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關(guān)于信仰的作文

信仰作文

時(shí)間:2021-09-10 10:57:40 關(guān)于信仰的作文 我要投稿

【精品】信仰作文錦集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的信仰作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】信仰作文錦集五篇

信仰作文 篇1

  那一段時(shí)間,對(duì)于我們來講似乎也可以意味著更多的東西,把表面上的那一層含義延伸出來,也許就是你所看到的那些了?墒蔷退闶乾F(xiàn)實(shí)生活發(fā)生的不盡如人意,你也應(yīng)該去看的明白,太多的東西也和你們一樣有著不一樣的難言之隱。

  也許在那樣的場(chǎng)合當(dāng)中,總是有很多人不停地在維護(hù)別人,或者是不斷的去翻新自己的信仰。

  只不過這樣的過程總是顯得那么牢不可破,但是實(shí)際上又不是這么一回事。

  就好像以前的時(shí)候,你一直都懂得了那些道理。不是所有人都能夠輕而易舉的去了解這些過程的,但是你所說的每一句話,似乎都是對(duì)別人的一種尊敬。

  然而我們一直都在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中經(jīng)歷的艱辛,那些具體的故事情節(jié),你也不能夠真正才測(cè)得到。

  所以學(xué)會(huì)去放手也是一個(gè)很好的選擇,然后在這條路上也能夠發(fā)展的更好。即便是不需要?jiǎng)e人的幫助也能夠在這方面,依靠自己的能力打拼自己的天下。

信仰作文 篇2

  沉寂的風(fēng)中,有種聲音呼嘯而過。

  淡淡的優(yōu)雅,卻又發(fā)人深思的咽喉,發(fā)出一種神秘的聲音。

  那里充滿了神秘,充滿了向往。人們的好奇心早已占據(jù)了那個(gè)地方,可是,或許誰也沒有想過,那個(gè)神秘而又點(diǎn)縹緲,并且完全占據(jù)人們好奇心的地方,原來并沒有人們想象中的那般神奇而縹緲。

  聲源從那里發(fā)出來,那是一棵百年的大柳樹。這棵大柳樹傳說是神仙的化身,也是這個(gè)小村莊里的神。至少在人們心中早已將這棵所謂是神仙化身的大柳樹高高貢起。許多的善男信女也都會(huì)在每年的七月七日到這棵樹下拜祭,或是希望保佑夫妻百年好和,或是希望保佑全家老小無病無災(zāi),或是希望保佑事業(yè)有成,或是希望保佑……總之,對(duì)于那棵樹,我從來都不明白人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,而這里的人們還會(huì)用筆將自己的愿望寫在紅色的飄帶或綢子上,然后系在樹枝上。一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅飄帶或綢子被系在樹枝上,伴隨微風(fēng)暖暖的拂過,也輕輕的飄了起來,好像大家的愿望都被這位樹仙帶給了天上各個(gè)掌管人間事務(wù)的神仙。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線。

  然而——許多年過去了,人們還依舊會(huì)到那里去祈求。我想,21世紀(jì)的人們,也許早已沒有人相信,那棵大柳樹會(huì)是所謂的神仙。但是有一點(diǎn),或許更是因?yàn)樵谌藗冃闹兴坪踉缫殉蔀橐环N習(xí)慣,或者更是人們心靈的一絲寄托,或者更是一種信仰。

  只是,許多年悄然而逝。

  我時(shí)常會(huì)想起曾經(jīng)有這樣一個(gè)美麗的信仰,在人們心中恒久彌香。

信仰作文 篇3

  我有我的崇拜,我也有我的信仰;

  名人嘛,誰不崇拜,可又有誰不是盲目的崇拜?有的人盲目的追求明星,變賣自己的家產(chǎn),逼死自己的親人;有的.人盲目的想成為明星,可是結(jié)果呢?我一直追逐著我心目中真正的名人,不是什么偶像派或者非主流派,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單有著偉大夢(mèng)想的名人。

