青春高中作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的青春高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春高中作文1
十九世紀(jì)中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，從此開始了大半個世紀(jì)的苦難和掙扎。政治上的革命在外敵的侵犯中舉步維艱，時代迫切期盼著一場思想文化革命，來滌蕩那禁錮了千年的文明�！缎虑嗄辍�，一個富有朝氣和銳意的名字，就誕生在那個歷史關(guān)頭。一九一九年，一群熱血沸騰的青年走上街頭，爆發(fā)出壓抑已久的激情和擔(dān)憂。“五四”從此成了一種象征、一個標(biāo)志。真正的思想革命開始了。從此，“馬克思主義”這個改變了民族和國家命運(yùn)的偉大事物在古老的土地上生根發(fā)芽，激勵起新一代的有志青年，去為新中國的誕生而搖旗吶喊，勇往直前。
遙想當(dāng)年，體味五四精神，“五四”是那一代熱血青年對祖國熱烈的愛的爆發(fā)，匯聚了中華民族的精神、理性、血?dú)�、尊�?yán)�！拔逅摹苯议_了中國歷史的新篇章，播撒了馬克思主義的火種，同時留下了寶貴的精神財富。它是科學(xué)精神、民主精神和愛國精神的象征，是現(xiàn)代中國知識分子的精神源頭。先賢已逝，精神不朽，先輩們?yōu)榫葒鴪D存而浴血奮戰(zhàn)的高度的民族責(zé)任感依舊激勵著我們勇往直前。“茍利國家生死以”，和平年代里我們所承擔(dān)的“振興中華”的重?fù)?dān)同樣不容我們安逸享樂，跨世紀(jì)的重任沉甸甸地壓在肩頭。面對知識經(jīng)濟(jì)的大潮、科技人才的競爭，當(dāng)代中國青年最好的應(yīng)戰(zhàn)方式就是學(xué)習(xí)和思考，抓住機(jī)遇，后來居上，譜寫新的輝煌。
五四時期，中華民族的命運(yùn)風(fēng)雨飄搖，憑著一種對祖國無比誠摯的愛和胸膛里燃燒的青春熱血。中國青年勇敢地走上歷史舞臺，吹響了革命求存的號角。在數(shù)千年封建專制主義陰霾未散的本世紀(jì)初期，中華民族的精神、理性、血?dú)�、良心，在這一批年輕人身上像火山般噴發(fā)了，照亮了當(dāng)時將明未明的天空。他們高舉著“德先生”和“賽先生”的旗幟，他們呼喚著國人的覺醒和反抗，他們面對反動軍警的棍棒輾轉(zhuǎn)從容。他們身上匯聚的是一個古老民族的尊嚴(yán)、堅強(qiáng)和不屈！
“五四”運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端，為中國歷史揭開了全新的一頁。從那時起，中國工人階級以獨(dú)立的姿態(tài)登上歷史舞臺并承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利的歷史重任；也是從那時起，從“五四”到“三一八”、到“一二九”，到昆明街頭反內(nèi)戰(zhàn)、爭民主的集會，再到北京城里抗議美軍暴行的吶喊，中國青年，這批有血性有知識的好兒女，在幾十年光榮革命的歲月里，總是站在斗爭的最前沿喊出時代的強(qiáng)音，喊出億萬同胞的心聲！
“五四”運(yùn)動樹立了不朽的歷史豐碑，然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴精神財富�！拔逅摹本袷歉锩�，批判精神，也是一種愛國精神。作為科學(xué)精神、民主精神和愛國精神的象征，“五四”是現(xiàn)代中國知識分子的精神源頭。中國當(dāng)代知識分子的許多優(yōu)秀的精神傳統(tǒng)、思想傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，都產(chǎn)生于“五四”那個風(fēng)云激蕩的時代，產(chǎn)生于以中華富強(qiáng)為奮斗目標(biāo)的文化運(yùn)動、社會運(yùn)動和革命運(yùn)動之中。中國現(xiàn)代史的走向，同那一代先進(jìn)知識分子的精神求索緊密相關(guān)。先賢已逝，傳統(tǒng)猶存，“五四”精神是古老中國走向現(xiàn)代文明的火車頭。
青春高中作文2
有一段人生最美麗，那就是青春�！}記
也許我們都向往“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的唯美畫面；都渴望“誰能與我自由”的無畏吶喊；也許我們都正為心中的夢想奮斗不息；都渴望自己快快長大成人。因為十七八歲的我們共處于同一個階段——青春。
攜著孩童時的幾分頑童與天真，帶著對長大后的世界的幾分好奇與期待，青春悄悄的來了。潤物無聲。原本以為會童聲永存的男生說話聲變得越發(fā)厚重，幾根軟軟的胡須和瘋長的個頭更是莊嚴(yán)的宣布我們就要擺脫幼稚，走向成熟。女孩子們也變得更注重別人的眼光，就連幾個出名的假小子也開始學(xué)著故作矜持。青春的力量遠(yuǎn)不止于此。原本像歌里唱的“已打了下課鈴才想起該做的作業(yè)還沒有做完”的我們竟都意識到學(xué)習(xí)的重要性。課堂上交頭接耳被認(rèn)真聽講取代，課下的嬉戲打鬧也早已變成了奮筆疾書。即使我們不愿承認(rèn)，但的確如此——青春給予了我們太多珍貴的禮物。
正青春的我們，第一要務(wù)是要心存理想�？v觀歷史長河，那一位位偉人不正是因為心中有理想，才達(dá)到常人難以企及的高度的嗎？曹操憑借“丈夫志四海，萬里猶比鄰”的志向，征烏丸，滅袁紹，南挫孫吳，西抗強(qiáng)蜀，最終一統(tǒng)中原，為日后的一匡天下奠定了重要基礎(chǔ)；年方十三的周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，最終成為共和國的偉人，為黨和人民作出重大貢獻(xiàn)；雪萊懷有“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”的理想，與拜倫齊名文壇，名垂青史。再看看正青春的我們，當(dāng)被老師問及理想時，有的吱唔不語，有的故作神秘，有的坦言沒有理想，有的甚至不知理想為何物，鮮有人能將或者敢將自己的真實(shí)想法表達(dá)出來。其實(shí)那一刻，我也是忐忑而慚愧的。因為在腦海里思忖了半天，我也沒有想到自己真正的理想是什么。哦，這是多么可怕，一個活了十八年的靈魂，竟然沒有自己的理想或者說活著的目的。無奈，老師只好具體些：“你們也可以談?wù)勛约合肴サ拇髮W(xué)或者以后想從事的工作啊”這下同學(xué)們才如釋重負(fù)都七嘴八舌地說開了。可是這是同學(xué)們真正的理想嗎、我們的理想又是什么呢？趁著我們青春的大好時光，趁著我們還有一股不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的斗勁，快尋找理想并朝它邁進(jìn)吧！因為你在希望中享受到的樂趣比將來實(shí)際享受到的樂趣要大得多。這也正如伏爾泰所言：“在理想的最美好的世界里，一切都是為美好的目的而設(shè)的�！�
