關(guān)于珍惜作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于珍惜作文1
水，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時(shí)候，曾到過(guò)附近的小河里玩耍�？粗∷娜�，來(lái)之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來(lái)身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天�？蓯鄣聂~兒死了；奪目的花兒枯了；強(qiáng)壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品--垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個(gè)人走過(guò)也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無(wú)情的人類。然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”千百年來(lái)，人們不斷地糟蹋水，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎？雖然水在地球上分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，可您想過(guò)嗎？絕大部分水是無(wú)法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%，實(shí)在是太小了！不知再過(guò)多少年，水可能就會(huì)離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠(chéng)的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來(lái)之不易的水呀！為了人類的未來(lái)，為了地球的將來(lái)。
所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：1.水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第2、3次水可以用來(lái)沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個(gè)綠色家園。2.水的保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。3.水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個(gè)盆盛起，一起洗。
其實(shí)，保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來(lái)就掌握在自己手上，讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！
關(guān)于珍惜作文2
空氣的污染，水質(zhì)的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，好像都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�，現(xiàn)在，大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重，節(jié)約水資源，是最受關(guān)注的一個(gè)話題，嘴上說(shuō)的人人傳誦，可有誰(shuí)是真正的付諸行動(dòng)呢？國(guó)家管理那些排放污水的工廠，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎？水，你們家有二次利用嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還可以去沖馬桶，你有這樣做過(guò)嗎？
樹木的重要性，能比誰(shuí)更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹制造出來(lái)的，升華中不可或缺的紙，也是用樹給做成的，樹為我們阻擋風(fēng)沙，給大家一個(gè)舒適的環(huán)境，但你有保護(hù)過(guò)它嗎？你是否種過(guò)一棵小樹？這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都知道不能去做壞事，怎么現(xiàn)代的人，還不會(huì)懂呢？
也許你會(huì)說(shuō)，"現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住，等到地球毀滅的時(shí)候，人類就可以搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，科學(xué)再發(fā)達(dá)，知識(shí)再淵博，又有什么用？我們是可以搬到別的地方居住，但到了那里，人類又破壞環(huán)境，導(dǎo)致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再?gòu)乃堑节ね跣恰钪孢t早會(huì)毀滅掉。
地球只有一個(gè)，人類只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能有個(gè)美麗的明天。
關(guān)于珍惜作文3
你我僅是相識(shí)，從未相知，我知道這里有個(gè)你，你或許也知道這里還有個(gè)我。僅是這樣，你的突然消失，卻讓我陣陣心疼，可想而知你得父母，你的朋友，他們將承受怎樣深刻得痛苦，尤其你的父母，他們多想代替你去那個(gè)世界，而不是忍受白發(fā)人送黑發(fā)人這般刺骨得痛。
你一定和大多數(shù)人一樣，幻想過(guò)人生�；孟胫鴮�(lái)有個(gè)幸福得家庭，令人羨慕得社會(huì)地位，受人尊重得工作環(huán)境......你也一定抱怨過(guò)，抱怨自己得出身環(huán)境，奔波得勞累，賺錢得不易，亦或不覺(jué)完美得愛情......
而你一定不曾想過(guò)，這些幻想，這些抱怨，在你無(wú)法預(yù)知得一刻戛然而止。
這條你來(lái)去數(shù)不清次數(shù)的路，見證過(guò)你的歡笑，你的哀傷，卻從這一刻，它再也捕捉不到你的身影。你也一定不曾想過(guò)，你和這個(gè)世界的告別是這樣的情景。上天就這樣帶走了你并未完整的生命，連最后的掙扎機(jī)會(huì)都不留給你......
就這樣，那或許本可以更加精彩的生命之旅結(jié)束在這與之格格不入的季節(jié)里......
而被上天眷戀的我們是否該慶幸？慶幸我們還可以睜眼看到今天的日出，慶幸我們還可以訴說(shuō)著我們的哀傷，慶幸此刻我們的一切還一如既往。或者我們是否該惋惜？惋惜那些白白從指尖滑過(guò)的時(shí)光，惋惜我們?cè)诖蠛媚耆A上承載了太多煩惱，惋惜我們?cè)翢o(wú)忌憚地傷害過(guò)他人，惋惜我們給過(guò)去那些年留下太多不美好的回憶......
