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勵(lì)志演講稿

挫折勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-09-11 13:33:45 勵(lì)志演講稿 我要投稿

挫折勵(lì)志演講稿15篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。現(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的挫折勵(lì)志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

挫折勵(lì)志演講稿15篇

挫折勵(lì)志演講稿1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  繁星裝點(diǎn)夜幕,挫折裝點(diǎn)人生。

  晚風(fēng)徐徐吹過,門前的月桂搖擺著,潔白的月光從纖纖的枝丫中灑落下來,為地面鍍了一層柔和的銀。而我,卻坐在窗前發(fā)呆,這一次的演講比賽失敗了,一個(gè)多月的拼搏與奮斗,還是失敗了。父母的那句“人生少不了挫折”時(shí)時(shí)在我耳邊回響。

  正是一篇文章,又讓我看到心靈的陽光,一個(gè)高三女生在高一時(shí)被診斷為胃癌,可她十分樂觀,從沒有掉過一滴淚。高三那年動(dòng)了手術(shù)后,醫(yī)生斷言,她活不過一年了!可她還是在奮斗,病情卻摧不挎她堅(jiān)定的意志,忍著劇烈的疼痛做大量的習(xí)題,一年之后。她考上了她理想的大學(xué),但她,也永遠(yuǎn)地離去了。這很讓我震憾,這樣一個(gè)女生,她面對(duì)挫折,很坦然,接受生活對(duì)她的挑戰(zhàn)。

  “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”許美靜那甜美的歌喉又響起,的確,人生,說短匆匆數(shù)十年,彈指一瞬間;說長(zhǎng),悠悠數(shù)萬日,遙遙無期日。人生的路是曲折的,有迷人的鮮花,有刺人的荊棘,有得意者灑下的歡笑,也有失意者留下的淚水。做一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕,在大風(fēng)大浪的洗禮中奮斗,才會(huì)煉就一身的本領(lǐng)。

  笑對(duì)人生,笑對(duì)挫折,人生本就是由挫折組成的,有誰能說,人生是一帆風(fēng)順?而面對(duì)事業(yè)或?qū)W業(yè)的失意,有的人選擇退縮,而有的人卻選擇奮斗前進(jìn),當(dāng)然,我們應(yīng)當(dāng)選擇后者。在困難、挫折面前,我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的生命價(jià)值,不能輕易言棄。

  坦然面對(duì)挫折,在挫折中找到自己的弱點(diǎn),“在哪兒跌倒還在那兒爬起來”,挫折之后,一時(shí)的黑暗,一時(shí)的痛苦算不了什么,只有努力艱辛地奮斗,才會(huì)有成功的輝煌。

  笑對(duì)挫折,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚……

  坦然面對(duì)挫折,透過點(diǎn)點(diǎn)淚光,讓我們一齊堅(jiān)強(qiáng)地奮斗!

挫折勵(lì)志演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  挫折是人生不可避免的一道坎,它能使人意志消沉,但也能使人不斷成長(zhǎng),我們只有勇敢地跨過這道坎,才能成為茁壯的大樹,才能具有抗拒風(fēng)雨的能力。

  曾經(jīng)我與小明參加學(xué)校的田徑賽,因?yàn)樵谖覀儼嗉?jí)里,我們的速度可以算得上是最快的了。我們常常一起去練習(xí),我的速度也常常比他快一點(diǎn),人們都叫我做小劉翔。也正是因?yàn)槿绱宋覀儾懦闪撕门笥。?duì)于我來說跑步甚至比我的學(xué)習(xí)成績(jī)都重要,可是偏偏在那一次田徑賽上我失敗了,我不是敗給其它班的同學(xué),而是敗給了小明。小明在這次校田徑賽事上不但贏了我,而且打破了校紀(jì)錄!我為他打破校紀(jì)錄感到高興,同時(shí)我也深深地責(zé)怪自己。因?yàn)槊刻煳覀兌家黄鹩?xùn)練的,小明進(jìn)步很快,可是自己卻沒有進(jìn)步。我流淚了,一滴一滴自責(zé)的眼淚不是落在臉上,而是流進(jìn)了心里,一陣的苦痛。

  田徑賽后我再?zèng)]有和他一起訓(xùn)練了。因?yàn)樵谒媲拔腋械阶约菏且粋(gè)弱者,那自卑籠罩我全身;蛟S是他感覺到我的異樣。有一天,他跑來看我,在我面前直望著我沒有出聲,過了很久這才緩緩道:“你是個(gè)沒用的人,不配成為我的對(duì)手,一個(gè)只會(huì)被挫折打敗卻不會(huì)站起的人,怎么會(huì)取得成功呢?”他顯得很激動(dòng),眼眶通紅,但他堅(jiān)定的語言讓我無法不正視他。他的話就像一個(gè)霹靂,劈開了我心中的陰暗,我突然站起來,雙眼也直望著他,心中好像有千言萬語想和他說,卻卡在喉嚨里,道不出來,我緊握著他的手,眼淚奪眶而出。

  在那之后,我訓(xùn)練更加努力了,不為別的,只為在挫折中重新站起來,再次成為小明的對(duì)手,希望在明年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得第一。所有人都來為我祝福。小明常常笑著對(duì)我說:“明年我要戰(zhàn)勝你”,他的笑格外燦爛,像春日里的花朵,那時(shí)候我的心中波濤洶涌,我知道他是在激勵(lì)我。我有道不盡的感謝,感謝他教會(huì)了我戰(zhàn)勝挫折。讓我明白人生正因?yàn)榇煺鄱S富多彩。

  經(jīng)過這次失敗,我明白了小樹正因?yàn)轱L(fēng)雨才茁壯成長(zhǎng);江河正因?yàn)殡U(xiǎn)峻才形成壯麗瀑布;大地正因?yàn)橛袎m埃才肥沃和豐厚,人正因?yàn)橛写煺鄄挪粩喑砷L(zhǎng),我不拒絕挫折。因?yàn)樗屛业娜松呱省?/p>

