關(guān)于腳印的作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于腳印的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于腳印的作文1
金色的沙灘之上,留下了一串串小小的腳印。從那一刻開始,他逐漸脫離了父母的雙手,搖搖晃晃地向前走去。
后來,他站在人生路口的起點,面對前方的挑戰(zhàn)和無數(shù)次艱難的選擇,決心努力拼搏留下自己奮斗的腳印。
他充滿自信的奔向燦爛的明天。自信只是邁出了成功的第一步,可前進的道路并不總是鋪滿鮮花,甚至還會有崎嶇與曲折。于是,他勤奮努力,要用科學(xué)知識來武裝自己的頭腦,不讓自己在前進的道路上迷失方向。
口號是這么喊的,可毅力未必那么堅強。不久,他就被外界環(huán)境搞昏了頭,在坎坷的道路上不知道該往哪奔兒了。于是人生的指向標(biāo)告訴他,將一切苦惱化為奮斗的力量,勇敢的面對現(xiàn)實,克服種種困擾和阻礙,向前方勇敢的奔去,那兒將是勝利的彼岸。
這時,他深深的感受到人生道路的離奇曲折,決心要以百折不撓作為人生奮斗的座右銘,吸取前人的教訓(xùn)和經(jīng)驗,熱情而又冷靜的,勇敢而又頑強的奮斗,以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在,他帶著自信又站在了人生的十字路口中,在成長的道路上他會留下更深的腳印。
人生就是這樣,沒有順順利利的,我們只有不斷進取,努力,拼搏,才能走出人生中黑暗的一部分。
關(guān)于腳印的作文2
每個人剛出生時的腳印都很小,但是隨著我們一天天長大,我們每個人的腳印也在不知不覺中慢慢長大,它是我們成長的記錄。
平時,我們可能不太留意自己的腳�。寒�(dāng)我們在沙灘上漫步,會留下或深或淺的腳�。欢隍暄哑鸱纳铰飞习仙�,就會留下或曲或直的腳印;人們在田壟上步履蹣跚地行走,能夠留下深淺不一的腳�。辉诖笱┘婏w的季節(jié),人們在雪地上小心翼翼地行走,一步一個腳印,眾多的腳印交織在一起就像在繪制一幅極大的圖畫……
我們學(xué)習(xí)也是一樣,從拼音開始學(xué)起,一步一個腳印,為將來打下堅實的基礎(chǔ)。
諾貝爾為了發(fā)明炸藥,失去了弟弟和父親,但是他化悲痛為力量,一步一個腳印艱難地走著,最后他不僅取得了成功而且還積累了豐厚的財富,并且設(shè)立了舉世聞名的“諾貝爾獎”。
前人走過的路,無疑是一筆財富,希望我的腳印,能夠沿著他們留下的路,順利地邁向美好的明天!
腳印可以成為歷史,目標(biāo)就在前方,我們?nèi)绾瘟粝氯松飞系哪_印,請你三思而后行。
關(guān)于腳印的作文3
“只有經(jīng)過地獄般的折磨,才能夠煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能夠彈出人間的絕響!”
地獄般的折磨必定殘酷異常,流血的手指也會鉆心的疼痛,成功是挫折的產(chǎn)物,有無數(shù)人為之奮斗終生。它好比英雄的月桂冠,又恰似人生旅途之中留下的那個深深的腳印。
成功之艱難自然不消多說,但是若能夠不只安于眼下的輝煌,依然重新啟程去追尋下一個理想,這也許才是最難于做到的。
生于憂患,死于安樂。揭竿而起繼而成就一番霸業(yè)的君王不在少數(shù),卻沒有幾人能夠守住手中的成功。守業(yè)似乎比成就事業(yè)更難,安穩(wěn)地坐在功勞簿上細數(shù)過往顯然是行不通的。過去只能是過去,人不能夠活在過去之中。唯有發(fā)展和學(xué)習(xí)、不斷進取才能夠使未來也充滿希望和生機。
我們不能夠奢求成功可以一勞永逸,我們必須正視生活,正視成功。閉關(guān)鎖國的悲劇是有力的證明。暫時取得了成功并沒有什么值得夸耀的,任何人都只是眼前的勝利者。
