我的愛好小學(xué)作文集錦11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的愛好小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的愛好小學(xué)作文1
說(shuō)起象棋，大家肯定不陌生，那可是中華文化的瑰寶，在世界上的影響力也不可忽視，“世界象棋”應(yīng)該是從中國(guó)象棋演化而來(lái)的吧！小小32顆棋子，演繹著萬(wàn)千變化！為了學(xué)好這門功夫，我可是憋足了耐心。
我上一年級(jí)的時(shí)候看到家旁邊一家自行車修理部里有老人們下象棋，里面擺著兩張棋盤，每天傍晚有許多老人在里面下棋為樂，看的比下的多，看的人還可以在旁指點(diǎn)和評(píng)論。我也想學(xué)點(diǎn)技術(shù)，便經(jīng)常鉆進(jìn)去看他們下棋。但光看對(duì)我學(xué)棋并不起多大作用，于是放寒假時(shí)我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作雖忙，但經(jīng)不起我的糾纏，只好和我對(duì)弈。他拿出象棋和棋盤，對(duì)我說(shuō)：“下棋先要把棋子擺好�！蔽艺f(shuō)：“這個(gè)我知道。”便把棋子胡亂地?cái)[在最后一條線上，可就是放不下�！澳愕钠灞P有問題，怎么一排不夠用�！蔽亦止局�。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“不是棋盤的問題，是你擺得有問題才對(duì)�！薄皩[在最后一排中間，士擺在將的兩邊……”爸爸教我擺起了棋子。我恍然大悟原來(lái)我看到老人們對(duì)弈的都是殘局，沒看到他們擺棋，棋子開始不是放在一條線上的。
擺好棋子，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先下。”爸爸說(shuō)：“記住，馬飛斜日象飛田，炮隔子打子……”沒等爸爸說(shuō)完，我便說(shuō)：“這個(gè)不用你教，我知道、知道。”老爸笑著問：“還有呢？”“卒子過(guò)河當(dāng)小車、老車是橫吃豎逮，象不出國(guó)、帥不出家。”我自豪地回答，老爸很驚訝地說(shuō)：“還知道不少呢！”說(shuō)完就來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮，我便應(yīng)了個(gè)馬來(lái)跳……由于我的技術(shù)太差，看著棋子死的死、傷的傷，實(shí)在受不了，便對(duì)老爸說(shuō)：“不下了、不下了，沒意思�！崩习止恍�，說(shuō)：“那有你這樣下象棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人們有你這樣浮燥嗎？下棋要三思而后行，只有靜得下心的人才能下好棋。”我有點(diǎn)慚愧，便心悅誠(chéng)。服地坐好和老爸對(duì)弈，爸爸一邊下一邊教我一些下棋的常識(shí)，“走一步看二步想三步”，原來(lái)下棋還有許多奧妙。
雖然我多次慘敗在老爸手下，但我屢敗屢戰(zhàn)，我終于學(xué)會(huì)了下棋，并且棋藝突飛猛進(jìn)。再去修車部去看老人們下棋時(shí)，還能指點(diǎn)和評(píng)論一下，引來(lái)老人們驚異的目光。在學(xué)會(huì)下棋的同時(shí)我還悟出一個(gè)道理：用平靜的心態(tài)去做事，就一定會(huì)成功。
我的愛好小學(xué)作文2
三年前，我在朋友家玩，偶然發(fā)現(xiàn)他正在練習(xí)寫毛筆字。當(dāng)時(shí)的我十分佩服，只看見他用毛筆在宣紙上馳騁，并勾勒出一根根優(yōu)美的線條，美麗極了。
我動(dòng)心了，也希望去學(xué)毛筆字。父親說(shuō)過(guò)一句話：“字如其人”。字寫地好的人，那么也會(huì)是個(gè)正直的人。就這樣在父母的引導(dǎo)和本人的意愿下，我開始了寫字的生涯，當(dāng)然，這次的學(xué)習(xí)并不是平坦的。
