關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(通用19篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
在我們的語(yǔ)文課本中有一張照片,它和我們講述了一個(gè)可憐的孩子的悲慘遭遇。
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站。“轟,轟,轟。”幾聲巨響,火車(chē)站瞬間塌下,化為烏有了?諝庵泻拇瘫堑南鯚,立刻布滿了整個(gè)城市。
突然,從廢墟里傳來(lái)一陣撕心裂肺的哭聲,走過(guò)去一個(gè)兩三歲的孩子跪在廢墟上,號(hào)啕大哭,他的哭聲是多么凄涼,他的衣服是多么骯臟,被刮傷的皮膚流出的血,染紅了他骯臟的衣服。他仿佛被四周的景象嚇呆了。在那用凄涼的哭聲呼喚爸爸媽媽?zhuān)?/p>
但是這是不可能的,因?yàn)檫@里四周都被侵略者炸的殘?jiān)珨啾、粉身碎骨、血肉橫飛了。我多么希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)是多么冷酷,多么殘忍它奪走了珍貴的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的!
讓我們行動(dòng)起來(lái),把戰(zhàn)爭(zhēng)的影子,弄得灰飛煙滅。讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的是殘酷。在戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史中,有一個(gè)小小的片段,講述了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事。
1937年8月28日,有一個(gè)可憐的孩子坐在一片被炮火轟炸的廢墟前”哇哇“大哭著。這個(gè)孩子是不幸的,他的父母已被戰(zhàn)火帶到了遙遠(yuǎn)的天國(guó)。而他又是幸運(yùn)的,他沒(méi)有被敵人罪惡的子彈擊中,當(dāng)邪惡的子彈呼嘯著從天而降時(shí),孩子的父親用生命為孩子支起了一把保護(hù)傘,父母走了,留下幼小孤獨(dú)的孩子在血淋淋的廢墟前哭泣。天上烏云密布,孩子的沉悶的哭聲是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)。
今天,當(dāng)和暖的陽(yáng)光普照大地時(shí),我們用心祈禱那個(gè)血腥的場(chǎng)面永不再現(xiàn)。我們呼吁和平,祝愿世界上所有的人都可以在春風(fēng)里淋浴陽(yáng)光與溫暖。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
中午,我和劉家俊緊富澤園與班長(zhǎng)高偉展開(kāi)了一場(chǎng)”慘烈“的三國(guó)殺。說(shuō)起三國(guó),不由得聯(lián)想到了那個(gè)群雄爭(zhēng)霸、三國(guó)鼎立的時(shí)代。在那個(gè)時(shí)代么有和平,只有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮。在這種情況下,產(chǎn)生了三個(gè)國(guó)家。之所以他們能立足于亂世之中,是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的武力和精妙的計(jì)策。
現(xiàn)在,這種時(shí)代已變成了卡片,供娛樂(lè)之用。我們這場(chǎng)游戲結(jié)果并不是只是一方勝利,而是四人共贏,和平收?qǐng)。為什么呢?因(yàn)楦吆蛣⒍加袕?qiáng)大的手牌,能使自己不傷血,但他們沒(méi)腦子,跟我們連在一起,那他們的效果跟我們共享,那么自然有這樣的結(jié)果啦!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
昨天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是淞滬抗戰(zhàn)征文。我不知道淞滬戰(zhàn)爭(zhēng)是什么,我上網(wǎng)查看,原來(lái)是這樣的:
一九三二年,日本特務(wù)川島芳子策劃了五名日僧在上海馬玉路遇害的事件,日本人以此為借口于同年一月二十八日晚十一時(shí),忽然侵犯上海閘北通天庵。日軍首先對(duì)上海發(fā)起進(jìn)攻,十九路軍奮起反擊。上海各界人士都積極投入到抗戰(zhàn)中。十九路軍處于國(guó)亡種滅、患迫燃眉之時(shí),挺身為國(guó)家爭(zhēng)人格,為民族求生存,為革命盡責(zé)任而浴血奮戰(zhàn)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的不斷升級(jí),十九路軍因未能得到施援,孤立難支而終告失敗。
我在電視上看到說(shuō)死有兩種,一種是輕于鴻毛;一種是重于泰山。十九路軍是為人民而死,為國(guó)家而死,所以,我覺(jué)得十九路軍的犧牲是重于泰山。
聽(tīng)老爸老媽說(shuō)十九路軍紀(jì)念碑就在學(xué)校附近,有空我要去看看。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
有一天,我看見(jiàn)了一張舊照片,這張照片感動(dòng)了我的心靈。
這是中國(guó)記者在1937年8月28日拍下侵華的日軍轟炸上海火車(chē)站時(shí)的照片。日軍開(kāi)著飛機(jī)轟炸炮像雨點(diǎn) 落了下來(lái),把繁華的火車(chē)站炸成了一片廢墟。人們尸體橫飛、血流成河,慘不忍睹。
