印象深刻的老師作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的印象深刻的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
印象深刻的老師作文1
他的身上沒有與眾不同的地方,但他卻在我的腦海里留下了難以抹去的印象。他就是我小學(xué)四年級的語文老師――馮嘉賢。
他有一身健康的黑膚色,一雙眼睛上戴著一副又大又寬的黑框眼鏡,顯得十分有學(xué)問。上課時,他是我們的老師;下課時,他就成了我們玩耍的好伙伴。他還像一位父親一樣時時刻刻的關(guān)心著我們、陪伴著我們。
還記得有一天學(xué)校組織去游樂場玩,這里有一個很刺激的游戲,所有同學(xué)都上去了,我因怕同學(xué)笑話,所以也壯著膽子上去了。喲,起動了,一陣陣購從我耳邊呼嘯而過。這個機(jī)器飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,我的臉色變得蒼白,特別難受。可是這機(jī)器一點(diǎn)也“不近人情”,把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花??????終于我下來了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)我不大對勁,就把馮老師找來了,馮老師緊張的問我:“要緊嗎?”我為了不讓大家擔(dān)心,便說:“不要緊。”但馮老師好像還是放心不下來似的,一直跟在我后面,不忘提醒我多喝水,少去玩一些刺激的旅戲。在他的關(guān)照下,我的臉色也變正常了。可是,馮老師仍在提醒我:“身體最重要!
我深深的感謝馮老師對我的照顧,我更感謝他對我的教誨之恩。
印象深刻的老師作文2
從上學(xué)起,我有許多老師,如英語老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師……但有一個老師讓我學(xué)會了許多關(guān)于音樂的知識,也給我留下了很深的印象,他就是我的架子鼓老師——王志林。
他長得胖胖的,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。他的音樂知識很豐富,特別是對架子鼓有著很深厚的研究。聽王老師說,他和許多明星同臺演出過。他的經(jīng)驗(yàn)也很豐富,北京、天津、上海等好多地方都去過。
有一次,他帶我們?nèi)ケ本┍荣。剛到住的地方,他就給我們講上臺比賽的經(jīng)驗(yàn)等。我們上臺比賽時,他就在臺下一邊觀看,一邊用自己的照相機(jī)把我們每個人比賽的過程全部錄下來,同時也觀看別的選手比賽情況。等比賽結(jié)束,他認(rèn)真給我們講評,表現(xiàn)不好的選手老師就鼓勵他們,表現(xiàn)好的選手就讓他們繼續(xù)努力。
有句話說得對:一日為師,終身為父。平時,他就把我們當(dāng)做自己的孩子一樣看待,我們也把他當(dāng)做我們的父親一樣尊敬他。
我十分感謝王老師對我們付出的一切,在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答他!
印象深刻的老師作文3
大家知道我在新宏文教育培訓(xùn)時印象最深刻的老師是誰嗎?你們猜得到嗎?咦,別著急,就讓我來揭開這位神秘人的面紗吧!
她有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛都可以掃地了,眨眼睛的時候,睫毛一上一下地擺動著,有著一個高高的鼻梁,一張櫻桃般的小嘴,漂亮極了。
記得有一次,我們背誦語句的時候,不小心背錯了,我聳拉著腦袋嘟著嘴,垂頭喪氣地說:“唉,今天又不能早下課了!闭(dāng)我剛說完這句話的時候,已經(jīng)有兩個同學(xué)走了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時,我的“救星”來了,細(xì)心地告訴我這段語句怎么背會記得印象深刻,會更快地背好,這個方法就是:先背排比句,再背其他的句子,這樣就可以很快地背好了,我照著老師說的方法背了一下,真的成功了!“耶!”我高興得一蹦三尺高,同時也感謝老師教給我的方法,俗話說得好,“磨刀不誤砍柴工”嘛!
