生活小學(xué)作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生活小學(xué)作文，歡迎大家分享。
生活小學(xué)作文1
今天，就在早上的班隊(duì)，莫老師講述了一個(gè)絢麗多彩的生活。
剛上課，莫老師一本正經(jīng)地說起來。說了一個(gè)我們一直煩惱的事：“到時(shí)候我們的禮服就會(huì)在某個(gè)星期穿。”我們聽莫老師說完，便一聲不吭，誰(shuí)愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說：“女同學(xué)穿了禮服顏值就高了�！迸瑢W(xué)害羞地笑著�！捌鋵�(shí)”，莫老師頓了會(huì)兒，“我們穿禮服是為了過一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)�！蔽蚁胂胍彩牵绻覀兠刻熘贿^同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規(guī)定時(shí)間穿禮服了。
現(xiàn)在，又是周末的事。莫老師說：“周末你們有沒有做過運(yùn)動(dòng)了？”而我們班四分之一的同學(xué)舉了手，這么多！莫老師一口否定說有人作假，我想想也是，畢竟現(xiàn)在的學(xué)生都是上學(xué)黨，要不是就補(bǔ)習(xí)，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時(shí)間，還有的同學(xué)追連續(xù)劇呢！莫老師接著說：“健康的身體很重要，所以同學(xué)們要在周末時(shí)加強(qiáng)鍛煉。”其實(shí)我們正在小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強(qiáng)身體，那在初中更加難了。
勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長(zhǎng)口中的孫儷：“孫儷是一個(gè)大演員，大家都知道，剛開始，孫儷拍戲是5000塊一集，現(xiàn)在到85萬(wàn)一集，說明了孫儷的努力。而到現(xiàn)在她有上億的金錢，并沒有因?yàn)榉艞壒ぷ�，原本可以在家里高枕無憂了，可是還努力工作，正向?qū)O儷說的十年沒有休息過一天�！蔽蚁耄骸耙苍S是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結(jié)果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來才有酸甜，這才是真正的生活！
生活小學(xué)作文2
花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過去了，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的眼睛里都充滿了淚水。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學(xué)，忘不了我們淳淳教誨的教師。
六年的生活，就快劃上一個(gè)完美的句號(hào)。記得來時(shí)驕陽(yáng)似火，陌生的面孔，對(duì)新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學(xué)，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。還記得在四年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了400米田徑賽，全班同學(xué)和老師對(duì)我寄予了很大希望，但是，由于我在中途體力不支，腳不幸扭傷，最后只獲得了第三名。當(dāng)我累的氣喘吁吁，細(xì)小的汗珠從臉頰上滑落下來，同學(xué)們用濕潤(rùn)的毛巾，輕輕地擦拭著。頓時(shí)，一股暖流涌向我的心頭。那一刻，我真正體會(huì)到了集體的溫暖，同學(xué)的友誼！
才來時(shí)真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學(xué)都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從體育課過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得三星班級(jí)后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。
