學會關心作文(匯編15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的學會關心作文，希望對大家有所幫助。
學會關心作文1
記得有一天，天空突然下起了瓢潑大雨。我焦急地想：這可怎么辦哪？爸爸媽媽還在地里栽稻子呢，等他們回來，一定會被淋濕的。
雨越下越大，我焦急地望向窗外。突然，我看見爸爸媽媽回來了。果然，他們都淋成落湯雞了。我趕緊幫媽媽換衣服，可一碰媽媽的胳膊，我發(fā)現(xiàn)媽媽的胳膊 燙得嚇人，我還看見媽媽已經(jīng)開始流鼻涕、打噴嚏了。我大驚失色：“不好了，媽媽感冒了�！卑职终襾砀忻八�，讓我趕緊給媽媽送去。我看著媽媽吃下去了藥，心 疼地問：“媽媽，你好些了嗎？”媽媽說：“好一些了，不像剛才那樣難受了。”后來，爸爸請來了鄭大夫，給媽媽打了一個點滴�？墒�，我看媽媽還是那么難受， 我的心里也難受極了！
到了晚上，奶奶做好飯了。可是媽媽不想吃，我把飯菜端到媽媽的屋里，開始哄媽媽：“你怎么能不吃飯呢？如果你不吃飯，病怎么可能好呢？如果你不吃 飯，會餓壞身體的，還是吃一些吧。如果你不吃，我也會傷心的�！甭犖艺f了這么多，媽媽感動得眼淚都出來了，她立刻狼吞虎咽地把飯菜都吃了了�？吹綃寢尳K于 吃飯了，我興高采烈地笑了。媽媽也把我摟在懷里，開心地說：“你越來越懂事了�！蔽倚呛堑卣f：“以后我會更懂事。”說完，我把媽媽用過的碗筷拿到廚房洗 干凈了。
還記得有一次，爸爸去種地，我在家里寫作業(yè)。不一會，爸爸又回來了。我連忙問：“你怎么又回來了？”爸爸氣喘吁吁地說：“我回來拿化肥，還需要一袋 半。可是我一次只能拿一袋，看來還得再回來取一次�！蔽衣犃税职值脑�，不由地想：如果爸爸再回來取一次，一定會更累的。他現(xiàn)在已經(jīng)氣喘吁吁了，我怎么可能 還讓他再回來一次呢。于是，我對爸爸說：“我?guī)湍闼鸵淮伟�，這樣你就不用回來取了�！卑职知q豫了一下，還是同意了我的要求。走到了半路，爸爸渴了，他把帶 的水都喝了。我當時又累又渴，可是，水都讓爸爸喝了，我也只好一直忍著。如果我回家喝水，爸爸就得自己拿這么多的化肥，他該多辛苦�。∮谑�，我使勁全身力 氣，幫爸爸把化肥送到了地里。
雖然我很小，但是我也可以幫助家長做很多事情。在以后的日子里，我一定還會想辦法多關心他們的。
學會關心作文2
關心，我們在日常的生活中，應該也時時刻刻都能體會到關心吧！因為我們有親人，有朋友，而許多的關心都是出自于他們，是他們讓我們體會到溫暖，感覺到關心的存在。當然，關心也可以來自生活中的每個人。
雨，下得好大，我撐著傘艱難地在雨中行進著，雨很大，砸在雨傘上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲。街上的人不是很多，他們撐著傘在雨中走著。忽然，一陣風刮來，雨絲抹在了我臉上。我不得不停下來，用手背抹把臉�！笆裁垂硖鞖��！蔽倚睦锉г沟�。我來到馬路邊，想要過馬路。但是車子一輛接著一輛開，川流不息。我向遠處望了望，車輛早已經(jīng)排成了一條長龍。有些司機，悠閑地開著車，抽著香煙，時不時地把頭伸出車外，吐出一團團白煙；有些司機，目視前方，踩著油門向前沖……我想：我……我該怎么辦？沖過去嗎？不，車子太多了。
突然，一個五六十歲的伯伯來到我的身邊。他看著川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了以個死結(jié)，怎么解也解不開。伯伯的眼睛里充滿了憤怒。他看著那些車子，嘟噥著說：”現(xiàn)在的司機怎么都這樣呢？還禮讓行人呢！根本就是禮讓車輛！”可是等來等去，沒有一輛車肯讓路伯伯先是憤怒地凝望了車子許久，然后轉(zhuǎn)過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，來，跟我來！”我遲疑了一下，連連往后退。伯伯便靠近我一步，牽著我的手。他低著頭，嘴唇微微動了幾下：“別害怕，抓著我的手�！蔽覡恐氖�，手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力。走到馬路中間，伯伯又轉(zhuǎn)過頭來，用他那和藹的雙眼看著我，說：“小心點，這里車最多，小心點！”同時，伯伯把我的手拉得更緊了。
在我還沉浸在幸福之中時，我們已經(jīng)到了馬路的另一邊，伯伯這才放心地松開他那長滿老繭的手。我覺得手背握得有點痛，但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮囑我說：“下次過馬路一定要大膽又細心。知道嗎？”我點了點頭。雨中發(fā)生的一切，多么溫馨，多么美好！
關心，可以來自于生活，來自于點點滴滴，也可以來自一次偶然的相遇，關心就此產(chǎn)生，讓我們難忘。以后的我們也要學會噶關心別人，把溫暖傳遞。
學會關心作文3
