【精華】自己動手作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的自己動手作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
自己動手作文 篇1
元宵節(jié)到嘍！我們一家全團(tuán)聚在一起。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)食物就是元宵。吃元宵，花樣多，包元宵的人兒哪，忙得樂呵呵！我邊唱著歌謠邊和媽媽、奶奶包元宵，餡兒是芝麻的，我最愛吃了。我一時興起，又編了一首歌謠：小元宵，餡兒多，皮兒軟，一口咬破元宵皮，芝麻餡兒一噴涌，我成一個黑娃娃！聽了我的歌謠，大家都笑開了花。
元宵在沸騰的熱水里翻滾。全家人其樂融融。不一會兒，元宵好了，一大鍋熱騰騰的元宵端上了桌。媽媽說：大家趁熱吃，這元宵可軟和呢！其中有五個，我放了開心果，誰吃到了誰一年都開開心心的。聽了這話，我立刻狼吞虎咽起來，希望吃到開心果，再看哥哥和妹妹呢，他們和我一樣大口地吃。令我興奮的是，我的五個全有開心果，我去問哥哥要：哥哥，你吃了幾個？五個，我真幸運，五個全有開心果，真是注定我今年開心嘍！嗯？我很奇怪，妹妹來問我同樣的問題，她吃的五個也全有開心果。我們?nèi)齻�對視了一眼，一同走向媽媽，我問她：媽，我們吃的每個都 有開心果，這是怎么回事呀？是呀，舅母。他們倆帶著同樣的疑問。媽媽瞅了瞅我們，笑瞇瞇地說：傻孩子，媽媽是希望你和凡凡、亞亞還有家里的每個人在新年里快快樂樂，開開心心呀！得到了這個答案，我們都樂呵呵的�？磥�，開心元宵是真的哦，否則，我們怎么都那么開心呢！
這個元宵節(jié)過得真快樂！
自己動手作文 篇2
今天下午，老師給我們布置了一道回家作業(yè)是整理自己的房間。我想:正好自己的房間已經(jīng)亂了，應(yīng)該整理了，只是要寫一篇作文，哎，只得遵命。
回到家里，我就忙開了。我先整理床鋪，因為那里最亂。我先把被子折疊起來。折疊被子可不是件容易的事情。我想把被子弄成四方有棱角，可是，它就不讓我稱心如意。把那個地方弄平了，這兒又皺了。我折過來翻過去，擺弄了好久才把被子疊整齊。然后，我把被子放在凳子上，拉平床單。我一個角一個角地拉直，又用撣帚在床上撣，撣去了床上的灰塵。然后，我把被子放回到床上中間。嗯，不錯!
灰塵會飄起來的，弄得整個房間更不干凈了。聽了媽媽的話，我很快把地掃干凈了。
通過這次整理房間，我懂得做父母真累，他們?yōu)榱俗屛覀冏x書生活去上班。下班回家，拖著疲勞的身子，還要做許多家務(wù)，還要替我們整理房間……我們已經(jīng)長大了，不能夠再加重家長的負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)該多做一些家務(wù)事來減輕他們的負(fù)擔(dān)。同學(xué)們:讓我們自己動手吧!
自己動手作文 篇3
晚上，我去貝口麗蛋糕店去找麗麗阿姨玩，只見屋外沒人，屋里也沒人，奇怪！人呢？這時我才發(fā)現(xiàn)內(nèi)間玻璃窗有人影在晃動，原來在小屋做面包呢！
一推小屋門，陣陣香味撲面而來，好香��！我問：“麗麗阿姨，什么呀，這么香呀！”“是蜂蜜小面包呀！”看著那焦黃且散發(fā)著誘人香味的小面包，我實在控制不了自己，抓起一個咬了一口，香甜可口，真好吃！而此時麗麗阿姨正在給沒有烤的蜂蜜小面包的底部加芝麻�？粗慃惏⒁淌炀毜碾p手，和忙碌的身影，我的心里癢癢的。
我對麗麗阿姨說：“阿姨，你歇會吧！讓我來做幾個好嗎！”“這，這行么？”麗麗阿姨說，“行，我對天發(fā)誓！”我拍著胸脯回答道，麗麗阿姨笑著點了點頭，并讓我先把手洗干凈。洗完手后，我就學(xué)著麗麗阿姨的樣子，一手抓起一個生面包團(tuán)，然后把面包團(tuán)放到芝麻碗中，很快生面包底部已全是芝麻了。可我抓的時候，太用力，面包上多了兩個“麻點”。麗麗阿姨說：“要少用點力，要五個指頭都用上，不能用指尖�！蔽尹c點頭說：“知道了，下一個一定很漂亮。”我又小心翼翼地抓起一個生面包，剛要輕輕放入芝麻碗中時，手一滑，面包團(tuán)掉到芝麻碗里打了個滾，全身都是芝麻了。麗麗阿姨說：“下一個再做不好，就不讓你做了�！蔽艺f：“我會珍惜最后的機會的，再做不好我就不做了�！