描寫梧桐樹的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫梧桐樹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫梧桐樹的作文1
梧桐樹高大挺拔，枝繁葉茂，春天春雨蒙蒙，夏天烈日炎炎。
夏天，烈日炎炎，梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨，呼吸了新鮮空氣，在陽光的照耀下，它成長的非嘴快，樹葉間不留一點(diǎn)縫隙。
秋天，梧桐樹那一把把金黃色的小扇子全掉落了，在秋天里的梧桐樹葉所剩無幾。為什么一到秋天梧桐樹葉就掉落了？當(dāng)我上網(wǎng)查資料的時(shí)候，我明白了原因，哦！原來是這樣呀。原因如下：
在落葉前樹體已經(jīng)儲(chǔ)存了大量營養(yǎng)的，供應(yīng)期冬季休眠的呼吸消耗；落葉后，樹休逐漸進(jìn)入休眠期，呼吸和蒸騰作用微弱，消耗的養(yǎng)分很少；樹桿和芽子進(jìn)入休眼期之后，可以抵衡零下120多度低溫，所以，處于休眠狀態(tài)的梧桐樹一般不會(huì)凍死。
哦！原來梧桐樹也有這么多的知識(shí)呀，但也別忘了它也會(huì)吸收二氧化碳，這就是我的發(fā)現(xiàn)！
描寫梧桐樹的作文2
秋天來了，我在地上撿到一片樹葉，這是一片梧桐樹的葉子。
梧桐樹的樹干很粗，枝葉茂密。葉子的葉脈像人的神經(jīng)，“神經(jīng)”上還有許多分叉，向四面展開，很像小觸角一樣。樹葉的顏色也很多，有紅色、黃色、綠色，綠色和黃色混合在一起的顏色，還有一些已經(jīng)枯黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹像掛滿了五顏六色衣服的晾衣亭。
一陣陣風(fēng)吹過，樹葉跳起舞來，發(fā)出“沙沙”的響聲。有的像小傘兵一樣從高處慢悠悠地落下來，也讓大地姑娘換上一件美麗五彩的裙子。
描寫梧桐樹的作文3
我非常喜歡梧桐樹。 春天，梧桐樹恢復(fù)了生機(jī)，光禿禿的紙條上抽出嫩綠的新葉。梧桐樹媽媽在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹開花了，白白的，我猜這是梧桐樹媽媽的裝飾品吧！梧桐樹媽媽的衣服縫好了，她們兩母子都一起穿上了既漂亮，又香的衣服，小朋友越來越喜歡她們了。 夏天到了，老人和小朋友在樹下乘涼，梧桐樹看著乘涼的人們，開心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片白雪，小朋友們打雪仗，玩游戲，開心極了。 秋天，梧桐樹的葉子也落了，樹失去了生機(jī)，人們?yōu)槲嗤鋫�，我真想再次回到春天啊�?梧桐樹，你給我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么！
描寫梧桐樹的作文4
我們學(xué)校的校園里有許多梧桐樹，它們的用處可大了。春天，梧桐樹枝葉翠綠，大樹成為了一道靚麗的風(fēng)景線供我們觀賞；夏天，它們可以為我們遮蔭，帶來涼爽。
這些梧桐樹雖然年事已高，可依舊枝繁葉茂，枝干遒勁。梧桐樹根深蒂固，樹干粗壯，紋理清晰可見，枝條多而密，但有條不紊，井然有序。枝葉春天翠綠，夏天深綠，秋天金黃，冬天葉落，回歸大樹地下的根。雖然有些時(shí)候大樹會(huì)受創(chuàng)，但經(jīng)過校工阿姨的細(xì)心呵護(hù)，大樹又煥發(fā)生機(jī)。
校園里的梧桐樹就像一個(gè)個(gè)綠色的巨人，帶給我們歡聲笑語，我希望這些梧桐樹永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，綠意盎然。
描寫梧桐樹的作文5
每到走進(jìn)我家門口，就會(huì)看見一棵梧桐樹。
梧桐樹非常高，比我家樓房還要高幾米。梧桐樹主干的顏色是棕色的，樹干非常粗，差不多比碗口還粗，樹枝有的很粗，有的很細(xì)；有的很彎，有的又很直。枝上長著許多小葉子，像小鴨子的腳。風(fēng)一吹，“小鴨子腳”立刻擺了起來，像一只只小鴨子在走路……
