等待初中作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的等待初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
等待初中作文1
樹上的花很突兀的就開放了，一朵一朵，像人工掛上去的模樣，簇在依然感覺蕭條的枝干，清晰可數(shù)。雪白的花瓣，層次分明，很干凈雅致的美麗，仰面綻放，沒有葉的陪襯，驕傲清高卻顯得單調(diào)，讓人覺得有些孤傲的滋味。那些清新淡雅的美麗，似乎在這個(gè)孤獨(dú)的氛圍里黯然失色，只剩下只身立于風(fēng)中的瑟瑟可憐，有些凄涼。不知是哪縷調(diào)皮的春風(fēng)來的過早，讓這些花兒按捺不住，迫不及待的抖出自己本該燦爛的青春。
我沒有駐足，細(xì)致的欣賞它們其實(shí)很美麗的花身，只是經(jīng)過時(shí)心里泛起疑問：為什么不再等等？當(dāng)那枝條終于抽出一層嫩綠的葉子，雪白的花瓣已經(jīng)悄然泛黃。正是萬物復(fù)蘇熱鬧的時(shí)候，它們卻在另一縷本該開啟它們生命的春風(fēng)中脫離了枝頭，再?zèng)]了往日的嬌顏。
我站在樹下，為這些倔強(qiáng)的花兒傷感，恍惚間想到自己。慢慢長(zhǎng)大的孩子，心里那層層疊疊包裹的叛逆總不安分的在青春的歲月里萌動(dòng)�？偸遣桓视谄届o如水的生活，總渴望青蔥時(shí)光里多一份轟轟烈烈的美麗。于是不顧一切的追尋，追尋自己想要的多彩生活，卻不知道在自己固執(zhí)的不肯回頭時(shí)，那單薄卻不諳人世的青春已帶著不該有的喧鬧在耳邊呼嘯而過。驀然回首，才明白，遺失了一路純真簡(jiǎn)單的快樂，而自己只是在不適宜的時(shí)候開了一朵其實(shí)并不美麗的花。才知道，心靜如止水，平淡才是真。才懂得，此時(shí)生活里并不是不該有精彩，只是還不到精彩綻放的時(shí)候。
花，遲早會(huì)開放，為什么不再等等，讓自己在最合適的時(shí)候綻放一段最絢麗精彩的美麗？
花，請(qǐng)等待在開放！
等待初中作文2
有人說，等待是一種信念；是一種態(tài)度，是一種追求，是一種選擇，而我覺得等待是一種親情的隔閡。
在人的一生中，有許多時(shí)光都是在等待中度過的。等待在我們的生活中無時(shí)不有：種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待……等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度，臥薪嘗膽是等待，守株待兔也是等待，而其結(jié)果卻迥然不同。
曾經(jīng)的我就有這樣的經(jīng)歷：我的父母在外打工，常年不回家，一年最多也只能回來一兩次。有一年他們回到家里的時(shí)候，見到了闊別三年的我，而我卻裝作不認(rèn)識(shí)他們，三年不見，他們?cè)谖覀兊纳钪性缫严Я�。曾�?jīng)多少個(gè)日日夜夜盼望著他們回來，而到頭來只是一場(chǎng)幻想。但他們偏偏在我選擇忘記的時(shí)候出現(xiàn)。當(dāng)我詢問他們?yōu)槭裁磼仐壩覀�，為什么不能多陪陪我們的時(shí)候，他們沉默了……
不僅是我，還有爺爺奶奶，他們難道就不想念自己的孩子們嗎﹖
當(dāng)初，在奶奶生病住院時(shí)他們都不曾露面，只選擇寄錢過來，托周圍的鄰居幫忙照顧我們，他們可曾想過爺爺奶奶多么心寒，多么難過，多么期盼著他們回來。可是他們卻連聲問候都沒有。他們可曾想過我們的感受？如果他們當(dāng)時(shí)常回來看看又怎么會(huì)有現(xiàn)在的悲��？
血的教訓(xùn)，像針一樣刺痛我們的的心，為了留守兒童與空巢老人的健康與幸福。作為家長(zhǎng)和兒女的人們請(qǐng)務(wù)必�；丶铱纯础３；丶铱纯础屃羰氐男牟辉俟陋�(dú)。
尊敬的子女、家長(zhǎng)們，不管你們?cè)谕獯蚬ざ嗝磩诶�，多們辛苦，�?qǐng)你們不要忘記，你們身后一直有一個(gè)身影在等待著你們歸來！
等待初中作文3
一位少年佇立在空曠的野地中央，環(huán)繞在周圍的是幾片被冰霜伏在地上的落葉，在風(fēng)中不斷地變換姿態(tài)，直到被泥土嵌在就有的一點(diǎn)縫隙中。