正青春的我們，僅心存理想還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要堅韌不拔的斗志和迎難而上的勇氣。前幾日《楊瀾訪談錄》里嘉賓李亞鵬的一句“遙想于流放之地賞明月”使我深有感觸。是啊，敢于面對困難已是勇士，懂得居安思危便讓人敬佩，那“遙想于流放之地賞明月”該是擁有多么強(qiáng)大的內(nèi)心及堅毅的品格啊！相較于此等大困難大痛楚，豐衣足食的我們遇到的那些小挫折又算得了什么呢？因為一道題未解出而萎靡不振，因為同學(xué)間一些小摩擦而大發(fā)雷霆，這又怎能是正青春的我們應(yīng)有的作為？借著青春的光華，努力強(qiáng)大我們的內(nèi)心，鍛煉我們的意志，提高我們的“逆商”，希望一切都像尼采說的那樣：“今天受的所有苦難，都是為了讓你明天更加強(qiáng)大。”
正青春的我們快張開青春的懷抱去享受青春的美好吧，為了我們行將老去時不曾后悔，因為我們有過一段難忘的日子，它的名字叫做青春。
青春高中作文3
電腦屏幕前，有一位北京女孩正在認(rèn)真地打下她生命中最后幾行字，她就是田維。
她是一位坎坷的女孩，從她剛剛來到這個世界時，就被醫(yī)生認(rèn)定不能成活，幾乎要被遺棄時，是她的媽媽帶著哭腔留了下來。15歲那年，她青春的花兒剛剛綻放，她如同齡人一樣，積極地憧憬未來，命運(yùn)卻又一次傷害了她，一種罕見的絕癥降臨了，死亡一步步逼近�？伤且晃粓詮�(qiáng)的女孩，她笑著安慰媽媽。她開紿寫博客，開紿在博客上記錄自己十幾年來的生活點(diǎn)滴，故事和心聲，付出比曾經(jīng)多出十倍的勤懇去學(xué)習(xí)，去寫作，去和常人一樣考大學(xué)。并成為了北京語言大學(xué)中文系最優(yōu)秀的學(xué)子，當(dāng)她被死神強(qiáng)行奪去生命的時候，50萬字的博客被整裝成書——就是這幾個月來令我感動的《花田半畝》。
我是懷著敬畏的心情讀完的，她對生命的追問讓我潸然淚下，而本不屬她這個年齡的坦然更讓我這個總是抱怨的人懂得了感恩。
“在我的右眼下有一個痣，那是一顆會使人流淚的痣。如果可以，只讓我的右眼去流淚吧，另一只眼睛讓她擁有明媚與微笑。當(dāng)我為她的不幸嘆息時，她卻說出了這樣的話，樸實(shí)卻是那樣震憾人心。她從容淡定地與死神對視，沒有畏懼，更沒有絲毫怨恨。而我呢？總是抱怨學(xué)習(xí)太苦，抱怨伙食太差，抱怨父母不理解，抱怨……。當(dāng)我在百般挑剔生活時，當(dāng)我的眼光還停留在這些雞毛蒜皮的小事時，她已經(jīng)在感受人世間的美，在感恩上蒼給了她最寶貴的生命禮物。我所抱怨的與她的不幸相比，我的煩惱又算得了什么呢？我真的應(yīng)該感恩我有手，不是殘疾；有腳，可以走路；有大腦，可以思考；有父母、朋友，關(guān)心幫助我的人……和田維相比，我不用忍受病痛的折磨，不用面對死亡來臨的可怕，我這才發(fā)現(xiàn)，自己真的很幸福，只是我一直只看到微小的瑕疵，而掩蓋了生命的精彩。感恩現(xiàn)在所擁有的一切，因為不是每個人都能擁有，感恩寶貴的生命，因為不是所有的生命之花都能綻放。
她說：“心存感激地生活吧，愛你所愛的人。”她是這么說的，也是這么做的。她在有限的生命里，把無限的光彩留在世界，她在彌留之際，依舊在感恩和安慰所有關(guān)心她的人。她能做到，我又有什么理由做不到呢？我想起了愛我的父母。今天早上似乎與他們爭執(zhí)過；想起了同學(xué)、朋友，似乎對她們說過“絕交”；我想起了老師，似乎總是抱怨他們是太平洋的警察——管得太寬了....可不管怎樣，這些想法早已成了昨日黃花。從現(xiàn)在開始，我會用一顆感恩的心去感激和幫助所有愛過關(guān)心過的人，有多少時光可以倒流？有多少愛可以重來？我不愿等到一切都已來不及再去感恩。
《花田半畝》不是一部名著，它只是一部美麗女孩生命的綻放與凋謝。田維不是什么名人，她只是千萬青春生命中普普通通的一個，我不知道這本書打動自己的是什么，或許是文字的清新優(yōu)美，或許是田維的從容坦然，亦或是別的什么，但這都不重要，重要的是我從田維的生命絕唱中，懂得了感恩和珍惜，找到了生命的道路。
如果把每個人都比作一朵花，花開花謝，匆匆?guī)资d，讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)我早已浪費(fèi)了很多，這本書中，我只是看客，看田維堅強(qiáng)美麗綻放卻無可奈何地凋謝。而在現(xiàn)實(shí)中，我卻要憑自己的力量去綻放，而我又怎能不感恩上蒼賜給我的陽光雨露呢？
青春高中作文4
熱情·青春·校園
朝氣蓬勃的我們，都擁有一個充滿熱情的燦爛青春。這充滿活力的歲月絕無可能與死氣沉沉沾邊，有的只是激情、沖動、熱力在年輕的身體里萌發(fā)、涌動。同時我們也不乏一顆善良和助人之心，所以，伴隨著我們的青春是心中不斷迸發(fā)的熱情。君不見一件件充滿正能量的事不斷在校園上演，這些事猶如旭日般，照亮了我們時而困惑迷茫時而躁動不安甚至陷入灰暗的心房，也給我們這段青春路程增添了一段溫情、一份美好、一抹絢麗的色彩。
我們班老李(李天遙)是位正直、充滿正氣的班干部，對同學(xué)十分負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師吩咐他做事情時，他都能完美地完成。平日里他喜歡幫助同學(xué)。別人在答題上有困難便會請教他，他會耐心、一字不漏地講解，臉上還總是掛著微笑，如溫暖的陽光。上個月突然有人在課堂上嘔吐，一些“搗蛋分子”捏緊鼻子發(fā)出陣陣刺耳的怪聲，而他卻淡然地站出來，主動向老師請纓帶該同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。都說老李是八班的“靈魂”，是也!沒有了他，我們班便會少了一絲關(guān)愛的氛圍和一份同學(xué)之間真摯的友愛。更多地給予同學(xué)無私幫助的熱情正是我們大部分人所缺失的，是老李把熱情傳遞給了我們。正是有一個又一個老李這樣熱情的學(xué)生，我們的校園才處處彰顯和諧歡樂、積極向上。
熱情·青春·社會
熱情讓青春燦爛，在一群年輕的志愿者身上體現(xiàn)得更加淋漓盡致。
回憶當(dāng)年世博會，那可真是充滿熱力的一次盛會。不僅酷暑炎炎，人山人海，現(xiàn)場氣氛如開了鍋般熱烈，而且眾多青年志愿者的熱情奉獻(xiàn)也讓現(xiàn)場溫情頻現(xiàn)。在三十八度的高溫下，他們頂著烈日，汗流浹背地引導(dǎo)游客，解答疑問，有時一天也喝不上一口水，吃不上一口飯。他們這樣辛苦是為了金錢嗎?他們這樣勞累是為了出名嗎?顯然非也!我曾好奇地問過他們，是什么力量支撐他們默默無聞地堅持這么做，他們給我的答復(fù)是：熱情奉獻(xiàn)其實(shí)是一種快樂。
是的，予人玫瑰，手留余香。他們年輕，他們充滿活力，他們熱情又負(fù)有使命感，所以他們選擇做了志愿者。這段經(jīng)歷也讓他們的青春歲月更加光彩奪目，更加絢麗燦爛。我心中對他們不由產(chǎn)生一股崇敬感，以后有機(jī)會也要去體驗一把。
熱情·人生·大愛
當(dāng)今社會，熱情之花也處處可見，世間善舉數(shù)不勝數(shù)�？�，一位老人在路邊因病昏倒，熱心的青年把會被冤枉的可能拋至腦后，沖上去營救他�！巴信e哥”的事例相信也深深印在包括我在內(nèi)的所有人的腦海中;小孩子落水，年輕的武警奮勇救人不幸犧牲……這些感人的事例都反映了當(dāng)代青年人對營救生命的熱情和面對死神的不畏懼，正是這群年輕的心靈讓混濁暗淡的社會具有了豐富多彩的明色。在一次又一次的出手相助時，他們的青春歲月更加出彩，他們的人格也得到了升華。
我難以想象，一個人在青春年少時如果沒有了熱情和激情會怎么樣，一定就像萬物萌生的春天沒有了鮮花一樣可怕可悲。好在我有健全的身心，有熱情地火焰在身體里燃燒，就讓我的青春因熱情而更加燦爛吧!
