假如我能聽懂動物的語言作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的假如我能聽懂動物的語言作文，希望對大家有所幫助。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇1
有一天，我去公園看書，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只翅膀受傷的小鳥，我把它帶回去細心照顧，它終于康復了。
小鳥臨走前，向我歡叫著，還留給我一片五彩的羽毛。我很喜歡，整天帶在身上。
有一次，我正走在路上，準備去圖書館借書，聽見兩只小麻雀在竊竊私語：”馬上要下雨了，我們趕快回家吧！“”好的！”咦，我怎么能聽懂動物的話了？我感到很神奇。就在我進家門那一刻，頓時下起了傾盆大雨。
還有一次，我去文具店買了一只漂亮、實用的鋼筆。可不小心掉進了池塘，我很著急，突然聽見“救命，救命！”的呼叫聲，仔細一看，哦，原來是一只大鯉魚，魚被網(wǎng)套住了。我上前去，救了大鯉魚。大鯉魚感激地說：“我能為您做什么呢？”“你把我掉到水里的鋼筆撿上來好嗎？”“好的！”它飛快地將鋼筆撿了上來。我說著“謝謝你！”大鯉魚對我笑了笑，就頭也不回地游走了。
我也很高興，但是不小心跌了一跤。
“啊！”我猛地從床上坐起來。哈哈，原來這是一場夢呀！
假如我能聽懂動物的語言作文 篇2
一次，我和爸爸在河邊釣魚，收獲不錯，釣到好多魚，其中有一條小紅鯉魚，顏色亮麗，我不忍心，就把它偷偷放走了，從此，神奇的事情發(fā)生了。
因我救了紅鯉魚，獲得了一片神奇的鱗片，它能讓我聽懂了所有動物的語言。
首先，我先去拜訪家里養(yǎng)的“烏龜兄弟”，我走近玻璃缸問道：“烏龜兄弟，怎么才能活得長壽呢？”“送你8字：心態(tài)要好，多多運動！“我倒！”
轉身我就看到了可惡的蚊子大軍，于是上前問道：“姑娘，你何必這樣苦苦相逼呢？”她嘆了口氣說：“你不知道呀！我們‘蚊國’一年一度的‘G200血會’快要開始了，必須集齊200萬人的血，才能開啟儀式！我的苦，你是理解不來的！”“祝你們早點，哦，NO，NO，NO，祝你們永遠都開啟不了！哈哈哈哈哈！”
接著，我走到屋后的菜園里，一低頭，居然看到了一個非常反胃的家伙——屎殼郎！“嘔！”，我看到后差點吐了！“大哥，你干嗎推這么多（）括號里的我不說了，太反胃了！”
“小姑娘，我看你長得不錯，就偷偷告訴你吧：現(xiàn)在2孩放開了，我之所以推這么多（），那是因為我們只有一個孩子，我們不想讓他孤獨，所以才這樣做的！”
“哦，原來如此！”我恍然大悟。
這個動物界真是太奇妙了！你是不是看著都想來了呢？快把你碰到的奇妙事情也寫下來吧！
假如我能聽懂動物的語言作文 篇3
有一天，我走在茂密的森林里。我看見了一塊石頭。石頭對我說：“經(jīng)過我這里的人可以實現(xiàn)一個愿望�！蔽艺f：“我想聽懂動物的語言�！�
愿望實現(xiàn)了。我聽見成群結隊的小鳥說：“食物越來越少，這可怎么辦呀？”，于是，我給了他們足夠過冬的食物。小鳥想問道謝后，我繼續(xù)向前走。
走著，走著，又見到了小熊。小熊一邊急急忙忙趕路一邊喊：“不好了，不好了，人們在挖山尋寶，山快倒了，我要趕緊離開！”我趕緊跑去跟小動物們說，可是他們都說我是個騙子。我怎么說他們也不相信。直到有一塊巨大的石頭從上滾下來，他們才慌張的逃離。我忽然想到小山羊還在山里，趕緊跑去救小山羊。石頭不斷從我身邊飛速滾過，我冒著危險沖到小山羊家里，抱起小山羊飛奔著跑下山。只聽后面一聲驚天動地的巨響，山終于倒了，無數(shù)的落石朝我砸來。我終于帶著小山羊逃出了危險，如果再慢一點，我倆就沒命了。
當我看見動物們都很安全時，我很高興。動物們一個個對我感激不盡。我想：要是沒有能聽懂動物語言的特殊功能，我和動物們可能就沒命了，動物們感謝我，我也要感謝那塊石頭。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇4
我們每天都能和動物相遇，有時，我們真的沒有惡意，可動物們卻會攻擊我們，所以，我想發(fā)明一個可以與動物通話的機器。
這個機器長得像一個手機，上面有一個寫字板，寫出對方動物的名稱，習性，這樣就可以與它流利地對話了！有時候，你不知道對方是什么動物時，可以拍下它的照片再告訴你這是什么動物并與其對話，這樣既長了知識，又可以和動物做朋友了。
在野外，也許你有時會遇到某種大型食肉動物時，你可以利用它來解決你跟它的困惑了，以后到那非洲大草原玩就不怕了呢！
以后，到外地去拍攝野生動物的叔叔們就不怕遭到獅子、熊、蛇……這一類食肉動物的襲擊了。潛水員叔叔也不用怕鯊魚給引起的災難了！以后就很少有人受動物襲擊而喪失生命。而且，我們還可以聽動物訴說，并讓它們說出襲擊我們的原因。
有人會問，如果壞人用它來偷獵怎么辦呢？其實我早想到這個問題了。如果是偷獵的，它就會自動失效，并告訴動物們小心它是來傷害你們的。
我相信這一天會來的，那時將是我們?nèi)祟惻c動物和諧相處的日子。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇5
我好想懂動物的語言呀！雖然這只是一個小小的愿望，但，在它背后卻隱藏著一個十分感人的故事。
一天下午，我放學回家，將書包往柜子上一扔，準備寫作業(yè)。我家往二樓一樓什么聲音，我都能聽得清清楚楚。這時，我聽見樓下傳過來“喵嗚——喵嗚”的聲音，我當是風聲。沒理它，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)�？梢粫䞍�，樓下又傳出“喵嗚——喵嗚”的聲音，我又一次分神兒了，嘴里嘟囔了一句：“這風，也該停停了吧！”說著便將家里所有窗子都關上了，心想：這下子，可以安心地寫作業(yè)了。沒想到“嗚嚕——嗚�！钡穆曇粲忠淮雾懫稹Ｎ矣X得有些異常，不像是風在作怪。我又往樓下一看，外面安安靜靜的，根本不像是剛刮過大風的樣子。再仔細一聽，原來聲音是從樓洞里傳出的。我打開門一看，一只白貓橫臥在門口，看起來很虛弱。肚子圓圓的，自己卻瘦得皮包骨頭，一看就知道，它就是一只快分娩的母貓。我的心一顫，轉身回家拿了些吃的去找它。它還在門口。我一點點走近它，想將食物放在它嘴邊。但我卻沒料到，它竟然驚慌失措地跑了。我也撒開腿去追趕，可我想起家中沒人，就又走回家去做起了“守門”工作。事后，一連好幾天我都再也沒見過那只白母貓……