光陰似箭，歲月如梭就如朱自清寫的<<匆匆>>一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的第一個起點——————中學時代o對于這個陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果還是蠻幸運的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心，學會了如何去關心別人。做事不論大小，關心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。
“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當這時，我都會試著去關心他。就如那一次，我看見一位同學愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去，小心翼翼地問：“這位同學，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力�！拔遥摇逼鸪�，他有點猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他。他終于開金口了，他說“我英語總是學不好，成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說我該如何是好？”這個還不簡單，我真誠地對他說：“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復習，單詞多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊�！薄肮阏f得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計嗎？還請你多多指教”他有點不服氣“天才出于勤奮天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，多寫，多背”我一本正經(jīng)的說“我”他不知道要說什么，可又把話咽了回去，他已經(jīng)被我說得心服口服了。在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書本，專心致志地背英語的認真樣，他的英語也隨著他的努力提升了。
天下無難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰。
我學會了關心，關心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人，對于你來說，或許你的關心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助。
我決定了，關心別人多一點，傷害別人少一點，或許我會變成一個小天使�！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將會變成美好的人間�！标P心別人，使我不由得高興起來，忍不住哼起了小曲兒。
學會關心作文4
我們每個人都是在別人的關心下長大的，無論是來自父母、長輩、老師、還是朋友的關心，都無微不至地呵護著我們，保護著我們?nèi)菀资軅恼诔砷L的心靈。他們的關心是一件御寒衣，雖然在隆冬三月也依然讓我們的心靈溫暖如春;他們的關心是一陣清風，雖然在酷夏六月也依然讓我們的心靈涼爽如秋。
每一個大人都說，我們這一代是垮掉的一代，自私、任性、嬌生慣養(yǎng)、不懂得承擔責任，諸如此類的話語不斷在我耳畔響起，我不禁問自己:真的嗎?真的嗎?
也許這是真的，但我們能就這樣坐以待斃，等到建設祖國的重擔落在我們的肩頭時就放棄這百年基業(yè)?
我想，我們要改變，要改變自己，要改變世人對我們的看法。那么，我們首先要學會的便是關心!
父母教育了我們，賦予了我們寶貴的生命，哺育我們成長，教育我們成人。無論我們走到天涯海角，最關心我們的人便是父母。父母給了我們這么多的愛，我們就應以關心和愛來回報他們。對父母的關心并不需要多么的奢華與隆重，只需做一點兒小事:當父母回到家，為他們端上一杯熱茶;當父母累了，為他們捶捶背;當父母病了，在床前照顧，再做上一頓飯，哪怕只是一碗熱湯面……
老師在我們的生命里扮演了十分重要的角色，從幼兒園到小學到初中再到高中，老師們不僅傳授我們知識，還教導我們做人，俗話說“一日為師，終身為父”，老師把一切獻給了教育事業(yè)，獻給了自己的學生，難道我們不應該關心老師嗎?
在學校遇到老師，尊敬地說一聲“老師好”;在放學后，禮貌地說一聲“老師再見”;在節(jié)日里，開心地道一聲“節(jié)日快樂”;在教師節(jié)，深情地贊一聲“老師，您辛苦了”!
這樣的幾句話，對于我們來說并不難，但對于老師來說卻是極大的關懷，何樂而不為呢?