边@次，我小心再小心用雙手捧起了一個生面團(tuán)，把它輕輕的放到碗里，然后又用雙手謹(jǐn)慎的捧出來，放到了專門用來乘面包的大托盤上，一個“合格產(chǎn)品”，誕生了。我高興地跳了起來，“麗麗阿姨，我成功了”。麗麗阿姨仔細(xì)地看了看我做的那個面包，說：“真不錯，還真是那么回事！你在上面給你做個記號吧�！蔽揖陀媚逃驮谏厦嫱嵬崤づさ貙懮狭宋业拿�。連同剛才幾個不合格的“次品”一起放到了烤箱里，經(jīng)過漫長十分鐘的等待，終于可以出爐了。那一刻，我的心里砰砰直跳，生怕我做的那幾個會不翼而飛或者烤糊。當(dāng)它們完好無損的出現(xiàn)在我眼前時，我和麗麗阿姨都笑了：一個全身穿著“黑袍子”；一個上面凹著兩個大窟窿。只有最后那個還說得過去。我拿起那兩個次品說：“為了不影響本小姐的形象只好委屈你們了�！背灾约旱膭趧哟T果，我太高興了！更高興的是：我終于學(xué)會了一樣新本事！
那個寫著名字的“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”卻留了下來，想吃但總舍不得吃。那可是我的杰作�。〔恍艁砦壹仪魄�。
自己動手作文 篇4
還是自己動手好
這個道理是我最近一件事中悟出來的.那我現(xiàn)在就把這件事講給你們聽,相信你們也一定會贊同"還是自己動手好這個說法的.
每次老師布置寫作文時,我不是抄作文選的,就是抄同學(xué)的,因此,作文水平一直沒有得到提高.星期三下午,我跟同學(xué)借了一本書,叫<<還是自己動手好>>,內(nèi)容大概是:一位科學(xué)家要做一項很危險的實驗,本來他可以讓工作人員做這項實驗,但是他卻自己親手做,并成功地完成這項實驗,還完整地記錄下了過程.看完后,我覺得自己應(yīng)該學(xué)習(xí)這位科學(xué)家,自己寫作文,不能依賴別人.于是,我有空就寫,把寫好的作文交給老師改批.日積月累,我寫的作文稿子越來越多,寫作水平也提高得很快.現(xiàn)在,我寫作文以是班中的佼佼者.不信,你出題目,我可不怕你.因為寫作文現(xiàn)在對我來說是"張飛吃豆芽-小菜一碟.
我相信在寫作上,再多的名人名句也抵不過"還是自己動手好這句話.
自己動手作文 篇5
我已經(jīng)成為三年級的小學(xué)生了，這幾天讓我最感到開心的是——我會自己剝柚子了！
星期五我放學(xué)回到家，正在看書，咚咚咚……媽媽回來了。她拎著兩個香香的柚子。我讓媽媽教我剝柚子。
媽媽讓我先用小刀輕輕地在柚子的肚子上劃一圈，不能劃得太深，要不然會劃到柚子的果肉，然后用小刀撬一個小口，再把右手大拇指插進(jìn)小口，一點一點把皮剝開。沒想到綠綠的柚子皮下面還有一層白白的，軟綿綿的東西。
這時候柚子的香味更加濃烈了。我真想快點吃到它，然后慢慢享受！
加油剝吧！
我猛地一用力，把芯拔出來了，柚子被分成了兩半。
我迫不及待地掰了一片下來，嗯——真好吃！又香又甜，這是我吃過的最好吃的柚子。
雖然剝柚子有點麻煩，可是剝柚子帶給我我快樂。因為我學(xué)會了一項新本領(lǐng)！我還想學(xué)會剝其它水果，這樣我就可以自己準(zhǔn)備水果拼盤嘍！
自己動手作文 篇6
臨近六一節(jié)前的周四的下午的第二節(jié)課，我們班舉辦了一場美食會。美食會上的美食都是同學(xué)們自己動手做的，我做的是琥珀核桃，這是我從爸爸那學(xué)來的。
為了這次美食節(jié)要呈現(xiàn)給大家的美食，幾天前我就開始尋找和搜索著我能想到的各種美食，有一天，爸爸做了琥珀核桃給我和媽媽吃，我覺得很好吃，于是就讓爸爸教我做琥珀核桃。美食街的那天中午放學(xué)回家，吃完午飯后就開始做下午要帶去的美食。
首先我從陽臺的架子上的袋子中取出大約二十個核桃，然后從架子的最下面一層拿出榔頭把核桃砸開，取出里面的核桃仁。然后再從碗柜里取出一個盤子來裝已經(jīng)剝好的核桃仁。
接著我走到廚房，把灶臺后面的煤氣閥門打開，然后把炒鍋放到灶上，再往鍋中放入了一些油和白砂糖。打開了火，用鍋鏟慢慢的攪。不一會，白糖就開始慢慢融化，化成了糖漿，繼續(xù)加熱，糖漿的顏色開始慢慢地變深，這時我開始緊張起來，因為我要恰到好處的掌握倒入核桃的時機，這關(guān)系到這次琥珀核桃能否做成。我沉住氣，繼續(xù)地攪拌著，等待著糖漿起泡的那一時刻，我迅速地把盤中的核桃仁倒入鍋中，同時立即關(guān)了火用鍋鏟不停的翻動著核桃。核桃在這油的'余溫中，就被炒的焦脆了。
