秋色小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的秋色小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋色小學(xué)作文1
秋天帶著一身金色，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了田野。
我到田野去尋找秋天——找到了，找到了�？矗墙瘘S的稻谷，它仿佛在彎著腰說(shuō)：“這是人民豐收的果實(shí)�！庇衩讚崦L(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)看我的金牙啦�！痹倏茨沁叺摹』▓@”，有白的蒲公英、黃的菊花和雪白的棉花……你用嘴輕輕一吹蒲公英，它就會(huì)像一把把傘四處安家，它邊飛邊說(shuō)：“謝謝你！”那邊的“小菜園”里邊有白菜、菜花，它們比賽似的生長(zhǎng)著，壟壟整齊，個(gè)個(gè)挺拔，綠油油的，都在爭(zhēng)先恐后的展示著旺盛的生命力。
那路兩邊的楓樹葉子，一片片的落下，人們把它拾起來(lái)，拿回去做書簽?zāi)亍Ｎ沂捌鹨黄�，它鮮艷的顏色，象征我們蒸蒸日上的新生活。
果園里有一些果子，有梨、蘋果、柿子和橘橙……掛在枝頭，我看見(jiàn)了這些水果，像五顏六色的燈籠，我的口水直往下流。這時(shí)，樹上傳來(lái)“唧唧喳喳”的叫聲，原來(lái)是樹上的幾只麻雀正在枝頭追逐、嬉戲、歡唱呢！
�。∏锾�，金色的秋天、成熟的秋天、豐收的秋天、美麗的秋天，秋天，我多么想留住你。
秋色小學(xué)作文2
秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到校園，校園里到處都是一派秋的景象。
首先，我們來(lái)到了小花園。瞧，菊花仙子結(jié)滿了豌豆大小的花骨朵，無(wú)數(shù)個(gè)花骨朵像星星一樣美麗，再過(guò)幾天，這些花骨朵就要綻放出菊花仙子美麗的身姿了。再看看池里的小金魚，有的成群地在水中游來(lái)游去，有的鼓起眼睛盯著我們，仿佛在問(wèn)：“你是誰(shuí)？”還有的在水中嬉戲打鬧呢！
忽然，一陣香味勾住了我的腳，把我引到了桂花前。哇，桂花的花朵跟小米差不多，淡黃淡黃的，散發(fā)著濃濃的香味，果真是十里桂花香呀！丹桂就更美麗，橙紅橙紅，眾多的花朵把整棵樹的樹葉遮住了。
隨后，我們又去參觀了爬山虎，只見(jiàn)爬山虎的葉子有些枯萎了，有些飄落在地，只有干枝的莖須還頑強(qiáng)地貼在墻上。
最讓我們驚奇的是一種橙紅橙紅的小果子，有點(diǎn)像番茄。我們大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而且是學(xué)校唯一的一種果子。哇，那里還有幾棵鮮艷的三角梅盛開(kāi)著，好像遲遲不肯離開(kāi)這個(gè)世界，想看看美麗的秋天。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煺媸莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)你，秋！
秋色小學(xué)作文3
已入深秋。
金風(fēng)吹過(guò)城市，感到深深涼意。梧葉如蝶，飛入花叢。此時(shí)的我，已被這迷人的秋色振撼了。
單看菊花，爭(zhēng)芳斗艷，好不令人歡喜。終于，迎來(lái)秋菊開(kāi)得最艷之時(shí)，幽香令人陶醉。雞冠花，也欲大顯身手，正遇已落梧葉，恰如蝶戀花一般，讓人仿佛進(jìn)入一種奇妙的境界。
再看白云，形態(tài)各異，疏朗卻典雅，淡白卻分明。陽(yáng)光直射上去，又多些色彩，更顯奇異�？茨嵌湓�，在夕陽(yáng)的映襯下，變得像一匹紅棗丹馬，奔馳而去。再看這朵如長(zhǎng)龍一般的云彩，非凡脫俗，從頭至尾，白淡清雅，飛向夕陽(yáng)，驚天動(dòng)地。