我們的生活充滿陽(yáng)光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽(yù)而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活，讓我們?cè)谀感Ａ粝铝擞篮愕淖阚E�；叵肫鹦W(xué)生活的一點(diǎn)一滴，那莊嚴(yán)的國(guó)歌，朗朗的讀書聲，天真爛漫的歡笑聲，依舊縈繞在我的耳畔，那終究是我最美的懷念。我會(huì)變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明；我會(huì)變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價(jià)值。
生活小學(xué)作文3
“小海燕夏令營(yíng)活動(dòng)”開始于20xx年3月，由陳小華女士倡導(dǎo)，邀請(qǐng)廈門廣
電 新聞臺(tái)及廈門幾家旅行社參與，于當(dāng)年7月成功組織了全國(guó)第一列學(xué)生專列，發(fā)往北京上海杭州，在廈門引起了轟動(dòng)。后來每年組織兩屆夏冬令營(yíng)，到20xx年為 止運(yùn)作了10年20屆，營(yíng)員一萬(wàn)多人，小海燕還在平日舉辦周末修學(xué)游、假日親子游，和學(xué)生春秋游，其良好的品質(zhì)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，在廈門學(xué)生市場(chǎng)上 獨(dú)樹一幟。20xx年起廈門電視臺(tái)“旅游天下”欄目也加入了小海燕夏冬令營(yíng)的主辦單位，廈門市30余家科普基地也把“小海燕科普游”列為常年支持的活動(dòng)， 廈門晚報(bào)、廈門中行、廈門民生銀行、廈門渣打銀行、廈門大學(xué)、廈門麥當(dāng)勞有限公司、廈門軟件園、廈門閩南旅游文化產(chǎn)業(yè)有限公司、廈門海底世界、廈門石雕等 企事業(yè)單位也給予很多的支持與幫助。在組織夏令營(yíng)過程中，陳小華女士與全國(guó)各地接待學(xué)生游的旅行社建立了廣泛聯(lián)系及溝通，積累了豐富的學(xué)生夏令營(yíng)組織及接 待的經(jīng)驗(yàn)，并通過誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，使小海燕成為學(xué)生和家長(zhǎng)信賴的伙伴，成為營(yíng)員快樂的源泉！"讀好書，去好地方"一直是我們活動(dòng)的主題，我們組織青少年瀏覽風(fēng)景 名勝區(qū)、參觀名牌院校、科普基地，開展豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)集科學(xué)性、教育性、參與性、觀賞性于一體，讓青少年在假期自覺地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、參與社會(huì)實(shí)踐， 正確引導(dǎo)學(xué)生如何度過假期生活；讓青少年飽覽祖國(guó)河山，體驗(yàn)集體生活，把“小海燕夏（冬）令營(yíng)”變成一所流動(dòng)的地理課堂、歷史課堂和愛國(guó)主義教育課堂，提 高了學(xué)生自理能力，開闊視野，增強(qiáng)集體凝聚力；讓青少年過一個(gè)有意義、有趣味假期生活
生活小學(xué)作文4
什么才是真實(shí)的生活。在我看來，蘇軾的‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺'便很好的對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了詮釋。真實(shí)的生活，就是要嘗遍世間的酸甜苦辣，歷經(jīng)人生的順利與挫折，感受人類心靈的真善美與假惡丑，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。
