快與慢作文集合8篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的快與慢作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快與慢作文 篇1
一天,森林中的動(dòng)物們都起得很早。這是為什么呢?原來,這一天要舉行森林跑步大賽,動(dòng)物們都十分興奮,于是提早了很多時(shí)間起床,想去給與參賽的同伴鼓勵(lì)。
只見比賽入口上有幾面旗子,上面寫著:歡迎各位參賽選手,感謝你們的大力支持。里面就是比賽場地,中間有一條用橡膠做成的防滑跑道。跑道呈綠紅色,跑道兩側(cè)是觀眾席,跑道上有障礙物,高的矮的都有,離起點(diǎn)500米處的終點(diǎn)上有一條紅絲帶。
進(jìn)入總決賽的獵豹和羚羊準(zhǔn)備爭奪冠軍。
“你肯定贏不了我!”獵豹對(duì)羚羊說。
“三、二、一、go!”發(fā)令員的“go”還沒有說完,它倆就沖了出去。獵豹暫時(shí)領(lǐng)先,看著羚羊離自己越來越遠(yuǎn),獵豹十分開心。
“。 币宦晳K叫從獵豹嘴里發(fā)出,轉(zhuǎn)眼間,獵豹撞到了障礙物倒下了。最終,羚羊是冠軍。
獵豹們十分生氣,于是,研制出一種超級(jí)載豹飛行器,時(shí)速200公里每小時(shí)。第二次比賽開始了,“三、二、一、go!”獵豹遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了羚羊,可忽然從空中掉了下來。羚羊又成了冠軍,走近一看,原來載豹飛行器的電量不足了。
這一個(gè)故事證明了慢的不一定輸給快的。我們做任何事情都要做好充足的準(zhǔn)備,在做事情的過程中要全力以赴,不要掉以輕心,這樣我們才能成功。
快與慢作文 篇2
隨著信息時(shí)代的來臨,各種新生事物層出不窮,其變化之快,令人眼花繚亂。然而,就在這快速發(fā)展中卻也有不少問題讓人思考:在發(fā)展時(shí),我們不僅僅要快,也要兼顧到慢。
快,是前進(jìn)的動(dòng)力。
蒸汽時(shí)代的來臨,推動(dòng)了世界工業(yè)化的進(jìn)程。然而這正是因?yàn)橥咛匕l(fā)明了蒸汽機(jī),提高了工作的效率,能在相同的時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)更多的物品,賺取更多利潤。
正是由于人們?yōu)榱俗非蟾嗟氖挛,才?huì)追求快,也只有快速發(fā)展才能夠滿足人們各種物質(zhì)、精神方面的需求。特別在21世紀(jì)的信息時(shí)代,社會(huì)節(jié)奏加快,人們也只有不斷地追求快,才能更有效地促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和文明。所以,快,是前進(jìn)的動(dòng)力。
慢,是成事的基礎(chǔ)。
建國初期,中國人民開始了建設(shè)社會(huì)主義道路的初步探索。但是,由于剛剛起步,在理論和思想上沒有深刻認(rèn)識(shí),急于求成,導(dǎo)致“大躍進(jìn)”的泛濫,造成社會(huì)生產(chǎn)力的極大破壞。
欲速則不達(dá),大躍進(jìn)一味強(qiáng)調(diào)快速發(fā)展而忽視當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況,沒有結(jié)合實(shí)際,導(dǎo)致最后意外的結(jié)果。正所謂磨刀不誤砍柴事,一把鈍的刀起始只有慢慢將其磨礪了,照樣不耽誤砍柴功;相反,如果起始就將鈍刀拿去砍柴,其結(jié)果也許就會(huì)事倍功半了,這哪比得上磨刀之后的有效呢?所以,慢,是成事的基礎(chǔ)。
