多彩校園作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的多彩校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩校園作文1
有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時候，我們先開始朗讀，聲音是那么得整齊，那么的聲情并茂！
然后老師領著我們，踏上“學習的快車”，我們隨著老師在知識的海洋里遨游，有時去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來；有時去領略著名的風景區(qū)，心情又開朗起來；課間時間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的游戲一起展開，到處傳來一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地沖向終點線，把接力棒放在接棒隊員的手上，接棒隊員就飛快地跑走了，看來，大家都想為自己的團隊取得第一而在努力……
空閑的時候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無邊無際的宇宙，好奇地看著戴著神秘面紗的世界，絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環(huán)的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著北斗星旋轉，聽著海王星上的巨風，仔細觀察著宇宙……校園生活時時充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
多彩校園作文2
我們學校的四季是美麗的，多彩的，絢麗的。春天充滿生氣，夏天朝氣蓬勃，秋天秋風颯颯，冬天白雪皚皚。
春天的校園——充滿生機。校園中鶯歌燕舞，小花園中的花朵也開得格外茂盛，互相爭奇斗艷，姹紫嫣紅。操場邊的樹也隨著微微的春風搖曳擺動，綠意叢生，樹冠上有幾處鳥巢，小鳥兒們在上面嘰嘰喳喳的叫著，仿佛一首動聽的歌謠。教學樓中不時的傳來瑯瑯的讀書聲，老師的說話聲。一陣清脆鈴聲傳來，原來安靜的校園中一下子炸開了鍋，孩子們爭先恐后的跑出教室，在教室前嬉戲打鬧。春天的校園是充滿生機的。
夏天的校園——朝氣蓬勃。炎炎的太陽照在頭頂上，萬丈光芒直射下來，照得人睜不開眼睛，樹冠上不再有嘰嘰喳喳的鳥叫聲了，取而代之的是蟬鳴，一聲一聲的“知了——知了——”回蕩在較園中的各個角落。教學樓里的學生埋頭做著試卷，一言不發(fā)，粘膩的劉海粘在腦門上，一個個無心梳理，埋下頭奮筆疾書，為即將到來的期末考試做著充足的準備。這校園的夏天最獨特，最熱烈。
秋天的校園——秋風颯颯。在秋天，校園里的長廊庭成了下課時或上體育課的學生們的好去處。秋風輕輕的、慢慢地吹動著竹林，竹林發(fā)出了好聽的“沙沙——沙沙——”聲，給在長廊上看書的同學來一記輕音樂，舒緩他們緊張的神經。綠樹抖落了滿身的綠葉，變成了光禿禿的樹干，提前進入了冬天的蜇伏之中，然而，在這光禿禿的樹枝中，只有銀杏樹昂然挺立，散發(fā)芳香氣息。
冬天的校園——白雪皚皚。四周白茫茫一片，但不缺乏生機，有幾個頑皮的小孩子在校園中滾雪球，用戴著手套的手搓起一個圓球，奮力向對方砸去，瞬間，對方的身上便有了一個明顯的雪印子，越來越多的小孩子加入了游戲。
我愛這多彩的校園，愛她春天的綠意盎然，愛她夏天的蓬勃生機，愛她秋天的金風颯爽，愛她冬天的白雪皚皚。
多彩校園作文3
我們的校園是豐富多彩的，它不僅有許多美麗的風景，還有許多可愛的同學。
