【推薦】成長話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長話題作文1
到現(xiàn)在,那件難忘的事還是讓我記憶猶新,想起來還使我興奮,沒法用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~匯來形容我那瞬間的心情。
四月初,我們班每天早讀課有選派一個(gè)早讀小老師。我被選上了星期五的代表。星期一、星期二、星期三……我一天比一天緊張。
終于,星期五到了。我早早地起床了,還帶上媽媽的千叮萬囑:“你今天要好好表現(xiàn),我等你的好消息哦!”很快我就來到了學(xué)校。一開始,教室里只有一個(gè)同學(xué)在。我心想:“一個(gè)人,不要緊張!蔽夷弥Z文書,快步走上講臺(tái),大聲地朗讀起來。過一會(huì),我看見又有許多人陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室,這時(shí)我心慌起來,話筒像是有千斤重。讀著讀著,速度慢了下來,越來越小聲了;秀遍g想到了臨行媽媽鼓勵(lì)的話語,我又大聲地讀了起來。同學(xué)們也跟著大聲讀著,朗朗的讀書聲,加上教室外面昆蟲的叫聲,合成了一首美妙的曲子,好聽極了……
在成長的道路上,有許許多多讓我難忘的事,有的讓我感動(dòng),有的讓我后悔,每一次都讓我有所領(lǐng)悟,在一次又一次的感悟中,我長大了!
成長話題作文2
成長需要快樂、失敗、挫折……但是,令我記憶最深刻的是成長需要挫折。
記得有一次,我經(jīng)歷了這樣的一件事。一次數(shù)學(xué)考試,我得了58分。當(dāng)我聽到老師讀這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳,我心亂如麻。一直想著:“為什么我會(huì)考58分呢,這是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)!是因?yàn)轭}目太難了還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)好呢?為什么別人會(huì)考100分呢?”頓時(shí),眼眶里充滿了淚水,鼻子一酸,流下了眼淚!巴,哇!”的哭聲引來了周圍的同學(xué)!拔,58分是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)啊!”一個(gè)同學(xué)說。另一個(gè)同學(xué)說道:“你平時(shí)不是成績很好的嗎?為什么會(huì)考這么差?”突然,我聽到一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“哭是不能解決問題的,現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時(shí)有沒有認(rèn)真審題。你現(xiàn)在遇到了一個(gè)挫折,它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,你要克服它!蹦莻(gè)同學(xué)的話使我恍然大悟。后來,我每次考試的成績都上升了許多,保持在95分以上。我認(rèn)真審題、認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時(shí)輕松自如,成績自然就上升了。
一位名人曾經(jīng)說過:“遇到挫折依然樂觀的人,他的人生是快樂的!边@句話沒有錯(cuò)。我經(jīng)歷了一次挫折,但它是我進(jìn)步。就像這條路一樣,我成功地越過了它。
成長話題作文3
我們的一生,可以說是一直在成長,這其中包含的是多方面的原因,如在生活中隨著年齡的不斷增長,會(huì)積累越來越多的經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn),其實(shí)都源于嘗試。
嘗試,從狹義上說是去做一件從未做過的事,而從廣義上來說則是換一種從未有過的思維方式去思考一件事。就如我曾經(jīng)看過的一個(gè)故事:
有一位開鎖大師,聲稱可以在40分鐘內(nèi)打開一把無論多么復(fù)雜的鎖。當(dāng)?shù)鼐用耖_始都不信,制作了一把把極其復(fù)雜的鎖讓他開,他都能在20多分鐘就能打開。居民們都信服了。但有一次,幾個(gè)老人制作了一個(gè)帶一扇天窗和一扇門的大鐵籠了,又在上面掛了一把外形極其復(fù)雜的鎖,讓他從天窗進(jìn)去,再從那扇門里開鎖出來。他進(jìn)了籠子,拿出工具,開始在眾目注視下開鎖。他干得很賣力,10分鐘過去了,30分鐘過去了,1小時(shí)過去了……他仍然沒有打開那把鎖。最終2小時(shí)過去了,他太累了,坐下來靠在門上,沒想到門卻自己開了……
原來,那把復(fù)雜的鎖只是一個(gè)樣子,根本沒有鎖上,門只是虛掩著的。如果他當(dāng)時(shí)能跳出思維的圈子,勇于嘗試一次,他就不會(huì)被自己心里的“鎖”鎖住了。
我們?cè)谏钪幸彩且粯,嘗試做一次飯,洗一次衣服,拖一次地……只有經(jīng)過這些嘗試,我們才能成長,因?yàn)槌砷L需要嘗試!
