【薦】我的高中生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的高中生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的高中生活作文1
生活中的選擇到底有無(wú)對(duì)錯(cuò)之分?因?yàn)檎诮?jīng)歷著所以還在懷疑。我待在陌生的城市越久,孤獨(dú)感越強(qiáng)烈。我希望自己可以盡快逃離,早已明白這里的大部分的擺設(shè)形同虛設(shè)。我想盡快離開(kāi),找到一個(gè)既可以暢快的大笑也可以暢快的大哭的地方。蜷縮的生活總是讓人感覺(jué)不舒服。
看到一句話,這世間所有的活動(dòng)都是修行。你的心里覺(jué)得難過(guò)便覺(jué)得周遭的一切都不如意。14年到底有多長(zhǎng),每一日我都行走在去往未來(lái)的路上。這一路走來(lái),喜怒哀樂(lè)都是活給自己看的顏色。你的眼睛里極少看見(jiàn)新奇的事物,因此心里一直裝著過(guò)往的偏見(jiàn)上路。有時(shí)你想扔掉這些偏見(jiàn),但是這些東西已經(jīng)內(nèi)化為血液在你的身體里流淌。從過(guò)往到現(xiàn)在,我已經(jīng)變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣的自己。
即便如此,我仍有很多美好的愿景。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我會(huì)在生活的道路上好好修行,希望有一天我能真正為自己活著。
你從不曾靜下心來(lái)想想周圍的世界什么變了、什么沒(méi)變。我有時(shí)會(huì)驚訝于身邊發(fā)生的翻天覆地的變化,身邊的小朋友又多了好幾張新鮮的面孔?粗麄兛蓯(ài)的臉龐,我在想時(shí)間真的好神奇啊。這世間的變化來(lái)得太快,人心也不會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧。今日忽憶往日驚覺(jué)這世間的變化猶如變臉,轉(zhuǎn)瞬之間變成了另一幅模樣。我也在發(fā)生變化,有時(shí)這種變化是巨大的。我看著現(xiàn)在的自己有些許的陌生,這可能是在成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間我沒(méi)來(lái)得及和自己的心談?wù)勗挕_@世間好多外在的東西變了,你的心卻觸摸不到這些變化。
變,也可能是一種不變。我要用心感悟生活中的變化,變成更好的自己。
我的高中生活作文2
三年時(shí)光匆匆逝去,其實(shí)我一直在想,或者說(shuō)迷惑,我們到底是為了什么上高中呢?到底是為了什么,一定要把人生中,最美好的青春都留這樣一個(gè)地方呢?,在我看來(lái),高中是我們每個(gè)人都需要經(jīng)歷的,它也只是我們?nèi)松吠镜囊徽,無(wú)論高中是好是壞,我們總在這一站留下太多的回憶,但是不需要把青春的心留在這,我們盡可把它帶到以后的每一個(gè)時(shí)間里。高中三年生活,有開(kāi)心、有難過(guò)、總之酸甜苦辣都有,它讓我們懂得很多。人生的每次經(jīng)歷,都是財(cái)富!每每想起,畢業(yè)以后。該何去何從,都會(huì)很迷茫!但我相信我們都會(huì)邁向我們?nèi)松南乱徽,有些人的那一站可能是進(jìn)入社會(huì),也有些人的那一站是繼續(xù)讀書……不管怎樣,我們都需努力!常常有同學(xué)會(huì)說(shuō),理想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷!但現(xiàn)實(shí)與理想的抉擇并不險(xiǎn)惡,你可以心甘情愿地選擇放棄理想做現(xiàn)實(shí)的犧牲品,也可以選擇輕快地把理想帶到以后的現(xiàn)實(shí)生活中,一步步地走近自己的一片藍(lán)天。
不知道在一百來(lái)天高考之后,我們是否能像平時(shí)這樣從容的笑出來(lái)。只能證明,我們這三年不夠努力,對(duì)于那些努力了的人是無(wú)怨無(wú)悔!其實(shí)有時(shí)想快點(diǎn)畢業(yè),但同時(shí)又害怕它的到來(lái)。不管高考結(jié)局怎樣,我們都需去面對(duì)!高中三年生活讓我無(wú)法忘記,懷念那年的高一(4)班、那年的高二(3)班,和多年以后懷念現(xiàn)在的高三(3)班……相信高中三年生活,多年以后依然會(huì)讓我們每個(gè)人無(wú)法釋懷的……
同學(xué)們記住那一年,我們一起度過(guò)了高中三年!我們即將邁向人生的下一站,雖然前方也許是迷途,但有誰(shuí)又可以保證沒(méi)有屬于我們每個(gè)人的那一片藍(lán)天呢
紀(jì)念即將逝去的高中三年生活……
我的高中生活作文3
高中三年的時(shí)光,即將結(jié)束,有的人認(rèn)為高中三年的知識(shí)為以后深造打下了基礎(chǔ);有的人認(rèn)為自己的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了;也有的人認(rèn)為在高中體會(huì)到了“真愛(ài)”。相對(duì)于其他兩種,我更加贊同高中增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),讓我破繭成蝶。