挫折勵(lì)志演講稿3

  尊敬的學(xué)校各位老師,親愛的同學(xué)們:

  有個(gè)同學(xué)說,上次模擬考太差了,我曾經(jīng)想到過自殺。我問他:自殺了沒有?他說:沒有。為什么?舍不得家人。

  美國(guó)作家海明威說,一個(gè)人可以被打敗,但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會(huì)上,有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣,問聽眾:“誰要這張鈔票?”在座各位,你們要嗎?很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上,并且還踩了兩腳,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算,最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫,“呸呸呸!”再問:“誰還想要這張鈔票?”全場(chǎng)幾百人當(dāng)中只有一個(gè)年輕人還堅(jiān)定地舉著手。講師問他:“大家都不想要,為什么你還想要?”年輕人回答:“不管你做了什么,這張鈔票的內(nèi)在價(jià)值并沒有任何變化,它始終值20美金!敝v師無限感慨地說:“年輕人,你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課,你一定會(huì)成功的!”這個(gè)年輕人不是別人,而正是巴菲特,后來他成了美國(guó)的股票大王,世界第二大富豪。首富是誰啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好,兩人經(jīng)常一起打橋牌。

  我現(xiàn)在請(qǐng)問在座的各位,你生命的價(jià)值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無價(jià)的)對(duì)!世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個(gè)完全相同的你,你是獨(dú)一無二的,你的生命至高無上,是無價(jià)之寶!

  你們知道,愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,一共做了多少次實(shí)驗(yàn)嗎?,因此別人都認(rèn)為他失敗了,愛迪生本人卻不這樣認(rèn)為:“那不叫失敗,它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀事實(shí),那1200多種材料是不適合用來做燈絲的!彼晕覀冋f,選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里,你可以認(rèn)為自己失敗了,也可以認(rèn)為自己沒有失敗,只是暫時(shí)沒有成功。請(qǐng)大家跟我一起朗誦一首詩:《如果你認(rèn)為》。在座各位,你認(rèn)為自己是出色的嗎?(是)你認(rèn)為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧。

  那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過程中始終保持自信心呢?

  第一要找到自信的根。19世紀(jì)初,法國(guó)有個(gè)年輕人,窮困潦倒,他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友,希望他能幫自己找一份工作,混碗飯吃。父親的朋友問:年輕人,你有什么特長(zhǎng)嗎?我沒有特長(zhǎng),我很自卑。你精通數(shù)學(xué)嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會(huì)計(jì)嗎?不懂。哎呀,年輕人,那你找工作就有點(diǎn)難了,不過沒關(guān)系,你先把住的地方寫下來,我?guī)湍懵。年輕人寫好住址后交給他,父親的朋友一看立刻豎起了大拇指:年輕人,你的字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊!什么?字寫得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎?(笑)當(dāng)然算優(yōu)點(diǎn)!你不要小看自己,你應(yīng)該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想:既然我能把字寫得很漂亮,那么我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮,終于找到了自信心。經(jīng)過不懈地努力,幾年后,他成了大作家,寫出了世界名著——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》,這個(gè)年輕人就是——大仲馬。

  菲律賓也有一個(gè)年輕人,名叫羅慕洛。讀高中時(shí),他身高還不到1.6米,屬于“三等殘廢”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他會(huì)手足無措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn),他特別愛穿高跟鞋,想想看,一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了,他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你們比學(xué)習(xí)!從此以后,他讀書非常用功,后來考上了名牌大學(xué),并最終當(dāng)上了外交部長(zhǎng)。

  聯(lián)合國(guó)召開第一屆會(huì)議時(shí),羅慕洛應(yīng)邀上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)講臺(tái)的高度是按照西方人的身高設(shè)計(jì)的,他上臺(tái)后就只有兩只眼睛露在外面,(笑)引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里,等到笑聲漸漸稀落下來,他突然高舉右手,用力地?fù)]動(dòng),同時(shí)莊嚴(yán)地說出一句:我們就把這個(gè)會(huì)場(chǎng)當(dāng)作最后的戰(zhàn)場(chǎng)吧!話音剛落,整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無聲,緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來寫了一篇文章,題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。

  超級(jí)女生李宇春,你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的,像飛機(jī)場(chǎng)。有人對(duì)她說:李宇春,你應(yīng)該自卑!我為什么要自卑呀?因?yàn)槟汩L(zhǎng)得不男不女的!你懂什么?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了,干嗎要自卑呀?

  你們聽說過桃園三結(jié)義的傳說故事嗎?(沒有)劉關(guān)張結(jié)拜為生死之交,不求同年同月同日生,但求——同年同月同日死。誰來做老大呢?比賽爬樹。黑臉張飛爬得最快最高,紅臉關(guān)公第二,小白臉劉備根本沒爬,(笑)他一直站在樹根底下。張飛往下一看,哇哇大叫:哈哈哈!我爬得最高,我是老大,快叫我大哥!劉備卻說:慢!張飛瞪大眼睛問:為什么?劉備慢條斯理地回答:水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥,而張飛只能做小弟。

  一棵樹,根深才能葉茂,才能抗擊12級(jí)臺(tái)風(fēng);人也一樣,只有找到自信的根,才不會(huì)因?yàn)橐淮螞]考好而灰心喪氣。你應(yīng)該向大仲馬學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),肯定自己的優(yōu)點(diǎn),放大自己的優(yōu)點(diǎn),然后對(duì)自己說一句——天生我材必有用!

