家搬來(lái)一個(gè)新的鄰居。那天，正好家人都去上班了。我一個(gè)人在家里高高興興地看著電視。我看到高潮的部分時(shí)，突然有一個(gè)人再拍我們家的門(mén)。這時(shí)，我非常的氣憤，我生氣的去開(kāi)門(mén)。我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我們家搬來(lái)的一個(gè)新鄰居，我就讓她進(jìn)來(lái)了。然后，我沒(méi)有理她，繼續(xù)地看我的電視。不一會(huì)兒，我扭過(guò)頭一看，她正在玩我的玩具，我氣憤的說(shuō)：“別動(dòng)，誰(shuí)讓你動(dòng)我的東西呢？你太沒(méi)有禮貌了！”我一氣之下把她推出了門(mén)外，然后把門(mén)“咔嚓”鎖住了，之后繼續(xù)看我的電視。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她還傻傻的站在門(mén)外，我卻也沒(méi)搭理她。
到了第二天時(shí)，我高興地去上學(xué)了。我上學(xué)的時(shí)候，天氣非常的明媚，可是，誰(shuí)知道，天有不測(cè)風(fēng)云，下學(xué)時(shí)突然下起了大雨，更可恨的是，到家卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙了。那天，正好爸爸媽媽也在加班，晚上不回來(lái)。我非常的著急，一直在想鑰匙到地方放在哪了。突然，我想起在學(xué)校時(shí)我好像掏了一本書(shū)，把鑰匙放在課桌里了，回來(lái)太急忘拿了。我想：不如再回學(xué)校去拿，可是，天太晚了而且還在下雨又沒(méi)法去，這可如何好！突然，我的鄰居看到我沒(méi)有進(jìn)家。就連忙跑回了家，拿了毛巾給我然我擦擦。她對(duì)我說(shuō)：“走，到我家去吧！”我沒(méi)吭聲。到她家時(shí)，我輕輕地對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，她卻毫不在意的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們是鄰居應(yīng)該互相幫助�！睆拇�，我們成了好朋友。
通過(guò)這件事，讓我深深的感動(dòng)了。也就是這一件事，觸動(dòng)了我的心靈，使我終身難忘。我一定會(huì)記住我的那個(gè)好鄰居好朋友。
她觸動(dòng)我的心靈作文2
我坐在熒亮的臺(tái)燈下，手中放一本書(shū)，在溫暖的倦意里，眼皮交在了一起。
她，輕輕的走過(guò)來(lái)，害怕一個(gè)鼻息都能驚醒我，慢慢的按上臺(tái)燈的按鈕，嫻熟的將被子掖在我的脖頸間，又走回里面的房間，關(guān)閉了房門(mén)。
她就如一股暖暖的風(fēng)，吹進(jìn)我的肺腑，牽動(dòng)我的.心腸。
在我每天抬手開(kāi)門(mén)的時(shí)候，她總在背后叮囑我，微笑著看我，關(guān)上門(mén)踏出溫暖的那間屋后，我將她的話(huà)記在心里，她在房間里微笑。
每天晚自習(xí)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校冰冷的鐵門(mén)，我總在稀少的人群中尋找她的身影，她時(shí)�？吭诖髽�(shù)下，看我出來(lái)了，便笑著迎上來(lái)，噓寒問(wèn)暖，有時(shí)候我不會(huì)理會(huì)她，獨(dú)自走在前面，看月光下她那孤零零的影子，蠢蠢欲動(dòng)，有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得是我來(lái)接她，她出來(lái)晚了，我在生氣，想到之后，我會(huì)慢慢放慢腳步，等她走上來(lái)，她不理我了，但只要我一開(kāi)口，她便會(huì)像一個(gè)小孩一般又繁瑣起來(lái)。
她一直都會(huì)笑，她想讓我在看到她笑的時(shí)候，忘卻學(xué)習(xí)上的不快與那快沖上云霄的壓力，但她沒(méi)成功過(guò)，我不會(huì)對(duì)她抱怨，只會(huì)在做不出題時(shí)奮筆疾書(shū)的在草稿紙上寫(xiě)；‘你怎么這么笨’？她默默的看著，拿起本子笑著說(shuō)一句，‘我女兒的字真是好看’，我當(dāng)然不會(huì)理會(huì)她。
每每第二天，昨日那宣泄的草稿紙上會(huì)有她留下的痕跡，其實(shí)，‘你很聰明’，我笑了，這樣比起來(lái)，我覺(jué)得我的字是挺好看的了，這一笑，便忘卻了今天的不快。