可無(wú)論怎樣，那些過(guò)往不管是美好或者不堪，終究已經(jīng)定格在那一刻，由不得誰(shuí)再去改變，與其這般無(wú)所價(jià)值的惋惜，不如從現(xiàn)在這一刻開始，珍惜當(dāng)下。珍惜上天帶給你的每一次日出。
無(wú)論它是否是你需要的溫度，至少它讓你的世界有了色彩；珍惜上天將一群人帶到你得身旁，無(wú)論好壞與否，畢竟他們讓你明白一些事理；珍惜上天送給你的周遭環(huán)境，無(wú)論平順坎坷，所有終會(huì)讓你成長(zhǎng)......
珍惜當(dāng)下吧，至少少一些憂傷，多一點(diǎn)快樂(lè)；少一些抱怨，多一點(diǎn)平和；少一些安逸，多一點(diǎn)斗志......
關(guān)于珍惜作文4
愛情對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，但是又有幾個(gè)人真的懂得它的含義，又有幾個(gè)人能和自己相愛的人相守到老。人們往往在不知足的。情況下錯(cuò)過(guò)屬于自己的幸福，例如現(xiàn)在的我，當(dāng)自己發(fā)覺(jué)愛上她的時(shí)候，已經(jīng)有另一個(gè)男孩守在她的身邊，我只有笑著默默地祝福，祝她幸福。我現(xiàn)在能做到的是，和她做好朋友，希望在她心情不好的時(shí)候，送上我的安慰，這已足夠。幸�？此坪�(jiǎn)單，得到確是那么的不容易，只要一不小心就會(huì)從你的手中溜走，所以希望各位朋友要好好的抓牢屬于你自己的那份來(lái)之不易的幸福。
曾經(jīng)有個(gè)男孩，上帝賜予他一份愛情，他沒(méi)有好好珍惜，當(dāng)后悔的時(shí)候女孩跟了別的男孩。他們的相識(shí)很簡(jiǎn)單，就像校園里的情侶一樣，那時(shí)的男孩女孩不懂什么叫愛情，是那么的單純，只為了能彼此地?fù)碛袑?duì)方。時(shí)間就這樣過(guò)去了，他們慢慢地成熟懂事，一天女孩徹底地想通了，這并不是她想要的“家”，這不會(huì)幸福。她做出了分手決定，她要尋找屬于她的家。
就這樣 ，一段已經(jīng)融入到我身體的愛情融化了，這是我太愛她了，她在我心里比我生命還重要。分開這幾年，一直在思戀中度過(guò)，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候迷茫了又想起她。男人的一生不需要太多的女人，只需要一個(gè)，那么一個(gè)能懂你的足以。而那個(gè)真正能懂我的女人我卻錯(cuò)過(guò)了，這些年我試著和別的女人交往，可依然沒(méi)有能比你還懂我的。也許這世上就你能看懂我，我徹底地輸給了自己的無(wú)知，當(dāng)初我能聽你、依你、把你放心上也許我現(xiàn)在的命運(yùn)將會(huì)扭轉(zhuǎn)。
這一切都是自己的錯(cuò)，這一錯(cuò)便是一生。上天為什么要你在我的生命里出現(xiàn)，你的出現(xiàn)給了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜的痛苦。我終于體會(huì)到了什么叫愛，它可以讓一個(gè)正常人徹底崩潰，還能結(jié)束一個(gè)人的生命！
我輸了，我真的輸了，輸給了你，輸給了自己，這一切都是自作孽。而你卻輸給了這個(gè)社會(huì)，而且輸?shù)煤軓氐住?/p>
多么希望有那么一天社會(huì)能改變，那一天我相信你也會(huì)回到我身邊，我將會(huì)以生命作為代價(jià)換取你一生的幸福。
關(guān)于珍惜作文5
人生在世，恍若夢(mèng)幻。
我們的人生就像一場(chǎng)盛大的宴席。坐于其中，品味著每分每秒的酸甜苦辣，各種各樣的美妙滋味繪制成了一個(gè)個(gè)各具特色的人生。
每個(gè)人的人生都是迥乎不同的。不一樣的故事，不一樣的人生。這使我想起了那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代吟唱“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的詩(shī)人，坎坷的人生使他內(nèi)心有無(wú)盡的憂愁，愁得讓人無(wú)言。但憂愁什么呢？又何必憂愁呢？做人就要活得自在灑脫，傲岸不拘。瀟瀟灑灑的過(guò)一生豈不痛哉。于是“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”橫空出世。“一醉解千愁”，忘記世俗的束縛，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人。于是就有了文學(xué)藝苑里綻放出的浪漫主義的奇葩，于是就有了酒后筆墨醉倒了大唐萬(wàn)里江山。