兩周后的一個早晨，我和家人告別后，下了樓。快出家屬院時，我看見許多人圍在那兒看什么。好像有人還哭了呢。我想可能是哪家孩子撞了車，便連忙跑去看。當時的場面將我驚呆了：那只白母貓一動不動地趴在地上，身下還有三只小貓爬來爬去，在焦急的尋找著奶源呢。那只母貓可能昏死了。
我猜，是母愛將它帶到了死神的地盤的。事情應該是這樣的：那只白貓被我的驚嚇趕到了寒冷的室外，兩三天后它成功的分娩了，但因為沒有及時找到合適的避風口，沒辦法，只得隨便找棵小樹將寶寶放到溫暖而柔軟的身體下，用體溫和奶水來維持著小貓們的生命，自己卻在無情冰冷的寒風中簌簌發(fā)抖，就這樣在刺骨的寒風中永遠地離開了這個世界。
但它一周前還沒有死去，是因為它知道還有寶寶不能拖累它們，用強大的母愛作為中心來支持自己的精神，維持自己的生命。多么偉大的母愛�。∥耶敃r感動得差點流出眼淚。
我好想懂動物的語言啊！那樣，我就能給小白貓找一個溫暖舒適的家；讓他安全地生下它的寶寶；挽回無數(shù)條充滿愛的生命。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇6
蔚藍的天空中潔白的云朵千姿百態(tài)，可愛的鳥兒一邊飛一邊歌唱著。這個晴朗萬里的一天我和爸爸去釣魚，很快，爸爸就輕而易舉地釣上了第一條魚，這是一條紅鯉魚，在陽光地照耀下閃閃發(fā)光，特別好看�？砂职终f道：“哎！這條紅鯉魚不錯，特新鮮，今晚就煮魚湯喝！”接著又專心致志釣起魚來。
那只魚似乎聽見了爸爸說的話，極力抗爭，拼命地用尾巴拍打著水花，扭著身子，還奮力地往桶外跳……我可愛小動物了，看見紅鯉魚如此可憐，我很不忍心。我拿起了桶，跟爸爸說了我對紅鯉魚的同情，便慢慢走到水塘旁蹲下來，把桶浸入水中，浸到一半的時，它不停地張合嘴巴�！鞍盐疑砩系乃疄Ⅻc兒在耳朵和嘴巴上，你便可以聽懂動物的話并且與之進行溝通了，謝謝你，小朋友！”一個奇怪的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，我揉了揉眼，搖了搖頭，對耳旁的一切感到萬分驚訝，但很快我漸漸平復了自己的心情，灑了兩滴水便準備要去試一試了。
我走到了一棵大樹的樹蔭下，看見一群螞蟻正在急急忙忙地往空草地上跑，便不由自主地問道：“你們怎么了？要下雨了嗎？”它們也一邊奔跑一邊說：“人們把污水倒到了樹底下——我們的家，把它給淹沒了，我們差點被淹死了呢！”我為人類感到非常慚愧，便不敢再追問，邊思考邊走著。
“快走啊，先保自己的命再說！”一只公鳥正用翅膀推著母鳥飛一邊悲傷地說著，見到我，它突然叫：“啊，小心！”�！澳銈冇龅搅耸裁�？”我也挺替它們焦急，“我有什么可以幫到你們的嗎？”它們斜視了我一下便鄙夷地說：“你？不用了！”母鳥還在哭訴著：“你們這群人類，還我寶寶！”等它們飛走之后，我思考片刻便回家了。
有了超能力，雖然能聽懂動物們的語言，但是聽到的不是訴苦就是排斥……原本我得到了超能力應該開心才對呀，可是我們?nèi)祟惖囊恍┧魉鶠槭刮腋械胶軕M愧。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇7
假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們在春日里的歌唱；假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們在秋來時面向家鄉(xiāng)唱出的思念的歌；假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們翱翔長空時的歡笑。
我想對鳥兒說：如果沒有你們，昆蟲就會無限繁殖，植物就會面臨災害；如果沒有你們，樹木、公園就會變得一片沉寂；如果沒有你們，天空就會失去生機……
可是，假如我會鳥兒的語言，我也能聽懂她們在漫天霧霾不見晴空時的悲鳴；我也能聽懂她們被關在籠子里時用低低的嗓音唱出對自由的渴望。
我的家里養(yǎng)過兩只鸚鵡，我總盼著他們有一天能學會說話，能跟我說說他們和我呆在一起的快樂，可是，假如我會鳥兒的語言，我就會聽懂他們的歌聲里不僅有歡樂還有想要再次高飛的愿望。于是我把他們放了生，看到了他們振翅飛翔。
假如我能聽懂鳥兒的語言，我一定會跟每一個拿著鳥籠的叔叔阿姨說：“您看，她在叫媽媽呢�！�；我也一定會跟每一位往藍天排放廢氣的叔叔阿姨說：“您看，鳥兒們找不到家了�！�
假如我能聽懂動物的語言作文 篇8
假如我會各種動物的語言，我要和小鳥一起聊天。我會問它：“你叫什么名字？你飛過哪些地方？哪些地方有什么特色？哪個地方你最喜歡……”我一定會打破沙鍋問到底，然后慢慢地等它回答。
假如我會各種動物的語言，我想和北極熊來一次親密大接觸，和它一起過一天，體會它們的生活。我也會問它你叫什么名字？你的童年是怎樣度過的，快不快樂？你們用什么來聯(lián)絡對方的？為什么你們家族不怕冷，有什么秘密嗎,可以告訴我嗎？你們家族和企鵝家族誰最能耐寒？生活在這么寒冷的北極你們吃什么呢……”我一定會耐心的等它回答。
假如我會各種動物的語言，我還會去螞蟻洞，問螞蟻們幾個問題。我會問：“螞蟻你們都叫什么？你們長得那么像，是怎么辨別對方的?你們?yōu)槭裁纯梢赃\比自己更大的食物，有什么訣竅呢？你們?yōu)槭裁纯梢匀绱藞F結友好，我們?nèi)祟惖孟蚰銈儗W習這種精神……”我會把耳朵靠近它們靜靜地聽它們講。
假如我會各種動物的語言,那該有多好，多奇妙呀!