朋友讓我們快樂時使我們的快樂多了一倍;在我們憂傷時使我們的憂傷少了一半;在我們遇到困難時向我們伸出援助之手;在我們遇到煩惱卻無人傾吐時聽我們慢慢哭訴……這一切都只因為我們是朋友。
朋友是依靠彼此之間的關心而長久的，你會在不經(jīng)意間做這些事情，不用刻意去做，因為那是你對朋友的關心!
關心，讓我們感受親情，讓我們報答師恩，讓我們分享友誼。古人云:人生一大快事莫過于金榜提名之時，但在我看來，人生一大快事莫過于學會關心!
學會關心作文5
我的家像一個蜜罐，而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里，風吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我最小，將媽媽的關愛視為理所當然。自從發(fā)生那件事以后，我終于學會了關心別人。
那是一個星期五的下午，我像一只歸巢的小鳥飛跑回家。我一推門，家里靜悄悄的，怎么不見媽媽往日忙碌的身影呢？我向媽媽的臥室走去，只見媽媽躺在床上，滿面通紅，眉頭擰作一團。我趕快放下書包，坐在媽媽身邊，輕聲問：“媽，您怎么啦？”媽媽用微弱的聲音回答：“有點兒發(fā)燒，可能是感冒了。飯在廚房里，可能有點兒涼，我給你加加熱�！闭f著便要起身下床。我急忙按住媽媽說：“媽媽，您別說話了，休息一會吧！”我用手摸了摸媽媽的額頭。啊！好燙呀！我急忙打爸爸的手機，可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我很快想到每當我生病使父母的做法，照葫蘆畫瓢了。
當我發(fā)燒時，媽媽就把一塊毛巾用涼水浸濕，再放在我的額頭上，讓我退燒。嗯，我也這么辦！于是，我跑到洗手間，把毛巾用涼水浸濕，放在媽媽的額頭上，又拿了一個體溫計，學著以前媽媽使用時的樣子，用力甩了幾下，放到媽媽的腋下。
我坐在床邊，詢問著媽媽的病情。媽媽微微用嘴角撐起笑容，說：“好多了，你還是先去學習吧�！蔽夷睦锟先�，堅持守在媽媽身邊。過了大概五分鐘，我把體溫計從媽媽腋下拿出來，呀！39度。媽媽發(fā)了高燒，必須得吃藥了。我急忙去找感冒藥，沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃下，讓媽媽休息一會兒。
我用微波爐熱了一碗稀飯，看著媽媽吃了一些，又扶媽媽躺下。看著媽媽睡著了，我一直守在媽媽身邊，給媽媽換毛巾，還不時摸摸媽媽的額頭，看媽媽退沒退燒。漸漸的，媽媽臉也不那么紅了，精神也好多了，我心里覺得特別舒坦。
我終于會關心別人了！
啊，關心就像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關心更像冬日里的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好！在享受他人的關心的時候，讓我們也為別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中吧！
學會關心作文6
光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫的<<匆匆>>一樣，如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的個起點——————中學時代。陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象黑暗的墻壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果蠻幸運的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心，學會了如何去別人。做事大小，程度深淺，我盡力了。
“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當這時，我都會試著去他。就如那一次，我看見一位同學愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走，小心翼翼地問：“這位同學，你有遇到難題嗎？我能幫你嗎？希望我能助你一臂之力�！薄拔�，我”起初，他有點猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可他告訴我了，讓我有機會幫助他。他終于開金口了，他說“我英語總是學不好，成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說我該如何是好？”還不簡單，我真誠地對他說：“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復習，單詞多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊�！薄肮阏f得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我記不住，這難道有錦囊妙計嗎？還請你多多指教。”他有點不服氣�！疤觳懦鲇谇趭^。天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，多寫，多背�！蔽乙槐菊�(jīng)的說�！拔摇彼恢酪f，可又把話咽了回去，他被我說得心服口服了。在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書本，專心致志地背英語的樣。他的英語也他的努力提升了。
天下無難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰。
我學會了，別人多留意別人，盡最大的力量去幫助別人。你來說，或許你的不值一談，小得如沙粒，但別人來說，卻是的幫助。
我決定了，別人多一點，傷害別人少一點，或許我會變成小天使�！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將會變成美好的人間�！眲e人，使我不由得高興起來，忍不住哼起了小曲兒。
學會關心作文7