學(xué)習(xí)了一個(gè)月，老師教完我筆畫讓我獨(dú)立寫字的時(shí)候，因?yàn)闆]有掌握好握筆的力度，字十分難看。老師在旁邊說(shuō)：“橫像骨頭，豎像刀”，看你寫地字像一個(gè)個(gè)滑稽的小丑，我尷尬極了，我邊上的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。我一回到家，便把一肚子的不滿和委屈濃縮成了一句話：“我不學(xué)了。”就這樣，我下個(gè)星期沒有去上毛筆字課。
父親并沒有逼我去上課，而是在周日帶我來(lái)到了“程十發(fā)紀(jì)念館”，一走進(jìn)去就看的我目不轉(zhuǎn)睛，好多的字畫，其中的意境深深地感染著我；而父親好似計(jì)劃好的，又帶我來(lái)到了“少年宮”，那里正在展出一些大師的作品，并有文人墨客在那里用細(xì)長(zhǎng)的毛筆揮灑著墨水，成為一幅幅美麗的字畫。只看見他們寫字字形不斷地變化，時(shí)而細(xì)長(zhǎng)優(yōu)美是草書；時(shí)而方方正正很大氣是楷書；時(shí)而大起大落是隸書；時(shí)而飄飄灑灑是行書。
我看著那些大師的杰作，心里躍躍欲試，于是我又重新回到老師這里繼續(xù)學(xué)習(xí)，拿起“文房四寶”。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間艱苦得練習(xí)，終于有了回報(bào)，看著我自己筆下的一個(gè)個(gè)字，一幅幅的作品，大有起色，可圈可點(diǎn)，心里還是忍不住開心的。我有了信心和恒心，字越寫越好直到現(xiàn)在，三年前的事仿佛發(fā)生在昨天，我長(zhǎng)大了，要迎接新的挑戰(zhàn)了，但我不會(huì)放棄，因?yàn)橹雷蛱斓奈覒?zhàn)勝過(guò)困難，今天的我依然還能成功！
現(xiàn)在，當(dāng)我的弟弟妹妹來(lái)到我家做客時(shí)，我也會(huì)亮出書法。因?yàn)檫@是我的興趣，我的起點(diǎn)，我決心把我的愛好用毛筆書寫出來(lái)，或許它沒有終點(diǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持下去。
這就是我的愛好！
我的愛好小學(xué)作文3
我叫梁詠暉，父母給我起這個(gè)名字，就是希望我快樂而優(yōu)秀。雖然我總體成績(jī)還有些差，但愛讀愛寫、心靈手巧，屬于有愛好有特長(zhǎng)有追求有個(gè)性的女孩。
如果你們誰(shuí)最愛看書，啥也別說(shuō)了，咱就是同類了。如果把我關(guān)在一間屋子里，我會(huì)看一天的書，也不嫌悶得慌。那次媽媽不知我在家，鎖上門出去了。我看了一上午的書，竟然沒發(fā)現(xiàn)被鎖在家里。我主要看故事書，廢寢忘食，樂此不疲。有時(shí)我在那看書，不管別人怎么鬧，我都不搭理他們。那次我正在看書，冰倩和我鬧著玩兒，我沒搭理她，她說(shuō)我太沒意思了，弄得她一天不高興。大量的閱讀提高了我的觀察、感悟和表達(dá)能力，馮師說(shuō)我的作文越寫越順手了。在馮師建的公眾號(hào)“本色作文”里我發(fā)了三篇作文了，在全班屬于高產(chǎn)的了。雖然寫作文也挺辛苦的，有時(shí)要改兩三遍，但我相信“先苦后甜，追夢(mèng)就能圓�！蔽覉�(jiān)持做到“永不言棄”，把小小的成功化作執(zhí)著追求的動(dòng)力。
不僅愛讀愛寫，我還心靈手巧呢。我擅長(zhǎng)畫畫，是班里板報(bào)組和學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的重要成員。我也愛折紙、剪紙。我把包口香糖的畫紙收集起來(lái)，精心折成一只只小鳥，用線穿成一條項(xiàng)鏈，送給馮老師做生日禮物。她接過(guò)我的一分錢沒花的禮物，高興得歡呼雀躍，使勁夸我心靈手巧有創(chuàng)意。看著自己的創(chuàng)意變成一幅幅栩栩如生的圖畫和手工藝品，聽著大家由衷地欣賞，想想自己的手工變成老師屋里墻上的裝飾一直掛在那兒，就有一種自豪感、成就感在心中升騰，讓我體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣和幸福。
