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四年級的作文

四年級植樹作文

時間:2021-09-09 11:09:05 四年級的作文 我要投稿

精選四年級植樹作文八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級植樹作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級植樹作文八篇

四年級植樹作文 篇1

  陽春三月,春意盎然,我們?nèi)嗤瑢W來到軍山腳下播灑那一抹綠色清新。

  我和侯羿辰自發(fā)組成“植樹二人組”, 在總指揮——韓旭爸爸的指揮下來到“武器庫”,精心挑選了一把鋒利無比,閃著銀光的“月光寶鏟”。爸爸也不甘示弱,幫我們挑了一棵健壯的樹苗。我們來到一片靠近觀音菩薩凈水寶瓶的“風水寶地”,準備植樹!

  這挖坑可是個苦差重活,侯羿辰自當先鋒,他大鏟一揮拍馬上陣,只見他“一生戎馬鏟上飄”,鐵鏟如流星趕月般劈下去,那地面表層堅硬的泥土絲毫未損,他一驚,又用力一插,這回他用足了十二分的勁,泥土被鏟開了一條大裂縫,接著又是一陣猛劈猛鏟,鐵鏟狂轟濫炸般砸向泥土,只見碎石崩裂,泥塊飛濺。侯羿辰一鏟重刺,那雷霆萬鈞的力量讓一大塊堅硬的泥土“乾坤大挪移”!接著侯羿辰又一躍而起,飛龍在天,手中的鐵鏟拼命一插,“哐當!” 侯羿辰手中的鐵鏟如一道道銀色的巨龍在翻騰,好力氣!那條巨龍撕裂著泥土,它在爭鳴!把那泥土摔成塵煙和碎屑,終于最后一波泥土被侯羿辰勢如破竹般地征服了!

  堅硬如鐵的表層泥土剛剛被挖開,又遇到新的“賴皮大將”——草根?粗铘喑皆絹碓絹碣M勁的表情,我知道該我出馬了。我拿起鏟子使鋒利的刀口對準草根用足全身氣力猛地一插,令我大感意外的是鏟口“寸步未進”,這草根實在頑固!此時爸爸示意幫我一把,被我一口回絕。強攻未果,我決定智取“賴皮大將”。首先用鏟在“賴皮大將”周圍依次深挖,又用鏟子深入縫隙中左右大幅度搖晃,使“賴皮大將”與大地“骨肉分離”。再運用杠桿原理,將鏟頭斜插在“賴皮大將”的底部,在鏟柄的后端用力下壓,侯羿辰乘勢幫上一把,我大喊一聲:“起!”,只聽“哎呦”一聲我倆同時摔了個四腳朝天,還未等我們爬起來,只見一陣傾盆泥雨撲面而來,鉆進我們的頭發(fā),脖子里。我和侯羿辰一骨碌爬起來,互相幫對方撣去身上的泥土,開懷大笑起來,我們又掃清了一大障礙!

  繼續(xù)下挖,“咔嚓”突然又傳出一聲石破驚天的震裂聲,同時震得我手心發(fā)麻,拿起鏟子一看,鏟口缺了一小塊,還有一側(cè)微微卷起。我惱羞成怒,正想發(fā)力猛沖之時,爸爸一擋說:“別急!”爸爸拿起鏟子小心撥開一層虛土,一塊黑黝黝的大石頭露了出來,還帶著剛剛留下的新傷。侯羿辰一臉興奮地叫道:“不會是恐龍化石吧?”逗得周圍的同學都大笑起來。

  歷經(jīng)千難萬險,我們的樹坑終于大功告成了。植樹前要先在坑里澆一次透水,我倆合作提來一大桶清水,小心地將桶挪到坑邊,慢慢將桶身傾斜,只見那原生態(tài)的“玉液瓊漿”源源不斷地流入坑底,水流在坑底浸潤著松軟的泥土,冒著泡沫的泥漿在坑底歡樂地打著轉(zhuǎn)兒。

  終于到了給小樹苗安家的時刻了!我們小心地合力提起小樹苗,將土球在坑中間放正,裹上泥漿的土球立馬讓我想起了最愛的“費立羅”夾心巧克力。侯羿辰扶正樹苗,我用鏟子在周圍培土,我一邊培土一邊對樹苗說:“小樹苗呀!從此這兒就是你的家了,快快長大吧,你是人類的朋友,藍天需要你來做貢獻!”

