鏡子小學作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的鏡子小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鏡子小學作文1
翻開舊相冊，看見了一組組照片。照片上的我在不斷長大著，背景還是夫子廟的大門，只是漸漸有些在寒風中被侵蝕的痕跡。我望著它們，心頭涌上來一陣莫名的酸楚。一張張膠片就像一面面鏡子，里面映現著的，是我的影像。
在我們家中，有一個傳統(tǒng)：自從我們來到南京后，每次過年總會到夫子廟的大門口去照一張相。第一張照片已微微有些泛黃，大概是七年前拍的。那時我剛剛五歲，無憂無慮的小臉在風之中燦爛地笑著，堪比冬日溫暖的陽光，一旁是老媽，牽著我的手。
下一張是三年級時拍的，比起五歲，我大了不少，神態(tài)已透著沉穩(wěn)，臉上也掛著微笑。這時的我，也已比老媽矮了一個頭，不過，老媽還是牽著我的手。一月，正在下雪，我們就在寒風之中展現出了傲然的姿態(tài)。
去年，我們也去了夫子廟，照了相。這時的我已比起青澀的一、二年級來說沉穩(wěn)了不少。我和老媽已經差不多高，我攥緊了老媽的手，在一如既往的寒風中互相依偎著。我已長大，可以擔負起一些責任了。
每一次，靈魂都在這門前升華。
對比著這些照片，能發(fā)現，一年年的我長大了，變得越來越壯實，越來越沉穩(wěn)了。而老媽，卻一天天地在衰老下去。
與這些照片對視，我受到了觸動。望著這些定格在一瞬間的鏡子里的影像，不禁感嘆：時間，已經過去了，一去不復返了。
望著真正的鏡子，看見自己的瞳孔里映出的另一個我，便猜想：眼里的我眼睛里映出的是無人知曉、神秘莫測的未來。不禁拿起一張照片，也可以說是拿起過去，互相對視。人，在一天天衰老。我們所能做的，也只是把握好今天罷了。上一秒，也成了過去，只有這一面面鏡子，記錄下了過去的每一瞬。
懷想過去，懷念那一張張宛如明鏡的照片。
鏡子小學作文2
世上有很多鏡子，但今天要介紹一下我身邊的鏡子。
媽媽是我擁有的第一面鏡子。每天晚上或中午，我在玩電腦時，而媽媽卻在手機上看論文，媽媽多么愛學習呀！想到我自己可真有點慚愧，我也要像媽媽一樣做一個愛學習的人。從此我看書的時間比玩電腦的時間多了。
我媽媽十分孝敬我姥姥。有一次姥姥生了很重的病，媽媽收好行禮，打了一輛出租車到了機場，坐上飛機直奔東北，這一去就是十幾天，她細心地照顧姥姥。她把姥姥接到我們家玩了一個月，由于姥姥身體不好，吃完飯后吐了，媽媽很著急，先把姥姥扶到床上，我一邊扇鼻子一邊說：“好難聞，好難聞。”而媽媽不怕臟不怕累，拿來工具，費了九牛二虎之力才把地清理干凈了。我心想：媽媽可真孝順啊。長大后我也在更加孝順我親愛的媽媽。如今我會抽出時間幫媽媽做一些力所能及的事，媽媽見了說：“孩子，你長大了�！�
奶奶也是我的一面鏡子，她很節(jié)約，從來不買任何零食，即使香氣撲鼻的烤腸都吸引不了她，奶奶十分喜歡種花，卻很少買花盆，她把家里的飲料瓶子，把上一半剪掉，用下一半裝些水，把花草放在里面生長，奶奶還在我房間里種了一個蘆薈，奶奶用實際行動告訴我們，無論何時都要節(jié)約。
唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這話真不錯。
鏡子小學作文3
“哎，無聊啊，干點什么好呢？”因為洪水的原因，學校停課了，做完作業(yè)的我真不知道該干些什么。咦，我不是看到過一本書上說，用肥皂在鏡子上畫幾痕可以制造破鏡子的假像嗎，不如我也試試，還可以把奶奶耍弄一番。哈，就這樣辦！