高中生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,都說(shuō)人生最美好的階段是在高中生活,這是不可否認(rèn)的,是它讓我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為了一名真正意義上的公民,是它讓我懂得如何去維護(hù)自己的權(quán)利和履行自己的義務(wù)。
在高中,我知道了“跳進(jìn)黃河也洗不清”這句話是不對(duì)的,在黃河上游,水依然是清澈的;隨著年齡的增長(zhǎng),我的見(jiàn)識(shí)也在增長(zhǎng),知識(shí)的增長(zhǎng)改變了我的世界觀,人生觀與價(jià)值觀。
高中生活,在不同的人身上會(huì)有不同的收獲,我最大的收獲就是見(jiàn)識(shí)改變了我的人生觀。在小的時(shí)候,家人們總會(huì)向我們傳遞“不上大學(xué),你的未來(lái)會(huì)很悲慘!钡,上了高中才知道,就算不上大學(xué),未來(lái)也不一定會(huì)很悲慘,因?yàn)槟氵有其他的出路,只不過(guò)讀書、上大學(xué)是一條捷徑。
高中生活,不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還教會(huì)了我如何做人的道理,讓我破繭成蝶,真正的成長(zhǎng),其實(shí)高中也讓我體會(huì)到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與友誼u,體會(huì)到了讀書是一件有趣的事,但高中生活也將是我們?nèi)松囊坏揽玻情_(kāi)啟你將來(lái)人生選擇的一條道路。
高中,使我蛻變,使我成長(zhǎng),在高中所增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)讓我知道以后的道路該如何選擇,很快便到我收獲培養(yǎng)了三年的過(guò)時(shí),也許它是“甜”的,但也有可能是“苦”的。即將到來(lái)的收獲季節(jié),也是我破繭成蝶的季節(jié),三年的時(shí)光,讓我的見(jiàn)識(shí)不斷增長(zhǎng),也讓我真正的成長(zhǎng)。
我的高中生活作文4
有的時(shí)候,和親朋好友團(tuán)聚在一起,會(huì)非?鞓(lè)。但有的時(shí)候也會(huì)非常痛苦,雖然是假期但面對(duì)假期作業(yè)和補(bǔ)課也就心涼了。父母總說(shuō)怕我們心玩野了,不再想學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)們我們知道你們是為了我們好,但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由,也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一面鏡子,有壞的一面也有好的一面,其實(shí)只要我們會(huì)充實(shí)生活,合理的安排時(shí)間,假期也是快樂(lè)的。假期我們也要學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己?匆恍⿻,上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì)玩玩游戲,聊聊天,犒勞一下自己。注:同學(xué)們?cè)诩倨谇f(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這樣不利于我們的身心健康。
我讀過(guò)一句話“書是書,輸是輸;有書不會(huì)輸,輸?shù)牟粫?huì)是書;輸了要認(rèn)輸,不要怪書;看書不會(huì)輸,不看書就會(huì)輸;怕書的人看見(jiàn)人家有書他也看書,看書的人喜歡別人看書,他一點(diǎn)也不怕輸;怕書就不能無(wú)書,無(wú)書不怕輸也會(huì)輸,無(wú)書又怕輸肯定會(huì)輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了很多書,但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有很多關(guān)于哲理的故事,讓我明白了很多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻,打動(dòng)了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫,不甘心想父親那樣平平凡凡的過(guò)一輩子,向往航海那種驚險(xiǎn)的生活,在一次航海中不幸遇難,只有他幸免于難,漂流到一座荒島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服了常人無(wú)法想象的困難,最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五,成功返回他的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
假期生活雖平淡卻快樂(lè);熱鬧也平凡。假期雖結(jié)束了,可這卻是美好的回憶!