風(fēng)，依然在穿梭，把垂在身后的辮子翻轉(zhuǎn)到了肩膀上，也把從遠(yuǎn)方帶來的夾竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。
轉(zhuǎn)身，抬頭，天空的背景依然是蔚藍(lán)，作為陪襯的云朵在它面前顯得異常渺小，在少年的眼里，只是一個(gè)輪廓。
但是，在少年的瞳孔里，有一樣?xùn)|西，在云層中央擴(kuò)散、放大。然后隨著氣流搖晃著落下，偶爾路過的一陣風(fēng)也能使它變換空中舞步。
他忽然有點(diǎn)羨慕，能夠飛翔在空中一直是他的夢(mèng)想，然而，也只有在夢(mèng)里，才能去假想那凌駕在空中的夢(mèng)幻。
他的夢(mèng)來了，就在幾千米的上空升騰，等待他的來臨。
瞳孔在放大，距離在變小。直到少年抬頭就能看清那是一架紙飛機(jī)，慢慢的落下，他張開手，很穩(wěn)地化身成了一個(gè)安全的飛機(jī)場(chǎng)。
現(xiàn)在，少年完全可以見到曾經(jīng)與他距離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。潔白的翅膀在手掌上顫抖。
他觸動(dòng)了夢(mèng)，只因一次意外。
三十年后。
他坐上了自己的飛行器，從玄武門出發(fā)，環(huán)繞整個(gè)皇宮上空，他可以盡情地俯視整個(gè)北京，見證清朝皇權(quán)的衰敗。他的腳下，是皇帝那羨慕的眼神，就像當(dāng)年的他那樣。
北京城所有的人都在眺望，他飛向云端。
或許他并不知道，今時(shí)今日飛翔，源于三十年前的一次意外。
不知過了多久，他從天空中墜下，腳下的地，已過了一百年，他又成了別人的夢(mèng)。
他就是徐光啟。
等待初中作文4
不再等待
——觀《尋找最美孝心少年》有感
古人云：“百善孝為先�！毙⒕锤改甘侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的家，不孝何以立足于天地間。
在美妙的音樂中，黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀12位少年獲得了“年度最美孝心少年”稱號(hào)。他們的每一個(gè)故事都令人震撼，令人振聾發(fā)聵。他們?nèi)绱四贻p，卻肩負(fù)著如此沉重的擔(dān)子。他們用瘦弱的肩膀扛起了家里的一切。和他們相比，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的渺小。
他們用自己無比單純的行動(dòng)，告訴我們骨肉至親的親情；他們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，告訴我們生命是如此的美好。他們自強(qiáng)不息、陽光向上，勇敢面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。他們的偉大，讓我顯得如此渺小。想一想，我又為自己一向摯愛的父母做過什么呢？從來沒有為父母洗過一件衣服，從來沒有為父母做過一頓飯，從沒有為父母做過一次家務(wù)，總是無限制地索取，卻不曾付出過。想到自己，我感到很慚愧，我總是想等長(zhǎng)大了再孝敬父母。其實(shí)，我錯(cuò)了，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，用自己的行動(dòng)孝敬父母，為父母洗衣、做飯、收拾家務(wù)。
我從來沒有站在父母的角度思考問題，從來沒有考慮過父母的感受。總是向父母索取，卻不曾說一聲謝謝。父母總是竭盡所有把最好的給我。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)父母是多么的不容易。我決定像他們學(xué)習(xí)，為父母排憂解難，為長(zhǎng)輩沖鋒陷陣，爭(zhēng)做一名最美孝心少年。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬別人的父母，幫助那些需要幫助的人。
我相信只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成一個(gè)美好的人間
等待初中作文5
“幸福是什么?”