光陰似箭，歲月如梭就如朱自清寫的<<匆匆>>一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了o歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的第一個起點——————中學時代o對于這個陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果還是蠻幸運的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心o
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間o我獻出了愛心，學會了如何去關心別人o做事不論大小，關心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。
“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉o每當這時，我都會試著去關心他o就如那一次，我看見一位同學愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去，小心翼翼地問：“這位同學，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力o”“我，我”起初，他有點猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他o他終于開金口了，他說“我英語總是學不好，成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說我該如何是好？”這個還不簡單，我真誠地對他說：“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復習，單詞多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊�！薄肮�，你說得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計嗎？還請你多多指教”他有點不服氣“天才出于勤奮天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水o你應該多讀，多寫，多背”我一本正經(jīng)的說“我”他不知道要說什么，可又把話咽了回去，他已經(jīng)被我說得心服口服了o在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書本，專心致志地背英語的認真樣，他的英語也隨著他的努力提升了。
天下無難事，只怕有心人o只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰o
我學會了關心，關心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人，對于你來說，或許你的關心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助o。
我決定了，關心別人多一點，傷害別人少一點，或許我會變成一個小天使�！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將會變成美好的人間�！标P心別人，使我不由得高興起來，忍不住哼起了小曲兒。
學會關心作文8
以前，我是一個調(diào)皮的小男孩，因為我在家里最小，所以家里的人都很疼我，被幸福包圍的我，卻不懂得關心別人，只知道接受別人對我的關心。記得那次我小時侯，半夜突然發(fā)燒，我臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥，不知如何是好，就把我送去醫(yī)院，在醫(yī)生沒有得出結(jié)論之前，媽媽的心像十八個吊桶打水——七上八下，心怦怦直跳，生怕我有事，直到醫(yī)生說沒太大問題的時候，媽媽心里懸著的石頭才著了地，回到家后，媽媽精心照料我，我的病慢慢的好了，媽媽才放心。那時侯我很小，不懂得關心別人，直到慢慢長大后才懂得關心他人。
我學會了關心媽媽。媽媽生我后，身體一直不好，經(jīng)常生病，還患有腰肌勞損，天天坐臥不安，非常痛苦。媽媽腰痛的時候就躺在床上，我?guī)蛬寢尠茨�，我問媽媽舒服點了嗎？
媽媽說：“舒服點了.”于是我更有勁了，雙手放在背上，用力向下推，雖然很累，但是為了媽媽的舒服，要繼續(xù)按。我經(jīng)常給媽媽按摩得滿頭大汗，再動作越來越遲鈍的時候，我心里默默數(shù)著，一二一二。這股勁使我堅持為媽媽按摩，按摩到手都軟了，也要堅持下去，媽媽覺得舒服后，叫我不按摩了，我才肯罷休。媽媽生病的時候，媽媽要吃藥，我就給媽媽吃藥，媽媽要喝水，我就給媽媽喝水。在我的照料下，病好的很快，我看到媽媽好得這么快，心里很高興。
我還學會了關心婆婆，婆婆生病的時候，我關心得問：“你有什么不舒服嗎？婆婆沒有說話，我就知道婆婆非常不舒服。我再問他：“你吃粥嗎?”婆婆說：“不吃”我說:“為了身體著想，你還是吃點吧！”婆婆聽了我的話吃了一點粥。婆婆睡的時候我說:“你還有什么不舒服的嗎？”我們千叮萬囑，終于，經(jīng)過我們不懈努力，婆婆的病終于好了。我們因此感到慶幸。
我還學會了關心同學。一次我的同學陳思杰在做數(shù)學作業(yè)，他做到最后一題的時候，陳思杰疑惑不解，我就上去問他：“你什么題不會做�！标愃冀苤钢鳂I(yè)本說：“這道題�！蔽夷托牡慕趟趺醋觥Ｎ艺f：“這道題應該先算這個，然后算這個，最后把這兩個的和加起來，再除2就是答案，陳思杰恍然大悟。以后碰到這種題知道該怎么做拉吧！
碰到比較難的數(shù)學題要自己動腦筋。
我學會了關心，關心別人就是多留意別人，盡自己最大的努力去幫助別人。關心是一股春風，暖著每一個人的心。關心是一把火炬，照亮了每個人的行程，關心是一座港灣，安撫著每個遠航歸來的人。
學會關心作文9
其實關心就是一件很簡單的事情，可是到現(xiàn)在才學會了它。其實，關心就是生活中的點點滴滴，只在乎你是不是發(fā)現(xiàn)了它。
一天數(shù)學課下后，我立刻就轉(zhuǎn)過身去，問我們的組長——田睿思一個問題：“嘿!甜肉絲兒，問你個題唄!就是剛才老師講的那道方程，說實話，我沒怎么聽懂，你教教我啊!”“OK啊!就是方程兩邊要同時進行加減乘除，任何時候都要讓他平衡，聽懂了沒啊!”“哦——就是要同時進行運算啊!”我一下恍然大悟“你太聰明了!”“謝謝你啊!”“沒事兒，幫助同學是應該的嘛，客氣個啥!”