也許,你們是真的猜不出來了!我就來幫你們揭開神秘的面紗吧!她就是漂亮的媛媛老師。
!媛媛老師我永遠(yuǎn)忘不了你!忘不了你的漂亮面龐,忘不了你的諄諄教誨。
印象深刻的老師作文4
給我印象深刻的人有很多。比如:兢兢業(yè)業(yè)的周老師,勤勞刻苦的王叔叔,但給我印象最深的一個人是我同學(xué)“劉小八”,大家都喜歡這么叫他。
他和我們一樣的年齡,身體偏瘦,梳著一個小平頭,頭發(fā)上散發(fā)著難聞的氣味,紅撲撲的小臉蛋,曬得發(fā)黑的皮膚上有著淘氣時留下的傷口,身高卻是比我們都高出好大一塊,他體育能力特別強(qiáng)。
記得那次運(yùn)動會,他替我們?nèi)喑鰬?zhàn)1000米長跑。只見他俯下身子,雙手緊握,右腳拄著地,左膝跪地,眼睛目視前方,一副勝卷在握的神態(tài),信號槍一響,他像獵豹出擊一樣,神速狂奔而去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下其他同學(xué),突然跑到500米的時候不小心跌倒了,膝蓋劃了一條長長的口子,鮮血直流,同學(xué)們驚呼一聲心想完了。他肯定得放棄比賽了,這時,只見他慢慢的站起來,一瘸一拐的沖向終點(diǎn),同學(xué)們高聲吶喊:“小八加油!你是最棒的!”
堅持就有成功的可能,放棄了那就一點(diǎn)希望也沒有了!以后無論學(xué)習(xí)還是生活,為了個人成績還是集體榮譽(yù),我都要向勇于戰(zhàn)勝困難的“劉小八”學(xué)習(xí)!
印象深刻的老師作文5
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我已從中年級升為了高年級的小學(xué)生。但我仍記得,教我們四年級的馮老師的聲音,他的長相,他的授課方式,還有他的一顆不老童心。
恩師長得不高,胖胖的體型與圓滾滾的臉互相協(xié)調(diào),五官不算精致,但給人一種溫和的感覺。他的聲音粗里粗氣,但給人一種淳樸的韻味。
今年暑期的時候,我和幾個同學(xué)去夏令營,由馮老師帶我們?nèi)。去的第二天還是第三天的那陣子,我們?nèi)⒂^了一座有三百多年歷史的老房子,房前有一個一直會溢水的大石頭池子。然后他們就在那里玩水,我手往池子里浸了浸,發(fā)現(xiàn)那水十分冰涼,于是玩了一會兒就不玩了,就待在吃遍看馮老師和幾個男女生玩。當(dāng)我正在發(fā)呆看天時,突然,天就下起了大雨,搞得我臉上全是水。我仔細(xì)一瞧,咦,不對呀,這雨才下了幾秒鐘就停啦?“嘿嘿!”那個聲音好像是……馮老師!原來是他潑了我一臉的水!真可惡,我也來潑你!于是我們就在一起嬉水,一下子就沉浸在歡樂之中,可真是欣喜若狂!
馮老師是個有童心的老師,而且教了我們喜多只是,我真心感謝這個老師!
印象深刻的老師作文6
讓我印象深刻的人有許多,但是這個人確不一樣,她就是我的數(shù)學(xué)老師,通過一件事小事,就能體現(xiàn)對她的深刻之處。
這一天“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑!边@天也正是數(shù)學(xué)老師選要參加運(yùn)動會隊(duì)員,當(dāng)老師選到別的項(xiàng)目的時候都沒有我,但是選跑步隊(duì)員的時候,我悄悄地放下手,低下了頭,千萬不要選我,在選300米隊(duì)員的時候,老師突然讀了我的名字,我不禁手上開始出汗,慢慢的站了起來,老師溫柔的對我說:“張順,你要參加300米跑步!崩蠋熣f完了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐了下來。
運(yùn)動會的那一天,該我去跑了,我站在起跑線上,我心里很緊張,好像有很多的鼓在我肚子里敲,開始跑了,一開始我先是遙遙領(lǐng)先,我心里這么想:“我一定要繼續(xù)努力下去,跑到第一名!边@時別的對手都超過我了,我這下是越來越緊張,我不禁越跑越?jīng)]勁,而且我又很驚訝,他們是怎么超過我的?原來他們把勁放在后面了。到了最后,我卻跑了第4名,我不禁低下了頭,走到老師那邊,對老師說:“對不起老師,我沒有為我們班爭得第一名!崩蠋熀吞@可親的對我說:“沒事的,下次努力!蔽业皖^回班級了。
這一句沒事的,當(dāng)時就對我印象特別深刻,這就是令我印象深刻的老師。
印象深刻的老師作文7
在我的腦海里,一年紀(jì)的語文老師—李老師在我印象中最深刻。
李老師今年大概35歲吧!一米六八,烏黑的卷發(fā)披在肩上。
她是教我一年級的語文。她知識淵博,對工作一絲不茍,大家都很愛戴他。
老師對我們的名言是:犯錯不可怕,可怕的是不會改正。
老師有許多優(yōu)點(diǎn):1.從來不用打電話來告誡我們,而是耐心地講道理。2.她有一張和藹的臉,一見到她,同學(xué)們緊張的心都消失了。
李老師和我一樣乘坐8路公交車,老師在終點(diǎn)站下,我在李老師的前三站下車。有時,我上車時,走到后面去時,李老師用和藹的語氣對我說:“去上學(xué)啦。”我面帶微笑地回應(yīng):嗯。”
李老師為什么會令我深刻呢?因?yàn)橛幸淮危易咴诼飞希罾蠋煾翼樎。那時,下著傾盆大雨,李老師用袋子遮住我的頭,李老師自己淋著雨,我非常感動。
第二天,李老師生病了,只有我知道,李老師生病是因?yàn)槲。只好叫林老師代課。
幾天后,李老師有正常教課了,下課時,李老師走過來對我說:“最好每天都帶傘,天氣炎熱時,可以遮陽光,下雨時,可以擋雨,天氣多云時,萬一下毛毛域,那也不會感冒。每天都帶雨傘,即不礙事,又有好處!蔽覠釡I盈眶,說:“老師,謝謝你!