決不安于現(xiàn)狀,是絕不遲疑,絕不停留,無論遭遇多么巨大的阻力,都決不止步。這種品質(zhì)改變了昨天,并且正在改變著今天。
在競爭激烈與知識更新迅速的現(xiàn)今,決不安于現(xiàn)狀是敢于改造世界也改造自己的力量和勇氣。這也正是人類進步的關(guān)鍵。
當(dāng)我們回首,會有些恍悟的發(fā)現(xiàn),身后并沒有什么深深的腳印。它早已被時間如流沙般吹散、抹去。只有未來展現(xiàn)在眼前。我們要在未來中不斷奮斗,終將擁有更多的成功。
關(guān)于腳印的作文4
季節(jié)在變,天氣在變,不變的是對家人的關(guān)愛。
滿天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個世界,我獨自一人在回家的小徑上挪動著,兩只僵硬的手已經(jīng)無法動彈。遠遠望去,一望無際的雪地里似乎有一個人在移動著,那不是病萎的媽媽嗎?我喜出望外。
天依然哭啼,大手拉著小手,小手扶著大手,不慎,我一下子滑倒在冰冷的地上,媽媽二話沒說就背起了我。
爬上媽媽的背,心里真不是滋味。仔細瞧瞧,她的眉頭上不知何時已爬上了幾條皺紋,一雙大眼睛也深遂成一雙小眼,腳下的雪地踏成平地,一行行清晰可見的腳印布滿了豐富的內(nèi)涵,那一刻,我的心里像打翻了五味瓶,不知何時已潸然淚下。
人總是要長大的,在我的記憶中,我是很少流淚的,因為我認為我應(yīng)該堅強的生活,可這一次,我顧不了那么多了,無情的淚水還是流下來了。不,那并不是無情的淚水,那是有情的淚水,是我感動的悔恨的淚水。
淚水,看似平常的東西卻有非凡的意義。我們應(yīng)珍惜淚水,珍惜親情,珍惜父母的種種關(guān)懷。我們的父母是歲月的拾荒者,在我們身后拾起了我們遺落的愛和最初的純真。在父母眼里,我們拈起一片紅葉,她就擁有整片楓林的快樂;我們咽下一口苦水,它就墜入了無邊的海洋。
那腳印,那淚水,是我永遠無法忘記。珍惜淚水,珍惜親情,珍惜母愛,我愿以自己實際行動報答媽媽,讓幸福之花在她心間悄悄綻放,讓她緊皺的眉頭舒展開來。
關(guān)于腳印的作文5
在一個烏云密布的夜晚,草原上到處飄著垃圾。漸漸地,下起了傾盆大雨,小動物們都跑回了家避雨了,雨越下越大,小動物們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),它們都不會想到,會有一個小動物在外面默默地做貢獻。
第二天早上,陽光四射,小動物都懶得不想起床,突然一聲尖叫,把它們都叫醒了,“長老”山羊(因為山羊伯伯懂得最多,所以大家都叫它“長老”)穿上衣服,走到窗戶上一看,原來是機靈的小猴子,心想:它又發(fā)現(xiàn)了什么稀奇的事?出去看看�!伴L老”山羊出來了,其它動物也不約而同的出了家門,“長老”問小猴子:怎么了?“”你們看!“小猴指著這串腳印說�!痹趺磿羞@么多腳印?“”長老“邊思考邊說,”我想這串腳印這么深,一定是個重一點的小動物,而且草原上的垃圾都沒了,我看那個小動物一定是干好事�!巴蝗�,小兔子叫了一聲,小動物都跑了過去,連忙問怎么回事。小兔上氣不接下氣地說:”我想找小熊玩,可一進門,發(fā)現(xiàn)小熊在睡覺,一摸它的頭,燙的我的手的紅了�!�
這時,小熊醒了,“長老”問;”草原上的腳印是你的吧?“小熊說:”是的,昨天我看電視,上面說環(huán)境不好會有災(zāi)的,可爸爸媽媽不讓我出去,我只能晚上了�!啊蹦阏婧谩啊!蹦闾昧恕啊犞蠹业馁澝缆暫拖硎苤柟�,小熊心里暖暖的。
長老說:”大家一定要保護環(huán)境,保護我們的家園!“
就這樣,草原上再也沒有過災(zāi)。
關(guān)于腳印的作文6
自從人類為了興建房屋制作木具大量砍伐樹木動物們就失去了家園。而人類有不想失去動物朋友就建了一個小區(qū)動物們都快樂地生活在那里。