雖然，有時(shí)我也會(huì)發(fā)火，甚至有時(shí)嫌妹妹搗亂吼她一嗓子嚇得她連哭都不敢，但只是偶爾，并且過(guò)一會(huì)我還會(huì)給她講道理哄她高興的。發(fā)過(guò)火后還是好姐姐。
我就是這樣一個(gè)女孩：有時(shí)發(fā)火，那叫有個(gè)性；不夠漂亮，卻很有內(nèi)涵。讀自己喜歡的書；寫自己獨(dú)創(chuàng)的文；追自己心中的夢(mèng)；做自己敬佩的人。我崇拜我自己，因?yàn)槲姨錾恕ｉ_個(gè)玩笑哦，你現(xiàn)在了解我了嗎？
我的愛好小學(xué)作文4
小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)不多學(xué)業(yè)不重，比較閑，閑下來(lái)也是在玩，寧愿在家里四處游蕩，我也不愿意看書，父母讓我學(xué)個(gè)樂器我也不肯，可現(xiàn)在到中學(xué)就愁了。
六年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，媽媽總鼓勵(lì)我去學(xué)吉他，起初，我覺得學(xué)吉他太難太煩了，總是拒絕她，但后來(lái)在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學(xué)了，可因?yàn)橹苣九继α�，所以學(xué)習(xí)時(shí)間又推遲了。媽媽說(shuō)只好等到暑假里再學(xué)吉他了。
時(shí)光飛逝，暑假已經(jīng)過(guò)了幾天，媽媽和我去了附近的`琴行報(bào)了名，琴行的老師說(shuō)過(guò)幾天就開課了，我聽了也很激動(dòng)，我挑選了一只我喜歡的吉他。開課的那一天終于到了，我怯怯地走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)有兩位女生與我一起上課，心里輕松了許多。
前幾節(jié)我們學(xué)了如何彈弦、按弦及音階，覺得好簡(jiǎn)單哦，但是當(dāng)老師問起do（中音）在哪，我們大家都懵了，只得一個(gè)個(gè)數(shù)過(guò)去，最后背出每個(gè)音的位置，接下來(lái)老師教了一些簡(jiǎn)譜里的符號(hào)：大復(fù)點(diǎn)、小復(fù)點(diǎn)、連線等，老師說(shuō)現(xiàn)在我們可以彈《小星星》和《歡樂頌》了，我彈《小星星》時(shí)一個(gè)音一個(gè)音總是連不起來(lái)，發(fā)現(xiàn)吉他“想來(lái)沒有那么簡(jiǎn)單”，回家后也經(jīng)常練習(xí)這首曲子，終于可以彈得比較流暢。這也使我在學(xué)習(xí)《歡樂頌》時(shí)得心應(yīng)手。后來(lái)我們又學(xué)了幾首曲子，覺得越來(lái)越不容易彈順了，老師說(shuō)教我們和弦，可以更流暢，我們一聽就想是何妙法可使曲子彈順？老師先教C和弦，說(shuō)是簡(jiǎn)單，可手指頭跨三個(gè)品，同時(shí)按3根弦而且很容易壓住了一根弦，按久了手指頭會(huì)很疼，但我還是努力練習(xí)，漸漸地克服了這個(gè)困難，后來(lái)我們也陸續(xù)地學(xué)習(xí)了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，還要用小拇指來(lái)按，因?yàn)樵S多歌曲里都有這個(gè)和弦，所以我必須要克服這個(gè)困難。下面我們應(yīng)該練習(xí)換和弦，因?yàn)楹拖遗c和弦之間有一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別，所以換起弦來(lái)有些麻煩，但我相信我可以的！