春天一到，赤裸裸的樹立刻長出了許多嫩綠的葉子，葉子是那么鮮，那么嫩，它們向我們傳遞春天的信息。
夏天一到，樹上結(jié)出了許多紫色的花苞，花苞像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹著歡慶夏天的歌曲；花苞又好象一個(gè)個(gè)小孩子的臉，正朝著我們笑，笑得那么甜，那么美。濃密的梧桐樹葉像一把太陽傘，為我們擋住強(qiáng)烈陽光的烤曬。
秋天來了，風(fēng)把梧桐樹葉子吹得到處亂舞，一片片葉子飛撒下去，撲向大地母親的懷抱，等黃葉落盡的時(shí)候，梧桐樹又變得赤裸裸的了，它們?cè)陟o靜等待，等待著春的到來……
描寫梧桐樹的作文6
在縱橫交錯(cuò)的街道旁，有一排又高又直的梧桐樹。他們不知道經(jīng)歷了多少炎熱的陽光，多少風(fēng)，雨和雪，最后站在街道的兩邊。
隨著新年鐘聲的敲響，春姑娘帶著一絲涼意來到了這個(gè)世界。她把綠色給了這棵梧桐樹，使它光禿禿的樹枝變得綠色。嫩芽再次來到這個(gè)世界，給了這個(gè)世界最燦爛的微笑。
炎熱的夏天趕走了溫暖的春天，梧桐樹的枝葉繁茂起來。幾棵樹依偎在一起，幾乎覆蓋了半邊天。這時(shí)，寬闊的道路立刻變成了一條陰涼的小路。附近的居民經(jīng)常拿著一把小椅子，坐在梧桐樹下聊天。他們談?wù)撘磺�，好像他們想在這個(gè)舒適的環(huán)境中迅速說出他們的煩惱。
秋風(fēng)掃過落葉。很快，深綠色的葉子逐漸變黃，變黃，最后由于干燥而掉落。人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)風(fēng)把枯黃的樹葉吹得滿天飛舞，這使得幾乎禿頂?shù)臉涓煞浅Ｃ利�。此時(shí)此刻，它似乎在告訴我們:我希望下一個(gè)春天會(huì)很快到來。
梧桐樹，你給人們帶來涼爽，你給街道帶來美麗，你給世界增添美麗！
描寫梧桐樹的作文7
我喜歡梧桐樹，我喜歡一年四季中的梧桐樹。春天，梧桐樹發(fā)芽了！千萬條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來，枝條迎風(fēng)搖動(dòng)，好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信：真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說著：“春兒姐姐，為我系上一個(gè)頭花好嗎？”初夏來臨了，梧桐樹枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽光的照耀下，一樹稠密的樹葉綠得發(fā)亮，樹葉邊結(jié)出了一個(gè)個(gè)棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來了，一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開了，一顆顆毛茸茸的小種子，時(shí)而落在行人的頭上，時(shí)而落進(jìn)車簍里，時(shí)而又落進(jìn)窗戶里……秋天來了，習(xí)習(xí)風(fēng)吹過，一片片金黃色的樹葉像一只只蝴蝶紛紛飛去，梧桐樹沒有了昔日的壯觀氣勢(shì)，它像一個(gè)生命垂危的老人，已經(jīng)奄奄一息，往日挺拔的樹枝也無奈地低下了頭。冬天，白雪飛揚(yáng)。梧桐樹的外形已變成一樁枯枝，可它的生命并沒有停息，在那枯枝的里面，正儲(chǔ)存著力量，好在春天重新勃發(fā)。我喜歡梧桐樹！
描寫梧桐樹的作文8