當今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關系處得不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。
記得還有一次，我也學會了關愛別人：今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘公交車去書店。剛開始，車里的人并不是很多。幾個站臺下來，陸續(xù)上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的布鞋被別人踩臟。車繼續(xù)向前開著，正當我想得入神時，一個蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你�！边@時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊員�！�
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
學會關心作文10
當我看到“人饑己饑”這篇文章時，心中的想法、感觸，有如江水般滔滔不絕涌上來�！梆囸I三十”的活動，是希望我們能感受到，在北緯、蒙古、安哥拉......等地區(qū)的居民，天天飽受饑餓摧殘的痛苦，是希望我們能以“絜矩之心”去感同身受，學習同理心的道理。但是否每個人都能抱持著人饑己饑，人溺己溺。的想法?還是只能做個以己之心度人之心的自私鬼?而當我們試試以這兩種心態(tài)去面對別人，其中的差異，真有天壤之別!試看以下例子:
當你在公車上，遇見老弱婦孺，你是否會起身，問候一下，讓座給他們?又或者自己沒有座位時，用言語、眼神，示意一下請旁邊坐著、當作沒看到的人，起身讓座?如果不，試問當你坐得舒適，面對人們投射的犀利眼光，你是否還能坐得安穩(wěn)?是否還能若無其事?如果是，別懷疑!你的做法，值得每個人向你學習!
又或者當你察覺你身邊的師長、朋友，心情不愉快、感到失落時，你是否能給予關心?一句問候的話語?或視而不見，自己開心就好?兩種做法，兩種結(jié)果!當你能主動去關心、問候周圍的人，陪他們一起傷心、難過，代表你能為別人的痛流淚，確實是“人饑己饑，人溺己溺�！钡牡览�；但當你忽略、藐視別人的痛苦，相對的，別人也會”以牙還牙，以眼還眼”，如果你只把自己的事，當作事；自己的痛，當作痛，那就真的是以己之心度人之心了!
當然，兩種態(tài)度，造就兩種人生，當你的心中有別人，能看到別人的感受，觀察力敏銳，能察覺別人的心酸、不順遂，并能適當?shù)慕o予一句問候，或者遞一杯熱水!對他人來說，都是很大的鼓勵，而別人開心，自己也開心，日子就充實許多；但當你永遠只替自己著想，別人的痛，看不到；別人的辛酸，聽不見!相同的，你的事，別人也覺得沒那么重要了，長期下來，生活的色彩，也從原本的彩色，變成灰白色。
不過若你能醒悟，改變自己的心態(tài)，調(diào)整自己的腳步，前進不只為了自己，也為了自己在乎的人，為了朋友、師長，這個動作，正將你灰白的人生，一塊一塊的重新漆上顏色，而當你有一天漆好，絕對不會比別人遜色!照樣完美無缺，只要你明白，改變，永不嫌晚!
這么簡單的道理，我懂了，你懂了嗎?
學會關心作文11
開學一周半，我也已經(jīng)擠了一周半的公交車，每次站在搖搖晃晃前行的車廂中，我都會有同樣感受:乘公交車好幸苦!
不知為什么，每次我總是最后擠上公交車。不管是五六個人或是十多個人，人們一看到車來了，總是蜂擁而上，特別是那些二三十歲的男女青年惟恐落后。排隊，或許在意識中誰都知道，但又有幾個人去那樣做了呢?最可憐的還是那些老奶奶和六七歲背著書包的小同學，等他們擠進車廂，車廂中似乎已沒有了他們的立足之地。老奶奶只好吃力地站在門口抓住扶手累得滿頭大汗，小同學只好背著沉甸甸的書包在車廂中因抓不住扶手而“隨波逐流”，而那些搶到座位的年輕人呢?望著窗外，一副悠閑自得的樣子，尊老愛幼這些社會公德似乎和他們毫不相干。更有甚者，門口擠得無插針之縫，連車門也都關不上了，車也開不了，任憑駕駛員三令五申，擠在車前面的人仍然“堅守陣地”，不肯讓步，而車內(nèi)的“上班族”又心急火燎地看看手表，唯恐上班誤點。此情此景，我不禁想說一句:“給別人一點方便、一點關心，難道會讓你們奉獻很多嗎?”
