可愛(ài)的小蝸牛作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的可愛(ài)的小蝸牛作文600字，歡迎大家分享。
可愛(ài)的小蝸牛作文600字1
今天，我們的科學(xué)老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。一放學(xué)，我就興沖沖地跑到草坪上，仔細(xì)尋找著蝸牛。突然，我眼前一亮，在一片綠葉上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我小心翼翼地把蝸牛捧進(jìn)教室，開(kāi)始認(rèn)真觀察起來(lái)。
瞧，小蝸牛多可愛(ài)！小小的腦袋上頂著四根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，前后左右不停擺動(dòng)著，那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著兩個(gè)“黑逗號(hào)”，那是它的眼睛。一個(gè)又大又硬的殼上刻著一圈圈螺旋形花紋。小蝸牛成天背著那重重的“小房子”，怪不得爬得這么慢。我碰了碰它的觸角，它立刻把觸角縮進(jìn)頭里，過(guò)了好一會(huì)兒，才伸出觸角，東張西望地“巡視”一番，可真是個(gè)膽小鬼！
小蝸牛吃食可有趣了！我撕了一小片菜葉，放在小盒子里，又把小蝸牛放在菜葉旁。只見(jiàn)它慢慢靠近菜葉，觸角晃來(lái)晃去，大概小蝸牛非常喜歡這菜葉。它爬到菜葉上，左瞧瞧，右望望，好像在觀察四周有沒(méi)有人接近它，來(lái)和它爭(zhēng)搶食物。然后，它就安心地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又去觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)菜葉面目全非，被咬得千瘡百孔。我想：小小的蝸牛竟然如此厲害。我一翻書(shū)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蝸牛有兩萬(wàn)五千多顆牙齒，怪不得有這么強(qiáng)的“戰(zhàn)斗力”！
蝸牛爬的時(shí)候也很滑稽。我把蝸牛放在鉛筆頭上，可是這膽小鬼立刻把頭縮進(jìn)殼里，不管我怎么擺弄它，它就是不出來(lái)。最后，我只好用菜葉去引誘它。果然，蝸牛聞到了香味，馬上從殼里伸出頭來(lái)，直向“美食”爬去，然后美美地享用起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛拉了一坨便便，應(yīng)該是蝸牛在寫(xiě)“到此一游”吧！
小蝸牛真可愛(ài)，我愛(ài)小蝸牛！
可愛(ài)的小蝸牛作文600字2
昨天下午，我在放學(xué)回家的路上，在墻角下一片潮濕的泥土里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
回到家，我把幾張柔軟的紙巾鋪在一個(gè)小盒子里，再放幾片翠綠新鮮的菜葉當(dāng)作它的晚餐，這就算是它簡(jiǎn)陋的`新家了。這只小蝸牛，它的殼比人的指甲蓋還薄、還脆、幾乎是透明的，應(yīng)該是年齡不大吧。它努力伸長(zhǎng)了脖子，不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是身子，因?yàn)槟愀究床怀鏊牟弊釉谀膬�。假如把它的殼去掉的話，那它就是一個(gè)沒(méi)有手腳的殘疾人。它費(fèi)力地拖動(dòng)著沉重的外殼，挪呀、挪呀挪，不知不覺(jué)地挪了那么一小段，每挪動(dòng)一下，那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角隨著整個(gè)身體的蠕動(dòng)慢慢變長(zhǎng)，再慢慢縮短，就是慢性子的人也會(huì)為它著急�？傊�，它留給我的印象是慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。
不久，我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖碰了碰，啊呀！剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢！它竟“嗖”的一下就縮了回去，過(guò)了一會(huì)兒，它又慢慢地“長(zhǎng)”了出來(lái)。我又碰了碰它軟軟的身子，它似乎不高興了，把身子縮進(jìn)了自己的“小房間”，本來(lái)我想和它玩呢，現(xiàn)在只好失望地走開(kāi)了。也不知過(guò)了多久，小蝸牛竟不翼而“飛”了，我到處尋找，終于在門(mén)邊發(fā)現(xiàn)了它。小蝸牛，你可別生我的氣呀！
小蝸牛爬呀爬，身后留下了一條閃閃發(fā)亮的“銀絲帶”�？赡芩哿�，便安靜地停在那里，半晌才離開(kāi)，卻留下一團(tuán)黑色的東西，如果它真能聽(tīng)懂我的話，我真想沖它大叫：“請(qǐng)你不要隨地大小便！”
過(guò)了一段時(shí)間，小蝸牛開(kāi)始煩躁不安，爬來(lái)爬去，留下了一條條橫七豎八的“銀絲帶”。我想：“它應(yīng)該是想回到那個(gè)墻角和家人團(tuán)聚了！”
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