我的名字我做主作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的名字我做主作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的名字我做主作文1
“我叫夏雯睿!”因為我的名字又難寫又不是很好,這是我的奶奶查字典查出來的名字。
今天,老師要讓我們自己!“好!”“好!”因為我們的名字都是家長沒和我們商量而取出的名字。
在活動前老師給我們看了很多有趣的名字,讓我們笑得合不攏嘴了!比如:杜子通——肚子痛;史珍香——屎真香……各種各樣搞笑的名字。
活動開始了,不需要考慮姓氏,不考慮字數(shù),隨心所欲取名字。
我們大家抓耳撓腮,絞盡腦汁也不知道取什么好,還有的是眉頭緊鎖,在冥思苦想,有的眼睛時不時向別的人瞟一眼!
我先想了兩個明星——迪麗熱巴和王源,因為我很喜歡他們,組成的名字就叫“迪麗源巴”,可是,也不是很好聽,又換了一個叫“熱源”我怕熱嗎?也不是很好!到底取什么呢?我也冥思苦想,最后取了個“雯鳳明”。
名字都取好了,老師要點名了,我們都忐忐忑忑的聽,報到的名字的要說“到”“冷鋒!”“到!”,“陳工優(yōu)!”“到!”,“畢加索!”“到!”,“慧晨雪!”“到!”,“雯鳳明!”“到!”,“牛畢!”“到!”,“摳幣牙!”“到!”。
哈哈!哈哈!哈哈哈哈!“冷鋒”是吳淳軒取的,他覺得自己喜歡打戰(zhàn)又怕冷。
“摳幣牙”是張吉辰取的,因為他覺得這個名字既搞笑又能發(fā)財!
“畢虎”是一個女生——吳紫菡寫的,她覺得“畢虎”就相當于“壁虎”!
而取名高手是——余文濤取的“牛畢!”;創(chuàng)意獎是張吉辰取的“摳幣牙”,最搞笑的,老師說這名字留給他兒子用吧!
通過這個活動讓我明白了一個道理:不管名字是好聽還是難寫,都是父母家人用心準備的!
不過這個活動真有趣!我一定會永遠記住的!
我的名字我做主作文2
我們的名字寄托了父母對我們殷切的希望,也充滿了滿滿的祝福。
一上課,心悅老師讓我們挨個報上自己的名字,每個同學站起來報自己的名字都脫穎而出。
接下來,心悅老師開始賣關(guān)子的說:“同學們,你們知道你們的名字都是誰起的嗎?”我們異口同聲的說:“知道!”“那你們喜歡這個自己的名字嗎?”這下我們可“啞巴”了,有的同學脫口而出:“當然喜歡了!”有的同學不假思索的說:“不太喜歡。還有的同學說:”我很不喜歡這個名字!薄澳墙裉欤蠋熅唾x予你們一個特殊的權(quán)力,待會,老師會把一張卡片發(fā)給你們,你們要自己去個新名字寫到上面,然后交給老師,知道了嗎?”“知道!”同學們喊出來,可我卻愛在發(fā)呆?ㄆ呀(jīng)擺在我面前了,我拿著筆,手顫抖著,不知道該如何下手。我瞄了一眼旁邊的同學, 可不止我一個在愁眉苦臉的想不出來。有的同學的同學抓耳撓腮可不管怎樣就是想不出來;有的同學左思右想;還有的同學一口氣寫下幾個名字,可好像對那個名字都不太中意,所以他的紙上就出現(xiàn)了一個個勾劃的現(xiàn)象,兩分鐘很快就結(jié)束了,同學們陸續(xù)把自己的紙條交給心悅老師。
“下個環(huán)我們就要點名,點到誰的名字誰就要說:某某某到“如果誰反應遲鈍,或說錯了,就要把自己的新名字寫到黑板上!秉c到‘魏三六‘的時候全班哄堂大笑,老師說:“你原來不是叫魏一嗎?魏三六什么含義跟我們說一下,”魏三六說、:“我希望有三頭六臂,可以除強扶弱,”全班響起熱烈的掌聲。
這次活動結(jié)束了,我還是很喜歡自己的名字。