說(shuō)到夕陽(yáng)，秋日必然最美。將落之時(shí)，一層淡黃，一點(diǎn)兒也不刺眼。好在白云稀疏，無(wú)法完全遮住太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)已然來(lái)到天水相接之處時(shí)，讓看著水面波光粼粼的人們，卻只能見(jiàn)到太陽(yáng)的小半邊臉，于是驚嘆此景。這是海邊，太陽(yáng)彌留的時(shí)間，是很長(zhǎng)的呀！
夜空，仍是秋天最美。星星像是調(diào)皮的孩子眨著眼睛，卻不防流星從之后穿過(guò)，將天空劃出一道星河。多少人的愿望，看來(lái)要實(shí)現(xiàn)了。
深秋美，四處流溢，何處不見(jiàn)秋色！正如詩(shī)句：＂宜秋四處無(wú)冬色，金風(fēng)吹過(guò)葉已紅。＂
秋色小學(xué)作文4
有人喜歡歷史悠久的名勝古跡，有人鐘愛(ài)清新美麗的自然風(fēng)光，而我卻迷戀我家門前那清澈見(jiàn)底的小池，特別是秋天的小池！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)池塘的時(shí)候，云霧迷繞的池塘立刻變得金光閃閃，波光粼粼。就連周圍還沒(méi)完全黃透的樹葉也被池塘汲引了，樹葉兒旋轉(zhuǎn)著慢慢舞落。落在水面上，激起一圈圈的漣漪。池塘里“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”，那些魚兒自由游曳，時(shí)而在水底巖石上休息，時(shí)而與水草親密接吻，實(shí)在是愜意！
正午，一天里最熱鬧的時(shí)候，農(nóng)民伯伯趕回家吃飯時(shí)，自然也忘不了在池邊的樹蔭下坐坐，點(diǎn)上一支煙，欣賞池面漾漾的水波，享受著徐徐涼風(fēng)的撫摸。農(nóng)忙的辛勞早已煙消云散了！
傍晚，最后一縷晚霞害羞的隱退時(shí)，池塘秀出了它的幽靜。四面環(huán)繞著群山，池塘倍顯神秘。偶爾一只大雁啼叫一聲，然后撲打著翅膀傲然的飛過(guò)，“便引詩(shī)情到碧宵”的感覺(jué)油然而生。山林中斑鳩親切的呼喚讓嬋娟姐姐露出甜美的微笑。皎潔的月光灑滿小池，點(diǎn)點(diǎn)繁星也投入到小池的懷抱，朦朧的月色給這秋夜的池塘披上了透明的白紗巾。此時(shí)，我偎在爺爺身旁，聽(tīng)他講那“牛郞織女”的故事，成為最幸福的孩子！
每一個(gè)晴朗的秋日都會(huì)如此：天會(huì)如此藍(lán)、風(fēng)會(huì)如此涼、池塘?xí)绱嗣溃丝倳?huì)如此幸福！
秋色小學(xué)作文5
送走了夏哥哥，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，給人間添加了許多色彩，她也悄悄的來(lái)到了我們的校園。
十一月深秋，北方的校園早已寒風(fēng)瑟瑟，一片肅條，樹上的葉子早已被寒風(fēng)吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽清新。
瞧！校園的人行道上的七里香開(kāi)滿了一朵朵白色的小花，花雖然很小，但香氣撲鼻，香氣布滿整個(gè)校園。小花壇里的秋菊正開(kāi)得燦爛，而夏天的燦爛紫色小花卻枯萎了，只剩下一根細(xì)藤。走廊的三角梅一年四季都開(kāi)得鮮艷，從不枯萎，不怕風(fēng)吹雨打。
教學(xué)樓前面的綠草坪脫下了緑衣服，換上了黃裙子，像一位服裝設(shè)計(jì)師，不同的季節(jié)給自己設(shè)計(jì)不同的服裝。
瞧!學(xué)校門口的大榕樹仍枝繁葉茂，不怕秋風(fēng)，像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵守護(hù)著我們的校園。校園的周圍種滿了芒果樹，芒果樹也像大榕樹一樣堅(jiān)強(qiáng)，不怕秋風(fēng)。升旗臺(tái)旁邊的玉蘭樹満樹黃葉，秋風(fēng)一吹，満樹黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞，一直飄落到地上，像跑到大地媽媽的懷包中，大地媽媽也打開(kāi)雙臂歡迎它們來(lái)到懷抱中。
“洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色，我愛(ài)校園秋色!
