我愛讀書作文 (15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我愛讀書作文 ，希望對大家有所幫助。
我愛讀書作文 1
俗話說的好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉這是許多人給書做過絕妙的比喻。在這個別具一格的寒假中，既有娛樂性又可以獲得很多知識的，當然是看書啦!可是，家里的書都看完了!沒錯，所以這天，我就要去瑞安新華書店買書了。
到了新華書店門口我旋風般地沖了進去，啊，人真多呀，真是人山人海，人群眾多，使涼爽的空氣一下子變得悶熱起來，。寒假就是不一樣，整個書店在寒假里顯得格外熱鬧，不但能讓小朋友們獲得知識，還能使家長安心工作。
在這里成千上萬的書籍令我眼花繚亂，目不暇接。我便開始尋找我自己喜歡的書。哇!這是什么地方?簡直是火車站嘛!看，這里到處坐滿了人，以小毛孩子居多。瞧，坐地上的，站著的，坐在放書的桌上的。還有許多學生正在如饑似渴地看著自己喜歡的書。
愛看書的我馬上加入了看書的隊伍中，一排排書柜像一條條形態(tài)各異的長龍伏在地上，上面擺放著各種各樣的書籍。我巡游在書海里，看這一本本顏色鮮艷的書皮，欣賞著一個個稀奇古怪的書名。我一排一排地翻閱著，像是一位軍官，在從容不迫的檢閱自己的部隊。我瀏覽者書目把一本本我感興趣的書從書架上抽走，架在手上。那些書可真沉，我都費了九牛二虎之力都端不動了。但是，我剛走出這個書柜時，竟絆了一下，一瞧，地上橫七豎八的腳竟然組成了一個十八銅腳陣。一看，竟有不少人寸步難行。但是，那些組成銅腳陣的人卻不以為然，根本不顧旁人的感受，就這么把腳攔在人家前面，造成了大家的不便。可是，我便沒有放在心上，便放下書，也坐在書柜上，在那里精挑細選，經(jīng)過一次次的選拔，經(jīng)過一層層的選拔，被我挑中的書卻只有寥寥幾本。我便來到樓上，再次精挑細選。
我一來到樓上，就開始大顯身手了�？吹綍裆夏屈c琳瑯滿目的書，看得我眼花繚亂，我趕緊跑到小學生文學區(qū)域那兒開始挑選。我一排一排地看，當我打開書的那一刻，所有的煩惱都必須遠離我!數(shù)不完的書就象數(shù)不完的星星和大海里的魚一樣。書店里有許多書像在跟我招手。因為喜歡的書太多了，所以只能選自己認為最好的幾本，我走了好幾圈都沒定下來買哪幾本。時間一分一秒地過去了，我還沒想好買什么，所以我決定，跳到書的海洋里，盡情的瀏覽，巡游。當在巡游的途中，我看到有趣新奇的書名，我就不假思索、毫不猶豫地將它抽了下來。在這個書海的世界里，我共挑選了六本書，這些糧食夠我吃一個暑假了，這下我就不用老餓肚子了。
以后，我便一如既往的逛書店，那些書對我來說有潛在的魅力，深深地吸引著我。書，我的摯友。書店里的時光，總是讓我回味良久。
我愛讀書作文 2
我很愛讀書,因為讀書能給我?guī)砜鞓贰?br/>
在三四歲時,我見爺爺?shù)拇差^上有一些方方正正的東西,,幼稚的我仰起頭問指著那些方方正正的東西,問爺爺:“爺爺,那是什么?”爺爺耐心的給我講著:“哪東西呀,叫做書。書可以給人帶來無窮無盡的知識。你還小,不懂,等你長大了,爺爺再給你講這些。”那時,我就知道了書,并愛上了讀書。不過那時我還小,讀的無非就是些連環(huán)畫,圖畫書,要么就是媽媽給我念些童話,白雪公主是我的知心伙伴,小矮人和我一同玩耍,賣火柴的小女孩讓我感受她的悲傷……格林兩兄弟讓我感受童話的快樂,安徒生爺爺讓我感受童話的幸福。
隨著年齡的增長,我看的書不再那么幼稚。
我開始看楊紅櫻阿姨的小說——《女生日記》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》都是我的最愛。我愛馬小跳的純真善良,愛馬小跳的敢作敢當;我愛笑貓的對主人忠心耿耿,愛笑貓的善良的心;我愛冉冬陽的孝敬父母,愛冉冬陽的關(guān)愛同學……我在書海里徜徉,吸取充分的營養(yǎng)。
漸漸地,我也開始看動物大王沈石溪的動物小說。哇!原來狼也有柔情的一面,動物也是多愁善感的,它們也像人一樣。迪克雖然是狗并且丑的叫人不想正視,但是卻敢和獵豹較量;紫嵐雖是母狼,但也不失公狼的豪氣與英勇。
后來,媽媽認為我大了,該看些有意義的書了,就把四大名著買回了家。可我看四大名著可就沒有看小說的積極勁兒了,看小說時是日日都看,而看四大名著確實隔幾天才看一次,媽媽看透了我的心思,說:“你也敢看一些有意義的書了,看四大名著可以提高你的寫作水平,讓你開闊視野。你若只想著那些小說,你的寫作水平就不會有太大的提高。而且,你要養(yǎng)成‘不動筆墨不讀書’的好習慣�？磿鴷r,遇到好似好句或是有利于幫助你學習的句子要抄下來,時不時的背一背,要學會作者的寫作方法,要學會怎樣去讀好書�！�
聽了媽媽的話,我開始看四大名著了,認識了打虎英雄武松,花和尚魯智深(《水滸傳》),三個結(jié)伴兄弟劉備、關(guān)羽、張飛(《三國演義》),還有那機智聰明的孫悟空(《西游記》)和那外在之凄美的林黛玉(《紅樓夢》),讓我對四大名著有了新的認識,四大名著并不是那么枯燥,而是有著一個個緊張動人的情節(jié)和一篇篇津津有味的故事,它給了我快樂
書籍帶了我們樂趣,賦予我們知識,書籍可以改變我們的人格,讓我們更加美麗,更加有魅力。書籍是全世界的營養(yǎng)品,是全世界最好的營養(yǎng)品,我們要與書作伴,書籍是我們最好的伙伴!