青春高中作文5
我們總是年少而輕狂，帶著不服輸?shù)陌翚庖淮未蔚叵蜻@世界沖撞，明明彷徨而迷茫，卻硬要假裝，那輕蔑的模樣。
——題記
“人，便像那玉器，而生活，便是那刻刀，當(dāng)我們一次次被生活所打擊，卻不顧一切地繼續(xù)。于是，你那原本鋒利的棱角，便被慢慢打磨得圓潤。當(dāng)你哭過、累過、歇斯底里過，然后一次次頹唐，卻又又一次次不甘心的時候，你需要明白，從來沒有晚的時候，只有當(dāng)下。把握當(dāng)下，一切便還擁有可能�！币还P一劃地寫下，我終于明白，從來沒有最晚的時候，那個自以為灑脫的我，終于學(xué)會放下過去的驕傲和偽裝，做回真正的自己。
中考的一次意料之外的爆發(fā)，讓我的虛榮心，迅速膨脹。開始天真地以為，平時不抓緊在最后沖一下就好，開始對學(xué)習(xí)無所謂，開始洋洋自得，開始松懈……剛開始的一個月，并沒有怎么樣，成績繼續(xù)維持著中等的水平，但那時的我還沒有明白，如果你對學(xué)習(xí)無所謂，那么學(xué)習(xí)也不會來理睬你。下一次，我就被打回了原形，跌落谷底。我開始收斂了一些，但仍隨性而為之，幻想下一次一定能考好，然而，現(xiàn)實(shí)，并非如此。于是，我開始驚慌，開始不顧一切的拼，奢望一次努力便能彌補(bǔ)一切。現(xiàn)實(shí)只是朝我笑笑，告訴我：你太天真了。
一次次考試的失利，讓我開始害怕，開始焦慮，情緒開始容易隨著環(huán)境而輕易起伏，容易暴躁，容易歇斯底里，容易脆弱……表面上還是天天嘻嘻哈哈無憂無慮的樣子，只有自己和家人知道，那段時間的自己究竟變成了什么樣。
晚上開始熬夜，喝咖啡到胃疼，卻依然沒有什么用，上課依舊昏睡，然后下課就開始懊悔；看著別人玩樂心生羨慕，卻不知道其實(shí)他們私底下付出多少才可以這樣自在；羨慕別人記憶力好，卻不肯真正花工夫去記……艱難地跟著別人的腳步，看著什么所謂高效的學(xué)習(xí)方法，好像這樣就可以輕輕松松拿到好成績，然而結(jié)果總是醒目而清晰——繼續(xù)的失利。
看著周圍的同學(xué)埋頭認(rèn)真的樣子，對自己就越加不滿，有過失心、失望、失去方向，有過頹唐、頹廢、想要放棄，但看到家人，想起夢想，就仿佛落水的人在茫茫大海中看到光亮。
我不想認(rèn)輸，我跟自己說。
青春的我們，總是不服氣家人的教誨，不服氣世界的條條框框，在歷經(jīng)生活的風(fēng)雨后，我們便對那沖動心生懊悔�；貞浧鹉谴蔚妮x煌，明明不是偶然的運(yùn)氣，那是由三年認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)換來的，有那慢慢的積累，才有了最后的厚積薄發(fā)。后悔荒廢了的那一年，可又有什么用？與其沉迷過去不可自拔，倒不如現(xiàn)在起，調(diào)整自己的腳步，沉淀下自己的思緒，一步一個腳印，慢慢開始。哪有輕易的飛躍，我們能做的，不過是現(xiàn)在起的努力。
回憶過去自己的不羈，發(fā)覺是那么可笑時，我想我開始逐漸成長，從生活中領(lǐng)悟。高中就像一個提前的微小的社會，所有人都在努力，就像跑馬拉松，你如果不跑，站在原地，那終會被別人所超越。沒有先天優(yōu)勢，沒法跑得快，那么比耐力就好。
青春的叛逆終將會被生活所撫平，會褪去稚嫩，會被磨平棱角。途遇張揚(yáng)的青春之后，才能真正懂得那柴米油鹽的來之不易。
途遇過青春，才會真正懂得生活。
青春高中作文6
皮膚的燒灼感已漸漸褪去，在鼻子邊繚繞的汗臭也越飄越遠(yuǎn)，但那黝黑的臉龐仍承載著六天軍訓(xùn)生活的印記，還有心底那深深地篆刻著的永恒的回憶……我輕輕地翻開那閃著光的，青春紀(jì)念冊……
一踏進(jìn)湖南省消防大隊指導(dǎo)大隊，雖然烈日當(dāng)頭，我還是不禁打了個寒戰(zhàn)——流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。真的這么恐怖嗎？回過頭，看見厚重的大鐵門轟地合上，我知道，打退堂鼓的希望破滅了。“隨遇而安，聽天由命吧。”
“哎喲喂！累死我啦！”晚上一回到寢室，大家都叫苦連天，開始你一言我一語地數(shù)起這第一天里不如意的地方�！敖坦僭趺茨敲磧窗�，動一下都不行，還得喊報告！”“就是就是，頂著大太陽傻傻地站在那兒，有意思嗎？！”“我還從來沒站著吃過飯呢！”“給5分鐘洗澡，能洗什么呀！”……我重重地砸向床板，望著漆黑的夜幕，在茫茫大海中迷失的感覺油然而生�！斑�有五天，這可怎么熬呀！”
“你們是屎��！”我微微抬起頭，從帽檐下偷偷地打量著教官�！昂�，不就是走不整齊嗎，干嘛這樣說��！”可沒想到我的嘟嘟噥噥還是沒能逃過他的眼睛：“你很喜歡動啊，喊報告了嗎？！”“報！告！”我用幾近破音的聲音對著他大喊。他斜著眼睛一瞥，踱著步子走開了�！鞍具^三分之一了！”我在睡覺前這樣安慰自己。
“哈哈哈……”要不是親身經(jīng)歷，我怎么也不敢相信軍訓(xùn)過程中會迸發(fā)出這樣爽朗的笑聲。那個走同邊路的同學(xué)漲得滿臉通紅，大家紛紛止住�！昂昧撕昧耍苯坦俟首鲊�(yán)肅，“再來！齊步走！”這次連教官也忍不住了，他蹲在地上，頭埋進(jìn)膝蓋里，肩膀一抽一抽的。可等他抬起頭，又是滿臉嚴(yán)肅。大家都不敢再笑了，但卻像是被別人點(diǎn)了穴，怎么也止不住，只能抿著嘴巴，身子還是不禁晃動。“笑笑笑，不準(zhǔn)笑，憋死你！”教官話音剛落，他自己也憋不住了，燦爛布滿雙頰：“蒼天吶，大地吶，救救這些迷途的羔羊吧！”睡前，我一邊整理床鋪一邊自顧自地笑笑：“好像，也沒那么索然無味。”
就這樣，隨著時間的推移，我們這個新生的集體一天比一天團(tuán)結(jié)，和教官的相處也愈發(fā)融洽，我們對于軍訓(xùn)的看法也有了明顯好轉(zhuǎn)。
“其實(shí)，當(dāng)個軍人挺有意思的！”這個想法一冒出來，連我自己都被嚇了一跳。可當(dāng)我把它說出來時，不少同學(xué)表示贊同。這就是軍營的魅力所在吧。
“湖南師大附中高20xx級學(xué)生‘軍營生活體驗’實(shí)踐活動圓滿結(jié)束！”當(dāng)聽到主持人宣布結(jié)束時，我竟鼻子一酸，強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。短短的六天，我們收獲了許多，成長了許多。教官們的嚴(yán)格要求，培養(yǎng)了我們不屈的品格。老師們的悉心照顧，給了我們家的溫暖。風(fēng)吹、日曬、雨淋，讓我們有了克服困難的決心和勇氣。
蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！蓖ㄟ^這六天的體驗，我們深深知道，不管在任何時候，都要高高地昂著頭，不被挫折打敗，不向困難屈服。永遠(yuǎn)秉持著“不拋棄，不放棄”的精神，笑傲群雄。
六天以來，值得回味的`太多太多了，老師和教官為我們付出的太多太多了，令我們感動的也太多太多了……就讓我們的愛，永遠(yuǎn)鑲在青春的紀(jì)念冊。
青春高中作文7
一個始終懷有青春氣息的人，他的每一步都是一個流動的圣節(jié)。——題記
陽光打在地上，青春綻放在枝頭。縱使時間流逝多長多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本，依然完好無缺，散著淡淡幽香，擾得清風(fēng)也微醺微醉。
青春，盡顯張揚(yáng)
叔本華說：“從青年人的角度看，生活是一曲歡快的協(xié)奏曲�！狈叛弁�，美麗的校園中，每個角落都遍布青春的氣息。運(yùn)動場上，每個少年都在揮灑著汗水，奮力拼搏，他們運(yùn)動的背影寫滿了青春。辯論會上，同學(xué)們你來我往，各抒己見，他們當(dāng)仁不讓的態(tài)度充滿了青春的味道。下課鈴一響，奔跑在路上的同學(xué)，帶著矯健的步伐沖往食堂，看，一排排整齊的隊伍，在一步步向你靠近，怦然的心跳告訴你，這是青春。
藍(lán)天白云下，譜寫的是一首又一首充滿活力與激情的青春之歌。同學(xué)們一襲驕傲無畏之氣，那咄咄逼人的氣勢，那義正嚴(yán)詞的氣場，那奮力拼搏的壯志，皆因我們擁有青春作為張揚(yáng)的資本。帶著青春，我們一路奔跑，一路灑滿微笑，如一路鮮花絢爛開放，盡顯張揚(yáng)。
青春，孕育夢想
雨果曾給過我們睿智而真誠的忠告：誰虛度光陰，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。也許我們每個人都明白虛度光陰是青春最大的敵人，所以有一種拼搏的精神在我們之間瘋狂的傳遞。那些稚嫩的傲氣與過度的張揚(yáng)，隨著時光的成長而消減。坐在窗前，隔著那扇玻璃看著那些越發(fā)成熟而自信的背影，運(yùn)動的少年們越發(fā)努力堅定地追隨夢想的腳步。坐在教室的我們，也都在課桌前翻著些什么，或是寫著些什么。白紙上留下的一撇一捺，運(yùn)動場上落下的滴滴汗水告訴你，這是青春。
朝陽的教室里，激情的運(yùn)動場上。同學(xué)們都以夢為馬，將夢想孕育在青春的花蕾中。青春在課堂與運(yùn)動場上飛舞，向著遠(yuǎn)方，飛往夢想綻放的地方。隨著青春，我們揀盡寒枝，努力奮斗，用汗水澆灌著孕育夢想的青春之花。
青春，暗含感傷
劉希夷在《代悲白頭翁》中寫道：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。曾經(jīng)那些拍著胸脯稱兄道弟的哥們，一起相伴過九百多個日日夜夜，到最后卻依然敵不過求學(xué)路上各自背著書包你往左走，我往右走。曾經(jīng)將父母視為一切，無話不談，渴望永遠(yuǎn)不離開他們的懷抱，而如今卻冷漠想對，愛搭不理，只希望盡快脫離他們封閉的世界。青春終像午后長廊里的一縷清風(fēng)，像午后清簡的日子，像書桌上倒立的沙漏，抓不住的，是從指縫中溜走的時光，那種感覺，使人莫名驚悸。終于明白，有些路，只能一個人走，那些約好同行的人們，一起相伴走過雨季，走過年華，但終有一天，我們也會在時光的渡口離散。暗含感傷的時光告訴我：這是青春。
原以為我們歷經(jīng)人世間的匆匆聚散，嘗過人世間的種種煙火，能夠承受歲月帶給我們的滄桑�？闪髂攴置靼踩粺o恙，山石草木也是那樣毫發(fā)無傷，煮好的茶水還是當(dāng)年的味道，可青春帶走的人早已不復(fù)當(dāng)初。
最美的情義都植于青春的土壤，友情，師生情，親情，在青春這塊恒久的土地上終會開出嬌艷的花來。也許青春只是歲月長河中一朵最為澎湃的浪花，但它會給我們的人生留下綿長而又有力的一筆。
陽光打在地上，青春綻放在枝頭。逝去的時光也終將帶走青春，只愿我們的青春無悔，別讓青春隨著暮色一同老去，在悲痛中灑下一片黑暗。
青春高中作文8
我相信，所有人這一路走來，都會受到親人，朋友，老師，甚至是陌生人的鼓勵。當(dāng)然，必不可少的還有少部分人的諷刺和嘲笑。面對這些流言蜚語的時候。你是怎么解決的呢？有的人常說，走自己的路，讓別人無路可走。可是在生活中，我們真的做到了嗎?相信很多人的答案是沒有，那是因為我們沒有辦法做到不去在意別人的看法。簡言之，我們?nèi)鄙僮孕�。我還記得關(guān)于一個小女孩的故事。
這是一條繁華的街道，什么樣的人都有。在這條街道的一間小屋子里，住著一個小女孩。她每次外出時，總是帶著個大帽子，把自己的臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只漏出黯然失色的雙眼。她一直覺得人會用異樣的眼光看待她。直到有一天，她經(jīng)過一家禮品店時。一個紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡深深的吸引了她。發(fā)卡如同萬有引力，深深地吸引著她。一股神奇的力量將她推進(jìn)了商店。她膽怯的拿起發(fā)卡，然后，她終于摘下了她的黑帽子，漏出了她長長的黑發(fā)。戴上以后，老板一陣夸贊，“多可愛的女孩兒啊，以前怎么沒看到過�！彼α�。這是她第一次自信起來，決定買下這個發(fā)卡。當(dāng)她走出商店時，心里異常的緊張。不小心撞上了一個男孩，男孩忙著道歉，她卻沒有回頭看一眼。因為她的自信，又消失了。她開始慌亂，怕別人異樣的眼光。她突然想起前段時間有人說，不久將要舉辦一場舞會。算了算日子，似乎就是今天。她多想去啊，可是自卑遮蔽了她的光芒。她聽到旁邊有人小聲的議論，“咱們街道上什么時候有了這么漂亮的女孩�！彼h(huán)顧四周，心想:是在說我嗎?這不可能。突然從后面跑出來一個男孩，似乎是剛剛那個。他的手中正拿著她的蝴蝶結(jié)發(fā)卡！男孩說:“這位美麗的女孩，剛剛你走得太急，我還沒來得及把你的發(fā)卡還給你。”女孩心里猛的一震，她意識到了她一路走來都沒有帶發(fā)卡。但是，別人并沒有用異樣的眼光看到她。她笑了，自信的笑了。后來，男孩邀請女孩參加了舞會，整個舞會的人都在夸女孩漂亮。是的，她的自信為她贏來了別人的贊賞，參加了一個舞會，得到了一個朋友。
