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青銅葵花讀后感集錦15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的青銅葵花讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

青銅葵花讀后感集錦15篇

青銅葵花讀后感1

　　生活中人們總追求歡樂而逃逼悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書始末的淡淡的哀傷，著實(shí)讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話，懂得為家里分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。

　　大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)，水災(zāi)。

　　火災(zāi)，仍頑強(qiáng)的活下來。這又是一中怎樣的大麥地精神？

　　讓我感興趣的是，一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。

　　而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良，真誠，純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。

青銅葵花讀后感2

　　一開始讀這本書，便對(duì)這本書有好感，講述的是一個(gè)男孩，一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅，是一個(gè)啞巴，大家都很唾棄他，只有他的家人，女孩對(duì)他不離不棄女孩叫葵花，是一個(gè)城里來的女孩，很受大家歡迎，她謙虛，但是湖水帶走了她的爸爸。

　　兩人一起形影不離，不管如何他么始終不放棄，不拋棄城里人帶走了女孩再相見時(shí)，男孩開口了 “葵花！”

　　金色葵花，不變友誼。

青銅葵花讀后感3

　　在暑假期間里，我讀了名叫《青銅葵花》的小說。故事中的男，女主角分別叫青銅，葵花。

　　故事的情景是這樣的：葵花本是住在城里的女孩，大家一定奇怪：葵花這名字為什么向鄉(xiāng)下人會(huì)取得呢？其實(shí)，只要是看過這本書的人都會(huì)知道，這是因?yàn)樗母赣H創(chuàng)造了一個(gè)用青銅做的葵花，而且還被作為市花，人稱青銅葵花，不過，葵花的父親不久就去世了，她被青銅一家人收養(yǎng)了，他們一家人對(duì)葵花很好，把錢送給葵花去上學(xué)，讓青銅以后再上學(xué)，過了一年又一年，城里人把葵花接了回去，以后青銅每天到河邊等她。

　　讀了這本書，我知道了朋友的重要，如果沒有青銅這個(gè)朋友，葵花就會(huì)變得孤獨(dú)。

青銅葵花讀后感4

　　最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會(huì)的。

　　和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。

青銅葵花讀后感5

　　這是一個(gè)男孩與女孩間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一次非常巧合的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起在鄉(xiāng)村大麥地長(zhǎng)大，一起生活。

　　2歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市。青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

　　這本書講了他們?cè)鯓映蔀榱撕门笥眩橐舛嗌�。在一次火�?zāi)后青銅成了啞巴，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了葵花，在葵花走后，他會(huì)說話了。可見他們情意很深厚，青銅是一個(gè)重情義，一心一意對(duì)他好的人，葵花是一個(gè)關(guān)心他人，重情義的人！

青銅葵花讀后感6

　　《青銅葵花》這本書可以讓人快樂可是又可以讓人悲痛。

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這是兩位姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉的人類開展偉大的心魂。她們是力是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

　　這是來于北京大學(xué)藍(lán)旗營的一句話，也是《青銅葵花》的大概意思。

　　所以，我們不管是愛，還是痛苦，都要平等的對(duì)它們。

青銅葵花讀后感7

　　我讀了這篇文章，覺得青銅真是個(gè)心靈手巧的男孩。

　　青銅為了能讓葵花在報(bào)幕時(shí)，顯得更加引人注目，便用房頂上的冰棱做了一串耀眼的冰項(xiàng)鏈。做冰項(xiàng)鏈時(shí)，青銅仔仔細(xì)細(xì)挑選著每一顆冰，為了能讓線穿過小冰塊，青銅用嘴小心的對(duì)住冰塊中間，吹了一塊又一塊，吹得青銅腮幫子都疼了起來，吹完后用一根線穿過小孔，一串美麗的冰項(xiàng)鏈終于做好了。

　　青銅這個(gè)想法真是獨(dú)出心裁！

青銅葵花讀后感8

　　這是一本令人悲傷的小說。

　　故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團(tuán)結(jié)�？ǖ陌职謳Эǖ酱篼湹毓ぷ�，不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍(lán)天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養(yǎng)，與青銅情同兄妹。

　　最終市長(zhǎng)叫干部們把葵花接回城里，青銅天天都在等待葵花回來�？m然走了，但他們之間的感情用火燒不盡，用風(fēng)吹不散，用鐵打不斷，永遠(yuǎn)連接在一起。