我的高中生活作文5
此刻,坐在距離高考還有180天的高三教室里,回首自己曾走過(guò)的高中歲月,展望決定命運(yùn)的未來(lái)。不禁感到時(shí)光獵獵,逶迤而過(guò),不曾回頭,亦不曾停留。因此在這個(gè)拼搏的歲月里,不過(guò)一切的與時(shí)間賽跑,只是為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步。高中歷程,是成長(zhǎng)蛻變的磨練,一路走來(lái)。有歡笑,有淚水;有過(guò)拼搏,有過(guò)頹廢;既嘗過(guò)勝利的果實(shí),亦飲過(guò)無(wú)解的毒酒。但無(wú)論如何,這些都被一一帶過(guò),曾悔恨過(guò)去的無(wú)知,于是更加珍惜當(dāng)下的拼搏。路是自己選的,也是自己走的,好與不好,都要受著。要堅(jiān)信,所有受傷的時(shí)光都會(huì)成就更好的自己,要堅(jiān)信,即使最黑暗的時(shí)刻,也要相信光明的存在。待洗禮之后,便是涅盤重生。以夢(mèng)為馬,即使即使荊棘遍地,也要勇往直前。沒(méi)有退路,那些流過(guò)的汗淚,后成為你溯流而上的動(dòng)力。以全力以赴的努力,迎接屬于自己的凱旋。在這無(wú)息的寂靜之中,要有一顆好爭(zhēng)的心。要努力是自己變強(qiáng)的強(qiáng)大。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,勇面自己的懦弱。
此時(shí),正在為自己的未來(lái)而努力,希望180天后能給自己的高中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。成功的路上沒(méi)有捷徑,在每一個(gè)成功的背后都有著觸目驚心的努力。只有努力才配有未來(lái),但是,我也很清楚現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)狀況,還是不容樂(lè)觀。但是我不會(huì)因此放棄,不光是為了自己。如果,在這最后的時(shí)間里,盡自己最大的努力,仍不能達(dá)到預(yù)期,我不留遺憾。
若高考是一道證明題的話,那么我就是答案。沒(méi)有任何人會(huì)替代你,無(wú)論的苦難還是幸福。若你應(yīng)付現(xiàn)在,那么你就會(huì)輸?shù)糇约旱奈磥?lái)。任何事情,如果你自己都不愿意做,誰(shuí)又會(huì)幫助你成功。我很喜歡一句話“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)。”愿自己做一只奔跑的蝸牛。加油!
我的高中生活作文6
今天是八月三十一日,我來(lái)到了向往已久的金堂沱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的求學(xué)生活。
從今天開(kāi)始,我就要離開(kāi)父母,獨(dú)立的生活在這所學(xué)校里,心里總有一些不舍,又有一種新奇,使我不斷地想要去適應(yīng)這種生活。
6點(diǎn)30分就要到教室上晚自習(xí),面對(duì)這些還未收拾的東西,我顯得有些手足無(wú)措。睡在上鋪,收拾東西總有些麻煩,爬上爬下,一會(huì)兒,我就累得汗流浹背了。
雖不是初次到這里來(lái),不過(guò),仍然顯得有一些陌生。四處觀望了一下,就準(zhǔn)備去吃晚餐,室友們還沒(méi)來(lái)只好去找同學(xué)蔡露尋個(gè)食堂具體位置,請(qǐng)他當(dāng)向?qū)А5搪堵柭柤纾籽壅f(shuō):“你不會(huì)自己去找嗎?”我啞口無(wú)言,心想;都是同學(xué),幫忙都不行,態(tài)度還這么差,什么人呀。呵,我自己找,自己找就自己找,你以為缺你不可嗎?我大步邁向前方,走著走著,看著別人成群結(jié)隊(duì),想著以前形影不離的好朋友,一種蒼涼、孤獨(dú)、寂寞的心情油然而生,使我異常思念家,思念親人。
就這樣熬到星期二,與室友談?wù)撝鴷r(shí)間為喝過(guò)的如此之慢,仿佛這所學(xué)校被施了魔法,時(shí)間停止走動(dòng)。蔡露風(fēng)趣地逗我們說(shuō):沒(méi)關(guān)系,明天就是星期三,一到星期三,不愁星期天嘛!這樣去想,心中輕松了不少。
熬呀熬,我終于看到光明了,今天就是星期五了,可以回家了,解放了!
