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關(guān)于同學(xué)的作文

寫同學(xué)的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-04 19:33:58 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

寫同學(xué)的小學(xué)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫同學(xué)的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫同學(xué)的小學(xué)作文(15篇)

寫同學(xué)的小學(xué)作文1

  在我們班里,有一個(gè)長著濃濃的眉毛、小小的眼睛,留著少許的劉海兒、中等個(gè)頭、偏瘦身材的同學(xué)。他是誰呢?他就是我的好朋友祁熙——一個(gè)聰明可愛又搞笑的小男孩。

  他非常的搞笑。記得一次英語課,老師讓用“This is”介紹學(xué)習(xí)用品,輪到他的時(shí)候,他隨手拿出一個(gè)削筆刀,“This is my sarpen。”。老師連忙糾正道:“是sharpen,不是sarpen!笨伤M(fèi)盡九牛二虎之力,最后發(fā)出的聲音還是sarpen。弄得全班同學(xué)捧腹大笑,無奈的老師只好放棄糾正他的發(fā)音。當(dāng)然,這不能怪我的好朋友了,因?yàn)樗陌职质悄戏饺说木壒,他也有南方口音,有時(shí)會平卷舌不分的。

  他特別聰明,這是我最佩服的地方。平時(shí)上課不太愛回答問題,但只要是遇到極富挑戰(zhàn)的難題時(shí),他總會第一時(shí)間地?fù)尨饐栴},并且十拿九穩(wěn)。有一次,他本正在“正心不在焉”地翻弄文具盒時(shí),忽然,聽見老師一句“這道奧數(shù)題難度很大,仔細(xì)考慮考慮再回答.......”,話音還沒落,他立馬主動請纓,三下五除二就解決了“老師的難題”。同學(xué)們都真心地為他鼓掌。擁有聰明腦袋瓜兒的他,自然學(xué)習(xí)很棒了。

  他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且“玩功”也是我們班的“超哥”。課間休息時(shí),他是玩耍一族中的核心人物。當(dāng)同學(xué)們對玩耍游戲內(nèi)容失去興趣的時(shí)候,他總會創(chuàng)造出一些的新游戲和新玩法,讓大家的課間十分鐘心情的放松。

  這就是我的好朋友——祁熙。

寫同學(xué)的小學(xué)作文2

  我有個(gè)同學(xué),他是我們班上的“藝術(shù)家”!

  他上課會“彈鋼琴”,下課會“打鼓”。我們班因?yàn)橛辛怂兂闪瞬耸袌觥K馓柦刑詺夤,身體像根面條,上課時(shí)一下就縮到了桌子底下。

  他有一張很胖的嘴,里面常嚼著口香糖。有一次上課,他又嚼著口香糖,薄荷味飄到了同學(xué)們的鼻子里,接著飄到了老師的鼻子里,老師嚴(yán)肅的問:“是誰?”全班都指向了淘氣鬼。他無辜地看著老師,還若無其事地嚼了兩下。老師走到他跟前,盯著他,并把手伸到了他面前,我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里?墒撬谷恢苯油碌搅死蠋熓掷,全班都想笑不敢笑。

  淘氣鬼卻看了老師幾眼,眼神中充滿了不滿,還用挑釁的目光看著老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈,大聲說:“你別再上課了!比嗤瑢W(xué)哈哈大笑,可淘氣鬼依然不在乎。

  還有一次課堂上,淘氣鬼時(shí)不時(shí)用筆敲他鐵制的水杯。“叮叮叮!钡穆曇魯_得人心煩,可同學(xué)們都敢怒不敢言。老師一轉(zhuǎn)過來,他就裝作寫筆記,周圍同學(xué)都小聲嘀咕:“你能不能安靜,這可是班主任的課!”他仍然我行我素,不理我們,似乎沉醉在自己“動聽”的音樂里。老師對他也沒有辦法,所以也就當(dāng)做沒聽見。

  下課了,他仍然不罷休,又開始敲桌子!斑!咚!”同學(xué)都說:“你如果能安靜一會就是天大怪事了!