在幼兒園將要畢業(yè)時(shí)，老師安排了一場(chǎng)考試。這是我人生中的第一場(chǎng)考試，所以我很重視�？荚嚂r(shí)我十分認(rèn)真，而且反復(fù)檢查最后得了滿分，同時(shí)也博得了同學(xué)的羨慕，老師的贊賞。那時(shí)我便感受到了成功的喜悅。
也曾有一次，我考試時(shí)過于緊張，導(dǎo)致發(fā)揮失常，成績(jī)不理想。那時(shí)我心里很失落，很想埋頭大哭一場(chǎng)�？蓩寢尭嬖V我，哭又能怎樣，既不能改變事實(shí)，又浪費(fèi)時(shí)間與精力，倒不如找找失敗的原因，保證自己下次不再犯這樣的錯(cuò)誤。那時(shí)我便明白了，人在生活中總會(huì)遇到失敗與挫折，總會(huì)有跌倒的時(shí)候，不過那又何妨，只要跌倒的時(shí)候還能勇敢的爬起來，哪怕是只有一線希望，也要力挽狂瀾，那樣的人一定能戰(zhàn)勝挫折，沖破逆境，獲得成功。
十歲時(shí)，爸爸教我下五子棋。一開始我覺得好難，就是丈二和尚-------摸不著頭腦，根本就聽不懂爸爸對(duì)我說的下棋的技巧。不過我沒有灰心，堅(jiān)持每天都和爸爸下幾盤。漸漸的我掌握了這些技巧，并且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，戰(zhàn)勝了爸爸，由原來的常敗將軍變成了常勝將軍。同時(shí)我又悟出了一個(gè)道理，堅(jiān)持不懈，永不言敗的人才能迎來最后的勝利。
這就是真實(shí)的生活，不僅有成功，也有失��；不僅有快樂，也有難過；不僅有一帆風(fēng)順，也有困難重重。真實(shí)的生活不會(huì)完美，但我們要從真實(shí)的生活中感受快樂，悟出道理，讓自己以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活。
真實(shí)的生活，就要有真實(shí)的自己。不要遮掩，不要逃避，讓真實(shí)的自己去挑戰(zhàn)真實(shí)的生活。
生活小學(xué)作文5
我的寒假生活非常有趣，豐富多彩：參加了在瀏河島廣場(chǎng)進(jìn)行的愛心義賣；參觀了在體育場(chǎng)舉行的迎新惠民聯(lián)展；第一次在銀河影都看了3D電影——《熊出沒之雪嶺熊風(fēng)》；和爸爸媽媽一起去商場(chǎng)打年貨……
其中，最難忘的是參加在瀏河島的愛心義賣。這次活動(dòng)是新時(shí)代英語(yǔ)學(xué)校的老師組織的。老師給我們提供一些氣球，“�！弊�，對(duì)聯(lián)讓我們?nèi)ベu。老師還告訴我們賣的錢要捐給福利院。
我們的氣球樣子很多，可謂“形態(tài)各異”，有折成小狗的，有折成的，還有折成一朵花的……不過，最奇葩的大概是寶劍和了。劍，就是用花枝做劍，用葉做劍柄；槍就是用花蕊做槍口，花瓣做槍托。
一元錢一個(gè)氣球還送一個(gè)“�！弊�，還有春聯(lián)等。為了把這些東西全部賣出去，我們專找?guī)『⒌拇笕送其N。我們用心良苦這樣做還是值得的——生意興隆，一小時(shí)左右就全賣光了，全班共賣了七十八元錢！
不過，對(duì)我這個(gè)吃貨來說，最美妙的時(shí)刻是與爸媽一起在商場(chǎng)打年貨。
我最愛吃巧克力。奶油味的巧克力，又香又甜，真讓人“口水直流三千尺”。只因?yàn)槲覑鄢裕瑡寢屪屛易杂芍湮迨脕碣I巧克力。我買了一堆“馬大姐”牌的巧克力。剛走兩步，我發(fā)現(xiàn)了“德芙”巧克力，我又寸步難移了，眼睛只盯著這些巧克力吞咽口水。爸爸發(fā)現(xiàn)了，很大方地示意我可以買一斤。我簡(jiǎn)直高興壞了，毫不客氣地裝了一斤。
我買的這些巧克力不僅形狀各異，除了長(zhǎng)方形的外，有元寶形，西瓜形，青蛙形，金幣形……而且味道也各不相同，有絲滑牛奶味，花生味，還有榛仁葡萄干味……
我的寒假生活真是豐富多彩，讓人難忘！美好的日子總是過得那么快！
生活小學(xué)作文6
“火腿，小吉祥，平安，開飯啦！”別奇怪，這是我在招呼烏龜們吃飯呢。我家養(yǎng)了三只小烏龜，“平安”是烏龜中的老大，它頭的兩側(cè)各有一塊紅斑，龜殼的顏色很淡，是土黃色的；“火腿”是老二，它是一只小“饞龜”，頭兩側(cè)有淡綠色的花紋，龜殼是褐色的；“小吉祥”最小，還沒“平安”的一半大，龜殼呈深褐色，頭兩側(cè)有年輪一樣的白色花紋。每年幼兒園開學(xué)時(shí)，它們就在幼兒園里生活，現(xiàn)在放暑假了，它們跟隨在幼兒園當(dāng)老師的媽媽一起回到家中度假。
下面請(qǐng)欣賞烏龜暑假生活中的精彩片段：