我愛讀書作文 3
小時候，媽媽就教我背古詩，什么“桃紅復含宿雨”，什么“生當作人杰”等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的孩子真幸福。上學后，我如饑似渴地讀著一本本書，我常常想，在和平的藍天下，在美麗的校園中，遨游學海，攀登書山，多么幸福！
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。羅蒙諾索夫不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復了平穩(wěn)�？耧L過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書，爸爸，其它我什么都不要�！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明??”父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。因為愛讀書，長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家，不僅贏得他人尊敬，還給后人留下了很多有價值的作品呢！
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。聰明的同學，從羅蒙諾索夫的成功事例中，你是否獲得了“開卷有益”的啟迪？
在師長的引導下，遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心馳神往。我雖沒有到過北國邊陲，卻有“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。書中記錄了千年的唐風宋雨，讓我可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開花落；書中生長著刀風劍雨中那棵不倒的勁草，給予我前進的勇氣與信念。書燈相伴，我可以和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和曹文軒一起去大麥地體驗青銅與葵花兄妹的苦難而又甜蜜的童年??書里
有金戈鐵馬，書里有親情友情，書里有波濤風雨，書里有酸甜苦辣，書里有悲歡離合，書里有寧靜自如。書，讓我體驗了李白的瀟灑，感受了蘇軾的豪放，品味了三國天空的璀璨，感受到“數(shù)風流人物，還看今朝”的時代重任??
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。熱愛讀書吧，因為讀書的孩子真的幸福多！
都
我愛讀書作文 4
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，自由得在書的海洋里遨游；假如書是天空，那么我就是一只小鳥，盡情得在書的天空中飛翔……讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？我愛讀書，它已成為我生活中的一部分，我愛讀書，因為它是我的良師益友。
談起讀書，我可是個不折不扣的小書蟲，因為喜歡讀書，我也成了一個不折不扣的近視眼，而且為了讀書經(jīng)常和媽媽發(fā)生一些小爭吵。
記得一個星期天的下午，爸爸媽媽要出去，讓我自己看一會兒書，然后到孫老師家里去練書法。我正看書看得入迷，根本沒有聽清楚媽媽的話，就敷衍地答應(yīng)了一聲，繼續(xù)看書了，時間一分一秒地過去了，我沉浸在小說的故事情節(jié)中，跟著故事中的人物或喜或悲，早已忘記了時間和媽媽交代的事情。爸爸媽媽回到家，看見我還一動不動地在看書，氣得媽媽上前一把奪下書質(zhì)問我：“你不會是看書看得連書法課都沒去上吧”�？粗鴭寢屔鷼獾哪�，我也只有用撒嬌耍賴來撫平媽媽的怒氣。
不知從什么時候起讀書已經(jīng)成為我的一種習慣，從書中我學到了許多在課本上學不到的知識，從《三字經(jīng)》中我知道了要尊敬父母，友愛兄弟，奮發(fā)有為等中華傳統(tǒng)美德，從沈石溪的動物系列叢書中，我看到了一個嶄新的、有著情感的動物王國，從四大名著中，我知道了桃園結(jié)義的三兄弟，好打抱不平的梁山好漢，歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)的唐僧師徒，從《愛的教育》中，了解了一個發(fā)生在意大利的感人小故事，從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我懂得了“假如上帝關(guān)閉了你的一扇門，就會給你打開另一扇窗”的深刻含義……