我找來一塊肥皂，準備在衛(wèi)生間的那塊鏡子上畫。我想要畫成蜘蛛網的樣子會更像一些，于是我便抓起肥皂畫子起來。不一會兒，“蜘蛛網”已經畫好一半了，乍一看，鏡子還真像破了似的。不好，奶奶房間里有動靜，一定是就要睡醒了。我趕忙飛快地把剩下的另一半“蜘蛛網”也畫好，跑到沙發(fā)上坐下，打開電視看了起來。果然不出所料，奶奶午睡醒了，和往常一樣走進衛(wèi)生間洗臉。“�。�
”一聲尖叫過后，奶奶怒氣沖沖地走過來質問我：“鏡子是不是你打破的？”我忍住笑說“是啊�！薄澳恪愀陕锎蚱扑俊蔽以僖踩滩蛔×耍卮笮ζ饋��！艾F在的小孩怎么野？做了壞事還會笑，豈有此理！
”奶奶發(fā)火了，大聲吼起來。爺爺聞聲而來，看了看鏡子，也哈哈大笑起來，說：“老伴，你也不看看，這哪是破鏡子嘛，破鏡子是這樣的嗎？阿薇，是用什么東西畫上去的？說吧�！蔽殷@呀地問爺爺：“你是怎么知道的？”“破鏡子照出來的人會有重疊的感覺，這個沒有。”“哦！
”我和奶奶恍然大悟，隨后都大笑起來。這場“打破”鏡子的鬧劇就在一片笑聲中結束了。
鏡子小學作文4
鏡子是什么，恐怕人人都知道，但你真的理解“鏡子”嗎？放大鏡？反光鏡？哈哈鏡？還是眼鏡？都不是，我說的是“人格的鏡子”。其實。人人都有許多這樣的鏡子，自己也是別人的鏡子，不管是誰。
我的第一面鏡子就是我的媽媽，媽媽整天起早貪黑，不分晝夜地做家務：洗衣服，做飯，拖地，擦窗子，做飯……每當我快醒的時候，她總先躺在床上，然后裝出還在睡覺的樣子，讓我醒來后去推醒“沉睡”的她。我以前認為她有一點懶，直到有一天，我被一陣洗衣服的聲音吵醒，我一看，才六點零五分，真是的，誰這么早就開始洗衣服了呀！我上去一看，原來是我媽媽！我感動極了，立刻走上去幫媽媽一起做。由于媽媽的影響，我養(yǎng)成了每天早起的習慣。
老師是我的第二面鏡子，我小時候不愿把自己的東西借給同學，自己也不愿向別人借，有的時候東西忘帶了，寧愿自己干著急，也不愿向別人借，而老師的性格剛好與我相反，她樂于助人，就算是借了不還，她也不會不高興的。漸漸地，我在老師的教育下，養(yǎng)成了樂于助人的好習慣。
朋友是我的第三面鏡子，馮逢時我的朋友，他的堅強讓我學會了在學習中遇到困難如何堅持下去；朱磊是我的朋友，他的智力不好受人歧視，但他總是樂觀對待，他的積極態(tài)度影響了我，讓我在被人批評誤解時也能保持樂觀向上的態(tài)度；沈宇陳是我的朋友，他的勤奮影響了我，讓我在學累了想偷懶的時候又能打起精神繼續(xù)學習。
我們都需要經常照照鏡子，照到清澈的，我們要會去學習；照到渾濁的；我們要懂得抹去。這樣，我們自己這面鏡子才會越來越清澈，越來越明亮！
鏡子小學作文5
我不知在什么時候迷戀上了照鏡子，出門時，總會在鏡子前擺弄一下，回家后看看發(fā)型有沒有被風吹散了。早上起床去洗漱時，又在洗手間里照鏡子，直到家人在門口排隊，我才肯出來�！柏i八戒照鏡子！”“長得丑要多照鏡子！”“臭美！”一串串嘲諷我的詞從哥哥嘴里冒出來。
鏡子里的我，雖然是單眼皮，可我自以為還算長得標致。我很想有雙眼皮，看那些明星，長得帥的都是雙眼皮。我每天照鏡子，眼皮就像是一處焦點，我會看看它有沒有在一夜之間變成兩層，可它總是沒有變化。漸漸地，我看慣了，覺得單眼皮也沒什么不好看的。
我的鼻子不扁，因此我又找回了信心，有單眼皮算是一次過失，高鼻梁又像是一種補償。媽媽常說：“你知道你鼻子為什么那么高嗎？以前你鼻子很扁的，后來我每天幫你捏，捏成這么高的。”這算是“手工隆鼻”嗎？