成長話題作文4
一個(gè)人在成長的歷程中,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長的茂盛,小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn),寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來磨煉自己,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折,我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中,經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會(huì)把我們打倒,我也有這樣的經(jīng)歷
上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多;特別是數(shù)學(xué)難了,在小學(xué)我的數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò),當(dāng)上中學(xué)時(shí)的第一次考試測驗(yàn)亮在我的眼前時(shí)我呆住了,不知所措。我失望,我沮喪,我失去了自信。我不知該怎么告訴家長。
回家后,媽媽看了我的成績后,說:“一次成績并不代表什么,你要相信自己,媽媽相信你是最棒的。”
愛迪生有很多發(fā)明,他不知道遇到了多少挫折和失敗,被打聾了左耳,做試驗(yàn)被火燒毀了一切,最后才有了我們使用方便的電燈,電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗,那么就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學(xué)物質(zhì),他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長需要挫折,我們要勇于挑戰(zhàn),面對(duì)挫折,當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時(shí),你就開時(shí)成長了。
挫折是良師,是益友,伴我們成長
成長話題作文5
成長是支歌,一首動(dòng)聽的歌;成長是幅畫,一幅絢爛的畫;成長是首詩,一首悠揚(yáng)的詩……成長是件美好的事,是我們必將經(jīng)歷的事,因此,我們要善待成長。
在當(dāng)今社會(huì),由于我們都是獨(dú)生子女,所以父母都把我們寵上了天,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí),成長也需要挫折。
記得法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站的更高!笔茄剑诖煺蹃砼R之時(shí),如果你自甘墮落,止步不前,它就會(huì)使你喪失信心,與成功失之交臂;如果你能勇敢地去面對(duì),從挫折中尋找原因,吸取教訓(xùn),那么,它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長的。美國殘障教育家海倫凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓,在老師沙利文的教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,全身心投入殘障兒童教育事業(yè),并作出了卓越的貢獻(xiàn),成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了上千次的失敗,才發(fā)明了至今人們都離不開的電燈。還有我國著名殘疾人作家張海迪,從小失去雙腿,但她自強(qiáng)不息,自學(xué)成才,成為一名作家……
由此可見,成長是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折,擁有一顆強(qiáng)大的,面對(duì)挫折的心。同學(xué)們,面對(duì)挫折,你們準(zhǔn)備好了嗎?
成長話題作文6
小小的蜻蜓自在的飛翔,它不會(huì)因?yàn)闆]有大象、海龜生存的時(shí)間長而悲哀,更不會(huì)因?yàn)樯浞艞墶K鼤?huì)在這有限的生命里堅(jiān)強(qiáng)的活下去,實(shí)現(xiàn)心中的理想。我們又何嘗不是呢!
一天天我們走向成熟,曾幾何時(shí),我們處在成長的矛盾中。擺脫長時(shí)間學(xué)習(xí)后,我們擁有一個(gè)愉快的假期,可是我們卻懷念校園里結(jié)伴玩耍的場景;開學(xué)上課時(shí),我們卻又在期盼放假。就這樣我們?cè)诿苤谐砷L著!
也是這些矛盾,筑成了成長的港灣。有的人學(xué)會(huì)了在矛盾中做出正確的選擇,有的人學(xué)會(huì)了解決矛盾,而對(duì)于我來說,我在學(xué)習(xí)矛盾,所以矛盾成為我成長的強(qiáng)大動(dòng)力。
成長需要堅(jiān)強(qiáng),沒有堅(jiān)強(qiáng),怎么能有凌寒獨(dú)自開的梅花,怎么能有咬定青山不放松的竹子,更怎么會(huì)有沙漠中的奇葩一依米花呢?