豹子是小區(qū)的管理員它在小區(qū)里立了幾處牌子大家都遵守這些規(guī)定。
可是有一天小猴在小區(qū)里玩耍一不小心踐踏了草坪。當(dāng)時它已經(jīng)知道自己違反了規(guī)定連忙跑走了。但草坪的警報器響了豹子連忙趕過來調(diào)查。
許多動物也都趕來了它們聚在一起紛紛議論起來豹子說:"大家安靜一下讓我們一起找出那個踐踏草坪的家伙吧!"大伙聽了都去調(diào)查了。
正巧這個下午小貓去小猴家做客它們也在談?wù)撨@件事。小貓說:"今天咱們小區(qū)發(fā)生的事你一定也聽說了吧真不知道是哪個沒良心的東西踐踏了草坪。"小猴聽了低下頭不說話了。
過了幾天以后小猴經(jīng)過反復(fù)考慮決定要向豹子說出真相。小猴壯了壯膽子就去了。小猴說:"豹子大哥對不起草坪是我踩的我應(yīng)該受到處罰。"豹子聽了很驚訝說:"你既然已經(jīng)承認了錯誤,那就已經(jīng)是好的小公民為什么還要處罰你呢?我應(yīng)該為你承認錯誤而高興才對呢。"
雖然草坪被踩了但是讓小猴成了一個優(yōu)秀的小公民。
關(guān)于腳印的作文7
時間能改變一切。昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣,昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫漫征途,許多人會不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。
倒著走,我看到離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點,就這樣無情的打在我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過身,向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻,是迷茫。
倒著走,我看到成熟的腳印。曾幾何時,我學(xué)會思考,思考人生真諦;曾幾何時,我學(xué)會領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時,我我學(xué)會品味,品味愛恨情仇;曾幾何時,我學(xué)會感受,感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。
倒著走,我看到幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有幸福,我留下幸福的腳印,那一刻,是美麗。
深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。
關(guān)于腳印的作文8
在學(xué)校西邊的一堵墻上,靜靜地長著一墻的爬山虎,它是我的朋友,也是我的榜樣。
放學(xué)時間,我總愛去看這位朋友。每一次走近它時,我都會眼前一亮,那一抹抹脫俗的紅,似火焰在燃燒,紅中還透出一股俏皮的綠,卻一點兒也不土氣。層層疊疊,擠擠挨挨,一雙雙手舞動著向我打招呼,掀起紅色的葉浪。鮮艷的紅色,亮麗的紅色,仿佛在灰蒙蒙的墻壁上涂抹了一層亮妝,顯得非常生動明麗。這滿眼的爬山虎,如同一位大書法家揮毫寫下的一個“夢”字,剛勁有力。
這位朋友的頭發(fā)一順朝下,雜亂而井然有序,有“心”形、“手”形,再細看,這頭發(fā)染了好幾種顏色呢!紅、綠、黃、紫,紅代表春,綠象征夏,黃表示秋,紫寓意冬,這是爬山虎走過的季節(jié)。
爬山虎之所以能爬在墻上是因為它的腳。莖上的簇簇細絲便是它的腳,它的腳上有一個個小圓盤,像吸盤一樣緊貼在墻面。別看這腳很小,吸力大著呢!不使勁兒還撕不下來呢!
爬山虎——我的朋友,它夢想著能繼續(xù)向上,擁有一片更廣闊的天空,它的夢也融入了我的夢,讓我更加努力向上!