  淘氣鬼,你太淘氣了!希望你今后能改掉壞毛病。

寫同學(xué)的小學(xué)作文3

  我們班上有好多各色各樣的人,有無聊的,有愛說話的,也有喜歡坐在位子上從不起來的……等等。而我今天要說的,是一個(gè)喜歡坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一個(gè)人。

  他整天坐在位子上,除了上廁所從不會離開位子一厘米。但是,他每次下課都會被我或另一個(gè)人叫出去走,從他臉上可以看到什么是無奈,是一個(gè)比較倒霉的一個(gè)人,從開學(xué)來少被我們折騰過。另一個(gè)人是和他有2年“友情”,而現(xiàn)在總是被他欺負(fù),整天又哭又笑的,所以他現(xiàn)在看了“他”的身影和聲音,馬上就叫我?guī)退麚跻幌,但像我這樣的人當(dāng)然不會幫他嘍,所以啊很快就被發(fā)現(xiàn)了,但他居然不知道是我暴露了他,唉,真是傻!

  他也是我們班最樂觀的一個(gè)人,微笑從不會離開他的臉,但是是他笑容,有時(shí)候會很讓人毛骨悚然,因?yàn)槟莻(gè)笑容很邪惡,但這個(gè)笑容是在上課時(shí),看書的時(shí)候莫名其妙出來的,會讓人覺得他某個(gè)地方有問題。

  他也是個(gè)奇怪的人,上課時(shí)從來不看黑板,讓老師,特別是數(shù)學(xué)老師很頭疼,老是罵他,雖然罵他時(shí)他像什么都知道的樣子,但他是屢教不改。但現(xiàn)在在我的激將法下,他好了一點(diǎn)。雖然他不看黑板,但他英語還可以?靠吹亩疾患案,靠聽的他都及格,真是厲害。

  這個(gè)人結(jié)合上面描寫就有這幾個(gè)特點(diǎn)不愛動、樂觀和不喜歡抬頭,這個(gè)人就是我的同學(xué)——李輕周,一個(gè)整天沉浸在自己的世界里的人。

寫同學(xué)的小學(xué)作文4

  他長得賊眉鼠眼,走路總是輕飄飄的,每天總是露出一副陰險(xiǎn)的笑容,好像又要打著什么壞主意。

  新學(xué)期開始了,我們的音樂老師換成了洪老師。上課了,洪老師把我們帶到音樂教室,可那老兄還在津津有味地玩著游戲機(jī)。老師終于發(fā)現(xiàn)了他,快步走到他面前,拍拍他的肩膀,他的頭也不抬,大聲叫道:“別吵,我馬上就要打通關(guān)了。沒看我正忙著嗎?”老師也被他弄得哭笑不得,揪起他的耳朵,把他拎到旁邊,還沒收了他的游戲機(jī)。他十分不爽,便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥,我怕誰”的紙條。老師繼續(xù)上課,當(dāng)老師把背轉(zhuǎn)過來時(shí),全班同學(xué)都哈哈大笑,一個(gè)同學(xué)跑上去把紙頭撕下來,告訴了老師是他干的。結(jié)果他被老師扇了一巴掌,這一巴掌雖然不重,但他卻殺豬般的大叫一聲,使整個(gè)校園內(nèi)都能聽見他的叫聲,老師也被他弄得無法上課。

  有一次,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槟承┰蚺懿脚艿奶炝耍阉驳。他裝著一副若無其事的表情。第二天,他找到了那位同學(xué)以閃電般速度將那位同學(xué)撞到,還騎在他背上。那個(gè)同學(xué)一個(gè)勁兒地罵他,“小子,昨天你撞了我,今天我把你撞到了,是你活該!薄拔以趺椿钤摿,都向你道歉了,你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(shí)(事先準(zhǔn)備的)塞進(jìn)那位同學(xué)的嘴里,上課時(shí),那位同學(xué)迷迷糊糊地睡著了,這才報(bào)了他一箭之仇。

  在一次語文考試中,他拿到試卷一看,“哇,這么難!币?yàn)楸O(jiān)考的老師很松,那個(gè)“小壞蛋”又打起了鬼主意,向旁邊的同學(xué)小聲唱起了“對面的答案看過來,看過來,看過來,這里的帥哥等著你!苯Y(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),以“0”分處理。

  這就是他,一個(gè)古怪精靈的搗蛋鬼,怎么樣,你敢跟他交朋友嗎?

