精選大學(xué)作文500字匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)作文500字 篇1
澳洲詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)
詹姆斯庫克大學(xué)共有六個(gè)學(xué)院及一個(gè)環(huán)境研究會、商學(xué)院、文學(xué)院、教育學(xué)院、工學(xué)院、法學(xué)院、科學(xué)院。在任何學(xué)院都有研究所包括PHD、上課和研究的碩士、研究所文憑及榮譽(yù)學(xué)位、并有一年制的MBA。下面為大家介紹詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)
寫作文科碩士Master of Arts (Writing)
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)描述：
該專業(yè)主要適合希望改善和提高寫作技巧的研究生，主要針對具備研究生證書和研究生文憑的學(xué)生。學(xué)生在申請?jiān)搶I(yè)時(shí)需要提供碩士論文。選擇該專業(yè)的學(xué)生一般是以下三種學(xué)生之一：希望提高創(chuàng)造力、正在尋求提高寫作技巧來提高工作前景、在考慮跳槽。
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士就業(yè)方向：
本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事的職業(yè)包括：教授，編輯，雜志作家，小說家，詩人，出版商，教師，公關(guān)專員，新聞記者等。
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士入學(xué)要求：
學(xué)歷要求：
相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)；
語言要求：
1.雅思6.0，單項(xiàng)不低于5.5，或、
2.托福筆試550，寫作不低于4.0分，托福網(wǎng)考79，寫作不低于19分、
3.學(xué)校提供雙錄取。
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士授課校區(qū)：
湯斯維爾。
大學(xué)作文500字 篇2
聽說于小愛的父親今天要來給我們上一堂課，“什么課呢？”“小燈泡實(shí)驗(yàn)課�！蔽覀兪趾闷�，于小愛的父親一走進(jìn)教室，前一秒還鴉雀無聲教室，頓時(shí)沸騰起來，大家熱烈歡迎小愛爸爸的到來。小愛的爸爸高鼻梁上架著眼鏡，一看就是個(gè)有學(xué)問的人。
開始上課了，大家拿出了上課的材料，小愛的爸爸給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，我心想“這節(jié)課不是跟電有關(guān)嗎？難道跟紙也有關(guān)系！”我用疑惑的眼神望著小愛爸爸，小愛父親像是能看懂我的心思似的，說：“大家先把紙撕成小片，放在一邊，我們再用塑料梳子梳頭發(fā)，然后把梳子放在紙片附近。”我們驚奇地發(fā)現(xiàn)紙片全飛到梳子上了！原來是梳子跟頭發(fā)摩擦起了電，其實(shí)生活中很多東西都可以摩擦起電。比如我們冬天脫毛衣的時(shí)候常常會發(fā)現(xiàn)小火星，就是摩擦起電的原理。接下來我們就進(jìn)行了小實(shí)驗(yàn)，把之前準(zhǔn)備好了的材料小燈泡拿出來，還有電線，電池，我準(zhǔn)備了一塊1。5v的電池，一直擔(dān)心不符合要求，沒想到也派上用場了。小愛爸爸教我們組裝電路，電池也有正負(fù)極，先把電線接好，把小燈泡放入電托里，通上電，小燈泡亮了！后來我們嘗試了用木頭當(dāng)開關(guān)，還做了一些其它的小實(shí)驗(yàn)，都成功了，真是神奇！
這節(jié)課真的很有趣，這次實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我們動手能力，也鍛煉了我們的思維，讓我懂得了一些電的原理，更讓我明白了，科學(xué)就存在于我們的生活中，只要我們多動手，多思考，就會有收獲！
大學(xué)作文500字 篇3
“蝴蝶夢里家萬里，杜鵑枝上月三更。”對我而言，大學(xué)和故鄉(xiāng)一樣是心中永恒的家。一直以來，我都盼望著回家，即使未曾有過這個(gè)家。
有時(shí)候我會夢。在夢里我可以手捧大學(xué)錄取通知書；我可以大搖大擺地跨進(jìn)大學(xué)門檻；我可以毫無顧慮地在宿舍來回踱步；我可以做一切大學(xué)生可以做的事，甚至是翹課。我還要笑，像個(gè)傻孩子一樣，笑個(gè)不停。并洋洋得意的向父母索要大筆大筆的生活費(fèi)，然后胡亂揮霍�；孟氘厴I(yè)后的無限光景，大聲宣誓：我要當(dāng)比爾？蓋茨二號！
夢總是做到這里。
