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未來小學(xué)作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的未來小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來小學(xué)作文(15篇)

未來小學(xué)作文1

　　未來的車是怎么樣的呢？我冥思苦想，慢慢的，一幅幅車子的模型浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　首先，浮現(xiàn)在我腦海里的是消防車。原本是要消防隊(duì)員下車滅火，現(xiàn)在，只要按一下車子里的灰色按鈕，車子就會(huì)噴出很多的煙，這種煙能滅火，這樣，消防員就不用親自冒著生命危險(xiǎn)去救火了。

　　接著，浮現(xiàn)在我腦海里的是自駕車。要是公路上大堵車，就只要按一下汽車內(nèi)的粉色按鈕，這樣，汽車就會(huì)張開一對(duì)翅膀，帶你飛過擁擠的公路。還可以按一下車內(nèi)的淡紫色按鈕，然后對(duì)它說你想去什么地方，它就會(huì)立即到達(dá)那個(gè)地方。

　　再出現(xiàn)在我腦海里的是電瓶車。原來電瓶車只能開在路上，現(xiàn)在只要按一下金色按鈕，它就會(huì)變成一艘輪船在海上行駛，也可以按一下銀色按鈕，它就會(huì)張開一對(duì)翅膀，在天空飛翔……

　　未來的車，是綠色的、環(huán)保的、健康的、安全的。

未來小學(xué)作文2

　　晚上,時(shí)光老人帶我盛著110號(hào)時(shí)空隧道車進(jìn)入了7654年。

　　我進(jìn)去就聞到一股香味，問：“這是什么氣味?”時(shí)光老人說：“噢，這是油炸冰溜子。”我說：“啊?冰溜子可以油炸?”“那當(dāng)然嘍!”時(shí)光老人說，“這可是江南大廚—西門歐文的菜，但他把這菜一代代傳下來，可如今成小吃了。還有熊貓瘤......都是他的杰作�！蔽覇枺骸靶茇堃矔�(huì)長瘤?”“那倒不是，是熊貓?bào)w內(nèi)有一個(gè)像瘤狀的東西，科學(xué)家研究說這種東西可以入藥，也可以燒來吃，因?yàn)槔锩嬗芯S生素C......可以讓我們健康的生長。”聽了那么多，我的口水都留出來了，我買了兩套套餐，一份給我，一份給時(shí)光老人，時(shí)光老人還沒吃，我就已經(jīng)迫不及待的吃了，我吃了很多。

　　假如你要西門歐文的套餐，就到7654年來找我，我?guī)闳ァ?/p>

未來小學(xué)作文3

　　27世紀(jì)的早晨，我從機(jī)器艙里走出來，按下一個(gè)按鈕，滴嘟！我瞬間出現(xiàn)在餐桌旁，桌上已經(jīng)擺滿了機(jī)器人給我準(zhǔn)備的美食。我隨手拿起飯菜，大口大口吃了起來，又按了一個(gè)按鈕，突然我身上就變出了一身衣服和褲子還有鞋子。

　　接著，我來到美國最有名的實(shí)驗(yàn)室，我告訴他們我要成為跑步健將，接著，我吃了他們給我的藥丸。突然，我感覺到全身充滿力量，我跳入了一扇傳送門到了體育場。我飛速跑了起來，耳邊的風(fēng)呼呼略過……

　　叮鈴鈴，我被鬧鐘帶回了21世紀(jì)，原來是一場夢(mèng)��！

未來小學(xué)作文4

　　現(xiàn)在的汽車存在著許多的缺點(diǎn)，比如會(huì)污然空氣、剎車不靈等問題。如果我是發(fā)明家的話，我一定要在未來發(fā)明幾種不一樣的汽車。

　　第一種汽車的形狀是圓形的，顏色是紅黃相間的。這種汽車有一個(gè)功能，就是在你睡不著的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)左右搖擺，還會(huì)放《搖籃曲》給你聽，使你安眠入睡。

　　第二種汽車的形狀是正方形的，顏色是天藍(lán)色的。這種汽車可以自動(dòng)導(dǎo)航，在車上，你只要在心里默念著你要去哪兒，它就會(huì)自動(dòng)開過去。堵車的時(shí)候它可以飛起來，有水可以變成船游過去。正常的時(shí)候可以像其它汽車一樣跑，但是速度會(huì)加強(qiáng)許多。