我覺得只要我認(rèn)真去學(xué)習(xí)吉他，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)沒有想象地那么難，因此我要哈哈學(xué)習(xí)吉他，我希望可以“更上一層樓”。
我的愛好小學(xué)作文5
莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒有書，就好比大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”爸爸是個(gè)典型的宅男，不是在電腦前看新聞，就是拿著本書看，受他的影響我從小就愛上了閱讀。
幼時(shí)的我由于還不認(rèn)識(shí)字，每天都喜歡拿著圖本畫冊(cè)翻，自從上了小學(xué)后，學(xué)習(xí)了拼音和漢字，我能拿著有文字的書本閱讀了，這讓我由原來(lái)的直觀感受進(jìn)入到了另一個(gè)神奇世界�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白筆下的廬山瀑布竟有如此的壯觀？“大漠沙如雪，燕山月似鉤�！崩钯R想要一展抱負(fù)的塞外古戰(zhàn)場(chǎng)又是怎樣一幅金戈鐵馬的景象呢？“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花�！�46歲的孟郊還是按捺不住滿心的得意欣喜之情嗎？閱讀中的思考讓我的神奇世界更加充實(shí)了。
記得有一次，學(xué)校組織少先隊(duì)活動(dòng)，我們要背誦《長(zhǎng)征》，最后一句“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏�！北持持揖陀X得不明白了，跑到爸爸面前說(shuō)：“長(zhǎng)征如此艱辛，大雪山給紅軍帶來(lái)了那么多困難，為什么這里更喜呢？”爸爸從書架上找出了《穿越歷史時(shí)空看長(zhǎng)征》的書，讓我讀一讀長(zhǎng)征的過(guò)程，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你讀完了這本書就能明白了，為什么這里要更喜。”
我將信將疑的拿起書本看起來(lái)，越讀越驚心，越讀越激動(dòng)，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征這是聞所未聞的故事，在一段長(zhǎng)達(dá)2年的艱苦歷程中，所有的人堅(jiān)持不懈，與大自然斗爭(zhēng)，與敵人奮戰(zhàn)，最終獲得了偉大的勝利。這是人類歷史上的一個(gè)奇跡，是偉大的英雄史詩(shī)。為什么不能“更喜”呢？怎么能不“更喜”呢？
我愛閱讀，每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候，就覺得有一種栩栩如生、會(huì)說(shuō)話的美妙東西進(jìn)入了我的生活。在書中，我和尼莫船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過(guò)氣球上的五個(gè)星期；跟�？思澥繗v盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變白天鵝而拍手歡呼，為活著的福貴唏噓不已，為殘害忠良的秦檜義憤填膺……
太陽(yáng)為什么每天都東起西落？天空為什么是藍(lán)色的？夏天的蟬兒為什么會(huì)鳴叫？快打開書本，答案就在里面。熱愛書吧，這是知識(shí)的海洋！
我的愛好小學(xué)作文6
我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的零食狂，什么薯?xiàng)l啦、火腿腸啦、巧克力啦、什么肯德基啦、麥當(dāng)勞啦，一提起來(lái)我就兩眼放光，一想起來(lái)我就坐立不安，一看見我就垂涎欲滴。
這不，星期天一大早，媽媽就告訴我一個(gè)好消息——外婆要來(lái)啦！原來(lái)還在睡懶覺的我，立馬就從床上蹦起來(lái)。外婆來(lái)了，不就意味著零食來(lái)了嗎？外婆最疼我了，哪一趟她老人家是空著手來(lái)我家的呢？