人生中有許多第一次,第一次離開(kāi)父母,讓我深刻的體會(huì)到父母的愛(ài),也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,去經(jīng)受生活中的磨難與打擊,是我終生難忘。
我的高中生活作文7
進(jìn)入高中以來(lái),每天“起早貪黑”,每次起床都要與打架的雙眼作抵抗,然后慢悠悠的進(jìn)行洗漱,慢悠悠的吃飯,飛奔的下樓,兩腿不停地蹬著腳踏車趕往學(xué)校,進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)入班級(jí),坐在自己的位子,開(kāi)始忙碌的一天。
不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)得真的很快,一眨眼高一的上半學(xué)期就要過(guò)去了,期末考已經(jīng)考過(guò)了,不知道分?jǐn)?shù)如何。
回想這一學(xué)期的點(diǎn)滴時(shí)光,從開(kāi)始陌生生的眼光面對(duì)著陌生的學(xué)校,陌生的同學(xué),到逐漸的熟識(shí),交到了能與自己談心的朋友。但卻也總是會(huì)想起初中的同學(xué),那美好的記憶,永遠(yuǎn)都不會(huì)淡去。即使信息一直不間斷的更新,但“初中生活”這個(gè)文件,會(huì)一直被保存在“最喜愛(ài)”這一欄。課程對(duì)于愚笨的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難,即使每次都在嘗試認(rèn)真的聽(tīng)課,卻又總是控制不住自己的跑神,特別是歷史課,動(dòng)不動(dòng)就跑神,一節(jié)課下來(lái)什么也沒(méi)聽(tīng)懂。然后到考試時(shí)只能干瞪著兩眼,提筆無(wú)話。就像這次考試,什么都寫不上,各科亦是如此,可又為之奈何?如果自己真的用心了,不會(huì)這樣的,但每次都說(shuō)要加油,要用心,要堅(jiān)持,卻總是堅(jiān)持不了,我就屬于沒(méi)有恒心的那種人。有句話特別適合我“不要跟我比懶,我懶得跟你比”,,我已經(jīng)懶到一種程度,懶到一種境界了。
所以不能這么一直下去,我要勤奮!我要努力!我要加油!我要加油!我要用心!我要堅(jiān)持!
好吧,我知道這些都是我自欺欺人的,以我的性格怎么可能會(huì)堅(jiān)持得住。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),過(guò)兩天就又恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)了。
高中生活請(qǐng)你等等我!
我的高中生活作文8
一年四季,春夏秋冬,除了短暫而又歡快的假期外,我們絕大部分的時(shí)間都是在學(xué)校里跟同學(xué)和老師一起度過(guò)的。我們一起攜手走過(guò)了充滿荊棘和忙碌的高中三年。我們一起為各自的理想而奮斗著,我們并肩作戰(zhàn),既是戰(zhàn)友,又是對(duì)手。
高中是我們命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家努力的方向都只有一個(gè),那就是考上自己理想的大學(xué),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那也是我們夢(mèng)想起航的地方。以前都是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)的生活是怎樣怎樣的,讓我們不禁開(kāi)始憧憬那的生活,多想去近距離的感受和體驗(yàn)。現(xiàn)在機(jī)會(huì)就擺在我們前面,看我們是如何的選擇,是堅(jiān)持還是放棄,取決于我們自己。
高中三年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。匆匆那年,到現(xiàn)在回想起那時(shí)候的日子,真的過(guò)得太快了,沒(méi)來(lái)得及好好感受,時(shí)間就溜走了,留下的只有遺憾。若能穿越回去,我一定要告訴我自己:你一定要加倍的努力,乾坤未定,你我皆是黑馬。不要放棄任何一次機(jī)會(huì),也不會(huì)輕易的被失敗嚇倒,不忘初心,方得始終。
高中生活既美好又忙碌,忙碌中偷點(diǎn)閑。高中時(shí)候最期待的就是每周兩次的體育課了,可以自由的放松自己,不用在面對(duì)各科的試卷,沒(méi)有寫不完的題目和考不完的試,我們可以在操場(chǎng)上奔跑、散步,坐在操場(chǎng)邊上沐浴陽(yáng)光,閉上眼睛,放松放松。
最忙碌的時(shí)候當(dāng)屬高三了,每周只有那么半天的休息時(shí)間就要去上晚自習(xí)了,臨近了考試還在臨時(shí)抱佛腳,求神拜佛的保佑自己考試及格。這都是我們的青春啊!