　　最后一種汽車最神奇了，它的形關(guān)是六邊形的。顏色五彩繽紛，美麗極了！它的功能很神奇，它有許多機(jī)器手臂，可以幫你搬家、運(yùn)輸東西、泡茶、干活等等。它還有一個(gè)功能，就是可以當(dāng)房子住，里邊的家具一應(yīng)俱全，很神奇吧！

　　我還要制造更多的汽車，為人類提供方便。

未來小學(xué)作文5

　　現(xiàn)代的車太多缺點(diǎn)了，如：會(huì)排放尾氣，會(huì)堵車，不安全和噪音大等等。就讓我們一起去2116年設(shè)計(jì)一輛吧！

　　未來的車首先它是裝有太陽能的，這樣能讓車更環(huán)保，車的頭是像賽車一樣尖，輪子上裝了履帶，這樣車就免得爆胎，又能讓車可以爬山，不會(huì)落下來。它還有一條尾巴可以看見背后的景象。它的顏色可以按心情變化比如小主人心情很好它就會(huì)變成紅色，比如心情很不好它就會(huì)變成黑色，比如心情一般般它就會(huì)變成綠色。

　　要是一不小心落到水里，按一個(gè)按鈕車就會(huì)變成魚的形狀游上岸，要是在車?yán)锿骐娔X，車還可以吸收輻射。堵車時(shí)按個(gè)按鈕它就可以變成長腿機(jī)器人跨過這條路。停車時(shí)它可以縮小，然后隨身帶著。

　　這就是我設(shè)計(jì)的車，酷不酷？

　　指導(dǎo)老師：俞老師

　　指導(dǎo)評(píng)語：小作者抓住外形功能，描寫了未來設(shè)計(jì)的汽車，看完小作者的解說非常期待看到這輛神奇的汽車。

未來小學(xué)作文6

　　現(xiàn)在我已經(jīng)來到100年后的一天，這里的東西奇形怪狀、五花八門，連衣服也可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，我就給你介紹一下未來的衣服。

　　這種衣服是由二氧化碳制作而成，它有點(diǎn)像蠶絲的面料，有手感很舒適，一年四季都能用，冬暖夏涼。它的作用：一是可以保護(hù)環(huán)境，二又可以減少二氧化碳。衣服只有一件，國家統(tǒng)一發(fā)行，而且免費(fèi)送，別看它只有一件，其實(shí)，他的功能可大哩！你要是厭倦了哪套款式，只要按一下隱藏在上面的小按鈕，可以改變很多款式，直到你滿意為止，然后再按一下，衣服就穿在身上，讓你光彩照人。

　　你也許會(huì)問：如果衣服壞了，臟了怎么辦？那我告訴你，這種衣服只要有光，無論是太陽光、月光還是燈光都可以，只要在光的作用下，衣服都能完好如新。這種衣服特別適合家里有孩子的，大大的減少了媽媽們的工作量。這種衣服還可以延年益壽，特別受爺爺奶奶們的喜愛。

　　“叮零零”我睜開眼睛，原來是場夢(mèng)啊！

未來小學(xué)作文7

　　蔚藍(lán)的天空驕陽似火，在這溫暖的七月，保二小學(xué)迎來了“芙蓉花開，星耀未來”畢業(yè)典禮。

　　操場上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)榱诉@最后一次在校演出，精心準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的節(jié)目。詩詞朗誦，歌舞表演處處展示著他們的優(yōu)秀才華和學(xué)校的點(diǎn)滴培養(yǎng)。在這里我聽到了六年級(jí)的同學(xué)對(duì)老師感恩的話語，也聽到了老師對(duì)他們的殷切希望和祝福；在這里我聽到了同學(xué)們對(duì)保二的不舍，對(duì)低年級(jí)我們的鼓勵(lì)，也聽到了老師對(duì)學(xué)生的期盼。

　　六年來，在老師的悉心教導(dǎo)下，同學(xué)們從無知懵懂的孩子成長為一個(gè)個(gè)俊美的少年；六年中在保二的校園里，同學(xué)們?yōu)⑾铝藠^斗的汗水，也留下了歡樂的笑聲；六年里他們收獲了友誼，也懂得了珍惜。

　　六年時(shí)間匆匆而過，現(xiàn)在他們畢業(yè)了，帶著對(duì)保二的深深眷戀，帶著老師的祝福，他們即將走向新的學(xué)校，新的課堂。在這里我真誠的祝福大哥哥、大姐姐們?cè)谖磥淼纳钪袨榱俗分鹱约旱睦硐攵^斗，揚(yáng)帆起航！