關(guān)于腳印的作文9
腳印,是記錄人生和歷史的工具,能夠反映出原來的痛苦、艱辛、高興、激動等各種心情,能記錄你去過的各種景點和重要的事情。
記得小時候,由于媽媽和爸爸工作很忙,都是姥姥牽著我的手,帶我去上幼兒園,每天如此,不管是怎樣的天氣,姥姥依然在為我付出著。幼兒園的經(jīng)歷讓我懂得了家人對家人的那種溫情與關(guān)心。到了小學(xué),爸爸更辛苦的為我付出著,每天接送我,為我做出香噴噴的飯菜。不知到了中學(xué),會有多少人為了我而付出著,老師、家長、親人都在忙碌中為我?guī)頊嘏�,這就是腳印,能記錄人生的工具,能記錄我從小到大的經(jīng)歷,能記錄為我付出的人。
在小學(xué)四年級,河南省鄭州市降臨了一場40年不遇的大雪,下午學(xué)校被禁課,我和我的好朋友無家可去,就幫起學(xué)校老師清理學(xué)校路邊的雪和冰,一直干了一個多小時,校長走了過來,表揚了我們,雖然我們感覺到很冷,但我們的心卻被溫暖了。
人生之行悠遠,人生之路漫漫�;厥兹松飞希恳粋€不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨。
關(guān)于腳印的作文10
走過懵懂無知的幼年時代,跨進花雨紛紛的少年時代。回憶中多少苦,多少甜,多少酸,多少辣……無論怎樣,都將成為記憶沙灘上那顆最閃亮的貝殼,偶爾拾起來看看,也許會有無限感慨。
甜
老師款款走上講臺,拿著一張報名表晃了晃,開口說道:“學(xué)校舉辦作文大賽,請大家踴躍報名�!拔夷θ琳�,寫上題目的一瞬間,不知從哪里飄來的好詞佳句,如水一般涌上心頭。交了那張龍飛鳳舞的作文后,我長長舒了口氣。
最終,我得了張獎狀,年級二等獎,雖然沒有什么物質(zhì)上的獎勵,我還是暗自竊喜。
望著那串歡快的腳印,心里比吃了蜜還甜。
酸
“這一次考試,你失利了。不光語文好,數(shù)學(xué)也要操點心啊!”聽著老師語重心長的勸說,又看看那鮮艷的分數(shù),心里禁不住升起一種低落。
望著那串酸楚的腳印,我默默地低下頭,不愿前行。
苦
體育課上,同學(xué)們齊刷刷地看著我,像是在看一場好戲要發(fā)生。我心里緊張又害怕,偷偷瞄了體育老師一眼,又迅速低下頭。老師的臉從深紅變成青紫,怒吼:“跑哪里去了,怎么也不請個假?”我細聲細語地支吾道:“沒時間……”可耳尖的老師還是聽見了�!皼]時間!”老師的目光像探照燈一樣看著我,憤怒地從口中擠出幾個字“罰跑十圈”。在一片哄笑聲中,我邁出了遲疑的腳步。
操場上,留下了我一串串苦澀的腳印。
走著走著,我回過頭,看著這三串腳印。這三串腳印不管怎樣,都代表著我成長的曾經(jīng)。
關(guān)于腳印的作文11
時間能改變一切。昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣,昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫漫征途,許多人會不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。
倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點,就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻,是迷茫。
倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時,我學(xué)會了思考,思考人生真諦;曾幾何時,我學(xué)會了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時,我我學(xué)會了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時,我學(xué)會了感受,感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。
倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的'理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。
深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。
關(guān)于腳印的作文12
時間的流逝往往可以沖淡一切。橋雖堅固,但已破��;樓雖高大,卻已陳舊;街雖繁華,不復(fù)存在;歷史雖偉大,但也是時間的淘汰者;人雖輝煌,卻已長眠地下時間磨滅不掉的,唯有一串串腳印,深的是成功之事,淺的是失敗的痕跡,大的善良正義小的邪惡殘暴
打開歷史的大門,一串串腳印一覽無余:倉頡造字,傳播文明;秦皇漢武,蓋世無雙;蔡倫造紙,舉世聞名;拿破侖走南闖北;成吉思汗征戰(zhàn)八方;火燒圓明園,殘酷的一頁;南京大屠殺,血腥的一段歲月如流,這些卻不曾泯滅。
十一個春夏秋冬,十一個嚴(yán)寒酷暑,地環(huán)日十一圈雖不如歷史燦爛,但也頗有風(fēng)趣。三歲穿開襠褲,在沙灘上玩耍,無憂無慮;六歲初上小學(xué),學(xué)習(xí)文化知識,九歲稍懂人事,十一歲功課繁重很多人只顧一味向前,其實不然,有時回頭俯視自己踩出的錯落有致的腳印,何嘗不是一種情趣?何幾曾時,我在海濱玩耍;何幾曾時,咿呀背誦唐詩宋詞;何幾曾時,有了痛苦和煩惱;何幾曾時,擁有了情愫和思想驀然回首,幡然醒悟,這在心靈中的腳印,象征成長,象征進步,象征生命
生命會留下一串串腳印,雖然歷史不會改變,但未來的生活牢牢把握在你手中。既然如此,何不試著用你璀璨的生命留下深深的腳印呢?