寫同學(xué)的小學(xué)作文5

  我們正在輔導(dǎo)班寫作文,突然一聲清脆響亮的“楊老師!”打斷了我的思路,大家一定會很奇怪吧!誰這么大膽?竟敢在我們寫作文時(shí)大聲說話,不用猜,一定是那位“老張”同學(xué)。

  每次寫作文時(shí),都是這位“老張”同學(xué)喊一聲“楊老師!”然后泰然自若地去廁所“做客”。

  過一會兒,他回來了,又必定會用他那大嗓門兒吆喝一聲:“繼續(xù)寫作文!”再坐到位子上邊吹口哨邊寫作文。這時(shí),楊老師就會把他請到老師旁邊,直到寫完。

  有一次,我們班上著語文課,而“老張”同學(xué)班上的是音樂課。正好我們兩個(gè)班又緊挨著。他們學(xué)的是那首《編花籃》,其中有一句歌詞是:“嘿——”結(jié)果當(dāng)“老張”和他的同學(xué)們唱到那兒時(shí),他的響亮的一聲“嘿——”蓋過了其他同學(xué)的聲音,不用說,除了老張同學(xué)還有誰?就這樣,他還嫌不夠,又“嘿——嘿——”了幾聲,把我們班的同學(xué)逗得哈哈大笑。老張同學(xué)也因此在學(xué)校出了名。

  還有一次是我們和“老張”同學(xué)兩個(gè)班一起上體育課,照例在課前都要繞操場跑五圈。同學(xué)們都安靜地跑著,到了第三圈時(shí),一陣“哎呦,哎呦——”的號叫聲從身后傳來,同學(xué)們都往后扭頭,原來又是那位“老張”同學(xué)跑不動了。自從上次的“編花籃”事件發(fā)生后,同學(xué)們都認(rèn)識了他。這可不得了了,同學(xué)們有的學(xué)他發(fā)出“哎呦哎呦”的怪叫,有的笑得捂著肚子直喊痛,還有的笑得簡直要到處打滾兒……氣得體育老師指的他的鼻子破口大罵。

  你們看我們這位“老張”同學(xué),是不是很有特點(diǎn)?

寫同學(xué)的小學(xué)作文6

  友誼就好像無形的泡沫,隨時(shí)讓我們得到愛與幫助。我們這些無知的孩子們,在友誼的面前,表現(xiàn)得總是那么天真和真誠。

  在上次的班會中,班里評選“文明之星”的同學(xué)。馬曉雪當(dāng)選以后,丁老師讓她再推薦一名“文明之星”。我微笑地望著她,并沒有想要爭當(dāng)“文明之星”的意思。馬曉雪紅著臉,高聲地說:“我選劉嘉欣!”“不同意——”講臺下的董浩頑皮地吼叫著,只見他傻笑著,眼都瞇成了一條縫,兩顆大板牙也露了出來。我看了看他,并沒有因?yàn)槟蔷湓挾退鷼,反而逗得我也笑了。突然姚豆站了起來,說:“我也不同意她!劉嘉欣不善于和人交往,平常她是一個(gè)冷淡的女孩,從來沒有笑容……”我轉(zhuǎn)頭看她,心里頓“咯噔”一下,難道自己真的是她說的那樣嗎?我終于忍不住了,竟在老師、同學(xué)們的面前掉下了眼淚,心情也整整地郁悶了一星期。

  從這次班會結(jié)束后,我連正眼都沒瞧姚豆一眼,也沒和她說過一句話。

  可在昨天,她突然跑到我面前,遞給我一張同學(xué)錄,好像我們倆從未鬧過矛盾一樣,說:“劉嘉欣,你給我寫一張吧,OK?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有一種莫明的感動涌了上來,為自己的小心眼而羞愧不已。我在她給的同學(xué)錄上面寫了很多想說的話,也把我們上星期發(fā)生的不愉快寫在了同學(xué)錄上面,讓同學(xué)遞給了她。我悄悄地轉(zhuǎn)回頭去,姚豆的臉上明顯多了幾分憂慮,她寫了一張紙條給我,上面寫了一句:劉嘉欣,對不起。這是她一直想對我說的話,可她說不出口……我內(nèi)心在一次地被感動了,看著她寫的`話,眼圈紅紅的,日記本上分明多了幾滴眼淚。