在書中不僅能看到一個個生動有趣的故事，還能學到很多有用的知識。一天傍晚，我和媽媽在公園散步，在一個小樹林里看到了一個小女孩拿著一只蟬在問她的媽媽為什么這只蟬不會叫，那位阿姨想了半天也沒有回答上來，我走上去告訴她說：“因為你捉的這只蟬是雌蟬，雌蟬是不會叫的，只有雄蟬才會叫。而且蟬要經(jīng)過五次蛻皮，其中四次在地下進行，而最后一次，是鉆出土壤爬到樹上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲的。它們的壽命雖然很長，但是很少在陽光下生活，幾乎一生都在黑暗地下度過，所以蟬是見不得天的昆蟲�！迸⒌芍蟠蟮难劬栁遥骸澳阍趺粗赖�？”我自豪地回答： “書告訴我的�！�
書是人類進步的階梯，同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心地投入到讀書活動中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩……
我愛讀書作文 5
書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像和一位老師在交談�！渡倌曛袊f》里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年□則國□，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)□事業(yè)的□人。我們必須立志把書獨好，才能使自己的國家富強起來。
在我很小的時候就與書結(jié)下了不解之緣，那時我的書就是爸爸、媽媽給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學后我就更愛讀書了。在書桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《我的雀斑會跳舞》《神奇女生祝如愿》《閃著淚光的決定》《世界上的另一個我》《我比新娘還漂漂》……
記得有一次，媽媽去上班，臨走前不斷地囑咐我：“叮當，你記得洗碗�。 蔽倚牟辉谘傻鼗卮鸬溃骸爸览仓览�！你放心去好了！”我完全沉浸在書的海洋中。不知過了多久，我聽到媽媽開門的聲音，才猛然想起媽媽出門前交給我的任務(wù)，嚇得我不知所措，手上的書也不知不覺地掉落了。洗碗池的水嘩嘩嘩的流。媽媽沖了進來，火冒三丈地看著我：“為什么不關(guān)上水龍頭？”接著便不由分說地罵了我一頓。雖然挨罵了，可是我并不覺得后悔。
我是一個小書蟲，因為書帶給我的知識無窮的，書是我們最好的營養(yǎng)品！所以我們要多讀書，讀好書！
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從外國到中國，有數(shù)不清的.書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與□做斗爭；好書是我們生活的導游，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時要培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成好讀書的習慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的知識和才能。讀書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。
我愛讀書作文 6
當我在燈光下手執(zhí)一卷書時，書頁間跳躍的文字，似乎變成一部電影在我的腦海里不斷地播放，一幅幅生動的畫面，像是魔力般吸住我的雙眼，使我無法移開。當眼睛酸痛，感到倦意時，再將目光轉(zhuǎn)向鐘表，才知道已經(jīng)深夜了。
我愛讀書，無論是高潮迭起惟妙惟肖的小說還是清新自然，流暢婉轉(zhuǎn)的詩歌，還是優(yōu)美雋永，飄逸靈動的散文，我都愛。這些韻味十足的文學作品伴隨著我成長，讓我的童年平添了不少的樂趣!而被這些書籍塞得滿滿的書柜則是我房間里最亮麗的一道風景線。
小時候的我最愛看童話書，當白雪公主被新王后的毒蘋果噎死時，我不禁感到難過，當灰姑娘被她的狠心繼母虐待，又得到善良白鶴的幫助，在午夜十二點與王子進行浪漫的邂逅時，我不禁感到幸福，當睡美人沉睡了一百年，蘇醒的那一瞬間，我不禁拍手叫好，當小人魚為了不傷害心愛的人縱身跳入大�；癁榕菽瓡r，我不禁歡欣雀躍，就是這些情節(jié)、結(jié)局都是美好的，圓滿的童話故事陪我度過無數(shù)個日日夜夜!讓我和書中的人兒一起成長。
隨著年齡的增長，那些簡單的故事，不能滿足我了，我不再貪戀那些千篇一律的故事，而是將求知若渴的目光轉(zhuǎn)向富有哲理的文學作品，在時光的遂道里，我一個人孤獨無助時是它們填滿了我心里的寂寞，溫暖了我寒冷的心，在無盡的日子照亮我的黑暗，一掃而空我的陰霾，點燃了我智慧的火花，交給了我開啟知識寶盒的鑰匙，它們是我無聲的老師，是我睿智的象征，是我自由的天空，是我心中的凈土!此刻的我真想放聲贊美：我愛讀書!讀書真好!