我的名字我做主作文3
每個人的名字都是父母起的,可使用者卻一點修改的權(quán)利都沒有,我們都不喜歡父母起的名字,因為同學們總愛用諧音給我們起外號。
既然不滿意自己的名字,不如展開想象的翅膀,為自己取一個喜歡的。說寫就寫,同學們拿出筆,準備在老師給的紙條上寫上自己青睞的名字。我想了想,決定將一首好聽的歌名《可可西里》為名,這首歌歡快、優(yōu)美,令人陶醉!讓我感受到了人民對大草原的熱愛之情,而且“可可”就是我的小名。于是,我在紙上滿懷激情地寫下“可可西里”四個大字。一寫完,又覺得如果別人叫我“西米露”怎么辦?我透露出了一絲絲擔心。
開始報名字了,鄭逸成笑著從嘴里模模糊糊地吐出幾個字:“我是2B---鄭逸成!”老師說:“再說一遍?”他只好無奈地說:“我,是,2,B,鄭逸成!”“天哪!”“這是啥名?”“哈哈---”班級里炸開了鍋,有的被逗得開懷大笑,有的甚至笑得喘不過氣。我捂著笑痛的肚子,想起班級Q群里的一個同學叫“2B青年就是我”,他們兩個可以當“2B組合”了!暗谝,是體現(xiàn)了我的幽默;第二,名字很長不好起外號,別人也不敢欺負我了!”聽了他的講解,我明白,別人向他問好都要說:“嗨,我叫2B青年鄭逸成”哈哈,他這不是在捉弄人嗎?
老師要用新名字點名了,我的心忐忑不安,生怕被同學嘲笑。“伊麗莎白二世!”“到!”“普京”“到!”…….哈哈,我們班出了這么多領(lǐng)導人呀!快到我了,我心里非常緊張,拳頭握得緊緊的,“可可西里!”老師大聲叫我的名字,我低著頭小聲地回答:“到!”然后偷偷地看了看同學們的反應,同學們已經(jīng)笑得前仰后翻了!我羞得馬上坐回自己的座位…..
通過這次給自己取名字,我終于明白了,父母為了給我們?nèi)∶郑恢冻隽硕嗌贂r間和精力,我們名字中的每一個字都凝聚著父母的愛,是多么的珍貴,多么的有意義!
還是原來的名字好,我愛我的名字----呂心桐!
我的名字我做主作文4
名字,天經(jīng)地義,從來都是父母取的,我們哪兒有插手的份。不過,今天我們可以為自己取一個新的名字,或朗朗上口,或有新意。
開始起名了,同學們有的胸有成竹,寫下了一大頁紙;有的絞盡腦汁,半天才寫下一個字;還有的東張西望,想尋找靈感……我也不例外,低著頭,拿著筆,冥思苦想。時間一分一秒的過去了,我卻未寫一個字。怎么辦?怎么辦?我著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),在最后的一秒鐘,一道靈光劃過,我寫下了:吃飽喝足樂。為什么要起這樣的一個奇奇怪怪的名字呢?原因有三點:一、我這個人只求最簡單的生活,吃得飽,喝得足。二、讀起來朗朗上口,容易記住。三、能夠每天都快樂。想到這兒,我才欣然下了筆。
接下來,一場“好戲”即將上演——說名字。同學們給自己起的名字五花八門、各種各樣,有“王涵”、“嗨皮多多”、“可樂”、“隨便”、“上官靜”、“莎士比亞高”、“楊暢樂”等。他們有的自信滿滿,聲音洪亮地說出自己的名字;有的扭捏著發(fā)不出聲音來,甚至漲紅了臉;有的猶豫不決,遲遲未說一個字……其中,王婷最害羞了,她的一大半臉都紅了,像一個熟透的大柿子,低著頭,用手捂著臉,一聲不吭。
跳過了這個“戲臺”,又有一場“電影”即將拉開帷幕——評名字。經(jīng)過同學們一翻激烈的討論,“隨便”朱思雨把第一毫不客氣地收入囊中。
經(jīng)過這次“我的名字我做主”,我才知道,父母為我們?nèi)×艘粋名字需要花很大的心思,要經(jīng)過深思熟慮才能決定,真是不易呀!