我的高中生活作文9
時(shí)光飛逝,漸漸邁開(kāi)成長(zhǎng)的.腳步,我隨著時(shí)間老人的步伐,踏上高中成長(zhǎng)的列車。
成長(zhǎng)的味道,是苦澀,是甘甜,還是辛酸,我也不知道,也許都有吧。年輕的我們不知道的太多太多……
也許是這清澀的年華本來(lái)就很復(fù)雜吧,有太多的快樂(lè),也有太多的辛酸。可是我們不能否定的是它給予我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西。讓我們?cè)谌松袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世間變遷,周圍的一切都在變化。是時(shí)間讓我們趕上了這不一樣的高中。我的高中生活,這個(gè)淡淡的話題,就像它的名字一樣,有淡淡的味道,你永遠(yuǎn)說(shuō)不清這其中的滋味。帶著復(fù)雜的心情,品嘗這白開(kāi)水一樣的高中,它沒(méi)有咖啡的香濃,沒(méi)有蜂蜜的甘甜,沒(méi)有茶水的苦澀,唯有的就是如同白開(kāi)水一樣的淡定,我也不曾在知曉。但是我知道它絕不是單純的。
我的高中生活,用我的語(yǔ)言描述,可能是每天的學(xué)校,食堂,臥室這三點(diǎn)一線的距離吧。也可能是日出,日落的輪回吧。真的,有時(shí)候覺(jué)得挺枯燥,也很匆忙。
當(dāng)然我的高中生活也有快樂(lè),每天不一樣的生活,同樣也有不一樣的體會(huì),在自己的記憶深處,又多了一份回憶,這當(dāng)然也是不一樣的滋味。一樣的成長(zhǎng),但有不一樣的回味,這難道不是快樂(lè)的嗎?
我的高中生活,有太多的不同,我也說(shuō)不清這其中的意蘊(yùn)。但是我很清楚,我會(huì)珍惜這成長(zhǎng)路上的一切,留在我記憶深處最柔軟的地方。
我的高中生活作文10
先聲明,我暫時(shí)還是小學(xué)生,別大驚小怪。
我的老爸是一位高中物理教師(我為此感到自豪),現(xiàn)任高中三年級(jí)(30)班班主任。
老爸教的是三年級(jí),快考大學(xué)了,所以大年初四就開(kāi)學(xué)了。老爸看我在家學(xué)習(xí)效率不太高,讓我來(lái)到他所在的學(xué)校來(lái)體驗(yàn)一下高中生活。
第一天:
餓滴神呀!早上五點(diǎn)半就把我叫了起來(lái),(老爸每天也是這樣),穿衣速度要達(dá)到3分鐘內(nèi),我平常也要十分八分的。
到了學(xué)校,教學(xué)樓中讀書聲朗朗不斷,進(jìn)入30班,全班活躍著學(xué)習(xí)氣氛,沒(méi)有一個(gè)不在學(xué)習(xí)。只有我在班中好奇地東張西望:怎么連一個(gè)做小動(dòng)作的也沒(méi)有?于是,我也不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)起來(lái)。
下了第一節(jié)早讀課,就要跑早操了,我也去了。哨子一響,大家就迅速跑出教室,齊刷刷地站好隊(duì),我站到最后一排。又聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲哨響,這里又發(fā)出一聲哨音,接著一個(gè)班長(zhǎng)喊:“跑步走!”哐哐哐哐哐……“跑步走!”哐哐哐哐哐……我們跑了起來(lái),身后又是一聲:“跑步走!”哐哐哐哐哐……后面也開(kāi)始跑了。“一二一……”班長(zhǎng)喊了一聲:“頑強(qiáng)自我!”全班齊喊:“頑強(qiáng)自我!刻苦學(xué)習(xí)!誓爭(zhēng)第一!永不放棄!一!二!三――四!”哐哐哐哐哐……所有人的動(dòng)作和速度完全一致(包括我)。第一次跑操繞操場(chǎng)跑一圈半,大約一里地吧,我跑了一又六分之一圈就堅(jiān)持不下去了。
我的高中生活作文11
不得不說(shuō),我的高中生活是簡(jiǎn)單又幸福的,因?yàn)槲抑牢蚁胍裁,也因(yàn)槲矣幸粚?duì)全力支持我的爸爸媽媽。