片段一：吹空調(diào)。天氣真熱呀，烏龜們?cè)谒桌锱纴砼廊�，顯得煩躁不安。我打開了空調(diào)，這下可涼快啦。瞧，烏龜們一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒享受著涼爽，我也躺在了沙發(fā)上乘涼。突然，“撲通”一聲，我四處張望，原來是“火腿”學(xué)著我的樣子，翻了個(gè)身，四腳朝天地躺著，它可真會(huì)享受呀！
片段二：看電視。晚上，我像往常一樣打開電視，看祥云火炬?zhèn)鬟f的盛況，剛才還在你爭(zhēng)我奪搶肉吃的烏龜們突然安靜下來，一動(dòng)不動(dòng)地用前爪扒著玻璃，眼睛緊盯著電視，好像在津津有味地看呢！難道我家的烏龜會(huì)看電視？我換了個(gè)頻道，烏龜們爬走了，我再換回來，烏龜們又爬過來看起來，我把電視關(guān)了，烏龜們又各干各的事去了。我反復(fù)試驗(yàn)了好幾次，得出結(jié)論：我家的烏龜愛看電視，尤其是關(guān)于奧運(yùn)的節(jié)目，難道它們也想當(dāng)火炬手？
片段三：散步。烏龜們吃過晚飯，我把它們放在地板上，讓它們“飯后百步走，活到九十九”，哦，不，應(yīng)該是九百九十九！雖說烏龜們是好朋友，可它們散起步來，卻各走各的路。我才和媽媽說了幾句話，一回頭，咦？烏龜呢？連個(gè)影兒都沒有了，誰(shuí)說烏龜走路慢吞吞？我只好翻箱倒柜找烏龜。呀，“小吉祥”爬到了沙發(fā)下乘涼，“火腿”躲在水池邊洗澡，“平安”呢？真的不見了？低頭一看，呀，它正在我面前的拖把下睡覺呢！
烏龜們的暑假生活多姿多彩，同時(shí)給我的暑假生活也增添了不少快樂，我喜歡這些烏龜朋友。
生活小學(xué)作文7
課余生活是我的一把開心鎖。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有遨游書海的閱讀，還有考驗(yàn)?zāi)土εc動(dòng)手能力的拼航模。不過我最喜歡的是悠閑自在又牽動(dòng)我心的培育含羞草。
含羞草是我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買的。買來的時(shí)候，它是光禿禿的，只有幾片葉子，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂了。
含羞草的枝干上有刺，就像一根根有短又粗的針。我碰它一下，它就把葉子合攏，跟一個(gè)羞答答的小女孩似的，可愛極了。原來，在含羞草葉柄關(guān)節(jié)里，有一個(gè)個(gè)鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水分，特別敏感，當(dāng)有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上會(huì)流向四邊，葉子便垂下來，它的這種功能不僅可以躲過風(fēng)雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。多么神奇的小精靈啊!含羞草的葉子就像我們的手掌一樣可以張開、合上。張開時(shí)葉子是綠色的，合攏時(shí)葉子有點(diǎn)紅色。早上，它的葉子舒展開來，像雄赳赳、氣昂昂的士兵，精神抖擻;晚上，像打敗了敗戰(zhàn)的士兵，垂頭喪氣、有氣無力。
最讓人期待的是開花的經(jīng)過。有一天，我看見有一些小圓球，綠綠的，上面長(zhǎng)滿絨毛，就像野果一樣。我想這會(huì)不會(huì)是花骨朵呢?第二天我一睜開眼就迫不及待地跑去看它，果然，在我的精心照料下，含羞草終于開花啦!它的花很漂亮，粉嫩粉嫩的，遠(yuǎn)看就像是粉色的蒲公英，還散發(fā)這淡淡清香呢!一層層花托兒包著未開的花瓣就像一位母親緊緊地抱住自己的孩子，好有愛的感覺。在清晨的陽(yáng)光里，含羞草盡情伸展著自己的枝葉，迎著陽(yáng)光仰著頭，努力汲取養(yǎng)分。我看著不禁入了迷，心想它是不是在說：“我要快快長(zhǎng)大!勤勞的小蜜蜂快來采蜜吧!“
我愛含羞草!它給我的課余生活帶來了歡樂!
生活小學(xué)作文8
天空不會(huì)一直晴朗，陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛，總會(huì)有黑云籠罩的時(shí)候。正如人生不會(huì)一直順利，路途不會(huì)一直平坦，總會(huì)有失敗困難的時(shí)候。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的深思，把往事分成了一幕又一幕。