從古到今,無數(shù)的偉人在堅(jiān)強(qiáng)的作用力下譜寫出不朽的贊歌,曹雪芹踽踽獨(dú)行,是堅(jiān)強(qiáng)做了他的后盾,從離家少年到潦困文人,對(duì)任何一個(gè)人未免不是一個(gè)沉重的打擊,但是曹雪芹選擇了堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中他樹起了一座文學(xué)的豐碑《紅樓夢》。
司馬遷踏著沉重的腳步走來,在獄中他受宮刑等痛苦的折磨,在他的身上有無數(shù)的傷痕溢著鮮紅的鮮血,他沒有被打倒反而是堅(jiān)強(qiáng)了起來,當(dāng)他握著那沉重的筆桿時(shí),卻留下了燦爛輝煌的第一部紀(jì)傳體通史《史記》。
成長需要堅(jiān)強(qiáng),更需要我們不斷地向成長之路注入更多的堅(jiān)強(qiáng),讓我們積攢堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)遇到挫折時(shí),讓堅(jiān)強(qiáng)去克服重重困難,實(shí)現(xiàn)我們的理想,放飛人生!
成長話題作文7
雨后,天空劃出一道彩虹,她美麗,是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)!
——題記
人生都不盡如意,總會(huì)遇到坎坎坷坷,置身其中,我們會(huì)低沉,會(huì)失意,會(huì)痛苦,這時(shí)眼前便出現(xiàn)了兩個(gè)選擇:堅(jiān)強(qiáng)的走下去;算了吧,放棄吧!
選擇后者的人,往往是順著原路返回,這樣就退入了低谷,慢慢回到原地,成為一個(gè)簡單的個(gè)體,那么他的人生就缺少一份激情,缺少一份拼搏,缺少一份勇氣。選擇前者的人。他的道路雖然多了一份危險(xiǎn),多了一份難度,多了一份失落,但只要堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,那么她始終會(huì)長大。
我們現(xiàn)在是孩子,正在逐步成長,不僅是身體,心也在經(jīng)受著鍛煉。多少人在困難面前低下了頭,最終頹廢。困難就像旋窩,會(huì)慢慢吸你,你退縮并不是爬出了旋窩,而是被卷的更深。在這旋渦中如果選擇堅(jiān)強(qiáng),那么你就會(huì)掙扎出來,及時(shí)你會(huì)很痛苦,但出來之后就會(huì)感到無限的輕松、自由,那是你便可以在更遼闊的空間發(fā)展自己。
當(dāng)遇上你一生中的一個(gè)挫折時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),一直走到最后。
當(dāng)遇上你一生中的二個(gè)挫折時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟阋殉晒^一次。
當(dāng)遇上你一生中最后的挫折時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗悄阕詈蟮膭渍隆?/p>
有了堅(jiān)強(qiáng),人生才會(huì)精彩;有了堅(jiān)強(qiáng),人才會(huì)成長;成長需要堅(jiān)強(qiáng)。
成長話題作文8
壓力,讓小鳥注意老鷹的追捕,讓青蛙當(dāng)心成為蛇的食物,讓小魚時(shí)時(shí)提防成為大魚的獵物,當(dāng)然,人類更不例外。
往古今來,凡是有成就的人都是因承受了壓力而成就事業(yè)的。朱元璋出身貧窮,但他心懷抱負(fù),于是他的.抱負(fù)成為了壓力,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,在他的不懈努力下,最終坐上了皇帝的寶座,。
我們的生活中也存在著很多的壓力,21世紀(jì)的競爭是非常激烈的,我們就像參加萬人跑步比賽,只要你一慢下腳步,別人就會(huì)超過你,所以我們只有咬緊牙關(guān)往前沖?忌鷤?yōu)榱四芸忌现攸c(diǎn)學(xué)校,為了讓自己有更好的將來,他們轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力,沒日沒夜的學(xué)習(xí),放棄了所有的娛樂時(shí)間。也正是這種壓力,讓他們有了目標(biāo),有了方向。不光是我們,家長也有著很大的壓力,他們?yōu)榱撕⒆佑懈玫纳瞽h(huán)境,努力工作,為事業(yè)奮斗。生活的壓力,學(xué)習(xí)的壓力和工作的壓力,壓力是無形的,是無所不在的,正是這種無形的壓力產(chǎn)生了動(dòng)力,鼓舞著我們,讓我們更努力的向前進(jìn)。
成長離不開壓力,需要壓力。是壓力讓我們進(jìn)步,朝著更美好的未來前進(jìn)。
成長話題作文9
成長的道路上,要有許多光彩的東西作鋪墊,許多閃閃發(fā)亮的美好的絢爛的事物做點(diǎn)綴,這樣必然顯得光彩照人,絢麗奪目,但是如果沒有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,大風(fēng)大雨作陪襯,難道不是很沒意思嗎?