人生難免會(huì)遇到挫折坎坷，但只要有一顆平常心，一顆能容納萬(wàn)物的心，就能將事事看破，坦然置身于世間。當(dāng)心靈豁然開朗，挫折后的痛苦就不是逆水行舟的浪，而是鼓帆前行的風(fēng)。挫折也不再是人生的痛苦而是助你一臂之力的墊腳石。
不一樣的人生，不一樣的態(tài)度。人的情感是十分豐富的，就像舞臺(tái)上的變臉戲。喜怒哀樂(lè)怨恨等等，各具特色。不同的裝扮，演繹著不同人生精彩。記得前人史搢臣說(shuō)過(guò)：“容得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過(guò)后頗覺(jué)心胸開豁，眉目清揚(yáng)。”眼睛是心靈之窗，時(shí)刻影響著人的心緒。遇到那些胸襟狹窄、氣量狹小、做事不合你心意的人，難免會(huì)憤怒煩惱。但耿耿于懷只會(huì)讓你不痛快和不順暢。那又何必呢？做瀟瀟灑灑的自己豈不痛快些。一個(gè)好心情的保持不甚容易。有了好心情，再去做事才定能事半功倍。
雖然總會(huì)有一些不稱心的事情來(lái)騷擾我的生活，但我內(nèi)心卻總是渴望自在和快樂(lè)。容忍那些不稱心的事情吧，雖然它很無(wú)聊，但不得不說(shuō)它給我的生活增添了很多色彩。做灑脫不拘的自己，做最真的自己，就好了。
人生真是奇妙，不同的人會(huì)擁有不同的情感世界。酸甜苦辣咸，百味雜陳的人生感悟還很長(zhǎng)。當(dāng)然還會(huì)有更多的不同特色的生活體會(huì)在等著我。
關(guān)于珍惜作文6
四歲
每天從幼兒園回來(lái)，您都會(huì)興奮地把我抱起，讓我坐在您強(qiáng)壯的肩頭上，到小區(qū)四處走。一會(huì)兒去李大爺家點(diǎn)根煙，一會(huì)兒去王大嬸家喝杯茶。我嫌無(wú)聊，吵著嚷著要糖吃，您便會(huì)樂(lè)呵呵地帶我到小賣部買糖，然后細(xì)心地剝開糖紙，塞到我的嘴里。我有時(shí)會(huì)伸出胖乎乎的小手，把糖遞給您，說(shuō)：“爺爺吃！”您卻笑著回絕：“我不喜歡吃！”天真的我便會(huì)又將糖含進(jìn)嘴里，甜蜜直抵心田。
十歲
我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸叛逆，動(dòng)不動(dòng)就跟您頂嘴。那天，我們發(fā)生矛盾，我忍無(wú)可忍，一氣之下，沖出了家門。月牙高掛，繁星滿天。凄悲的夜晚，我獨(dú)自在車水馬龍中哭出了聲。寒風(fēng)襲來(lái)，我下意識(shí)地把手插進(jìn)口袋，并沒(méi)有停止哭泣。但是，在口袋里，我似乎摸到了什么。我拿了出來(lái)，是您寫的紙條“走累了就回家吧”，以及幾百元的現(xiàn)金。那熟悉的字跡瞬間融化了我心里的堅(jiān)冰。我哭得更兇了，發(fā)瘋似地跑回家，沖進(jìn)您的懷里。您一驚后輕聲說(shuō)：“哭沒(méi)有用。”便替我擦去了眼淚。
十四歲
依然是那個(gè)少女，可惜您已不在身邊。聽著令人生厭的挽歌，看著您被裝進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)方形的木箱，我徹底崩潰，眼淚順著臉頰滴到地上。眼睛啊！裝下大千世界，卻裝不下兩行清淚。蹲在一片白色中，我悵然若失，猛然想起那句：“哭沒(méi)有用”，渾身震悚起來(lái)，機(jī)械地擦干了眼淚。我意識(shí)到我的處境，意識(shí)到我該振作起來(lái)，而不是光流淚。腦海里刻下了兩個(gè)字：珍惜。
這次刻苦銘心的經(jīng)歷，讓我深刻地感悟到生命的可貴。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜家人、珍惜朋友、珍惜時(shí)間、珍惜所有美好的事物。
一切的一切，都必須好好珍惜。
關(guān)于珍惜作文7