一場戰(zhàn)爭要想贏得完全的勝利,事先就必須要精心準(zhǔn)備,慢慢準(zhǔn)備好一切,等待時(shí)機(jī)的來臨。當(dāng)時(shí)機(jī)來臨時(shí),一定要把握機(jī)會(huì),迅速出擊,占領(lǐng)對(duì)方。兵貴神速,在敵方毫無防備情況下,給對(duì)方一個(gè)出其不意的打擊,一拳就能奪得勝利。慢就是戰(zhàn)前的充分準(zhǔn)備,以此來增加自己的機(jī)會(huì),為接下來的戰(zhàn)事做好基礎(chǔ)?炀褪菓(zhàn)爭中的迅速出擊,打敵方一個(gè)措手不及,不給敵方喘氣的機(jī)會(huì),把握瞬間的機(jī)會(huì),一舉消滅對(duì)方。
由此可見,戰(zhàn)前的充分準(zhǔn)備,是慢;行軍迅速,是快:這是戰(zhàn)爭中取勝的關(guān)鍵。而慢與快的辯證關(guān)系大抵也是如此的。
慢是成事的基礎(chǔ),快是前進(jìn)的動(dòng)力?炫c慢緊密結(jié)合,也就為事業(yè)成功增加一份機(jī)會(huì)。要在這信息爆炸、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中生存,尤當(dāng)要注意快與慢的有機(jī)結(jié)合。
快與慢作文 篇3
21世紀(jì),我們?nèi)祟惗汲缟小翱臁边@個(gè)字:快餐,快速面,快件,快速搜索,開快車……
雖然“快”使我們可以節(jié)約一些時(shí)間,但是缺陷也很多:快餐和快速面雖然十分方便,但吃多了會(huì)營養(yǎng)不良;上網(wǎng)搜索資料是很快,但比起以前在圖書館翻閱書籍,我們失去了增加更多知識(shí)的機(jī)會(huì);交通事故的增多,開快車是個(gè)很重要的原因。但不是什么“快”都不好的,快件,可以快速傳遞信息,你說有多好。
那么,你說“慢”好不好呢?慢會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。反應(yīng)慢,通常被人嘲笑為遲鈍,這有什么好的。但你可知道,“慢”也有“慢”的妙用,比如:
吃飯就要細(xì)嚼慢咽,不能像吃快餐那樣狼吞虎咽,囫圇吞棗。吃飯慢有助于消化及營養(yǎng)吸收,還可以培養(yǎng)人的優(yōu)雅習(xí)慣。
當(dāng)你急匆匆回到家,向爸媽抱怨你遇到的倒霉事,爸媽通?偸菚(huì)說:“急什么,慢點(diǎn)說。”
寫文章,與寫稿快手相比,有些作家喜歡腳踏實(shí)地思考,慢悠悠地琢磨,慢悠悠地寫,通常能寫出充滿靈氣和智慧的散文,隨筆,小說,腳本等。
慢還可以用在散步上,散步是散心,也是鍛煉,可以在公園里慢慢地走,和熟人聊聊天,交流一些想法,培養(yǎng)人與人之間的感情。
“慢”其實(shí)已融入到我們的日常生活中,想想當(dāng)你和別人告別或是送親朋好友時(shí),最熟稔的一句話是什么?對(duì)了,就是:“您慢走!”
快與慢作文 篇4
并不是所有的嗚咽都代表悲傷,也并不是所有的笑容都表示快樂,同樣,并不是所有的快節(jié)奏都應(yīng)該受到譴責(zé),也并不是所有的慢動(dòng)作都值得提倡。和諧的生活,和諧的社會(huì)需要快節(jié)奏與慢動(dòng)作的共同演繹。
這方面,朱光亞是我們行動(dòng)的指南!
面對(duì)百廢待興的新中國,朱光亞懷著一顆年輕而赤誠的心匆匆趕回中國;面對(duì)一封由北京發(fā)來的加急電報(bào),他懷揣著內(nèi)疚之心離開年老的雙親,趕往北京。面對(duì)祖國的召喚他的行動(dòng)是如此之快,他的快是因?yàn)榕瓮鎳尼绕穑褡鍙?qiáng)盛的迫切心情。他的快贏得了國人的尊重,這樣的快是構(gòu)建和諧社會(huì)所不可或缺的。
是誰?在汶川地震發(fā)生時(shí)第一時(shí)間趕往災(zāi)區(qū)?是誰,在7﹒16大連新港火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間率領(lǐng)專家趕往現(xiàn)場,指導(dǎo)救災(zāi)?是溫總理,是劉金國。因?yàn)樾膽寻傩眨膽烟煜,他們不顧危險(xiǎn),不怕困難,以最快的速度趕赴現(xiàn)場。他們的速度之快讓我們驚訝,也讓我們感動(dòng)!