假如我能聽懂動物的語言作文 篇9
有一天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我把它帶到家里，細心照顧。在它臨走前留下了一根神奇的羽毛，拿著這根羽毛就能聽懂動物說的話。
傍晚，我拿著羽毛到外面去散步。發(fā)現(xiàn)螞蟻正在搬家，就問：“螞蟻、螞蟻，發(fā)生了什么事？是不是要下雨了？”螞蟻頭領回答：“不是要下雨了，而是藍鯨在海里一跳引發(fā)了一場海嘯，我們正趕著搬家呢！”聽了這個消息，我震驚了，我趕緊回去告訴爸爸媽媽。
在回家的途中我又看見了一大群正在奔跑的駿馬。于是我走上前問：“發(fā)生什么，讓你們這么急忙逃跑？”均碼們回答：“海嘯來了，海嘯來了，所有動物都趕著逃亡呢！你要不坐到我背上？”“謝謝，不過我還得把這個消息告訴全鎮(zhèn)的居民呢。”
“沒關系，我?guī)е闩�，你來喊。”駿馬爽快地說。聽了這句話，我感激不盡。
終于，我們大家和小動物們都安全了。我心想：看來能聽懂動物的話不是一件壞事，但是我最想感謝的是那只給我神奇羽毛的鳥，不然我們就避免不了這場災難了。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇10
一個風和日麗的星期天，我乘著小舟蕩漾在水平如鏡的西湖上。突然，一只蝴蝶飛進船里，鉆到桌子下面，似乎躲著什么。這時，一只老鷹飛進船里，繞了幾圈，飛走了。那只蝴蝶飛了出來，對我說：“謝謝你，我的恩人，我要送你一樣禮物�！苯又冶浑娏艘幌�。
過了一會兒，我清醒了，卻找不到蝴蝶了。上岸后，我朝蘇堤走去。到堤上后，我習慣性的往堤旁的小樹上看一眼。不看不知道，一看嚇一跳，樹上的鳥窩不見了。我急忙跑過去，原來鳥窩掉到了草叢里，于是我把鳥窩放回原處。我剛轉頭要走，窩中的小鳥開口了：“謝謝你，剛才有個小朋友把我和我的窩扔到草地上都把我弄痛了，真感謝你！”我明白了，蝴蝶送給我的禮物就是跟動物講話呀！
走過蘇堤后，我又去了一個公園，看見一條小青蛇唉聲嘆氣地爬著。我問它：“你怎么爬到大路上，不怕人來抓你嗎？”小青蛇說：“我怕呀，可現(xiàn)在我無家可歸，只能出來找找有什么地方能讓我安家�！蔽伊⒖棠樇t了。要知道我前天才封了一個洞呢。于是，。我?guī)托∏嗌哒伊藗�家。
“起床，快起床！”
我醒來后，深思了很久，我決定一定要愛護小動物。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇11
也許你認為只有人類有語言，但神奇的大自然中小動物們也擁有自己的語言。
你聽，天剛剛亮起來，公雞就“喔喔喔”地叫起來，仿佛在說：“天亮了，天亮了，小朋友們快快起床上學了！”
你聽，“喵喵喵”，是誰在唱歌呀？我一看，原來是小花貓在唱歌，它一邊“喵喵喵”地叫著，一邊盯著桌子上的炸魚，仿佛在說：“好餓呀，我要吃魚。”我看著可憐的它，只好把桌子上的幾條炸魚放在它的碗里，小貓撲向碗里的炸魚，三兩下就吃完了，它好像真的很餓。
你聽“嗡嗡嗡”，是誰在唱歌呀？我一看原來是小蜜蜂，它一邊唱歌一邊采蜜，采完花蜜回到隊伍里一邊跳舞還一邊唱，仿佛在說：“好的花蜜，在東北方向�！�
你聽“呱呱呱，”這又是誰在唱歌呀？原來是小青蛙們在唱歌，“呱呱，呱呱呱，”他們仿佛在說：“我們這里很涼爽，我們很快樂哦，快過來乘涼吧！”
只要你認真聽就會發(fā)現(xiàn)，不僅人類有語言，在神奇的大自然中，這些可愛的動物們也有它們自己的語言哦！
假如我能聽懂動物的語言作文 篇12
大千世界，無奇不有，人類有人類的的語言，動物也有它們的共同的語言 。你知道嗎，它們的語言很特殊哦！它們會說些什么呢？
老鼠說：“唉，成天為了點吃的喝的擔驚受怕能不老嗎？”也是，老鼠生來就是以偷為生，成天吃的喝的擔驚受怕，能不老嗎？這句話真有意思， 顧名思義 ，就這樣 陰差陽錯 的理解了。老鼠生來以偷為生，說不定哪一天就命喪虎口了。成天擔驚受怕的蠻可憐的。
豬說：“吃啥補啥，我若不聰明你們吃我干啥？”這句話反而把我們難住了，豬自作聰明，以為吃肉就覺得自己很了不起。難道我們?yōu)槭裁匆载i，補充營養(yǎng)，維生素，豬說的還挺準確的。
蒼蠅對蜜蜂說：“我與你最大的差別在于口味不同�！边@句話真是牛頭不對馬面，蜜蜂是以勤勞換來的好成果，而蒼蠅是 一文不值 ，人們眼中釘，肉中刺的對象，隨時就一命烏呼，還敢與蜜蜂相提并論，真是自不量力 。
夏天的蟬說：“哼不買票就別怪我亂唱�！迸宸�，蟬竟有這么豐富的想象力，鳴叫必然叫是本能，它卻幽默的掩護自己，把鳴叫當做唱歌。這歌聲真優(yōu)美啊，真動聽啊。能使人暈暈欲睡，能使人心事煩躁。這正不是自然之聲嗎？。
魚說：“打死我也不上網(wǎng)�！闭婵尚ΓW(wǎng)絡已成了千家萬戶不可缺少的一部分，隨心所欲，毫無拘束，要啥有啥，這好東西真求之不得，它卻不要。網(wǎng)還有一類是魚網(wǎng)，魚如果上網(wǎng)不成為桌上的美味佳肴？難怪它說什么也不愿意。
動物的語言，想必你已經(jīng)有初步的認識了吧！別忘了，動物也有語言哦！
假如我能聽懂動物的語言作文 篇13
初夏的一天。烈日炎炎，我和爸爸一起到清涼的河岸邊釣魚。
過了好長時間，我一共釣了十條魚，爸爸叫我回家了，可我還是流連忘返，這時，我發(fā)現(xiàn)魚桿那頭特別重，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它撈上來，一看才發(fā)現(xiàn)是一個黃金瓶子，閃閃發(fā)光。
“這瓶子很值錢嘛�！卑职诌呎f邊端詳著。我取過瓶子，搖了搖，覺得里面塞滿了東西，“我們打開看看吧�！庇谑俏覕Q開蓋子，里面突然冒出一道青光，接著一縷青灰色煙霧出來，在空中變成一個神形，看著有點象燈神。還不等我們開口，它就說話了：“是你們救了我嗎?”