因?yàn)槲抑牢蚁胍裁,從高一開(kāi)始,我就在為了我的目標(biāo)而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時(shí)間玩兒了游戲,但我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。我一直都是班里的第一名,因?yàn)槲抑牢冶仨氃诎嗉?jí)里保持第一,我才有可能在市里排上名次,才有機(jī)會(huì)在省里排上名次,才有可能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋時(shí)不被擠到水里去。雖然我是會(huì)游泳,但畢竟游泳不能有一輩子,我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專業(yè),用自己喜歡的專業(yè)去做喜歡的事情,這樣我才能夠成為我人生的主人,而不是被動(dòng)的奴隸。
我的高中生活能夠既簡(jiǎn)單又幸福,還因?yàn)槲矣幸粚?duì)全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過(guò)很多書的人,但他們是經(jīng)歷過(guò)很多事兒的人,他們知道人生該如何過(guò)才不會(huì)后悔,他們知道我的想要正是一個(gè)正確的方向后,便對(duì)我非常放心。他們只是退居了二線,負(fù)責(zé)給我的高中生活提供充足的營(yíng)養(yǎng),不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上,爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng),也提供了足以我大腦能夠保持告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的營(yíng)養(yǎng)。在精神生活上,我的爸爸媽媽則陪著我談心,也帶著我去讀書看報(bào),盡可能的告訴我多一些外面的世界的復(fù)雜和真相,讓我能夠在高中的時(shí)候就有足夠的心理準(zhǔn)備去勇敢面對(duì)。
站在高中的尾巴上,看我的高中生活,也像是看我的未來(lái)生活一樣,都是充滿著幸福的生活,既簡(jiǎn)單又幸福。高中生活是因?yàn)橹滥繕?biāo)所以簡(jiǎn)單,因?yàn)橛邪职謰寢尩闹С侄腋,未?lái)的生活是因?yàn)橛鞋F(xiàn)在的鋪墊而充滿著幸福。
我的高中生活作文12
鵬北海,鳳朝陽(yáng),又?jǐn)y書劍路茫茫。
懷著對(duì)初中的留戀,對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了大岡中學(xué),開(kāi)始一段全新的求學(xué)之旅。
高中生活就像一幅剛展開(kāi)的畫卷,充滿著無(wú)窮的奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們只能一步步腳踏實(shí)地走下去。高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,也是步入社會(huì)的門檻。但前行的道路可能荊棘叢生,我們要以風(fēng)的精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的更不容易:新環(huán)境、新老師、新同學(xué),一切都是那么的陌生;全新的教學(xué)模式,全新的作息時(shí)間,一切都是那么的充滿挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)以來(lái),我總還會(huì)將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),但一點(diǎn)效果沒(méi)有。高中更注重我們的主觀能動(dòng)性,需要我們以努力為畫筆,為我們高中生活畫卷填上五彩斑斕的美麗。
高中生活像一首待完成的長(zhǎng)詩(shī),蘊(yùn)含著無(wú)盡的想象,激勵(lì)著我們?nèi)^斗。詩(shī),充滿了畫意,它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會(huì)把握現(xiàn)在的每分每秒,為我的人生大廈添磚加瓦。經(jīng)歷了初中三年,讓我深知這是個(gè)美好的開(kāi)始,不管高中三年殘酷也好,平淡也好,歡喜憂愁也罷,但我來(lái)過(guò),我會(huì)盡我所能去奮斗。我的班主任,嚴(yán)肅不失俏皮;我的任課老師,負(fù)責(zé)不失熱情;我的同學(xué),上進(jìn)不失溫暖!同這樣的師友為伴,我相信我的高中生活一定是充實(shí)又美好的。