我的名字我做主作文5
“徐秦,徐秦,哪個是徐秦?”哎!又叫錯了,其實我叫“徐蓁”,一個偏旁,多了個草字頭,卻天壤之別。這個情況在平時生活中老是發(fā)生,讓我哭笑不得。我不得不佩服漢字的博大精深,更佩服我那老爸的水平。
說說我名字的來歷吧!我老媽叫“彩燕”,天上飛的;老爸叫“飛波”,水里面的。聽老媽說當年我出生時候,一家人為取名爭論了很長時間。最后,老爸下了決定叫“徐蓁”,原因是老爸說我家里水里有了,天上有了,唯獨缺少地上的,所謂“海陸空三軍”齊全。而“蓁”的意思就是草木茂盛,就在地上,這樣我就叫“徐蓁”了。
其實,如果我的名字我做主,我會給自己取個的第一個名叫“徐悅”,因為“悅”的意思是高興,讓自己每天開開心心。今后我們在學習上將會碰到越來越多的困難,甚至失敗。只有保持樂觀的心態(tài),才能解決一個又一個的困難,才能取得更大的進步。
如果我的名字我還可以做主,我會給自己取得第二個名字叫“徐搏”。“搏”嘛!就是拼搏的意思,人生難得幾回搏,每個人只有拼搏才會收獲成果,才會成為一個有德有才的人,我是這么在努力著。
另外我還想取“徐曉”、“徐涵”等等。聽爸爸說名字是一個人的符號,可能包含很多含義,也有可能是為了叫得好聽,我們的老祖宗取名更加講究,爸爸說下次讓我看看古人是怎么取名的。
但現(xiàn)在,如果我的名字我做主,只有一個名字,我最終還是會選我現(xiàn)在的名字“徐蓁”。因為這個名字更多代表了爸爸媽媽對我的深切希望,讓我能夠健康的成長。選這個名字因為我愛爸爸媽媽。
我的名字我做主作文6
每個人都有自己的名字?墒情L輩在給我們?nèi)∶值臅r候,既沒有和我們商量過,也沒有經(jīng)過我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字,有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。
我叫張子顏,張是因為我爸爸姓張,顏是“和顏悅色”的“顏”,爸媽希望我做一個溫柔可親的人。妹妹叫張子悅,顏和悅并在一起就是和顏悅色,希望我倆開開心心的過好每一天。
但是因為諧音的引起的尷尬很多,比如:范建——犯賤,樊童——飯桶,杜子藤——肚子疼……別人說起那個名字,就會真以為他的名字叫那個諧音呢!
今天,老師就讓我們?nèi)∶帧R?guī)則是:請同學們?yōu)樽约喝∶,不考慮姓氏,不考慮字數(shù),隨心所欲,只要是自己的名字就好,注意,你所取的名字要說出兩種以上的理由。
開始了,老師給我們每人發(fā)了一張白色的紙條,先在后面寫上自己的名字,然后在正面寫新名字。
寫什么好呢?我姓張就寫張開頭的名字吧,張開心?不好;張同同?不好;對了,別人把我叫成小甜甜,那叫張?zhí)疴桑?/p>
有的同學還在冥思苦想呢!終于名字起好了,老師把紙條收了上去。
老師開始點名:“神童”到!我們聽了,笑得肚子痛,哦!原來這是嵇晉徽的新名字呀,他是不是想跟神童一樣厲害?
“南田政皇”這是程安鵬的新名字,是一個日本名字,他想當日本的帝王?
“王中悅”是王雨涵的名字,她說自己是中午出生的,悅是開開心心的意思。
“開心果”是張沁心的名字,她說,她是她們家的開心果。
“陸晗?”這不是明星的名字嗎?原來陸明軒他想做鹿晗二代?