假如一段鋼鐵不能經(jīng)過火燒水激,剛打鐵捶,它可能成為一把上好的寶劍的必要材料嗎?假如一只雄鷹不去經(jīng)歷電閃雷鳴,風(fēng)雷驟雨以及暴風(fēng)雨的洗禮而是躲在一個(gè)溫暖,舒適的窩里,那它會(huì)有一雙可以與風(fēng)雨作對(duì)的剛一般的翅膀翱翔于藍(lán)天之中嗎?假如一粒種子的上面沒有堅(jiān)硬的巖石或者干枯的土層,那它會(huì)有與外界的一切力量抗?fàn)幍降滓约白詈蟪蔀橐粋(gè)枝繁葉茂果實(shí)累累的參天大樹嗎?
不,不可能。
再者,假如一支梅花不能挺得過十月寒霜,白學(xué)紛飛,那它最后能在一片白茫茫的世界里頑強(qiáng),堅(jiān)韌,清高的傲然挺立嗎?假如一個(gè)人不到外界去經(jīng)歷挫折,磨難,他最后能成為生活中的強(qiáng)者,在洶涌波濤中逆流而上的勇者嗎?
不,不可能。
沒有經(jīng)過坎坷曲折的道路的河流,即使最后匯成了大海那又能怎樣?沒有從堅(jiān)硬的土壤破土而出的種子,即使長的再筆直那又有什么意義?。沒有經(jīng)過挫折與失敗的人,即使再成功,如一張白紙的意義有什么不一樣。
朋友們啊,請(qǐng)你們記住,失敗是成功之母,暴風(fēng)雨之后才能見到絢麗的彩虹。陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗,挫折,我們才能取得成功。
成長話題作文10
鳥兒愛藍(lán)天,藍(lán)天上的朵朵白云,都書寫了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;魚兒愛大海,海洋里的每一片貝殼,都有講述著一個(gè)個(gè)美麗的傳說。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像一位良師益友交朋友。書是人類精神上的糧食,人不光要吃糧食,身體健康,還需要精神上的糧食——書。
從我懂事開始,書就一直陪伴我成長。小時(shí)候不識(shí)字,就看一些圖畫書,聽爸爸媽媽講故事給我聽。上一年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了拼音,就看一些童話注音的書,在書中的那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事中,時(shí)我明白了善于惡,好與壞,聰明與愚蠢……在白雪公主這個(gè)故事里:白雪公主很善良,七個(gè)小矮人很熱心,皇后很狠毒。在丑小鴨這個(gè)故事里:丑小鴨經(jīng)歷了很多困難,被鴨群厭惡,被大黃狗欺負(fù),最后變成了白天鵝。一個(gè)個(gè)童話故事把我?guī)У搅素S富多彩的童話世界里,感受童話帶給我的快樂。年級(jí)越高,我看的書也有了很大的變化。現(xiàn)在我喜歡看科幻、歷史、動(dòng)物小說類型的書了,積累的好詞好句也越來越多了。科幻書把我?guī)У搅艘粋(gè)奇幻的世界里;歷史書時(shí)我回看了古代歷史故事;動(dòng)物小說又是一個(gè)個(gè)發(fā)生在動(dòng)物之間的真實(shí)故事……
書是人類精神的糧食;是人類進(jìn)步的階梯;是人類的良師益友;是一個(gè)個(gè)人生哲學(xué)……讀好書,好書伴我成長!