  土很快就培好了,為防止樹苗在風雨中被吹倒,我還仔細地用腳把它的根部踩實,再提來半桶水澆在根的周圍,讓小樹苗把水喝夠。看著剛剛安好家的小樹苗,好像是魚兒得水一樣,立即顯得精神抖擻,又好像是一個亭亭玉立的少女在春風中含羞舒展著身姿。

  轉(zhuǎn)眼間我的眼前又多出一棵、兩棵、三棵……,一排、兩排、三排……清新的綠色,今天我們攜手種下這一抹綠色的清新,明天將換來那一片碧藍的天空!

四年級植樹作文 篇2

  春天正是植樹的好季節(jié)。

  今天,春光明媚,風和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。

  我們來到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了,這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹,爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,很快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里,一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹。這時候,爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間,這塊空地上就種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在這里。爸爸拿來小卡片,幫我寫上名字和我的祝!白P淇鞓烦砷L!”,然后把卡片系在樹干上。

  這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我,這是因為平時大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對空氣污染的'一種補償。我聽了以后,更加明白了一個道理:保護環(huán)境,人人有責。

四年級植樹作文 篇3

  今天天氣萬里無云、春風拂面真是個難得的艷陽天,也是我們班去植樹的日子。

  一大早我準備了鐵鍬、水桶和爸爸、媽媽興致勃勃的來到江濱路,我和同學怡倩分到了一組,爸爸和叔叔手握鐵鍬用力的挖了一個又大又深的樹坑,我和怡倩搬來一株茁壯的小樹苗放進坑里,爸爸和叔叔填了幾鍬泥土,我用腳踩踩泥土,小樹就種好了,我還給它取了一個名字叫愛心樹希望自己不要只顧自己,要想著他人,在別人需要幫助的時候能獻出自己的一份心意。

  今天真是一個美好的日子!

四年級植樹作文 篇4

  今天是個陽光明媚的日子。少先隊員們一起到荒山去植樹,我也加入其中。

  同學們一看到荒山上滿是黃土,只有幾棵小草孤零零的在風中搖晃。同學們更增強了綠化荒山的決心。我和女生們從車上小心翼翼地拿出樹苗,生怕把它碰壞了。男生們一個個拿起鐵鍬正在挖坑!鞍,嘿!”大家喊著口號。他們先用腳踩住鐵鍬,終于挖出了一塊土,一下,兩下,三下,一個樹坑完成了。

  我們把樹苗放進去,當一棵棵樹接觸泥土時,它終于感覺到了家的溫暖。一個同學扶住樹苗,其他人將坑填實,用腳踩了踩。提著水桶的同學來了,“嘩嘩……”的幾聲,小樹都喝了個飽。大家高興的笑了,雖然每個人都大汗淋漓,氣喘吁吁,可是一想到以后這里會成為青山碧嶺,我們興奮極了!

  風兒涌起,望著漫山遍野的樹苗,我們心里喜滋滋的。

四年級植樹作文 篇5

  今天3月12日是一年一度的植樹節(jié),也是一個天氣晴朗,萬里無云,春風拂面的好日子。

  我們同學一大早來到學校,等著7點50分的“我為學校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的響起,我們排著隊來到塑膠操場,沈老師先叫各班派一個同學上國旗臺講講對這次植樹節(jié)的感受。

  一年級同學的講話令我非常的震憾,一(1)班同學講完了,一(2)班如果我沒聽錯的話,有一個同學竟捐了430元,太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好,而且聲音也很洪亮,真出乎我的意料了。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了,她說“希望我們的校園變得越來越漂亮”……

  當《愛的奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時候,我們的心也跟著沸騰起來,最后,我們把同學捐得錢投入了箱子里。四年級段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)和四(4)班各捐了700多。唉,我們班這樣捐出去太丟臉了,我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮,青青校園可是我們每個人的樂園呀!

