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人作文

我最佩服的一個(gè)人作文

時(shí)間:2021-09-10 17:51:32 人作文 我要投稿

我最佩服的一個(gè)人作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我最佩服的一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最佩服的一個(gè)人作文(通用15篇)

我最佩服的一個(gè)人作文1

  爸爸有個(gè)好朋友——李叔叔,是個(gè)大能人,我家的所有安裝和修理方面的活都是他來做的,水管壞了,他修;電燈不亮了,他修;電褥子,電視,熱水器,電腦,復(fù)讀機(jī),MP3播放器煤氣灶,油煙機(jī),凈水機(jī)電動車等等等等,只要有問題,他全能擺平,而且連修理鋪都修不好的東西,他也可以搞定,他是個(gè)熱心人,脾氣也好,在村里人緣很好。人們稱他十五能那意思是比十三能還能兩分。

  那是個(gè)星期天,難得的好天。我的心情特別的好,因?yàn)榘职终f可以和他一起去旅游,而且是坐李叔叔家的車去的。但是到了李叔叔家,見了一件東西后,我就不想出去了。那個(gè)東西就是——一輛自制的兩米來長的挖掘機(jī)。

  我好奇的坐上去,很舒服,還有腳踏板。左手往懷里一拉,挖斗臂伸長,右手一掀,挖斗里的沙子倒凈;左手一掀,挖斗臂收縮,右手一拉,挖斗里就盛滿沙子。一時(shí)間我玩得不亦樂乎。

  他們催我出發(fā),我都懶得去。纏著李叔叔要他講怎么做成的。

  李叔叔被纏得沒法,就講了整個(gè)過程。首先是備料。1、小孩子廢棄的三輪車座子,鐵臉盆各一。2、鋼管5米,粗、細(xì)鋼管若干、厚鐵板一塊。3、焊機(jī)一臺。焊條若干根。

  其次是焊接。1、焊底座。把粗鋼管焊在厚鐵板中心。2、細(xì)的鋼管焊在車座底下。3連車座的細(xì)鋼管插入連著底座的厚鐵板的粗鋼管里。接著是連吊臂。最后是焊操縱臂。

  那一天,游了什么地方,又有什么景點(diǎn),我全記不清了,滿腦子都是李叔叔自制的挖掘機(jī)。覺得現(xiàn)在一定認(rèn)真學(xué)習(xí),特別是物理課。長大后為祖國發(fā)明創(chuàng)造出更多更好的先進(jìn)機(jī)械。

我最佩服的一個(gè)人作文2

  我最佩服的一個(gè)人是我的爸爸。

  他是一位普普通通的煉鐵工人,雖然普通但是每年的工作業(yè)績都很突出,他是一煉鐵的一位大功臣。

  我的爸爸十分愛學(xué)習(xí),雖然四十歲了,但是他還通過了本科自學(xué)考試。爸爸今年被評為高級技師,聽說全廠一共才評選十人,在幾千人中能評為高級技師的只有十個(gè)人,我爸就是其中一個(gè)。

  記得有一次爸爸去濟(jì)南出差;貋頃r(shí),爸爸提著一個(gè)大包走進(jìn)家門,我連忙去看爸爸的包中有沒有給我買的禮物。爸爸的包中的都是日常用品和記錄本,我拿出一本記錄本,上面密密麻麻的,記錄的全是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,寫的既詳細(xì)有認(rèn)真。我問爸爸:“爸爸,我的禮物呢?”爸爸說:“對不起,宇宇,爸爸工作太忙了,忘了給你買了!

  爸爸對工作從不馬虎,一個(gè)月只休一兩天班,對工作中出現(xiàn)的問題一一解決處理,不留后患。在家里爸爸一有空就看關(guān)于煉鐵方面的專業(yè)書,有時(shí)還寫寫畫畫。每當(dāng)爸爸學(xué)習(xí)時(shí),我也就不由自主的看起書來。

  還有一次爸爸在學(xué)習(xí),我讓爸爸和我玩一會,爸爸不和我玩,我硬拉著爸爸玩起了我的玩具。深夜我醒來時(shí),看見爸爸還在寫東西,我就問爸爸:“爸爸,為什么現(xiàn)在才寫呢?”爸爸說:“白天光和你玩了,哪有時(shí)間寫呀!”我這才知道爸爸還有“作業(yè)”呀,我真不應(yīng)該給爸爸搗亂,耽誤他的學(xué)習(xí)。