成長話題作文11
感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。 ——友情
當(dāng)懵懂的我們碰上友情,才知道友情對(duì)于自己真的很重要。
那時(shí)的我們每天形影不離,仿佛這世界之剩下我們兩個(gè),可以不顧大家的眼光,開懷的笑。我們兩個(gè)成了校園里的閃光點(diǎn),一個(gè)短發(fā),一個(gè)長發(fā),穿同樣款式而不同顏色的衣服。不管在別人眼中的我們是好,還是壞,我們都不理會(huì),那時(shí)我們是多么在乎彼此眼中的自己?墒呛镁安怀#跞掳肽,站在十字路口的你,決然的選擇了愛情,放棄了友情。突然發(fā)覺你變了,變的好陌生,陌生到我第一次覺得我們來自不同的世界看著我一次次的被你否定,我的心寒了也痛了,痛到我無法去承認(rèn)傷害我的人是你;仡^看著那條我們一起走過的路,有過歡笑,有過淚水?墒侨缃裰皇O挛乙粋(gè)人走這條漫長的路。從此我在你眼中是透明的,我們之間從之前的無話不說,到簡短幾句,到最后的沉默,多少個(gè)夜晚我告訴自己不要放棄,多少個(gè)夜晚我忍住不讓眼淚滑落,默默告訴自己我們是最好的朋友,而你卻把我傷得好重好重。從此我們成了陌路,但是始終要會(huì)遇見的,可我無法面對(duì)你,不敢正視你,怕自己不爭氣的眼淚會(huì)掉下來。是這場刻苦銘心的友情讓我明白了,友情也是不能天長地久;讓我明白了,成長的路上有酸甜苦辣。可是回憶會(huì)記得我們?cè)?jīng)攜手相伴,我仍然珍惜這屬于我們的友誼。
感謝你,使我嘗到友情的可貴,讓我成長,使我懂得珍惜。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。
成長話題作文12
我上六年級(jí)了,已經(jīng)是個(gè)小大人了,但是,誰又明白我是多么懷念童年啊!記得在小時(shí)候,我們幾個(gè)小伙兒伴總是在一齊打打鬧鬧,但是此刻不行了。我此刻已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了那些蹦蹦跳跳的事情已經(jīng)不能干了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí),聽到外面的一聲聲歡笑,我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是!以前何時(shí)我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間,可此刻呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張不能抽出很多時(shí)光來玩一玩,只能與書作伴。從書中找樂趣。有時(shí),不想看了也不行,因?yàn)橐幌氲綄W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好上初中時(shí)跟不上,便繼續(xù)看起書來。
此刻的我完全變樣了,從一個(gè)愛玩的野男孩變成了一個(gè)愛看書的小大人,這期間雖沒有玩的快樂,但卻有讀書的歡樂。俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
此刻我開始回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每當(dāng)我想起我們小伙伴在一齊的玩耍時(shí)的快樂時(shí),我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài),小伙伴們的笑聲,讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大后是什么樣貌的,是帥氣的?善良的?還是酷酷的?這個(gè)問題的答案我想不遠(yuǎn)了。
在此我想對(duì)對(duì)孩子要學(xué)習(xí)很關(guān)注的家長說:“我們孩子的童年只有一次,請(qǐng)讓我們快樂一點(diǎn),學(xué)習(xí)比快樂重要還是快樂比學(xué)習(xí)重要?我想這值得你們家長去談?wù)!蔽乙蚕雽?duì)那些孩子們說:“童年只有一次,珍惜我們童年完美的時(shí)光吧!”讓我們孩子也有一些快樂的時(shí)光!
