【精選】與愛的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的與愛的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
與愛的作文 篇1
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，會(huì)有很多人向你表達(dá)很多種愛�？稍谶@世間只有一種愛是永恒的、純潔的，這種愛只會(huì)默默付出，不圖回報(bào)。那就是母親的愛，它無以倫比。
隱約記得昨天，歲月輪回，往事浮現(xiàn)在眼前。
時(shí)令冬季，我趴在窗臺(tái)上望著外面銀裝素裹的美景。你悄悄地走過來，溫柔地對(duì)我說：“想出去玩嗎？我陪你�！蹦愕淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，那甜甜的微笑促使我穿上絨衣，與你手牽手去到那白雪紛揚(yáng)的世界。我高興地與你一路說說笑笑，又跑又跳，跑在前面的我時(shí)不時(shí)抓起一把雪扔向你，而你輕盈的步伐總會(huì)躲閃過去。我嬉笑著跑向遠(yuǎn)處的高坡，你緊緊地跟著我，生怕我“撲”進(jìn)那白雪里。踉蹌的我跑到坡頂，準(zhǔn)備滑下，而你卻擔(dān)心的站在坡下，雙手張開，穩(wěn)穩(wěn)地接住極速滑下的我。久時(shí)，我的雙袖和手套里灌滿了冰雪，你不顧寒冷摘下手套輕輕為我戴上，并撣除我衣上的雪粒，我非常暖和，而你的手凍得生紅……
隱約浮現(xiàn)的畫面，回望往事，不禁濕潤(rùn)眼眶。
也就是那天正午，你為我做了“愛心便當(dāng)”，可我卻頑皮淘氣，又哭又鬧，喊著：“不想吃飯！”你靜靜地從書架上取出了一本故事書，自言自語(yǔ)地讀著。我被你甜美的聲音吸引了，乖乖地坐在餐桌前，邊聽故事邊吃飯。你看著我乖巧的樣子，露出了滿意的笑容。
媽媽，您知道嗎？您的一舉一動(dòng)都在深深地感染著我�？赡芤�?yàn)槟囊粋�(gè)眼神，我便知道了是與非；可能因?yàn)槟囊粋�(gè)舉動(dòng)，我便模仿了一個(gè)人生。我喜歡您甜甜的微笑，喜歡您溫柔的話語(yǔ)，更喜歡您在我不知所措時(shí)給予的擁抱……
人世間最可貴的就是您與我那永恒的愛，無論何時(shí)何地，我與您的心都是牽連在一起的。您的愛，無與倫比！
與愛的作文 篇2
閑時(shí)站在窗前，陽(yáng)光伏在我的臉上，帶來無限美好與憧憬。眼前閃過你的影子，蒼白的臉龐，皺紋已爬上臉頰，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中，摻雜著幾絲白發(fā)。與你相伴的每一天，都讓我感受著溫暖與愛
叮當(dāng)--叮當(dāng)--放學(xué)了，對(duì)于我們來說，又一次迎來了每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮闹苣┘倨�。回到家，便把書包丟到一邊，打開電視，拿起手機(jī)，開始了愉快的玩耍。晚飯過后，我依舊坐在電視跟前，目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注，直到深夜，我才悄悄走進(jìn)房間，爬上床，倒頭就睡。
周六一早，母親與往常一樣，早早起床。她悄悄的走進(jìn)我的房間，生怕發(fā)出動(dòng)靜驚醒我，她拉開了窗簾，陽(yáng)光照射進(jìn)來，明亮與溫暖，我微微睜開眼睛，只見那路旁的柳樹在向我招著手，樹上的鳥兒也開始了歌唱。野花遍地，競(jìng)相開放，蝴蝶和蜜蜂在花叢中游蕩，開始一天忙碌的工作，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那么生機(jī)勃勃。這一切，卻與我恰恰相反，我想坐起身來，但身體卻疲憊不堪，母親看著我通紅的臉，發(fā)現(xiàn)了異樣，她走了過來，輕輕坐在我的床邊，用手撫摸著我的額頭慈祥地說：這么燙，有沒有哪兒不舒服啊？從母親的話語(yǔ)中，我能體會(huì)到她的急切與不安，我費(fèi)力的張開嘴巴說著難受。母親看上去，表面并沒有那么急躁，她只是倒了一杯水，放在我的床頭，便匆忙的趕了出去。過了不久，她提著一個(gè)塑料袋回來了，袋子里是幾盒藥，我看了看，有：消炎藥，退燒藥，止痛藥等等。
過后，母親就靜靜的坐在我的床邊，時(shí)不時(shí)用濕毛巾給我擦著臉上的汗水，期盼著我入睡，夢(mèng)里很亂，很復(fù)雜，會(huì)讓人焦躁不安。不久，母親接了一個(gè)電話，便出了房間，電話那頭聲音很大，母親只是反復(fù)回答著抱歉抱歉，我的問題我的心里很不是滋味，眼眶濕潤(rùn)了，淚水隨著眼角滑落，打濕在枕頭上。后來，我漸漸的好起來，母親也不用再為我擔(dān)心，我們的生活也恢復(fù)了往常。
現(xiàn)在的你依舊帶給我溫暖與愛，夜幕降臨，躲起來的星星都在努力發(fā)光，我也必然要加油，讓努力發(fā)光，成為你的驕傲，我的榮幸
與愛的作文 篇3
閑暇之時(shí)，總喜歡捧著一本書，就像面對(duì)獨(dú)自綻放的花朵，我尋找著那份屬于自己、屬于一個(gè)女孩兒的寧?kù)o。
與蕭紅漫步呼蘭河畔
作業(yè)之余的傍晚，窗外月朗風(fēng)清。碧藍(lán)的天空會(huì)飄下一位哀婉美麗的女子，攜我走在呼蘭河畔。清風(fēng)拂面，河水清澈，月影朦朧，蟲聲吟唱。她向我介紹她慈祥的外祖父，充滿故事的大泥坑，回憶后院那些寂寞而幸福的時(shí)光，那朵插在祖父帽子上的玫瑰花，還有那句話：“這季節(jié)的玫瑰真香��！”