秋色小學(xué)作文6
秋，這個(gè)字眼，帶給人的第一印象就是美。天空湛藍(lán)，白云，飄著。一片楓葉慢悠悠地飄下來(lái)，落在我的頭上，不禁回憶起一絲涼意的悲傷。我的曾祖父去世時(shí)就在前幾年的秋天，扳著指頭來(lái)數(shù)也有好幾個(gè)年頭了吧。每當(dāng)金秋佳節(jié)，我總會(huì)回憶起那個(gè)時(shí)候。
那天，聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我愣了愣，除了父母，對(duì)我最好的人就是曾祖父了。雖然他已經(jīng)老了，但是他經(jīng)常推著輪椅陪我漫步在公園的小道上，楓葉，火紅著，一片片落了，落了，曾祖父的樹葉落了！
記得曾祖父躺在病床上，我到醫(yī)院來(lái)看他，他非常虛弱，連一只手都抬不起來(lái)，我多希望他能恢復(fù)到以前那樣，充滿笑容。
出殯那天，我也去了。一路上，兩旁的楓樹，猶如一團(tuán)火焰燃燒著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉片片飄落，一看到這景象，我心里不禁掛起淡淡而濃郁的憂傷！曾祖父，你遠(yuǎn)在天堂，是否還能記起我？
過(guò)去了，一切都過(guò)去了，我時(shí)常這樣提醒自己。可現(xiàn)在到深秋時(shí)，看到楓樹，看到一切代表秋天的東西時(shí)，就勾起我沉重的悲傷！曾祖父的樹葉落了！
如今，又到金秋佳節(jié)，我不禁吟誦起一句詩(shī)：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”曾祖父雖然不在了，但曾經(jīng)陪我走過(guò)的一片秋色還在，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
秋色小學(xué)作文7
當(dāng)大雁排著隊(duì)兒向南飛去時(shí)，當(dāng)野菊花爭(zhēng)相開(kāi)放時(shí)，金秋來(lái)臨了。
倘若，春天是一位活潑、純真的少女，那么秋天就是一位秀麗、端莊的少婦了。
盈盈秋水，是她含情的秋波嗎？那縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)嗎？美妙大自然，是她斑斕的夢(mèng)幻嗎？肥沃的土壤，是她神奇的肌膚嗎？艷艷秋菊，是她恬靜的笑容嗎？皎潔明月，是她未泯的童心嗎？
秋天是溫柔的，因?yàn)樗且晃荒赣H；秋天是多情的，因?yàn)樗杏隽巳绱硕嗟膬号磺锾焓切沱惖�，因�(yàn)樗侨缁ㄋ朴竦拇号�；秋天還是含蓄的，曠野上，天空中，黃昏時(shí)的牧童，暮色中的笛聲，溶溶月色中的溫馨，溫馨中的甜甜歌聲......如詩(shī)、如畫、如歌、如夢(mèng)，無(wú)不在你心中縈繞，牽動(dòng)你的一片悠悠深情。
秋天是收獲的季節(jié)，那茫茫秋野中，村村舍舍，車兒如舟，鐮刀如漿，乘載著滿懷的喜悅回到家中。還有那拾麥穗的少女，帶來(lái)了秋的另一份收獲。
秋天又是播種的季節(jié)。當(dāng)你把一顆顆飽滿、沉重的種子播進(jìn)泥土?xí)r，不也把你飽滿的、沉重的希望播入了這春華秋實(shí)的田野里嗎？
明年的春天��！將萌發(fā)出綠色的希望，那么，秋天，定會(huì)結(jié)出金黃、豐碩的果實(shí)......