高中生活雖然短暫,但只要我們科學(xué)規(guī)劃,努力奮斗,我們定能將這幅畫卷描繪得分外美麗,將這首長(zhǎng)詩(shī)譜寫得意蘊(yùn)深長(zhǎng)。今日踽踽獨(dú)行,他日化蝶飛去。我始終相信:自己既是狂瀾也是無(wú)人能撲滅的火花。只要我們?cè)谛牡追N下一片花海,讓心中貯滿陽(yáng)光,以后的每一天,不管是寒潮還是霧靄,我們都能堅(jiān)定信念,向陽(yáng)而生。
我的高中生活作文13
我的高中生活是我不得不說(shuō)的一個(gè)夢(mèng),在這個(gè)夢(mèng)里有著一個(gè)為自己的夢(mèng)想奮斗的我,也有著一群陪伴著我?jiàn)^斗的小伙伴,他們陪伴我學(xué)習(xí),也陪伴著我放松,是我夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)不可缺少的部分。
“明天早上六點(diǎn),學(xué)校見(jiàn)”、“好的,學(xué)校見(jiàn)”。這是每天下晚自習(xí)后,我和我的小伙伴一定會(huì)說(shuō)的一句話,這句話勝過(guò)了“我們周末去哪里玩?”,也勝過(guò)了“我吃到了一個(gè)好吃的”這樣的分享,因?yàn)椤皩W(xué)校見(jiàn)”這句話里飽含著我們各自的夢(mèng)想,我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢(mèng),這讓我們感覺(jué)到自己的存在。
“下課了幫我講講這道題,好嗎?”、“好的”。這是我們?cè)趯W(xué)校課間時(shí),最常有的對(duì)話,我們通過(guò)這些對(duì)話表達(dá)著我們對(duì)夢(mèng)想的渴望,也表達(dá)著對(duì)小伙伴的信任,我們彼此正是在這樣的渴望與信任里,一步一步成為了更好的好朋友,成為了一起打這一漂亮之仗的戰(zhàn)友。我們?cè)诨突ブ倪^(guò)程中,也成為了更好的自己。
“我們一定會(huì)去到那個(gè)遠(yuǎn)方的!”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對(duì)話,我們互相肯定著自己的肯定,一起為我們未完成的戰(zhàn)役而加油鼓勁,一起為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么,我們聊得都是我們考上了大學(xué)要做什么,我們彼此約定著未來(lái)的一切,那些更加美好的人生。
我的高中生活,正是這樣一個(gè)充斥著這些對(duì)話的夢(mèng)。那些或許是我們的夢(mèng)話吧,卻也促使我們向更美好的未來(lái)走去,讓我們一步一步看見(jiàn)了夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一道光,一道將我們變成我們?nèi)松魅说淖饭狻?/p>
我的高中生活作文14
啊嗚!”我不禁又打了一個(gè)哈欠,眼淚已流了一臉。哎呀媽呀,我太困了,你問(wèn)為什么?唉,還不就是上晚自習(xí)的事呀!這不都到初一下半學(xué)期了嗎?學(xué)習(xí)緊張,所以學(xué)校特意抽了四十名學(xué)生住校上晚自習(xí)。其中包括我。
也許你一聽(tīng)說(shuō)住校有點(diǎn)激動(dòng)!我勸你一句:別激動(dòng)的太早。起先我也象你一樣一聽(tīng)說(shuō)住校就開(kāi)始發(fā)瘋似的激動(dòng),但后來(lái),我便后悔了,你不信?呵呵,不信,我就給你演遍回放:
老班曰:“住校的同學(xué)下午把你的生活必需品拿來(lái),今天晚上開(kāi)始上自習(xí)!蔽乙宦(tīng),雖然沒(méi)有高興的一蹦三尺高,但我也很高興呀!生活必需品神馬的,我早就準(zhǔn)備好了。整整一下午的課,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng),只顧著和同桌談?wù)撟⌒5氖隆?/p>
“叮鈴鈴......”終于挨到放學(xué)了,我一把抓起書包,往寢室飛去,我坐在自己的床上,一想到今后能和自己的同學(xué)們生活在一起,就像做夢(mèng)一樣,我發(fā)了一會(huì)呆,馬上清醒過(guò)來(lái),我的宿友也都來(lái)了,我們一個(gè)小屋子里擠了七個(gè)人,牛不牛?