  我佩服我的爸爸——佩服他愛學(xué)習(xí)、愛工作。我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。

我最佩服的一個(gè)人作文3

  生活中有許多人值得我們佩服,也許他大名鼎鼎,也許他是一個(gè)并不起眼的小人物……

  在前不久,我們學(xué)校舉行了對災(zāi)區(qū)小朋友的捐款儀式,很多小朋友都現(xiàn)出了自己的一份愛心。儀式上同學(xué)們都輪流走上了主席臺,把自己的零花錢都投進(jìn)了捐款箱,時(shí)不時(shí)還能聽到主持老師對他們說的感謝的話。這是,一個(gè)小男孩捧著一個(gè)盒子,走向了主席臺。老師看見他拿著盒子就問他:“這盒子是用來干什麼的呀?”男孩說:“是我存錢用的。”“那你存了多少錢呢?”老師問道!按媪藘砂俣唷蹦泻⒒卮!按媪硕嗑?”,“我,我存了三年”。

  聽了這段對話,我十分驚訝,三年!我向那個(gè)男孩望去,看樣子大概是二三年級的學(xué)生,想想我才那麼大時(shí),兩百元錢就像一大堆寶藏那樣,如果要我把這存了整整三年的零花錢捐給別人,也許我還有些不情愿,畢竟這是自己存了三年的錢。【褪翘焯炜粗际怯懈星榱。我開始想像這個(gè)男孩子是怎樣一點(diǎn)一滴的存這些零花錢的,也許是他表現(xiàn)得好,父母給他一塊硬幣作為獎勵;也許是他好不容易考個(gè)滿分,父母給他錢買東西省下來的;還有可能是他用小手拿著掃帚打掃衛(wèi)生父母給了他硬幣作為的犒勞……總之,這兩百多元一定是來之不易的。

  一個(gè)只有七八歲的孩子可以把他不知花了多少心血才積攢起來的零花錢,全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的小朋友,難道他還不值得我佩服嗎?

我最佩服的一個(gè)人作文4

  我最敬佩的人并不是什么大人物,而是一位賣豆腐的老奶奶。她年近六旬,個(gè)子不高,又黑又瘦,眼球布滿紅絲,時(shí)間已經(jīng)在她的額頭上刻滿了皺紋。她穿著一件褪色的藍(lán)大褂,肩上搭著一條破毛巾,挑著豆腐桶的扁擔(dān)一顫一顫的。

  一天,我拿著一元錢硬幣去買豆腐,下坡時(shí)不小心摔了一跤,一元錢也不知蹦到哪個(gè)下水道里去。下過雨的地板濕漉漉的,還有些冒出來的青苔,又潮又滑。尖尖的'石頭馬上就將我手上弄的青一塊紫一塊了。老奶奶見了,快步趕來,一邊幫我拍著身上的灰塵,一邊問我:“摔疼了沒有?哎呀,這孩子走路也不小心一點(diǎn)兒!”我眼淚汪汪的。當(dāng)她得知我丟了一塊錢時(shí),還是給了我豆腐,我非常不好意思,奶奶給我的豆腐我沒有接。奶奶好像看穿了我的心思,對我說:“孩子呀,這也不是什么貴重的東西,你就拿著吧!沒關(guān)系的,你下次來再給我錢也行!蔽遗踔耄舸舻卣局,心里卻熱乎乎的。

  有幾天,梅雨季節(jié),連下暴雨,我一直都沒看見奶奶熟悉的身影,一直聽不到經(jīng)?M繞耳畔的叫賣聲。一天傍晚,樓下又響起了奶奶的吆喝聲。我迅速跑下樓,只見奶奶身邊圍了一群人,我也擠了進(jìn)去。

  “奶奶,這些日子您都上哪兒去了?”“回老家去了!”奶奶一邊麻利地賣豆腐,一邊簡潔地回答。這時(shí),群眾們紛紛議論了起來。原來,她回老家參加捐款活動去了,還為一戶貧困家庭捐了五百元錢。

  這時(shí),站在邊上的我,內(nèi)心深處涌上了一股難以言懷的感動與敬佩!