秋天啊，夾帶著如此多的遐想。我人生當(dāng)中的金秋，是否也有如此濃重的一片秋色？
秋色小學(xué)作文8
秋天悄悄地來(lái)到我們身邊。
她來(lái)到果園里，把紅色給了柿子，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，搖啊搖啊，搖出了果農(nóng)的喜樂(lè)；她把紫色給了葡萄，紫瑩瑩的，幾個(gè)小孩在園中玩耍，他們摘下一顆，咬一口，酸酸甜甜。
秋姑娘走進(jìn)花園。霎時(shí)百花齊放，菊花把波浪似的金發(fā)披在肩上，光彩奪目，美不勝收；桂花晃動(dòng)著身子，發(fā)出陣陣香味，遠(yuǎn)看，那桂花一簇簇，多像小女孩的小發(fā)卡。
咦？是誰(shuí)在唱歌舞蹈？原來(lái)是田野里正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。高粱漲紅了小臉，羞答答地在風(fēng)中吟唱；金黃的玉米棒露出一排整齊的牙齒，也想表達(dá)自己心中的喜悅；你瞧！棉花小姐穿上潔白的舞裙，正跳著優(yōu)美的舞蹈。
秋姑娘又來(lái)到樹林里，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛落下，像舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉(zhuǎn)著�；鸺t的楓葉火焰似的燃燒著，給人一種說(shuō)不出的溫暖，也給大地媽媽增添了色彩。這些樹葉給大地披上了一件厚厚的‘棉衣’，腳踩在上面，發(fā)出‘吱吱’的聲音，那是贊美秋天的交響曲。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)這如詩(shī)如畫的秋天。
秋色小學(xué)作文9
秋天的景色在一年四季中最迷人，我特愛(ài)校園的秋色。
秋天，教學(xué)樓下一排排桂花全開(kāi)了。你瞧，這金桂，金燦燦的小花朵簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望恰去恰似金色的云朵降人間，走近一些，那香噴噴、甜絲絲的花頓時(shí)沁入你的心扉。
桂花樹下，那一盆盆菊花五顏六色，形態(tài)各異。有黃嫩嫩的，雪白白的，墨綠綠的······它們的花瓣有待像中間凹下，兩邊翹起的小勺子；有的像一枝枝金色的小號(hào)角；還有的花瓣呈月牙狀，仿佛像一個(gè)個(gè)銀白色的小月亮。
秋風(fēng)中，校園里桂花何菊花的芳香真讓人陶醉。
操場(chǎng)上左邊是高大的皂莢曙色，那一片片枯葉在秋風(fēng)中飄落下來(lái)，就好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。樹上掛著一個(gè)個(gè)肥皂果，在風(fēng)中輕輕搖晃，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。操場(chǎng)的右邊是一排紅楓，那樹葉紅艷艷的，遠(yuǎn)看就像天邊的紅云。操場(chǎng)正面圍墻是一排高大的水杉。在秋日金色的陽(yáng)光下，水杉郁郁蔥蔥，就像一個(gè)個(gè)生氣勃勃為學(xué)校站崗的衛(wèi)士，顯得格外有精神。
�。∏锾煨@的花是香的，樹是美麗而有生機(jī)的。
我愛(ài)校園春天的嫵媚，但我更愛(ài)校園的秋色。因?yàn)榍锾焓浅墒斓募竟?jié)，它意味著歡樂(lè)，我愿這大好秋色永駐校園。
秋色小學(xué)作文10
十一國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，爸爸、媽媽帶我到鄉(xiāng)下奶奶家看秋景。
一下車，首先映入我眼簾的是一塊望不到邊的玉米地，一棵棵粗壯的玉米，就像列隊(duì)的士兵一樣整整齊齊的排列著。每一棵玉米稈上都長(zhǎng)著一兩個(gè)一尺來(lái)長(zhǎng)的玉米棒子。玉米可高興了，它們都咧開(kāi)嘴笑了，露出了滿口的白牙！一株株紅高粱威武的舉著火把站在路邊，就像路邊的紅路燈一樣。風(fēng)輕輕一吹，紅高粱就左右搖擺，看上去就像喝醉酒的大漢一樣，走路不穩(wěn)。農(nóng)民伯伯們正在田地里收獲著莊稼，他們臉上洋溢著豐收的喜悅。