關(guān)于腳印的作文13
膽怯,這種常常被看到是弱點的品質(zhì),在特殊情況下,卻能成為一種智謀,如同有勇無謀不能成事一樣,膽怯,有時候卻可以轉(zhuǎn)換成一種無形的力量。
——題記
“媽媽,咱們家的兔子的毛,為什么會變顏色呀?”一個幼稚的童聲打斷了,正在二樓飄窗上看書的我�!蹦鞘且驗樾⊥米雍湍阋粯哟合那锒枰獡Q衣服呀!“鄰居家的阿姨正在小院子里響自己的孩子”解釋“這一切。
聽完這時母子倆的對話,我便在心中默默地告訴這個孩子,那是因為兔子在冬天白雪皚皚的雪地中跑,毛色和雪色是一致的,不容易被天敵和獵人發(fā)現(xiàn),然而,夏天也是這樣的。
可是,我又不僅這樣問自己:”夜里,野兔在積雪上留下很深的明顯的足跡,那么天一亮,野兔的天敵,又還是會發(fā)現(xiàn)它,不是嗎?“想到這,我忽然想起,列夫托爾斯泰在一篇文章中,這樣寫道:夜里,野兔不怕在田野和樹林里走動,因此,留下的足跡是一直向前的。可是,天一亮,它的敵人都醒了,野兔聽見狗叫,農(nóng)民談話,狼嚎,嚇得左一下右一下的亂跳,它往前跑一陣,聽到什么聲音就沿著自己的足跡往回跑,重復(fù)幾次,它再竄到一邊去,天亮以后,它就躺下休息。清晨,獵人出來辨認野兔的足跡,重復(fù)和遠距離的跳躍使他困惑,野兔的狡猾令他十分驚訝。
當(dāng)我在看過這篇文章后,我想,其實,野兔并沒有想到�;^,它只不過是什么都怕罷了。
關(guān)于腳印的作文14
成長,猶如那在沙灘上行走,每次前進一步,都會留下一個深深的腳印。成長的歲月里有煩惱,也有快樂;成長的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。成長的路是自己一步步走出來的!人生就像你在泥沼中前行,在后面總會留下一串串痕跡,這一串串痕跡便是你成長的腳印……
有些時候,成長的道路并沒有你想像中的那么平坦,它布滿坎坷險阻,荊棘鋪滿了成長的歷程,你無法拒絕這突如其來的怪客,你只能像招呼上賓一樣對待,溫柔和藹,拿出一顆平常心,它就很快被你擊��;而假如你用避而遠之的心態(tài)去對待這位遠客,那它一定要你為你的無情付出深刻的代價,也許是小敗一場,也許是讓你頹廢的一場,它會把你辛勤的努力付之一炬,而你只能眼睜睜的看著,看著一切一切付諸東流!
成長的旅途困苦艱難,不過沒精打采的去面對總不免讓人難堪!倒還不如收起不滿,伸展眉頭,露出你粲然的笑臉,勇敢的面對那深刻的成長腳�。∫苍S剎那間,愉快幸福就會娓娓地向你走來,它們向你招手,它們示意你已經(jīng)走過完整并且美滿的一生,來吧,讓我們都更好的感悟?qū)儆谖覀冏约旱某砷L腳印吧!
關(guān)于腳印的作文15
秋風(fēng),吹落了樹上那最后一片瑟瑟發(fā)抖的落葉。每當(dāng)秋風(fēng)徐來,便使我回想起這些年來的成長過程,那點點滴滴使我難已忘卻,像是一個個一深一淺的腳印…秋風(fēng),推開了我往事的大門,使我思緒萬千。這讓我回想起了那件事。
記得在一年級時,我特別愛看《一休哥》的動畫片,我可是他的小粉絲呢。在周末的一天,老師布置的作業(yè)里有一道難題,它可讓我冥思苦想,絞盡腦汁,也想不出來。猛然間,我想到了聰明機智的一休哥。唉!對了,我可以模仿他思考問題的動作呀!(誰也不知道,我將為自己的自作聰明,付出代價。)說干就干,我從抽屜里摸索出剪刀,自己照著鏡子把頭發(fā)剪掉,真是“沉魚落雁閉月羞花”,頭發(fā)的事已解決,又拿出爸爸在少林寺買到的一個木魚,像模像樣的做了起來。
結(jié)果大家可想,我不禁什么也沒想出來,還把原來的思路打亂了,我又氣又恨,心里埋怨起來:這一休哥真是關(guān)鍵的時候掉鏈子。算了,明天還是聽老師講吧。正當(dāng)我氣餒的時候,“題神”老爸回來了,他可是打遍天下無敵手的。老爸問我怎沒了,于是我把事情的全部過程一五一十的講給了他,老爸聽后,笑我的無知,笑我的可愛。
成長就是這樣,酸甜苦辣。只有飽受過了,才能堅實腳印,才能長大,才能成熟起來…人生就是如此。
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