壓力是滂沱秋雨，可雨后就能看見彩虹;壓力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看見地平處的黎明。因?yàn)槌惺軌毫Γ鋈粺o(wú)光碳化成了燦爛耀眼的金剛石;因?yàn)槌惺軌毫�，種子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界。近日，我深深感受到了壓力對(duì)人前進(jìn)的重要。這個(gè)幾星期考了幾次數(shù)學(xué)考試，考試前，心里有些緊張，抱著課外書瘋狂的做題。等到了考試時(shí)，看著卷子上的難題，犯了難，抓耳撓腮怎么也做不出來(lái)，一個(gè)題浪費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間，最后收卷子收竟然還沒(méi)做完�？纪暝�，又變得“無(wú)事一身輕”，松懈下來(lái)，上課聽講效率也變得馬馬虎虎，作業(yè)本上的難題越來(lái)越力不從心。考試的分?jǐn)?shù)比起從前一落千丈。幾經(jīng)思索，也許這要?dú)w于我感覺(jué)不到壓力。臨近期末，每個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中，好幾門學(xué)科的作業(yè)，使我們忙的不可開交。其他同學(xué)有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫到很晚，復(fù)習(xí)到深夜才睡覺(jué)，但我卻這么“事不關(guān)己”。意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，我立即緊張了起來(lái)，想到父母失望的臉和責(zé)怪的神情，以及聚會(huì)時(shí)親戚朋友的笑臉，我感到有一只擔(dān)子壓在心頭。夜深了，萬(wàn)籟俱寂，昏黃的燈光照在街上，只有風(fēng)在不�！坝问帯�，溫暖的屋內(nèi)，一盞臺(tái)燈的光將一個(gè)奮筆疾書的影子映在窗上;清晨時(shí)分，天還未亮，樹梢上偶爾傳來(lái)幾聲鳥鳴，或是風(fēng)用雙手摘下片片黃葉，朗讀聲和機(jī)械般的聲音交替?zhèn)鱽?lái)。
壓力就是這樣，過(guò)多過(guò)少都不適宜。多，會(huì)使你精神緊張;少，則禿廢學(xué)業(yè)，不進(jìn)則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲，令你從熟睡中驚醒;壓力又是一條布滿尖刺的長(zhǎng)鞭，鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。古人說(shuō)的好“生于憂患，死于安樂(lè)”。我會(huì)珍惜這份擁有的壓力。
關(guān)于珍惜作文8
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇�！背跻娛且淮蚊烂畹腻忮�，銘記那一份美好的情感，即使在時(shí)光飛逝中，也依然徜徉，流轉(zhuǎn)。
初春三月，草長(zhǎng)鶯飛，三百六十五個(gè)日夜的輪回，換來(lái)了與春的初見，那是一次浪漫的邂逅。那時(shí)，草不是那么綠，花沒(méi)有那么艷。徹骨的寒冷藏匿到了一片盎然中。曾擷掛滿芽?jī)旱臉渲Γ谇宄好骼实年?yáng)光下，看汁液流動(dòng)的軌跡，也曾掬一把淡雅的花向湖中拋灑，看那泛起的絲絲漣漪�！叭碎g四月芳菲盡”，初見是短暫的，花艷了，草盛了，仿佛一夜之間萬(wàn)物都陷入了不可一世的俗氣當(dāng)中，刺眼的驕陽(yáng)把淡雅烘烤，刺耳的蟬鳴將美好驅(qū)逐。
與春的初見結(jié)束了，她翩然而去。
微冷的風(fēng)將今年的雪提前吹來(lái)，與雪的初見就這樣猝不及防的到來(lái)，慵懶的午后，成了第一場(chǎng)雪與小城人們一年邂逅的前篇。初來(lái)乍到的雪，被灰色的蒼宇小心地抖落下來(lái)，像一幅動(dòng)態(tài)的畫，360度無(wú)死角地在你黑色的瞳孔里流轉(zhuǎn)、循環(huán)。伸出手來(lái)輕輕接住，掌心中留有雪的溫度。風(fēng)愈硬，天愈冷，如粉如沙的大雪被風(fēng)裹挾，妄圖覆蓋冰冷的北國(guó)，凍結(jié)他所到之處……
與雪的初見終究成了回憶，只留下呼嘯的寒風(fēng)，凝固的路面。
當(dāng)天幕中的黑色漸漸褪去，又迎來(lái)了與黎明的初見。清晨碰碎了露珠，每一方空氣都好像經(jīng)過(guò)河水與魚群，在布滿水紋的地方逸散開來(lái)。遠(yuǎn)方的光暈，好像在鏡月之狀的邊緣，模糊的沒(méi)有形狀。在日月之間，是宇宙賦予人類最奇妙的空間。然而，當(dāng)晨曦微露，霞光漫天的時(shí)候，與黎明的初見依然逝去了，只留下蒼茫天空等待被陽(yáng)光占滿。
我們也許曾無(wú)數(shù)次對(duì)初見的離去扼腕嘆息�？墒牵г�，莫強(qiáng)求，請(qǐng)珍惜那美好得沒(méi)有形狀的初見吧，也許人生的浪漫就在于珍惜每一次的初見。