印象深刻的老師作文8
要說讓我印象深刻的老師,那位風(fēng)風(fēng)火火的數(shù)學(xué)老師絕對算得上頭一號。
三年級時,她第一次闖進(jìn)我的視線,身著大紅色的外套,黑色的褲子!按ā弊帜樕锨吨浑p炯炯有神的大眼睛,犀利的目光掃射過班級,仿佛能以光的速度找到發(fā)呆的同學(xué)。
她拿起粉筆在黑板上寫起來,不一會兒,黑板上就開滿了白色的“花”。課才上一半,我們就身心俱疲了,而她還在滔滔不絕地講課。莫非她體內(nèi)住著一臺永動機(jī),有源源不斷的體力和精神支撐著她把“最后”一道題目講完?
她做事雷厲風(fēng)行,絕不拖泥帶水,永遠(yuǎn)一氣呵成。那是周五的一個下午,剛考完數(shù)學(xué),她僅用一節(jié)課就改完了試卷。往嘴里灌了幾口茶后,就馬不停蹄地利用最后的一節(jié)課講卷子。班上的同學(xué)都驚呆了,下課時紛紛說:“這是一般人類嗎?60分鐘改完了四十張卷子!”
“沒錯,沒錯,新的老師太猛了!
時光太快,轉(zhuǎn)眼又是一年,我們上四年級了,但是那個數(shù)學(xué)老師卻不教我們了。直至今日每每上數(shù)學(xué)課,我都會想起那個經(jīng)典的“川”臉,口若懸河的超強(qiáng)口才,還有那道從未結(jié)束的“最后”一題。
印象深刻的老師作文9
提起語文老師,我想大家一定不陌生吧!在小學(xué)五年級的學(xué)習(xí)中,我接觸了很多語文老師,但是讓我印象最深刻的還是我一年級時的語文老師-----謝碧華老師。
她年近50,有時候帶著老花鏡,(看起來挺憨豆的)眼角上有一條條的皺紋,短短的蘑菇頭,鮮明的個性,個子不是很高,還是個滿肚子學(xué)問。一個嚴(yán)厲而又慈祥似親人的老師,在課堂上總能看見她微微一笑。
她,在學(xué)校總能看見她那批改作業(yè)的背影,辛勤教導(dǎo)我們的身影。還記得一年級時,我有一個字怎么也寫不好,謝老師對我說"你把筆拿過來"我拿了過來,謝老師叫我握緊筆頭,她也把手放在我上面,一筆一劃的教我寫那個字。那時的我感覺謝老師很和藹可親。
課余時間的時候,謝老師經(jīng)常跟我們玩游戲,跟我們打打鬧鬧,那時的.她就像一個小孩。我們累了,就圍在她的身邊跟她聊聊天。
現(xiàn)在的我,經(jīng)常打電話和她聊聊天,她不斷地鼓勵我要好好學(xué)習(xí),不斷地教導(dǎo)我要多看課外書。教我一些到大道理。我都銘記心中。
她的教導(dǎo)如滴滴甘泉,滴滴滋潤著我們的心。如今我只要想起一年級級時的場景,我也會想到那個為我們操勞勞累給我們快樂的謝老師。
印象深刻的老師作文10
在我的記憶中,有許多老師教過我。他們就像天空中的星星。它們在我的腦海里一個接一個地被回憶起來。然而,隱藏在我大腦最深處的星星給我留下了最深刻的印象。請聽下面的故事:
她的名字叫王明利。她是四年級教我的老師。她個子不高,黑頭發(fā),黑眼睛,櫻桃嘴巴。它看起來很兇猛,但很善良,就像一個熱水瓶。外面很冷,但里面很暖和。
學(xué)期的第一節(jié)課后,我們班沉默了。大多數(shù)學(xué)生都錯了。他們非常害怕,因?yàn)樗麄兒ε吕蠋煹膽嵟,?zhǔn)備挨打。下課后,他們被一個個叫到辦公室。當(dāng)他們進(jìn)來時,他們看起來很沮喪,就像烏云籠罩在他們頭上。出來后,天空突然變得晴朗起來。我很好奇,所以我問了一個剛出來的同學(xué)。
對不起,你為什么不沮喪?我疑惑地問道。
因?yàn)槠鋵?shí)王老師并不兇,但是她對我們很好!”同學(xué)笑著說。
“!我很驚訝。王老師不兇,太陽就不會從西邊出來!我靜靜地想......