歷來(lái)以“蝸�！敝Q的我，一反常態(tài)，以劉翔跨欄的速度洗臉?biāo)⒀莱栽顼�，表現(xiàn)得異�！俺錾�。媽媽一個(gè)勁兒地夸我懂事，我則在一旁捂著嘴偷笑。她哪里知道我心里的小九九呢！我是想好好兒享受一下零食，不想遭受她的阻撓，所以，才先好好兒表現(xiàn)一番呢。
我打開電視消磨時(shí)光，沒想到，電視屏幕上竟出現(xiàn)了旺仔小饅頭的廣告，我的零食欲又發(fā)作了——覺得滿嘴都是甜絲絲的。我用力地甩甩頭，想把腦袋里的零食癮都甩出去，可還是不行，腦子里不斷出現(xiàn)廣告里的畫面。
我美美地想，焦急地盼，多么希望我那慈祥偉大可愛的外婆馬上就出現(xiàn)在自己的面前�。�
終于，外婆在快中午的時(shí)候到了！不出所料，她給我?guī)?lái)了一大袋零食和一袋水果。餅干、薯?xiàng)l、果凍、巧克力……都是我喜愛的零食。我興奮地抱著零食袋一個(gè)勁兒地猛親，然后就迫不及待地打開食物袋，開始不停地大口大口吃起來(lái)，好像一個(gè)許久沒有進(jìn)食的十分饑餓的人，一下子見到了許多美味佳肴一般。見此情景，外婆哈哈大笑說(shuō)：“不要吃得太快，太快了會(huì)噎住。也不要吃得太多，吃多了對(duì)身體不好�！蔽覞M口答應(yīng)，可還是不斷地把零食往嘴里送。
才一個(gè)多小時(shí)，外婆帶來(lái)的零食就被我消滅了多半。午飯時(shí)，我食欲全無(wú)，特別糟糕的是，由于’吃得太多，眾多零食在我的肚子里翻江倒海，肚子開始疼起來(lái)了。無(wú)奈，只好去醫(yī)院打點(diǎn)滴……
唉，在零食面前，我就是管不住自己的嘴，看來(lái)，以后還是少吃為妙��！
我的愛好小學(xué)作文7
實(shí)不相瞞，說(shuō)到愛好我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)，實(shí)在太多了�？赡闷鸸P來(lái)腦袋里卻像塞了車，慚愧！
先從唱歌開始吧，我從小就喜歡發(fā)自肺腑地唱，其實(shí)是吼。當(dāng)時(shí)智商太低，從咿咿呀呀到一詞半句，3歲才勉強(qiáng)能唱完首歌。就這天份居然也得到了一些人的恭維，其實(shí)誰(shuí)會(huì)說(shuō)小孩唱歌難聽呀？沒想到老爸卻當(dāng)了真，7歲就送我去學(xué)聲樂，如魚得水。僅今年我就拿了全國(guó)少兒歌唱亞軍、�？谑衅压⒈瓋和疊組二等獎(jiǎng)、海南省金椰杯兒童B組亞軍、全國(guó)青少年藝術(shù)大賽海南賽區(qū)冠軍，算有點(diǎn)收獲。
對(duì)于寫作，我的感情很復(fù)雜，順利的時(shí)候輕輕松松、一氣呵成；卡殼的時(shí)候絞盡腦汁、無(wú)從下筆。老爸悉心教導(dǎo)，一要緊扣主題，跑題就白忙乎了；二要思路清晰，牛頭不對(duì)馬嘴笑話就大了；三要有血有肉令人感動(dòng)，人家無(wú)動(dòng)于衷就太失敗了；四要平時(shí)積累，好詞好句至理名言的恰當(dāng)運(yùn)用絕對(duì)能博得滿堂喝彩。茅塞頓開之后我獲得了今年第四屆全國(guó)青少年冰心杯小學(xué)組作文銀獎(jiǎng)，這個(gè)月作文競(jìng)賽又在學(xué)校獲了一等獎(jiǎng)。
愛好朗誦是從比賽開始的，一年級(jí)時(shí)被老師趕鴨子上架，竟然拿了低年級(jí)組冠軍，此后學(xué)校每年的朗誦比賽都是第一。其實(shí)我的普通話只能說(shuō)過(guò)得去，就表情豐富點(diǎn)，從沒經(jīng)過(guò)專門輔導(dǎo)，老爸說(shuō)我是自學(xué)成才，嘻嘻！這次要代表學(xué)校去參加電視臺(tái)的朗誦比賽，我可沒一點(diǎn)底，但我會(huì)盡自己最大的努力，誰(shuí)讓大家這么抬舉我呀。
葫蘆絲是我愛好中的新品種，憑著電子琴的一點(diǎn)樂理基礎(chǔ)和水下憋氣一分鐘的肺活量，一堂課下來(lái)，我居然可以吹首簡(jiǎn)單的曲子了，新鮮之余喜出望外。啊！靜謐的夜空群星閃爍，一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲表達(dá)了我的心聲。