從六年級開始，我的臉上開始長痘痘了，我懷疑這是我哥傳染給我的。我一直以為痘痘長一陣子就消了，結果卻見長不見少。我有強迫癥呀！看著那顆顆飽滿的痘痘，真想摳摳掉算了。但我聽說哥哥因為摳了后感染至滿臉的痘印，給我敲響了警鐘，所以我一直不敢動手。
以前我是水桶一個，又矮又胖，小圓臉，雖說很萌，但其實是很丑的，看起來呆呆的，很沒精神�，F在呢？臉尖起來了，身體不斷地增高，雖說體重還在增長，但體重與身高成黃金比例。以前在班里不算高，算最胖的。但現在是班里最高的，不算最胖，感覺現在照照鏡子，自信了許多。
在鏡子前“欣賞”著自己，的確是“欣賞”呀，整體還不錯。世上丑男那么多，我當然不在其中。不過，外表只是視覺上的感知，日久見人心嘛！外表也許只是評價一個人的三分之一，畢竟男孩子不僅僅是靠臉吃飯的。
鏡子小學作文6
影片以情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，呈現三個家庭的社會學樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關系、親密關系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。紀錄片在充分呈現社會生態(tài)復雜性的基礎上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家！讓愛不再變成傷害。
央視網消息："我告訴你們，最好不要抓著我，你們抓著我是控制不了我的"，"你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子"，這些"狠話"都是出自幾個花季少年的口中，為什么父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害？ 這是一個關于心靈回家的故事。
由中央電視臺社會與法頻道十年策劃、兩年攝制的中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影《鏡子》講述了一個關于心靈回家的故事。 三個家庭因孩子輟學而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學校接受"改造"，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。 孩子是家庭的一面鏡子，"問題孩子"的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。
影片以情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，呈現三個家庭的社會學樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關系、親密關系等情感問題。 孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。 紀錄片在充分呈現社會生態(tài)復雜性的基礎上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家！ 讓愛不再變成傷害。
鏡子小學作文7
我每一天都要照四五次鏡子，有時在學校洗個手也要照照鏡子，理理頭發(fā)。一天到晚都在關注鏡子里的自己，形象怎么樣！