當你進入校園，映入眼簾的是一幢高大的教學樓，這棟樓叫立德樓。我們教室在四樓，是我們學習、生活的地方。樓前的空地上是升旗臺，每周一我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式，全校師生聚集在這里，場面非常壯觀。在這座教學樓的后面還有一座教學樓，叫篤行樓。我們的錄播室、電腦教室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、科學實驗室都在這幢樓上，同學們最喜歡來這里上課啦。
教學樓的東邊是我們的操場，紅色的跑道上每天都可以看到來鍛煉的老師和同學們。中間是籃球場，是我們上體育課的地方，兩邊是綠油油的草坪。操場四周有很多綠植，竹子啦、矮碧桃啦、紅葉李啦、紫藤啦，把操場圍成了一個大花園。
我們的學校共有三十六個班級，每個班級里有幾十名學生，他們在校園里奔跑、嬉戲、讀書、學習，享受著快樂的童年時光。
最受同學們歡迎的是各種各樣的節(jié)日，尤其是藝術節(jié)，大家穿著不同款式的表演服，在校園各個角落里排練著各自的節(jié)目，別提有多神氣了。
這就是我們的校園，它與眾不同，它豐富多彩，歡迎您的到來。
多彩校園作文4
今天早上，我背著書包，來到學校，唉，校園怎么變樣了？到處張燈結彩，鑼鼓喧天，原來今天是元肖節(jié)呀！
一進教學大樓我就看到許多五顏六色的花燈。有可愛的兔燈，掛在頭頂的粉色兔子正張著一雙紅色的眼睛微笑著看著我；有蝴蝶燈，蝴蝶燈有一雙五彩繽紛的翅膀，漂亮極了；還有螃蟹燈，夾著它那大鉗子，似乎要爬過來夾我的額頭，花燈太多了，我看的眼花繚亂。我對著花燈做了個鬼臉，飛快地跑上樓。
進入教室，我發(fā)現小朋友們有說有笑，議論紛紛。這時，老師走進來說：“同學們，猜燈迷游戲要開始啦，你們可以找自己的好朋友，一起到一樓大廳去猜燈迷�！薄疤袅耍 比囝D時沸騰起來，大家拉著自己的好朋友，沖下樓，到大廳去猜燈謎。
我和小朱一起猜燈謎。我看到了兔子燈下面寫著：嘴巴不多卻能鬧(打一漢字）。小朱說：“你看，你看這個簡單，我們來猜猜吧！可是嘴巴不多是什么啊？難道還有長幾個嘴巴的？不可能�。俊彼胫胫约汗笮ζ饋�。我說：“這個不就是吵字嗎？嘴巴不多，那不是少嘛，嘴巴就得有口呀�！边@時候在一旁的，小陳跑過來，說：“你猜到了嗎，這是什么？我絞盡腦汁想不到。”“我們猜到了，”我和小朱對視著笑一笑，不約而同的回答“吵”。我們一起把這個燈謎拿下來，等會到老師那里兌換獎品。走在螃蟹燈這里，我們看到一個更好玩的謎語：一起念道：“一口咬掉牛尾巴（打一字），”話音剛落，我們三個異口同聲的說“告”，小陳迅速把燈謎紙條取下來，我們接著猜謎語，來到憨態(tài)可掬的熊貓燈下面，我看到：四通八達（打一成語）的燈謎，“難道是路嗎？”小朱自言自語的說。我和小陳同時說道“頭頭是道”，小朱鼓起掌來，說“對了，”我們取下這個燈謎，正要接著往下猜，發(fā)現旁邊的燈謎都被同學們取走了。大家都拿著燈謎，跑到老師那里兌換禮品，我們趕快寫好答案，飛奔老師那里。老師看到答案說：“全部猜對了”，我們三個歡呼雀躍起來。
我的校園生活不但學到很多新知識，有趣味課堂，更有很多精彩的活動參與。多彩的校園生活讓我難忘，讓我快樂，我愛我的學校。
多彩校園作文5
我的校園坐落在內蒙古自治區(qū)寧城縣向陽中學，那是個寧靜的地方，沒有城市的喧鬧，也沒有荒漠的枯涼，而是充滿歡聲笑語的村莊。而我，就生長在這神秘的地方——美麗的向陽中學。
進入校園后，首先映入眼簾的是一塊兒校訓石。右側當然是辦公樓，在辦公樓的正門有許多學校獲得的獎項，我猜你已經知道校園有多么優(yōu)秀了吧！左側是實驗樓，用來探索不曾知曉的奧秘。實驗樓前是花壇果園，每到夏季，校園里最美的地方就是這里了。再向左走，是個二樓的餐廳，里面飯菜的香味飄出來，飯點兒時，同學們（尤其是男生）就像牛一樣沖出教室，站好隊，在餐廳享受美味。然而在學校最中心是五層高的教學樓，那是我們生活最長時間的地方，與每位同學暢談人生，與老師交流題目。然而就是這一位位敬業(yè)的老師、求知的同學，才造就了連續(xù)幾年的全縣中考第一。在這教學樓的后方就是我最愛的宿舍了，在宿舍里心可以靜下來好好休息，來迎接美好的明天！