  第二自信來自成功的體驗(yàn)。xx年杭州地區(qū)的文科狀元趙新侃,他從來都不開夜車,但有個(gè)好習(xí)慣:每天上床睡覺之前,他都要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況在腦海里面過一遍。今天都學(xué)了哪些知識(shí)?學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?計(jì)劃完成得怎樣?有什么進(jìn)步嗎?這樣一盤點(diǎn),既鞏固了知識(shí),又檢查了計(jì)劃,還增強(qiáng)了自信心,一箭三雕,真是太好了。

  每個(gè)同學(xué)每天晚上都必須做兩件事,你們知道哪兩件事嗎?一盤點(diǎn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,二為明天的學(xué)習(xí)做計(jì)劃。請(qǐng)問各位,你昨天盤點(diǎn)了嗎?你為明天做計(jì)劃了嗎?

  第三要進(jìn)行主動(dòng)的自我暗示。從前有個(gè)秀才跟你們一樣,準(zhǔn)備進(jìn)京去趕考,臨行前他做了三個(gè)稀奇古怪的夢(mèng),他很想知道夢(mèng)的朕兆,便到姑媽家里去解夢(mèng)。姑媽不在,漂亮的表妹接待了他。秀才說:“第一個(gè)夢(mèng),我把一棵大白菜種在墻頭上了呀。”表妹解釋說:“那叫豈有此理!”“第二個(gè)夢(mèng),下雨天,我身上穿著蓑衣,手里還打著一把雨傘呢!薄澳墙卸啻艘慌e!”“第三個(gè)夢(mèng),我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上,背靠背。”表妹羞紅了臉罵道:“那叫白日做夢(mèng)!”聽了表妹的解釋,秀才心情十分沮喪。回家的路上湊巧碰到了姑媽,姑媽看他垂頭喪氣的樣子,就問:“你這是怎么了?”“我在白日做夢(mèng)!薄澳愕降自趺戳?”他于是就把剛才的過程一五一十地說了一遍,姑媽聽了哈哈大笑說:“恭喜你啦!第一個(gè)夢(mèng),墻上種菜,種得那么高,那不是高種嗎?這次進(jìn)京你肯定高中什么?——狀元;第二個(gè)夢(mèng),雨中打傘,那不是高舉嗎?你這次一定像范進(jìn)那樣高中舉人;第三個(gè)夢(mèng)嘛,你和表妹-躺在同一張床上,背靠背,傻小子哎——你該翻身啦!”

  同樣的三個(gè)夢(mèng),不同的人會(huì)有不同的解釋,而不同的解釋會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。你知道為什么嗎?因?yàn)槿耸鞘馨凳镜膭?dòng)物。主動(dòng)的暗示帶來自信,消極的暗示帶來自卑。美國(guó)有一位心理學(xué)大師到中國(guó)一所學(xué)?疾,教室領(lǐng)導(dǎo)老師說:“大師,聽說您對(duì)天才兒童很有研究,能不能幫我們也挑幾個(gè)啊?”想不到大師滿口答應(yīng):“ok!現(xiàn)在就挑吧!贝髱熢诮淌依镒吡艘蝗Γ呑哌呏更c(diǎn):你、你,還有你!點(diǎn)到誰,誰就會(huì)眼睛發(fā)光立刻發(fā)出一聲尖叫:啊哈,我是神童耶!老師也感

  到驚奇不已:什么?他們是神童啊?我以前怎么就看不出來呢?但不管怎樣,老師還是相信了,為什么?因?yàn)槿思耶吘故谴髱熉。從此以后,大家?duì)那幾個(gè)神童,刮目相看。一年后,美國(guó)學(xué)者又來到這個(gè)班,問教室領(lǐng)導(dǎo):請(qǐng)問,我去年挑的那幾個(gè)神童,靈不靈啊?教室領(lǐng)導(dǎo)說:別提多靈了,這幾個(gè)孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)呀,一個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀!大師,您能告訴我其中的奧秘嗎?你們猜是什么?大師一聽就笑了:我是隨便亂點(diǎn)的呀。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么呢?人跟人其實(shí)是差不多的,關(guān)鍵在于你是否相信自己。相信自己,你就會(huì)變成一只鷹,能夠在藍(lán)天白云下自由地飛翔;懷疑自己,你就會(huì)變成一只丑小鴨,只能在地面上尋找食物吃。這就是主動(dòng)暗示的巨大威力。你們看,我胸前掛了個(gè)什么?(笑臉)有什么作用嗎?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一點(diǎn),自信多一點(diǎn)。你們?cè)倏,我這個(gè)身材長(zhǎng)得怎么樣啊?帥不帥?(笑)有的同學(xué)笑了:帥個(gè)屁!五短三粗的。(笑)各位,如果我說自己長(zhǎng)得像“武大郎”好嗎?(不好)那說什么?——濃縮就是精華。(笑)請(qǐng)大家跟我一起來暗示一下:(互動(dòng))

  我是最棒的!

  我每天都在進(jìn)步!

  我一定會(huì)成功!

  去年,義烏有個(gè)女生給我打電話:程老師,這幾天我心里亂糟糟的,靜不下心來看書,怎么辦?為什么呀?幾次考試我都沒考好。請(qǐng)問:你高考的目標(biāo)是什么?我的成績(jī)夠得上一本,但我想報(bào)考浙大嘛。我說,好啊,做最好的努力,做最壞的打算,把一本當(dāng)成你的保底目標(biāo),而把浙大當(dāng)成你的沖刺目標(biāo)。不!我非要考上浙大不可,否則我對(duì)不起父母和老師。你知道什么叫頂天立地嗎?你應(yīng)該頂浙大的天,立一本的地。她聽不進(jìn),一意孤行,結(jié)果高考時(shí)她特別緊張,失敗了,連本科都沒上,只考了個(gè)第四批。這叫什么?不聽老人言,吃虧——在眼前!