故事中小女孩認(rèn)為自己沒有錢而感到自卑，因此失去了自信，這不正和我們在成長過程中遇到稍微難一點(diǎn)的東西就輕言放棄的行為一樣嗎?我們?nèi)绻L時間生活在這樣壓抑的環(huán)境中，不僅不會讓自己擁有更多，反而會失去自己所喜歡的。與其日日悲哀，不如相信自己，這樣的你，才配擁有更好的青春。只有當(dāng)我們足夠好了，才能成為理想中的自己。
當(dāng)然過度的自信就成了自傲。心高氣傲的人太把自我當(dāng)做中心，因為會失去很多對自己好的人，錯過很多對自己有益的事。正所謂別愛太滿，適得其反。
面對嘲笑，面對誤解，要充滿自信，嘴長在別人身上，而路在我們腳下。我們每個人都是自然界的奇跡，上天賦予了不同的人不同的特質(zhì)。這些不同的特質(zhì)讓我們與別人有所區(qū)別，又讓我們做出與其他人不同的行為，進(jìn)而在某一領(lǐng)域得到獨(dú)特的建樹。而在這一過程中，最重要的是相信自己的力量，懷抱青春而行！
感謝自信盛裝蒞臨我的青春！
青春高中作文9
人們常說青春是一個人一生中最美麗的年華，對于這一點(diǎn)，我也贊同，青春的人們充滿了夢想，充滿了對未來的希望，然而也充滿了各種不一樣的想法
人與人之間的不一樣是從青春開始的，人在青春，其對世界的認(rèn)識也逐步由朦朧變?yōu)榍逦�，在這個時期人們會知道父母不是自己永遠(yuǎn)的依靠，自己遲早有一天要離開父母，大家都逐步開始謀劃自己的事情，青春以前，人們的行為大多由自身的欲望和家長老師教的規(guī)則指導(dǎo)，青春以后，人們逐步可以為了一個明確的目的進(jìn)行思考，找出可以解決問題的辦法，分析各種做法的利弊，制定計劃，開始實(shí)行。青春是謀開始發(fā)展的時期。
青春時期，人的謀開始發(fā)展，但起初這種謀是不成熟的，小青年們往往只是盲目制定計劃，這種計劃幾乎和自己的目的相同，沒有半點(diǎn)解決問題的辦法，也不考慮自己的計劃是否能夠?qū)嵭校矝]有想過什么時候做這件事最合適，也不知道做這件事需要哪些條件，這時候，青少年們都只是開始有了謀的想法卻沒有謀的體系，謀是自己行為的準(zhǔn)備階段，如此做事，豈能成功。
由于自己想法的不成熟，青春期的人做事總是屢屢挫敗，難以達(dá)到自己本來的要求，這是他們就會對整件事進(jìn)行反思，開始他們總是會對自己說下次注意就行了可隨著次數(shù)越來越多，他們開始逐步不相信自己，否定自己的價值，而聰明的人往往會對自己的謀進(jìn)行反思，他們從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并運(yùn)用到自己的謀中他們會把事情進(jìn)行中可能的變化收入到自己的謀中，自己遇到的變化越多，他的謀抗變化的本領(lǐng)也就越強(qiáng)。起初他們只是為自己而謀，不會考慮到他人的行為他人的謀對自己的謀的影響，后來他們會逐步意識到這些，會盡可能的吧自己的謀和和他人的謀和行為融為一個整體，最后他的謀會和整個大環(huán)境一致，不會再被影響，這是他的謀逐漸成熟了起來，不會像以前只是靠頭腦發(fā)熱來行動了，他需要考慮的東西多了起來，但是無論如何，最重要的一些還是，目的，成本，效率可行度，只要能夠從各方面充分的考慮這些，你就能夠嘗試著做成功一些簡單的事情了。
對于一個沒有能力的人來說，他永遠(yuǎn)只能為自己的一些初級的目的謀劃，而不能為更深的目的—理想而謀，這是他意識到了自身的能力對謀的重要性，一般來說人的執(zhí)行能力越強(qiáng)，對謀的能力要求就越低，提升能力要依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，對于青春的孩子們來說，學(xué)習(xí)可謂是他們的頭等大事，而學(xué)習(xí)又要以自身的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ)，而這些又要以謀為基礎(chǔ)，謀是分析的方法，謀是思想的表達(dá)，每個青春的孩子們的執(zhí)行能力大同小異，但每個人的思想是不同的，因而謀的能力也是不同的，有謀的孩子掌控自己，無謀的孩子被一時沖動所控制，有謀的孩子清醒的活著，無謀的孩子的思想在沉睡，相信自己智慧的人冷靜的活著不相信自己智慧的人沖動的活著，對于正處在青春的我，我希望自己成為一個有謀的人，能夠為自己的理想而謀的人，我希望自己的青春活在我的謀中，我想要謀更多的東西，我想讓謀打開我青春的雙眼。
青春高中作文10
前不久才看了紅極一時的《青�！�，“迷�！笔秦灤┤木�索，誰的青春不迷茫，誰的青春不是跌跌撞撞，誰的青春沒有那么一個人貫徹了自己的整個學(xué)生時代。其實(shí)我們都一樣，像林天驕一樣安分守己，波瀾不驚，也像高翔一樣自由自在，放蕩不羈。
以為自己時刻體驗著長大的樂趣，可是偏偏就在那么一瞬間才發(fā)現(xiàn)原來自己想要時刻體驗著的長大的滋味，早都忘的一干二凈，剩下的只有遺憾，剩下的只有不完整的記憶片段，剩下的只有年復(fù)一年的春夏與冬秋。那些人，那些事，那年的天氣那時的雨，那個濕了襯衫的少年，你還記得嗎？
“故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防，故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，各安一方�！币郧翱偛幻靼走@話是什么意思，只是覺得應(yīng)該記下來，然后經(jīng)歷了一些事，就對這段話特別喜歡，看著身邊似曾相識的故事，看著身邊有熟悉影子的人，回憶像潮水一般慢慢涌來，怎么也逃不掉。往事隨著風(fēng)，卷著回憶，呼嘯著去了遠(yuǎn)方，明知回不去，又何必耿耿于懷？舊人未歸，新歡又至，夏天依舊走的倉促，冬天仍然來的及時，是不是時間才是最好的良藥，看著形形色色的人，我們只是不走心的說著，再見，你好。