終于報到我了,老師說這一次開心果、神童二人的名字取得最好,我們都要向她們學習,取一個有童心童趣的名字。
“哈哈哈……”教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲,我們的游戲還在繼續(xù)……
我的名字我做主作文7
怎么樣?聽到這個題目你是不是很好奇?爸爸媽媽氣的名字怎么可以隨便改呢?沒錯,自己的名字是不能亂改,但是今天,趙老師給了我們這個機會。
今天我到金筆學校來學習,我們今天上的是活動課,我很開心。活動的內(nèi)容就是改名字。趙老師先讓我們聊聊自己喜不喜歡自己的名字,同學們有的說喜歡,又的說不喜歡。有一位同學說他不喜歡自己的名字,因為有人給他起外號。
接著,到了去新名字的時刻。取新名字就是把自己取的新名字寫在紙條上,再寫出兩條理由。開始寫了,我不知道該寫什么名字,我望了望別人,同學有的抓耳撓腮;又的東張西望;又的胸有成竹;還有的一直敲腦袋,好像要把名字從腦袋里敲出來一樣。我想啊像,想啊想。突然,我靈光一閃,想到了皇上,因為皇上是古時候的,所以我把他改成了黃尚。過了一會,我們都交上去了,接下來就該念新名了。規(guī)則是這樣的,趙老師點到誰的新名,他要說出新名,還要喊到。我很緊張,千萬不要第一個就喊到我呀!開始念了,先念了姚明,我一聽,誰,誰是姚明?忽然,李一赫站了起來,我們看了哈哈大笑,他說因為姚明是明星,他也想當明星,所以叫姚明。接下來的新名一個比一個有趣。趙老師又念到:“高先生!”我一聽覺得很奇怪,只見張航旗站了起來,同學們又忍不住哈哈大笑起來。他說,因為他想讓別人永遠叫他先生,所以才叫高先生。同學們的新名都念完了,這堂活動課就結(jié)束了。
雖然我很想取這個名字,但是我還是最喜歡爸爸媽媽取的名字。
我的名字我做主作文8
上課了,詹老師問我們喜不喜歡自己的名字,同學們有的愁眉苦臉,好像不怎么喜歡自己的名字;有的同學興高采烈的,看似非常喜歡自己的名字。之后老師和顏悅色地說:“讓我們一起來改名字吧”?
同學們異口同聲地說:“好”!老師說:“那我們把自己想好的名字寫在紙上,在說出理由”。同學們提起筆“刷刷刷”的寫了起來,一下子教室就進入了沉思之中,同學們有的抓抓后腦勺,好像在冥思苦想;有的好像胸有成竹似的,提筆就寫;還有的在東張西望……“!薄
老師一聲令下,同學們都停止了動筆,老師請同學來說,只有三位同學躍躍欲試,張榮杰給自己起無敵戰(zhàn)神他說因為他想保護地球,他一邊說一邊笑,好像非常害羞似的,張文康居然給自己去呆頭,同學們都哈哈大笑起來,我心里:他為什么要給自己去這樣一個怪名字呢?張文康說:“因為有本書里有個叫呆頭的男孩,他天天被劉姥姥K,但是他依然每天都過得開開心心的”。“我想像呆頭那樣開心快樂”。
接著輪到婁詩語,她給自己起名為黃林雅,她說話吞吞吐吐的,好像非常的緊張,讓我印像最深刻的.是林楊珂的小火猴,他說因為自己發(fā)瘋起來就像一只猴子,老師又出題為難我們了,只見老師手上拿著寫著我們新名字的卡片,老師面帶微笑地說:“我要點名咯”!同學們都很納悶,心里就像有十八只桶再打水似的—七上八下,點到徐安倫的時候,他一緊張,來了個狗撲屎,接下來又點到張文康,他半天才反應過來,老師說:“你不會真變呆頭了吧”
我的名字我做主作文9
我叫保雨晨,是爸爸媽媽取的名字,可我一直都很想自己取個新名字,終于,老師滿足了我的這個愿望。
在一堂作文課上,老師拿出一張小紙片,神秘地說:“今天,我們要為自己取個新名字!”同學們都很驚訝,老師微笑著說:“請你們把新名字寫在小紙片上吧”。
拿著那小小的紙片,大家都安靜下來開始絞盡腦汁地思考自己的新名字。有的同學在用力地咬那已經(jīng)快斷的鉛筆頭;有的同學熱血沸騰地疾速把自己的新名字寫了下來;有的同學用筆不停敲擊桌面,仿佛正為自己取什么名字而犯愁;還有的同學左顧右盼,不知如何下筆……
經(jīng)過一番苦苦思索,我終于為自己想出了一個響亮的名字:海倫.凱勒.安妮。
為什么要取這個名字呢?你一定想問我,那就告訴你吧!我一直都很喜歡美國著名教育家和作家—海倫.凱勒,想成為像她那樣出色的作家;而安妮呢,是海倫的家庭老師,她給從小失明,生活在黑暗中的海倫帶來了知識的光明,我也渴望成為她那樣出色的老師。這個長長的名字由此而來。
“讓我們來玩一個點名游戲,認一認大家的新名字吧!”老師說:“點到誰的名字誰就要站起哦,如果有誰忘記了自己的新名字,我們就幫他記一記!”