我將那靈魂上的對(duì)話(huà)‘收起來(lái)’，裝在我心里最深處的那個(gè)小匣子里，它裝在我心里，它存在，它給我動(dòng)力。
一陣關(guān)門(mén)聲，爸爸回來(lái)了，我睜開(kāi)迷糊的眼睛，看著面前的課本，打開(kāi)燈，我知道這時(shí)候回過(guò)頭她一定在我身后，我背著她說(shuō)，‘?huà)寢專(zhuān)闳ニ�，我自己關(guān)燈’，然后，我知道她一定在笑。
我會(huì)為她保留最深處的那個(gè)匣子，也會(huì)開(kāi)創(chuàng)她心靈的那片凈土。
她觸動(dòng)我的心靈作文3
與往常一樣，做完了功課，便準(zhǔn)備去圖書(shū)館，尋找我的密友——書(shū) 我飛速地下了樓，來(lái)到站點(diǎn)，哼著小調(diào)，等著車(chē)子到來(lái)。
不知不覺(jué)我的身邊多了一個(gè)人，一位老奶奶，拄著拐杖，身子骨不怎么利索，那幾條皺紋橫索在她的臉上，應(yīng)該是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人 車(chē)到站點(diǎn)了，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，我沖進(jìn)了車(chē)子，本想著能搶到一個(gè)好座位，誰(shuí)知引來(lái)了尷尬。 我找了一下左口袋，又找了一下右口袋，錢(qián)呢？錢(qián)去哪兒。這時(shí)我有些煩躁了，那個(gè)司機(jī)也不停催著我：“快點(diǎn)，你到底乘不乘車(chē)�！�
正當(dāng)我準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，那個(gè)老奶奶邁著緩慢的步伐，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子，來(lái)，這一元錢(qián)給你，快投幣，要不然大伙又要說(shuō)你呢�！被蛟S我對(duì)她十分感謝吧，我投幣后緩緩攙扶她到兩個(gè)沒(méi)人的座位。 似乎是她剛才的舉動(dòng)融化了我們之間的隔閡。我們不一會(huì)就攀談起來(lái)。 “阿婆，您怎么一個(gè)人出來(lái)啊！您的子女呢？”我說(shuō)道 她似乎有些難過(guò)地說(shuō)：“他們�。“�！我老了，不中用了，她們也就不要我了。老伴走的也早，就我一個(gè)人生活，無(wú)依無(wú)靠。”這時(shí)她的眼角似乎泛出淚花。 “可是也只能這樣了，我去說(shuō)他們也沒(méi)用，生活總是要過(guò)的，我自己也能好好的生活，我每天靠收廢品，生活過(guò)的還是很好的�！毖凵裰谐錆M(mǎn)著堅(jiān)毅。臉上的皺紋似乎沒(méi)有了蹤跡。 到了中途一站，她說(shuō)她就要下車(chē)了，我仔細(xì)看著她的臉和她的白發(fā)，卻不敢看她的眼，在我心中留有的，只有對(duì)自己慚愧。 一個(gè)老人，兒女都不管她，生活也很拮據(jù)，但是她照樣積極地生活下去，還能在別人需要幫助時(shí)奉獻(xiàn)出自己本不多的心力。而我，雖然不用擔(dān)心著生活，但是過(guò)的總是那么窩囊，總是在做任何事時(shí)首先為自己考慮。
她，觸動(dòng)了我的心靈，給了我在人群中最真摯的溫暖。 她，也改變了我，讓我學(xué)會(huì)在他人有困難的時(shí)候給予溫暖。
她觸動(dòng)我的心靈作文4
我們很平凡，平凡的猶如一滴露珠，我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。
最美中學(xué)生琳娜，家住福州市晉安區(qū)王莊社區(qū)，在20xx年12月21日，剛參加完高考藝考的她和同學(xué)搭乘公交車(chē)回家，這是，司機(jī)緊急剎車(chē)致使一名乘客摔倒，后腦勺流血，林娜和同學(xué)就趕緊上前為其止血，乘客們一致同意司機(jī)將傷者送到醫(yī)院，但林娜身上并沒(méi)有太多的錢(qián)，只拿出了身上僅有的五十元和醫(yī)護(hù)人員商量，為傷者墊醫(yī)藥費(fèi)，而且還及時(shí)通知了家屬。而回想起當(dāng)時(shí)的做的自己應(yīng)做的事，而且旁邊也有那么多乘客在幫忙，相信在那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)都不會(huì)漠視眼前的一切。而琳娜的班主任說(shuō)林娜平時(shí)會(huì)主動(dòng)去為班級(jí)盡熱心，還參加一些志愿者服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng)，還會(huì)不定期去福利院，與小朋友玩游戲，這周末，他還說(shuō)，福利院的孩子們都有一些先天性的病癥，上天對(duì)他們已經(jīng)是不公平了，我們?cè)趻仐壦麄�，拿她們的�?nèi)心將更加孤獨(dú)寂寞了。