翻了一會，核桃都已經(jīng)裹滿了糖漿，我就把它們舀到盤子里，放到餐桌上，在核桃冷卻之前，用筷子一個個挑到早已準(zhǔn)備好的盤子中，使它們?nèi)挤珠_。晶瑩剔透的琥珀核桃就大功告成了。
這就是我做琥珀核桃的過程，如果你有興趣的話，可以按我所說的步驟一步一步去做哦！一定能做的非常好吃的！
自己動手作文 篇7
今天，張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個小女孩。她真是有意思，她的頭大大的，身子卻小小的，走起路來肯定像企鵝一樣，搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的小臉蛋，一對水汪汪的大眼睛。一只眼睛睜得大大的，另一只卻瞇成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴，仿佛遇到了什么開心事。
突然，我們發(fā)現(xiàn)小女孩的鼻子少了，很好奇。然后，張老師就說：“我們今天玩貼鼻子�！�，張老師又說：“游戲規(guī)則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應(yīng)的位置上，貼中者有獎勵，而且是倒著走路貼鼻子�！拔覀兟犃硕寂d奮極了。游戲開始了，張老師先派了蔡麗文出馬，她接過“鼻子”，然后倒著走，比劃了幾下，哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結(jié)上。我們起初還以為她是貼鼻子高手，原來只是個新手，我們哈哈大笑。老師又請了我，我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經(jīng)貼對了，后來林圣浩假裝笑了笑。我見了后，立馬移了位置。最后我把小女孩變成了“二郎神”，同學(xué)們都笑翻了。
到了最后誰也沒貼中。
自己動手作文 篇8
看著手中“才藝之星”的獎狀，心里回想著這兩天的勞技之行，只感覺到時間過得飛快。要是時間能長點，那該有多好呀!我不禁這樣想到。
每次的勞技中心之行肯定有很多收獲，記得三年級時，我們帶回了“珠珠人”、“七巧板”、“小鐵魚”，還有一個最精致的用泥巴做的“天鵝鈴鐺”。我把這些東西都放在家里的展示柜里，那可是我的勞動成果。上學(xué)期我們盼著再去勞技中心，可那可惡的甲流讓我們非常失望。
終于等到了這學(xué)期，我們興奮不已，早就在思考這回會學(xué)什么呢?有沒有男生喜歡的精工、木工?有沒有女生喜歡的手工，紙工……沒想到第一天就是屬于我們女孩子的節(jié)日。上午，我們用珠子做了一條漂亮的手鏈，我做的手鏈?zhǔn)俏宀世_紛的，中間我串了兩朵實心花，邊上是一朵朵漂亮的空心花。中午一回學(xué)校我就把手鏈送給了媽媽，媽媽直夸我手巧，從她的笑容中，我感受到來了動手的樂趣。下午，我們用紙做了玫瑰花。莊老師也和我們一起動起手來。她的手可巧了，不僅外形比我們做得好，還有花心呢。通過莊老師的指導(dǎo)，我也加上了花心。一看，有了花心的玫瑰花更嬌艷可人了。
第二天，我們又進(jìn)行了陶藝和園藝的學(xué)習(xí)。我做的花盆被選去燒制了，我開心得不得了，期待著一個成品的誕生。
兩天在無比快樂中渡過，我感受到了動手的樂趣。
自己動手作文 篇9
天氣漸漸熱起來，我特別想在炎熱的午后喝上一杯美味果茶。今天我決定自己動手，制作一杯美味的蜂蜜金橘茶，和妹妹一起喝。
首先準(zhǔn)備好材料，金橘、冰糖、檸檬、蜂蜜，把金橘放在淡鹽水中浸泡一個小時以上，然后清洗干凈表皮，金橘對半切開，用小叉子逐個挖出籽，放入料理機，打成金橘泥（不要太碎，保持點小顆粒感），打好的金橘泥和冰糖一起倒入鍋中，開中火煮至冰糖完全融化。再轉(zhuǎn)小火邊煮邊攪，約20分鐘后，金橘泥開始慢慢變得有些濃稠，顏色變深，這時把半個檸檬擠汁進(jìn)去，繼續(xù)邊煮邊攪，直到鍋內(nèi)金橘泥呈濃稠狀，鍋底有大泡泡噗噗的翻起，關(guān)火。放涼至40度左右（不燙手），加入200克蜂蜜拌勻后，裝入密封的瓶子中，入冰箱保存。每次兜取一勺，用溫開水沖開即可飲用。
就這樣，簡單又好喝的金橘果茶做完了，我叫來妹妹和我一起喝，妹妹高興極了。
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