其實(shí)我的愛好純屬娛樂，還有電子琴、舞蹈、游泳、滑輪等等，就不一一介紹了，反正來(lái)日方長(zhǎng)。對(duì)了，誰(shuí)會(huì)點(diǎn)跆拳道？我來(lái)試試，呵呵！
我的愛好小學(xué)作文8
每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書。有的人用“眼睛”讀書，好像是隨便看著玩；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進(jìn)心里；有的人閑得沒事了，就拿書消磨時(shí)間：有的人不管有事沒事，每天都要讀書，就仿佛每天都要吃飯一樣，如果不吃，肚子就會(huì)餓得慌。
我也十分喜歡讀書，只是因?yàn)樽约耗挲g小，許多書讀不懂，所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書，我不是從頭尾按順序讀，而是這兒翻一頁(yè)，那兒翻一頁(yè)，專門挑選自己認(rèn)為有意思的，能夠懂得內(nèi)容讀。這樣一來(lái)，有的時(shí)候順著讀，有的時(shí)候倒著讀。為此，爸爸常�！翱洫�(jiǎng)”我說(shuō)：“我家寶寶是世界上水平最高的人�！逼鋵�(shí)，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀！
剛開始讀書，我不是出于對(duì)書中的內(nèi)容有什么興趣，而是為了寫作文或出黑板報(bào)。久了，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽，感謝你》這篇文章，我看到了一個(gè)“小畫家”在年幼不懂事的時(shí)候，將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情，也使我懂得了應(yīng)該尊敬爸爸、媽媽。
從《不要讓我們拾不起頭》這篇文章，我看到了一位學(xué)校老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼而無(wú)意傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的后果，使我懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃�，互相尊重�?/p>
從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章，我看到了同學(xué)之間炫耀錢財(cái)所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好，有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生，在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手，才是最富有的人。
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。
我愛書籍，我愛讀書。
我的愛好小學(xué)作文9
說(shuō)起評(píng)書，我和它算是老朋友了。上學(xué)前班時(shí)我就開始聽了，它已經(jīng)陪我度過(guò)了6個(gè)春秋。
起初，我聽的評(píng)書是從同學(xué)那兒拷貝到我家電腦上的。有《三國(guó)演義》
《水滸》《林海雪原》《紅巖魂》《夜幕下的哈爾濱》等。這些評(píng)書我聽得耳熟能詳，像三百六十回的《三國(guó)演義》，我聽了3遍，《夜幕下的哈爾濱》也聽了3遍。這些評(píng)書中的人物、情節(jié)都深深地印在了我的腦海里�！度龂�(guó)演義》