我們點了點頭�！拔沂菬羯竦牡艿埽可��！蹦莻�聲音繼續(xù)說，“我關在這里1800年了，你們現(xiàn)在救了我，我許諾滿足你們?nèi)N愿望�！逼可顸c了點頭，消失了。我聽見街上有條小狗在自言自語：“昨天我看到小巷里有個人拿著個包裹，偷偷摸摸的，里面似乎藏著值錢的東西呢!”小狗還把那人的樣子都說了出來。
這時，博物館的幾件寶貝丟失，我立刻聯(lián)系公安局，一舉抓到了小偷。
公安局大大表揚了我，我心里美滋滋的，多虧了瓶神啊。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇14
一天，我看見一條在岸邊擱淺的鯉魚，不停地掙扎著，瀕臨死亡。我趕緊把它送回河里，鯉魚很感激我，從嘴里吐出了一顆發(fā)光的彩色珠子，送給了我。我接過珠子，向鯉魚道了謝后，驚奇地發(fā)現(xiàn)我可以聽懂動物的語言了。
我高興地走在路上，突然聽到一只貓正在抱怨著什么。我走過去和貓聊了起來。“貓，你怎么了，看起來很煩惱�！蔽谊P心地問。“別提了，動物們即將面臨饑荒，等動物全餓死，人類也就生活得困難了�！必堈f�！安粫�，那是什么讓你們快餓死的呀？”我著急地問。“現(xiàn)在人類說動物有細菌，對人會有感染，所以現(xiàn)在家家戶戶都不養(yǎng)動物了，動物們每天只能吃人類吃剩的殘渣，怎么能吃得飽呢！”貓傷心地回答�！霸趺磿@樣�。 蔽艺哉Z著。貓又說：“現(xiàn)在動物們有的已經(jīng)開始相互殘殺了，我得趕緊逃命去了，拜拜！”我聽完貓說的話，覺得自己有必要做些什么，那就是給動物們喂食，并讓大家開始接受動物們，科學地養(yǎng)動物，讓人類與動物成為好朋友。
我每天都買很多的食物，放到動物們經(jīng)常去覓食的地方，并說服周圍的人說讓他們開始養(yǎng)動物，經(jīng)過我不斷地努力，動物們的饑荒完全沒有影響到它們，人們也開始養(yǎng)動物了。
我很高興可以幫到動物們，也同時幫到人們。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇15
有一天，我走在茂密的森林里。我看見了一塊石頭。石頭對我說：“經(jīng)過我這里的人可以實現(xiàn)一個愿望�！蔽艺f：“我想聽懂動物的語言�！�
愿望實現(xiàn)了。我聽見成群結隊的小鳥說：“食物越來越少，這可怎么辦呀？”，于是，我給了他們足夠過冬的食物。小鳥想問道謝后，我繼續(xù)向前走。
走著，走著，又見到了小熊。小熊一邊急急忙忙趕路一邊喊：“不好了，不好了，人們在挖山尋寶，山快倒了，我要趕緊離開！”我趕緊跑去跟小動物們說，可是他們都說我是個騙子。我怎么說他們也不相信。直到有一塊巨大的石頭從上滾下來，他們才慌張的逃離。我忽然想到小山羊還在山里，趕緊跑去救小山羊。石頭不斷從我身邊飛速滾過，我冒著危險沖到小山羊家里，抱起小山羊飛奔著跑下山。只聽后面一聲驚天動地的巨響，山終于倒了，無數(shù)的落石朝我砸來。我終于帶著小山羊逃出了危險，如果再慢一點，我倆就沒命了。
當我看見動物們都很安全時，我很高興。動物們一個個對我感激不盡。我想：要是沒有能聽懂動物語言的特殊功能，我和動物們可能就沒命了，動物們感謝我，我也要感謝那塊石頭。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇16
“完蛋了，完蛋了，森林給毀了，該搬到哪去？”一陣聲音吵醒了我。拉開窗簾一看，四下無人。又看了看，發(fā)現(xiàn)了兩只灰白色的麻雀。其中一只對另一只說：“別忘了馬上開會！”“走吧！”我心中生疑，跟了上去。
麻雀飛進了樹林，站在了一張石凳上。石凳邊有一張落滿灰塵、參差不齊的石桌子。正前方坐著老虎大王。老虎悲傷地抬起頭，緩緩地說：“今日的主題是——人類的罪行。以前，森林是一望無際，綠樹成蔭地。小溪清澈見底，游魚成群�？罩兴{天白云，大雁編隊�？墒乾F(xiàn)在……”
身手敏捷的小猴子一躍而下，憤憤地說：“人們大量砍伐樹木，嚴重破壞環(huán)境。本來完成的森林，被高速公路、鐵路分得支離破碎，一不小心就會血濺身亡……”
“還有，還有！”沒等猴子說完，喜鵲撲騰著翅膀說：“人們?yōu)榱俗屪约旱霓r(nóng)作物長得更好，到處亂撒農(nóng)藥：樹上、草上、花上、甚至果子上。向我們這種以果實為食地鳥類必須小心翼翼。你想想看，前一分鐘還興高采烈的你，下一分鐘就倒地不起了，是什么感覺？”
“還有更可恨的！”烏龜背著重殼慢慢說，“人類將垃圾隨手扔在河上：果皮、玻璃還有塑料袋，任它們通過大大小小的河流。人們不僅這樣，還將工業(yè)廢水排入水中，讓本來清澈的水變的臭氣熏天……”
我靜靜地溜出了森林，回想著事情的經(jīng)過，細細品味著動物的話語……
假如我能聽懂動物的語言作文 篇17
這一天，我走在回家路上。忽然，“咚”的一聲，一瓶飲品掉在了我的頭頂，我的頭頂馬上多了個硬包�！暗降资钦l��？那么太損，把物品隨意亂扔！”我喊到，但看了看四周：沒有人吶！我又看了看飲品，那包裝上滿就是我不明白的語言。“這是啥呀？“天書”？”我惦記著，恰好因為我口渴了，那先喝過再聊。
喝了后，我覺得：這個是什么飲品啊？如何一種味道也沒有？就在這時候，我聽見有講話的響聲傳出：“喂！你何時才可以將你的腳拿開啊？我還朝你喊了三分鐘啦！”
“咦？他是誰呀？”我奇怪地看了看四周，沒有人�。∥矣殖孛嫔弦豢�，噢，原來是只小螞蟻呀！
那小螞蟻兩手插腰，怒火十足地朝我罵道：“喂！你都聽懂我的話了，如何還不將你的腳移走？你存心找咬啊！”
“��？噢！抱歉哈，我前邊沒聽見�！币宦牭竭@一“咬”字，我趕快把腳從原先的地區(qū)移走，要了解，螞蟻的“咬咬功”但是十分強大的，未過幾秒鐘，你也就會被咬得體無完膚！
“哼，算這個人們還算識趣！要了解，你再晚幾秒鐘，就……”螞蟻干了個“死”的姿勢，我不由自主全身上下一發(fā)抖�！绊槑дf一下，你剛剛喝的不是什么飲品，只是大家動物帝國的特別制作藥液，喝過就能聽得懂大家得話�！敝v完，螞蟻就鉆入了剛剛被我的腳遮住的螞蟻洞。