我們沿著小路往前走，前面出現(xiàn)了一片果園。果園里的景色更是迷人：紅彤彤的蘋果帶著豐收的喜悅，樂(lè)呵呵的掛在枝頭，蘋果樹的腰都被蘋果壓彎了；梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的大梨；還有那石榴高興地都笑破了肚皮，露出了一顆顆晶瑩的小珍珠，摘一顆放進(jìn)嘴里，又酸又甜！
我們順著果園繼續(xù)往上走，前面的小山坡上開(kāi)滿了各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的……它們紅的似火，粉的如霞，白的像雪 ……色彩斑斕，美麗極了！我俯下身子湊近花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)沁入我的.心脾。
看著這秋天的景色，我情不自禁地贊嘆道：“秋天的田野真是太美了！”
秋色小學(xué)作文11
夏姐姐匆匆地走了，
帶走了綠色，
帶走了滿園花香，
迎來(lái)了金色的秋天。
秋天帶來(lái)了紅色、黃色，
帶來(lái)了一絲絲
清涼的風(fēng)。
她提著幽雅的長(zhǎng)裙，
撒下了
淡淡的秋風(fēng)。
她提著長(zhǎng)裙飄向了農(nóng)田，
打著旋兒
歡樂(lè)地歌唱，
拋落了豐收的花瓣，
給人們帶來(lái)了
無(wú)窮的歡樂(lè)！
稻谷隨著風(fēng)擺著；
玉米長(zhǎng)得白胖胖；
高粱樂(lè)得彎了彎腰
飛向那不知名的地方……
哦，秋天！
你是美麗天使，
你是豐收的使者，
你是……
愿你永遠(yuǎn)留在
人們的心田！
夏姐姐匆匆地走了，
帶走了綠色，
帶走了滿園花香，
迎來(lái)了金色的秋天。
秋天帶來(lái)了紅色、黃色，
帶來(lái)了一絲絲
清涼的風(fēng)。
她提著幽雅的長(zhǎng)裙，
撒下了
淡淡的秋風(fēng)。
她提著長(zhǎng)裙飄向了農(nóng)田，
打著旋兒
歡樂(lè)地歌唱，
拋落了豐收的花瓣，
給人們帶來(lái)了
無(wú)窮的歡樂(lè)！
稻谷隨著風(fēng)擺著；
玉米長(zhǎng)得白胖胖；
高粱樂(lè)得彎了彎腰
……
秋姑娘笑了，
飛向了歡樂(lè)的果園。
她的長(zhǎng)裙拂過(guò)
粗壯的樹木，
果子們長(zhǎng)得
又大又甜，
爭(zhēng)著跳進(jìn)果農(nóng)的竹籃
……
秋姑娘甜甜地笑著，
飛向那不知名的地方……
哦，秋天！
你是美麗天使，
你是豐收的使者，
你是……
愿你永遠(yuǎn)留在
人們的心田！
秋色小學(xué)作文12
秋天是什么顏色的?秋天是金黃的。稻谷金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去就像一片金色海。秋風(fēng)一吹，稻谷搖啊搖，就蕩起了波浪。檸檬黃黃的，掛在樹上，好像一個(gè)個(gè)小，為我們照明。落葉金黃金黃的，秋風(fēng)一吹把落葉給吹下來(lái)了。落葉飄下來(lái)的時(shí)候，就像一只金色蝴蝶在隨風(fēng)舞動(dòng)著。落葉飄到地上，就像給秋姑娘披上了一床毛毯。
秋天是什么顏色的?秋天是紅色的。柿子紅彤彤的，像小臉蛋紅紅的，好像很害羞。小柿子壓彎了大樹爺爺?shù)氖直�，大樹爺爺好像在跟小柿子們說(shuō)：“別在變胖了，我的手臂都被你們壓彎了�！备吡粷q紅了臉，好像舉著火紅火紅的火把。好像在幫秋姑娘開(kāi)路。石榴脹虹了臉。石榴頭戴著一個(gè)紅紅的皇冠，又露出了一顆顆晶瑩剔透的小牙齒。
秋天是什么顏色的?秋天是白色的。菊花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一個(gè)個(gè)雪球，也像一個(gè)個(gè)棉花糖。棉花吐出雪白雪白的絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去好像一大朵白云。白云有的像綿羊，有的像兔子，還有的像小狗，就像秋姑娘的發(fā)夾。
秋姑娘像一個(gè)畫家，把秋天畫的這么美!秋天就是一個(gè)徇麗多彩的季節(jié)啊!