看一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩坐在廢墟上嚎啕大哭:媽我要回家!八陌职謰寢屇?也許是死在日軍的炸彈下吧。那他的家呢?也許是被炸彈炸垮了,他現(xiàn)在是個(gè)孤兒。他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?也許會(huì)被炸彈炸死,也許會(huì)沿街乞討,也許會(huì)被好心人給抱走。日軍炸毀了他們的家園,人們都無(wú)家可歸流離失所,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡,這張照片鐵證如山,不容狡賴(lài),我盼望不在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開(kāi)滿全世界!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
這是一幕真實(shí)的畫(huà)面。
在一片廢墟中,周?chē)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著,卻無(wú)人回應(yīng)。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài),還沒(méi)來(lái)得及享受童年給他的快樂(lè),還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)失去父母,不復(fù)有家。
我不明白,為什么不讓世界一開(kāi)始就那么和平?為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長(zhǎng)大的孩子,又如此大的差別?為什么我們不能一起歡笑,不能一起學(xué)習(xí)?這一切的一切,都是因?yàn)檫@無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng),可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),久久不能平息的戰(zhàn)爭(zhēng)!就是因?yàn)橛辛怂,多少英雄,多少無(wú)辜的老百姓死于彈下!我們現(xiàn)在的安寧,不是一份投降書(shū)換來(lái)的,而是這千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來(lái)的!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭(zhēng)端和民族沖突,又將世界局勢(shì)推向了一個(gè)新的不平衡點(diǎn),隨著俄羅斯宣布承認(rèn)南奧塞梯和阿布哈茲獨(dú)立,迎來(lái)了美國(guó)為主的西方世界的強(qiáng)烈對(duì)抗。俄羅斯在俄格關(guān)系上展現(xiàn)的強(qiáng)硬姿態(tài)讓人們擔(dān)心,新的東西方冷戰(zhàn)的時(shí)代是否會(huì)重新來(lái)臨。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇聯(lián)解體為標(biāo)志的東西方冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界愛(ài)好和平人們的力量不斷強(qiáng)大,阻止了多次可能形成的世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),世界又回到了暫時(shí)平和的時(shí)代。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
在語(yǔ)文書(shū)上,一張舊照片讓我十分傷心。那是在1937年8月28日,日本侵略軍轟炸時(shí)被記者拍下來(lái)的。
照片上有一個(gè)小孩子,孩子傷 心的用臟臟的小手捂著臉,大哭起來(lái),他是多么恐慌,那么無(wú)助。他身邊繁華的城市一下子成了廢墟。一架架戰(zhàn)斗機(jī)從孩子頭上飛過(guò),扔下了無(wú)數(shù)個(gè)炸彈,把火車(chē)炸 得“體無(wú)完膚”。天橋搖搖晃晃,鐵路歪歪扭扭……,到處都是尸體!他父母、姐妹、兄弟一下子就不見(jiàn)了,被壓在了廢墟下,他把頭仰起,大聲叫到“爸爸……媽 媽……你們……在哪……呀!媽媽……別扔下我!”我的心也隨著哭聲慢慢下沉沉,下沉……
我想對(duì)日本人說(shuō):“你們也有父母,也是骨肉組成的,請(qǐng)不要再讓父母失去孩子,孩子失去父母!讓他們的明天更加美好吧!”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。原來(lái),生活在太平世界的人們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活,小女孩麗薩和她的家人也一樣。
可是有一天,不知誰(shuí)說(shuō)了什么,戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。麗薩他們這些無(wú)辜的居民,整天生活在彌漫著煙霧的日子里。晚上,子彈聲,槍炮聲。擾得大伙不得安寧。
有一天,敵軍突然打到麗薩的家鄉(xiāng)來(lái)了!爸爸趕緊抱著麗薩,媽媽則抱著弟弟,不停的向外跑。不料被敵軍攔了個(gè)正著。麗薩的媽媽不慌不忙地跟敵人理論起來(lái)。而膽小的麗薩早已開(kāi)始抽泣起來(lái)。遠(yuǎn)處的上坡上飄著濃濃的黑煙,敵軍把麗薩的爸爸關(guān)押起來(lái)。而媽媽和麗薩姐弟卻幸存下來(lái)。
一段時(shí)間過(guò)去了,弟弟塞克和麗薩明白了他們失去了爸爸,嚎啕大哭了起來(lái)。雖然他們還活著,但是一個(gè)幸福的家庭就這樣的破碎了,沒(méi)有了爸爸,媽媽該是多么的辛勞!