我問自己，可我答不出來。
我問小鳥，小鳥說：“在藍(lán)天下自由自在的翱翔。”
我問小草，小草說：“每天呼吸著新鮮的空氣，在陽光下沐浴。”
我又問向日葵，向日葵說：“每天看著太陽享受著陽光就是我最大的幸福.......”
面對(duì)這么多的回答，我一時(shí)不知道該選擇哪一個(gè)了，于是，我決定自己去尋找答案。
“叮鈴鈴......”一陣美妙的音樂打破了校園的寂靜，“放學(xué)了”。從教室里傾刻間涌出了一個(gè)個(gè)急切的身影。今天是星期五，我隨著人流走向校門。
來到校門口，我習(xí)慣性的向門外環(huán)視，爸爸還沒來，“不會(huì)不來了吧”，我擔(dān)心的說道，可轉(zhuǎn)念又想：“不可能的，爸爸說過一定會(huì)來的，再等一會(huì)吧。于是我便站在路邊焦急的等待，雖然一直在跟自己說：爸爸一定會(huì)來的，可心里還是有一些擔(dān)心。突然，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸!我開心地笑了，爸爸騎著摩托車來到我的身邊，接下了我的書包，我坐上去，幸福的笑展現(xiàn)在我的臉上。
回家的路上，我嘰嘰喳喳地跟爸爸說學(xué)校的事，還沒有說完，便已到了家門口，媽媽早已等候多時(shí)，看到我們，緊蹙的眉頭忽然間變平了，臉上也掛起了久違的微笑。她走上前似喜似氣的說：“怎么這么晚回來呀，餓了吧，趕緊洗手吃飯�！闭f著把我們迎進(jìn)家門，看著媽媽的微笑，感受著爸爸的體貼，我幸福的笑了。
我等待爸爸，等待來的是爸爸的體貼，我感到了一種幸福，媽媽等待我和爸爸，等待來的是我們的平安，媽媽也感到了幸福。
突然，我明白了，原來，還有一種幸福叫等待!
等待初中作文6
等待那么苦，思念那么累，像一杯苦咖啡卻有著甜甜的痛。
破舊的書，帶著濃濃的氣息，翻開，隱藏著淡淡的思念，壓抑不住的思念，昔日之事回憶無窮盡。英語書仿佛是一陣清香，另我如癡如醉，癡的是老師那片情，醉的是老師那片恩。
老師的聲音令我陶醉，她可以把我從睡夢(mèng)中喚醒，專心致志地聽她朗讀，她教的書永遠(yuǎn)不會(huì)那么乏味，念舊又帶有新異，她風(fēng)趣的語言，搞笑的動(dòng)作，都深深烙在我的心底，可惜，她走了……教室里不再回蕩著她的聲音，不再有著她的身影，看不到她的蹤跡，都離了……
猶記得那堂課。這是您給我們上的第一次課，開始，我們有些害羞，不知道該怎么面對(duì)您，可是后來，漸漸地我們馬上變得熟悉，您說的一字一句都可以把我們逗笑。你爽朗地笑了聲說道：“誰可以來朗讀一遍？”教室里立刻鴉雀無聲，沒有一個(gè)舉手的。于是，您馬上就開口道：“弟弟妹妹們啊，好好干啊，讀了有獎(jiǎng)啊！”您這話一說，我們就感覺您特別親切，容易相處。誰也料不到，我們?nèi)寂e手了，本以為您會(huì)束手無策，可是您卻來了一個(gè)意外的舉動(dòng)，說：“大家真棒，繼續(xù)努力！”說著又裝了一個(gè)手勢(shì)，我們都笑了……
面前擺著英語書，每當(dāng)翻開一頁，都有一份驚喜，老師，我把我的思念埋在書上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著笑與淚，在每一個(gè)孤獨(dú)的夜晚有書陪我一起度過，有您的微笑伴我入眠。
它藏著美好的回憶，藏著我的思念，更加凝結(jié)著我對(duì)您的等待。
老師，等待您的歸來。
盡管流過淚，下過暴雨。
盡管歡笑過，撒滿陽光。
盡管每一次夢(mèng)醒都只是我的幻覺，盡管每一次微笑，您都不曾看見了。
盡管……
永不變的是深藏在內(nèi)的心，一顆等待您歸來的心。
等待初中作文7
每個(gè)人的身上都有著不一樣的特點(diǎn)，也會(huì)閃爍出不一樣的光芒。
題記