我繼續(xù)往前走�；氐郊�，剛剛學會放下背包，又聽到一個聲音在哭：“嗚——媽媽，你何時回家�。课茵I！嗚——”原先，是在我們家栽菜小盒子里安居的小麻雀在哭。我趕快從廚房里拿了些小米粒給小麻雀，它一見小米粒，便囫圇吞棗地吃起來。吃了后，小麻雀對我說：“感謝你，給了我小米粒吃！”
就在這時候，麻雀媽媽飛走了回家，可她的身上的翎毛少了，右側的羽翼也像斷掉似的，垂著了出來。我忙問她：“你這是怎么了？”“唉，剛剛把我一群男孩兒用橡膠子彈擊傷了羽翼，險些就飛不回家了！咦？等一下，你怎能聽懂大家得話？”麻雀媽媽說。
“哦，我啊，我前邊一不小心喝下了大家的特別制作藥液�！蔽倚χ硎龅馈Ｖv完，我便幫麻雀媽媽的羽翼上點藥液，并跟她講：“近幾天你無需再出來翻東西吃完，一日三餐由我出示！”麻雀媽媽聽了，感謝地址了點點頭。
第二天早晨，我還在給麻雀母女倆留有早飯和午飯后便出門時，念書來到。半路，看見了一群螞蟻已經(jīng)搬新家，便奇怪地問：“大家這是怎么了？天要下雨嗎？”“唉，并不是呀，昨日你走了以后，大家的洞穴就被轎車碾過了，若不是大家跑的快，早已被碾死了！”昨日那只螞蟻擺擺手，無可奈何地對我說，分毫沒了昨日的神氣十足�！芭叮瓉硎沁@個樣子啊！”我如夢初醒。
螞蟻和小麻雀的遭受要我內(nèi)心很難過，如今動物們的日常生活早已沒法和大家人們分離出來，由于人們而露宿街頭的動物一定也有許多 ，我多么的期待大家人們可以能夠更好地維護動物的自然環(huán)境，可以尊重動物，還動物們永明、快樂的生活！
假如我能聽懂動物的語言作文 篇18
一天我和幾個朋友在森林里打獵，我們在一只大老虎的口中救出了一只小鳥。它為了感謝我們，給了我們幾粒小藥丸和幾件黑、藍、白相間的作戰(zhàn)服。
我們吃了這了這顆藥丸后，居然聽懂了鳥兒在說：“朋友們幫我們打死細菌老大吧！”“為什么要打細菌？而不是老虎？”我們好奇地問道�！艾F(xiàn)在森林里的草上有一種細菌，害死許多食草動物，老虎和一些食肉動物餓了就只能吃我們鳥兒了，請你們幫幫我們吧！”小鳥說。聽了這些我們二話不說，回到家里，找出幾輛玩具戰(zhàn)車和飛機，我們穿上作戰(zhàn)服，坐進飛機和戰(zhàn)車，來到了小鳥身邊說：“可以了！出發(fā)吧！”不一會兒，我們就來到了森林深處，只見枯黃的草地上倒著許多動物尸體，小鳥對我們說：“下午我們又要大規(guī)模清掃細菌了，讓我們一起戰(zhàn)斗吧！”說干就干，我們開始了清掃工作，用消毒水灑草地，用飛機上的消毒彈攻擊，最終我們打敗了細菌，讓森林恢復了綠色。
“起床了，起床了！”
我睜開眼一看，原來是一場夢��！
不過我覺得，只要科技不斷的發(fā)展，這個夢想會實現(xiàn)的，我們?nèi)祟惤K有一天能聽懂動物的語言，人類與大自然會更加團結，更加友愛，更加和諧。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇19
外婆家在鄉(xiāng)下，我在路上發(fā)現(xiàn)了一枚金蛋，打開一看，里邊冒出一股濃煙，我吸了吸鼻子，發(fā)現(xiàn)我居然聽懂了動物的語言。
我聽見了野雞們的談話，它們說：“真可憐！只是想走到另外地方去就打傷成這樣！”我沒有繼續(xù)聽下去，因為我已經(jīng)明白了這是怎么一回事。
再往前走，我聽見了鳥爸爸和鳥媽媽的話語：“我的蛋沒了！嗚嗚嗚～誰那么殘忍呀？”“肯定是人類干的好事，他們，他們對我們動物太兇狠了！”我好難過，眼淚一直在我眼眶里打轉轉，我繼續(xù)往前走，希望這樣的悲劇不要再上演了。
烏龜寶寶一邊爬一邊向我訴說苦難：“爸爸和媽媽為了救我被一個調皮的小男孩抓走了，現(xiàn)在不知去向，我好擔心它們，你們?nèi)祟愄珢憾玖耍 ?/p>
我的心久久不能平靜。是啊，都在同一個地球上生存，為什么還那么暴躁地對待動物呢？人類啊，醒覺吧！為了讓動物們更好地生活，請不要再捕食可愛的動物朋友們吧！
假如我能聽懂動物的語言作文 篇20
一天，爸爸下班后給我一個耳機，說：“只要戴上它，就可以聽懂動物的語言啦�！蔽腋吲d地把它小心地放在了背包里，等待第二天的到來——這樣就可以去試試看了……
第二天，天氣晴朗，我們準備去郊外踏青。在一棵大樹下，我看見鳥媽媽和鳥爸爸啾啾地朝我說個不停，于是，我拿出耳機，戴上了它——原來它們在說：“小朋友，能幫我們把我們的孩子和我們的家放到樹上嗎？我們?nèi)ゲ妒�，結果大風把我們的家吹倒了�！薄爱斎豢梢岳�！”我一邊回答，一邊順著鳥媽媽指的方向——果然一個鳥窩，里面還有五個小圓蛋，我小心翼翼地踮起腳把鳥巢放到了樹上。鳥媽媽、鳥爸爸異口同聲地對我說：“謝謝你，小朋友。”“不用客氣。”
接著，我又看到，一群螞蟻正在搬運東西，我問蟻王：“你們在搬家嗎？”“是的，大水淹沒了我們的家，我們正在找家呢。你能幫我們一起找嗎？”“沒問題！”我快速地回答，“你們就住在這棵大樹里吧，這樣就不會被水沖走了，你們還可以和小鳥一家做鄰居呢��！”“謝謝你哦，小朋友�！毕佂跽f，“你真是一個好孩子。”“不用客氣�！�
“起床了，起床了……”咦，怎么是老媽的聲音？我揉揉眼睛，原來是一場夢呀……
假如我能聽懂動物的語言作文 篇21
在100多年前，法國著名昆蟲學家法布爾，把一只雌蛾放在用紗網(wǎng)做的籠子里，再把這只籠子放進黑暗的.房間中，當時房間內(nèi)并沒有其他蛾子，過了一夜，他走進房間，竟發(fā)現(xiàn)有40多只雄蛾圍繞著紗籠飛舞。這些雄蛾怎么知道房間中有一只雌蛾呢？真令人迷惑不解！
為了揭開動物通訊的秘密，不少生物學家對動物互相聯(lián)系的形式進行了深入研究，發(fā)現(xiàn)動物的通訊不僅有用聲音和姿態(tài)等傳遞信息的物理形式，而且有用化學語言“交談”的化學通訊。
化學語言主要以氣體和味道作為標記。雌蛾能分泌出一種化學物質，這種物質有著特殊的氣味，它們很輕，能傳送到較遠的距離，雄蛾根據(jù)這種氣味的線索和提示，就能找到雌蛾的所在地。