那些戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,請(qǐng)你們明白:保衛(wèi)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們一起行動(dòng)吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
一個(gè)穿著長(zhǎng)袍的小女孩在路上奔跑著,她的臉上掛滿了恐懼和悲傷。在她的身后,一股股濃煙升起,人們紛紛跑向自己的家園,為的是保住親人的生命。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在伊拉克。當(dāng)時(shí),他們?nèi)艺诔栽绮。突然,一陣爆炸聲想起,“不好,有敵人!”爸爸說(shuō)道。說(shuō)完,他們?nèi)野淹肟暌粊G,沖進(jìn)了逃難的人群中。跑著跑著,女孩和父母走散了。她本想找一個(gè)地方休息一下,可就在這時(shí),一顆從空中落下,落到了一間房子里。頓時(shí),房子里竄起了熊熊烈火,冒出來(lái)滾滾濃煙。女孩被嚇壞了,立馬向前跑去。
不知跑了多久,她跑到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。這時(shí)她驚奇的發(fā)現(xiàn):自己的父母也在那里。爸爸,她高興的喊道。誰(shuí)知,就在這時(shí),一顆在她的父母身旁炸響了,她的父母就這樣離開(kāi)了人世。
人類(lèi)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。所以,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇11
在一個(gè)荒無(wú)人煙的深山老林里,有兩個(gè)細(xì)菌國(guó)家正爆發(fā)著一場(chǎng)殘酷,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在充滿刺鼻的濃煙的戰(zhàn)場(chǎng)中,兩國(guó)的細(xì)菌拿著長(zhǎng)槍殊死拼搏。英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們紛紛倒下,膽小如鼠的士兵則躲在暗處不斷發(fā)抖,戰(zhàn)況十分危急,兩國(guó)死傷過(guò)半。突然,半路又殺出了一個(gè)陳咬金--臭菌兵團(tuán)趁虛而入,漁翁得利。這時(shí),兩國(guó)被迫合作攻打臭菌兵團(tuán)。
剛開(kāi)始,兩國(guó)以巨大的優(yōu)勢(shì)鎮(zhèn)壓著臭菌兵團(tuán)?墒,因?yàn)楸μ龠是寡不敵眾。就在這時(shí),一個(gè)英雄站了出來(lái),訊速率領(lǐng)兩國(guó)大軍打敗了臭菌兵團(tuán)。
因?yàn)檫@件事,兩國(guó)又互相理解,重歸于好了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇12
今天,我們正專(zhuān)心致志地上課。突然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣呼嘯聲,同學(xué)們都被這聲音給吸引住了。我們從窗內(nèi)望去,只見(jiàn)幾片落葉在空中翩翩起舞,同學(xué)們異口同聲地喊:“哇!”張老師讓我們?nèi)ネ饷婵纯聪掠昵暗那榫啊?/p>
來(lái)到教室外,我看見(jiàn)烏云從四面八方趕來(lái),就好像是來(lái)行軍打仗一樣。這些葉子也是不甘示弱,它們借著風(fēng)的`力量,向云發(fā)出戰(zhàn)書(shū)。烏云先發(fā)制人,把豆大的眼淚向下拋灑,葉子軍團(tuán)的不少蝦兵蟹將被打敗了,四處飄散。它們一看形勢(shì)不妙,立刻把剩下的兵將撤離到安全區(qū)域,走廊內(nèi)、教室里都有它們的身影。它們討論著新一輪的戰(zhàn)斗計(jì)劃。兩軍交戰(zhàn),殃及池魚(yú),校園的花盆被吹翻了,幾根樹(shù)枝葉被打斷了。
雨過(guò)天晴,戰(zhàn)斗結(jié)束了。雖然葉子獲勝了,但也死傷無(wú)數(shù)。階段性的戰(zhàn)斗結(jié)束了,烏云暫時(shí)退兵,樹(shù)上的葉子在拼命的吸取養(yǎng)分,雙方都時(shí)刻準(zhǔn)備著下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇13