每天早上就開始了程序化的一天。5:15起床，連滾帶爬的洗漱。然后飛快的跑到班級上自習。7:00早飯，享受一天第一次美味。7:50第一節(jié)上課，每天會有不同的知識灌輸到腦子里。11:25午飯，又是第二次美味。8:30就寢，快樂又疲憊的一天就在這鈴聲中結束了……
我的班主任是一位男老師，高高的鼻梁，鼻梁上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，年齡四十左右，個頭一米七五，遠處看上去，則是一位怪大叔，或許你會覺得他是一位慈祥的安靜教師，那你就大錯特錯了！其實老師可是一個脾氣有些急的人呢！其實老師十分關心我們，默默為我們承受了很多，真希望能和老師一起走過初中的時光。
還有一群同學們，在我歡樂時陪我笑，在我傷心時開導我，陪伴我！也許我們不是最好的，但我們是最努力的，在課上我們一起討論問題，一起回答問題；下課互開玩笑，一起討論難題，同窗友誼也是最難忘的情誼。
多彩校園，多彩人生。我的青春在這里發(fā)芽。學校，我的另一個家。
多彩校園作文6
清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照耀著我們美麗的，們背著書包來到。在校門口，隨著一聲聲“校長早，早，早”的親切問候，大家心情愉快地進各自的教室，緊張而豐富多彩的生活開始了。
對于校園，我想那是我們再熟悉不過的一個學習天地。有人說，學習是一件非常甚至極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的！
在課間活動中，靜寂的校園里立即喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語，大家的活動內容可多啦：有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢毽子，真使人眼花繚亂。在百團建設中，學校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術社團、航模社團、合唱社團、建模社團，瞧！放學后，上的籃球隊和足球隊的同學正在分別進行激烈的對抗比賽，吸引了不少同學駐足觀看。
我在這所小學中，既增長了許多知識，又收獲了不少本領。豐富多彩的校園活動，使我們擺脫了枯燥乏味的學習生活。我真喜歡這所學校，但我已經上了，還有一年多就要離開這所學校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學們！
多彩校園作文7
校園——供我們學習的`地方。但同時，也是一個多姿多彩的地方。
走進寬敞的校門，大廳墻壁上各樣的紅色剪畫立刻映入眼簾，密密麻麻，好似那日落時的天邊，滿天紅。進入大廳，向左走是兩棟我們的教學樓，每層每個班窗邊都放著盆盆綠植。她們邊笑邊隨風搖擺著頭，展現出自然的美。
再向前走，就來到了我們校園美麗明亮的“眼睛”——開心農場。陽光灑在池塘的微波上，顯得“眼睛”明亮至極。長長的蘆葦搖擺著身，凈顯光彩。有時，會有些同學在邊上的小田地里辛勤勞作，揮灑汗水。
向邊上走，便到了水滴形建筑——方香樓。她身著米色外衣，艷紅褲子，在光照下，讓人感到溫暖。她附近飄散著陣陣香氣，一聞到便感覺饑腸轆轆。想進去大吃特吃一頓。
再往前，到了操場。他雖不如其他學校的操場那么大，但卻有兩個足球場。一小一大。每天飯后，我們都在上面踢著我們的足球。
向前，又回到了大門。雖然，我們的校園不大，雖然，我們校園器材不多。但，在我心里，我們的校園永遠是多自多彩的！
多彩校園作文8
每天早晨當我踏著輕快的腳步來到學校，絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起，多姿多彩的校園生活就這樣開始了。