  是那張記錄著我們在一起六年的同學(xué)錄、是彼此的那份寬容與理解,我才真正地體會到了現(xiàn)在這半年有多么重要、不舍。

寫同學(xué)的小學(xué)作文7

  這個(gè)人,不胖也不瘦,經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué),還愛給女同學(xué)起外號。他就是我們班的搗蛋鬼--牛慶偉。正因?yàn)樗张#瑢W(xué)們都管他叫老牛,牛魔王,牛角等。給他起這么多的外號,他應(yīng)該生氣才對,可他卻淡淡一笑。當(dāng)別人叫他外號的時(shí)候,他還一本正經(jīng)地回答。真是名副其實(shí)的搗蛋鬼。

  上三年級的時(shí)候,我和搗蛋鬼等人一起去梨林一中參加演講比賽。演講比賽開始了,小選手們都坐在下面認(rèn)真地聽講。搗蛋鬼卻坐不住了,他前面的小女孩可遭了殃。只見他輕輕拍了拍前面的小女孩,笑呵呵地說:“小妹妹,你每天都吃什么好吃的,怎么吃得這么胖呢?哥哥什么時(shí)候才能擁有你這樣的“魔鬼身材”呢?那個(gè)小女孩頓時(shí)臉都紅了,生氣地轉(zhuǎn)了過去。我們疑惑地問:“你認(rèn)識那位小妹妹?”他得意地說:“不認(rèn)識!”不認(rèn)識就和別人開這樣的玩笑,真是太不應(yīng)該了。

  還有一次,我們看見別的班的同學(xué)都去春游了,心里十分羨慕,就想讓老師帶我們?nèi)ィ衫蠋熣f什么就是不答應(yīng)。我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我們都不約而同地把目光投向了搗蛋鬼。他胸有成竹地說:“包在我身上,看我的。”說完他就走進(jìn)了教室,我們偷偷地跟著他,看他能搞出什么新名堂。他大模大樣地來到老師的面前,和老師攀談起來,突然他“撲通”一聲跪在了講臺上,眼淚汪汪地說:“老師,帶我們?nèi)ゴ河伟桑俊崩蠋熀屯瑢W(xué)們被突如其來的一幕驚呆了,老師也不知如何安慰他,急忙說:“你先站起來!”他說什么也不肯,老師不得不答應(yīng)了我們的要求。哎,這個(gè)搗蛋鬼演得可真像呀!

  朋友們,你們現(xiàn)在知道他為什么叫他搗蛋鬼了吧!

寫同學(xué)的小學(xué)作文8

  我的同桌有許多,有三年級以自己選同桌的高同學(xué)、朱同學(xué);有四年級以各人喜好分同桌的蘇同學(xué)、周同學(xué);有五年級以身高分同桌的李同學(xué)、劉同學(xué)。其中讓我印象深刻的就是“小李一聲吼,大地抖三抖”的李大嗓。

  李大嗓是我們班的大嗓門和班長,你們會問:為什么有李大嗓這個(gè)稱號呢?馬上就給你們介紹一下吧!

  記得有一次,語文老師生病了,讓班長把今天的每日語文小報(bào)發(fā)一下。可是同學(xué)們是兩個(gè)兩個(gè)地說話,有的還在玩游戲,完全無視了李大嗓。不出意外,只見李大嗓滿臉通紅,深吸一口氣,大聲喊道:“安靜!”同學(xué)們立刻捂住了耳朵,有的反應(yīng)遲鈍的,只好再承受一下李大嗓的威力了。在發(fā)語文小報(bào)時(shí),李大嗓還一邊喊道:“A同學(xué)快點(diǎn),別再說話了!”“B同學(xué)快點(diǎn),你再不快點(diǎn)就給我抄個(gè)兩三遍課文!庇械母舆^分了,有的竟然拿球在班上打起球來了。我看見了,心想:完了,李大嗓要發(fā)出他的高級招數(shù)了,我便提前把耳朵捂住了。果然,只見李大嗓的臉更紅了,吸了兩口氣,喊道:“打球的那三個(gè)人,給我抄四遍課文!”我的天,我的本子都震飛了起來。

  還有一次上體育課,我讓他們排好隊(duì)?伤麄兊购,有的兩個(gè)人談話,有的三五一群地說話,有的六個(gè)人一隊(duì)在說個(gè)不停,我喊也喊不動。嘿!李大嗓來了,重重地喊了一下沒有用,發(fā)出必殺技——修煉已久的“獅吼功”:“安靜!”音量要爆表了,同學(xué)們才排好隊(duì)。

  上課時(shí),我抬頭看了看上面的天花板,真怕它會塌下來。

  這就是我們班的李大嗓,“小李一聲吼,大地抖三抖”,見識到李大嗓的厲害了吧,他的真名就是——李振軒!