漸漸地,我們和王老師相處了一個學(xué)期,才意識到表面不代表內(nèi)心。
這是我印象最深刻的老師。她的親切語氣一直在我心中。同時,它也讓我明白了表面并不代表內(nèi)心。丑陋并不意味著壞心。美麗并不意味著善良。
印象深刻的老師作文11
從小學(xué)一年級到六年級,在羊坊店第四小學(xué)教我的每一位老師都給我留下了很好的印象。他們認(rèn)真教書,熱愛生活,善待我們的每一個學(xué)生。但給我印象最深、最難忘的老師是我的啟蒙老師劉。
劉看上去和我媽媽差不多大,身材苗條,留著波浪長發(fā),戴著一副“很有見識”的眼鏡。她每天都對我們微笑。她的課很精彩,無論是語文還是數(shù)學(xué),每個知識點(diǎn)都很詳細(xì),這能讓我們理解,學(xué)生們都喜歡聽她的課。但是我和我的同學(xué)最喜歡她的原因是她總是像關(guān)心自己的父母一樣關(guān)心我們。
記得,當(dāng)我在二年級的后半段,有一天我和我的同學(xué)在玩游戲。我不小心摔倒在地上,摔斷了牙齒。我滿嘴是血。我嚇得哭了。商先生聽到這個消息后,急忙跑過來檢查我的牙齒。他安慰我說:“孩子很好,不要害怕。”他把我?guī)У綄W(xué)校門口,打了一輛出租車趕往醫(yī)院。在路上,商先生焦急地給我父母打了電話后,用溫暖的手撫摸著我的頭,像母親一樣溫柔地問我:“孩子,冷嗎?”,我搖搖頭,說“不冷”?粗邢壬H切的眼神,我心里暖暖的,心里忍不住喊了一聲“媽”!
已經(jīng)兩年多了,但它經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前,并將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
我現(xiàn)在非常感謝我的老師劉。如果沒有你的教育,我會是個文盲。
印象深刻的老師作文12
從一年級到三年級讓我印象最深刻的老師就是我們班蔣老師。
蔣老師的眼睛大大的,頭發(fā)短短的,前面還留著一排長長的劉海,臉圓圓的胖乎乎的,身體和兩只手都是胖乎乎的。
在我的眼中蔣老師是非常嚴(yán)肅的。一次蔣老師讓我們做課堂作業(yè)本,全班大部分都好了,只剩我們這幾個慢吞吞的了,我加快了速度,過了好一會兒我終于寫完了,可這么一來時間是趕上去了,字跡就變丑了許多,等我把課堂作業(yè)本交上去后,老師看了作業(yè)后露出了失望的表情,蔣老師語重心長的對我說:“你呀!一定要再加把勁,你不是寫不好字,是時間浪費(fèi)太多,以后要改一改這個毛病,把速度提起來,字也要寫得又快又好,雙管齊下,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我知道了,這個毛病我一定會改的!弊詮哪谴魏,我時刻記著蔣老師的教導(dǎo),時時鞭策著自己,做作業(yè)提高速度也不忘字跡工整,老師也經(jīng)常表揚(yáng)我了,心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣哦!
蔣老師和其他老師一樣,如同一根根燃燒著的蠟燭為我們小朋友點(diǎn)亮了學(xué)習(xí)的道路,為我們無私的燃燒、奉獻(xiàn)著自己,為我們指引方向,蔣老師啊,辛苦了,我一定會努力讀書,不辜負(fù)您的辛勤付出!