校園生活是令人向往的。早讀課上，同學們瑯瑯的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動聽的歌聲融為一體，使人陶醉其中。下課了，同學們興致勃勃地沖出教室，無拘無束、盡情地玩著各種各樣的游戲，校園中回蕩著同學們無比歡樂的笑聲。
校園生活是振奮人心的。每周，我們都有三節(jié)體育課供大家鍛煉身體。在體育課上，我們經常進行激烈的籃球比賽：籃球像小鳥一樣在人群中飛來飛去，盡管大家都大汗淋漓，可這一點也沒削弱大家打籃球的興致；忽然，球進了，贏方籃球隊員的臉上露出燦爛的笑容，而輸的也沒泄氣，和隊友一起有說有笑地總結失敗的原因。體育課還經常會進行花樣繁多的活動，深受同學們的喜愛。
校園生活也是激動人心的。每年我們都會舉行各式各樣的比賽，讓每位同學都能得到充分的鍛煉，發(fā)揮自己的特長。在運動會上，同學們一個個齊心協(xié)力，為了班級的榮譽而努力拼搏，都有和對手一決雌雄的決心，不甘落后；圍棋比賽和象棋比賽，也高手如云，參加比賽的同學都能和各種級別的對手英勇“搏殺”，最終淘汰眾人，各留下一位實力最強的冠軍；還有作文大賽和數學競賽，挑戰(zhàn)同學們的寫作能力和思維能力……每周一學校會舉行升旗儀式，那莊嚴的國旗讓人感覺它有一種不可侵犯的神圣感，高高飄揚的國旗使人對它肅然起敬。
校園生活還是有趣而又忙碌的。上課鈴一響，在外邊嬉笑打鬧的同學們爭先恐后地蜂擁進教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂有趣的課拉開了序幕。老師在講臺上繪聲繪色地進行講課，那幽默的話語總是逗得孩子們哄堂大笑，大家的思維不知不覺中與老師一起進入知識的海洋。講課完畢后，同學們就開始快速完成老師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。
校園生活就像一首歌，歌聲中有快樂，也有氣憤；有高興，也有傷心；有光榮的時候，也有恥辱的時候。但這首校園生活曲是深受大家喜愛的。校園生活的點點滴滴，都深深印在了我的心中，使我難以忘懷。
多彩校園作文9
學校是知識的殿堂，是多彩的樂園，我們在這兒學習知識，陶冶情操，鍛造品格。
早晨，我來到學校，首先映入眼簾的是一排排整齊且茂郁的翠綠色的竹子，還有那飄著縷縷芳香的美麗的花兒。聽，同學們的朗朗讀書聲……
走到教室不一會，上課鈴響了，第一節(jié)課是語文，今天講的是第六課《梅花魂》，老師講的引人入勝，我們聽得也是津津有味，不知不覺下課鈴響了，我們還沉浸在對祖國的眷戀中……
課間十分鐘，有的在撕名牌，有的在玩彩虹橋，有的在玩沙包，玩的不亦樂乎。過得真快！同學們依依不舍的回到教室里，等待老師。
第二節(jié)課是科學，講的是小孔成像，著實讓我們感到科學的奇妙與神奇！迫不期待的想動手做實驗驗證。真是生活處處有科學。
下節(jié)課是同學們期待的音樂課，一周才兩節(jié)，同學們興高采烈的來到音樂教室，認真聆聽老師彈的鋼琴聲，時而洶涌澎湃，時而靜如流水，我們也隨著琴聲時而激動，時而安靜。久久不能回味。
最后一節(jié)課，同學們來到操場觀看足球比賽，比賽很激烈，踢球的同學拼盡全力，助威的同學也是喊得激情澎湃，隨著教練的一聲口哨，比賽結束了，我們輸了，有的發(fā)怒，有的嘆氣，有的沉默。這節(jié)課在同學們的議論中結束了。久久不能平靜。
瞧，我們在學校的生活豐富多彩吧，還有很多我們同學之間的事，更會讓你們覺得小學生活非常有趣的。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學們。
多彩校園作文10
我們的校園真是一個美麗的花園。我在這個多姿多彩的校園里學習，感到無限樂趣。