快的節(jié)奏是如此美妙,卻也摻雜著不和諧的音符。試想,如果一首歌中本該慢的地方反而快了,它還會(huì)悅耳動(dòng)聽嗎?
古人說欲速則不達(dá)。在如今這個(gè)物欲橫流、燈紅酒綠的社會(huì),有多少人在追求所謂的高速度,所謂的刺激?
提起高速度,那些發(fā)生在我們身邊的畫面浮現(xiàn)在腦海中:十字路口,綠燈剛亮,前面的司機(jī)啟動(dòng)稍慢,后面的喇叭聲就此起彼伏;在銀行、餐廳等公共場所,看見長龍般的隊(duì)伍就心情急躁,恨不得“見縫插針”;在機(jī)動(dòng)車道,那一幕幕因“快”而釀成的慘劇依然不可“遏制”地上演……
形形色色的“快節(jié)奏”充斥著社會(huì)的方方面面,不和諧的“快”讓我們錯(cuò)失了多少沿途的美景?吞噬多少無辜的靈魂?
該慢的時(shí)候還是慢下來吧!慢閱讀,慢生活,這何嘗不是一種提高生活質(zhì)量創(chuàng)造和諧社會(huì)的途徑。
這個(gè)社會(huì)需要慢,同樣需要快,這兩者是相輔相成的。只有掌握好兩者的度,才能奏出最和諧的旋律!
快與慢作文 篇5
走得太快,跑得太慢,就會(huì)失去了欣賞沿途美景的趣味,走得太快,行得太慢,就會(huì)沒有往日一心向前的斗志,停滯不前。那么,把握好快與慢的節(jié)奏,已成為當(dāng)前最考驗(yàn)我們的命題。
我們?yōu)槭裁磫适Я寺哪芰δ?最愛“快進(jìn)”,狂點(diǎn)“刷新”;寄信最好是快寄;坐車,最好是高速公路;坐飛機(jī),最好是直航;做事,最好名利雙收;創(chuàng)業(yè),最好是一夜暴富;結(jié)婚,最好是現(xiàn)車現(xiàn)房……我們只嘆一句:一萬年太久,只爭朝夕,F(xiàn)在人們的心態(tài)就是不能等,可以快,但不可以快,但是過快,往往造成的結(jié)果是欲速則不達(dá)。我們?cè)诳斓耐瑫r(shí),迎來了更多是的災(zāi)難和意外,更低的效率與結(jié)果,就這樣,我們?cè)凇凹敝畤毕牡氖亲约骸Bc(diǎn),悠著點(diǎn),讓生活喝上一杯碧螺春,細(xì)細(xì)品來,必有一陣味覺盛宴;讓生活少喝一二鍋頭,太嗆太辣,人們消化不來的。
但不是意味著我們什么都要慢,有一些事情必須馬上處理,方能解決──校車事故過后,天堂的孩子仍在微笑,他們的父母感到一陣暖意。不為什么,正是政府對(duì)此時(shí)的高度重視及承諾的安全保障。20xx年底,國務(wù)院發(fā)布了《校車安全條例》牽動(dòng)人心,首先是制度賦權(quán),給予校車在道路繁忙是優(yōu)先通行等權(quán)利,在者是實(shí)現(xiàn)“快給一輛安全校車”的民生要求!翱臁本褪侨绱梭w現(xiàn)的,雖然這些賦權(quán)是一次次校車事故案例逼出來的,但政府的調(diào)理快一步,國家關(guān)懷民生的腳步就會(huì)大一步,這不僅是對(duì)天堂孩子的安慰,還是對(duì)孩子和家長的安全保障。這樣的快,必須快馬加鞭,必須毫不猶豫。