青銅葵花讀后感9

　　最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。

　　看了這篇文章，我感動(dòng)的流下了眼淚。對(duì)比青銅和葵花的.生活，我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這，抱怨那的�，F(xiàn)在我終于明白，對(duì)于那些不幸的人們，我真是渡過了一個(gè)幸福無憂的童年。爸爸媽媽寵愛著我，無條件的滿足著我的各種各樣的需求，我還有時(shí)不滿足。而青銅和葵花卻因?yàn)闆]錢不能同時(shí)上學(xué)，兩個(gè)人也能互相為對(duì)方著想，清貧的生活既鍛煉了他們的意志，也加深了他們的感情，這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)的時(shí)候，也流下了慚愧的汗水……

　　曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書，讀了這書，就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。

青銅葵花讀后感10

　　青銅，一個(gè)啞巴男孩，在妹妹葵花來到自己家里后，他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火，也愿意為自己的家人做出一切。

　　葵花，一個(gè)天真、可愛的小女孩，她失去了自己的父親，住到了青銅家，成為了青銅的妹妹。她很懂事，不論幫不幫上任何事情的忙，她總是會(huì)全力以赴。

　　這本書，我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為，也喜歡葵花的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

　　葵花要離開這里，回到城市�？ú⒉幌腚x開這里，不想離開這個(gè)讓它充滿開心、快樂的地方。

　　青銅和葵花，這一對(duì)兄妹，經(jīng)過了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，，也創(chuàng)造了許多不可思議的時(shí)間，也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。

　　也許，或者，這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。

青銅葵花讀后感11

　　最近我讀了一本名《青銅葵花》的課外書上面的主人公叫青銅，葵花。

　　葵花是一個(gè)城里的孩子，她和她的爸爸在大麥地村工作。葵花很想去河對(duì)岸的大麥地村去看一看，于是坐上了河邊的一條小船，她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個(gè)小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。

　　一定要做一個(gè)誠實(shí)樂于助人的人。

　　書中講到，葵花因?yàn)楦改付既ナ懒耍磺嚆~一家收養(yǎng)了，青銅對(duì)葵花很好，青銅不會(huì)說話，不能去上學(xué)，媽媽掏出錢供葵花上學(xué)，葵花不愿意，要和青銅在一起，經(jīng)過爸爸媽媽的勸告，終于同意了，到后來，葵花去了城里，青銅一直找，最后青銅會(huì)說話了。我明白：只要努力去做你想做的事情，就會(huì)成功。

青銅葵花讀后感12

　　文章講述了一個(gè)不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后，被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動(dòng)了，啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學(xué)回家，哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣，但是，他們卻親如手足。

　　看完作者寫的文章，我深深的被打動(dòng)了，像我一樣生活在城市里的孩子是體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場(chǎng)面的。所以我們要像作者所說的那樣，多去讀一些那個(gè)時(shí)代的書以豐富我們的閱歷，感受那個(gè)時(shí)代的感人場(chǎng)面吧！

青銅葵花讀后感13

　　最近，我讀了一本書《青銅葵花》的書，文中城里人葵花和父親流浪到了村莊里，因一次意外，葵花的父親死了，葵花被啞巴青銅一家人認(rèn)領(lǐng)，后來她開始努力學(xué)習(xí)，與哥哥青銅發(fā)生不少的故事，但最終葵花還是被領(lǐng)回了自己原來的城市。

　　文中葵花的聰明、懂事，奶奶、青銅的舍己為人，都值得我們學(xué)習(xí)，我也決定以后努力學(xué)習(xí)書中人的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)品德高尚的人。

青銅葵花讀后感14

　　青銅的爸爸媽媽和他的奶奶讓葵花上學(xué)，雖然葵花在上學(xué)，但青銅跟葵花還是形影不離的兄妹。青銅家還有一頭牛，他們經(jīng)常騎著它……幾年過去了，葵花要去城市了，在最后的的離別中。青銅說出了話。

　　在看這本書是我的心情時(shí)而高興，時(shí)而傷心。從中我感受到青銅和葵花他們的感情很深，還知道青銅是一個(gè)固執(zhí)，老實(shí)的孩子，葵花是一個(gè)孝敬的女孩。在青銅一家為讓葵花讀書把自己的家當(dāng)花了，從中我能看出青銅一家都喜歡葵花。我看了小說《青銅葵花》讓我受益匪淺。