走進校園，我們就看見通道兩旁紅燦燦的一串紅，它們就像一支支火把，把我們的學校點綴得絢麗多彩。再往西看，就看見種著紅花綠葉的包干區(qū)。那里有廣玉蘭樹、五針松、柳樹等，但我喜歡松樹，它四季挺拔，尤其是冬天，它在寒冷的冬天里，煥發(fā)一種不怕苦的精神。再拐彎就來到引人注目的眼鏡池。眼鏡池里有美麗的荷花，一到夏天，荷花開得很茂盛。池里偶爾有幾只小青蛙跳上荷葉，好像在舉行跳遠比賽。有時候蜻蜓、蝴蝶飛過來，落在荷葉上，把眼鏡池點綴得多美啊！池里還有小魚，有的小魚聚在一起，好像在開音樂會。眼鏡池中間有一座壯觀的小橋，下課的時候，同學們都到那里去休息。有的跳牛皮筋，有的踢毽子……同學們玩得興高采烈。在眼鏡池旁邊，有許許多多的花草樹木，真是萬紫千紅�。�
再往后走，就來到了可愛的植物園。走進植物園，似乎置身于綠色的海洋之中，目之所及，都是綠的。我最喜歡春開秋謝的迎春花，因為一年之計在于晨！
我們的校園真美啊！
多彩校園作文11
春天來了，我們的校園像一幅美麗的畫兒。一排一排的樹木都發(fā)出嫩綠的小芽兒;四季桂也漸漸的開放了；小草們也伸著懶腰，露出了泥土，伸出腦袋來,好像在跟我們打招呼呢！整個校園都變成了綠色的世界。
夏天來了，我們的校園更加美麗了！小樹都變成了一棵棵大樹，枝葉茂盛，給我們乘涼、遮風、避雨。同學們在大樹下面讀書、談話、做游戲……走廊前面的鮮花也都一朵一朵的綻放了，整個校園成了五彩繽紛的世界。
一陣陣涼風吹來，趕走了炎熱的夏天，又迎來了秋高氣爽的季節(jié)，樹木都更新?lián)Q貌了，樹葉慢慢的變黃了，秋風輕輕的一吹，樹葉隨風飄落，就像一只只金色黃蝴蝶的在翩翩起舞，地面上也鋪了一層金色的地毯。校園都變成了金色的世界美麗極了！
寒冷的冬天來臨了，西北風呼嘯而來，吹起了地上的樹葉，把樹上還懸掛著的樹葉都吹掉了。雖然這是寒風刺骨的冬天，但是四季桂仍然在開放，給我們的校園增添了光彩！
我們的校園太美了！我愛我那多彩的校園！
多彩校園作文12
我們學校的美景真是多，數也數不過來。
走進大門，一抬頭，便能看見那十二棵挺拔的銀杏樹。你看！那粗壯的樹枝上“掛”著許多片金黃色的銀杏葉，好似一片片金光閃閃的小扇子哩！這幾棵銀杏樹也記載了我們的童趣呢。還記得在二年級的時候，蔡老師帶著我們下去撿樹葉，開心極了！在十二個大花壇里，種著許多美麗的花：紅的，宛若一片燦爛的朝霞；黃的，猶如一道絢麗的光芒；藍的，仿佛一片蔚藍的大海；再配上一片翠綠的草地，漂亮極了！
再往左走，是一塊大石頭，上面寫著：“站到高處，眺望遠方”。這就是我們學校的校訓。如果你仔細觀察這塊石頭，就能發(fā)現，這塊石頭很像一條魚哦。它被松樹、鐵樹、香樟樹等包圍，顯得格外有生氣。右邊是大廳，前方是我們看書的樂園，左邊是一些科學航天技術的介紹，而右邊則是農業(yè)器具的展覽。
從大廳出來，往左走，就是魚塘了。你瞧！這些小魚們，多可愛呀！它們時而跳出水面，呼吸清新甜潤的空氣，時而躍入水中，濺起美麗的水花，時而躲在水底，跟我們捉迷藏哩！只見面包屑被我扔進水面的那一刻，幾個黑色的腦袋便立刻湊了過來，進行“掠食”。一眨眼的工夫，面包屑就不見了！“搶什么搶，每條魚都有份兒！”于是，我又扔了幾片面包給那幾條沒有搶到的魚。
繞過池塘，就來到了如詩如畫的梅林。你看！粉嘟嘟的梅花競相開放，猶如一個個燦爛的笑臉。撿起地上一朵梅花，聞一聞，啊，真香！不知是哪一個調皮的同學，晃了一下梅枝，結果下起了“梅花雨”。一陣風吹來，空氣中夾雜著幾絲梅花香，我們仿佛墜入了仙境，陶醉在其中。
繼續(xù)往前走，就是我們寬闊的操場。綠色的草地，紅色的跑道，顯得生機勃勃。還記得運動會前訓練的那段時間，操場上到處都是運動健兒們拼搏的身影：有的在練習跑步，有的在練習跳遠、跳高，有的在練習扔壘球，好不熱鬧！我們再把目光轉向教學樓，如果你留心觀察，就會發(fā)現它是個“u”字型呢！
一筆又一畫，為學校增添著更多的美景和生機，讓我們的校園變得更加迷人！
多彩校園作文13