  時間過得真快,開幕儀式就這樣結(jié)束了,今后讓我們大家一起愛護綠化,共創(chuàng)漂亮新校園。

四年級植樹作文 篇6

  春天是萬物復蘇的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。植樹節(jié)前日,陽光明媚,我和小記者班的同學們一起,來到鳳凰島進行了一次植樹大行動。

  剛上車,我們就七嘴八舌地討論起植樹來。帶隊的劉老師給我們介紹了植樹節(jié)的來歷,還用一些活靈活現(xiàn)的動作教給我們怎么植樹,引得我們心癢難忍,個個恨不得插翅飛到鳳凰島。

  到了鳳凰島,我們排著整齊的隊伍進入景區(qū),直奔植樹的地方。我們立刻分組,等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手,我們馬上熱火朝天地干了起來。負責挖坑的張世嘉和我,使出吃奶的勁兒,狠命地挖。不一會兒,一個大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個隊員小心翼翼地扶著樹苗,另外一個隊員迅速地填起土來。經(jīng)過大家齊心協(xié)力地努力,小樹苗終于端端正正地站直了。最后,我們四個一起拎來水,為小樹苗送上甘甜的生命之源。

  還有幾分鐘就要集合了,我們把精心制作的護綠牌掛到小樹苗上,然后一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE,和我們親手栽種的小樹苗合了影。

  時間到了,我們依依不舍地和小樹苗告別,約好來年再見。通過這次有趣的活動,我懂得了植樹造林的重大意義,也明白了‘人心齊、泰山移’這個道理。

四年級植樹作文 篇7

  本來地球是我們美麗的家園,但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害,以下是小草的訴說,我們用心聆聽吧!

  星期天,我和小伙伴們寫完作業(yè),相約來到小區(qū)的草地上玩,我們玩得正起勁時,忽然聽到一個細小的聲音在喊:“小哥哥,可憐可憐我吧!

  我東瞅瞅西望望,連一個人影都沒有,哪來的聲音呢?我百思不得其解之際,又傳來那個細小的聲音:“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳,大吃一驚:“咦,怎么會是小草呢?”

  只見它長嘆一聲對我說:“前幾天,一群孩子在地上玩了一個下午足球,把我踩得渾身像散了架一樣難受,今天你又在我身上蹦來蹦去,實在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友,我們曾經(jīng)和諧相處,可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐,花草兒被小朋友隨意摘采,肆意踐踏,唉……小草邊說邊流淚。

  我同情地望著它,無言以對。小草擦干了淚水,繼續(xù)傷心地說道:“現(xiàn)在,我每天不僅吸取二氧化碳,還吸進了很多廢氣,這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”

  我安慰它說:“你放心,我會在校園里多和同學們宣傳,讓大家愛護大自然!毙〔菁拥卣f:“太謝謝你了,太謝謝你了!

  我飛快地跑回家,端來一盆水,澆在了幾乎干枯的草地上,親切

  地說:“你們放心,我以后再也不來踐踏你們了,也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

  從此,小草們又過上了幸福的生活,用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風景。

四年級植樹作文 篇8

  20xx年的植樹節(jié)來,我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹,不禁回想到我一年級時的那個植樹節(jié)。同樣是陽春三月,陽光明媚的日子,我和爺爺在車庫門前種下這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間,三年過去,小樹苗不再是小樹苗,而是一棵茁壯成長的大樹。而我也不是那個懶惰的我,而是一個積極向上,奮發(fā)圖強的我。我和小樹一起成長這,我們一起向上拼搏著。

  記得我和小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后,我面對著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個個鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破。我無法面對那張試卷,更無法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情,這讓我十分地難受。在回家時,我經(jīng)過車庫,看一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷呢?由于沒有心情,我沒有去理會小樹,徑直回家去。我被媽媽說一頓,雖然媽媽后來鼓勵我,我心中的坎還是沒有過去,于是在后一段時間無心上課,在課堂上多次被老師批評。有一天,我又經(jīng)過車庫時,驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出許多的嫩枝條。這時,我不禁感嘆;小樹的生命力真強!同時我也在反思我自己的行為,我不能被這點失敗打倒。之后,我找回自己,上課也認真。

  小樹,你是我的老師,你教會我許多東西,我愿和你一同成長,共同進步。

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