我最佩服的一個(gè)人作文5

  一條堅(jiān)硬不屈的雙臂,一聲聲刺耳的口哨回蕩在炎熱的夏天,寒冷的冬天,可為繁忙的交通帶來了便捷,就是這個(gè)簡單的動作,減少了令人頭痛的汽笛聲,就是這個(gè)普通的口哨,減少了一起起交通事故,就在這個(gè)烈日當(dāng)空的一天,他依然筆直的站在那里,他就是為人服務(wù)的交警。

  也許有人會搖頭,會生氣,以為交警不可理喻。動不動就已那刻薄的方式,罰款。有人見了他就會陰著臉避開,盡管這樣,交警那高大的形象是我感到敬佩,因?yàn)槲颐靼滓粡埩P單就等于為安全購買的一張保險(xiǎn)。

  一天,炎熱的太陽無情的將熱量籠罩大地,一輛輛汽車用極快的速度飛奔在柏油馬路中,一輛輛汽車在交警旁飛馳,但交警的手勢依然沒放下,那些汽車好像根本沒把交警放在眼里,依然以100碼的速度開著,但交警不能熟視無睹,這是他的職責(zé)?赡芩麄兣c時(shí)間賽跑,把紅綠當(dāng)作一個(gè)擺設(shè)品,把交警當(dāng)一個(gè)不會說話的玩偶,把罰款忘得一干二凈。

  這是交警向一輛輛橫七豎八躺在馬路上的汽車跑去,那些車主在車內(nèi)享受空調(diào)帶來的涼爽時(shí),不管交警怎么做手勢,他都不理睬,最后才用極其緩慢的速度搖開車窗,不耐煩的說一句:‘‘干什么他并沒有注意交警頭上的汗珠一個(gè)又一個(gè)的滾下來,只見他用以快濕透的白手套遞一張罰單,這時(shí)那輛車才怏怏開走,不久,交通又恢復(fù)了秩序,沒有剛才那吵鬧的汽笛聲,又恢復(fù)了以往的平靜。噢!交警會心的笑了,他笑的這么燦爛,交警并不是尖酸刻薄的。如果可以的話,我將用紙巾拂去他頭上的汗珠,如果可以的話,我將用冰塊冷卻夏日的炎熱。

  交警,雖然這么普通!這么簡單,可是他的汗水換來一片有序的交通,如今,他仍在那站立著。

我最佩服的一個(gè)人作文6

  我的外公今年65歲了,他小小的個(gè)子,雖然已是滿頭花白的頭發(fā),但他一雙充滿智慧的眼睛明亮而有神。他就是我最敬佩的人。

  都是由外公是家里唯一的一個(gè)大學(xué)生,他畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué),學(xué)的是機(jī)械專業(yè),所以特別擅長理科,平時(shí)我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)都是由他來輔導(dǎo)的,碰到那些需要動腦筋的奧數(shù)題時(shí),外公總是全神貫注地思考,一遍遍地計(jì)算,最后靈感閃過他的腦海,總能將它解決。

  外公常常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí),如今的社會競爭非常激烈,沒有大專文憑是很難生存和發(fā)展的,所以他希望我也能考上大學(xué),成為一名有用之才。外公也常和我提起他學(xué)生時(shí)代的事。那時(shí)候,外公家里條件非常艱苦,兄弟姐妹又多,他是老大,每天早晨他要早起給大家熬粥,然后徒步行走幾十里地去學(xué)校上學(xué),中午學(xué)校食堂的菜買不起,就吃家里帶來的咸菜,梅干菜,盡管如此,生活的艱辛并沒有阻擋外公勤奮求學(xué)的勁頭,皇天不負(fù)有心人,他終于以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),成了全村的驕傲。因此,外公教育我不要和同學(xué)攀比生活條件和穿著打扮,要和同學(xué)比學(xué)習(xí),比成績,要有一顆求上進(jìn)的心。

  除此之外,外公還是個(gè)大孝子呢。太太年邁,得了老年癡呆,幾次摔倒住院,外公總是無微不至地在她身邊照顧她。太太行走不便,外公就跑去店里買來了輪椅,天氣晴朗的時(shí)候,就推著她出去溜達(dá)溜達(dá),周圍的鄰居都夸他孝順。

  說了這么多,大家應(yīng)該對我的外公有所了解了。他就是這么一個(gè)平凡的人,是我最敬佩的那個(gè)人!