  其實(shí)名人也是人呀,也有他們的自私與七情六欲,只是在某個(gè)方面他們有著杰出的貢獻(xiàn)所以就成為了名人。

  我喜歡讀書,讀JK。羅琳的《哈利波特》;我喜歡讀詩,讀冰心的《繁星。春水》

  若說名人,也許冰心就是我崇拜的名人吧。說實(shí)話,我對(duì)冰心的了解并不深刻,只是單純的喜歡讀她的詩,就連她是一個(gè)老奶奶我都是最近才知道,同學(xué)們都笑我口口聲聲說崇拜冰心連她是個(gè)老人都不知道,而我也就笑笑然——總比你們?nèi)ァ翱础眲⒌氯A唱歌要好吧。

  我總是坐在窗口邊讀那些詩情畫意,讀那些婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),偶爾詩意大發(fā)還會(huì)臨摹幾句,可就連我自己看見那幼稚的詩句都覺得可笑。也罷,還是安安靜靜聽風(fēng)繚繞的聲音安安靜靜讀這美麗的詩吧!

  “人生總是追逐著幻光,誰把幻光看成了幻光,誰便沉入了無敵的苦海”我又在讀這優(yōu)美的詩句了。

信仰作文 篇4

  有這樣一個(gè)人,他如同耀眼明星,散發(fā)璀璨光芒。向前邁進(jìn)的道路上,我只是不斷追隨他的光,崇拜著,欽佩著他的所有,然后學(xué)著他的模樣,想象成為他那樣的人。他就是我的哥哥。

  現(xiàn)在仍記憶猶新的,是他奮力備戰(zhàn)中考的情形。

  明月悄然高掛樹梢,清風(fēng)吹散云層,依稀有幾顆星星閃爍。臺(tái)燈下,書桌上,堆滿厚厚的試卷,有做過的,也有空白的。那寫滿字母數(shù)字的卷子沒有絲毫涂改,整整齊齊,干干凈凈。如若細(xì)細(xì)端詳,便會(huì)驚訝于每題回答時(shí)邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)和條理的有序。哥哥依舊奮筆疾書,米黃的燈光將他的輪廓照射的那么柔和,又那么清晰,雙眸中透出的堅(jiān)定讓人難以忘懷。

  “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!鄙磉厽o數(shù)親朋好友將他的拼搏努力用“聰明”二字草草概括,可我明白,是他的認(rèn)真,他的信念,他對(duì)學(xué)習(xí)端正的態(tài)度成就了如今的輝煌。這并不是理所應(yīng)當(dāng),只是對(duì)汗水的回報(bào)。

  母親處理哥哥做過的卷紙,才發(fā)覺幾摞同是寫的密密麻麻,修改的認(rèn)認(rèn)真真的試卷,加起來比鞋柜都高上許多。與周圍各種驚奇表情形成鮮明對(duì)比的,是他那淡定自如。

  心上某處被深深觸動(dòng),仿佛混沌中透出的光亮,使我不由自主地想要靠近,想要觸碰。

  高中生活更為緊張,分秒時(shí)間好比千金。一中離家有點(diǎn)距離,定不可能每天來回往返。哥哥選擇與同學(xué)合租就近房屋,每周回家一次,為節(jié)省精力和時(shí)間,可以專心學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間,兩年過去,似乎是為準(zhǔn)備哥哥出國留學(xué)的前期手續(xù),我隨母親一起,來到他的學(xué)校。正巧趕在下課時(shí)間,母親指指哥哥教室,示意我先進(jìn)去找哥哥,她隨后就到。

  那時(shí)我還年幼,膽子又小,不敢公然進(jìn)入教室,便扒在門邊,只探出腦袋朝里四處張望。約十幾秒時(shí)間,便在靠窗位子找到了哥哥。他四周圍滿拿著試卷詢問的同學(xué),他鎮(zhèn)定自若,臉上掛著禮貌又不失溫和的微笑,接過就近男生的卷紙,要求其余人有序排隊(duì),扭頭拿出紅筆,仔細(xì)閱題后,開始講解。此刻,喧囂散盡,他與世俗間仿佛隔有無形屏障。一種方法講罷,那男生聽懂便想離開。哥哥拉住了他,說到:“還沒完,這只是一種方法!彼^續(xù)耐心講解著。