  你為什么會(huì)自卑?又為什么會(huì)緊張呢?其中一個(gè)主要原因就是——你為自己定的目標(biāo)不合理。心理學(xué)研究表明,目標(biāo)過高會(huì)很緊張,目標(biāo)過低又會(huì)缺乏動(dòng)力。因此,保持心理健康的前提就是八個(gè)字:合理定位,明確目標(biāo)。xx年杭州地區(qū)的理科狀元周致遠(yuǎn),高考成績(jī)是703分,省內(nèi)排名第二。在接受記者的采訪時(shí),周致遠(yuǎn)說了一段話對(duì)你很有啟發(fā),他說:進(jìn)入前十名顯示的是一種實(shí)力,而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過別人,但一定要盡力做到最好的自己。

  什么叫成功?成功就是做最好的自己;怎樣才算考試成功?只要考出自己的真實(shí)水平就算考試成功了,只要這一次比上一次有進(jìn)步就算考試成功了。

  有的同學(xué)卻不是這樣,總喜歡拿自己跟別人做比較,比分?jǐn)?shù),比名次,比時(shí)間,比目標(biāo)……比到最后怎么樣呢?有個(gè)同學(xué)說,每當(dāng)我看到別人學(xué)習(xí)時(shí)心里就煩,而看到別人在玩時(shí)我心里就樂。這算什么心理呀?——變態(tài)!難怪日本人要說,一個(gè)日本人是一條蟲,三個(gè)日本人卻是一條龍;而一個(gè)中國(guó)人是一條龍,三個(gè)中國(guó)人呢?——卻是一條蟲。

  我的演講完畢,謝謝大家。


挫折勵(lì)志演講稿4

親愛的老師和各位同學(xué):

  大家早上好!

  一個(gè)人的一生,或坎坷不斷,或一帆風(fēng)順,或焦頭爛額,或哈哈大笑。每個(gè)人都不希望自己的生活像后者一樣,都想生活得無憂無慮。雨后,彩虹高高掛在天邊,當(dāng)大家看到這美麗的景色,能不能想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句話呢?

  其實(shí),人生也是如此。當(dāng)你順利航行時(shí),你會(huì)覺得世界是如此美麗,卻不知道“天外有天”。當(dāng)你沉浸在自己的世界里,偶然的猛浪會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己是多么的脆弱!

  下面我要說的是一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)人,他從小學(xué)到高中,每次考試的分?jǐn)?shù)總是讓人羨慕。當(dāng)他進(jìn)入高中,他決定要考上一本,進(jìn)入好的大學(xué),讓自己有一個(gè)輝煌的未來,讓父母過上好的生活。

  第一次高考,他的分?jǐn)?shù)只能上二本,離夢(mèng)想還有一定的距離。于是,他決定復(fù)讀。然而,第二次高考分?jǐn)?shù)也沒有令他滿意。因此,他的自信心受到深深的打擊,對(duì)生活失去了信心。他背上一個(gè)裝滿石頭的袋子,只留下一張十個(gè)字左右的紙條,便永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上了。

  威爾克科斯說:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí),仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。”

  大家都吃過肯德基吧?都見過肯德基標(biāo)志上的那位老人吧?因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他不得不關(guān)閉自己的炸雞腿店。雖然這家店已不復(fù)存在,但他從未放棄自己的信念。他每天都在城里的各家餐館前推銷自己的炸雞腿秘方。雖然他經(jīng)常被餐館主人認(rèn)為是瘋子,但他仍然面帶微笑地面對(duì)著各家餐館。1009次微笑后,他終于成功了,這就是今天在全世界都很受歡迎的肯德基。

  這兩個(gè)故事性質(zhì)相同,都經(jīng)歷過困難,但他們面對(duì)的方式是完全不同的。前者選擇離開這個(gè)世界,而后者從未放棄,即使失敗了上千次,仍然微笑著迎接挑戰(zhàn)。

  我們應(yīng)該相信挫折是一種財(cái)富,當(dāng)我們成功地克服了挫折,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),我們就可以在人生中勇敢地前進(jìn)!

  各位同學(xué),微笑面對(duì)挫折吧!我們一定要相信,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

挫折勵(lì)志演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生活如同一個(gè)五彩繽紛的世界,其中蘊(yùn)含著許許多多。有追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、孤獨(dú)的寂寞……然而,這種種都使我們的生活多姿多彩,但是在我眼里這都不是最重要的,在我眼里,最重要的是那痛苦而又快樂的挫折。

  雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順利,但是,“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種美好愿望。從古至今,沒有那個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中發(fā)展起來的。

  正如剛剛說的一樣,沒有一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,我也是一樣,想起我遇到的挫折,最深刻的還是那次……

  剛從學(xué);貋淼奈,拿著滿是紅叉的試卷,拉開家門,默默的走了進(jìn)去,我獨(dú)自站在陽樓上,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。

  我走回房間,坐在椅子上看著試卷,慘白的月光照射在我的臉上,眼角的淚花也被照著閃閃發(fā)光,我攥著試卷把它撕成兩半,抓起東西,就往地上砸。我躲在被子里,仿佛祈禱這只是一個(gè)夢(mèng),往地板上看,被我撕成兩半的試卷上一個(gè)個(gè)紅叉,無不在嘲笑著我,我不敢面對(duì)這事實(shí),我只能在這被子里無力的哭泣……

  失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

  挫折讓人感到痛苦,讓人感到艱辛,但是,我要感謝你,生活需要挫折。沒有你,就沒有現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我,有了你,我的生活變得更加充實(shí)。讓我們一起迎著風(fēng)雨在挫折中展翅高飛吧!

挫折勵(lì)志演講稿6

  沒有望斷天涯路的迷惘,沒有為伊消得人憔悴的辛苦付出,怎么會(huì)有驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的頓悟?成長(zhǎng)需要挫折!