1歲時(shí)：一對(duì)年輕的父母在寬敞明亮的院子里教一個(gè)小孩走路。孩子一次次跌倒，一次次哇哇大哭。慢慢的，孩子抹去淚水，學(xué)會(huì)了漫步、走路。這個(gè)孩子就是我。
5歲時(shí)：一陣震耳欲聾的哭聲從一個(gè)房間傳了出來，原來是父母讓孩子去上幼兒園，可孩子背著書包遲遲不肯出門，怕在幼兒園受到欺負(fù)。父親耐心地鼓勵(lì)她，教導(dǎo)她，要自己學(xué)會(huì)適應(yīng)陌生的環(huán)境。盡管孩子聽得迷迷糊糊，還是走出了門，來到幼兒園。這孩子便是我。
10歲時(shí)：一個(gè)女孩背著書包，手里捏著一張薄薄的試卷，一臉憂愁的站在母親面前，低著頭，臉紅紅的。母親接過試卷，看不到那低得可憐的分?jǐn)?shù)，并沒有加以指責(zé)，指示語(yǔ)重心長(zhǎng)的和她一起分析錯(cuò)誤的原因，鼓勵(lì)她不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)。后來女孩更加努力了，成績(jī)變優(yōu)秀了。那個(gè)女孩就是我。
13歲時(shí)：一節(jié)體育課，老師教同學(xué)們跳高的要領(lǐng)。大家跳得極其輕松，輪到一個(gè)女孩跳了，第一條沒跳過。老師告訴她別灰心，多練習(xí)練習(xí)，一定會(huì)成功的。于是女孩不斷地嘗試……又是一節(jié)體育課，同樣的高度，她跳過了，極其輕松的跳了過去，引來了大家贊賞與敬佩的目光。那個(gè)孩子也是我。
歲月在流逝，年齡在增長(zhǎng)。挫折與失敗一路伴隨著我們，在人生大道路上行走，不知灑下了多少汗水，收獲了多少果實(shí)，留下了多少個(gè)泥濘的腳印。
“人生路上甜苦與喜憂，愿與你分擔(dān)所有……”生活有了挫折與失敗也同樣精彩，失敗讓我收獲了很多，讓我在成長(zhǎng)道路上走得更充實(shí)、更快樂……
生活小學(xué)作文9
生活對(duì)我來說是美好的，也是七彩的。
今天我去學(xué)圍棋，一盤棋都沒下，只做了18道題，我請(qǐng)求張老師給我一盤對(duì)奕的機(jī)會(huì)，張老師說下棋下不下沒關(guān)系，關(guān)鍵看做題認(rèn)真不認(rèn)真，后來，我回來了，我跟媽媽說，我一個(gè)人做了18道題。
還有一次，我跟一個(gè)一級(jí)的人下棋，下了一節(jié)課，開局時(shí)，那個(gè)人看我一個(gè)定勢(shì)不走，旁邊的人在說怎么樣走，那個(gè)人就在罵“神經(jīng)病”，這盤棋下好了，你們猜猜誰(shuí)贏了？這盤竟然是我贏了。
我的圍棋生活寫到這里，再來看我的鋼琴生活。
現(xiàn)在我的鋼琴已有好幾個(gè)星期沒去老師那邊上課了，抽空我在家里終于把最難的那首曲子彈會(huì)了，我彈的`曲子是《拜厄》中的《符點(diǎn)八分音符》，還有是《兒鋼》中的《夜鶯》、《大家來勞動(dòng)》和《小軍號(hào)》，媽媽教我每首曲子彈3遍，我把最難的那首曲子彈好，感覺很好，象自己已經(jīng)完成了一件了不起的事似的。
我的鋼琴生活寫到這里，再來看我的網(wǎng)上對(duì)奕生活。
原先我在網(wǎng)絡(luò)中的分?jǐn)?shù)是負(fù)幾百分，現(xiàn)在我已變成負(fù)3分，看看我的進(jìn)步大吧，還有一盤棋好好笑，記得是6月9日下的一盤，我贏了109。5目。
我們?cè)倏纯次业耐嫱勇萆畎伞?/p>
今天，媽媽剛剛和我說好，要去買陀螺圣獸卡，現(xiàn)在我已經(jīng)有好幾個(gè)陀螺了，我要加強(qiáng)我的陀螺防御能力，大家知道為什么嗎？因?yàn)槲屹I了一個(gè)“游龍無影刀”和“金龍斬風(fēng)刀”�！坝锡垷o影刀”的防御力是4星，它的攻擊力也是4星，但是目前它的攻擊力已變?yōu)?星了，大家知道為什么嗎？因?yàn)橛幸粋�(gè)朋友幫我同“金龍斬風(fēng)刀”的重力盤換了一下。
我的生活中還有許多開心的事，這里不再向大家一一匯報(bào)了。
生活小學(xué)作文10
就在我即將上中學(xué)的時(shí)候，我的小學(xué)同學(xué)在qq小組發(fā)布了一個(gè)通知，并于周六下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校園。聽到這個(gè)消息，我高興得跳了起來，跳了三英尺高。我想：這一定是在外面玩的又一個(gè)公告。