高翔的夢想是飛，飛到遠(yuǎn)方，飛向自由，最終他做到了。林天驕后來的夢想是天文，后來她也做到了，你看，一切的一切都是剛剛好，他們都在各自成長。所以，你的夢想是什么？影片中令我印象最深的是女二，那個剃了光頭的女生，她說她的夢想很小，就是想到一名家庭主婦，當(dāng)一個好妻子，好媽媽，這樣的夢想看起來微不足道，甚至是不值一提，但這樣明確的夢想，你有嗎？起初看這部片子之前，我先看了影評，我注意到有女二剪光頭出鏡的字眼，直到看完電影，我還是不太明白她為什么要剪頭發(fā)，后來才慢慢明白，她剪頭發(fā)是一場約定，她剪頭發(fā)是對過去生活的告別，她剪頭發(fā)是對未來生活的期望，她剪頭發(fā)是對體制的無聲抗議，她是勇敢的，她也是幸福的，起碼她在自己的青春里義無反顧了一回，起碼她在追求小小夢想的道路上恣意無悔了一回。我想多數(shù)人不會這樣做，因為我們沒有這樣的勇氣，我們甚至連自己的目標(biāo)都不清楚，甚至連自己想要什么都不知道，我們都一樣，一樣迷茫。
曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的看盡繁華，曾經(jīng)說好的一起闖天涯，到了現(xiàn)在，還剩了什么，我想只剩了遺憾，剩了不甘。然而，無妨。就像劉同說的，你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。其實(shí)現(xiàn)在一個人也沒有什么不好，可以盡自己最大的努力優(yōu)秀自己，早起十分鐘沒什么難的，只要能堅持，多讀書沒有什么不好，讀書真的可以改變一個人的氣質(zhì)，不要趁著年輕就不愛惜自己的身體，身體健康是最重要的，當(dāng)你做完這些以后，你會發(fā)現(xiàn)自己好像變得比以前更好了，你要做的是成為對的人，而不是等對的人，最后的最后，你會發(fā)現(xiàn)，生活并沒有以前想的那么糟。
你覺得自己迷茫嗎？迷茫就對了，誰的青春不迷茫，但迷茫過后，便是清醒，希望你最終能成為自己想要成為的人。
青春高中作文11
每個人的青春只有自己能懂。當(dāng)它們被斷斷續(xù)續(xù)的記憶連繞成一個故事，傾聽的人里最受感動的定是你自己。無知無覺地，我們的笑臉，我們的淚水，我們的歡樂和我們的黯傷，在這里被精心裱裝成了故事的插圖，以我們毫不修飾的純真訴說給你聽我們的故事。
于是平凡的我，也有一個這樣的青春，普通，單薄。但不容忽視地存在。那些或明亮或陰翳的日子里時隱時現(xiàn)的喜怒哀樂、一個低頭或者一個俯首，向陌生的你坦言傾訴或?qū)ψ钍煜さ哪隳徽Z，在靜靜流瀉的時光里那些光影顯得那樣平淡而清晰可見；成了一些抹不去的定格，徘徊在記憶的深處，被時時回首的你滌蕩一遍又一遍。她舉著一只殘損的風(fēng)箏，在郊區(qū)金色的稻田里瘋跑，始終放飛不起來卻一樣和表弟開心地捧腹大笑：她丟了鑰匙，在下雨的傍晚推著輪胎干癟的自行車無數(shù)次穿梭于十字路口，雨淋透全身，氣餒無助；她接到初中同學(xué)聚會的邀請，卻有些猶豫不決，帶著些許莫名的感傷而最終沒有赴約。這些平凡的過往，并未被放在怎樣的聚光燈下，而我卻一一的記得。
因為別人不懂，自己的點(diǎn)滴。矛盾掙扎或是幸�？鞓返母杏X，它們?nèi)艹珊苄〉奈⒘；谖业哪X海里，定格著很久以前的平凡瞬間。我?guī)е粋�小小的背包，裝著這些東西，走我的路。沿著河流溪水，我總是。我看到河流很細(xì)的地方，水流那么的和緩，帶著顯而易見的稚嫩，就像是我們。水流不甘示弱地前進(jìn)，企圖沖走流道中央的小石�？墒撬鼈兞獠蛔�，那些渙散開濺起的水花，彌漫在空氣中，被美好的陽光折射出七種幻麗色彩，絲絲縷縷回到水中，我開心地笑了，收錄起這個定格。我和流水一樣覺得，前路變得更加平坦舒曠，有過了小小的考驗，也有了更多的信心面對未來更多的挑戰(zhàn)。定格就像是青春的點(diǎn)綴。青春的路，坎坎坷坷，讓尖銳的險阻幻化成完美的瞬間成了我們成長的見證。
水流過草地，流過樹林，穿過小島，路過峭石。一路上不斷看到絢麗的花朵，柔軟的白云，翩飛的蝴蝶和安詳?shù)睦先�。這一切，多么美麗的動人，我急切地記錄著這一切，不住的贊嘆。
當(dāng)我靜下來的時候，閉上眼輕輕地回憶來時的路，竟發(fā)現(xiàn)我的腦海里浮現(xiàn)出那么多美好的定格畫面。我一路經(jīng)歷著如此豐富的快樂，有一個多么明亮美好的青春。她單薄卻活潑并有力量，它平凡卻獨(dú)一。剛學(xué)會用古箏彈奏出一首曲子時的欣喜，登山看海留影紀(jì)念的激動，為同學(xué)精心準(zhǔn)備生日禮物的滿足……當(dāng)一切都那么驚喜的呈現(xiàn)出來，還有什么樣的美好詞匯予以形容，因為這些都是唯獨(dú)于你的曾經(jīng)。
我們每個人都有被定格著的過去，而如今走過的每一步，也將會在未來的某一天被虔誠的你悠悠捧起。所以我，想要做一個很好的記錄者，記錄那些屬于我的定格，并且將會讓它們一個比一個煥發(fā)沉淀的美麗，把成長的歷程點(diǎn)綴得恒久芬芳！
我的青春，不一般！
青春高中作文12
我和她是從小在一起長大的，高中沒在一個學(xué)校讀，有快兩年沒見了，畢業(yè)后，我考入那個人人向往的城市的一所大學(xué)，一個偶然的機(jī)會，忽然在街上遇見她，自然是驚喜非常，驚喜之后就是思念，思念之后就是各自的生活。
她徘徊在繁華都市的十字路口，心中想念著久別的學(xué)校。記憶如水中的漣漪慢慢蕩開……
坐在長途巴士上，心中充滿了對大城市的憧憬，對自由天空的向往。她長吁一口氣，心想：終于逃出那個牢籠了，她只想高呼：青春萬歲！她要讓青春的年華在這片熱土上揮灑。
經(jīng)過長途的顛簸，她的腳終于踏上這塊陌生的土地，雖然頭暈暈的，像鉆在萬花筒里，但當(dāng)時的心情，那種新鮮，那種激動，是無法用語言來描述的。
此時，她的臉上露出了興奮的笑容，津津有味地講著那些屬于他的故事。但欣喜之后無盡的煩惱也慢慢流露出來，房租、吃飯、工作……
“我的第一份工作是在一個工廠里頂夜班，活倒不怕，白天沒事，我便和一起工作的姐妹去逛街。幾個月下來兜里的錢所剩無幾，身體也疲憊不堪�！�
他的神色有些黯淡，我卻聽得入迷了。
“不久后，經(jīng)人介紹，我在一家酒店找到一份工作，雖然工資少點(diǎn)，但是工作不是很累而且看起來很體面，工作時穿統(tǒng)一的制服，很漂亮，每天就只是端端盤子�？墒�，社會上什么人都有，來的都是有錢的，根本惹不起，有的話能說不能聽也得聽，還有的……”
她搖搖頭，眼淚如斷了線的串珠，滴滴從臉頰上滾落，但話語并未停下來。