  ——題記

  當(dāng)一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛翔,那婀娜多姿的身影,那翩翩起舞的風(fēng)姿,那展翅翱翔的精神,是什么給了他動(dòng)力,是什么讓他在成長(zhǎng)中如此堅(jiān)強(qiáng)。我在樹葉的罅隙中苦苦尋找答案,最終卻發(fā)現(xiàn)并非是同類贊賞和他們的天資,是那沖破繭時(shí)的痛苦,是那巨大的挫折給了他振翅翱翔的力量,讓他無比堅(jiān)強(qiáng)。

  原來,成長(zhǎng)中的堅(jiān)強(qiáng),需要經(jīng)歷挫折!

  圓月之下,李白獨(dú)飲獨(dú)酌,發(fā)揮想象,筆尖一動(dòng)瀉下了”舉杯邀明月,對(duì)影成三人“的千古絕句。我徜徉在詩海中冥思遐想,李白雖未在朝廷中施展抱負(fù),但他并沒有失敗。因?yàn)橐淮未未煺,沒有讓他倒下,反而讓他更有信心,讓他堅(jiān)信”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!啊!睂⒌翘醒M山,欲渡黃河冰塞川“未讓他消沉,為讓他頹廢,而他更有信心,更有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這難道不是成功么?

  原來,成長(zhǎng)中的信心,需要經(jīng)歷挫折!

  漸漸的,成長(zhǎng)中的堅(jiān)強(qiáng)和挫折演變成了成功,而挫折也變成了一種經(jīng)歷,一段回憶,一次警示,此時(shí)我們也許更離不開挫折,所以成長(zhǎng)需要挫折!

挫折勵(lì)志演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人總會(huì)有這樣那樣的苦難與磨練。回想起來,在那些充滿磨難的日子里,我的心中一直有個(gè)信念,在支撐著我,并引領(lǐng)著我見到了風(fēng)雨后美麗的彩虹。

  “仔細(xì)想想吧,書都背好了嗎?題都會(huì)了嗎?”那句近乎諷刺的話語似乎時(shí)刻在我耳邊回響,揮之不去。語文試卷發(fā)下來了,望著手中那鮮紅的110分,心中有說不出的滋味。唉,誰讓我這么不爭(zhēng)氣呢,太丟臉了。低著頭,沿著蜿蜒曲折的小路慢慢走著,卻突然間聞見一陣花香,抬頭一看,只見遠(yuǎn)處墻角的梅花是那么高潔,那么美麗,似乎要與冰雪融為一體,可誰能明白它表面光鮮而背后痛苦的經(jīng)歷呢?正如冰心奶奶的詩一樣;“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@傲立雪中的梅花不正是我的縮影嗎?它們又似乎與我有截然不同——梅花在遭受風(fēng)雪嚴(yán)寒的摧殘后,沒有選擇放棄,怨天尤人,而是自己抱定了必勝的信念,在風(fēng)雪的包圍折磨之中,默默地承受著所有的痛苦,一言不發(fā)帶給世人以清香和美好的享受。

  看著這一支支臘梅在驕傲的開放,我似乎明白了什么,直到想起校園中“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的詩句才恍然大悟,心情也逐漸明快起來。是啊,人生不也正是如此嗎?人生十之八九不如意,不可能萬事順心,總會(huì)有挫折和苦難,但無論命運(yùn)如何捉弄人,自己總要以樂觀積極的一面去面對(duì)生活,去化解迎面而來的風(fēng)吹雨打,這樣才能做生活的強(qiáng)者。

  從那以后,每當(dāng)我身處逆境之中,我都會(huì)想起那寒風(fēng)中搖擺不定卻依然挺立在枝頭的梅花,也不會(huì)忘記苦難其實(shí)是人生的一筆寶貴財(cái)富。

  陽光總在風(fēng)雨后,在充滿苦難的日子里,一定要向準(zhǔn)一個(gè)方向勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)不屈,正如那一支寒風(fēng)中屹立的梅花。

挫折勵(lì)志演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  生活需要許許多多的東西,有成功、有孤獨(dú)、有微笑……但我認(rèn)為生活還需要一樣?xùn)|西,那就是挫折。

  挫折是一個(gè)兩面的東西,有好也有壞,壞是讓你感到心里很不舒服,挫折好的一面會(huì)讓你進(jìn)步,讓你了解的更多。

  就拿我一次考試失敗來說吧。我入學(xué)后的第一次考試考了35名,總體來說還可以吧,但好景不長(zhǎng),后來的考試我退到了五十幾名,這使我內(nèi)心受到很嚴(yán)重的打擊。

  由于心情不好,自己在家里沒事干,所以約常君陽和我一起出去玩。我們走在草坪上,看到樹上有一些螞蟻在爬上爬下,由于心情不好,所以我想出來一個(gè)十分損的招。我說:“趕快回去拿膠水,我們把螞蟻爬的樹的周圍涂上一圈膠水!焙髞砦覀儼凑瘴艺f的.把樹上涂了一圈膠水。之后我們就再也沒管了,我們就出去玩了。玩了一天,我們?cè)谙挛缥妩c(diǎn)左右的時(shí)候回來了,在走到我們涂膠水處的那棵樹的時(shí)候,我有意無意的掃了一眼那棵書,看到上面有和別的樹不同的地方,樹上有一圈什么東西。后來我們走近一看,原來是螞蟻在我們涂了膠水的地方給鋪上路了。

  看到這一切使我茅塞頓開遇到挫折不要退縮,要直面它,這樣它會(huì)使我們進(jìn)步。我明白后就更努力的學(xué)習(xí)了,后來終于取得了令自己滿意的成績(jī)。這正說明了生活需要挫折。