星期六下午，我早早地騎自行車去了校園，但發(fā)現(xiàn)很多人來了。當(dāng)人數(shù)到達(dá)時(shí)，每個(gè)人都排起隊(duì)出發(fā)了。一路上，我們總是把隊(duì)伍看成是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
很快，我們到達(dá)了目的地，龜湖公園。我們開車來到烏龜湖公園旁的小路，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有個(gè)旋轉(zhuǎn)式灑水器。水濺得到處都是。它像空降士兵一樣降落在草地上，滋潤(rùn)了草坪。我把我的車放下就像槍筒里的槍。我的身體突然無法控制地沖向它，仿佛它無法停止。
這時(shí)，水向我撲來，把我淋成了一只淹死的老鼠。他彎下腰，閉上嘴，大家立即笑了起來。我站在那里不知道該怎么辦。這時(shí)，水又噴到我身上，把我全身都淋濕了，于是他們更加驕傲地大笑起來。就在這一刻，我突然感覺到了。我立刻拿起噴霧頭旋轉(zhuǎn)的中間并轉(zhuǎn)向他們的位置。當(dāng)他們還在笑的時(shí)候，我把他們打得濕濕的，而他們還在笑，所以我跟著笑。所以我為箭報(bào)了仇。當(dāng)他們看到這個(gè)表情，他們沖向我像一只惡狼。我當(dāng)時(shí)很恐慌，不知道該怎么辦�？粗鵀R起的水，我立刻把它撿起來噴在他們身上。當(dāng)他們到達(dá)水龍頭時(shí)，他們像惡魔一樣競(jìng)爭(zhēng)，殺死紅眼人，試圖占領(lǐng)“寶座”。
這樣，大家就不分勝負(fù)，各自疲憊地倒在綠草上，仰望天空�？粗炜�，每個(gè)人都開心地笑了，笑得那么燦爛，那么甜美…
這是我暑假生活的一天，快樂的一天!
生活小學(xué)作文11
電與我們的生活息息相關(guān)，我們每時(shí)每刻都離不開電。
如今的生活是不能離開電的：電燈、電視、電飯堡、電腦、空調(diào)………都需要電,如果我們的生活一下子沒電了,那我們的生活將無法想象了,所以,電是與我們息息相關(guān)的,還是非常重要的。
自從愛迪生發(fā)明電燈以來，現(xiàn)代生活中每個(gè)人就都離不開電了。我們家就嘗到了一回沒電的滋味，有一天晚上，媽媽在看電視，爸爸在喝茶，我正在燈下做作業(yè)。突然，“咔”一聲，家里一片漆黑，停電了！我當(dāng)時(shí)有一種心慌慌的感覺。我們只好在黑暗中摸索著，渴望盡快能夠找到帶來光明的火把，經(jīng)過艱難的尋找，終于找來了蠟燭，這才照亮了客廳。媽媽說：“可能外面電閘開關(guān)跳了，不用怕，過一會(huì)兒就會(huì)有專業(yè)人員維修的�！�
過了一個(gè)多小時(shí)，電終于亮起來了，我高興地跳了起來，好象看見滿屋金光閃閃的金子似的，這雖然是簡(jiǎn)短的一小時(shí)，但簡(jiǎn)直比一天還要漫長(zhǎng)呢！
電是人類生活的必需品，它給我們帶來了光明和動(dòng)力。下面我們來看一組數(shù)據(jù)：一度電可以煉鋼1.25-1.5千克,采煤27千克,生產(chǎn)化肥22千克,生產(chǎn)洗衣粉11.8千克,供電車行駛0.68公里,供電扇（50瓦）運(yùn)轉(zhuǎn)20小時(shí)，電冰箱（斷續(xù)）20-24小時(shí)，電燈（40瓦）25小時(shí)，這多么浪費(fèi)電呀！
所以我們要學(xué)會(huì)智慧用電，怎么做呢？哦，原來在光線充足時(shí)不開燈，人離開后要隨手關(guān)燈，家用電器不用時(shí)不要使它處于待機(jī)狀態(tài)。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，“節(jié)約用電，人人有責(zé)”，為節(jié)約用電而行動(dòng)起來吧！
生活小學(xué)作文12
我有一個(gè)幸福的家庭，我有一個(gè)幸福的人生，我有一個(gè)幸福的生活。你問我幸福嗎？當(dāng)然啦，我很幸福！自從我來到了這個(gè)世界，我就與幸福成為了摯友，互相幫助，互相依靠……
幸福事件一
幸福指數(shù)：★★★