緊張而有趣的游戲開始了,前面幾個同學說得都很流利,像一盤流暢的磁帶。不好,“磁帶”突然卡住了,卡點就在“周杰倫”那,老師連叫了幾遍“周杰倫,周杰倫”,可是都沒有人應聲。知道“周杰倫”是誰嗎?原來他就是周笑立,只見他茫然的東張西望,直到身邊的同學提醒他的時候,“周杰倫”同學才滿臉通紅,慌慌張張地站了起來,答“到、到、到!”。望著他一臉的窘樣,全班同學哄堂大笑。后來幾個同學的新名字也讓我們笑得“滿地找牙”……
在同學歡笑中,優(yōu)美的下課鈴響了,為這堂生動而有趣的取名字課畫上了一個圓滿的句號!而我的新名字也永遠存放在那美好記憶中。
我的名字我做主作文10
“我叫摳幣牙”“到!”咦,誰的名字這么奇怪?我不由自主地扭過頭去,原來是一個身材高大,看起來非常強壯的男孩在報名呢!引來全班一陣哄笑。
我叫葉欣然,這個名字呀!是我的老公公取的,意思是葉是我的姓,欣代表欣欣向榮,然代表自然,自然代表我很熱愛大自然。
這次,老師就給我們開了一個名字秀。我先開始就對我的名字不滿意,爸爸媽媽也不和我商量商量,我真想給自己取一個完美的名字。
這次老師讓我們給自己取一個名字,并寫出理由,不考慮字數(shù)、姓氏,隨心所欲。
頓時教室里鴉雀無聲,有的同學在那兒 冥思苦想。我腦子里想出了:葉慧、慧雪、吉祥、吉娃娃、祥寶、夏雯、鳳明……有的同學眉頭緊鎖,有的同學已經(jīng)在寫了。最后我想出了一個名字,叫“慧晨雪”。第一個理由是,我是冬天的早晨生下來的;第二個理由是“慧晨”加在一起代表的是清晨我就起床看書,看了書就非常聰明;第三個理由就是善良、純潔、可愛。
吳淳軒取了“冷鋒”,代表怕冷又喜歡玩槍戰(zhàn),像牛一樣力大無窮;陳恕凡取了“陳工優(yōu)”,代表工作非常好;“摳幣牙”是張吉辰取的名字,因為他想發(fā)財。老師還開玩笑,讓張吉辰把這個名字留給他的寶寶,教室里笑個不停。
開始點名了,“畢加索”楊興睿答到;“冷鋒” 吳淳軒答到……有的同學對新名字還很陌生,半天也反應不過來。
最后,張吉辰取的“摳幣牙”得了最佳創(chuàng)意獎;余文濤取的“牛畢”得了最佳取名高手獎。
今天的取名字游戲太好玩,下次我還要玩這些游戲,通過了這次游戲,我知道了爸爸媽媽給我取名字也不容易呀!
我的名字我做主作文11
“我的名字我做主”,看到這七個醒目的大字時,我的腦子如同一張白紙,緩緩的低下頭:到底應該起什么樣的名字呢?這對于我來說無疑是一個重大而又艱巨的任務呢!