動物的行動往往是受化學語言所支配的。螞蟻死后，會放出一種特殊的氣味，同伴們聞到這種氣味，得知它已死亡的消息，就立刻把尸體搬出巢穴，埋葬到巢外。有人曾把死螞蟻“死亡信號”氣味的物質涂在活螞蟻身上，它的伙伴們并不管它是在呼吸和活動，只聽化學語言的指令，硬是把它搬出去埋葬。當它返回巢后，其他螞蟻還是死拉硬拖，非搬它出巢不可，直到“死亡信號”氣味在它的身上消失后，才停止為它舉行“送葬”活動。
了解動物的化學語言，對生產(chǎn)和科研具有重大的意義。例如，模仿動物的語言，引誘野生動物，進行狩獵；用引誘物質提高捕魚量；利用動物信號對資源動物進行管理，提高繁殖率、幼仔成活率，從而提高經(jīng)濟效益。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇22
我躺在床上，一會兒睡著了，我睡呀！睡呀，忽然我來到了另一個世界，眼前景象讓我驚呆了，這里有許多許多小動物有大象、猴子、熊貓、袋鼠、天鵝……。簡直就是一個動物王國，我正想上前跟它們打招呼，一頭老向我喊，小朋友，快，快，快跑呀！我沒來得急多想，就隨著拼命跑呀，跑呀，這時遠處大片森林里的樹木一根一根，一片一片都倒下了，大風卷著黑土，刮起漫天黃沙，席卷而來，這時一根粗大的樹木眼看就砸到我的身上，媽呀，剛才的景象多么可怕。我一下子驚醒了。如果我是動物語言專家，我會怎么做呢？
如果我是動物語言動物專家，我會和小動們交流動物語言。我會花十天十夜的時間造一片大竹林，讓可愛的熊貓寶寶，盡情的吃著鮮嫩的竹葉。我會花九天九夜的時間造出一個水美魚肥的大沼澤地讓美麗的天鵝盡情的飛舞。
我會把動物遭受的苦難帶話給人類，我每天帶著藥箱，看一看哪個動物寶寶生病了，哪個動物寶寶受傷了，給他們排憂解難。使他們每天在森林里快快樂樂的生活。
畢竟人類和動物共同生活在地球上，我們和它們應該和平共處，只有森林、植物、動物、海洋的存在才是一個和平生態(tài)環(huán)境，才是一個完整的地球家園。我快快長大，完成我的夢想，實現(xiàn)他們的愿望。即使我真的不懂動物的語言，這是我一個夢啊！
假如我能聽懂動物的語言作文 篇23
它在說什么?我該怎么辦?世界上的動物品種繁多，它們的語言也數(shù)不勝數(shù)�？墒�，那些動物們究竟在說些什么呢?現(xiàn)在我就要給大家展示一個十分方便的工具——動物語言翻譯筆。
動物語言翻譯筆是有一支粗筆和內(nèi)部零件組成的。它的顏色有許多種，紅、黃、粉、綠、藍等。根據(jù)你的喜好選擇。筆上面有個小廣播的按鈕，“動”字的按鈕和一個“O”的按鈕。小廣播是用來按住說小動物名字的，因為它要先準備某個動物的語言。而“動”字是用來識別動物語言的，從筆中找出說的那句話進行翻譯，很快就能告訴你答案。
筆上的“O”的按鈕可以把你的聲音錄進去，翻譯成動物的語言，讓動物也聽懂你的話。
這支筆還還有一個特殊功能，在筆的右側，有一個“打印照片”和“開拍照片”的按鈕。點“開拍照片”筆就會出現(xiàn)手機中拍照的頁面，你就可以拍照了。不僅可以拍照，打印照片，這個按鈕十分神奇，可以把你拍到的照片從左側打印出來，厲害吧?識別動物的語言需要把筆尖對準動物嘴巴，不然就沒辦法識別到了哦!這支筆也能讓不同種類的動物互相交流，只要按下筆最尖端的按鈕，然后放在兩只動物之間就可以了。
有了這樣的筆，我們就能和動物一起交流。不論是小狗的“汪汪”聲，還是小貓的“喵喵”聲，我們都能聽懂，成為他們的知音。一項發(fā)明的成功，來源于只要敢想象，一切皆有可能!
假如我能聽懂動物的語言作文 篇24
一天，媽媽急急忙忙地沖進家們，對我說：“這是動物語言翻譯帽，有了它，你就能聽懂動物的語言啦！”于是----
第二天，我戴著這頂帽子去森林里玩，玩著玩著，忽然傳來一聲聲拉鋸聲，把我的耳朵震得嗡嗡響，突然，耳朵里傳來了聲音，“救命啊，救命啊，快跑啊，人類來了，跑啊�！蔽姨ь^一看，只見一群群大雁、麻雀……從我頭上掠過，地面上涌動而來的是一只只小白兔、野貓……我心里不禁一陣緊張：是不是發(fā)洪水了?我急忙抓起一只小白兔，問道：“怎么回事？出了什么事？”小白兔被我嚇壞了，膽怯地回答：“有…有人…在…在亂伐樹…樹木，我們的家…家園被破…破壞了，才…才逃跑的。”說完，兔子用力一蹬，躥出了我的手掌，我想：人類如此破環(huán)環(huán)境，遭殃的一定還是人類自己。我仿佛看到人類的未來。
等我回過神來，發(fā)現(xiàn)動物，已經(jīng)沒了蹤跡，只看到了白白的天花板，原來，這只是場夢啊。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇25
夜，降臨了。小海家的小貓和小狗聊起了天�！昂�！貓老弟！”小狗叫道�！笆裁词掳�？”小貓懶洋洋地問道�！澳憧汕f別忘了計劃！”小狗提醒道。“哦！知道了！”
“啊——”一覺醒來，小海伸了個懶腰，一下子下了床�！敖裉彀謰屔习�，我一個人在家……”小海嚷著，走到了衛(wèi)生間。小貓和小狗對望了一眼：“行動！”小貓身手敏捷，迅速地躥上了餐桌，從身上掏出了一個黃色的藥丸，放入豆?jié){中�！巴敉�！”小狗急促地叫道。小貓又飛快地撲回原位，一副若無其事的樣子。
小海洗漱完，到了餐桌邊，提起裝有豆?jié){的杯子，一飲而盡。小貓和小狗又對望了一眼，小狗叫道：“小海？”小海聽到了聲音，愣了一下：“誰？出來！”“我！你的狗狗！”小狗喊道。小海又一愣，回過頭，走到了小狗的面前，望著他杏仁色的眼睛，驚訝道：“你會說人話？我不是在夢游吧！”
“不，我給你吃了藥丸，可以聽懂我們動物的話�！毙」氛f完，小貓又接著說：“你是我們見過的最善良、最有愛心的孩子，現(xiàn)在有任務交給你！”“是嗎？”小海疑問道�！澳銕线@個袋子，到動物園去，把這個給動物們吃，它們會吃的�！毙∝埬g似的變出一個袋子，里面是一堆白色藥丸�！艾F(xiàn)在人們到處污染環(huán)境，搞得動物園里的動物們都中了毒。
這清毒藥可以清楚動物們體內(nèi)的毒素，這個任務交給你了！”小海似乎還有太多的疑問，可又似懂非懂地點了點頭，拿起袋子，沖出家門。
到了離家最近的一個動物園，小海松了口氣�？勺约菏遣皇翘嘈判」匪麄兊脑捔�？算了，先進去吧！小�？觳阶哌M了動物園，動物們一見他，頓時有了精神。