我愛讀書，無論是哪種風格的文學作品，魯迅的冷峻，茅盾的質(zhì)樸，巴金的浪漫，冰心的婉約，朱自清的細膩，老舍的真摯，我都愛。他們用一枝筆桿耕耘，用一生心血醞釀，他們是文壇上永不隕落的璀璨的群星，人的一生沒多長時間，但是他們的作品卻將永垂不朽，在歷史的長河中寫下最光輝的一頁，成為流傳百世的文學，每一個鮮活的文字，每一句精辟的話，每一個優(yōu)美的段落都不再是硬硬的鉛字，而是一部電影，每一頁都有每一頁的精彩，迥異不同，這就是構(gòu)成一部書的靈魂的原因，我愛讀書，尤其是有靈魂，思想的書，對于那些堆砌在我腦子里沒有的文字則一律抹殺。
而如今我已成為一名初中生，朝氣蓬勃的初中生，但我依然喜歡一個人坐在無人的角落里，捧著一本本書，靜默地傾聽作者的訴說，癡迷于跌宕起伏的故事之中，獨自品嘗書中的酸甜苦辣，榮辱興衰，在紅塵中我們往往會被世俗的物質(zhì)，學習的壓力束縛得透不過氣來，但是在書中我們可以傾訴釋放出來心中的苦悶，讓我們的心情又變得開朗陽光了。
我愛讀書。
我愛讀書作文 7
和青鳥一起飛翔
夢幻的天堂，
飛翔過青鳥。
它攜帶著，
幸福的微笑�！�
當時光把童年的稚嫩慢慢磨退；當天空不再有風箏的痕跡，風兒已吹走童年；當野菊花、雪人都紛紛離開，童真離我遠去，我都會捧起《青鳥》，讓她的書香帶領(lǐng)我去尋找快樂，去尋找幸福。
《青鳥》是諾貝爾文學獎的獲得者梅特林克寫的一篇童話劇，它寫的是貧苦的樵夫家的孩子蒂蒂爾和美蒂爾在光神的指引下尋找代表幸福的青鳥的故事。她用詩一般的語言為我們詮釋了幸福的真諦，雖然時光如水般流逝，可是《青鳥》美麗的樂音和那種幸福的真諦令人久久難忘。
讀過它，我懂得了許多。我知道幸福并不是可望而不可及的。正如光神最后所說的那句話：“回去吧，親愛的孩子們，幸福就在那間破舊的茅屋里，在溫暖的爐火旁，和愛你們的爸爸媽媽在一起。”正是這樣，幸福并不需要大把大把的金錢，也不需要過于舒適的生活，只要和你愛及愛你的人在一起就是了。為什么有些人還要哀嘆幸福的遙不可及呢？也許這就是《青鳥》這部作品的魅力所在吧，她告訴了人們真正的幸福一直就在你的身邊，只是你沒有注意，哪怕青鳥飛走了，也只是你沒有發(fā)現(xiàn)幸福。每一次打開這本書，一種溫暖頓時洋溢在空氣中，像波濤一般，澎湃洶涌，一種幸福之聲在空氣中蕩漾、回鄉(xiāng)，一直到天際。仿佛是又和蒂蒂爾與美蒂爾一起做了一個夢一樣，我沉醉了，我感悟到了許多……。
那一年的天空是黑色的，我身體很不好。由于經(jīng)常掛水，手都青了，醫(yī)生很無奈，只好把水掛在腳上。我行動不便，一躺便是兩個小時，嘆息之中看見了窗外的景色；已是冬季，樹葉紛紛揚揚地落了下來，整個世界仿佛都充滿了這種凄涼的枯黃色。我不勝悲涼，不知是因為水太冷，還是心已冰涼。就在這時父母來了，母親好像懂我的心事，輕輕地遞來一個熱水袋，我連忙接過，那一剎那間我感到了一種無法用語言形容的溫暖，不知是因為熱水袋還是……一夜過去了，早晨醒來，冬日的陽光使我倍感溫暖，父母伏在床上，睡著了，可是手仍然緊緊地握著我的手，緊緊地……緊緊地……突然，一股幸福的感覺縈繞著我，久久不散，那個熱水袋和父母緊握的手不停地在我腦海中浮現(xiàn)，幸福就在身邊，青鳥就在我身旁飛翔！
幸福就是這樣，幸福其實就在我們身旁。我們每個人心中都有那么一篇純凈的土地，那里承載的是快樂，幸福，還有一只青鳥永遠地停在那兒，關(guān)鍵在于你能否找到那扇門了，而那扇門其實就在我們身旁，無時無刻。
我輕輕地閉上眼睛，在夢幻的天堂飛翔，攜帶著幸福的微笑，和青鳥一起飛翔。
書香伴我成長！
我愛讀書作文 8
不知從何時起，當別的小孩都執(zhí)迷于電腦電視的時候，我竟然會捧起一疊疊的報紙，在客廳一角的長椅上，一張一張地閱讀。也許是因為家里從小便有訂閱報紙的習慣，每天茶余飯后看完當天的報紙，是我一直以來的習慣。以前讀到興起時，還會拿起剪刀剪下那天令我食髓知味的報道貼在本子上。也許正因為如此，手邊常備一本筆記本，抄寫所讀下來的名詞佳句，已經(jīng)成為我雷打不動的習慣。
我的文字的渴望，似乎就在那時已經(jīng)養(yǎng)成。在我的房子里，隨處可見的便是一本本的書籍，桌子上，沙發(fā)上，甚至餐桌上都會時不時地擺放著書本。也許正是這份執(zhí)著，才能讓我在以后的學習中，有著對學習超越常人的興趣。閱讀，不僅能使人增長見識，還能讓文字沁人心脾，使人在忙碌瑣碎的一天中，找到自己的心靈歸宿。我愛讀書，每翻開一本書，書上的警言妙句，往往使我流連忘返。書籍是我從小到大的知己，也是我心里的一處絕妙的歸宿。每當煩悶時，隨手翻開一本書，眼睛便是粘在書本上似的，再也移不開去。并把那些煩惱都拋在九霄云外去了。