一大波靈感正悄然而至,不如就叫“琉璃蘇”吧,而我的名字張嘉玥的寓意也就像“掌上明珠”一樣,有人會把我寵成小公主,捧在手心里怕摔,含在嘴里怕化。而琉璃也象征著這個意思,美麗,高貴,又萬眾矚目,爭著搶著去花點高價買它呢!“蘇”就希望我可以成為聰明溫柔的淑女,我現(xiàn)在簡直就是一個名副其實的女漢子呀!
字倒是起好了,那號該怎么辦呢?我希望自己能變得更加優(yōu)秀,在本來就很優(yōu)秀的集體中脫穎而出,就叫“芳草萋萋”吧!想象一下這樣一種畫面,“春天已經(jīng)來臨,一股微風吹過,肥沃的泥土中隱藏著新的生命,一場春雨過后,如同滿地的碧玉,閃光的翡翠!睂嵲谔懒!希望我也能像這些幸運的芳草一般,無憂無慮,快快樂樂的成長蛻變。
筆名就取一個比較有詩意的吧,這次就和我的號來一個鮮明的對比,這個名字,這些在生活中非常美好的事物卻在絕境中生長,他們都向往著困難,沒有坎坷的人生是不完整的,他們或許會被狂風暴雨折斷了腰,本來可以在和煦的陽光,輕柔的微風沐浴中庸懶的伸著腰,但是“既來之,則安之”,他們選擇了人生的道路,可能他們再也無法重新選擇了,既然是自己的路,也只能硬著頭皮走下去,即使前方有著再多的困難。我希望我也可以在被呵護的同時,困難也能降臨在我這個“幸運兒”上,而我,就會用自己堅強的意志把他們打倒!就叫“南梔傾寒,陌上花開”。
在幾千年的華夏文明中,名字從遠古走來,流傳至今,已成為每一個人的標志。今天,我也有幸擁有一個這樣機會,體驗古人的情懷,成為一個擁有名、字、號的現(xiàn)代人,真是奇特而有意義!
我的名字我做主作文12
今天下午,老師問我們的名字的由來,我們都是吞吞吐吐,說不出來。老師仿佛看透了我們的心思,問我們喜不喜歡自己的名字。我們都異口同聲地回答道:“不喜歡!”
老師給我們每個人發(fā)了一張小紙條,但我們并不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師笑著說:“同學們可以把自己想取的名字寫在上面!蓖瑢W們開心極了,立刻全身心地投入到取名字當中,教室里連一根針掉在地上都聽得見。
起名字,這事說著容易做著難。過了好一會兒,大家才忐忑不安地把小紙條交到了老師那里去了。在老師點名上臺的時候,我們對我們?nèi)〉拿趾孟穸疾粷M意。有些同學羞紅了臉不敢上臺,有些同學更是把本蒙在臉上上臺領(lǐng)獎。大家對自己取名字的原因都不敢說出來,吞吞吐吐的,就像在嘴里含了東西似的。終于,在老師們的鼓勵下,我們每個同學才把自己的新名字和理由吞吞吐吐的讀了一遍。下臺時。更是臉紅得像個紅蘋果,坐在下面的同學有的哈哈大笑,有的大聲的議論,有的在下面狂叫。
開始點名了,我們同學們?nèi)〉眯旅终媸翘孑饬恕F渲,有幾個比較搞笑的有個人的名字叫“陳倩”,陳倩這個名字的發(fā)音與“臣妾”兩個字幾乎一樣。我們同學聽了,捧腹大笑。更有幾位無聊的男生,學起了女生的聲音叫起來:“臣妾做不到。 毕乱粋奇葩的名字是“不死神的齊天大圣”,這個名字也太奇怪了。我們班幾個同學說:“這個人太沒責任心了,假如這是你的真名怎么辦,估計你上街只要人叫你的名字,整條街可能都會哈哈大笑的!