城市與農(nóng)村的矛盾,就是快與慢的矛盾。城市發(fā)展太快,農(nóng)村發(fā)展太慢,就由我們當(dāng)年迫不及待把發(fā)展由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市開始,農(nóng)村注定跟不上步伐。許多人不再把衣錦還鄉(xiāng)作為一種榮耀,許多人迫不及待的實(shí)現(xiàn)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”迫不及待要跳出“農(nóng)門”,所以才導(dǎo)致城市與農(nóng)村步伐不整齊,節(jié)奏不一樣的結(jié)果。城市固然需要加快腳步,發(fā)展經(jīng)濟(jì),提升生產(chǎn)力,但農(nóng)村的慢發(fā)展也可以成為人們心目中的的一片凈土,我們厭倦了城市的快節(jié)奏時(shí),不妨回到農(nóng)村,找一菩提樹,找一張明鏡臺(tái),坐下即如來,低頭即觀音,不必忌諱農(nóng)村,讓農(nóng)村的慢發(fā)展成為我們另一片廣闊的天空……
快,慢,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾嗡伎迹煸诮葑阆鹊,先撥頭籌;慢在明察秋毫,統(tǒng)籌全局,都是我們急需把握的方向和節(jié)奏。
快與慢作文 篇6
奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“更快,更高,更強(qiáng)”,也有人說“時(shí)間決定一切,效率決定成敗”,有人說“烏龜比兔子更能講些道路上的情況”,“追蹤著的鹿的人是看不見山的”,可是阿爾卑斯山的路牌又明擺著:“慢慢去,欣賞啊!”究竟是快好,還是慢好?應(yīng)該快,還是慢?
匆匆趕路的行人由于快,最終在天黑之前趕到了目的地;騎著老牛出關(guān)的老子由于慢,最后慢出了自己的學(xué)說;天空中的流星由于快劃出了人生輝煌;深藏在地窖里的`酒由于慢,慢出了濃濃的芳香。
“先入關(guān)中者為王”,為了成就一番事業(yè),劉邦與項(xiàng)羽展開了速度大戰(zhàn)。箭無虛發(fā)固然令人敬佩,但是能夠最終取得勝利的是那些出手快而多的人,他們往往是神槍手的克星。為了更快,于是有了“快刀斬亂麻”“笨鳥先飛”“先下手為強(qiáng)”等詞語。原來有時(shí)我們是要追求更快的。
《西游記》是少年老人喜歡的。在神奇的故事當(dāng)中,仙人果是一種可以令人長命百歲的水果,于是法術(shù)高強(qiáng)的孫行者偷來幾個(gè)。豬八戒三兩口把它吃下之后,卻根本不知是啥味,殊不知仙人果是要慢慢品嘗的。在現(xiàn)代浩如煙海的書卷背景下,為了能夠利用有限的時(shí)間博覽群書,于是文化快餐應(yīng)運(yùn)而生,一些精裝書,袖珍本在書海中扮演了主角,然而,書中的營養(yǎng)成分殘缺,除了些硬邦邦的骨架之外,再無什么,卻不知真真正正的文化大餐是要慢慢咀嚼,反復(fù)品味的。
原來,有時(shí)是要慢慢來的,于是有了悠閑自得,安步當(dāng)年……
快,就要快得極致;慢,就要慢出精彩。我們要學(xué)會(huì)快跑慢走,在向峰頂目標(biāo)進(jìn)軍時(shí),在快進(jìn)行時(shí)不要忘了停下來,慢走聆聽路邊的美麗的花朵鳥兒的清脆鳴叫……
是快,還是慢,我們要正確處理,在洪水魔爪的威脅下,我們的救援人員怎能慢條斯理?在規(guī)律的支配下,我們又怎能一蹴而就,揠苗助長呢?為了營利,我們的商家企業(yè)又怎能視別人的生命如草芥單純追求,所謂的生產(chǎn)高速度呢?