成長話題作文13
記得今年的寒假,我和班上的幾名同學(xué)一起開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——關(guān)愛空巢老人。早晨,迎著初升的朝陽,跟著柔軟的白云,我們出發(fā)了。不知不覺,車子駛進(jìn)了一個(gè)小小的村莊,那兒充滿了農(nóng)家的味道。下了車,我們邁著輕快而穩(wěn)健的步伐,向著那位老人的家出發(fā)了。
那位老奶奶患有先天性小兒麻痹癥,手指和腳都不能動(dòng),不能走路,她坐在一把木椅上,旁邊是一張木床,房間里還有一張木桌子。別看這座房子面積不小,里面的擺設(shè)卻十分簡陋,老奶奶無兒無女,只有一個(gè)弟弟照顧她。我們四個(gè)人分組給老奶奶捶背、按摩,老奶奶感到十分舒服。陳姝彥為老奶奶梳理頭發(fā),她那凌亂的頭發(fā)變得整齊了,王馨晨為老奶奶倒了一杯溫水,還用紙巾把她嘴邊的唾液擦去。我為老奶奶削了一個(gè)橙子,里面包含了我的愛心,老奶奶吃后,感動(dòng)的流下了眼淚。
離別之際,奶奶語重心長地對(duì)我們說:“要好好學(xué)習(xí),長大以后報(bào)效祖國,做一個(gè)對(duì)祖國有用的人!”“好!”我們堅(jiān)定地回答道。
這一刻,我長大了,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,學(xué)會(huì)了幫助他人。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我體會(huì)到了農(nóng)村人民生活的艱苦和患者生活的艱辛,對(duì)于這種先天性的不公平,他們要付出多少努力呀!這一天我懂得了許多,也學(xué)會(huì)了許多,并勇敢的邁出了成長的一步。
成長話題作文14
大家都會(huì)有一段成長的經(jīng)歷,有的人在愛和幸福中成長,有的人在不開心和煩勞中成長。而我是在愛和幸福中成長。
一兩歲的時(shí)候,我還不會(huì)平穩(wěn)的走路。記得有一次,我一個(gè)人在客廳里玩,結(jié)果一不小心摔倒了。爸爸他們連忙跑過來,一會(huì)兒問我:“撞到那里了嗎?”,一會(huì)兒又問我:“撞疼了嗎?”,可關(guān)心我了。我在他們眼里就像一個(gè)一碰就碎的玻璃娃娃,他們細(xì)心地呵護(hù)著我。
還有有次,是在一個(gè)炎熱的夏天。由于白天在太陽下曬得太久中暑了,所以晚上我嘔吐不止。奶奶連忙給爸爸打電話,爸爸接到電話馬上就趕了過來。背上我趕緊把我送去了醫(yī)院。當(dāng)知道我沒事的時(shí)候,爸爸才松了一口氣。
有一次,我看見其他人騎著自行車歡快的飛奔,看上去可好玩了。我也想玩,我就叫媽媽給我買,可是媽媽就是不肯給我買。于是我就一會(huì)給媽媽端杯水,一會(huì)給媽媽揉揉肩,一會(huì)又給媽媽幫忙。終于媽媽在我的堅(jiān)持不懈的哪里下答應(yīng)了我。
這就是成長,每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程,其中也許有感動(dòng).傷心.困難...但是只要懷著一個(gè)勇敢的心,無論什么都會(huì)成功。
成長話題作文15
青蟲蛻變,化作花間飛舞的彩蝶;青果褪盡毛茸,綻開滿樹殷紅的笑顏。這便是成長:有歡樂,有痛苦,還有深深的期待。而成長中學(xué)會(huì)的分享,就便是那青春枝頭悄悄結(jié)出的美好果實(shí)。
如果我是飛鳥,那成長中的分享,就是讓我們?cè)趷鄣牧α渴股星抑赡鄣某岚蜇S滿;如果我們是花朵,那么成長中的分享,就是我們?cè)趷鄣淖虧櫹伦尨诺陌倬`放青春的容顏。
成長中學(xué)會(huì)分享,讓我們從幼稚走向成熟,它的每一個(gè)過程與細(xì)節(jié)都是獨(dú)一無二的,你珍惜它,它便成了人生的營養(yǎng),你遺忘它,它便成了人生的缺憾。關(guān)鍵是如何在似水流年中分享到每一個(gè)蛻變的精彩,在蛻變的痛中分享別樣的美好。成長的道路充滿陽光,讓我們用心去分享快樂——它便無處不在。
分享一本書,看那優(yōu)美的文字從紙上脫落,化作甘泉流過肺腑,留下的是收獲與喜悅;與朋友一起,分擔(dān)風(fēng)雨,不論黑夜有多么黯淡,總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實(shí)的時(shí)光,如小溪流淌而過。一天,我們回頭一望,看那一串串深淺交織的腳印,與用淚光和歡笑構(gòu)筑的時(shí)光。不禁地發(fā)現(xiàn),我在分享中長大了……
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