鏡子里的我，雖然眼睛挺大的，可看到眼睛下面真是讓我想哭，為什么呢？因為我的眼睛下面有很多的斑，不仔細看的確看不出來，可認真一照鏡子，就能看見許多。媽媽也有些，我在想，會不會是遺傳我媽媽的？看著鏡子里的斑，我有時候想對媽媽說：“為什么��？都怪你！”
鏡子里的我如今有了一個新變化，那便是牙齒帶上了牙套�？粗鴮嵲谑遣豁樠郏瑢︾R子笑一笑，露出來的就是那丑丑的牙套，銀色的牙套上面還加了長長的鐵絲，哎！自己都看不下去了。媽媽倒是挺高興的，爸爸每回買來螃蟹，媽媽都會對我說：“哈哈，都歸我啦，太棒啦！”真讓人受不了，有時我想開懷大笑，媽媽都不讓，怕露出金屬牙齒嚇到人。
還有一個便是我的眼球，似乎變了色，我的眼球是棕色的。我發(fā)現后，趕緊問媽媽，“媽媽，為什么我的眼球是棕色，別人是黑色的？”媽媽也不知道，讓我去問爸爸。我這才發(fā)現爸爸的眼球也是棕色的，爸爸告訴我，有可能我們的祖先以前是少數民族吧！別人的眼睛大都是黑色的，而我的是棕色的，會不會讓人覺得有些怪怪的，很不順眼？
在鏡子里左看右看，摸摸自己的臉，我還是覺得小時候比較可愛些，現在的`我發(fā)現了女大十八變的威力啦！
鏡子小學作文8
以前，我覺得人照不照鏡子都無所謂，現在，我覺得每天都必須“照鏡子”，因為“照鏡子”讓我們懂得了許多我理解錯誤、甚至不懂的道理。
如果你不尊重別人、別人自然是不會尊重你，這句話是我的一個同桌對我說的，讓我銘記在心。有一次，因為她寫字的時候胳膊不小心碰了我一下，讓我寫錯了一個字，因此，使我大發(fā)雷霆“你怎么寫字的？胳膊都超線了！”我生氣地說道，我想她肯定也會這么跟我說，沒想到，她反而心平氣和地說：“對不起，我不是故意的，請你原諒我！”這句話又使我引起了一個疑問：咦？她怎么這樣？算了吧，反正她也已經道歉了，我掌上小題大做。她突然又輕輕地說了一句：“如果你不尊重別人，別人自然不會尊重你！”這句話讓我愣住了，不好意思 地低下頭寫作業(yè)。雖她，讓我懂得了尊重別人的快樂，讓我第一次照到了自己的側面。
還有一次，班上有一個脾氣暴躁的女生找我借一支筆，我暗想：她可是班上有名的健忘大王啊！萬一我借給了她，她忘還了怎么辦？她脾氣又暴躁，我又不敢找她要，算了，我不借她吧。她知道后，立即就向我同桌借，而我的同桌卻毫不猶豫地借給了她。我問我的同桌：“你自行就敢把筆借給她？”她說：“你知道友誼是怎么建成的？”我望著她搖搖頭，她接著說：“友誼是從互相信任開始的，如果，連借一個東西都不肯借，自然友誼是建不成的。”她又讓我懂得了友誼的道理。
以后，我常常拿自己和別人比，以人為鏡，發(fā)現自己的缺點�？磥恚罢甄R子”是有好處的！
鏡子小學作文9
愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群調皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個周末的早上，愛因斯坦正拿著釣魚竿準備和那群孩子一起去釣魚。這時，他父親攔住了他，心平氣和的說：“愛因斯坦，你整日貪玩切功課不及格，我和你母親很為你的前途擔心�！�
“有什麼可擔心的？杰克和羅伯特談們也沒及格，不照樣也去釣魚嗎？”
“孩子話可不能這莫說”父親充滿關愛的望著愛因斯坦說，“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個寓言，我希望你能認真聽一聽”