寫同學(xué)的小學(xué)作文9

  臉上燦爛的笑容,做事不屈不撓的精神,熱心的服務(wù)他人,這是我對我的同學(xué)———蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可說是“焦不離孟,孟不離焦”,我們朋友倆在學(xué)?偸切斡安浑x的黏在一起,感情如膠似漆。她的興趣是寫書法。欣賞她寫的那一手好字,讓人看了總是贊不絕口!她是我們班的智多星,每次月考總是名列前茅,叫班上的人望塵莫及,更令我由衷的佩服。

  還記得有一次上自然課時(shí),全班在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不知道為什么,大家的實(shí)驗(yàn)都做不成功,心灰氣餒,原本大家放棄了,卻只有她一個(gè)人孤軍奮斗,她終于成功了!老師夸獎她那永不放棄、鍥而不舍的精神。這樣的做事態(tài)度和精神是我最需要學(xué)習(xí)的。

  說到她那一手好字,可是全國第一呢!還得到校長贊許,班主任也樂得與有榮焉,說她是我們班的驕傲,以她為榮,有時(shí)候連我也會嫉妒呢!

  詠晴不只功課好,體育也好,她可是飛毛腿,我們班女生跑步最快的喔!不管是短跑或長跑,都難不倒她。四年級上學(xué)期末測體適能———八百米的時(shí)候,剛開始她最后一名,大家都以為她的體力很差只適合短跑,沒想到跌破大家的眼鏡,最后她竟然是第一名。我訝異的問她:“你為什么最后可以逆轉(zhuǎn)勝,急起直追,迎頭趕上。?”她回答我:“剛開始跑那么快有什么用,耐力最重要。”從她身上我學(xué)到了,做事要有恒心和毅力,更要懂得要領(lǐng)方法,才會成功。

  真正的好朋友是有福同享,有難同當(dāng)。而詠晴就是這樣的作風(fēng),是值得我敬佩、學(xué)習(xí)的。我能結(jié)交到一位這么好的同學(xué),真是三生有幸!

寫同學(xué)的小學(xué)作文10

  世界上,總有一個(gè)人,你會想對他說:“有你,真好”你,在我孤單時(shí)給我溫暖,在我害怕時(shí)給我勇氣。因?yàn)橛心,我的人生才更美好?/p>

  在崎嶇不平的道路上,會有大大小小的挫折,但是,一定會有人,陪伴我走過困難。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定會幫助我。幸好,我和你在同一個(gè)班,認(rèn)識了你這個(gè)好同學(xué),才有今天的我。在我每次生氣時(shí),容忍對你的怒罵;在我傷心時(shí),當(dāng)我的垃圾桶,接收我的情緒垃圾。每當(dāng)我閉上眼,出現(xiàn)的一定會是你的手,總會在我墜入深淵時(shí),拉我一把,這一路上,因?yàn)橛心愕姆龀,我才能成長,才能大放異彩。我很幸運(yùn),遇見了你,遇見了每個(gè)人都希望遇見的人——一個(gè)了解我,懂我心的知音。

  你是光,為我照亮黑暗;你是風(fēng),為我拭去眼中的的悲傷;你是我的靠山,永遠(yuǎn)不會倒的那座山;你是燈塔,為迷途的我指引方向。你對我的一個(gè)好,我會用十倍來回報(bào)你,我們相互相信對方,因此,你我之中,才沒有嫌隙。只要我一個(gè)眼神、一個(gè)動作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一場精彩的表演,是為了知音而演奏。你是我的天使,給我依賴,給我力量,給我光明、幸福、溫暖。

  如果沒有你,是否我的生命只是單調(diào)無味?是否許多的快樂會消失?但世上沒有如果,有的是現(xiàn)在。我只知道,因?yàn)橛心,我的生命才如一首交響樂,悅耳而激烈,有你,真好?/p>