  許久,同學(xué)們滿意散去,而我卻依然處于對(duì)哥哥人氣如此高漲的震驚之中不能回神。應(yīng)是注意到有人注視,他轉(zhuǎn)頭看來,微微一愣像是不知為何我會(huì)在此,而后,臉上笑容愈加燦爛,三步并做兩步上前,牽起我的手,引進(jìn)教室。

  方才回位的同學(xué),又一哄而上,些許不同的是,女生居多。她們爭(zhēng)先恐后問道:“這是你的妹妹嗎?”“哇塞,你還有妹妹?長(zhǎng)的好可愛!”被夸的有些害羞,我抬頭望向哥哥,對(duì)上他烏黑明亮的眼眸,里面是掩蓋不住的笑意。被哥哥帶離教室的我,依然能想起不久前一張張印滿崇拜的臉,自豪欽佩之情再次油然而生。

  升上初中,也是他在我每每痛苦難過時(shí)給予救贖,教會(huì)了我學(xué)習(xí)方法,教育了我收斂性情。

  他是我的至親至愛,是我的英雄,我的信仰,我最欽佩的人,更是我拼盡全力不斷追隨的光。

信仰作文 篇5

  植物是由種子長(zhǎng)成的,山峰是由巖石凝聚成的,大海是由水滴匯聚成的……我們不可能一天就“烏鴉變鳳凰”,我們要有堅(jiān)定的信仰,我們要能堅(jiān)持奮斗,這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造奇跡。

  進(jìn)入初三,成績(jī)最多進(jìn)全校兩百名的我聽說只有進(jìn)入全校100名才有機(jī)會(huì)進(jìn)入一中。當(dāng)時(shí)我心情無比激動(dòng),我是多么的想進(jìn)入一中啊!我覺得我可以拼一把?墒俏业耐瑢W(xué)們卻說我是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”“丑小鴨變成白天鵝”。我感到十分羞澀,我一點(diǎn)信心也沒有了。我跑到房間里抱頭痛哭。

  發(fā)泄完以后,我深吸了一口氣,想:我的目標(biāo)是什么?我讀書是為了什么?我為誰讀書?我深思了很久,可還是想不出來。

  我在班上做了一個(gè)調(diào)查,問一下同學(xué)們的目標(biāo)是什么。我問小麗同學(xué):“你讀書是為了什么?你為誰讀書?”小麗同學(xué)不假思索的說:“我當(dāng)然是為了自己而讀書,讀好書以后,前程似錦啊!

  我不知道該怎么辦?我去問了一下我的母親:“你是為了你自己而讀書,這樣你的生活就會(huì)變得更好。不要再去求助他人,看別人的臉色過日子,即使你讀不好書也不能放下你的尊嚴(yán)!

  母親的話深深地打動(dòng)了我的心靈。這些年來我看著母親因?yàn)槿找共煌5男量喙ぷ,容貌逐漸衰老憔悴。我知道不讀好書的后果,我也知道我的目標(biāo)是什么了。我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了出來,我迷茫的眼睛變得炯炯有神。

  從那以后,我堅(jiān)定了我的目標(biāo):我為自己而讀書,我要讓父母變得更好,不要再去過貧窮的日子,我要實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,我要讓自己有足夠的力量來擔(dān)負(fù)責(zé)任。

  一顆為了美好的未來而努力奮斗的種子在我心中生根發(fā)芽,它必須歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮和巖石的阻撓,但它并不會(huì)害怕,它會(huì)勇敢面對(duì),沖破土壤,在在風(fēng)雨的襲來中、陽光的沐浴中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹。

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