“之后，我去了一家醫(yī)院，可是我學(xué)歷太低，又沒學(xué)過護(hù)理，只能做臨時的護(hù)工，護(hù)工又臟又累又受氣，沒一個星期我就被炒了�！�
她的聲音有些顫抖，已淚流滿面。我想勸她別說了，可她心中的委屈，像被壓抑的火山經(jīng)過長時間的沉寂——終于爆發(fā)了！
“像我這種沒知識沒學(xué)歷的人，怎么能找好工作呢？在朋友的幫助下，我做了一份臨時清潔工。在終于攢夠一張車票錢時，我想到了回家�？晌以趺茨軆墒挚湛盏幕厝ツ�？我又在飯店找了一份刷碗的工作，這樣我到春節(jié)時買了一張高價票……”
她的故事遠(yuǎn)沒有結(jié)束，在外打工的一年多里，她的經(jīng)歷可以寫成一本書了。
我忍不住問他：“你后不后悔當(dāng)初輟學(xué)呀？”
她的淚一下子又流了出來，“如果再給我一次機(jī)會，我一定好好讀書，”她擦了擦眼，紅紅的“已經(jīng)晚了，我的路是我自己走的，只能這樣了�！�
臨別時，她拉著我的手不愿松開，“好好學(xué)，別走錯路，要不然會后悔一輩子的�！蔽腋杏X她的手已不像從前了，年輕的心已被傷得千瘡百孔。
冬日的陽光，照在披滿白雪的大地上，反射出七彩的光芒，然而，她眼角的淚痕還未干，站在雪中的她，如同未能飛往南方過冬的鳥兒——孤單而無助。
人的青春時光應(yīng)該是美好的，像棉花糖般甜美，而她的青春卻苦澀如海水，她以后的路該怎樣走，我也實(shí)在想不出。
青春高中作文13
早在以前就知道華夏寫了篇紀(jì)念青春的小說《青春祭》，看看題目就知道有些許的憂傷攙雜在其中。待在創(chuàng)網(wǎng)發(fā)表之后他對我說有時間了就過去看看，還要我寫寫看后的感言。我實(shí)話，我是不懂得欣賞小說的更不用說寫小說了。感覺只要是寫小說的首先就在我之上，不說內(nèi)容如何。今天我終于在放學(xué)之后獨(dú)自呆在網(wǎng)吧的角落里寫下一些無關(guān)的文字，想著一些無關(guān)的事情。
先說說華夏這個我沒見過真實(shí)面目聽說也不怎么帥卻深得創(chuàng)網(wǎng)女生喜歡和男生追捧的人。真的沒見過面，最多也只是看過他的照片。看后給我的第一個印象就是真的不怎么帥啊，和我自己相比(自我感覺是這樣的)。以前還看過他發(fā)在新浪網(wǎng)站的一篇也忘記了他參加的是什么新浪活動的小說，感覺他也就只適合寫寫那些玄幻之類的小說�，F(xiàn)在我還是這樣想的，他真的不怎么適合寫有關(guān)青春這樣的小說。我不知道怎么寫小說也不會寫，但從我看了這么多小說之后感覺是這樣子的。
其次想說說《青春祭》的有關(guān)內(nèi)容。其實(shí)我在幾天前就已經(jīng)在讀的過程中在文章的那個版面也曾寫過評論，寫的也蠻多的�？赐曛蠼o我的第一個印象是里面幾乎全部是天生的個人日記，我在看的過程中就說過了。我很懶的一個人，從不寫什么日記。記得以前讀初中的時候老師啊要我們都把日記上交，之后老師還要進(jìn)行批改檢查。那時候我總是寫諸如“今天早上起床后就進(jìn)教室早讀，之后就吃早飯再之后就上課之后就吃午飯之后就繼續(xù)上課之后就吃晚飯之后還繼續(xù)上課之后就睡覺�！边@樣的語句。老師看后就把我日記在班里面念了，說真的這是我第一次在班級里聽到我寫的文字。呵呵。好像跑題了撒。
青春的日子里，我們總是在和時間做斗爭。和時間廝殺到最后，但是我們總是以失敗而告終。青春紀(jì)念冊里我們自己編制著青春的夢，就好像一場戰(zhàn)爭總是自己在廝殺自己的戰(zhàn)爭自己斗爭自己爭取。在天生看來他的青春就是在一個不斷和時間和命運(yùn)憤抗的過程，青春我們可以原諒?fù)瑯右部梢該碛�。但是我們擁有也僅僅只是記憶里的青春，早已疲憊不堪的所謂的青春。
青春是道明媚的憂傷。何時我們還記得這場戰(zhàn)爭的過程呢？只是在我們看到天生的記憶的時候回想起以前自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后剎燃感嘆地說自己以前也是這樣的撒。原來我們早已經(jīng)在記憶深處忘卻了那場戰(zhàn)爭，那場不怎么激烈的一個人的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，只是我們早已不再擁有。釋然這個詞語是我所想到的，的確釋然了就結(jié)束了也就解脫了。但是青春的戰(zhàn)爭會繼續(xù)持續(xù)下去，我們究竟該何去何從呢？那還要我們自己去爭取自己去把握，畢竟自己的戰(zhàn)爭也只有自己是敵人也是參與者。
我是喜歡一邊聽著歌曲一邊寫著東西的人，歌曲是別人的。但是聽者也是一種體味。我們的青春是自己的，欣賞青春的人也是我們自己。這場無休止的戰(zhàn)爭會在我們周圍繁盛的開放。青春在我們敲擊鍵盤的時候在我們聽著美妙歌曲的時候已將我們俘虜。繼續(xù)我們的戰(zhàn)爭繼續(xù)我們的青春繼續(xù)我們的紀(jì)念也繼續(xù)我們的回憶……
最后寫給華夏，說真的你不適合寫這樣的小說�，F(xiàn)在的你也同樣在和青春正廝殺著，正為你的明天而PK著。那就放開心中的一切雜念努力去追尋你真正屬于你自己青春戰(zhàn)爭吧。祝愿你幸�？鞓�！
青春高中作文14
皎潔的月光灑滿大地，點(diǎn)亮了孤獨(dú)夜行人的街道。我翻開書頁，猛然覺得青春近在眼前。
青春是堅定信念后，沖破黑暗一往無前。在青春這一特殊的時期內(nèi)，目標(biāo)無疑是重要的。沒有目標(biāo)，我們腳下的路無非是躊躇。因此在這一時期內(nèi)，如何在喧囂浮華的環(huán)境中提升自己的目標(biāo)感是我們每個人都應(yīng)該具備的技能。青春須有目標(biāo)感，拔節(jié)生長向晴空。只有堅定目標(biāo)，我們才能在沖破黑暗時堅毅勇敢，面對困難時一往無前。
青春是無悔的拼搏后，少年揮斥方遒的意氣風(fēng)發(fā)�！按蠛Ｔ绞遣紳M礁石，越是以險惡出名，我越覺得沖破黑暗去尋求不朽是一件賞心樂事�！痹谇啻褐�，最難以避免的就是競爭。因此我們也不應(yīng)該逃避競爭所帶來的困難或挫折，正如周濂所說，“卓越、至上、榮譽(yù)這些觀念從來都只與少數(shù)人存在概念上的勾連，要想所有人都獲得這些標(biāo)簽，這從客觀角度來講是不可能的”。那么我們要如何獲得這些標(biāo)簽?zāi)�？顯然，這般殊榮是通過競爭獲取的。無論在什么時候，青春年少的我們應(yīng)該始終保持赤忱的初心，勇于拼搏，敢于拼搏。永遠(yuǎn)熱愛，永遠(yuǎn)澄澈，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