然后就是現(xiàn)實(shí)。步入高二，就像步入一條艱辛的道路。俗話說，好的開始是成功的一半。但是，如果沒有一個(gè)好的開始，又無法從零起步，我是否可以試試一個(gè)壞的開始呢？于是，有人認(rèn)為，一個(gè)壞的開始總比永遠(yuǎn)沒有開始要好得多。于是，我開始好想變壞。我開始遲到，曠課，和同學(xué)一起四處逗鬧……我開始嘗試一個(gè)壞孩子艘能做的一切。但我的心不容我這么做，不容許我逃避。我始終無法拋開一切。我必須學(xué)習(xí)。我始終無法成功的變壞——這是我逃不掉的'命運(yùn)。只因心中還有一個(gè)夢未完成。星星之火都可以燎原，更何況是心中一再未曾熄滅的熊熊火焰——我的大學(xué)夢。
于是，我用心去挑戰(zhàn)，用心去迎接，我完全懂得完美需要用心去成就，就算只有百分之一的希望，我也要用百分之百的努力去爭取，只因完美的結(jié)局是我“夢”的開端。它需要淚水與汗水的澆灌。
為了夢完美的結(jié)局。我不懈的堅(jiān)持，不懈的努力，我不管前方的路有多苦，我擦干眼淚告訴自己“不準(zhǔn)哭”。我不怕誰說這是個(gè)徒勞，我只要自己堅(jiān)持永不認(rèn)輸。
無論自己有多無能為力；
大學(xué)作文500字 篇4
大學(xué)者，大匠之學(xué)也。
何為為乎哉？披星戴月，晨起苦讀，不曾休憩任嬉戲。吾自歸省任乾華，不堪風(fēng)與月。天將賜我以機(jī)遇，奈何氣力不足枉費(fèi)心。題海無涯，師自夸：待得難題解盡日，處處是芳華。奈何茫茫無終日，彼岸即在即，余已先發(fā)，徒費(fèi)心力，不若年華正好，勿任其流，且待抓。
眼前即是終結(jié)日，不妨且置一旁。君不見，山村野草踏青時(shí)，孩童夫人正賞花；君不見，清風(fēng)明月晚晴天，竹葉藤椅伴茗茶；君不見，金榜題名歸來日，良辰美景都已逝。便是今朝不盡讀書時(shí)，又怎可一步千里？知識積之于平日，點(diǎn)點(diǎn)滴滴是精華，積少成多大學(xué)問，才是伴隨一生。
昔日不曾煩惱，今朝滿是思考，且奈何？一招一式，照貓畫虎，一步登天。不喜此法，奈何別無他法。欲自我思索，凈是平日陳年舊說。腦海滿是他人看法，又何必師傅教誨？
吾今心向往之，卻是大學(xué)。無他，大學(xué)之地，思想自由，不受束縛，學(xué)術(shù)自由，任我馳騁。天馬行空也不怕，規(guī)矩者，反無常。曾幾何時(shí)夢想時(shí)，待到夢想成真 日，定當(dāng)不負(fù)吾初愿。
歸去來兮，林深任翱翔。大學(xué)召喚，不敢不聽。今日之苦，皆為明日所受。故此，勿失其本心，堅(jiān)定今日之偉志，披肝瀝膽，鞠躬盡瘁，矢志不移。
榮光歸來日，賞花勿忘醅佳釀。
大學(xué)作文500字 篇5
今天一大早，寬大為懷的太陽把光明獻(xiàn)給了大地，鳥兒歡歌載舞的齊唱，花兒爭先恐后的怒放。
一走進(jìn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，就會有一種精神煥發(fā)的感覺。紫荊花的花瓣一朵，一朵的飄到湖面上，一會兒濺起一圈圈的漣漪，一會兒臭美的照照鏡子，可愛極了！
瞧，現(xiàn)在引入眼簾的是那萬頃琉璃的寧蔭湖，靠近湖邊的地方，周圍鋪滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的荷葉，那片片小荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翡翠玉。
踏上綠蔭小道，穿過挺拔大樹，一陣清涼的風(fēng)刮了過來，已經(jīng)到了儒亭了。亭子里邊，幾個(gè)玩弄琴弦的老人談笑風(fēng)生。
在要去丁穎紀(jì)念館的路上，我們這支龐大的隊(duì)伍先后看到了香味撲鼻的紫玉蘭、還有矗立在馬路旁的那五個(gè)醒目的大字“華南農(nóng)業(yè)學(xué)院”。聽導(dǎo)游姐姐說，這些字是我們偉大的主席毛澤東寫下并命名的。聽完，同學(xué)們都指著字贊不絕口地喃喃自語。
這所被文化圍繞的大學(xué)可真大，兩個(gè)小區(qū)加起來也沒它大！走了許久，終于到了丁穎紀(jì)念館，在大門口，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校訓(xùn)深深的吸引了我們“修德博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”。
哇，這里的歷史文物可真多，要說這里最好看的一件文物是什么？那就像大海里撈針一樣難嘍！
參觀完了這里的文化風(fēng)景后，我也終于可以拿出午餐分享給同學(xué)們來了，吃完了，有的同學(xué)老師在樹下乘涼，有的同學(xué)玩起了小游戲，玩累了，躺在草地上，看看云，看看天。
下午，我們來到操場上，參加了各種比賽、游戲，有人歡喜有人愁！就這樣，愉快的一天結(jié)束了。
再見，紫荊花，再見，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)！
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