寫同學(xué)的小學(xué)作文11

  矮小的個(gè)子,一雙大眼睛,一頭雞冠似的頭發(fā)。這便是葉宇帆。他十分喜歡裝酷,也十分喜歡熱鬧。不管是多么安靜的地方,有了他都會熱鬧起來。

  有一次放學(xué),他負(fù)責(zé)去倒垃圾。只見他費(fèi)力地用手把垃圾桶提起來,走向門口,只聽“啪”一聲,他走路一個(gè)不小心摔倒在了地上,周圍觀看的人都笑了起來,場面十分尷尬?伤麉s若無其事,他兩只手扶著地面,向上一挺,立刻站直了身體,還順帶甩了一下頭發(fā),對著大家露出迷人的微笑。邊上觀看的人見了后從嘲笑變成了驚訝。接著他從容不迫地把地上的垃圾撿起來,慢慢地放進(jìn)垃圾桶,向樓下走去。

  他還十分喜歡熱鬧,班上每次其他人都十分安靜,他卻總是坐不住,站起來叫了幾聲:“嘿嘿!大家嗨起來!”大家被他這么一叫,立刻愣住了,隨即,好像得到了某種響應(yīng),班上有人開始吵起來。

  但是在他所有的性格中,不愿放棄是最讓人無法忘記的。記得五年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了運(yùn)動會,他也參加了。雖然他只拿了個(gè)第倒數(shù)第一,一個(gè)倒數(shù)第二,可他在比賽過程中的表現(xiàn),卻讓人牢記在心。1500米比賽一開始,他便被落在了后面,但他開足馬力拼命向前跑。在前幾圈他還可以慢慢呼吸,速度比較快。但時(shí)間過得很快,一圈,兩圈,三圈,四圈……他漸漸體力不支,速度明顯慢了下來。“呼,呼,呼——”他的呼吸也變得越來越急促!凹佑,加油!”同學(xué)們奮力吶喊,最后一圈了。葉宇帆聽到同學(xué)們的吶喊聲,仿佛注入了一股活力。他咬緊牙關(guān),憋紅了臉,使出洪荒之力,拼盡全力向前沖去,終于在最后幾秒鐘是超過了前一個(gè)人到達(dá)了終點(diǎn)。

  這就是集搞笑,頑強(qiáng)拼搏于一身的人——葉宇帆。

寫同學(xué)的小學(xué)作文12

  我循聲望去,原來是他。他又高又瘦,用電線桿來形容他,真是再合適不過了。一雙圓圓的眼睛仿佛會發(fā)光,透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕。

  他有一個(gè)聽起來似乎非常文雅的名字__馬文佩?伤男愿駞s和名字截然相反。

  他喜歡打籃球,每天下午,他總是大汗淋漓地從籃球場上回到教室,和同學(xué)們高談闊論,說得眉飛色舞。他還會說一口流利的英語。高興的時(shí)候,他會用英語抒發(fā)內(nèi)心的激動,郁悶的時(shí)候,他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短嘆。他還愛講笑話,對詩文作出非常奇怪的解釋,常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>

  有一次,我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學(xué)堂收費(fèi)的價(jià)格是:交三十元可以站著聽,四十元可以讓人完全聽懂,交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說成一個(gè)開學(xué)堂賺錢的老板,差點(diǎn)把我笑岔了氣。

  還有一次,他像往常一樣打完了籃球回到教室,便和幾個(gè)電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò)游戲。一說起來便是口若懸河。正說到高潮,聲音戛然而止。我們正在納悶,卻看見班主任老師表情嚴(yán)肅,背著手踱了進(jìn)來。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老實(shí)實(shí)地低下了頭。老師頗為生氣問道:“不好好學(xué)習(xí),說些什么亂七八糟的?”他不好意思地笑道:“這是勞逸結(jié)合嘛!”一句話說得老師也笑了起來。

  他就是這樣一個(gè)活潑而又開朗的人。

寫同學(xué)的小學(xué)作文13

  一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,里面藏著一顆黑葡萄,有一雙心靈手巧的手,櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰呀?她就是我們班的班長,學(xué)校的大隊(duì)委秦思思。

  思思是我們班的驕傲,她有時(shí)候知書達(dá)理,有時(shí)候大大咧咧,而且她樂于助人。

  有一次,我和思思一起到操場上跳繩,由于我們班的男生太調(diào)皮,所以我們一直受到他們的搗亂,玩了一會兒,上課鈴聲響起了,我飛快地奔跑著,思思卻在身后不緊不慢地走著,“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說:“月悅、月悅你怎么了,怎么了?”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說:“月悅沒事吧?我扶你去衛(wèi)生院吧!薄翱赡氵要去上課。”思思說:“功課可以以后再補(bǔ),可你的腳現(xiàn)在就要治!彼妓及盐曳龅搅诵l(wèi)生院,醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋,老師說:“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說,不然我會很著急的!