秋色小學(xué)作文13
校園也有四季的美，有大地喚醒的春，百花爭(zhēng)艷的夏，有楓紅菊香的秋，雪花飛舞的冬。但在我的心目中唯有那楓紅菊香的秋更令我心曠神怡，贊嘆不已。
秋天剛跨進(jìn)我們學(xué)校大門，上百盆千姿白態(tài)的菊花張著笑臉，迎著師生。瞧！他們形狀各異，顏色五彩繽紛：他們白的如雪，黃的象金，粉的似霞……真是美不勝收，更美得要屬那菱形花壇中的紅楓了。它更加茂盛，根牢牢地盤住土地，有著萬(wàn)夫不當(dāng)之勢(shì)，它的葉有手掌差不多大小，在秋風(fēng)的吹拂下，它那葉子紅得似火，葉子一張堆在另一張上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，可以為校園一處增色添彩，它伸展著茂密的枝葉，從遠(yuǎn)處看，好象一團(tuán)火焰在秋風(fēng)中燃燒著，偶爾飄落下幾張楓葉，好象一只只艷紅的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔，美麗又不失深沉意味，足以使人心飛揚(yáng)。
看！那一棵棵既高又茂的梧桐樹，樹葉青翠欲滴，一片堆在另一片上，不留一點(diǎn)兒縫隙，象一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨，它象征著我們光福中心小學(xué)，在它無(wú)微不至地悉心照顧下不知培育出了多少祖國(guó)的美麗花朵，再加上周圍花草樹木的裝扮下，更加顯得枝蘩葉茂。偶爾引來(lái)了一只只鳥兒和蝴蝶，在湛藍(lán)如洗的天空下，構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫，使人看來(lái)如癡如醉，留戀忘返。
朋友，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，您是否覺(jué)得秋天不管郊外，還是公園都是美不勝收，但我們的校園更加美麗，更加引人注目呢？歡迎您到我們陵口中心小學(xué)來(lái)玩！
秋色小學(xué)作文14
在經(jīng)歷了炎炎夏日之后，秋天終于來(lái)到了我們的身邊。天氣涼爽起來(lái)，空氣變得非常清新。秋天的天氣碧空如洗，白云飄飄。在秋風(fēng)的吹拂下，有的像潔白的小羊，有的像巍峨的大山，還有的像強(qiáng)壯的老黃牛，形態(tài)各異，特別有趣。各種各樣的小鳥飛去了南方。大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍向南方飛去，邊飛邊唱著歌。好像在說(shuō)“再見(jiàn)，美麗的北方，明年春天再見(jiàn)！”墻上的爬山虎，一片片都變成了桔紅色，把整個(gè)墻都染成了紅色。草坪邊上楓樹飄著幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛，又像一只只蝴蝶在飛。�。∏锾焓嵌嗝吹拿利愌�！
校園里一大片的柳樹葉和楊樹葉都掉了下來(lái)，風(fēng)一吹好像“天女散花”，同學(xué)們都在觀賞著那美麗的景象，好象有人使用了：“降龍十八掌”，一棵柳樹馬上掉了更多的葉子，地上鋪了一層厚厚的“葉子地毯”。秋天是豐收的季節(jié)，各種各樣的水果都成熟了。有紅彤彤的蘋果，心形的大桃子，和黃色綠色的梨，走是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。莊稼地里的玉米，有的很飽滿，有的燦爛的很象金子，還有的煮熟了吃一口香香甜甜的。秋天多美，美麗得無(wú)法形容，美麗得無(wú)法比喻。我愛(ài)美麗的秋天！我愛(ài)秋天的景色。
秋色小學(xué)作文15
夏，已悄然離去，只留一陣清風(fēng)。秋，尾隨著夏的腳步，來(lái)到我們的身旁。望著豐碩的果實(shí)，聞著落葉的清香，聽(tīng)著嬉戲的笑聲，秋，已在和我們玩鬧。
秋，是多彩的。秋一來(lái)，農(nóng)田和果園里就有了豐碩的果實(shí)：金黃的麥子，紫色的茄子，翠綠的蔬菜，火紅的蘋果和柿子，淡黃的雪梨……農(nóng)民的臉上露出了幸福的笑容，臉頰上有著淡淡的，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而充血的紅色。孩子們?cè)谔锏亻g玩耍著，有許多汗水從頭發(fā)上滴落，帶著孩子們歡笑聲滲入土地之中。
秋，是多彩的。人們身上穿著五顏六色的衣服。公園里一個(gè)小女孩，穿著一件米黃色的上衣，胸前有一個(gè)小兔子圖案，淺藍(lán)色的牛仔短裙，黑色的連褲襪，白色的皮靴上掛著兩顆小小的、銀色的珠子。她的手里還拿著一個(gè)粉紅色的氣球，各種顏色在她的身上搭配和諧，煞是好看。附近有幾個(gè)淘氣的男孩子在土黃色的落葉堆中打著滾，為首的是一個(gè)六七歲的小男孩。它穿著一條深藍(lán)的牛仔褲，一件灰色的上衣，一雙墨藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，開(kāi)心地笑著。這時(shí)候，一個(gè)三十多歲的女人走到了落葉堆旁。她穿著紅色的高跟鞋，黑色緊身鉛筆褲，白色上衣，淡黃色七分袖外套。齊肩的栗色長(zhǎng)發(fā)，一只手上提著淺褐色的包，另一只手把小男孩從落葉堆里牽了起來(lái)，消失在馬路的另一邊。
秋色，是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的顏色，它包含了所有的顏色，而又不雜亂。秋色是使人喜悅、舒心的顏色，是你無(wú)論用多少種顏料也調(diào)不出來(lái)的顏色，是你無(wú)論用多少筆墨都描述不出來(lái)的顏色。