從最美中學(xué)生琳娜的身上，我們可以看到愛(ài)的光芒，一滴水雖然不起眼，但也能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。他的愛(ài)心，讓悲觀(guān)者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的人更幸福，而讓我的心靈也為之更加觸動(dòng)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。林娜的行為深深觸動(dòng)了我，也仍我明白了，服務(wù)他人不馬虎，或許我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，對(duì)受助者來(lái)說(shuō)，都是雪中送炭。
讓我們與最美中學(xué)生琳娜同行，做一個(gè)平凡的好人，我們每個(gè)人都應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最美中學(xué)生。
她觸動(dòng)我的心靈作文5
我唯一一次見(jiàn)她，她就在我內(nèi)心深處重重的落下了印跡。
天那么冷，還下著秋雨，緊握傘柄卻仍是被風(fēng)雨所侵略。我緊了緊外套，加快了去教學(xué)樓的步伐。驀地，一個(gè)物體從不遠(yuǎn)處由天而降，緊接著，她的身影從我眼前掠過(guò)。
疑惑地側(cè)頭，終而不斷放慢腳步，然后停下。她的傘丟在一邊，被風(fēng)吹的東倒西歪。可她卻站在去下沉廣場(chǎng)的樓梯邊緣，手中抱著一只鳥(niǎo)兒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。定睛一看，剛才從天而降的東西，就是那只鳥(niǎo)兒。她正撫摸著鳥(niǎo)兒，口中喃喃自語(yǔ)：“別怕，別怕”語(yǔ)氣輕而緩慢。她全然不顧自己已被淋濕。
細(xì)看那只鳥(niǎo)兒，我發(fā)現(xiàn)它是很好看的：頭頂一抹淡藍(lán)色的絨羽，尖尖的喙成琥珀色，一身由白、藍(lán)、灰三色組成的羽毛，尾羽長(zhǎng)而收緊，像一個(gè)狹長(zhǎng)的倒扇形。然而，它也被淋得不成樣子，縮在她懷中，不斷發(fā)抖卻無(wú)力鳴叫。從她站的位置來(lái)看，鳥(niǎo)兒差一點(diǎn)就要被風(fēng)卷入廣場(chǎng)中去，粉身碎骨了。我看著她和鳥(niǎo)兒，心底隱隱作痛，但也有一股熱流在回旋著，久久不散。天那么冷，我似乎感覺(jué)不到寒意了。
許久之后，鳥(niǎo)兒安穩(wěn)住了情緒，她緊鎖的心弦舒展了，嘴角帶笑。雨停了。她走到濕潤(rùn)的草叢邊上，蹲下來(lái)，動(dòng)作小心翼翼地。她將鳥(niǎo)兒放在草坪上，笑瞇瞇地看著鳥(niǎo)兒抖了抖羽毛，展開(kāi)了翅膀。說(shuō)聲：“去吧！”鳥(niǎo)兒這才振翅離開(kāi)，她猛地立起，呆呆地望著鳥(niǎo)兒離開(kāi)的方向，一動(dòng)也不動(dòng)。
我這個(gè)旁觀(guān)者，安靜地看完了全程，她太專(zhuān)住了，以致于沒(méi)有看見(jiàn)我。我悄悄離開(kāi)了。走到教學(xué)樓的門(mén)口，回頭望去，只見(jiàn)她還是那個(gè)姿勢(shì)，站在那里，傘歪在一邊。我沒(méi)再回頭看她。
和她相遇，不過(guò)只是一次偶然。但這次相遇，讓我看到了她內(nèi)心深處的柔情和善良。她的溫柔，重重地烙在我心中，教給了我要溫柔以待這個(gè)世界。她和她的行為，觸動(dòng)了我的心靈，這種感觸久久不散……
【她觸動(dòng)我的心靈作文5篇】相關(guān)文章：
觸動(dòng)我的心靈12-26
觸動(dòng)我心靈的故事作文03-16
【精】觸動(dòng)我的心靈作文03-03
觸動(dòng)我的心靈作文【推薦】12-26
愛(ài)心，觸動(dòng)了我的心靈12-18
心靈觸動(dòng)的瞬間作文01-30
觸動(dòng)心靈的句子06-29