小海的顧慮一下子被打破了，像許多人一樣，向籠里的動物們拋去藥丸。
正午過去了，小海用完了所有的藥丸，動物們都爭先恐后的搶著吃，喂完最后一只動物，藥丸剛好用完。
“小海，干得好！”小狗對剛回家的小海叫道�！笆菃�？呵呵……”小海笑了�！懊魈�，繼續(xù)干吧！”“好！”他們?nèi)齻�，一起笑了。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇26
假如人類有動物語言機，會發(fā)生什么事呢？
動物生氣時，人類不懂，人類憤怒時，動物也不懂，根本無法溝通，這該如何是好呀？一只猶太人組成的科學隊里的其中一位成員說。研發(fā)個動物語言機唄！隊長一本正經(jīng)的說。這簡直是天馬行空！另一個隊員說。要有抱負，要嘗試不可能，不嘗試怎么知道結果？隊長振振有詞地說。
一天，他們真的研發(fā)成功了，還讓百姓們?nèi)耸忠慌_，因為每臺只要50塊，嘻嘻
我坐著可以瞬間移動的車來到了非洲，降落在一個草叢里。突然眼前一亮，我看到了智商僅次于人類的動物猩猩。我想：你就是我的小白鼠了。我用動物語言機在猩猩旁說了句：嘿，伙計，你認得我嗎？你是誰，你為什么會在這兒？那只猩猩倉皇失措的說。在三百萬年前，我們?nèi)祟惛銈冃尚梢荒Ｒ粯�。我不緊不慢的說。你這完全是無中生有！猩猩怒發(fā)沖冠的說。你怎么就不明白我的意思呢？我們?nèi)祟悘男尚勺兂闪爽F(xiàn)在這個樣子！明白了！猩猩活蹦亂跳，興高采烈的說。
我?guī)Я艘稽c兒熟的辣椒炒肉，我奶奶做的，你要不要來一口？行！猩猩開口答應了。不過我以為他只吃一口，誰知一口后，他竟然把菜全吃完了。我生氣了：我還沒吃呢！猩猩滿齒留香，滿足地說：太好吃了，沒忍住。
正當我們交談地正歡，一頭獅子撲了過來，掃了我們的雅興，可猩猩不知道用了什么法術，召喚了一群猩猩，他們直接空降奇兵，把獅子打得狼狽不堪，最后獅子因失血過多，直接當場死亡。
猩猩群體歡呼雀躍，慶祝這場戰(zhàn)爭的勝利。不好，五點半了，我得回去了！下次還得來呀！猩猩群大聲的說。一定的！我開心的說。
這新的黑科技動物語言機真厲害呀，竟然能讓我和猩猩相處得這么融洽！
假如我能聽懂動物的語言作文 篇27
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，可卻聽不懂它們的語言，我常常為這件事而煩惱，我想如果有了動物翻譯器后，這件事就完全不成問題了！現(xiàn)在給大家介紹下我設計的翻譯器吧。
動物翻譯器是由一個小話筒，一個耳麥，一個耳機和一副護目鏡四部分組成。
耳機上有4個不同顏色的按鈕，分別是紅色按鈕，粉色按鈕，藍色按鈕和綠色按鈕。
紅色按鈕是錄音功能，只要你輕輕按下去，就可以把動物的語言錄下來，再按一下紅色按鈕，就可以把動物的語言翻譯成我們?nèi)祟惖钠胀ㄔ捔恕?/p>
粉色按鈕是定位功能，只要你輕輕按下去，主人眼前就會出現(xiàn)一個云視頻，再按一下粉色按鈕，云視頻上就會播放你家寵物的行走路線。
藍色按鈕是翻譯功能，只要你輕輕按下去，就會把動物的語言一句一句翻譯出來，讓大家明白它們的想法和需求，更方便動物和人類的溝通，拉近了我們和動物的距離。
綠色按鈕是警報按鈕，外形和開關鍵一樣，這樣小偷會誤以為是關機鍵，只要一按，警報就會響起，主人立刻就會接收到信息，不至于寵物被壞人抱走。
這真是又實用，又神奇的一款翻譯器呀！有寵物的你們想不想擁有呢，那就等我發(fā)明吧！
假如我能聽懂動物的語言作文 篇28
放暑假了，爸爸帶我到原始森林探險。大森林里滿眼都是花草樹木，還有忽隱忽現(xiàn)的動物，真是太讓人興奮了！天剛剛擦黑，爸爸就開始準備宿營了。我就跑到樹下采集樹葉。忽然，一只長著金色容貌的幼鳥落在我身旁的草叢里，看樣子是從樹上的鳥巢里掉出來的。
我撿起小鳥，展開它的翅膀，對他訴說著：“飛呀，飛呀......”猛地把它扔向天空。小鳥撲扇了幾下翅膀，又掉了下來。這是，幾只小松鼠在旁邊的樹上嘰嘰喳喳的叫著。我沒理會他們，準備再次仍小鳥。爸爸看到了，急忙大喊道：”快放開他！
“爸爸跑過來，責備我說：”你這樣會殺死小鳥，那等于救了很多害蟲，的大叔就要遭殃了。'說著，爸爸拿出一家看起來有點像照相機的東西掛在我的脖子上，又把一副耳機塞進我的耳朵;這是動物語言翻譯機，帶上他你就能聽懂動物的語言了�！疤豢伤甲h了！
我將信將疑的把翻譯機對準樹上的松鼠，果然聽到了松鼠的對話：”我們趕緊跑吧！這些怪物太壞了。上一次來的那幾個帶走了好多動物呢！“我聽了好一會兒才明白過來，小松鼠說的”怪物“竟然指的就是人！原來森林里的動物們是把人當成為怪物的。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇29
在這個科技發(fā)達的世界上，人們漸漸意識到，動物雖然不會說話，但他們有自己的語言，他們也沒有智商，但他們的一些本領卻是人類沒有的，人類還需要動物的幫助。遺憾的是，人類的語言和動物的語言是不相通的。研究動物的語言很快成了科學界的熱門項目。我是個動物愛好者，雖然我不是科學家，但我仍喜歡在閑暇時多和動物溝通。我盼望有朝一日能夠聽懂動物的語言，然后完成我還未動工的發(fā)明。我的發(fā)明叫作動物語言通用儀，從字面上就能看出來，動物語言通用儀就是讓動物的語言和人的語言相通，這種機器能把動物的語言轉化為人的語言，這樣，就可以實現(xiàn)人能和動物談話的愿望了。
如果真的有條件讓我制作這種機器，我會把這種儀器分為兩種類型，以下是我的構思：
娛樂型的語言通用儀是專供老百姓用的娛樂型用具，比如說，有寵物的家庭買一個，就能和寵物對話了。當然，做這種工具程序也很復雜。首先，儀器的外殼使用超薄的金屬制成，十分堅硬；另外，每種儀器的外觀是不同的，米老鼠外殼的是鼠語通用儀，方卡貓外殼為貓語通用儀……每一種儀器頭頂上，都有一個小小的燈泡，這種燈泡就是語言接收器，這是一種感應能力比蒼蠅還靈敏一百倍的零件，不管是什么聲音，它都能聽見。儀器的眼睛是一個錄音系統(tǒng)，能把接收系統(tǒng)感應到的聲音信息嚴格過濾一遍，這樣就能把外界的與動物語言沒有關系的聲音處理掉，語言才能判斷得更準確。剩下的純語言將會被放大十倍錄下來。儀器的鼻內(nèi)是一個鋅片，這片鋅片中，儲存著這個動物所有的語言、動作代表的漢語意思，當鋅片聽到錄音系統(tǒng)傳過來的超聲波，就會及時做出判斷，把翻譯過來的漢語傳到喇叭處，隱藏在嘴里的喇叭會自動發(fā)聲，整個過程只需三秒鐘。