我最佩服的一個(gè)人作文7

  我最崇拜的人是中國家喻戶曉的,全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒,公元1940一陣哭啼,一個(gè)偉大生命誕生了他就是雷鋒。俗話說:“雷鋒出差幾千里,好事做幾火車!边@句話可真沒錯在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,我最崇拜的一個(gè)人是雷鋒。

  有一次,雷鋒正在和大家一起圍在桌子旁學(xué)習(xí),雷鋒定神一看大喊:“不好了,街道加工廠失火了!闭f完把書一扔趕忙跑了過去,雷鋒用水一個(gè)勁的潑,恨不得一下子撲滅,可是那火就像脫韁的野馬望天空上沖,雷鋒扔下水桶,拿起大掃帚沖進(jìn)了火堆跳上了房脊,與火展開了激烈的博斗,大家看火一直往雷鋒身上撲,便趕忙大喊:“快下來房脊要塌了,房脊要塌了!笨墒抢卒h像沒聽見似的仍在拿著大掃帚撲火,直到吵鬧的救火車來了他才下來。與消防員一起撲火,漸漸的他鞋子燒破了衣服燒沒了,可他全然不顧仍然救火,直到火撲滅為止,他才坐在地上大喘氣。同志們開玩笑說:“看,你的眉毛都燒沒了”雷鋒摸摸了臉笑著說:“國家的財(cái)產(chǎn)沒有沒有受到損失,燒了眉毛又怕啥!

  我崇拜的人就是雷鋒,我崇拜他全心全意為人民服務(wù)的精神,他助人為樂的每件事都深深記在我們心中。

我最佩服的一個(gè)人作文8

  他,一頭黑黑的頭發(fā),白白嫩嫩的臉蛋,矮矮的身材,他就是我的弟弟——楚一。

  弟弟各方面都很好,尤其是鋼琴。他每時(shí)每刻都在練琴,有一次,媽媽帶我去弟弟家,剛進(jìn)門就聽到了優(yōu)美的琴聲,我隨著琴聲跑到了弟弟的房間里一看,原來是弟弟在練琴,那琴聲,我簡直不信是一個(gè)小孩子就能彈出來的,后來媽媽告訴我:“弟弟每天都要練琴,一練就是幾個(gè)鐘頭,有時(shí)練到廢寢忘食”。

  弟弟不僅有很好的琴藝,也有很好的學(xué)習(xí)精神。有一次,媽媽帶我和弟弟去中西餐廳去吃飯,弟弟像變戲法似的拿出一本書,津津有味的看了起來,我勸弟弟一起去玩,本以為他會同意的,但是他隨口拒絕了,我只好獨(dú)自去玩了,過了一會兒,服務(wù)員上菜了,除了弟弟,我們都吃了起來,吃完后我想捉弄一下弟弟,于是將他的飯吃了,弟弟看完書后,看到桌子上的空碗,他興奮的告訴我他吃了一頓及時(shí)飯呢,此時(shí),我無言以對了。最后,在回家的路上,我問弟弟:“弟弟,好不容易到餐廳里吃飯,為什么你要看書呢”?弟弟的回答令我很意外“因?yàn)榭磿瓤梢苑潘赡X袋,又可以獲取知識呀。”這一次我不僅僅是無語了,更是震驚了。

  一個(gè)比我小兩三歲的弟弟,居然給了我那么多真理,他那愛學(xué)習(xí)和刻苦努力的品質(zhì),讓我從心底里佩服他。

我最佩服的一個(gè)人作文9

  說到敬佩,我不是什么“玉米”也不是什么“粉絲”。實(shí)際的講,那只能叫謎。是沒有頭緒的。我也不是這個(gè)哪個(gè)天王的偶像。而我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的群眾。