未來小學(xué)作文8

　　有一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過一個(gè)垃圾站時(shí)，聞到里面發(fā)出陣陣惡臭�？匆妿讉€(gè)阿姨去扔垃圾時(shí)都捂著鼻子，然后飛快的跑了，好像里面有只兇狠的老虎似的。于是我想：要是能發(fā)明一個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人那該多好！這種機(jī)器人不僅能吃掉各類垃圾，而且把它放在任何地方，它都能夠主動(dòng)感知垃圾的存在，并把垃圾及時(shí)的全部清除。不但這樣，它還會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類，把不能回收的垃圾用來給自己補(bǔ)充能量，而有用的垃圾，比如廢報(bào)紙等，則被它凈化成一堆紙。

　　你可別小看這些紙，如果把這些紙折疊成扇形，放在太陽下面，就能吸收太陽光，轉(zhuǎn)化成太陽能，供人們生活使用呢！如果把它拆成小轎車，那么這輛車就不用燒汽油，只需太陽光就能行駛了。而拆成玩具呢，就不用浪費(fèi)電池了&&這樣既節(jié)約了許多能源，又很環(huán)保喲！我長大后想發(fā)明這種機(jī)器人，讓人人厭惡又必須產(chǎn)生的垃圾變廢為寶，讓我們的地球母親更加美麗！

未來小學(xué)作文9

　　一個(gè)人的未來是美好的，但美好的未來不是等出來的，我們必須進(jìn)行努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)，我的未來也是非常美好的，沒有什么大的希望，我只是想在初中、高中的階段，考上一個(gè)好大學(xué)讓母親高興一下，所以我現(xiàn)在正在默默的努力，表面看啟開笑面常在但是我在背后用力的學(xué)習(xí)，別人玩時(shí)我也玩，別人不學(xué)是我在學(xué)的原則努力著，考上大學(xué)后找一個(gè)讓自己如意的工作，不要求工資太高，只要能讓我過上好日子并且能讓木器過上好日子就可以了，以后在進(jìn)取成就大業(yè)，因?yàn)槲业哪赣H在家整天整夜的干活掙錢，讓我上學(xué)，沒有一天好日子，自己家的活干完了，在去打工，全身都是疼的，但也沒說出一聲苦，所以我得為這樣一個(gè)母親而進(jìn)取，不讓母親失望。

　　這就是我的未來，我的夢(mèng)想，雖然有些低，但我正在向更好的地方發(fā)展，讓自己的未來變的更美好。

未來小學(xué)作文10

　　20xx年，我已經(jīng)變成了一位家喻戶曉的發(fā)明家了。我有一萬多種發(fā)明，但最讓我得意的一種是電腦課桌。

　　這種課桌是全電腦控制的，有了這樣的課桌，學(xué)生們學(xué)習(xí)起來可謂是如魚得水。他們?cè)僖膊挥帽持林氐臅�。只要把課本中的內(nèi)容輸入到課桌的程序里，這樣，到上課時(shí)，就直接可以看了。課間休息的時(shí)候，老師會(huì)通過電腦把游戲發(fā)給同學(xué)們玩，讓他們輕松一下。你也不用擔(dān)心會(huì)影響學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@些游戲的內(nèi)容都是引導(dǎo)學(xué)習(xí)的，如果上課鈴響了，游戲就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，進(jìn)入上課狀態(tài)，你還想接著玩，那是絕對(duì)不行的。

　　如果壞人冒充同學(xué)來到課桌里偷東西的話，電腦就會(huì)把偷竊者的照片發(fā)送到老師的電腦管理系統(tǒng)中，這樣，小偷就在劫難逃了。

未來小學(xué)作文11

　　現(xiàn)在的手機(jī)存在著一些缺點(diǎn)：容易被偷、摔到地上或掉進(jìn)水里就不能使用了、用一會(huì)兒就沒電了，充電需要好長的時(shí)間……我要發(fā)明一種多功能的手機(jī)，它有什么用呢？讓我來告訴你吧！

　　手機(jī)下方有一個(gè)淡白色的五角星形的按鈕，要主人的指紋才能開啟。開啟完后可以選擇電腦模式、手機(jī)模式。如果點(diǎn)擊電腦模式，它將會(huì)變成一臺(tái)嶄新的筆記本電腦。手機(jī)的右上方有一個(gè)可以調(diào)整手機(jī)尺寸的按鈕，輸入你想要的尺寸就行了。手機(jī)如果被偷的話，就會(huì)得到感應(yīng)，馬上通知主人。接著放出一股高壓電，小偷的手都電麻了哪還敢偷？手機(jī)充電時(shí)，可以利用太陽能充電，方便多了。手機(jī)掉落時(shí)，背后會(huì)彈出一個(gè)“降落傘”慢慢的掉落在地上。手機(jī)四周會(huì)彈出一層“防水紙”讓水流不進(jìn)手機(jī)內(nèi)。