中的天下英雄劉備、奸雄曹操、過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛孔明、喝斷長(zhǎng)坂橋的張飛，猇亭之戰(zhàn)火燒連營(yíng)的陸遜等，《林海雪原》中果斷機(jī)智的少劍波、有勇有謀的楊子榮、外號(hào)“飛毛腿”的孫達(dá)得、老奸巨猾的座山雕等，這些人物都給我留下了深刻的印象。
后來(lái)，我家的電腦能上網(wǎng)了，爸爸找到一個(gè)評(píng)書網(wǎng)站“我愛評(píng)書網(wǎng)”。此后，我更加喜歡聽評(píng)書了，因?yàn)槟抢锏脑u(píng)書非常多，非常全，單田芳的、劉蘭芳的、袁闊成的、田連元的，還有百家講壇。因?yàn)檫@個(gè)網(wǎng)是免費(fèi)的，所以我能盡情收聽。吃飯時(shí)、空閑時(shí)、干家務(wù)時(shí)和睡覺前，都是我聽評(píng)書的最佳時(shí)間。評(píng)書《水滸》中有108好漢，我都了如指掌，并為他們的結(jié)局而惋惜。
《楊家將》中七郎之死讓我痛心不已；被陷害的楊六郎憔悴的模樣好像就在我的眼前，我每聽到此就痛罵老賊潘仁美；最后，穆桂英大破天門陣，令我佩服--不愧是女中豪杰！還有《百家講壇》的易中天《品三國(guó)》讓我更加了解三國(guó)時(shí)期的政治、軍事、人物，增長(zhǎng)了不少見識(shí)。此外，我還聽了《朱元璋演義》《隋唐演義》《封神演義》《努爾哈赤》《抗戰(zhàn)狙擊手》等評(píng)書。這些評(píng)書都很好，我也很喜歡。
最近，同學(xué)又介紹給我一個(gè)“天方評(píng)書網(wǎng)”，那里不但有評(píng)書，還有小說(shuō)、笑話和歌曲，我認(rèn)為也不錯(cuò)，只是有些部分要收費(fèi)。我在這里收聽了《中國(guó)五千年》和《世界五千年》，這兩部書詳細(xì)地再現(xiàn)了歷史歲月，講了5000年的人物、事件，每集不到10分鐘，既休閑，又增長(zhǎng)見識(shí)。
我與評(píng)書現(xiàn)在已經(jīng)是一對(duì)分不開的朋友了，每天必聽。了解歷史，增長(zhǎng)知識(shí)，非評(píng)書莫屬。我愛評(píng)書！
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我的愛好小學(xué)作文10
我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球能讓我長(zhǎng)高，長(zhǎng)高了，打籃球也隨之越來(lái)越輕松了。我通常在體育館里打籃球，體育館里有別的小孩，每當(dāng)我打的時(shí)候，他們看見了我那專業(yè)的投籃手法，都驚訝地啞口無(wú)言。我愛打籃球，是在20xx年的那場(chǎng)投籃賽上開始的。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，知了在枝頭不停地叫著，微風(fēng)攜來(lái)了一陣清涼。我們正在上美術(shù)課，突然收到一條廣播。
“請(qǐng)投籃的各位小朋友到操場(chǎng)上來(lái)投籃，請(qǐng)投籃的小朋友到操場(chǎng)上來(lái)投籃……”
聽到這條消息，我們這群比賽人員拿上自己的籃球，紛紛聚集到操場(chǎng)上。老師先讓我們練習(xí)半個(gè)小時(shí)。
我到了籃筐下，深呼吸，第一個(gè)球居然進(jìn)去了，對(duì)老手來(lái)講，這還是很簡(jiǎn)單的，但對(duì)于我這種新手來(lái)講，卻著實(shí)讓我興奮。因?yàn)檫@是我人生中第一次投籃進(jìn)球，在我看來(lái)，這是一個(gè)偉大的成就。
輪到老手投球了，我看見他們的專業(yè)的手法，一投便投進(jìn)了。終于輪到我了，但是在我投籃的時(shí)候，旁邊也有一個(gè)人在一起投，兩顆籃球撞在了一起，我吃痛地捂著我的手指---吃了一個(gè)“蘿卜干”。