  大家可能記著《百家講壇》中那一位講《史記》的先生吧!他就是王立群,一個(gè)不折不扣的群眾,可是他卻以自己強(qiáng)有力的語言,幽默的風(fēng)調(diào),那以今代古的解說,以及那實(shí)際彎曲而又挺直的身姿為我們描繪了幾千年前的真實(shí)場面,重造了司馬遷所創(chuàng)下的傳奇。其實(shí),他有更多的場面沒有展現(xiàn),而更令我折服的,是他的另一面。王立群出生在一個(gè)貧苦的家庭,小學(xué)成績一直名列前茅,可是困苦的家庭讓他選擇了放棄,只去了一所普通的民辦中學(xué)讀書,由于當(dāng)時(shí)學(xué)校剛建成,學(xué)校規(guī)定,一周三天打工養(yǎng)校,三天上課,所以王立群從小便體會到了苦。每天踏朝霞,一天下來,累得腰酸背疼,可收入?yún)s全歸學(xué)校。后來,學(xué)校被公辦中學(xué)兼并,王立群才真正當(dāng)上了學(xué)生,當(dāng)記者采訪他時(shí),他說:“當(dāng)年的經(jīng)歷,為我以后的人生打下了最壞的打算,記得當(dāng)時(shí),學(xué)校窮,每次割草回來,我只好充當(dāng)牲口那個(gè)角色,把車?yán)貋,但那時(shí),我體會到了人生的百態(tài)!庇捎诋(dāng)時(shí)學(xué)校被抄了書,全校只剩下一本《史記》,王立群撿到了它,一讀便是42年。后來,王立群留在母校做了教師,又在“文革”后自學(xué)任為某中學(xué)教師,后來又受教于河南大學(xué)。他手上的書從小學(xué)教材到大學(xué)課本,但唯一沒換的是那本《史記》……

  他不朽的精神刻畫一個(gè)奇跡,這是他的一生,但卻充滿了傳奇,大家在羨慕他的同時(shí),有沒有想到他付出了怎樣的艱辛,這也是讓我敬佩他的一點(diǎn),在我心中,他是一個(gè)不朽的神話。

我最佩服的一個(gè)人作文10

  在我們身邊有許多值得我敬佩的人,比如:有不分晝夜工作的白衣天使,有維持交通秩序的交警,有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的伽例略,還有不分嚴(yán)寒酷暑打掃衛(wèi)生的清潔工……可是我最敬佩的人還是我現(xiàn)任班主任——趙瑛老師。

  趙老師,中等身材,一張圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,頭發(fā)又直又長,在陽光的照耀下閃爍著迷離的光點(diǎn)。趙老師性格外向、開朗、大方、活潑,總能讓我們在課堂上活躍起來。

  趙老師的管理能力真是令我佩服。記得有一次,那是個(gè)星期四,剛做完操,教室里就變成了國際市場,同學(xué)們在下面該玩的玩,該說的說,該下座位的下座位,無論我和阮晗鈺還有胡馨月在上面多么賣力的喊著安靜,下面都無法安靜下來。就在這時(shí),趙老師邁著輕快的步伐飛快的走進(jìn)教室,霎時(shí),我們班的教室突然安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽到,跟之前亂轟轟的國際市場形成了鮮明的對比。我心想:趙老師的管理能力真是太強(qiáng)大了,一走進(jìn)教室,教室馬上從亂轟轟的國際市場變成了鴉雀無聲的教室,真是太厲害了!

  我不僅佩服趙老師的管理能力,還佩服她的多才多藝。在我的印象中趙老師上過報(bào)紙,上過國旗臺,以及趙老師以前帶過的五一班,都是全校出名的班級呢!

  趙老師是我學(xué)習(xí)的好榜樣,也是我的好老師,我要向趙老師學(xué)習(xí),爭取以后也做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

我最佩服的一個(gè)人作文11

  在學(xué)習(xí)和生活中,我交了不少好朋友,他們都讓我佩服,但我最佩服的是我們班上有名的小才女——張雨若。張雨若是我們班上最優(yōu)秀的小隊(duì)長,她還是學(xué)校大隊(duì)部的副大隊(duì)長,她無論是學(xué)習(xí)還是品德都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一天中午,我們吃完午餐,同學(xué)們都在教室外玩耍,而我的好朋友張雨若卻在教室里專心致志地看書。我連忙跑進(jìn)教室,大聲說:“張雨若,走出去玩去!彼孟駴]聽見似的。我又大聲地重復(fù)了一遍。她說:“你們玩吧,我要看書!蔽倚χf:“玩一會再來看吧!彼f:“快要期末考試了,我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!薄澳愕膶W(xué)習(xí)那么好,少復(fù)習(xí)一會也沒關(guān)系”她對我說:“我們要嚴(yán)格要求自己,爭取做到最好。再說我們是班委,在班上一定要起好模范帶頭作用。”聽了她的話,我慚愧地低下了頭,也跟著她一起復(fù)習(xí)功課。在期末考試中,她語文考了99分,我考了96分,我們都很開心。