“說有兩只貓在屋頂上玩耍。一不小心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙筒里。當兩只貓爬出來的時候，一只貓臉上沾滿了灰塵，另一只貓臉上卻干干凈凈的。干凈的貓看見黑臉的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。黑臉貓看見干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的。結果，嚇得其它的貓都四下躲避，以為見了妖怪�！�
愛因斯坦聽后，羞愧的放下釣魚竿，回到了自己的小屋里，認真的學起習來。
從此，愛因斯坦是常用自己做為鏡子來審視和映照自己，終于照出了他人生的璀璨光芒。
向愛因斯坦那樣，做自己的鏡子，認識到自己的鏡子，認識到自己的價值，不斷地超越自己，這才是奮斗，有追求，有意義的人生！
鏡子小學作文10
有一只經常受到小動物欺負的小貓，它長著一雙靈敏的耳朵，兩只溜溜的大眼睛，像兩顆綠色的大寶石，它的鼻子非常像一個小小的愛心，張開一張小巧玲瓏的嘴巴，里面露出兩排尖尖的小牙齒，卻一點兒也不嚇人，渾身長著虎紋，可是沒有老虎威風。它的夢想是，一天它可以成為百獸之王——獅子。
有一天，小貓出去散步，它在路上撿到一面哈哈鏡，它把哈哈鏡帶回了家。它照了照哈哈鏡，發(fā)現自已已經是一頭獅子了。獅子的兩只耳朵豎了起來，目露兇光，張開一張大大的嘴巴，露出兩排尖而鋒利的牙齒，大吼一聲，就會讓你震耳欲聾。渾身的毛扎煞起來，爪子銳利無比。小貓就覺得自已是一只威武的獅子啦！
小貓來到農場，找到了小雞說：“別攔著本大王的路，快點走開。”它“喵”地一聲，小雞連一聲“嘰嘰”都來不及說,就被小貓的叫聲給嚇跑了。它瞄了一眼小狗，理都不理它，弓起背就向小狗撲去。小狗嚇了一跳，逃跑了。小貓越來越相信自已是一只兇猛無比的獅子。
小貓得意洋洋地來到了森林。它看見一只老虎正在悠閑地散步，便大步向前走去，說：“老虎，今天是你的死期，我要向你挑戰(zhàn)�！崩匣⒄f：“你以前吃了豹子膽，也不敢挑戰(zhàn)我。怎么，你今天變成獅子了？”戰(zhàn)斗還沒開始呢！老虎只是大吼一聲，就把小貓嚇得往樹上爬。樹旁有一條小河，清清的河面上倒映著小貓的影子，小貓站在樹上看了看小河面，它才發(fā)現自己還是一只弱小的小貓。小貓在樹上“嗚、嗚、嗚”地哭了起來。
一只小白兔從草叢里蹦蹦跳跳地走了出來，指著嗚嗚大哭的小貓說：“自已照了哈哈鏡，就自以為是只大獅子。要相信事實，不要相信幻覺。小朋友們記住哦！”
鏡子小學作文11
你也許聽過“豬八戒照鏡子”這個故事吧!
故事中說道：豬八戒聽說自己很丑，于是想看一看自己到底有多丑�？墒钱攺溺R子里看到自己的相貌時，左看不像人，右看也不像人，一怒之下，砸碎了鏡子。說到這里，眾人產生了不同的想法：有人認為豬八戒愛慕虛榮，怕丑；也有人指責豬八戒砸鏡子這一野蠻行為……而我在這里，卻要贊揚豬八戒敢于照鏡子這一點兒勇氣。明知自己丑，還要看看自己丑在哪里，怎樣個丑法，比起那些不敢面對鏡子的人，總要強得多。
一個人，一個組織，乃至一個國家也需要“照鏡子”，通過“照鏡子”來發(fā)現各自的缺點和短處。當然，這面“鏡子”不是指實實在在的生活鏡片，而是指一切先進的因素�！罢甄R子”就是與一切先進的因素對照比較，從中找到自己的落后點。
我們在學習上是需要“照鏡子”的�？荚囌钦甄R子的一種手段。通過考試，我們才能發(fā)現自己在知識上的不足和缺陷，才好及時地查漏補缺。有的同學怕考試，不愿考試，實際上是諱疾忌醫(yī)的表現。如果我們只是學，而不進行任何考試，那么我們就會處于昏昏然的狀態(tài)之中，甚至盲目地自我陶醉。