假如我能聽懂動物的語言作文 篇30
這天，我走在回家的路上。突然，“咚”的一聲，一瓶飲料掉在了我的頭上，我的頭上立刻多了個大包�！笆钦l啊？這么缺德，把東西隨便亂扔！”我喊道，但看了看四周：沒人吶！我又看了看飲料，那包裝上滿是我看不懂的語言�！斑@是啥呀？天書？”我想著，正好我也渴了，那先喝了再說。
喝完后，我想：這是什么飲料��？怎么什么味道都沒有？就在這時，我聽到有說話的聲音傳來：“喂！你什么時候才能把你的腳拿開��？我都朝你喊了三分鐘啦！”
“咦？這是誰呀？”我好奇地看了看四周，沒人��！我又朝地上一看，噢，原來是只小螞蟻呀！
那小螞蟻雙手叉腰，怒氣十足地朝我罵道：“喂！你都聽得懂我的話了，怎么還不把你的腳移開？你存心找咬��！”
“啊？噢！對不起哈，我前面沒聽見�！币宦犚娺@個“咬”字，我趕緊把腳從原來的地方移開，要知道，螞蟻的“咬咬功”可是十分厲害的，沒過幾秒，你就會被咬得皮開肉綻！
“哼，算你這個人類還算識相！要知道，你再晚幾秒，就……”螞蟻做了個“死”的動作，我不由得全身一哆嗦�！绊槺阏f一下，你剛才喝的不是什么飲料，而是我們動物王國的特制藥水，喝了就能聽懂我們的話。”說完，螞蟻就鉆進了剛才被我的腳蓋住的螞蟻洞。
我繼續(xù)向前走。回到家，我剛放下書包，又聽見一個聲音在哭：“嗚——媽媽，你什么時候回來��？我餓！嗚——”原來，是在我家種菜盒子里安家的小麻雀在哭。我趕緊從廚房里拿了些米粒給小麻雀，它一見米粒，便狼吞虎咽地吃起來。吃完后，小麻雀對我說：“謝謝你，給了我米粒吃！”
就在這時，麻雀媽媽飛了回來，可她身上的羽毛少了，右邊的翅膀也像斷了似地，耷拉了下來。我忙問她：“你這是怎么了？”“唉，剛才我被一群男孩子用橡膠子彈打傷了翅膀，差點兒就飛不回來了！咦？等一下，你怎么能聽得懂我們的話？”麻雀媽媽說。
“哦，我呀，我前面不小心喝下了你們的特制藥水。”我笑著解釋道。說完，我便幫麻雀媽媽的翅膀上了點藥水，并跟她說：“這幾天你不用再出去找東西吃了，一日三餐由我來提供！”麻雀媽媽聽了，感激地點了點頭。
第二天早上，我在給麻雀母女留下早餐和午餐后便出了門，上學去了。半路上，我看見一群螞蟻正在搬家，便好奇地問：“你們這是怎么了？要下雨了嗎？”“唉，不是呀，昨天你走了之后，我們的巢穴就被汽車壓倒了，要不是我們跑得快，早就被壓死了！”昨天那只螞蟻搖搖頭，無奈地對我說，絲毫沒有了昨天的神氣�！芭�，原來是這樣啊！”我恍然大悟。
螞蟻和小麻雀的遭遇讓我心里很難過，現(xiàn)在動物們的生活已經(jīng)無法和我們?nèi)祟惙蛛x，因為人類而無家可歸的動物一定還有很多，我多么希望我們?nèi)祟惸軌蚋玫乇Ｗo動物的環(huán)境，能夠善待動物，還動物們安祥、快樂的生活！
假如我能聽懂動物的語言作文 篇31
我常常在想：我為什么聽不懂動物的語言呢？可是有一天，我無意中吃了從樹上摘下的果子，吃完后我竟能聽懂動物們說的話了！
我跑到草坪上，看到鳥兒很悲傷地站在那兒，我連忙問鳥兒：“你怎么了？”“我媽媽生病了，我要找一種藥，可是我找不到�！薄皠e擔心，我來幫你！”于是我們一起出發(fā)了。
我和鳥兒來到池塘邊，看見一只小蝌蚪正躍出水面，“你怎么了？”我和鳥兒異口同聲地說。“我要找媽媽！”小蝌蚪叫道�！拔覀円黄饚湍阏遥∥矣幸粋�水桶，里面盛點水，和你一起去！”我們仨又出發(fā)了。
我們繼續(xù)前進，爬上了一座山，發(fā)現(xiàn)了一只刺猬。我們剛想說話，刺猬非常興奮地說：“看到你們真好，我迷路了�！薄皼]事，我們一起走！”于是的隊伍又壯大了。
這時鳥兒飛到了山頂察看了地形，帶著我們下了山，刺猬找到了回家的路；接著路過小池塘，看到了青蛙，幫小蝌蚪找到了媽媽；然后青蛙說在池塘邊的果樹林里有一種神仙果可以治小鳥媽媽的病，小鳥也高高興興的飛回了家。
“沈子嚴，你來回答這個問題！”老師大聲的叫著我的名字，我嚇得一下子從課桌上滑到了地上，原來是我上課開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了！
如果世界上一切生物都能聽懂對方的語言，那么我相信，世界上的任何生物都可以活得開心、幸福，大家都能和睦相處！
假如我能聽懂動物的語言作文 篇32
一次，我和爸爸在河邊釣魚，收獲不錯，釣到好多魚，其中有一條小紅鯉魚，顏色亮麗，我不忍心，就把它偷偷放走了，從此，神奇的事情發(fā)生了。
因我救了紅鯉魚，獲得了一片神奇的鱗片，它能讓我聽懂了所有動物的語言。
首先，我先去拜訪家里養(yǎng)的“烏龜兄弟”，我走近玻璃缸問道：“烏龜兄弟，怎么才能活得長壽呢？”“送你8字：心態(tài)要好，多多運動！“我倒！”
轉身我就看到了可惡的蚊子大軍，于是上前問道：“姑娘，你何必這樣苦苦相逼呢？”她嘆了口氣說：“你不知道呀！我們‘蚊國’一年一度的‘G200血會’快要開始了，必須集齊200萬人的血，才能開啟儀式！我的苦，你是理解不來的！”“祝你們早點，哦，NO，NO，NO，祝你們永遠都開啟不了！哈哈哈哈哈！”
接著，我走到屋后的菜園里，一低頭，居然看到了一個非常反胃的家伙——屎殼郎！“嘔！”，我看到后差點吐了！“大哥，你干嗎推這么多括號里的我不說了，太反胃了！”“小姑娘，我看你長得不錯，就偷偷告訴你吧：現(xiàn)在2孩放開了，我之所以推這么多，那是因為我們只有一個孩子，我們不想讓他孤獨，所以才這樣做的！”“哦，原來如此！”我恍然大悟。
這個動物界真是太奇妙了！你是不是看著都想來了呢？快把你碰到的奇妙事情也寫下來吧！
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