雙休日早上，我懶洋洋地睡在舒適的小床上面，身邊可愛的小鬧鐘已經(jīng)指向9：00。爸爸媽媽站在了我的面前，一邊看著我，一邊竊竊私語(yǔ)：“媛媛昨天晚上玩得太累了，讓她多睡會(huì)兒吧！”“好啊，我也是這么想的�！薄职謰寢寧臀疑w了蓋散落的被子，一邊躡手躡腳地走出了我的房間，全然不知自己的女兒已經(jīng)醒來，偷聽偷看到了這一幕……而此時(shí)的我，在被窩中，心里泛起了一陣暖流……這就是幸福。
幸福事件二
幸福指數(shù)：★★★★
周日傍晚，我們?nèi)乙黄疬~進(jìn)了“燒烤天地”的大門。坐下了之后，我迫不及待地拿起了夾碟。這兒夾起一塊五花肉，那兒夾起一串章魚，一股腦兒塞進(jìn)了“烤盆”中。爸爸媽媽則微笑地看著我，并有條不紊地吃著我烤的東西，臉上盛滿了笑容。我看
著爸爸媽媽吃得開心，我也開心，拿起一片烤魚，“吧唧吧唧——”吃得歡……這就是幸福。
幸福事件三
幸福指數(shù)：★★★★★
星期一，我發(fā)起了高燒，非常不巧，今天真是我們學(xué)校一年一度的狂歡節(jié)。爸爸媽媽誠(chéng)懇地勸我不要去學(xué)校了，身體的健康最重要。我使勁大地?fù)u了搖發(fā)暈的腦袋，我不同意！于是，我頂著發(fā)燒的頭去了學(xué)校，瘋玩了整整一個(gè)上午……中午的時(shí)候，一股前所謂有的暈眩使我喪失了玩的力量。這時(shí)，熟悉的腳步聲過來了，抬頭一看，原來是爸爸。爸爸帶著發(fā)炎藥過來了�！耙⒁馍眢w�！薄芭�。”簡(jiǎn)短的對(duì)話，卻給了一陣感動(dòng)……這就是幸福。
幸福，謝謝你帶給了我快樂，謝謝你。我的好朋友——幸福，希望你能一輩子陪伴著我，給我力量，給我勇氣。幸福的含義到底是什么？我不清楚。但我知道，我是非常的幸福！~~
生活小學(xué)作文13
看著天上的月亮，雖不圓滿卻也夠皎潔，潑灑下來，是整個(gè)天地都變的朦朧。夜，是這樣寧?kù)o，這不禁使我想起，暑假里的那一夜。
暑假，暑假，酷暑七月來放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!
早早地吃過晚飯，提著鐵桶，拿著自制的漁網(wǎng)，抓著電筒，跟著哥哥，撈魚去。漫步田間，周圍一片波光粼粼，還是不是泛起一波漣漪，那肯定是魚兒干的啦!前面哥哥蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備網(wǎng)魚，我拎著“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著。一看到漁網(wǎng)抬起來，我便飛快地遞過鐵桶，魚兒就自個(gè)兒蹦進(jìn)去了。幾個(gè)小時(shí)下來，也有頗豐的收獲。一身泥，樂呵呵的倆人，在缸里倒上水，再把魚兒倒進(jìn)去，屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了，半夜，難得靜下心來的我，看著月光折射在窗外樹影上，斑斑斕斕，影影綽綽......
于是，黑夜中的思想，如脫韁的野馬，肆意狂奔，無邊無際，再無睡意。我靜靜地躺著，耳邊傳來一陣陣悅耳的叫聲。”呱呱“咦，是誰(shuí)在叫喚?”知了知了“咦，這又是誰(shuí)在應(yīng)和著?哦，原來是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時(shí)，他們是夜間的表演者，整個(gè)天地都是他們的舞臺(tái)!在這舞臺(tái)上，演著一場(chǎng)集體音樂會(huì)。黑暗中，青衣大俠的鼓聲，顯得格外嘹亮，回蕩在田野上方。百事通在對(duì)鼓聲進(jìn)行自己的評(píng)價(jià)，天空中時(shí)不時(shí)有烏鴉在展示自己的歌喉，雖然五音不準(zhǔn)，但同樣表達(dá)出自己對(duì)音樂的熱愛。真?zhèn)�夜空，回蕩著清脆的歌聲。
我好奇，是什么樣的團(tuán)隊(duì)，能奏出如此好聽的樂聲?這想法愈來愈激烈，只是我走向窗邊。我向外看，看到的卻是幾只螢火蟲在空中輕跳，配合著音樂翩翩起舞，靜下心來，還能聽到幾聲狗吠聲，那是對(duì)夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚(yáng)。
在這樣一個(gè)夜晚，在這樣一個(gè)傾聽下，我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中，音樂，使他變的更神秘，宛若仙境。
再次看向月亮，仿佛又從中看出變樣的色彩。
暑假生活色彩斑斕，每一件趣事，都讓我體會(huì)到大自然的神奇，都讓我向往，都讓我留戀!