在我的童年時候，也許別的小孩子喜歡的節(jié)日都是六一兒童節(jié)。但我最喜歡的節(jié)日便是書香節(jié)，因為到那時有很大型的書展活動，有各式各類的書籍琳瑯滿目。每捧一卷都讓我愛不釋手。在那時還可以見到許多喜愛閱讀的小伙伴，或三五成群的討論著書中的妙處，或靜靜地躲在角落處閱讀。那時的場景與氛圍，真是無比令人懷念。以前每每到了書香節(jié)，我都會拉上我的同學或三兩知己好友，去書店進行大掃購。每當我們拎著一大袋的書籍的時候，似乎離真理的殿堂又近了一步。也因為我喜愛讀書的習慣，結(jié)交了不少好友，我們在私底下都會交換著彼此的書籍來閱讀。還會將自己的心得寫在小本子上，傳遞給對方，那些記錄著對知識的揣摩與探求的本子，我仍保留至今，閑暇之余時不時翻開來看，還能感受得到那工整筆直的字跡下的童真與對知識的渴望。
歲月荏苒，等后來年紀漸大些，縱然在忙碌的學習中，我每天仍要抽出半小時的閱讀課外書籍。還記得初中的時候，老師不準我們閱讀厚重的書籍，以防止我們沉迷于課外閱讀，耽誤了課內(nèi)學習。但我仍然信奉時間都是擠出來的原則，在完成課內(nèi)學習之余。仍然堅持雷打不動地花半個小時去閱讀喜愛的書籍。
這些年堅持閱讀的習慣，雖然沒使我成為一名優(yōu)秀的作者，但是卻給予了我許多心靈的營養(yǎng)，讓我在渺茫的人生中人能不忘初心，堅持自己的原則，我想，這便是閱讀給我?guī)淼淖畲蟮暮锰帯?/p>
我愛讀書作文 9
“噼里啪啦”……窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來，可是，我沐浴著永不停息的書雨。
“書籍是人類進步的階梯，”正如高爾基所說。書在我們的生活中是必不可少的，書是智慧的源泉，書可以增長我們的見識。我愛讀書，當然，我也讀過許多好書，如：《城南舊事》、《草房子》、《夏洛的網(wǎng)》等。
有一次，我正在看一本書，它叫做《今天我是升旗手》。我正看得津津有味，突然傳來一陣聲音“到樓下去幫我買一下醬油�！蔽已b作沒聽到，繼續(xù)看我的書，過了一會兒，媽媽見我還沒去，就是用她的獨門武功“河東獅吼”，“快去！”我連忙放下書，像離弦的箭一樣，跑到樓下，隨便拿了一瓶“醬油”，就急急忙忙跑回家里，把“醬油”放到了桌子上，就一個箭步?jīng)_回房間，就繼續(xù)捧著書看，正當我還沒看完一行時，媽媽又到我房間，她問我：“我叫你買醬油，你怎么買成醋啦？這該怎么辦？”我漫不經(jīng)心地說：“涼拌，炒雞蛋！”媽媽無奈地了搖頭，說：“你這書呆子，還是我去買吧，真是小學生看書——念念不忘。
我愛讀書，因為不同的書能把我?guī)У讲煌氖澜�。如：科幻書能把我�(guī)У交孟胫牵辉⒀詴馨盐規(guī)У絼游锸澜�；歷史書能帶我乘坐時光之船，穿越到過去的年代。有的書能讓我開懷大笑；有的書能讓我淚流不止；有的書卻讓我羞愧不已。
記得冰心的《繁心春水》，其中有一段我仍舊記憶猶新，是這樣的：
“嫩綠的芽兒和青年說，發(fā)展你自己。
淡白的花兒和青年說，貢獻你自己。
深紅的果兒和青年說，犧牲你自己�！�
我認為這段話對任何人都是有所啟迪的，因此，我時時刻刻都把這句話掛在心里，提醒自己。我是這樣理解這段話的；我們還小，就像嫩綠的芽兒，需要倍加努力學習，將自己發(fā)展成一個有用之才。青年恰似淡白的花兒，應(yīng)當為祖國作出貢獻，回報祖國中年人好比深紅的果兒，在別人需要你的幫助時，應(yīng)當不加思索的幫助別人，有時，甚至是犧牲自己。
書就像一位老師，我從書中領(lǐng)略到人世的真諦，從書中知道了時間的可貴，一切切的一切，所以，我愛讀書。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！鄙勘葋啎褧鳛槿澜绲臓I養(yǎng)品，還不是因為書中有豐厚的知識嗎。
人們都愛讀書，因為書能帶我們遨游世界，賞遍天下奇觀；因為書能讓我們了解天下事，對一切都無所不知；因為書能讓我們知道動物的心聲，暢游它們的心靈世界。
我愛你——無所不能的書！
我愛讀書作文 10
書，自古以來就是人類的精神食糧。偉大的高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。而對于我來說，書不僅是進步的階梯，還是我的左膀右臂，更是我的良師益友。因此，我非常愛讀書！
我看過許多書，有一些是我的父母買給我的，如：四大名著青少年版、《所羅門王的指環(huán)》、三體系列等。有一些是向同學借的，如：《軍體世界》《青年文摘》等。但是大多數(shù)是從圖書館里借來的，如：《忍商》《平妖傳》《海底兩萬里》《駱駝祥子》《我愛科學》等。