當然,也有名字取得比較好的。一個人取名叫“花語風吟”。我覺得特別好,有雅興,用了擬人的手法,更有大詩人的范兒。
當然我們的名字不是說改就改的,因為它包含了父母對我們的希望和愛。
我的名字我做主作文13
今天,老師給我們玩了一個很有趣的游戲——————改名字。
我們的名字有的很有詩意,有的吉祥如意,有的婉轉(zhuǎn)動聽……可是卻有一些同學不太喜歡自己的名字,今天老師給我們一個特權(quán)——————可以給自己改一個自己喜歡的名字。
老師給我們一人發(fā)了一張紙讓同學們寫在上面。同學們拿著紙,個個抓耳撓腮,本來安靜的教室立刻炸開了鍋。大家你一句我一句的討論著!皶r間到!”老師把發(fā)給大家的紙一個個收了起來。
“我把你們的新名字點一點,點到誰,誰就回答到!”“桌子王!”咦,這是誰呀?誰取得這么怪呀!暗!”王子卓站了起來回答道。呀,原來是王子卓把自己的原名倒過來了,就成了一個新名字!坝⒖t灑!”“到!”時尚站起來回答道。
呵,這個自戀狂!岸慰!”“哈哈哈……”同學們聽這個名字之后個個捧腹大笑,“段總”這個名字一定是一個有偉大成就的人吧!哈哈!段祉旭捂著紅彤彤的臉,大聲說:“到!”
老師點完名字,讓同學們自己介紹兩點理由,第一個是自戀狂時尚,“我之所以取這個“英俊瀟灑”的名字呢,第一,因為我是英俊瀟灑、玉樹臨風、帥氣迷人,可以亮瞎24K鈦合金人眼的——————時尚。第二是因為這個名字和本人很相符,謝謝大家!
“切——————”同學們立刻發(fā)出了質(zhì)疑的聲音,臉上露出不顧一切的神情。第二個是我們大班長劉棟發(fā)言,那班長的演講可謂是慷慨激昂!“我為什么起名叫“劉邦”呢?有三點原因,第一,劉邦是一個有名的皇帝!第二是因為劉邦帥呆了!霸氣!第三,劉邦是漢族人,我姓劉,可以叫“劉邦”我自豪!”這時安靜的教室響起了雷鳴般的掌聲。
我們修改了一下自己不太滿意的名字,這個游戲真有趣!
我的名字我做主作文14
“哈哈哈”……教室里傳來一陣爽朗的笑聲。這是為什么呢?哦!原來我們班在玩“我的名字我做主這個游戲”
“叮鈴鈴”上課了!可是,進教室的卻不是顏老師,而是二班的班主任——王老師。她走上了講臺,對我們講:“同學們!這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲,叫‘我的名字我做主’”!我一聽,心想:這個游戲,應該就是給自己取個名……沒等我想完,王老師就開始講話了。她先屋里哇啦的講了一大串話,然后講了規(guī)則。接下來,
我右手拿著筆,左手敲著腦袋。想:“取啥名字呢?這個好,那個也不賴……取名叫李云龍吧!他可是個大英雄!可是名字要新奇一點……有啦!就取名叫李云龍。潤之吧!既有李云龍的大名,又有毛澤東的字,就這樣!”想罷,我就在紙上寫上李云龍。潤之這個“名字
交“名字”啦!我剛要上去交,卻被同桌拉住了。同桌給我提了個“建議”:“別交!到時候被老師念到,取得好還好,取得不好,哼哼哼,還不想給笑死!”我想了想,聽信了他的“讒言”沒有交,而是藏了起來。
現(xiàn)在,開始“點名”啦!老師首先抽出一張紙,念道:“比爾。蓋茨”!我心想:“一定是個電腦狂!”可令我沒想到的是,取這個名字的,竟然是劉修彤!老師問她:“為什么要取這個名?她認真地說:”我要學習他能成為微軟CEO及世界首富的原因,將來像他一樣!
最精彩的,要數(shù)“小布丁”了:老師抽出一張之,念道:“小布丁!”無人應答。老師又再念了一次:“小布。 比詿o人應答。老師問:“這是誰取的名?”同桌將矛頭指向了李盛卉子,李盛卉子也承認了。老師說:“根據(jù)規(guī)則規(guī)定,你得上去寫‘我是小布丁’!”迫于無奈,李盛卉子只好極不情愿的在同學們的笑聲中,在黑板上寫:“我是小布丁”?粗菍擂蔚臉幼,我想起了一個詞:“人在囧途”
光陰似流水,不一會兒,下課鈴響了。我們只好依依不舍的下去做操。
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