印象深刻的老師作文13
在老師當(dāng)中,給我映像深刻的是楊老師。楊老師不光幽默風(fēng)趣,工作起來是一位有責(zé)任心的老師。
一次,我和同學(xué)們一起去服務(wù)所吃飯去,正好老師也去吃飯,走在路上,老師給我們來了個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題,問:“世界上有幾個廁所?”
我一聽,立刻想到“無數(shù)個。”
其他同學(xué)有的和我想的一樣,有的說有三個,可我們老師說我們回答的都不對,那究竟是幾個?唉!就是想不出來。這時老師笑著說:“有兩個唄!一個男廁所,一個女廁所唄!這都不知道啊!你們想簡單點(diǎn)不就行了!
我笑著說:“老師,你怎么好好問這個呀!”
“考你們唄!”我們就這樣一路有說有笑的去吃飯了。
三年級時,我們班建了個作文貼,開始時,可能是出于好奇心,還寫個一篇兩篇的,可是沒過多久,我就開始偷懶不想寫了,想放棄了。就在這時,老師每天都鼓勵我要堅持下去,不能放棄,也就是有老師鼓勵,才使我堅持走到了今天。如果沒有老師的這份堅持與鼓勵,我想我可能真的就放棄了。就像別的班的學(xué)生一樣放棄了。我們班之所以堅持到現(xiàn)在,也是因?yàn)槲覀兊臈罾蠋煏r時刻刻的鼓勵著我們,才有了今天的成果。
這就是我們班的風(fēng)趣幽默,并附有責(zé)任心的老師。
印象深刻的老師作文14
雪白的墻壁,湖藍(lán)的門,一進(jìn)門就可以看見的大屏幕,在這里,有一位老師讓我印象深刻——土豆老師。
盡管我已經(jīng)從品思班畢業(yè)了,可是有趣的黑土豆的形象早已烙在了我的腦海中。
太陽微笑著撒下蜜也似的陽光,嫩綠的小草沐浴著天空的恩賜,伸展著四肢。我一進(jìn)教室,看見安老師正穿著熟悉的黑衣服坐在辦公室里做PPT。上課前,老師愛和我們聊天,說著自己的家長里短,正說著自己有著一張標(biāo)準(zhǔn)的兇老師的臉,我們?nèi)皳溥辍钡匦α。有的人眼睛瞇成了一條縫,有的人咧著大嘴,有的人敲著桌子。這時不知道是誰笑著說:“只是臉有點(diǎn)像土豆!边@句話得到了大家的認(rèn)可,有的人邊說“對”邊捂著肚子,有的人在地上來回打滾,甚者,有人從椅子上掉下去了。
安老師不但不生氣,沒有罵我們,還快樂地露出了自己的腦袋,連連說道:“對呀!”
這時,仿佛一切都變樣了,雪白的墻上撒上了蜂蜜,大屏幕在微笑,門也咧開了大嘴,仿佛在邀請所有人來這里感受快樂。
從此,“土豆”的綽號就誕生了。而那一天回家的路上,小鳥在唱歌,風(fēng)兒在舞蹈,太陽在微笑,小草在說悄悄話。一切都如此的美好!
印象深刻的老師作文15
我的數(shù)學(xué)老師吳老師懂得可多了,在每時每刻都能教給我們一些哲理和知識,讓我們銘記在心,終身難忘。
在上課的時候,她就像一個哲學(xué)家一樣。一次考試后,試卷發(fā)下來了,有的同學(xué)因?yàn)榇中膶?dǎo)致考砸了,甚至有的同學(xué)因?yàn)閼B(tài)度不端正,成績一落千丈。吳老師雖然很生氣,但她使勁按壓住自己心中的怒火,給我們講了一句我一輩子都忘不了的話,哦不,對我來說可以是人生箴言了:“態(tài)度決定高度,信心決定成敗。“那時,我也因?yàn)榇中亩鴽]有考上90分。老師說完后,看了我一眼,那束目光仿佛是兩把利劍,直接刺進(jìn)我的心里,讓我知道了我犯了一個不該犯,低級的錯誤。我也感受到了老師對我有著很大的期望,這個目光,讓我印象深刻。
有時候,她又像一位數(shù)學(xué)家,只要我們遇到難題,她總能給我講解,直到我們完全懂了為止;當(dāng)我們遇到挫折時,她就會像一位教育家一樣鼓勵我們;當(dāng)我們面臨抉擇時,她又像一位心理學(xué)家,引導(dǎo)我們做出正確的選擇。
十年樹木百年樹人,老師就像辛勤的園丁,而我們就是那祖國的花朵,老師精心把我們培養(yǎng)成茁壯的小樹。老師,您辛苦了!
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