  她不但學(xué)習(xí)刻苦,而且樂于助人。

  有一天,我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)檢測。我認(rèn)真地做著每一個(gè)題,很快我就做到了作圖題,我趕緊打開文具盒找尺子,可是怎么找也找不到,我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,張雨若小聲地問我:“劉思妍,你怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了。”我剛說完,只聽見“啪”的一聲,她把她的尺子折成了兩段,拿了一段給我,我向她投去了感激的目光。這次檢測,我們倆都考了100分,我們都很高興。但讓我更高興的是,我也學(xué)會了樂于助人。

  張雨若就是這樣的一個(gè)人,我要向她學(xué)習(xí)。

我最佩服的一個(gè)人作文12

  我的童年中,深深地埋藏著許多令我佩服的人,有刻苦教書的老師,樂于助人的同學(xué),有苦練書法的小伴伙,有努力拼博,頑強(qiáng)不息的叔叔,阿姨。還有救護(hù)病人的醫(yī)生,護(hù)士——在他們之中,可是我最佩服的人還是那個(gè)不畏炎寒,默默工作的清潔工人。

  有些人曾問我:一個(gè)清潔工人有什么可佩服的?我總會理直氣壯地回答清潔工人掃大街,掃馬路,是很臟,可是你有沒有想過他們是為了什么?不就是為了我們的城市清潔,我們的環(huán)境衛(wèi)生嗎?

  去年冬天的一個(gè)早晨,我起的很早,馬路邊的燈還亮著,車還很少,但馬路上已經(jīng)有清潔工了,因?yàn)楹茉,所以非常冷,但清潔工人為了方便打掃,穿的很少,他的手一刻也沒有停下,凍紅的手一直拿著冰冷的掃帚,一刻都沒有停下,就在那掃啊掃,身后堆滿了一堆堆的垃級。看到這一情景。我的心深深的被感動了,這時(shí)一個(gè)小男孩把垃圾一丟,垃圾袋沒有系好,里面的垃圾撒了一地,那位阿姨看到了什么也沒有說,隨后,她用手把地上的垃圾撿了起來。重新裝到袋里,撿完垃圾阿姨還用清水把地面沖洗干凈。

  清潔工人從來不張揚(yáng)自己,靠著一雙手打掃著我們的城市,讓我們有一個(gè)干凈舒服的環(huán)境。

  我們應(yīng)該向清潔工人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神。其實(shí),清潔工人是我們城市的標(biāo)志物,是一道亮麗的風(fēng)景線。是當(dāng)之無愧的城市美容師。

我最佩服的一個(gè)人作文13

  我的老爸我最敬佩的一個(gè)人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點(diǎn),例如:勤勞,責(zé)任感強(qiáng)。

  說到勤勞。在我們家里,我、我老媽、我小妹最懶了,只有我老爸勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;掃地,拖地,擦窗戶都是他干。

  有一次,老爸進(jìn)貨回來就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后,媽媽剛要洗碗,爸爸馬上搶過來說:“行了,還是我洗吧。你上屋看孩子吧!眿寢屨f:“你本來就發(fā)燒,我洗吧!”老爸不干,非要洗。老媽搶不過老爸,就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地,老媽搶過拖布說:“行了。你就上屋吧。你都洗碗了,地就我拖吧!崩习终f:“不行,原來都是我拖的。”媽媽無奈地笑著說:“這傻老公,越生病越勤快。”老爸拖完地,汗從腦袋上成串地往下流。第二天,老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸,敬佩他生病時(shí),還這么勤勞。

  每天早晨六點(diǎn)多鐘,我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小,如果你剛睡完覺醒來,肯定聽不到響動。老媽在七點(diǎn)半之后才會起床。老媽起床時(shí),我和老爸已經(jīng)消失得無影無蹤了。爸爸上班了,我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上,老媽剛從門市回到家,老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯,老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干,干了十好幾年也從沒說過半個(gè)“不”字。我敬佩我的老爸,敬佩他強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  我要向老爸學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)勤勞的有責(zé)任感的男人。