短短的半小時(shí)過(guò)去了，可就在這時(shí)，突然間下雨了。雨水拍打著樹葉，拍打著球面，拍打著我們的頭發(fā)，夾雜著腦門上的汗珠。別的學(xué)生都陸續(xù)回去了，只有我還在練習(xí)投籃，因?yàn)槲覠釔刍@球呢！我不斷地投，不斷地投，終于練成了“投籃神功”。
雨漸漸小了，運(yùn)動(dòng)鞋邊濺起的水花也小了�？梢蚤_始比賽了，我們又重新回到了比賽場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)有很多人在等待了。
比賽開始，每個(gè)人都有五次機(jī)會(huì)。第一次投籃，我沒有投進(jìn)。
“深呼吸，別緊張，一定能投進(jìn)的！”隊(duì)友在旁邊鼓勵(lì)著。
第二、第三、第四次，我真的投進(jìn)了，直到第五次的時(shí)候，我的力氣已經(jīng)沒了，雖然沒有投進(jìn)，但我還是拿下了第二名，我在賽場(chǎng)上高興得手舞足蹈，連蹦帶跳，得意洋洋地看著對(duì)手們。
打籃球是我的愛好，我收獲了快樂，也收獲了持之以恒的信心。
我的愛好小學(xué)作文11
全班幾乎都知道我的興趣愛好，沒錯(cuò)！就是繪畫！在我的生活中，繪畫無(wú)處不在。繪畫能帶給我快樂，繪畫能帶給我鼓勵(lì)，就是因?yàn)槔L畫是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
你知道我為什么喜歡繪畫嗎？也許你會(huì)說(shuō)：“我怎么知道，我又不是你肚子里的蛔蟲！“好吧，那就讓我來(lái)告訴你吧！我的媽媽是小學(xué)美術(shù)老師，小的時(shí)候，我就經(jīng)常跟著媽媽來(lái)學(xué)校上課，我學(xué)會(huì)的知識(shí)可多了。哦，現(xiàn)在知道了吧。有時(shí)候我在家里沒事就會(huì)畫畫；有時(shí)候在學(xué)校的課余時(shí)間我就會(huì)畫畫；就連周末去好朋友家玩我照樣會(huì)畫畫……只要我一天不畫畫就會(huì)感覺好像失去了什么。下面，我就來(lái)講講我有趣的畫畫經(jīng)歷吧！
有一次，學(xué)校舉辦畫畫比賽。當(dāng)我這個(gè)小畫家接到通知的時(shí)候，我就驚呆了，“什么？明天就要交，我的天�。∵@怎么來(lái)得及呀！“我大聲叫到。放學(xué)了，我像一支離弦的箭一樣飛奔回了家，我什么也沒想，心中只有一個(gè)念頭，我要趕緊把作業(yè)做完，然后抓緊把畫趕完！回到了家，我把書包往椅子上一丟就專心致志地寫起作業(yè)來(lái)，不一會(huì)兒我的作業(yè)就寫完，我嘆了一口氣“唉——！頓時(shí)覺得心情舒暢了許多，但是，時(shí)間不可浪費(fèi)，畫畫刻不容緩，我立刻找來(lái)一張紙，想好題材，構(gòu)思好整體就沙沙沙地畫了起來(lái)。草稿打完的時(shí)候，調(diào)皮的表妹端著一杯水在我身邊走來(lái)走去開啟了念經(jīng)模式，“唉！姐姐，你在嗎？”我心想，慘了慘了，多了一個(gè)小調(diào)皮鬼在旁邊搗亂我一定畫不下去。“姐姐你畫得好好看呀！“姐姐你怎么不勾線呀？姐姐，姐姐……“我生氣地大吼一聲“走開，不要打擾我！”表妹被我突如其來(lái)的獅子吼給鎮(zhèn)住了，哧溜一下，撤離了現(xiàn)場(chǎng)。世界終于安靜了！我繼續(xù)畫我的畫突然，一陣頭痛朝我襲來(lái)，啊！好痛好痛，但我沒停下來(lái)，咬了咬牙繼續(xù)畫，我心想，嗯！堅(jiān)持到底就是勝利！到了晚上十一點(diǎn)多我終于畫完了。��！大功告成，就等成績(jī)了！
時(shí)間過(guò)得飛快，比賽成績(jī)下來(lái)啦！果然功夫不負(fù)有心人，我的作品獲得一等獎(jiǎng)，我有一次嘗到到繪畫給我的甜頭，它給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)，帶來(lái)了歡笑，同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
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