我家門前有一棵古木參天的大樹-----法國梧桐樹，因?yàn)樗执钟指�，小朋友們都叫它“百年大樹�！?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，它有四層樓那么高，靜靜地站在馬路邊，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人低頭含笑。走近一看，它的樹干差不多有四個(gè)我才能圍起來，咖啡色的樹皮掉的一塊一塊的，露出里面光滑的“肌肉”。仰起頭，大傘似的樹冠遮住了整個(gè)頭頂?shù)奶炜�。入秋的梧桐樹葉漸漸枯黃，一片片枯葉金燦燦的。我拾起一片剛落下的枯葉，軟軟的，清晰的葉脈像可愛的魚骨頭，放在鼻尖聞了聞，有股淡淡的青草味。放進(jìn)口中咬了一口，沒一點(diǎn)味道，再嚼幾口，又澀又苦，我趕緊把它吐出來，嘴里有一股淡淡的澀香味。忽然一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的響，好像是老人爽朗的笑聲。
我喜歡這棵大樹。夏天可以在樹蔭下乘涼，雨天可以在大樹下避雨，還給我們帶來清新的空氣，但它總是那么默默無聞，我要向這棵大樹學(xué)習(xí)。
描寫梧桐樹的作文9
今天我和媽媽去科技館，在回來的路上，看到路邊站著一排的梧桐樹，樹干光禿禿的，像一個(gè)糟老頭站在那里。樹干的地上有一兩個(gè)小果子。那是梧桐樹的果子，它的身上有好多果子。
春天，大樹長出了嫩綠的小芽。漸漸的，小芽越長越大，樹上都是剛發(fā)芽的小芽，長成了像手掌一樣的樹葉。
夏天，碧綠的樹葉長滿了整個(gè)梧桐樹，茂密的枝葉向四面展開，像撐著一把綠傘，我們經(jīng)常在下面做游戲、捉迷藏、玩耍。
秋天，樹葉變黃了。秋風(fēng)一吹，樹葉在天上滿天飛，就像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。落葉落在地上，落葉落在地上，就像鋪上了金黃的地毯。
冬天來了樹葉都掉到地上，雪花也翩翩起舞落到樹干上直到春天它長出美麗的嫩葉。
描寫梧桐樹的作文10
我每天上學(xué)的時(shí)候，都能在操場(chǎng)上見到一棵美麗的梧桐樹，忽然一陣大風(fēng)吹來，我撿到一片剛剛從樹上掉下來的葉子，我心想：希望能聆聽到你的聲音。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的王者這棵梧桐樹，它好高好大，它比學(xué)校的圍墻還高呢！大叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看起來像一只大手，它的疏肝像手臂，它的樹冠像手掌，它的樹枝像手指一樣。走近一看，它的樹干直直的想電線桿一樣，是棕色的。樹干很粗，兩個(gè)小朋友都抱不過來。樹皮是青黃色的，摸起來皺皺的，像老人的臉一樣。梧桐樹的葉子像是帶波浪邊的小花一樣，特別好看。
梧桐樹的葉子都掉了一半，一陣大風(fēng)吹來就像天女散花一下。
描寫梧桐樹的作文11
昨天，正是黃昏時(shí)分，我百般無聊的玩著一支鉛筆，目光慵懶地往窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹上。
那棵梧桐樹的主干是深棕色的，橫七豎八的伸出許多枝條，上面郁郁蔥蔥的生長著一簇簇翠綠的葉子，夕陽西下，落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲上了一個(gè)美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色的樹葉，美得讓人不知如何贊嘆。
一陣微風(fēng)吹過，身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕的搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽鼓掌呢!
天空的'黑色逐漸淌了過來，圍住了太陽，梧桐樹的金衣也已褪去，又變回了它原來的模樣：棕色的樹干，翠綠的樹葉，蒼翠，挺拔，顯得那么滄桑，它沒有夕陽的呵護(hù)，但它卻依然很美，又一陣微風(fēng)吹過來，梧桐樹再一次“沙沙”的響了起來，就像對(duì)夕陽說：“再見，再見!”