　　如今，時(shí)代的科技不斷進(jìn)化，我想過不了多久，這種手機(jī)就誕生了。

未來小學(xué)作文12

　　人人都想往未來，并確為自己勾畫出美好的未來。我希望將來能成長為一名科學(xué)家，發(fā)明一種神奇的未來萬能帳篷。

　　我設(shè)計(jì)的未來萬能帳篷要有自如的伸縮功能，要大能大，要小能小。變大時(shí)，大得像一幢摩天大廈；縮小時(shí)，小的可以裝進(jìn)口袋。而這一切，完全靠聲音控制，使用者可以隨心所欲。

　　在帳篷里，還隨處可見各種各樣的按鈕，每個(gè)按鈕下面都有一個(gè)小孔，這些是放線孔，可以吸收太陽的能量，供給帳篷的正常使用。帳篷中的家具是可以隨意拼裝的，而這一切全由自動(dòng)機(jī)器手完成，我只要按動(dòng)按鈕就可以了。桌按鈕、椅按鈕、床按鈕等等，應(yīng)有盡有。

　　如果我餓了，按一下食物按鈕，一桌豐盛的飯菜就呈現(xiàn)在我面前。吃完之后，按一下收拾垃圾的按鈕，所有的`垃圾就都收回了。

　　萬能帳篷多么方便，所以我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而發(fā)奮努力。

未來小學(xué)作文13

　　為了方便人們的生活，我發(fā)明了一種未來的車，名字叫＂超越＂．快來聽我介紹一下吧！

　　＂超越＂不象別的車那樣重，它是充氣的，坐上去感覺心曠神怡．它還解決了多種問題：汽油不是總漲價(jià)么？別擔(dān)心，＂超越＂的燃料是來自于空氣的，空氣是免費(fèi)的．不是總發(fā)生交通事故么？沒事，它由一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)和幾個(gè)按鈕控制，只要開車前按一下＂自動(dòng)保護(hù)程序＂的藍(lán)色按鈕，就不會(huì)出事了．再說了，要是真的撞上人了，別人的感覺也就像倒在沙發(fā)上一樣，根本沒事．不是總?cè)噯�？沒關(guān)系，只要按一下翅膀形狀的白色按鈕，＂超越＂就會(huì)變形成為一架飛機(jī)，飛過障礙物，然后再自動(dòng)變回汽車．車不是總被偷嗎？不用擔(dān)心，你可以把氣放出來，疊好放在你覺得安全的地方．比起其他的車，＂超越＂真是要多方便有多方便．

　　怎么樣，你對(duì)我的＂超越＂滿意嗎？你想不想擁有一輛＂超越＂車？

未來小學(xué)作文14

　　我夢(mèng)想中的校園，可神奇了。那將是一座即能四處移動(dòng)，又用上了因特網(wǎng)，還有機(jī)器人老師的高科技學(xué)校呢！

　　將來的教學(xué)樓的樓梯裝上自動(dòng)電梯，老師上樓就不累了。老師把布置得作業(yè)發(fā)到電子信箱里，而學(xué)生只要把完成的作業(yè)按時(shí)發(fā)回到電子信箱就行了。這樣，即方便，還可以節(jié)約很多紙張呢！將來的教室桌椅都是放在地下的，上課的時(shí)候，只要按下電動(dòng)按鈕，桌椅就會(huì)立刻出現(xiàn)，課間休息的時(shí)候，桌椅又回到地下，同學(xué)們就有了更多的游樂地方了。將來的學(xué)校是一座可以活動(dòng)的校園，學(xué)生放假的時(shí)候，可以把學(xué)校推到災(zāi)區(qū)、貧窮的地方去，讓那里的小朋友也可以和我們一樣坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。未來的學(xué)校會(huì)有很多機(jī)器人，我們的老師給機(jī)器人上課，而機(jī)器人就給我們學(xué)生講課。那我們老師就輕松了，再也不用整天大吼大叫了。

　　為了完成這個(gè)心愿，我打算從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)更多的科技知識(shí)，爭取早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的心愿。