其實，當你給予別人關心時，哪怕是微乎其微的一點，甚至只是說一句溫馨的話，在他人心中都會蕩起層層漣漪。
也是在公交車上，也是在那么擁擠的車廂中，我一時沒注意坐過了站。焦急、不安，眼看到校的時間一分一秒地過去，怎么辦呢?“怎么了，看你急成這樣?”一位阿姨向我投來了關切的`目光。“我坐過站了，怎么辦呢，時間來不及了!”“你到下一站下車，乘152路返回好了!”又是一張親切的面龐。當我掏錢時發(fā)現(xiàn)自己只有一張5元人民幣了，于是我趕緊向身邊的一位阿姨換零錢。當她掏出錢包發(fā)現(xiàn)自己沒有5元的零錢時，她微笑著毫不猶豫地給了我一個一元硬幣。我連連搖手，她卻笑著對我說:“不要緊的，我們能遇上也是有緣嘛!”當我拿著這個一元的硬幣時，那份焦慮不安已拋到了九霄云外，取而代之的是滿心喜悅和感激。我真想對所有的人說一句:“我好快樂!”
朋友，當同學的筆壞了，請熱情地遞上一支筆，說一句:“用我的吧!”;當同學身體不適不能來上課時，請抽出一點課余時間去他家問候一聲吧;當你遇見老人拄著拐杖穿過馬路時，請上去扶他們一把吧。
都市中忙碌的人們，請在別人需要時給予一點關心幫助吧!因為你們相遇是一種緣。你付出的僅是一點點，你將給他們無限的喜悅和快樂!只要人人都付出一點愛，我們的家園將會更加美好!
學會關心作文12
我學會了關心別人，是因為小學時候的一個游戲。
游戲的名字是“天使在人間”它的規(guī)則很簡單，幾個好朋友，分別把自己的名字寫在紙上，假設他們是A，B，C，D，E，若A抽到了B的名字，那么A就是B的“天使”，A不可以告訴B，要悄悄地關心B，為B做好事，到圣誕節(jié)的時候，大家互相猜誰是自己的“天使”若猜對了，“天使”就要請客，若猜錯了，那被關心的人就要請客。這樣每個人都有“天使”，每個人又都是別人的“天使”，每個人都要關心別人，又被別人所關心。
我和幾個朋友開始了游戲。我要關心的人是我最鐵的“哥們兒”——“海豚”。我很興奮，卻又不知該做些什么，我并不很理解“關心別人”的概念，究竟做什么才是關心別人？又怎樣做才能不被別人發(fā)覺？我的腦子里充滿了疑問，也著實感到這個游戲并非想象的那么簡單。
幾天過去了，我并沒有行動，也沒有發(fā)現(xiàn)誰是我的“天使”一天午飯后，我拿起水壺，準備去打水，卻意外發(fā)現(xiàn)水壺沉甸甸的，打開水壺，一股熱氣冒出——滿滿一壺的熱水。一種溫暖的感覺也油然而生，原來，被人關心的感覺是這么好呀！同時，我也體會到：其實，關心別人并不難，哪怕只是幫別人做芝麻大點兒的小事，別人也會感到溫暖，也會十分感謝你。
于是，我開始關注“海豚”的一舉一動，終于發(fā)現(xiàn)她的鋼筆沒水了，趁課間她不在，我悄悄把自己的鋼筆水滴了一部分給她，只可惜“海豚’竟一點反應也沒有，很自然地拿起鋼筆用了。她大概忘了上節(jié)課寫了一半筆不出水而猛甩的經(jīng)歷——她也向來這么健忘的。
此后，游戲繼續(xù)順利進行著。我?guī)椭昂ｋ唷北ё鳂I(yè)，掃除時主動幫忙，在她發(fā)燒時替她向體育老師請假，并在放學時義務幫她收拾書包等等。同時，我的桌上灑了水，在我去拿抹布之時，有人卻悄悄先把水擦掉……其實，經(jīng)過幾件事，我?guī)缀醪碌秸l是我的“天使”了，但我并不想這么快解開謎底。
圣誕節(jié)終于到了，我們幾個迫不及待地說出了自己的“天使”，大家都答對了。果然，坐在我斜后方的“楊梅”就是我的“天使”，只有她才能那么“神速”她幫我擦桌子。我比較慘，“海豚”說其實第一次我給她灌鋼筆水時就被她看見了，她只是一直假裝不知道罷了。
游戲結(jié)束了，但它的意義卻是很深遠的。我們都從中學會了從一點一滴的小事上去關心別人，互相關心使我們的關系更加融洽，也加深了我們之間的友誼。我們都體會到，被人關心是一件幸福的事。從那以后，不再是刻意，我學會了隨時隨刻關心別人。
學會關心作文13