挫折勵(lì)志演講稿9

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在漫漫人生路上,坎坎坷坷的路,悲歡離合情,因此任何人都不能超越,無論你是偉人還是平民,能夠一帆風(fēng)順固然喜。未能如愿以嘗也未必不是一件好事。曾經(jīng),淚水模糊了雙眼,流逝著憂傷與無助?奁形衣牭搅舜煺垡騽倮l(fā)出的“竊笑”。挫折并不代表失去一切,相反,失去的東西會(huì)以另一種東西被償給你。

  那回——我迷蒙的視線中出現(xiàn)了令人豁然心動(dòng)的一幕;在暴風(fēng)雨侵襲大地的那一天,路邊的一株小草以它柔弱的身軀抵抗著風(fēng)雨的沖刷,自始到終以自己最燦爛的微笑,立于風(fēng)雨之中。我才發(fā)現(xiàn),原來生命還可以如此笑對(duì)挫折。

  絢麗的彩虹只有在風(fēng)雨洗禮之后才會(huì)出現(xiàn),莫邪之劍只有經(jīng)過心血與烈火的鑄煉才會(huì)鋒利無比,璀璨的寶石有經(jīng)過歲月的煎熬和痛苦的磨礪才會(huì)顯示出獨(dú)特的光彩……也許在未知的道路上,還會(huì)有更多的挫折,更多的風(fēng)雨,也許我纖細(xì)的雙手很難撐起一片晴空,也許我稚嫩的雙肩很難承擔(dān)太我的負(fù)荷。但我相信,即便在通向成功的道路上撞得遍體鱗傷,我依然可以憑著執(zhí)著與恒心去迎接那個(gè)充滿光明的季節(jié),那個(gè)天高任我飛的世界。既然生命選擇了我,那就讓我用我的熱情去點(diǎn)燃生命的火把,盡管生活中會(huì)有挫折,那就讓我在挫折中磨煉,歌唱著走進(jìn)每一個(gè)明亮和陰暗的日子。

  挫折與人生朝夕相守,所以困難挫折帶來的痛苦并不可怕。而且又因?yàn),痛苦本身事?shí)上也是一種“清醒劑”,它能使躁動(dòng)的肉變得清醒……可怕的是遭遇了挫折而一不振,自暴自棄,陷人病苦的泥潭里不能自拔。為了擁有歡樂卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影,終為痛苦所累,又何言歡樂?事實(shí)是一個(gè)善于承受能夠承受挫折的痛苦的人,人生的步履往往顯得沉穩(wěn),人生的碩果因此也永遠(yuǎn)相伴在身邊。大挫折面前能夠保持和取得勝利時(shí)同樣的心情,保持一個(gè)人恬淡平和的心境,是大智若遇,是徹悟世情和愉悅?cè)松淖匀涣髀,是談懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個(gè)人能經(jīng)常保持一種健康的心境,就需要自己提升靈魂,修煉道德聚集能量,就需要留往風(fēng)趣和樂觀。馬克思說過:“一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疼痛。

  人生沒有永遠(yuǎn)的挫折,只是暫時(shí)的通不過而已。只要想飛從現(xiàn)在開始就應(yīng)該用心準(zhǔn)備,用豐厚的羽毛,自信的雄姿,等待著那劃過天空展翅高飛的瞬間。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

挫折勵(lì)志演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  蒲公英的花絮隨風(fēng)飄,老鷹在天空展翅飛翔。它們令我們感慨!

  蒲公英要飛到哪里去?一望無際的草原還是寸草不生的石縫里?隨風(fēng)四處漂流,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,依然勇往直前。它放棄了一望無際的草原,選擇了生長(zhǎng)在石頭縫里。它努力的汲取營(yíng)養(yǎng),靠自身的意志力存活下來。它知道,做什么事只有經(jīng)過自己的努力,自己戰(zhàn)勝所以的挫折,生活才會(huì)更精彩。

  我們羨慕老鷹能展翅高飛,羨慕它能俯視世間萬物。卻無人問津,它所經(jīng)歷的挫折、痛苦才能換來自己擁有的。老鷹在自己精力快耗盡時(shí),為了防止被其他侵略者吃掉。用自己最一口氣飛到無人能到達(dá)的雪峰頂上。用自己的嘴,把自己的羽毛一根根拔下來,忍著疼痛堅(jiān)持下來。到了第二年春天,它的新羽毛長(zhǎng)出來,又可以展翅高飛,它們飛得那么自豪!

  花兒因驕陽而更艷。流星因獻(xiàn)身而美麗,生活因挫折而精彩。

  我們沒有蒲公英和老鷹用于面對(duì)挫折的精神。望著湛藍(lán)的天空,我們多希望自己的世界水平如鏡,然而,世界卻如此殘酷,我們不得不面對(duì);學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),老師的批評(píng)。家人的嘮叨。面對(duì)成績(jī)的失敗,我們選擇了氣磊。一路奔來,不幸被東西絆倒,我們怪東怪西,在挫折面前,我們選擇了逃避,甚至產(chǎn)生了恐懼。

  花開花落,回頭望著自己留下的腳印,留下的傷疤,卻發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)很慢、很精彩。

  漸漸地,挫折的花開在我們行走的路上,我們沒有選擇繞道而行,而是學(xué)會(huì)去面對(duì)他的難題。一路上,我們依舊在奔跑,隨著風(fēng),蒲公英一起奔跑,雖遇到挫折,卻不再恐懼、逃避,用平靜的心態(tài)去克服。望著漆黑了夜空,憑著良心問自己,你是否還在害怕挫折?一顆流星劃過,美卻短暫。

  人的一路上,遇到挫折是難免的,但要看你怎樣去面對(duì)它,克服它。一路上有挫折陪伴,我們的生活才更精彩!