關(guān)于珍惜作文9
何謂幸福？在茫茫人海中，各人對(duì)幸福的定義都有所不一。某些人認(rèn)為有愛便是幸福；某些人認(rèn)為有錢便是幸福；一些人覺(jué)得幸福太抽象、太遙遠(yuǎn)了；亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對(duì)未來(lái)的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。
正所謂“身在福中不知�！�，盡管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適，我們?nèi)匀唤?jīng)常聽聞人們抱怨的話。沒(méi)錯(cuò)，這世上每個(gè)人都想追求完美，但物極必反，器滿則傾，若我們不知足，恐怕生活會(huì)少了許多快樂(lè)、歡笑。反之，要是我們意識(shí)到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是美好的，只差于人們?nèi)绾慰创茉獾氖挛锒选?/p>
在待人處事方面，唯有珍惜身邊的人，體會(huì)他們所帶給自己的幸福，這才能使人與人之間的感情持久。我曾與知己發(fā)生口角而經(jīng)歷了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。慶幸，我們及時(shí)領(lǐng)悟了我們擁有的友誼是一種幸福，于是彼此化干戈為玉帛，這才使此情誼保存下去。試問(wèn)少了珍惜，友誼會(huì)永固嗎？山盟海誓可以當(dāng)真嗎？家和萬(wàn)事興又從何說(shuō)起？而當(dāng)我們失去這種種幸福，生活豈不是灰暗茫然？
人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì)珍惜�？梢皇ё愠汕Ч藕�，有時(shí)侯，幸福一旦失去，就再也尋不回來(lái)了。與其將來(lái)遺憾，不如此刻從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福，然后全心全意珍惜它們。我深信，當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己是多么的.幸福，他會(huì)感激上蒼賜給他的一切，成為世上最快樂(lè)的人。
無(wú)可否認(rèn)，我本身曾是一個(gè)不知天高地厚，不懂得啥是幸福，怎么去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地，我發(fā)覺(jué)歲月不留人，世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自己擁有的幸福并珍惜它，而這個(gè)過(guò)程仿佛為色盲的世界染上亮麗的色彩，美好極了！
直到如今，我兀自將惜福當(dāng)成人生目標(biāo)，朝著終點(diǎn)邁進(jìn)。為了更美好的明天，珍惜所擁有的幸福；為這豐盛的旅程而起程吧！
關(guān)于珍惜作文10
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里，有一所學(xué)校。學(xué)校離上學(xué)的孩子們的城鎮(zhèn)很遠(yuǎn)，雖然城鎮(zhèn)里熱鬧非凡，但上學(xué)的路上充滿危險(xiǎn)，在城鎮(zhèn)里有來(lái)來(lái)往往的汽車，離開城鎮(zhèn)路面凹凸不平，雜草叢生。因此，無(wú)論上下學(xué)，學(xué)校的老師們都要親自護(hù)送孩子一直到家，校長(zhǎng)也不例外。
一天放學(xué)，老師帶著同學(xué)回家，到了村口，同學(xué)們自動(dòng)排成三隊(duì)，每隊(duì)一位老師。一隊(duì)往左，一隊(duì)往前，一隊(duì)往后。往前的一隊(duì)有9位同學(xué)，每到一位同學(xué)的家門口，就走一位學(xué)生。到了最后，只剩下一個(gè)女孩和一對(duì)雙胞胎，他們的家就在這條小路的盡頭——大街小巷中最窄的地方。