快,要快到恰當(dāng),慢,要慢出姿態(tài),我們要學(xué)會(huì)快跑慢走。
快與慢作文 篇7
快與慢是節(jié)奏不一的兩種交響曲,快是慷慨激昂,扣人心弦的;慢則是平穩(wěn)舒緩,心曠神怡的。正是這樣兩種風(fēng)格迥異的交響曲,交織成人生中一篇篇波瀾壯闊的樂章。 ——題記
序曲
我生活在一個(gè)家教嚴(yán)格的家庭,從小在父母鋪設(shè)的軌道上前進(jìn),不敢越雷池一步。他們?yōu)槲矣?jì)劃的未來藍(lán)圖就是轟轟烈烈,出人頭地。可他們不知道,我心所向往的卻是安靜閑適,波瀾不驚的生活。
第一樂章:快
為了父母欣慰的笑容,為了別人艷羨的目光,為了親朋好友心中我應(yīng)有的宏偉藍(lán)圖,我拼命了。
每天當(dāng)別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),我便要起床讀書,因?yàn)槲抑兰词垢改冈谒瘔?mèng)中聽到瑯瑯書聲也會(huì)露出笑容。一天之中上下午甚至是晚上的課程都排的滿滿的。剛走了數(shù)學(xué),英語接踵而至,才去了英語,語文便迎面而來,語文方畢,理化生等學(xué)科又劈頭蓋臉的砸將過來。即使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)偶爾大發(fā)慈悲賞賜一兩天假期,也被各式各樣的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班強(qiáng)奪硬占。夜晚當(dāng)我披著滿天星斗趕回家中,還顧不得從媽媽手中接過一杯熱牛奶,就要做回桌旁,暢游于書山題海之中。每當(dāng)夜深人靜,萬籟俱寂只時(shí),我忍不住想起自己心中埋藏很深很深的夢(mèng)想,那就是……
第二樂章:慢
當(dāng)我從床上坐起的時(shí)候,清晨清新的陽光已經(jīng)撒滿我的被子。窗外是“綠樹村邊合,青山郭外斜”的幽靜畫卷,坐在室內(nèi),可以撫琴蕭歌,詩文為伴,走到室外,可以欣賞如詩如畫的風(fēng)景。每至月夜,可以蟾宮為伴,遙想古人。遠(yuǎn)離喧囂的塵世,終于找回了內(nèi)心的寧靜,不需再去顧慮別人的眼光和議論,只要能做回自己就最好。這就是我一直所向往的陶淵明式的“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。這在浮躁的塵世好象是不現(xiàn)實(shí)的,可我心中仍然朦朧著這樣一種夢(mèng)想……
結(jié)束曲
每天依舊穿行于繁忙之中,習(xí)慣了這樣的生活,便沒有什么可抱怨。快與慢的旋律終不可分開,我相信并期待有一天這兩種截然不同的旋律能融成一曲和諧的交響樂。
快與慢作文 篇8
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我雖然很努力并且付出不少的辛苦,可不知為什么,每到考試,我的成績總不盡如人意,漸漸地我覺得我腦筋太笨,甚至懷疑我的腦細(xì)胞都是直的。要不,為什么在思考問題時(shí)總轉(zhuǎn)不過彎來呢?
雖然父母和老師都說我腦子不笨,但我總認(rèn)為那是他們鼓勵(lì)我,讓我有一顆上進(jìn)心,不對(duì)學(xué)習(xí)失掉信心,但不管怎樣,我總懷疑自己是一個(gè)笨學(xué)生,甚至是不可救藥的。我在一本書上看到,人們?cè)谝恍┢匠5氖虑橹校赡苡锌炷X子與慢腦子之分,快腦子就是腦核心表面十分柔軟,富有光澤,像是開得非常鮮艷的花朵。而慢腦子的腦核心則表面十分堅(jiān)硬,而且粗糙,用手一摸冰涼冰涼的。在我看來,我就是屬于后者,因此,我學(xué)習(xí)加倍努力,以縮短和其他同學(xué)的差距。但在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我徹底改變了對(duì)自己的看法。
那是一次數(shù)學(xué)小考,老師出了幾道附加題,我原以為這又是一場磨難,誰知這幾道附加題的類型我平時(shí)都見過,我竟然都做對(duì)了。這令我十分意外,也十分高興,我忽然覺得我的腦核心不再是冰涼的了,而是一朵十分美麗的鮮花。這件事過去以后,我改變了快腦子與慢腦子的看法。
因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:世界上根本沒有快腦子與慢腦子之分,只有勤奮與懶惰之分,快腦子是靠自己的努力,長時(shí)間的知識(shí)積累所表現(xiàn)出來的實(shí)力,即使真有慢腦子,只要靠自己的努力,長時(shí)間的知識(shí)積累,什么事情都能做到。這可能就是勤能補(bǔ)拙的道理吧!
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