挫折勵(lì)志演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們都知道,大音樂家貝多芬《命運(yùn)交響曲》的誕生,正是他敢于直面慘淡人生的結(jié)果,一個(gè)又一個(gè)的挫折并沒有打倒他,他勇敢地直視著生命中一個(gè)又一個(gè)的挫折,開拓了自己人生之路。他的人生經(jīng)歷給了我們一個(gè)深刻的啟示:能勇敢的面對(duì)挫折,才能有人生的轉(zhuǎn)機(jī),從而走向成功。

  在我的生活中,常常遇到各種挫折,比如:在障礙面前,無路可走;不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo);朋友之間的誤會(huì)、嫉妒;同學(xué)之間相處的不愉快;成績(jī)的不理想等等,這些都是挫折。挫折很有殺傷力,常常會(huì)使我產(chǎn)生嚴(yán)重的挫敗感,但它們都等待著我一一克服,各個(gè)擊破。因?yàn)檫@些挫折,我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

  在去年的乒乓比賽時(shí),我失敗了,但從那時(shí)起,乒乓球場(chǎng)上就有了我練習(xí)的身影。每天下了課,我和我的小伙伴馬小深和毛家彤都會(huì)到乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)打乒乓球,單打、雙打,反手球、旋球……各種技法都必須掌握,必須熟能生巧,方能戰(zhàn)勝對(duì)手。在這期間,我曾產(chǎn)生過退卻的念頭,尤其是夏天,天氣炎熱,熱得我和馬小深開始抱怨:“這老天爺真的想給我們做對(duì)!。有時(shí)累得打不動(dòng)時(shí),也曾一度想放棄,但心中想贏的信念支持著我們打完全程,F(xiàn)在我們已經(jīng)練習(xí)得很精彩了,翻飛的小乒乓球逃不脫我的掌控之中,現(xiàn)如今,當(dāng)看到別人羨慕的眼光,或忌妒的眼神,我把它理解為一種贊賞,我把它認(rèn)為一種鼓勵(lì),我把它認(rèn)為那是在為我喝彩,這許許多多都是我不斷堅(jiān)強(qiáng),不斷超越自我的見證。

  挫折其實(shí)也沒有那么好戰(zhàn)勝,因?yàn)樗且粋(gè)很強(qiáng)的對(duì)手。有一次我參加小小解說員演講比賽,比賽先是面向全校初選,然后打入全縣決賽,未曾想,我這只菜鳥第一輪初賽便失敗了,我沮喪極了,聽老師講是因?yàn)槲艺Z速太快,感情基調(diào)平鋪直敘。找到了原因,我想,我不能就此罷休,在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我每天在晨讀時(shí),在語文課堂上都要求自己把每篇課文讀出感情,還要求自己聲音洪亮,這樣來提高自己的朗讀水平。盡管這樣,我還是沒有孫前奧和郭豪讀得那么好,但戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力讓我再一次鼓起勇氣,堅(jiān)持練習(xí);丶液,我每晚堅(jiān)持聽優(yōu)爸古詩課堂朗誦,優(yōu)爸充滿磁性的聲音常常把我?guī)肓艘粋(gè)又一個(gè)新的境界,然后我再在電腦前配音練習(xí)朗誦,我對(duì)自己的朗讀越來越有信心了。功夫不負(fù)有心人,演講比賽在大家的期待中又到來了,這次我演講的題目是《在耐挫中成長(zhǎng)》,時(shí)間在十一月底。我最先寫好稿子,然后就是背熟稿子,最后的關(guān)鍵是練習(xí)演講技巧……我不怕,我一定要成功,我一定會(huì)成功的。雖然離比賽還有一段時(shí)間,我己經(jīng)感覺到成功在遠(yuǎn)方向我招手微笑了。

  成長(zhǎng)中的我每天學(xué)會(huì)了跟時(shí)間賽跑,我深信,成長(zhǎng)的路上被挫折絆倒并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),跨過漫漫路途中的一道道坎,勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!

  最后我想對(duì)我自己說:“我可以被困難打敗,但我決不允許自己爬不起來!

挫折勵(lì)志演講稿12

  人生在世,難免受挫,畢竟人生之路不是一帆風(fēng)順,是需要你付出加倍努力,昂首向前的一個(gè)歷程。挫折所給予的痛苦說到底是來自于內(nèi)心,看你態(tài)度如否,若是積極,你會(huì)一笑而過,從頭再來;若是消極,你將痛不欲生并陷于其中。因此,這就需要我們放下負(fù)擔(dān),避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐,以新的姿態(tài),投入到生命的長(zhǎng)河中去!

  人生是一條路程,既然選擇,就要為之奮斗到底,是絕對(duì)不可以改變的事實(shí),需要你慎重的考慮并作出決定。一旦決定,就意味了一生,就意味著迎接困難的挑戰(zhàn)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”寶劍尚需要不斷的磨礪,才能削鐵如泥,寒光四射,人生的梅花,若不經(jīng)受一番徹骨嚴(yán)寒,何來玉氣滿乾坤。笑對(duì)挫折,放下陰影,你會(huì)越挫越勇,歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強(qiáng)!

  “拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,前方也許盡是坎坷路,也許要孤孤單單走一回……”我不知到這條路何時(shí)終止,何時(shí)結(jié)束條件是無論如何都要走下來。放下,并不意味著結(jié)束,更象征著開始,它體現(xiàn)了你生命的姿態(tài),蓬勃而又堅(jiān)強(qiáng)。

  十七年蟬,開始的蟬是不會(huì)飛翔的然而若是想飛,就意味設(shè)著必將接受脫殼的痛苦,最終,蟬還是選擇了飛,它顫抖著,用盡生命的全力,終于逃脫了外骨骼的束縛。脫殼的過程讓特

  它無形之中形成了堅(jiān)硬的翅膀,迎接天空的懷抱。

  相比之下,人類的生命是博大精深的,若想攀爬人生地頂峰,就需要脫下身上的負(fù)擔(dān),像蟬一樣,想要飛起來就必須舍棄身上的“盔甲”

  放下,是人生的又一個(gè)開始,象征著新的開端,放下挫折與束縛,是你的人生之路走的輕松而又快活。夜晚的逝去,象征著早晨的開始,冬季的逝去,象征著春季的希望,挫折后,又是燦爛的人生,輝煌的明天。在太陽還未升起之前,在春季還未來臨之前,就像一粒種子,長(zhǎng)出生命的嫩芽,迎接生命的挑戰(zhàn)!