幾個(gè)孩子在路上嬉戲打鬧，沒(méi)注意車輛。忽然，一輛摩托車從對(duì)飛馳過(guò)來(lái)，只有老師注意到了，這位老師姓劉，是學(xué)校優(yōu)秀教師，常常第一個(gè)到校，最后一個(gè)回家，輪到她值勤了，她從不遲到，沒(méi)輪到，照樣幫忙，對(duì)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都很和善。劉老師看見了摩托車，趕緊喊：“同學(xué)們，快靠邊！”三個(gè)同學(xué)正玩得開心，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，摩托車眨眼間就到了身旁。劉老師見狀，猛地一撲，把三位同學(xué)推到了旁邊，卻不顧自己。
"咚！"劉老師被被撞飛了，撞到了幾十米外的一棵大樹下，同學(xué)們哭著喊著跑到了劉老師的身邊，卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)奄奄一息了，無(wú)論三位同學(xué)怎么呼叫，都無(wú)濟(jì)于事。
雖然劉老師已不在人世，雖然劉老師生命短暫，但他救了三個(gè)同學(xué)的生命，也是值得。她最后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不要為我傷心、難過(guò)，保護(hù)好自己，在路上一定要注意安全，珍愛生命”。
關(guān)于珍惜作文11
有的人對(duì)得不到的東西，總覺(jué)得是最好的；而得到過(guò)之后，卻不珍惜，直到失去了后才知道可貴。
青春。青春，對(duì)所有人都是寶貴的，每個(gè)人都有自己的青春時(shí)光。但有些人總覺(jué)得自己的青春還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有“再不瘋狂，我們就老了”之類的話。青春，是人一生中最有朝氣的時(shí)候，也是一個(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)候，十六七歲的我們，正應(yīng)抓住好時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，有什么理由可以讓自己浪費(fèi)青春？青春，對(duì)于所有人而言，都是寶貴的，都是無(wú)價(jià)的，所以，我們應(yīng)該倍加珍惜。小學(xué)時(shí)的六年不叫青春，叫幼稚；初中的三年不叫青春，叫朦朧；而大學(xué)時(shí)期就更不是青春了，那叫步入社會(huì)。只有高中階段，我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花，美麗而具有朝氣，花兒好像在說(shuō)：“愿青春無(wú)悔，別等到失去了青春后再試圖彌補(bǔ)。”
健康。也許你現(xiàn)在年輕，你感覺(jué)不到疾病的威脅。但是，你老了后會(huì)發(fā)現(xiàn)，健康對(duì)自己是多么重要。再說(shuō)，并不只是說(shuō)身體上沒(méi)病就叫健康，身體內(nèi)潛在的隱患和心理上的問(wèn)題更不容忽視。身體要健康，就一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如，按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，每天必須吃早飯……一個(gè)健康長(zhǎng)壽的人一定會(huì)：保持良好的心態(tài)，作息有規(guī)律，三餐營(yíng)養(yǎng)有講究。健康，是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的本錢，請(qǐng)珍惜自己的身體健康，別等失去了才知道可貴。
正確的愛情觀。中學(xué)生談戀愛，走到白頭的可能幾乎為零。戀愛，是要因愛而戀，而不是因戀而愛。如果一個(gè)人一輩子都沒(méi)有對(duì)異性產(chǎn)生好感，而只專心苦讀圣賢書的話，那么我覺(jué)得那個(gè)人情商一定很低。但應(yīng)懂得：愛情，既是甜蜜的，又是苦澀的。而處于高中階段的學(xué)生要珍惜的應(yīng)該是同學(xué)之間的友情。
這世界上有許多人或物，等你失去后才懂得可貴，可惜已經(jīng)為時(shí)已晚。
關(guān)于珍惜作文12
不久前，我發(fā)現(xiàn)我們一直都在錯(cuò)。幼稚園的我們，厭倦了在田字格上寫著“1、2、3、4……”，向往著小學(xué)，在拼田本上寫著“a、o、e……”。低年級(jí)的我們厭倦了用鉛筆寫字，向往著高年級(jí)的水筆。高年級(jí)的我們厭倦了老師的壓迫感，向往著初中的自由感。到了初中，我們又會(huì)厭倦什么？向往什么？