國家與國家之間也是需要“照鏡子”的。它們照的是一面大的無形的“鏡子”，那就是國際交往。由此可見，小到個人，大到國家，都是離不開“照鏡子”的。而要真正做到這一點，又不是那么容易的，這時正需要發(fā)揚豬八戒敢于照鏡子的那股勇氣，敢于發(fā)現自己的缺點，還要敢于面對自己的缺點，并改正它。
“照鏡子”是每個人不斷完善自己的客觀需要，也是關系我們學習好壞的重要因素，更是我們事業(yè)必將取得勝利的保證。因此，我喜歡“照鏡子”，同時，也希那些自我陶醉的人們多“照一照鏡子”。
鏡子小學作文12
童年，如一本菜譜，里面有著許許多多酸、甜、苦、辣的菜；童年，如一條小溪，溪里有傷心的淚水、快樂的笑聲；童年，如一部電影，里面藏有喜、怒、哀、樂。童年到底像什么呢？像小魚、像鮮花、像激流、像……
記 得在我四歲的時候，家里買了一面大鏡子，但小小的我不知道那是啥新玩意兒，還鬧了一個“小笑話”。有一天，媽媽在睡午覺，睡醒的我“不知所措”，在家里頭 到處“游逛”。突然，我發(fā)現了一個奇怪的人，它也跟我長得一模一樣，我納悶了：這個人是誰呀?她怎么跟我長的一樣��？我怎么動，她就怎么動，并且跟我做的 動作也一樣。我開始警惕起來，她是不是“妖怪”，會不會把我吃了？我試膽把她摸了摸。咦！平平的。它竟然也摸了摸我。我拿出媽媽剛剛給我買的“寶劍”指向 她，她竟然也拿著跟我一樣的寶劍指向我！我害怕了，怕這個“妖怪”吃了我，哇哇大哭起來，驚醒了熟睡的媽媽。媽媽忙問我為什么，我把媽媽拉到了妖怪面前。 “咦！怎么又多了一個媽媽！”我驚叫到。媽媽笑著對我說：“傻瓜，那是媽媽買的鏡子，鏡子可以看見你的樣子，鏡子里面的小寶貝就是你！”我恍然大悟，原來 這東西叫鏡子啊!
記得還有一次，我第一次打電話，媽媽讓我跟外公說說話！剛聽到外公的一聲“喂”時，我便嚇得哇哇大哭，在那里使勁地叫“救命”，說：“我外公被鎖在這個奇怪的東西里了，你們有鑰匙嗎？快救救我外來公吧？”家里來的客人們都快笑掉了牙！
雖然這是兩件小事，但回想起來就覺得當時的我好天真、好可愛。可是時間一去不復返，現在已經成為少年，但我會將這份童真常駐心中！
鏡子小學作文13
下午，我寫完了作業(yè)，一邊整理書包，一邊愉快地哼著歌兒。這時，躺在炕頭上的小花貓?zhí)痤^，豎著兩只小耳朵，瞇著眼睛望著我。我瞅著它鄧可愛的樣子，心想小東西，你知道你自己是個什么樣子嗎于是，我拿起了一面鏡子，放到它的面前。
小花貓一骨碌爬起來，朝鏡子里望去。你看，它的眼睛瞪起來了。鏡子里面也出現了一只小花貓，圓圓的臉，嵌著一對精靈般的大眼睛長長的胡須，排在灰色的小嘴兩邊身上的毛白、灰、黃三色相間，就慷披著一件美麗的花衣裳。
小花貓覺得很奇怪，它把眼睛瞪得大大的，疑惑地瞅著鏡子。而鏡子里的小花貓也同樣瞅著它。小花貓這次可生氣了，它弓起了腰，渾身的毛都豎起來了。它咧著嘴，朝鏡子里的小花貓"哧"了一聲。鏡子里的小花貓也不示弱，同樣地回敬了它一下。小花貓發(fā)怒了，用它的前爪去撓鏡子里的小花貓。鏡子里的小花貓也伸出前爪向前撓著。小花貓氣憤極了，又"哧——哧——。地叫了兩聲，它以為都只小花貓藏在鏡子后面，就一下跳到鏡子后面，但是什么也沒有，它急了，又一竄，想竄到鏡子前面，誰知"哐當。一聲，鏡子被帶倒了，它也嚇跑了。
看到這里，我忍不住笑了。小花貓什么也沒撲到，望著我，。喵——喵"地叫著，好問我。這到底是怎么回事呀?。我抱起小花貓，摸著它卻毛茸茸的身子，說“小傻瓜，那不就是你自己嗎!”