我最近在讀的一本書，名叫《中國歷史通俗演義》，這本書就是從圖書館借的。它涵蓋的范圍十分廣泛，“上至秦漢，下到民國”。雖說這本書是“演義”，卻十分重視真實性。它將歷史故事一一生動細致地描寫出來，讀這本書，我仿佛看見了秦國統(tǒng)一六國時的豪邁，三國時期的紛爭廝殺，唐朝的盛世局面，宋代的發(fā)達商業(yè)，元朝的無邊疆域每一回作者都用通俗生動的語言娓娓敘事，帶領(lǐng)讀者身臨其境。這本書讓我對中國的歷史有了更為全面更為直觀的了解。
《所羅門王的指環(huán)》這本書是媽媽買給我的第一本書，乍一聽名字，像是一本漫畫書，其實這是一本有關(guān)動物的書。書中用詼諧且詳細的言語生動地描繪了作者與鳳頭鸚鵡、灰雁、僧帽猴等有意思的生物相處所發(fā)生的趣事，如：養(yǎng)金絲熊的快樂時光，在街上用殺豬般的聲音呼喚黃冠鸚鵡等等。還有對生物細致的探究與觀察，如：龍蚤幼蟲的殘暴，兩條斗魚求婚時的優(yōu)雅書里的故事十分有趣，它不僅描繪了人與動物的和諧相處，還幫助人們更好地了解我們所身處的大自然，并告訴我們?nèi)绾稳圩o大自然，保護環(huán)境。
以寫人敘事為主的書可以給予人們許多有用的教誨，能夠讓我們學到為人處世的知識。我家里訂閱的《小小說》，別看這書小小一本，里面讓人受益匪淺的故事可真不少，從職場到生活，從古代到現(xiàn)代，從短篇到中篇，每一篇小說都有一個神奇的故事內(nèi)容與引人深思的結(jié)果。它獨特的文章結(jié)構(gòu)使?jié)摬卦诿恳黄≌f里的道理輕輕一撥就會進入你的腦海，揮之不去。
《軍體世界》這本書是我費了九牛二虎之力從一個同學手中借來的。它的內(nèi)容如同其名，既有軍事又有體育。內(nèi)容“短小精悍”卻引人入勝。軍事有軍事的風采，體育有體育的氣魄，兩者交相輝映，異彩紛呈。
每個人都有夢想。我的夢想就是讀萬卷書，行萬里路。
我愛讀書作文 11
古往今來，愛讀書、好讀書都是一種美德，古有杜甫的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”今有周恩來的：“為中華之崛起而讀書�！边@字里行間中，體現(xiàn)了讀書的好處。
我，和普通人一樣，我的個子不一定比同齡人高，我的成績也不一定比同齡人高，但是，我愛書，家里長一米多的書架，已經(jīng)堆滿了兩層。有的同學可能會說：“不就兩層嗎？有什么多的�！边@就不對了，在我這個小學生的眼里，他已經(jīng)多得不能再多了，即使我還想再買幾本。但又很難找到如意的，于是，凡是走親訪友好，或者到同學家作客，到家的第一件事就是去找書看。但沒有幾個人的家里有書架，即使有，也是在教學方面工作的爸爸媽媽，爺爺奶奶的書，屬于自己的、適合自己的，也就只有孤零零的幾本，還被丟得到處都是，而每當同學到我家來時，雖然屋里亂糟糟的，但對于書架的整潔不得不驚嘆，對于書的數(shù)量也不得不驚嘆。
我更愛讀書，有時連走路也不怕死地看，你們問我是怎么回事，那就讓我告訴你。我星期六在補習班補課，很多同學都喜歡把書帶來，然后互相交換看，要等到第二周星期五才換回來，我也不例外。那天，我在dell（我們同學）那里借了一本《冒險小虎隊》的書，要知道，這可是我的最愛，一放學，朋友就催促我離開，我望著手中的書，又看看腳下的路：“嘿，Anna，我走盲人道，你看見有障礙物可要叫我��！”Anna無奈地搖搖頭，她知道，我只要想看書，誰也攔不住。于是，我摸索著前進。“喂，停下，停下！”Anna對我一聲吼，我卻正看得高興，便一邊示意她停下，一邊繼續(xù)看書并向前走�！芭�！”隨著一聲響，我跌坐在地上，書也飛到了我的旁邊，又掉到水里，變得臟兮兮，還爛了幾頁：“喂，Anna，你怎么不提醒我，哎呦，我的頭喲！”我一邊責備Anna，一邊揉著自己的額頭。“喂，我說你啊，我明明叫你停下了啊，你自己只顧看書，我有什么辦法呢？”Anna一邊嘆息一邊說。我只好自認倒霉，其實，直到今天，我都想不明白：為什么盲人道上為什么有障礙物，但這也不重要。
第二周星期五我去還書時，“我的書怎么又臟又爛了？”“嘿……嘿嘿古有杜甫的‘讀書破萬卷’，自然就破了！”dell又問：“怎么還少了幾頁�！薄敖裼懈郀柣摹匆槐緯拖褚粋�人撲在面包上’，我就把他啃了�！蔽覍擂蔚匦π�，拉著他的手：“我還能怎么辦？去買本書賠你�！庇谑�，我拉著他一同到了書店。
我愛讀書作文 12
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，而我正值成長的黃金時間，為了能讓自己茁壯地成長，我就要給自己不斷地補充營養(yǎng)，所以我選擇了多讀書，讀好書。
自從我認識了美麗神奇的漢字，我便愛上了讀書。我愛書中那一個個動人的故事，我愛書中那一位位富有傳奇色彩的人物，我愛書中蘊涵著的一個個發(fā)人深省的道理，我愛書中那一個精彩紛呈的世界。書，使我快樂，書，伴我成長。