  下午,秦思思來了,我走過去對她說:“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療,假如,你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療,不知道現(xiàn)在我會怎樣!薄袄蠋煵皇钦f過我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,我們都要相互關(guān)心和幫助,我為人人,人人為我!鼻厮妓悸冻鰻N爛的笑容回答道。

  這就是我的同學(xué)秦思思。

寫同學(xué)的小學(xué)作文14

  我有一個(gè)好同學(xué),那就是我的同桌——朱晟瑤。

  她個(gè)子長得細(xì)細(xì)高高,有一雙水靈靈的大眼睛,齊耳的短發(fā),看上去非常文靜。

  她有兩大特點(diǎn),第一,是學(xué)習(xí)一絲不茍;第二,是愛看書。

  有次上數(shù)學(xué)課,老師給我們留了些作業(yè),就回到了辦公室,我見老師走了,便怎么也坐不住,“哎,你昨天看什么電視劇了?”我拽了拽她的一角說。哪知道她嚴(yán)肅地看了我一眼,小聲對我說,“你對學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了!闭f完,她眉頭緊鎖,聚精會神的看著題,她揮動著筆,時(shí)而在草稿紙上畫一畫,時(shí)而又用橡皮擦掉,她顧不得擦去額頭上密密的汗珠。過了一會兒,她那凝成疙瘩的眉頭終于解一開了。

  她也非常愛看書,有一次,我們在新華書店中相遇了,她正在看一本書,非常認(rèn)真,連眼也不敢眨,生怕一眨眼,書就消失了,過了一會兒,售貨員大聲說:“那邊那位小朋友,你看的時(shí)間太長了!彼龖┱埵圬泦T說:“阿姨,我的同學(xué)在這,我馬上就回來,這本《海底兩萬里》您可要給我留著呀!”說著,把我押在那,她急匆匆地跑回家拿錢。過了一會兒,她氣喘吁吁地跑回來了,“阿姨,給您錢!”當(dāng)她把那本書拿在手里的時(shí)候,我看到她眉開眼笑,走起路來都輕快了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”,哎,她又熬夜看書了!

  這就是我的同學(xué)——朱晟瑤。

寫同學(xué)的小學(xué)作文15

  在一堂課上,我認(rèn)識了一個(gè)新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發(fā)生了一件有趣的事,聽我來說說吧:

  一天,英語考試成績發(fā)下來了,老師對著全班同學(xué)說:“高翔飛,全班第一,九十九分,”頓時(shí),教室里沸騰了,掌聲已經(jīng)沖破屋頂了,高翔飛恭恭敬敬地走上臺來,到了講臺上,他一邊一蹦三尺高,一邊喊著:“萬歲!彼玫骄碜右院,大搖大擺地走到座位上,把椅子往后靠,像一個(gè)國王一樣坐下去了,他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開卷子,看了看前面,又看了看后面,突然,一個(gè)刺眼的叉叉在他的眼前,“天啊,老師少扣了分?jǐn)?shù),天啊,這么背的事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”,高云飛內(nèi)心像打翻了五味瓶……

  他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的的分?jǐn)?shù),這樣就可以做一個(gè)誠實(shí)的孩子,可是,可是,這來之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因?yàn)檫@是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以為被龍銀發(fā)現(xiàn)了,趕快把卷子蓋上,龍銀說:“有什么了不起的,不就是全班第一嗎?拽什么拽呀!”高翔飛一下滿臉漲得通紅,像一個(gè)紅蘋果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的話,那后果不堪設(shè)想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對不起自己的良心,我還是告訴老師吧。經(jīng)過一番糾結(jié),最后,高翔飛告訴了老師,老師夸獎了他,他臉紅了。

  人非圣賢,人無完人,每個(gè)人都會犯錯,錯了就要勇敢面對,只有這樣人才能夠一直進(jìn)步,才能夠越來越優(yōu)秀……

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