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關(guān)于生活的作文

把握生活作文

時(shí)間:2021-09-07 11:40:20 關(guān)于生活的作文 我要投稿

把握生活作文2篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的把握生活作文,歡迎閱讀與收藏。

把握生活作文2篇

把握生活作文1

  春風(fēng)秋雨,花開花落,人們總是為那于不經(jīng)意間消逝的美扼腕嘆息,卻不愿意為身邊的美駐足贊嘆,待其逝去,才幡然醒悟。于花如此,于人于事更是如此,不懂珍惜身邊的點(diǎn)滴,直至失去,才倍覺惋惜,生活也因而顯得被動(dòng)。

  因此,把握生活,惟有學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  把握生活,學(xué)會(huì)珍惜每一份真情。親情、友情、愛情、師生情、鄰里情、同胞情……越是質(zhì)樸的情感,越易為人所忽略。打從我們出生,便立刻為親情所包圍,在成長(zhǎng)的歷程中,家更像是我們躲避暴風(fēng)驟雨永遠(yuǎn)的港灣,家以其廣闊的胸懷包容我們,撫慰我們,給我們以無私的支持,這份情,怎么不值得我們用心去呵護(hù)?隨著年齡的增長(zhǎng),接觸的人也日益增多,這是有那么一些人會(huì)與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷道路,齊心協(xié)力克服眾多困難,這便是朋友。當(dāng)那悠揚(yáng)悅耳的曲調(diào)在耳畔響起:怎能忘記舊日朋友……才憶起友情的珍貴,未免為時(shí)晚矣——逝者難回。

  此外,校園中師生彼此一句簡(jiǎn)單的問候,小區(qū)內(nèi)鄰里間短暫的微笑示意,異國他鄉(xiāng)同胞們親切的點(diǎn)頭致意……這看似不經(jīng)意的舉動(dòng)透露出不易為人所重視的'情意,待回首時(shí)才覺悟出其中的濃情。

  把握生活,學(xué)會(huì)珍惜每一種心情。悲歡離合,人生百態(tài),酸甜苦辣,人生百味。我們無從選擇,也無從逃避,每一個(gè)過程都是對(duì)人生的洗禮,并將促使我們茁壯成長(zhǎng)。今日的苦難往往喻示著明日的甘甜,黎明前的黑暗其實(shí)也是獨(dú)具魅力,細(xì)細(xì)品味中,我們能體會(huì)到在陽光燦爛下無法發(fā)現(xiàn)的堅(jiān)忍與磨難。由于痛苦,因而深刻,這才值得回味,忘記苦難,便無法理解幸福。其實(shí)每一種心情都息息相關(guān),環(huán)環(huán)相扣,且無優(yōu)劣之分。珍惜每一種心情,體會(huì)完整人生。

  把握生活,學(xué)會(huì)珍惜每一段歲月。常遇到,剛學(xué)會(huì)蹣跚步行的孩童渴望著長(zhǎng)大,韶華已去的長(zhǎng)者渴望重?fù)砬啻,年逾古稀的老者渴望重回壯年。人總是這么不易滿足,老者很難察覺數(shù)十載閱歷的可貴,如同孩童永遠(yuǎn)無法體會(huì)到純真年代的可貴。莫里老人曾說過:“我不會(huì)羨慕任何年齡階段,因?yàn)槲叶紦碛羞^。”這是多大的智慧,往者不可諫,來者猶可追。年輕,那就肆意享受青春的張揚(yáng);暮年,那就坦然接受成熟后的睿智。每一段時(shí)光有每一段時(shí)光的精彩,不宜顛倒也無法顛倒。認(rèn)真過好每一天,珍惜上蒼賦予我們的每一刻,便能輕而易舉地?fù)碛幸磺小?/p>

  潮起潮落,大海瞬息萬變,無法掌握,猶如人生。讓我們掌起生活之舟的舵把,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)把握,活出今天的精彩!

把握生活作文2

  生活于我們不是一片平原,它時(shí)而重巒疊嶂,時(shí)而小橋流水,正如一些事物對(duì)我們重若泰山,另一些則風(fēng)輕云淡。唯有把握好生活的輕重,理性面對(duì),我們才能自由徜徉于山水之間。

  學(xué)會(huì)“看重”,人生才有可能獲得境界的飛躍,登上高峰!翱粗亍笔侵匦┦裁矗繉(duì)愛因斯坦而言,是對(duì)科學(xué)之美的深入挖掘;對(duì)塞林格而言,是對(duì)文學(xué)麥田的守望;對(duì)梵高而言,是讓藝術(shù)散發(fā)向日葵般的光芒。看重的事物對(duì)每個(gè)人都是不同的,而在它們的身上都體現(xiàn)對(duì)理想的不懈追求,而最終他們也成為各自領(lǐng)域中的一塊里程碑?梢,唯有對(duì)理想傾注身心之“重”才有可能讓人生站上新的高峰,而這條道路是充滿著艱險(xiǎn)與負(fù)重的!拔覔(dān)心我配不上我所受的苦難”,而陀思妥耶夫斯基做到了,他將他的苦難與其一生都傾注在了書寫底層的命運(yùn)之中,他的人生因而完滿。面對(duì)生活之“重”,我們?nèi)粝脒_(dá)到理想的高度,必要背負(fù)與之相應(yīng)之“重”,而結(jié)果必會(huì)讓我們的生命綻放光彩。

  同時(shí),學(xué)會(huì)“看輕”,人生才能變得自由。人生而不自由,生活賦予了我們?cè)S多枷鎖,世俗的功名利祿,榮辱得失,這些往往都成了通往理想之路的絆腳石,學(xué)會(huì)看輕,我們才能自由前進(jìn)。王維行到路窮時(shí),坐看云起時(shí);李白不愿摧眉折腰事權(quán)貴,一騎白鹿游訪青崖;托爾斯泰放下貴族身份,來到林間回歸自然本真。他們放下了牽絆自己的事物,在理想之路上自由前行,如此這般的灑脫,人生怎不叫大自由呢?雨果有言:“心靈是人類的枷鎖!比粢忾_這束縛,我們還得學(xué)會(huì)一份看輕,讓心靈真切地看到比起那些瑣碎的事物,真正的重要的事物在何方,如此一來,人生之路將更加清明。

  說到底,看重與看輕終究是統(tǒng)一的,看清一些事物,看重一些事物,都是為了人生能行到更遠(yuǎn)處,更高處。孟子的舍生取義便是這個(gè)道理,為了生命活出其應(yīng)有的價(jià)值,我們必得舍去一些事物,才有可能獲得更珍貴的事物,而其中的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),是我們的人生理想與追求,把握了這般輕與重的關(guān)系,何愁人生不能更高、更遠(yuǎn)?

  孰輕?孰重?用一顆充滿理想與熱情的心去看清,讓風(fēng)景灑滿人生之路!

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