每年的寒暑假是我讀課外書的黃金時間，因為長長的假期，我就可以盡情地飽嘗大餐，在書海里自由地暢游，從而讓自己在這個時間里“瘋長”。正因為我吃“書”這個營養(yǎng)品比一般的同齡人多，所以我長得也就比一般人要健康。
就拿今年的暑假來說吧，假期開始時新華書店開展“書香校園”購書活動，我一下子就買了好幾本書，因為書已經(jīng)成了我的精神食糧，我已經(jīng)離不開它了，更何況漫長的假期，我當然得多儲備些。我看的書很雜，有關(guān)于學習的作文選之類的，有童話故事類的，有寓言神話類的，甚至已經(jīng)開始接觸人物傳記、中外名著這些大部頭的書了。不過，我最愛看的還是故事類的，一個小小的故事卻能告訴我一個深刻的道理，一本書讀下來，讓我懂得了許多的道理，受到了很多的啟發(fā)。接下來就請你們來聽一聽發(fā)生在我和書之間的故事吧。
暑假的一天，我在自己的小書房看書，盡管天氣炎熱，調(diào)皮的知了一個勁地騷擾著人們，但它卻絲毫影響不到我。每每看到書中有好詞佳句，我就象一個讒嘴的小孩見到愛吃的零食，眼睛發(fā)亮。我還很貪心，我會把這些美味一一收藏在我的百寶箱里（我準備的摘抄本），這已經(jīng)成了我的習慣。之后，我還會時不時地打開它，聞一聞，嘗一嘗，有時還要嚼上一嚼，真像好吃的東西，讓你回味無窮。
正當我看得入迷，樓下傳來奶奶的叫聲，“立菲，吃中飯啦！”啊，時間過得這么快呀，可我看故事正看得起勁呢，真讓我左右為難，去吃吧，可我舍不得手里的書，不吃吧，我的肚子已經(jīng)唱起了空城計，猶豫了一下，我還是大聲回答奶奶說：“奶奶，你先吃吧，等我看完這個故事再下來�！�
一說完，我又津津有味地看了起來，不一會兒，我就把故事看完了。可我并不滿足，盡管我已經(jīng)餓得饑腸轆轆，但我看到書，就象一匹餓狼看到有野味在眼前，一頁，兩頁，我情不自禁地翻了一頁又一頁，看完一個再看一個。此時的我，早已忘了吃飯，忘了饑餓，因為書里什么美味都有。
閱讀不僅可以增長我們的知識，豐富我們的想象力，還可以提高我們的寫作水平。閱讀，是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門，閱讀，是人生的向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉，閱讀是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠！
我愛讀書作文 13
我很喜歡讀書，從很小的時候我就有看書。為什么呢?因為，媽媽告訴我：“高爾基說過：書是人類進步的階梯�！彼�，我從小時候就有看書了。
第一次是在我兩歲半的時候，媽媽每天都會買一張報紙回來。我等爸爸媽媽看完以后，我就會拿來看報紙上的圖片。只要一看到搞笑的圖片，我就會放聲大笑。不過，我一看完，就會把報紙當作玩具一樣撕掉或者揉成一團，甚至還會放進嘴巴嘗嘗是什么味道的。
第二次是在我六歲的時候，那時的我已經(jīng)會看書了。但是，我都是用眼去看書，而不是用心去看書。所以，我看了以后，第二天就已經(jīng)被我忘到九霄云外了，一個字都想不起來。
第三次是在我九歲的時候。我已經(jīng)完全知道怎么看書了。我一看悲慘的地方就流眼淚;看到高興的地方我就異常興奮;看到主人公很著急的地方我也會著急得不得了。
第四次是在十一歲，也就是現(xiàn)在。只要是我讀過一遍的書我都可以把大致的內(nèi)容講出來了。正因為我愛看書，我的寫作水平提高了不少。
我愛讀書，我永遠都會讀書。書，會一直陪伴著我，讓我永遠都不會孤單!
我愛讀書作文
小時候，我喜歡一個人捧著一本故事書到處轉(zhuǎn)悠，有時稱得上是“目中無人”，對長輩不理不睬，我姓馬，因此得了一雅號，叫小馬戶，聰明的人一眼就看出，是長輩們戲稱我叫小驢了，這真是讀書惹的呀。一到街上，我馬上跑到書攤前，一呆大半天，看得津津有味，爸爸媽媽見我這么喜歡讀書，便給我買了一大堆書，我便有了一個“書巢”。
長大了，我變得更愛讀書了!我在圖書館辦了借書證，便經(jīng)常去那里借書。那里的書可真多哩!有《紅樓夢》、《福爾摩斯》、《冒險小虎隊》……真是應(yīng)有盡有!我每天都陶醉在書的海洋里，別提有多快樂、多幸福、多滿足!有時候，我好像就是書是的主角，探索寶藏、解開謎案、揭開真相!當小虎隊遭遇險情時，我不由的提心吊膽;當小虎隊化險為夷時，我真是為他們松了口氣。這讓我的生活豐富多彩，使我更加的愛上了讀書。
現(xiàn)在除了愛看書，我還想自己去寫書。我真心佩服那些作家，我不知道他們是怎樣塑造出那些栩栩如生的人物，構(gòu)思出那些牽動人心的情節(jié)，描繪出那些恢宏壯闊的場面。我的理想就是寫出比四大名著還著名的書!哎，努力，一定要超過他們呀!要不然，就實現(xiàn)不了我的夢想了。
其實，每個人的生活就是一本書，他就是書中的主角。我一定要把我的這本生活之書寫得充實而豐富。
千言萬語匯成一句話：我愛書!更愛我的生活之書!