我已經(jīng)“破殼”13年了，可我還是一事無(wú)成，每天都在空虛中度過(guò)，其中，彌漫著向往與后悔，現(xiàn)在，初中的我們厭倦了一堆堆的作業(yè)，開始想念小學(xué)的作業(yè)量。小學(xué)的我們厭倦了人與人之間的勾心斗角，開始想念幼稚園的天真和單純……
在腥風(fēng)血雨或漫天彩霞的道路上，我們向往過(guò)，也后悔過(guò)。你們，是否想過(guò)珍惜？初中三年，又會(huì)過(guò)的有多快？現(xiàn)在，能做的，不只有珍惜了么？這段光陰，不可逆轉(zhuǎn)，不可復(fù)制，過(guò)了三年，我們就上高中了，我想，高中的我，又會(huì)開始后悔……
珍惜現(xiàn)在，趁父母還沒(méi)雙鬢白發(fā)，多付出一份關(guān)愛，多做一份孝道，讓他們感到哦欣慰，不要長(zhǎng)大了才來(lái)遺憾。如果，現(xiàn)在不珍惜，長(zhǎng)大后，或許，會(huì)嘆著氣后悔。
年少輕狂的我們，應(yīng)該去鬧，應(yīng)該去瘋。當(dāng)然，這些比不過(guò)學(xué)習(xí)。趁我們還年輕，要去做好我們?cè)撟龅氖�，活出自己去青春，老了，就不�?huì)后悔……珍惜著三年，不讓這段光陰變得空虛，因?yàn)闀r(shí)間，從來(lái)不允許我們重來(lái)，浪費(fèi)了這三年，這三年就不會(huì)回來(lái)，或許有人會(huì)說(shuō)：“三年過(guò)了，還有三年，這個(gè)三年再珍惜，不就好了？”的確，這個(gè)三年還可以珍惜，但，人生中還有多少個(gè)這樣的三年讓我們珍惜呢？
所以，請(qǐng)珍惜自己的這三年，珍惜現(xiàn)在……
關(guān)于珍惜作文13
內(nèi)容提示：您對(duì)我們說(shuō)：“所謂的好運(yùn)氣，就是在人生中能抓住一次次出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)無(wú)處不在，只有珍惜它，才能夠取得成功。”
上課了，您穿著黑色的大衣，大步邁上講臺(tái)�；蚴且饕粌墒鬃约盒伦鞯脑�(shī)詞，或是提一兩個(gè)饒有趣味的問(wèn)題，這樣，您的課便自然而然地吸引住了我們。課堂上，我們思想的火花總是讓您一次一次地點(diǎn)燃，我們的關(guān)注點(diǎn)總是圍繞著您——一位花甲老人。
誰(shuí)也不知道您的肚子里裝著多少墨水，就像沒(méi)有人能數(shù)清您的白發(fā)一樣，只知道您是一支默默燃燒的蠟燭，只知道您這支蠟燭已經(jīng)在講臺(tái)上燃了幾十年。
現(xiàn)在，您的臉上早已留下時(shí)間經(jīng)過(guò)的痕跡。只有在您的身邊，我們才深深地感到時(shí)間的價(jià)值，因?yàn)槟?jīng)常教導(dǎo)我們：要珍惜青春!
還記得那次課嗎?我無(wú)心聽您的講評(píng)，卻留心起三毛的小說(shuō)。您看見了．說(shuō)了幾句我至今還記得的話：“三年的時(shí)光只是一眨眼的工夫，它卻是你們?nèi)松姆炙畮X，珍惜這一眨眼的時(shí)間吧，未來(lái)在你們的手中!”看到您眼中流露出來(lái)的傷感的神情，我內(nèi)疚地合上了小說(shuō)。
其實(shí)，同學(xué)們都知道您的故事：從小酷愛讀書，生活卻逼得您無(wú)法讀書。珍貴的時(shí)間令人心痛地逝去了，逝去的正像我們今天的黃金歲月。這段時(shí)間在您的心中是多么重要啊，我們卻不懂得珍惜。
老師，我明白了，您傷感的，是我們不知道珍惜時(shí)間。您不僅珍惜自己的時(shí)間，您更珍惜我們的時(shí)間。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲光亮的時(shí)候，您的身影便出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上。真難想象，您投籃的命中率竟如此之高!我們雖比您健壯，機(jī)會(huì)卻總是被您抓住。您對(duì)我們說(shuō)：“所謂的好運(yùn)氣，就是在人生中能抓住一次次出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)無(wú)處不在，只有珍惜它，才能夠取得成功�！�
老師，您的白發(fā)還在一天天地增加，您使我們懂得珍惜時(shí)間的重要性。其實(shí)，我們同樣珍惜您——敬愛的老師。
關(guān)于珍惜作文14