現(xiàn)在的孩子哪個不是在家長的呵護、老師的愛護、同學的互助中生活的？我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關心，確乎忘記了關心別人。
一個雙休日的清早，我睜開朦朧的睡眼，咦！怎么家里鍋不動、瓢不響？平時家里早是飯香飄滿整屋了。我揉了揉還沒睡夠的雙眼，來到廚房，打開鍋蓋，一看：啥也沒有。今早我吃什么呀？算了，中國有句老話嗎：“自己動手，豐衣足食”。因為廚藝不佳、經(jīng)驗不足，只得泡方便面。我拿出一包面，用水一兌，草草地解決了早飯。正想讀書，可是媽媽呢？我輕輕打開父母臥室的門，哇！老媽真的還在睡覺也！看著看著，我的氣就不打一處來。
我來到媽媽床前，剛想叫醒她，才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉通紅。我心里一顫：該不會發(fā)燒吧？我用手一摸媽媽的額頭，好燙！我急忙打爸爸的手機，可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn).我手忙腳亂，腦中一片混亂。情況這么緊，我只有想想每當我生病使父母的做法，依葫蘆畫瓢了。對！先量體溫。我找出溫度計，輕輕叫醒媽媽，替媽媽把枕頭往床頭靠了靠，扶媽媽坐起來。把溫度計放好。急忙去找感冒藥，可這藥大盒小盒一大堆，怎么辦？對了，真笨，看說明書呀！
我沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃。媽媽吃完，我拿出體溫表一看：39度，我得找人送媽媽去醫(yī)院，可媽媽說：算了，先在家看看再說。如果燒實在不退再上醫(yī)院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來問我：“婷婷，吃早飯了嗎？媽媽起來給你做。”
我急忙按住媽媽說：“放心吧，我吃過了，只是您還沒有吃�！闭f完，我騎上自行車上街買了份放心早餐，回來時，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看著媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，唉！老媽如能再睡上一覺，情況一定會好轉(zhuǎn)的。我又扶媽媽躺下�？粗鴭寢屇樢膊荒敲醇t了，喘息也平和了下來，心里覺得特別舒坦。我也會關心別人了！
關心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關心像冬日里的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好！在享受他人的關心時，讓我們也為別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中。
學會關心作文14
在充滿稚趣和快樂的童年里我受到了許多家人和同學的關心，在享受他們給予的關愛的同時，也令我懂得人與人之間的關心是相互的，所以，我下定決心要變成一個學會關心別人的孩子。
今天是星期五，一大早我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有去上班，而是躺在床上。我走過去一看，媽媽的臉通紅，眉頭還緊皺著。我上前摸了摸媽媽的額頭。“呀！好燙啊，一定是發(fā)燒了！”我急忙把醫(yī)藥箱拿出來，取出溫度計，給媽媽測量體溫，并給媽媽倒了開水，讓她喝點水，并安慰她，不讓她那么難受。過了兩三分鐘，我把體溫計取出來，讓媽媽看一下度數(shù)，媽媽告訴我是三十八度，我聽了心里很著急，也很擔心。不過很快我反應過來，如果我不照顧媽媽的話，她豈不是更加不舒服了嗎？想著這些，我就開始行動了，回憶以前我生病媽媽照顧我的過程，我小心翼翼的拿來了用開水燙過的毛巾，幫媽媽敷在頭上，把被子給蓋得嚴嚴的，然后跑下樓去藥店給媽媽買來退燒藥，趁著倒好的開水讓媽媽服下藥。