我的同學(xué)話題作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的同學(xué)話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)話題作文1
可惡之處No．1
“小胖趙，你在干什么？”“不要再喊我‘小胖趙’！”“好好，不喊小胖趙了，喊‘胖嘟嘟’！哈哈！”“你”以上這段對(duì)話就經(jīng)常出現(xiàn)在我身上。不知為什么，我的同學(xué)總是喜歡給我起外號(hào)，都是一些很難聽(tīng)的。每次都讓我氣的七竅生煙！
可惡之處No．2
這幾天，我咽喉發(fā)炎。不能跑步，因?yàn)橐慌懿轿揖涂人�，一咳嗽�?dāng)然就對(duì)嗓子不好了。所以，班主任叫我這幾天不要跑步。于是，我每天都坐在旁邊看著同學(xué)們跑步，我就這樣一直坐，一直坐。不知道坐了多久，有些同學(xué)開(kāi)始不樂(lè)意了：“趙文琛，你還不能跑步呀？不至于吧，你的病早好了吧�。俊薄摆w文琛，你就知道裝，真了不起呦！”說(shuō)完，再來(lái)幾聲冷笑。我說(shuō)，同學(xué)們，你們太失敗了！心眼怎么小的連一粒芝麻都容不下呀！我對(duì)你們太失望了。
可不止這些。什么罵人哪，摳門(mén)哪，對(duì)人冷嘲熱諷哪。都讓我頭痛，讓我氣惱，讓我難過(guò)。說(shuō)真的'，同學(xué)們，我也不希望把你們與“可惡”聯(lián)系起來(lái)呀！只是，你們已把我逼的忍無(wú)可忍了！
可惡之處No．1
“小胖趙，你在干什么？”“不要再喊我‘小胖趙’！”“好好，不喊小胖趙了，喊‘胖嘟嘟’！哈哈！”“你”以上這段對(duì)話就經(jīng)常出現(xiàn)在我身上。不知為什么，我的同學(xué)總是喜歡給我起外號(hào)，都是一些很難聽(tīng)的。每次都讓我氣的七竅生煙！
可惡之處No．2
這幾天，我咽喉發(fā)炎。不能跑步，因?yàn)橐慌懿轿揖涂人�，一咳嗽�?dāng)然就對(duì)嗓子不好了。所以，班主任叫我這幾天不要跑步。于是，我每天都坐在旁邊看著同學(xué)們跑步，我就這樣一直坐，一直坐。不知道坐了多久，有些同學(xué)開(kāi)始不樂(lè)意了：“趙文琛，你還不能跑步呀？不至于吧，你的病早好了吧��？”“趙文琛，你就知道裝，真了不起呦！”說(shuō)完，再來(lái)幾聲冷笑。我說(shuō)，同學(xué)們，你們太失敗了！心眼怎么小的連一粒芝麻都容不下呀！我對(duì)你們太失望了。
可不止這些。什么罵人哪，摳門(mén)哪，對(duì)人冷嘲熱諷哪。都讓我頭痛，讓我氣惱，讓我難過(guò)。說(shuō)真的，同學(xué)們，我也不希望把你們與“可惡”聯(lián)系起來(lái)呀！只是，你們已把我逼的忍無(wú)可忍了！
我的同學(xué)話題作文2
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。
那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。
會(huì)一開(kāi)完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。有一次，我們班有位同學(xué)的腳被了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。
我經(jīng)過(guò)這些事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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