我最佩服的一個(gè)人作文14

  我敬佩身殘志堅(jiān)的海倫凱勒,我敬佩樂觀向上的霍金,我敬佩勇敢頑強(qiáng)的魯濱遜......但我最敬佩的,還是我們的班主任-----王老師。自從上完王老師的語文課后,我便打心眼里敬佩王老師上課時(shí)的風(fēng)趣幽默,繪聲繪色。語文課上您費(fèi)勁心血,把課堂變得生氣盎然,您絞盡腦汁,把學(xué)生變得積極踴躍,課堂上充滿歡聲笑語,讓每一位同學(xué)都感受到“我是最亮一顆星”的驕傲與自豪。

  第一堂課,我們學(xué)了一首優(yōu)美的詩歌《我們愛你啊,中國》,首先王老師用銀鈴般嗓音朗誦課文,我立刻被深深地吸引了,隨著王老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,我的腦海中也隨之浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。就在這時(shí),王老師話鋒一轉(zhuǎn),說:“下面我們來比賽背誦課文!甭犃诉@話,同學(xué)們頓時(shí)大驚失色:這該怎么辦呀?王老師笑吟吟地說:“我們男生和女生來個(gè)比賽,勇敢來挑戰(zhàn)!眲⒁圾櫤椭儆旰唤M,他倆背誦的都很流暢,贏得了滿堂彩,而丁麒銘和喻曉軒比賽時(shí),丁麒銘慢騰騰的從座位上站起來,走到前面,開始背時(shí),丁麒銘支支吾吾、磕磕巴巴,語調(diào)低沉,他背的明顯不如喻曉軒熟練,我們都替他捏了一把汗。終于背完了,丁麒銘像一個(gè)犯了錯誤的孩子一樣耷拉著腦袋,我們都以為王老師會批評丁麒銘,沒想到王老師不但沒有批評他,還溫柔地鼓勵他說:“如果你再多讀幾遍,你背的一定不會比喻曉軒差的。”我被王老師鼓勵的話語深深感動了,心中的敬意油然而生。

  有了這新穎別致的第一堂課,背課文不再被同學(xué)們視為學(xué)習(xí)語文的攔路虎,有了生機(jī)勃勃的課堂氛圍,同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更足了,有了王老師愛的呵護(hù),愛的鼓勵,同學(xué)們終將成為最璀璨的那顆星,閃耀銀河。這就是我最敬佩的人----王老師。

我最佩服的一個(gè)人作文15

  如果有人問我:你最佩服的人是誰?我會不假思索的回答:當(dāng)然是我的萬能老爸啦!我爸爸是一位既普通又平凡的電腦工程師,他個(gè)子不高,但很健壯;頭發(fā)稀疏,但很聰明;眼睛不大,卻炯炯有神。

  之所以稱之為萬能老爸,是因?yàn)樗粌H在電腦和寫作方面博學(xué)多才,還精通于數(shù)理化史地生。他有時(shí)是廚藝精湛的大廚,有時(shí)是誨人不倦的數(shù)學(xué)教師,有時(shí)是聲色俱厲的游泳教練,有時(shí)是盡職盡責(zé)的導(dǎo)游先生。

  但最令我敬佩的是,爸爸熱愛學(xué)習(xí),孜孜不倦的品質(zhì)。他經(jīng)常對我說:少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。記得有一天晚上,我學(xué)習(xí)完后準(zhǔn)備睡覺,發(fā)現(xiàn)爸爸書房的燈亮著,我便靜悄悄的走了進(jìn)去,看見爸爸還在書桌旁讀書,一會兒在書上寫寫畫畫,一會兒翻閱另一本書,一會兒噼里啪啦的敲鍵盤,一會兒眉頭緊皺的思考問題。我問爸爸:這么晚了難道不睡覺嗎?爸爸回答:我白天工作太忙,沒有時(shí)間,只能利用晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)。我好奇的問:你前兩天的PMP考試不是順利通過了嗎?難道你還不滿足嗎?爸爸的表情立刻變得嚴(yán)肅起來:人要活到老學(xué)到老,抓住點(diǎn)滴時(shí)間充實(shí)自己。我若有所思的想著這句包蘊(yùn)著意味深長哲理的話。

  我要向爸爸學(xué)習(xí)他那股執(zhí)著學(xué)習(xí)的勁頭,時(shí)刻提醒自己,學(xué)無止境,勝人者有力,自勝者強(qiáng)!

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