今天是昨天？還是明天的希望？我不知道，也不想知道。我僅僅想抓住今天，是今天，而不是昨天。對(duì)明天，我不憧憬。明天如此飄渺，還不如在時(shí)光中追逐今天。
管她明天是什么？可以遇到什么？也不用去猜它是山是水還是陽(yáng)光？只要知道我還能呼吸，有在乎什么呢？
時(shí)光流逝的大河，昨天總是揮之不去。不知道還怎么辦？天河橫跨的倆座大山，架起時(shí)間的金字塔昨天和明天。我行走在天橋上，走不到前方，看不到回路。只有揮灑不去的彷徨，像幽靈一樣死死地想要入住這新的軀殼。
天馬行空，云朵戲逐，匆匆來(lái)，匆匆去。唯有陣陣清風(fēng)相隨。它是否知道會(huì)有明天？昨天有是否存在？
它也許一無(wú)所知，它們是忘恩負(fù)義的賤子。它們也不知道下一刻會(huì)跑向哪里，它們什么有沒(méi)有，有的只是快樂(lè)的追逐。
看青山依舊威武莊嚴(yán)，在時(shí)間長(zhǎng)河里更加滄桑。多少次時(shí)世變遷，青山依舊注視著萬(wàn)里平原。他延伸的地方，將是他的家。也許，明日會(huì)是億丈山河的墳?zāi)埂７斓木蘩藭?huì)在這里，戲耍。青山依舊，可他也不知道，明天的世界會(huì)是怎樣？唉！何必苦思。做好現(xiàn)在的自己，管它明天是存在歷史的長(zhǎng)河還是逝去在這無(wú)影的巍峨？
青山不改蒼顏，綠水不顧往昔。它們知道，昨天是不存在的，今天更是易逝的。所以不需要它們開拓，不需要它們佇首。它們要做的不過(guò)是保持沉默。在沉默中向前，向前。既然昨日成沙，又何故眷念。既然明日苦多，又何故苦苦執(zhí)著。今天易逝，但今天是真是的存在，今天如流星劃過(guò)瞬間。但也發(fā)出了宇宙間最耀眼的光芒。
既然不能成為明天，就做今天的巨人。成為逐日的夸父。雖然是流星，但也曾存在過(guò)。流水易逝，逝去的不過(guò)是稚嫩的容顏，留下的是永恒的樂(lè)章，是不朽的神話。
關(guān)于珍惜作文15
水是最平常不過(guò)的一種物質(zhì)，我們生活離不開水，植物生長(zhǎng)離不開水，工廠的生產(chǎn)離不開水。雖然，水可以有多種來(lái)源，比如下雨時(shí)會(huì)降水，打井可以取地下水，但是我國(guó)人均可用水量在全球排名第21位，水是人類生存和發(fā)展的重要資源。我通過(guò)這次西安旅游，更體驗(yàn)到了水的寶貴。
西安還不是我國(guó)最缺乏水資源的地方，如果再向西的話更多的是一望無(wú)際的沙漠了，也許那兒對(duì)水的渴望令我無(wú)法想象。盡管我看到西安周邊地區(qū)還是有綠色的莊稼，山上也有綠色的草或灌木等植被。聽導(dǎo)游說(shuō)有八條河流圍繞著西安，如涇河、渭河等，但它們都渾濁不堪，含有大量的黃沙，不能食用。如果要把這些水過(guò)濾成清潔可飲用的自來(lái)水，那不知要增加多少生產(chǎn)成本。我們游玩一個(gè)景點(diǎn)，難免要上附近洗手間，在洗手間里沒(méi)有洗手的水龍頭，只有弄一點(diǎn)水桶里的水沖一下手。在一些公共廁所里，根本沒(méi)有沖便裝置，在炎熱夏天，臭氣熏天，難以立足。在旅館里用水也成了一個(gè)難題，打開水龍頭，水總是羞答答的出不來(lái)，就算打到最大，也小得可憐，都只有一根細(xì)筷子那么點(diǎn)流量，我們?nèi)宜⒀老茨樁家e半天，洗衣服更不用說(shuō)，能不洗的只好帶回家來(lái)。這就是缺水的痛苦。身為一個(gè)水鄉(xiāng)的人，我認(rèn)為我們更要節(jié)約用水，增加節(jié)水意識(shí)，不要讓西部的今天成為江南的明天。同時(shí)我想在缺水的地方多種樹木，并且成林，因?yàn)槲以诋?dāng)?shù)乜吹街灰袠淞稚嚼锟梢越ㄔ焖畮?kù)。如果西部地區(qū)多一些水，經(jīng)濟(jì)一定會(huì)更發(fā)達(dá)。中國(guó)有十三億人口，如果每人每天多節(jié)約一點(diǎn)水，那么一周呢，一個(gè)月呢，一年呢，則節(jié)省下來(lái)的水會(huì)成為一個(gè)天文數(shù)字。
從現(xiàn)在開始，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)水資源，節(jié)約用水，重復(fù)利用、科學(xué)利用水源，不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚。大家趕快行動(dòng)吧！
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