生活小學(xué)作文14
暑假生活真是豐富多彩!你看，在暑假的第一天，我的父母和我的家人開始了一個(gè)迷人的海上航行。在這次海上旅行中，讓我充滿了幸福，留下了許多幸福的回憶。
當(dāng)我來到大海時(shí)，我就像一只快樂的小鳥，飛快地奔向金色的海灘。我赤腳踩在柔軟的沙子上，和父母一起玩耍，無私地玩耍。幾縷陽(yáng)光頑皮地灑在我汗?jié)竦哪樕�。玩膩了，我們找了個(gè)地方坐下來一起欣賞大海的美景。
冷靜下來，我發(fā)現(xiàn)大海是如此迷人：白色透明的浪花在沙灘上迎面而來，然后他們就像你一樣躲起來，悄悄地后退。啊，看著遠(yuǎn)處，大海似乎又靜又靜。他只是稍微上下移動(dòng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。向上看，天空就像淺藍(lán)色的水晶一樣清澈。柔軟的云讓你感覺如此新鮮和舒適。大海是一幅壯麗迷人的風(fēng)景。
當(dāng)我休息夠了，我和我的父母就換上泳衣，跳進(jìn)了我渴望已久的大海。涼水輕輕拍打著我們的身體，我們隨波逐流，很舒服!突然，幾條黑色的小魚從我身邊游過，兩條鰭和兩條尾巴來回?cái)[動(dòng)。我忍不住喊：“看，有小魚!”突然，許多小朋友過來問：“在哪里?”它在哪里?"他們一來，小魚就被嚇跑了。我沮喪地對(duì)他們說：“你們把我嚇跑了!”這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的小男孩說：“要不然，釣小魚怎么樣?”誰(shuí)能贏得如果他抓住更多?""好吧，好吧!"周圍是一片合唱，氣氛突然變得熱鬧起來。
時(shí)間過得真快。在夕陽(yáng)的余暉中，父母提醒我們回家。我和朋友們揮手告別，不情愿地回家了。這次海上旅行，在我的童年，留下了無可替代的幸�；貞�，讓我永遠(yuǎn)難忘!
生活小學(xué)作文15
生活給予了我們愛與力量，但更多的卻是挫折與磨難。無論是愛還是挫折，都會(huì)讓我們懂得一些做人的道理。
我在生活中也遇到了不少困難，但讓我感觸最深的卻是那一次“學(xué)車事件”。
三年級(jí)時(shí)，我看到好多同學(xué)都會(huì)騎自行車便也想試試，就懇求爸爸教我騎自行車，爸爸一口就答應(yīng)了。來到樓下，我望著嶄新的自行車，心里充滿了好奇，迫不及待的騎了上去。我在前面小心翼翼的騎著，爸爸在后面扶著后座，保持住我的平衡，可即使是這樣，我還是膽戰(zhàn)心驚，生怕自己從車子上掉下來。
過了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說“我要松手了”說著，就把手松開了。沒有爸爸在保持平衡，我慌了起來。自行車也不聽指揮了，左晃右晃眼看就要撞上墻了，我嚇得把眼睛閉起來。只聽“哐”的一聲，我因?yàn)闆]有保持住平衡，連車帶人倒在了地上。
爸爸見狀連忙跑過來扶我，我氣呼呼的站起來，拍了拍身上的灰塵，大聲嚷道“真氣人練了這么久還不會(huì)，我再也不騎自行車了！”說完，就撇下爸爸和自行車上了樓。爸爸只好幫我收拾殘局。
過了幾天，我的大腦又不由自主的想學(xué)自行車，只好再次懇求爸爸，沒想到爸爸竟然爽快的答應(yīng)了，只是對(duì)我說了句“半途而廢是永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭
這一次，我堅(jiān)持了下來，學(xué)會(huì)了騎自行車我騎著車子在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，高興地不得了。
通過學(xué)習(xí)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：人們成功需要的是堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神相反，如果三心二意、半途而廢，就永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
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