“花兒朵朵在開放，校園里書生瑯瑯，德智雙全，身心兩健……”每當我唱起這支歌，便想起我們多彩的校園。
每當我走進校園，首先第一眼就看見北面高大的教學樓，它紅白相間，像一座高山，我每次是從中間的門進出的，一樓大廳擺放著許許多多的科技作品，在樓道上面有很多的故事和兒童歌曲。聽，同學們書生瑯瑯的聲音; 聽，音樂教室散發(fā)出悅耳的歌聲;看，同學們認真地畫畫……
校園中央是一個旗臺，每當周一的時候，我們都會站好隊，穿著整整齊齊的校服和戴著鮮艷的紅領巾，等待升旗儀式的到來。當五星紅旗掛在校園的高空中，我感到非常的自豪，因為我是一名少先隊員。
校園東西兩側是高大的圍墻，東面畫著許多體育項目，西面畫的是同學們無優(yōu)無慮玩耍的場景。操場，是同學們玩耍、上體育課的地方，“下課還是同學們的地盤” .哦，還是大家上課間操的地方，上午下了第二節(jié)課的時候，大家便會出來整隊做操。下課時間，同學們有的打羽毛球，還有的跑步……真是豐富多彩��！
“實驗小學迎著朝陽，展翅飛翔……“校園是給我?guī)砜鞓返牡胤�，我愛我的校園。
多彩校園作文14
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細心觀賞。
序幕——朗朗的讀書聲
每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時，還會發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活動
最有趣的要數活動課!這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!
落幕——一節(jié)自習課
忙碌的一天即將過去，迎來了一節(jié)自習課。同學們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流討論，有的奮筆疾書寫作業(yè)，有的……大家都為自己的學習目標而努力奮斗。
校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細心品味…
多彩校園作文15
今年的3月1日，應該是我們背上書包，高高興興去學校上課的日子。但我國卻來了一個“不速之客”——新型冠狀病毒，沒辦法，我們只能待在家里。好在，國家發(fā)出了“停課不停學”的號召，我們居家也能學文化。
所謂的“停課不停學”，其實就是學生們在家里上網課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播，直播課堂里會有許多老師來給我們上課。但是，上網課和在學校上課相比較，我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里，聽老師講課的聲音，和同學們在一起討論式的學習。
為什么這么說呢？因為在學校上課，我們不僅能聽到老師的講課聲，還能和同學們一起學習，一起玩耍。每當上課鈴聲一響，同學們總是迅速地整理好隊伍，安安靜靜地路過走廊，跨上樓梯的臺階，一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問題，你總會看到許多的小手高高地舉了起來……下課了鈴聲響起，我們猶如變成了一只只歡快的小鳥，飛到操場上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞，一群女生呼啦圈搖得超級好，總是吸引一些小同學圍觀呢！唉，好懷念校園生活�。�
我看看書桌上的書，又把眼睛瞟向窗外，心里閃出這樣的問題：什么時候才能開學呢？什么時候能再聽見老師溫和的聲音？什么時候才能和同學們一起玩耍，一起學習新的知識呢？哎，我多么渴望快點回到學校��！
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