媽媽看著我做這些事情，非常感動，拉著我的手對我說：“你真的長大了�！蔽铱粗鴭寢寣χ倚�，心里真的很高興，原來我也可以照顧別人。媽媽現(xiàn)在生病了照顧她是我應該做的，這個時候我突然想起來，今天下午我要去廣州參加夏令營，我想了想，告訴媽媽：“媽媽，我今天要去夏令營了，你不要擔心我，在家好好養(yǎng)病，去廣州的時候我會好好照顧自己的，老師同學也會好好照顧我的，你要快點好起來啊，不然我會擔心你的，好嗎？”媽媽聽了很欣慰，但是還叮囑我說：“不要在火車上亂跑，火車上人比較多容易跟老師走散，要聽話，還有帶上手機，手機充電器，坐上火車了記得給媽媽打電話，要跟小伙伴們好好相處�！蔽衣犞鴭寢寣ξ业亩冢粗鴭寢屔∵�不忘記關心我，心里既幸福又感動，淚水不知不覺的流了出來，我知道這是幸福的眼淚。
這件事情讓我記憶深刻，讓我體會到了關心別人和被別人關心的快樂，這是我成長過程中很重要的經(jīng)歷，它讓我成長，讓我懂得關心別人，在乎別人的感受，也讓懂得所有的事情都是相互的，只有用心去關系別人，別人才會更加關心你。
學會關心作文15
有許多孩子在生活條件越來越好的今天，表現(xiàn)出任性、霸道和自私的個性，這已成為現(xiàn)在孩子中存在的較為普遍的問題。
形成現(xiàn)在孩子不會關心他人的主要原因一是家長對孩子的關心過多�，F(xiàn)在的幼兒多數(shù)是獨生子女，長輩們把所有的心血都放在家中獨苗身上，極少需要孩子為長輩做些什么，很多家長都會因為孩子小或做得不好而一味地包辦代替，不讓孩子干什么事。二是家長存在重智輕德的觀念。為了讓孩子能夠成為將來的社會中的強者，非常注重孩子智力的培養(yǎng)和知識的傳授，卻忽視了幼兒非智力因素的培養(yǎng)。三是對孩子缺乏關心他人方面的教育。許多父母不曾想到教給孩子一些關心他人的做法，致使孩子缺乏關心意識，更不懂得如何去關心和幫助別人。另外，有很多家長對于孩子關心他人的行為和在日常生活中表現(xiàn)出來的關心品質(zhì)沒有及時地肯定和鼓勵，不注重日常生活中的隨機教育。
培養(yǎng)孩子關心品質(zhì)的方法一是充分發(fā)揮榜樣作用。家長是孩子接觸最早、最多的親人，發(fā)揮榜樣的作用，教育孩子學會關心能起到事半功倍的作用。家長們在生活中不僅要對孩子進行關心品質(zhì)的教育，同時也要做好孩子的榜樣。要讓孩子們相互學習、相互促進。教師要緊緊抓住平時小朋友中出現(xiàn)的好人好事及時熱情地表揚，啟發(fā)和鼓勵小朋友互相學習。要利用兒童文學作品進行教育�？梢葬槍⒆拥男睦硖攸c和愛好，在生活中講一些關心他人的故事，如用“孔融讓梨”的故事來啟發(fā)教育從小要尊敬老人，關心小朋友，讓孩子初步懂得關心他人是一種美德，讓孩子知道關心父母、老師、小朋友，進而關心日常生活中的人和事，乃至社會，是一種大家稱贊的好品質(zhì)，是一個好孩子，從而激發(fā)幼兒對“關心他人”這種美德的心理需要。
其次是要在日常生活中培養(yǎng)孩子關心品質(zhì)。在平時生活中，我們可以要求孩子對家人、同伴、客人表現(xiàn)出熱情，對陌生的求助者更要熱情。如班上有小朋友生病了，老師就應該告訴全班小朋友，啟發(fā)大家去關心他，并帶幾名小代表去醫(yī)院或家里看望。家長應經(jīng)常與孩子談談日常生活、家鄉(xiāng)乃至國家和世界上的重大事件，尤其應鼓勵孩子關心自己周圍發(fā)生的重要情況，對環(huán)境變化保持敏感性。還要鼓勵孩子參與社會實踐活動。要讓孩子做一些力所能及的家務事，對孩子的事，孩子自己能做的讓孩子自己做，并且鼓勵孩子積極參與學校乃至社會組織的各項活動。
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