青春是多彩的積木，搭建著生命的意義。或許如米小的苔花“也學(xué)牡丹開”詮釋著生命的無限可能與絢麗，但我更愿像“澗戶寂無人，紛紛開且落”的山中芙蓉，不必過于在乎他人的看法與評價，不為他人改變初心，構(gòu)建著自身獨(dú)特的生命意義，沒有被觀之意，也毫無對景之心。在青春里，生活總會給我們拷上無形的枷鎖，我們應(yīng)該努力與外界的紛擾塵囂作對抗。中國哲學(xué)講得很明白，世間萬物都是一個圓通具足的整體，其自身就構(gòu)成了其自身存在的價值與意義。因此我們應(yīng)該努力活成自己內(nèi)心的樣子，在青春的舞臺上大放光彩。
青春要敢于打破成長壁壘，學(xué)會大聲說“不”。試想，如果我們什么都聽從先輩的教導(dǎo)，聽任外界支配，今人又如何勝過古人，后浪如何追趕前浪？何須有九曲回腸的憂慮，亦步亦趨的拘謹(jǐn)？陶淵明對世俗說不，故而“復(fù)得返自然”；晏殊向花紅柳綠、紙醉金迷說不，一切都不如“一曲新詞酒一杯”。學(xué)會大聲說不，不僅僅是現(xiàn)在對他人初現(xiàn)倪端的陋習(xí)，更是在將來走上社會后敢于對這個時代的蠅營狗茍說不，向不良的社會風(fēng)氣說不。但更重要的，是學(xué)會對自己說不。巴浦洛夫曾說過，“不論你的威望有多高，務(wù)必要有勇氣對自己說，‘我總是無知的’”。黃公望對自己內(nèi)心那個渴望鳶飛戾天高官厚祿的自己說不，向以前的選擇說不，駐水于世，封世于心，絕塵而去。他終是用自己的本心，攜一卷富春山居圖，留名于青史。因此，我們應(yīng)該肯定自己的存在并禮贊自己的光輝。我們內(nèi)心的高地，只有潤遍了自己的春意，才會有清氣滿乾坤的可能。
青春是漫長的旅程。
也許我們會經(jīng)歷許多困難，但要相信自己只有經(jīng)歷了這些，我們才能相信自己能夠配得上成功的喜悅和幸福。努力向前吧，不負(fù)父母之望，不負(fù)青春之志。釀青春為酒，品美好人生。
青春高中作文15
年華總是一深一淺，就過去了。時間總在一晃一蕩，就跑遠(yuǎn)了。
我們把未來的命運(yùn)定格在此刻的奮斗，讓成長定格，讓青春定格。
歲月一年一年的輪回，日子惶惶如水般到逝去。我裸著足，用手輕輕地提起褲子，站在時間的河流邊上，回頭看來時的路。十七個春秋里，成長的印記刻在身上，塑造成現(xiàn)在的自己。
我成長了，是的，長大了。但這只是此刻，很多時候，我依舊是當(dāng)初那個幼稚的小女生。會為了一點(diǎn)點(diǎn)小事哭鼻子，說著要堅強(qiáng)卻還是為自己的懦弱找各種各樣的借口。不夠成熟是對自己的評價，但本該激情飛揚(yáng)的我們確實(shí)不該如此成熟。我們還那么年輕，我們還未真正長大，為何已要承擔(dān)那么多的責(zé)任？
現(xiàn)實(shí)總是那么差強(qiáng)人意。在我們自認(rèn)為已足夠成熟的時候，他們總會說：“你們還小，要聽話�！倍�(dāng)我們覺得自己完全沒有承擔(dān)責(zé)任的能力時，他們卻固執(zhí)地認(rèn)為可以了。于是，不斷的增加負(fù)擔(dān)，又不斷的提倡減壓。這樣的循環(huán)只是浪費(fèi)時間罷了。我們是學(xué)生，便應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。但沉甸甸的學(xué)業(yè)，一輪又一輪的考試，一次又一次的殘酷的排名卻把我們的夢想敲打地支離破碎。腦海里總會浮現(xiàn)一些散碎的片段，不知所措。思緒便定格在那一刻：試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)徹底地宣判了我的失敗。不是不想努力，只是以為自己還有時間可以揮霍。青春不該被分?jǐn)?shù)所限定，自己更應(yīng)該是自由的。霍然回首，才發(fā)現(xiàn)自己錯了很久，錯的離譜。我們雖然還年輕，但生命如此短暫。誰也不知道未來會怎樣。站在此刻看曾經(jīng)，記憶中的畫面或微笑或憂傷。
世界把自己的癲狂最先傳染給人類的畫師——就像曾經(jīng)給他的筆端注入魔力。突然聯(lián)想到了那位為畫瘋狂的人。他是一位生活在傷口里的大師，他習(xí)慣用傷口對世界發(fā)言。這是一個疼痛的收割者，他的鐮刀最終收獲了自己的耳朵。當(dāng)他面對著鏡子用顫抖的手畫下自己的畫像時，他是興奮的，是激動的，因為他找到了生命的價值。但他的生命是如此短暫。在他37歲那年，他在那片麥田留下了他的信仰。他以決絕的態(tài)度讓這個世界認(rèn)知他的存在，將年華定格在最瘋狂的那一刻。
我們也許沒有他那么瘋狂，就是簡單的活著。生活是一部電視劇，學(xué)習(xí)亦是貫穿其中的主題之一�；畹嚼希瑢W(xué)到老。至死方休。也許看一整部電視劇你會覺得無聊，失去耐心，那么不如試著把注意力定格在你喜歡的那個片段。但，當(dāng)新鮮感消失的時候，便什么也不存在了。你依舊要面對現(xiàn)實(shí)，如同生活還是會繼續(xù)。
我喜歡寫日記，無關(guān)他人。只是想記錄下自己此時此刻的想法心情罷了。每個人的記憶里都有些灰色的東西，我們?nèi)諒?fù)一日的想要把它埋葬，埋在深不見底的深淵里。若干年后，可以不再想起，可以假裝它從未發(fā)生過。可當(dāng)你有機(jī)會回首的時候，會發(fā)現(xiàn)，那些我們想盡辦法想要忘記的，仍然原封不動地立在那里。讓人無法逃脫。既然如此，那便不再逃避，不再試圖遺忘。就讓它定格在那里，鮮艷而深刻。
我們行走在青春路上，沒有人可以阻擋我們對自由的向往。沿途的風(fēng)景都被我們記錄下來，定格在微笑的那刻，以最美的姿態(tài)。我們是不該悲傷的。韶華不為少年留。有多少英年豪杰在歷史的長河中被遺忘，又有多少雄心壯志在時光中消磨殆盡。時間從不為我們而停留，此刻便是此刻，彼時已是彼時。
以此刻銘記青春，讓成長定格永恒。
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