很多事情我們無法去猜測(cè)，無法去衡量。失敗了，總得爬起來。面對(duì)未來是否會(huì)找到真正柔暖的光芒?沒有人知道。這一切還是得我們親自去尋找。
剛月考完，感覺自己沒考好，但是，在月考之前感覺自己復(fù)習(xí)的很好，信心滿滿的。
很期待自己的成績(jī)， 過了幾天月考成績(jī)出來了。看到一張白紙上面的一個(gè)個(gè)名字和那些成績(jī)，忙忙碌碌的在尋找自己的名字…在之前我自己還很高興，也很期待看到自己的成績(jī)。
看完自己的成績(jī)之后，我就默默離開了圍滿成績(jī)單人群，自己走到窗戶上趴著，看看外面的風(fēng)景，看到操場(chǎng)上一起踢球的同學(xué)是多么的快樂，看到這我回想起初一的時(shí)候，現(xiàn)在初三真的好累，累又怎么樣，在堅(jiān)持堅(jiān)持就不用那么累了……
鈴鈴鈴，下早自習(xí)了，同學(xué)們都匆匆忙忙的走出教室去吃飯，我還趴在桌子上。XXX走過來說，你不去吃飯嗎，我回答到，沒心情，不吃了。XXX說，不就是你沒考好嗎，不至于這樣，你要有個(gè)好的心態(tài)，你這次沒考好，還有下次那，你這次沒考好，你在下次考試之前你要好好學(xué)，好好復(fù)習(xí)，這樣你就可以考一個(gè)你自己理想的成績(jī)了，你可別忘了考試之前說過失敗是成功之母。她說完后我的心情比剛才好多了。之后我便和她一起走去吃飯……
希望越大，失望就越大，這是相對(duì)效應(yīng)。這段話說的沒錯(cuò)。剛開始我就對(duì)希望大，之后就失望大。
每個(gè)人都有自己的光芒，或明或暗。雖沒有太陽般溫暖，卻照亮身邊的世界，讓我們得以看清這個(gè)充滿光芒的世界。溫和的光芒需要你，前進(jìn)需要雙手建立。失敗可以重新再來，只要一雙手還存在，只要意志還是堅(jiān)定，成功就在不遠(yuǎn)前方，等待著你。
等待初中作文8
像蝴蝶破繭前的孕育，像流星燃燒前的積儲(chǔ)，生命中最美麗的是那空白的等待�！}記
高斯之所以被稱為“數(shù)學(xué)王子”，因?yàn)樗麖牟话褧r(shí)間花在等待上；居里夫人之所以能發(fā)現(xiàn)“鐳”元素，是因?yàn)樗矝]有把時(shí)間浪費(fèi)在等待上。許多人曾經(jīng)說過；“要想成功，就不應(yīng)該等待，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在等待上面�！笨扇松袝r(shí)就需要等待。
諸葛亮未出茅廬時(shí)，有滿腹經(jīng)輪，濟(jì)世之才。把他稱為千里馬并不過分�？汕Ю锺R并沒有遇到賞識(shí)他的“伯樂”。但諸葛亮卻從未自暴自棄。而是耐心的等待著，以“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，直到劉備的出現(xiàn)引發(fā)了“三顧茅廬”,諸葛亮也從此聞名。
生活中，在公交車來臨時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)等待�？茨谴笾亲拥脑袐D，看那拄著拐杖的老者，難道我們不應(yīng)等待嗎？在紅綠燈前，如果學(xué)會(huì)讓老者、孩子們先行，自己等待，讓他們快樂的過去，那將會(huì)是多么和諧、美好��！
失敗了，我們可以重新再來。命運(yùn)雖然關(guān)上了一扇門，可只要在奮斗中等待，他還會(huì)悄悄的打開另一扇門�！疤焐也疟赜杏�，千金散盡復(fù)還來。”一切的一切，我們應(yīng)該去等待。美斗霜雪，獨(dú)立寒枝，那是在等待春天，雨聲瀟瀟，花木入系，那是在等待晨曦。
是��！不把時(shí)間浪費(fèi)在等待上固然正確。但是，有時(shí)，我們也應(yīng)——學(xué)會(huì)等待。( 成宇文學(xué) w