蕭紅這位“三十年代的文學(xué)洛神”，以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，《呼蘭河傳》“是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠”。它無疑是蕭紅的絕唱，為我純凈的心靈塑造了一個(gè)美麗的世界。
與楊紅櫻共譜快樂人生
楊紅櫻的.《笑貓日記》系列對(duì)我最富有吸引力。一只會(huì)笑的貓?jiān)诙耪孀拥募遥诖浜珗@一個(gè)秘密的山洞里，在馬小跳的家，在鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家，困難、快樂、心酸的故事接踵而至。這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，溫暖了我年少的心靈。在楊紅櫻幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我們發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。
與法布爾同游昆蟲世界
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰，來觀察、研究“蟲子”：一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書：法布爾讓我心生敬意，《昆蟲記》令我愛不釋手。蜘蛛、蜜蜂、狩獵蜂、糞金龜、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀都從荒石園中穿過文字，在我們眼前跳躍，共同譜寫的一部生命的樂章。
書，是我最親密的朋友，帶我漫步于人間仙境，領(lǐng)我流連于哲思的海洋，撫慰我年少的寂寞，引領(lǐng)我不斷成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)
本文表達(dá)了小作者對(duì)書的熱愛，也正是源于書的影響，小作者閱讀視野較為開闊。文字簡(jiǎn)潔傳神，尤其是將書的內(nèi)容與自己的閱讀感受巧妙地融合，很是吸引讀者。
與愛的作文 篇4
父母的愛是世界最與眾不同的愛。
我的爸爸做的面條、鹵面、燴面、菜湯特別好吃。他做的面條里邊有雞蛋、西紅柿。他做的鹵面里邊有肉、芹菜等。他做的燴面里邊有海帶、羊肉、香菜。他做的菜湯里邊有豆腐、青菜。
我的媽媽，她在我不聽話的時(shí)候批評(píng)我，可是我心里一點(diǎn)也不恨她，她是為了讓我長(zhǎng)大做個(gè)有誠(chéng)信、正直、善良、有責(zé)任感的人。因?yàn)槠返吕蠋熣f：“對(duì)你嚴(yán)格要求的人，是對(duì)你最好的人�！庇幸淮危晃恍〗憬憬o了我一元錢，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問了情況，讓我還給了小姐姐，媽媽說我太小，不能隨便要?jiǎng)e人的東西，那些被騙子騙走的小孩就是要了人家的東西。
我要告訴同學(xué)們的是：“當(dāng)爸爸媽媽還是老師批評(píng)你的時(shí)候，你不要恨他們，他們都是為了你好！”
我要對(duì)爸爸媽媽說：“你們對(duì)我太好了，謝謝你們，我永遠(yuǎn)愛你們!”
與愛的作文 篇5
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保斞赶壬凇蹲猿啊分羞@么評(píng)價(jià)自己，顯得凌厲而又溫柔——對(duì)惡人毫不留情，對(duì)敵人決不屈服;對(duì)人民溫柔有加，對(duì)大眾仁愛慈祥。有一篇贊美魯迅先生的文章，其中有一段描寫：“他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著……隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。”我眼前一下子浮現(xiàn)出了先生那冷峻而又慈愛的面孔。
先生的文章有很強(qiáng)的穿透力，對(duì)人性的刻畫非常深刻，好像一把刻刀又好像一桿利劍。很多文章看似松散，但從容不迫，多姿多彩，語(yǔ)言幽默。也有很多評(píng)論結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證嚴(yán)密，切實(shí)鋒利。而且先生好用反語(yǔ)，雖然有可能有些閱讀的困難，但當(dāng)我們理解和明白了先生的寫作背景和心情后自然不會(huì)有太大的問題。先生的文體也像他一樣不拘一格，風(fēng)格多姿，很值得我們學(xué)習(xí)。
先生的文章中用比喻、借喻、白描等創(chuàng)造手法來使說理形象化，顯得生動(dòng)具體;先生有愛恨分明的強(qiáng)烈感情，敢于對(duì)任何可笑、可鄙、可惡的事物加以批判，予以辛辣的諷刺。這些不都是我們需要學(xué)習(xí)的么?
先生的文字都是那么的一針見血，犀利，簡(jiǎn)單清楚而又有條理，能讓我們大多數(shù)人受益匪淺，更不必說先生的文體是多么的關(guān)心和體貼廣大的人民了。
至于說先生的文章基調(diào)沉重，語(yǔ)言晦澀，只不過是因?yàn)橄壬?dāng)時(shí)生活的環(huán)境過于的悲傷，生死離別更是日日都在百姓中發(fā)生，先生家的情景也不是很好，這怎能不讓先生悲憤而嘆惋呢?而當(dāng)時(shí)的社會(huì)正處于文白交替之時(shí)，先生的語(yǔ)言略帶一點(diǎn)文言文的感覺是可以理解的。
記住，我們不能不學(xué)習(xí)魯迅先生的文章，我們不能失去這一桿劍。
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