晚上6:00,我們開(kāi)始上課,不過(guò)我并不關(guān)心上晚自習(xí),因?yàn)槲业男脑缫扬w到宿舍里飛不回來(lái)嘍!終于熬過(guò)了三節(jié)課,平時(shí)都不怎么說(shuō)話的七個(gè)人,一住到一個(gè)屋子里,便親熱的像姐妹一般,互相攙著手,一蹦一跳到了宿舍,準(zhǔn)備睡覺(jué)。
躺在床上,我興奮地合不上眼,于是我們開(kāi)始聊了起來(lái)。
突然,有個(gè)陌生的聲音從門外傳來(lái):“321(我們的門牌號(hào)),不準(zhǔn)說(shuō)話,趕緊熄燈睡覺(jué)!蔽覀冎鴮(shí)被嚇了一跳,難道這就是傳說(shuō)中的“寢管”?唉,事實(shí)證明,這就是久仰大名的寢管。“321,還有聲音,趕快睡覺(jué),再不睡就趕你們出去了!”我們一聽(tīng)都趕快乖乖睡覺(jué)了。
我的高中生活作文15
高一開(kāi)學(xué),必定要經(jīng)歷一場(chǎng)“魔鬼式”生活,那就是軍訓(xùn),享受六天的日光浴,天天被太陽(yáng)公公撫摸著你的每一寸肌膚,甚至每一縷發(fā)絲,每天感受太陽(yáng)當(dāng)空照。
六天,可以說(shuō)是失去和獲得并存,但誰(shuí)大誰(shuí)小,請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái):軍訓(xùn)期間,我失去了我的秀發(fā),我無(wú)法用手再去扎它,無(wú)法感受它在我指縫中滑過(guò)的柔軟,我丟棄了我心愛(ài)的發(fā)帶,留起了限量版運(yùn)動(dòng)短發(fā),一點(diǎn)也不過(guò)份的說(shuō),我做夢(mèng)都想讓它回來(lái)。
六天來(lái),我還失去了我用近半年捂白的肌膚,曾經(jīng)的白皙也是一瞬間變黑啊,所謂“捂白千日,曬黑一時(shí)”。
但是在軍訓(xùn)六天里,我改變了許多壞習(xí)慣,可以算是受益終生。原先我走路駝背,很不美觀,但在軍訓(xùn)站軍姿,要求挻胸、抬頭、收腹、開(kāi)肩,硬生生的把我的背拉直,累是累,痛是痛,但我改掉了這個(gè)習(xí)慣,從此我可以堂堂正正的走路了。一時(shí)的難受,換來(lái)一生的挺拔,我覺(jué)得值得。
在軍訓(xùn)期間每天都要整理內(nèi)務(wù),當(dāng)時(shí)就想,一個(gè)內(nèi)務(wù)有什么好整的,不就是疊被子,排排盆、鋪鋪床單、整整鞋;像這么簡(jiǎn)單的操作有什么可練的,有什么好練的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,第一次整理內(nèi)務(wù)就被點(diǎn)名批評(píng)。心里嘆道,原來(lái)疊被子的學(xué)問(wèn)這么大,“鋪平被,左右起,前凸后凸,中間翹起”,聽(tīng)著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,一次又一次練習(xí),終于有了成果,心中無(wú)限欣慰。
在操場(chǎng)上,每天都流著汗,感受暖風(fēng)的洗禮,接受太陽(yáng)的炙烤,還有在邊緣徘徊的“靈魂”和體力。雖然聽(tīng)起來(lái)苦點(diǎn)兒,但感覺(jué)起來(lái)還挺不錯(cuò)的。在體息時(shí),我們一起唱軍歌,一起表演才藝,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融,確實(shí)是一段難忘的時(shí)光。
短短軍訓(xùn)的軍訓(xùn)生活給我們帶來(lái)了真正的人生感悟和體會(huì),做事不要只看短暫的眼前,我還體會(huì)到什么叫堅(jiān)持,即使生病,依然不下火線。
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