今天，窗外的梧桐樹正期盼著這一次夕陽的到來。
描寫梧桐樹的作文12
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上去找秋天。操場(chǎng)上矗立著一排不畏風(fēng)寒的梧桐樹，它們像一把把大傘，一縷縷金燦燦的陽光從雨傘的縫隙里射進(jìn)來，梧桐樹變得滿身金黃，美麗極了！有貼著樹頂?shù)乃{(lán)天映襯，梧桐樹顯得更加高大。
這棵梧桐樹的樹干特別粗，三四個(gè)人手拉手才能抱得過來呢！樹皮上有許多傷口，真像飽經(jīng)滄桑老人的手背上的皺紋�？v橫交錯(cuò)的樹杈向手執(zhí)利劍的勇士保衛(wèi)著我們的校園！
梧桐樹的葉子，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景��！
一陣秋風(fēng)吹過，樹枝上掛著一個(gè)個(gè)毛球一樣的果實(shí)不停地?fù)u晃，好像在沖我招手；樹葉紛紛落下，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞！飄落在地上的樹葉，滿地層疊，像枯蝶的翅膀。
我喜歡蕭蕭梧葉送寒聲的梧桐樹！
描寫梧桐樹的作文13
我們學(xué)校操場(chǎng)的東南面種著幾棵高大的梧桐樹。
春天，當(dāng)?shù)谝黄嗤淙~吐出嫩綠的新芽時(shí)，梧桐樹給學(xué)校帶來了春的氣息，帶來了一片勃勃生機(jī)。
夏天，梧桐樹郁郁蔥蔥，像一把撐開的綠絨大傘，為我們遮陰擋陽。樹蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語。
秋天，梧桐樹葉漸漸枯黃了，紛紛飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，在為秋獻(xiàn)上精美絕倫的舞蹈。
冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中依然威嚴(yán)的站立著。落葉成堆，化作肥料，滋養(yǎng)樹根。梧桐樹在等待著春天的再次來臨。
感受著梧桐樹在四季輪回的變化，我不禁感慨萬千：春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠(yuǎn)，冬的寧靜�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻锒奈嗤潆m沒有春夏的蓬勃、美麗，但卻更有奉獻(xiàn)的精神。正如我們的老師，給我們諄諄教誨，不知疲倦，把所有的知識(shí)無私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹葉嗎？
描寫梧桐樹的作文14
今天，我給大家講我們美麗的梧桐樹。
梧桐樹，又名青桐、桐麻。落葉喬木，原生于中國，可達(dá)12m，葉形為掌狀，3月----7月裂，夏季花開，花水，黃綠色，果實(shí)成熟時(shí)分裂，梧桐生長的快，它的木材適合制造樂器，樹皮可以用于造紙和繩索，種子可以食用或做榨油，由于其數(shù)干光滑，葉大優(yōu)美，是一種著名的觀賞樹種。中國古代傳說鳳凰“非梧桐木不棲”。許多傳說中的古琴都是用梧桐木制造而成，梧桐樹對(duì)于中國文化有重要的作用。作家豐子愷的同名文章《梧桐樹》堪稱佳篇。梧桐已經(jīng)被引種到歐洲、美洲各地作為觀賞樹種。
梧桐有青銅、碧桐、青玉、庭梧之名稱，是我國有詩文記載的最早的著名樹種之一。關(guān)于對(duì)梧桐一樹的描繪，最早可見于先秦文獻(xiàn)《詩經(jīng)》，《大雅。生民之什。卷阿》有“鳳凰嗚矣，于彼高崗、梧桐生矣，于彼朝陽”之句，成為梧桐引鳳凰傳說的最早來歷。
梧桐樹真是太美了！
描寫梧桐樹的作文15
校園里的梧桐樹，一年四季都那么美麗。
春天，它抽出了新枝條，長出嫩綠的小芽?jī)�。看，那小小的芽�(jī)赫趻暝瑨暝焉眢w拔出來，穿上綠外套，然后在風(fēng)中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐樹已經(jīng)長大，在操場(chǎng)邊撐起一把巨大的綠色的傘，走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹下乘涼時(shí)，好像聽到了樹葉在為自己歌唱。
秋天，秋風(fēng)吹起，那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來，還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后，才戀戀不舍地落下來，飄落在地上的樹葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書中，被壓得平平的，當(dāng)作書簽；有的則被時(shí)間分解成了樹的肥料。
冬天，雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴著雪白的帽子，看起來仍然很美麗。
我愛梧桐樹，我更愛我們校園里的梧桐樹，它給我們帶來了無盡歡樂。
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