我愛讀書作文 14
我是臨河二完小六六班的學生，一個普通的女生。之前有很多興趣愛好，到最后都沒有堅持下來。但讀書是我從一、二年級堅持到現(xiàn)在的，這件重要事，已無形之中成為我生命生活中的一部分。
在懵懂無知的一二年級時，我非常喜歡聽各種故事，課本上的故事、老師口中聽到的、從同學口中的故事，漸漸的，這些已滿足不了我的�！渡裨捁适隆贰ⅰ对⒀怨适隆�、《成語故事》成了我心靈的課堂。一個個故事都記在我天真的腦袋里，在我童稚的心靈里上埋上了書的種子，。
上了三年級，心中的種子發(fā)出嫰芽。我在寫時，比別人更有思路，腦子里有更多的想法。這讓我在方面大展身手，成為班級中的佼佼者。
后來有了漂流書吧，我讀書的機會就更多，每天到書吧走一走，總能發(fā)現(xiàn)鐘意的好書。有一段時間，我迷上了沈石溪的《狼王夢》，一個個扭曲的故事情節(jié)，讓我著迷不已。每次到了下課我就直奔數(shù)吧。拿起書就看，有時沒有座位，我就站在書柜旁看書，貪婪地吸收著書里的故事，直到上課才戀戀不舍的回去。就這樣日復一日，我終于看完了這本書，但對動物小說的熱情絲毫沒有減退，每次出門都要去書店買幾本�？蓵荒涂�，幾天就看完了。我又買了全套小說，有了這30多本小說，我心中的幼苗，更用勁的吸收營養(yǎng)，時間就忙碌了起來。下課，朋友們想和我玩兒會兒�？晌乙恍脑跁�。放學回家后，我飛快寫完作業(yè)，只為了多擠出一點時間讀書，書使我的生活充實起來，看書，眼睛又疼，脖子也疼，可我一點兒也不在乎，讀書人是我最快樂的事。上了高年級，我看書的層次也在提高，在學習課文時，老師推薦的書我也不放過，《呼蘭河傳》、《文化旅程》、《生死場》等閱讀，這些書我的閱讀水平更高，寫能力更強，有時讀書時能從里面提出問題，我就百般思索，聯(lián)系文章，靠自己的能力，解決一個又一個的疑問。讀到最后，就能讀出這本書蘊含的道理，每讀一本，都能有感悟，有所明白。
幼苗吸足了營養(yǎng)，慢慢長成小樹，讓我的需求更多了起來，在這個學期剛開始時，我明白了：父母掙錢不容易，無論多想看的書，看著驚人的價格，還是對自己說：“算了，我哪能善罷甘休，買不了就借書”我向同學借了來一本《平凡的世界》，又再次陷入書海，一口氣把123部都看完了，只要能讀書，做什么都可以。
世界上沒有什么一看書就睡覺的人，只有愛讀書和不愛讀書書的人。讀書，能讓人生達到新境界；讀書能讓靈魂得到提升。一起讀書吧，讓自己的人生更有價值！
我愛讀書作文 15
月亮爬上了高樓，房間又一次籠上了黑紗，打開一盞床頭小燈，金黃的光靜靜地從燈中流出來瀉在書上，書中隱藏的光芒——知識和道理，也如同鍍上了一層金黃，在思考的火焰中緩緩化入心中，將我的心房抹上迷人到揮之不去的一層淡淡光彩。就這樣，清淡又溫和的書香伴著我慢慢成長。
然而，一天又一天，門口的書報亭中漸漸沒有了人光顧。以至于它的消失，仿佛也在一夜之間，沒有半點預兆。常來買報的我猝不及防的驚訝后只剩心灰意冷，只拖著沉重的步子一步步挨到學校。不經(jīng)意間說起此事，哪知同學聽到我還在關(guān)注這樣“古老”的事，竟帶著一絲驕傲掃了我一眼，嘴角揚起一絲細微弧度，頭似抬非抬地說：“現(xiàn)在誰還關(guān)心報紙��！手機如此的簡潔明了，往兜里一放，多方便！報紙啊，可能用不了多久就要淘汰了�！�
放學后，我走上了地鐵，拿起手中的《昆蟲記》津津有味地讀起來�！八腥玑樀挠层^，可以用鐮鉤去鉤你的手指；它長有鋸齒般的尖刺，可以用它來扎、刺你的手；它還有一對鋒利無比、而且十分健壯的大鉗子。這對大鉗子對你的手有相當?shù)耐�，當它挾住你的手時，那滋味兒可不太好受……”我腦海中正上演著一幕螳螂大戰(zhàn)蚱蜢的好戲，卻被到站提示音驚醒，只好戀戀不舍地合上書準備下車。偶然一瞥，我發(fā)現(xiàn)地鐵上大部分人都捧著手機，低著頭，有的還戴著耳機。往常，我一直在地鐵看書讀報，似乎沒有發(fā)現(xiàn)這熟悉的地鐵中有如此陌生的變化。我腦海中不禁響起了同學的話，他說得好像很有道理。
一回到家，我一改投身到書香世界的習慣，而是饒有興致地拿起桌上的手機，點亮屏幕。一瞬間，上百條新聞?wù)R地排列在我的指尖和眼中，我想贊嘆卻又一時贊嘆不出。在這些新聞面前，我不禁顯得渺小，顯得不知所措。沒有報紙的頭版為我指路，看到有趣的新聞標題，點開后卻是草草幾行的敷衍與文不對題的欺騙。
原來字里行間總蘊含著的一種文學與精神融合的書香，也在電子屏中煙消云散，留下的僅僅是那快速瀏覽帶來的躁動和未得滿足的好奇心。雖然手機上瀏覽書報十分簡潔、明了、快速，被現(xiàn)代人鐘愛，但終究失卻了一種文化的韻味，一種沉靜的思考，一種記憶的存留，一種內(nèi)心深處的感動。
放下手機，我再次沐浴在一片帶著書香墨色的月光中，徜徉在一個編織著如夢似幻情節(jié)的世界里，堅守在一方暈著暖黃與沉靜的書桌前。
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