鏡子小學作文14
生活就像一面無形的鏡子，當你對它付出真誠和自信的時候，它反饋給你的也會是微笑和甜美；如果你對它付出的是憤怒和冷漠，那么生活帶給你的只有孤寂和失望。
在我家小區(qū)附近的路段，有一個年輕的清潔工。他身穿一身質樸的沾滿灰塵的粗布衣服，一張黝黑的笑臉，一副健壯魁梧的身體，他就像一面無私奉獻的鏡子。
每天當雄雞撕破黑夜，曙光微露；他的身影準時出現在這條街，時而撿垃圾，時而打掃道路……不管遇到什么樣的人，他都會對你微笑一下。如果有人主動把垃圾扔到垃圾桶里，他會很感激的說謝謝，如果有人把垃圾隨手扔下，他就默默上前撿起來。久而久之，小區(qū)的人都認識他。有的人還會跟他談幾句。
有一次我去扔垃圾的時候，忍不住內心的好奇問清潔工哥哥：“你每天對路過這里的人微笑，可他們有的還會扔垃圾呀�！鼻鍧嵐じ绺缧α诵Σ辉谝獾卣f：“生活就是一面鏡子，你往東他它不往西�！睗u漸的，我發(fā)現了個奇怪的問題，這條路上的垃圾變少了。人們主動把垃圾扔到垃圾桶里，這大大減少了他的工作量，每次有人主動投垃圾，清潔工就會人們真誠的微笑著說謝謝，他的微笑讓我們感到真誠，讓每個人都愿意用自己的行動去回應他。
清潔工哥哥的微笑和他的話語，讓我陷入了沉思，更讓我懂得生活這一面無形的鏡子，才是最誠實的。我也要像這個清潔工學習，學習他真誠待人的好品質。
鏡子小學作文15
“嘀嘀嘀”，隨著一陣清脆的喇叭聲，公共汽車駛進車站。
我隨著擁擠的人群上了車。由于人太多，沒座位，只好自認倒霉地站在靠近司機的一塊地方。
我無意中往后面一望，只見售票員后面有一個空位于。咦，這么好的空位怎么沒人坐呢？我快步走過去一看，原來座位止有一口濃痰，黃中帶綠，看上去真夠惡心的。
我轉身向旁邊的一位叔叔要了兩張衛(wèi)生紙，彎下腆，先把座位上的灰塵抹于凈，再拿起第二張紙，準備擦掉那惡心的痰時，一個女青年走了過來，看也不看，就一屁股坐在了上面�！澳恪蔽覄傞_口，她就白了我一眼，隨之一句話脫口而出：“公共汽車，人人能坐，難道我就不能坐嗎？”說完，她把頭歪向窗戶，還翹起了“二郎腿”。
“座位上還有痰哪！”我真想不告訴她，但一種無法杭拒的力貴迫使我把這句話說出了口�！疤担吭谀膬�？”女青年像彈妥似地從座位上瑞了起來。真巧，那口痰不歪不斜，全抹在她的屁股上。她使勁地瞪了我一眼，說：“好哇，你原來是故意害我！”說著把手舉起，剛要一巴拿扇下來，我旁邊那位叔叔急忙用手檔住了，說：“座位上本來就有痰，這位小同學正準各接的時侯，你就搶著坐下了�！迸嗄赀@才不吭聲，轉身走開了。我什么也沒說，又拿起了那張紙……
這件事雖然過去很久了，但我現在還記憶擾新，因為這件事使我懂得了一個很重要的道理：人的行為，就是一面道德的鏡子。
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