最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭(zhēng)端和民族沖突,又將世界局勢(shì)推向了一個(gè)新的不平衡點(diǎn),隨著俄羅斯宣布承認(rèn)南奧塞梯和阿布哈茲獨(dú)立,迎來(lái)了美國(guó)為主的西方世界的強(qiáng)烈對(duì)抗。俄羅斯在俄格關(guān)系上展現(xiàn)的強(qiáng)硬姿態(tài)讓人們擔(dān)心,新的東西方冷戰(zhàn)的時(shí)代是否會(huì)重新來(lái)臨。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇聯(lián)解體為標(biāo)志的東西方冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界愛(ài)好和平人們的力量不斷強(qiáng)大,阻止了多次可能形成的世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),世界又回到了暫時(shí)平和的時(shí)代。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇14
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在大地上肆虐,當(dāng)無(wú)情的戰(zhàn)火吞噬了生命。這時(shí),我知道,我們需要和平。和平,使大地百花齊放,和平,使空氣中彌漫愛(ài)的光芒。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)攜帶饑荒腐蝕大地,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)抱起瘟疫侵蝕人體。這時(shí),我知道,我們需要和平。和平,使孩子們歡聲笑語(yǔ),和平,使快樂(lè)駐扎在每個(gè)人心里。
哦,我知道。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,我們只需要和平。為了不讓轟隆隆的聲音充斥我們的耳朵;為了不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙蠶食燦爛的陽(yáng)光;更為了不讓仇恨迷失我們善良的本性。讓我們用愛(ài)心擊碎戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們用希望鏟除戰(zhàn)爭(zhēng)。
只要我們懷著一顆沒(méi)有仇恨的心,我們的地球就永遠(yuǎn)和平,和平,和平……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇15
今天是我最喜歡的羅老師生日,所以我決定給羅老師買(mǎi)一個(gè)生日禮物。
一放學(xué)就十萬(wàn)火急地跑回了家,一進(jìn)家門(mén)我就老媽伸手:“媽?zhuān)″X(qián)!!崩蠇層行┎桓吲d說(shuō):“又要錢(qián)!這樣吧,你把剛學(xué)的《紫丁香》唱一遍,如果唱歌還跟以前一樣差勁,就別想要錢(qián)。”我聽(tīng)了竊喜,因?yàn)槲易罱鼮榱艘魳?lè)考試每天都在課余的時(shí)間練習(xí)唱歌。于是,我趕緊把這唱了一遍,老媽聽(tīng)了我進(jìn)步那么大,立馬喜笑顏開(kāi),毫不猶豫地拿出了五十塊錢(qián)給我:“唱得不錯(cuò),這算給你的獎(jiǎng)勵(lì)!蔽腋吲d地接過(guò)錢(qián),頭也不回地就跑出去買(mǎi)禮物了。
這次戰(zhàn)爭(zhēng)我獲勝。
這就是我們家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。好了,不說(shuō)了,我還得去戰(zhàn)斗呢!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇16
最近一段時(shí)間爸爸每天看電視就只看“鳳凰衛(wèi)視”和“中央電視臺(tái)的新聞?lì)l道”。
我問(wèn)爸爸為什么?爸爸說(shuō):是在看關(guān)于“”的新聞。他說(shuō)是有一條中國(guó)的漁船在我國(guó)的捕魚(yú)被日本的軍艦拖走了,還抓了漁民。強(qiáng)行說(shuō)是日本的島嶼。我問(wèn)日本人為什么這么壞?爸爸說(shuō)就是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家現(xiàn)在還不是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。要我好好讀書(shū),學(xué)好知識(shí),將來(lái)把國(guó)家建設(shè)成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。到那時(shí)就別說(shuō)了,連日本都有可能是我們的了。
雖然我沒(méi)有完全聽(tīng)懂什么意思。但我知道我現(xiàn)在要做的事情就是要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國(guó),讓她成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,不讓別人欺負(fù)我們。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇17
戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了孩子們幸福生活的家園,破壞了孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)的天堂,破壞了孩子們歡樂(lè)的游戲場(chǎng)所,破壞了······總之,戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了我們的生活環(huán)境,讓人類(lèi)承受失去親人的痛苦。
第一次世界大戰(zhàn)前,人們生活在綠水千山的環(huán)境里,生活別提多好了,可是世界大戰(zhàn)過(guò)后,街道兩旁全是黑色的碎瓦?諘绲幕▓@里,燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著腰,穿著破爛不堪的衣服的人們,拿著步槍在街上來(lái)回地走著,好像在等誰(shuí)似的。
。∨趶,請(qǐng)你收回你那強(qiáng)大的威力,讓綠色的生命重回大地;!子彈,請(qǐng)你脫掉堅(jiān)硬的外衣,讓善良的生命充滿人間。
!戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)你停止吧,為了人們不再失去寶貴的生命,請(qǐng)你停止吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇18
戰(zhàn)爭(zhēng),是一個(gè)非常殘酷的惡魔,它常常使黎民百姓流離失所,讓許許多多的孩子痛失爸爸媽媽?zhuān)屧S許多多的年長(zhǎng)的老人失去孩子,讓本來(lái)安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)失去了原有的寧?kù)o,而這些的罪魁禍?zhǔn)拙褪菓?zhàn)爭(zhēng)。
那么戰(zhàn)爭(zhēng)是由什么開(kāi)始的呢,答案只有一個(gè),那就是人們的貪婪所造成的,人人都想要許許多多的錢(qián),各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)都在為一些資源而蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng),為了增加自己國(guó)家的實(shí)力,不顧老百姓的生死安危,到處去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng),不僅會(huì)死很多的人,失去許多的財(cái)產(chǎn),還會(huì)污染環(huán)境。比如:現(xiàn)在的原子彈,氫彈等核武器,都含有放射性物質(zhì)。
讓我們鑄劍為犁,讓和平之花永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇19
清脆的下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬跑向操場(chǎng)。頓時(shí),安靜的操場(chǎng)又沸騰起來(lái)了。
我們玩起了扔沙包的游戲,王嘉樂(lè)、胡小寧和夏靖浩自告奮勇地當(dāng)起了躲包人。投手們虎視眈眈地盯著躲包人,躲包人有的叉腰弓背,有的摩拳擦掌,好像在說(shuō):“來(lái)吧,我們才不怕呢!”
一場(chǎng)緊張的“沙包戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了。投手們氣勢(shì)洶洶地抓起沙包,向躲包人猛地扔去。沙包向離弦的利劍向躲包人飛去。胡小寧左躲右閃,巧妙地躲開(kāi)了沙包的攻擊,他擺出鬼臉,暗暗得意。
夏靖浩像只機(jī)靈的猴子閃到一邊。緊接著沙包以迅雷不及掩耳之勢(shì)向他砸來(lái),他一個(gè)躲閃不及,不幸中彈了。只能垂頭喪氣地出局,責(zé)怪自己沒(méi)提高警惕。投手們歡呼雀躍,把沙包舉過(guò)頭頂,歡呼起勝利的口號(hào)。
投手們趁勝追擊,躲包人手忙腳亂,慌得像一窩蜂似的沒(méi)了頭緒。胡小寧像只笨拙的鴨子左躲右閃,在猛烈的攻擊下“壯烈犧牲”了。
躲包人的士氣削減一半,剩下王嘉樂(lè)孤軍奮戰(zhàn)了。只見(jiàn)她弓著腰向我們挑釁,沙包向她頭上飛去,她唰地蹲下與沙包擦身而過(guò),接著沙包又向她腳砸去,她像燕子一樣輕巧一跳,趕緊閃到一邊。投手茹家樂(lè)眼明手快,撿起沙包向王嘉樂(lè)腰間猛砸,她來(lái)不及躲閃“一命嗚呼”了。
躲包人全軍覆沒(méi)了,投手們個(gè)個(gè)眉飛色舞。一場(chǎng)有趣而激烈的“沙包戰(zhàn)爭(zhēng)”劃上了句號(hào),操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
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