挫折勵(lì)志演講稿13

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!

  埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但是他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有啊!”

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的與奮斗目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū),是你挖掘與運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

  同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

挫折勵(lì)志演講稿14

  今年,我小學(xué)該畢業(yè)了,我開始整理物品,為上初中做一些準(zhǔn)備。我收拾學(xué)習(xí)過的課本、作業(yè)本和獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書?粗@些物品,六年中很多的事情涌上心頭,其中一張跆拳道證書令我想起第一次挫折。

  小時(shí)候我身體較弱,習(xí)武的父親在我四歲多時(shí)開始讓我加強(qiáng)鍛煉,寒冷的天氣也讓我赤膊在室外練功。五歲半我開始學(xué)跆拳道時(shí),我已經(jīng)一口氣能做100個(gè)仰臥起坐和100個(gè)俯臥撐了。跟隨教練練習(xí)了將近一年的跆拳道,我躍躍欲試地迎來了第一次升級(jí)考帶。

  考帶時(shí),我發(fā)揮的還不錯(cuò),不過最后在疊道服時(shí)幾次都沒有疊好,我有些心慌。幾天后我懷著忐忑不安的心情在網(wǎng)上查尋考級(jí)的結(jié)果,擔(dān)心的事還是發(fā)生了,我第一次考黃帶沒有通過。我悶悶不樂好幾天,第一次感受到了挫折的打擊。爸爸對(duì)我說:“這次考帶,反映出你在生活的一些小事上還不能自理,面對(duì)挫折應(yīng)該反思自己,知難而進(jìn)”。我暗下決心,以后我要做得更好。

  這次挫折給了我教育,從那以后,我練習(xí)跆拳道更加刻苦認(rèn)真,所有的考級(jí)都是一次通過的。我現(xiàn)在是北京跆拳道協(xié)會(huì)的資深會(huì)員,獲得了我這個(gè)年齡段跆拳道的高級(jí)別:紅黑帶二品,我還是中國(guó)武協(xié)最小的會(huì)員呢!六年來,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),學(xué)校的俯臥撐冠軍是我,半分鐘做68個(gè)的記錄,大人聽了都有點(diǎn)驚訝,這和我堅(jiān)持練武是分不開的。

  有一天我會(huì)長(zhǎng)大成人,當(dāng)我再翻出這張跆拳道證書時(shí),慢慢打開記憶,應(yīng)該還會(huì)記得我第一次面對(duì)人生的挫折…

挫折勵(lì)志演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自x年級(jí)x班的xx,今天我演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。

  在我們的人生中總會(huì)遇到許多的挫折,挫折并不能夠打敗我們,但總會(huì)讓我們?nèi)岩勺约海屛覀兏械酱鞌,也許就會(huì)因此而放棄去做一件事。但你能夠說打敗我們的是挫折嗎?不是的,能夠打敗我們的,是我們?nèi)笔У淖孕,也是我們面?duì)挫折時(shí)的心態(tài)。在面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)該要怎樣做,才不會(huì)被挫折影響,才不會(huì)因此而放棄,才不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑?

  我們應(yīng)該要微笑的去面對(duì)挫折。挫折真的是來讓我們放棄的嗎?不是的,我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候,是因?yàn)樽约鹤龅倪不夠好,才會(huì)遇到挫折。所以在遇到挫折之后,我們要做的不是否定自己,也不是就此放棄,而是要繼續(xù)的努力,微笑的面對(duì)挫折,把遇到的每一次挫折都當(dāng)做是自己前進(jìn)的動(dòng)力,只有我們自己變得更好的了,變得更強(qiáng)大了,才不會(huì)被挫折打倒。遇到挫折也是沒有關(guān)系的,每一個(gè)都會(huì)遇到挫折的,所以只要在遇到了挫折之后我們能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出自己這次沒有成功的原因,挫折也未必是會(huì)對(duì)我們沒有一點(diǎn)好處的。

  我們應(yīng)該要在遇到挫折的時(shí)候去分析原因,去讓自己變得更好,而不是一味的去懷疑自己,放棄去做一件事。在遇到挫折的時(shí)候采取正確的態(tài)度對(duì)待,不僅不能夠把我們打倒,還能夠讓我們變得更好,所以我覺得我們應(yīng)該要微笑的去面對(duì)挫折,也必須要微笑的去面對(duì)挫折。微笑并不是我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候的表情,而是我們對(duì)待挫折的一種態(tài)度,一種樂觀、積極的態(tài)度。很多成功的人在奮斗的過程中都會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)歷過挫折的人也是不會(huì)成功的。他們之所以能夠成功,就是因?yàn)樗麄兡軌蛴梅e極的人生態(tài)度去面對(duì)挫折,能夠在一次又一次的受到挫折的時(shí)候去尋找原因,讓自己能夠做的更好。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到很多的挫折,有些題目不會(huì)做,或者一次考試沒考好。不管是遇到了什么挫折,我們都應(yīng)該要從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己之后能夠避免出現(xiàn)同樣的挫折,也能夠讓自己變得越來越優(yōu)秀,這才是我們遇到挫折的時(shí)候應(yīng)該要有的態(tài)度。不管在我們之后的人生中,遇到怎樣的挫折,我們都微笑著去面對(duì)吧!

  謝謝大家!