等待初中作文9
那是一個(gè)晴朗的早晨，剛從睡夢(mèng)中驚醒的我懶洋洋地穿好衣服，走到陽臺(tái)前看著早晨繁忙的`街道。
路上的行人越來越多，車輛也越來越多了。我抬起頭看了看天空，還是那么蔚藍(lán)，放眼望去，只能看見幾縷云絲在天空中游動(dòng)。這時(shí)候一絲綠意溜進(jìn)了我的視線。我定睛一看，是陽臺(tái)上花盆中的一棵干枯的海棠花又泛出了幾絲嫩芽。似乎想在這繁忙的季節(jié)里、在這向陽的高處恢復(fù)昔日的風(fēng)采，這時(shí)我也沒有太在意，只是稍加看了幾眼，太陽已經(jīng)很高了。
時(shí)間過得飛快，一晃已經(jīng)二十幾天過去了。那天正是星期天，我同樣起來得很遲，還是像往常一樣，一個(gè)人站立在陽臺(tái)前，注視著早晨的街道、早晨的天。這一次，我特意向那幾絲嫩芽看了一下。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那幾株小芽已經(jīng)成了幾棵真正的海棠花，碧綠的葉子在陽光的照射下閃著綠光，那花莖向花盆外探著，仿佛也想看一下陽臺(tái)下面的繁忙的場(chǎng)面。幾朵花苞含苞待放，給人以一種生命的力量。
我的心靈深處仿佛給什么東西觸動(dòng)了，久久地注視著這幾朵花苞。我陷入了沉思：難道幾絲嫩芽辛辛苦苦地從土里鉆出來就是為了成長(zhǎng)嗎？難道幾絲嫩芽長(zhǎng)成了幾株海棠花就是為了等待花開的那一刻嗎？
這個(gè)念頭在我的腦海中深深地扎了根，一直到現(xiàn)在我還似懂非懂，生命的本質(zhì)不就在于追求生命的高潮嗎？
生命的出現(xiàn)就注定了這個(gè)生命的終結(jié)，只是生命的過程經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短不同，要想延續(xù)生命你只有等待著高潮的到來，從而有一個(gè)完美的過程。如果一個(gè)生命害怕終結(jié)，那它就不會(huì)有高潮，也就會(huì)過早的終結(jié)。
朋友，生命的等待不就是最美的等待嗎？
等待初中作文10
等待是漫長(zhǎng)的，等待是乏味的，等待是必然的。生活中處處需要等待
當(dāng)你在車站時(shí)，等待公交車的到來，是等待；當(dāng)下課時(shí)你等待著上課鈴聲的響起時(shí)，是等待；當(dāng)考試后，等待著成績(jī)的公布時(shí)，是等待。
等待是漫長(zhǎng)的。人的一生，需要經(jīng)歷無數(shù)次的等待，而每一次等待，都有意義。當(dāng)你在為一件痛苦的事而等待時(shí)，你會(huì)感到十分漫長(zhǎng)。而人們也正是經(jīng)歷了一次又一次的等待，才使人生更加完整，使生活更加豐富多彩。
而等待是乏味的。等待是，你會(huì)感到十分無聊，以至于無事可做，這樣的等待是乏味的，同時(shí)也毫無意義。想一想，你為什么不在等待時(shí)做一些有意義的事呢？例如，看一本書。這樣的等待，會(huì)更有趣些，同時(shí)也更有意義。等待是必然的。四季輪回，無數(shù)個(gè)晝夜更替。當(dāng)你期待著春天的到來時(shí)，必定要經(jīng)歷寒風(fēng)凜冽的冬季；要等待白天的到來，必須經(jīng)過黑暗無邊的夜晚。等待是必然的，而每一次等待，都是為了迎接美好事物的到來。人生必須經(jīng)歷每一次等待，才能成長(zhǎng)。
等待是美好的。開花的果樹等待著秋天的到來，是因?yàn)榍锾斓牡絹頃?huì)讓它的枝頭掛滿累累的碩果；冰凍的河流等待等春天的到來，是因?yàn)榇猴L(fēng)可以將它堅(jiān)硬冰的融化；父母等待著出生的嬰兒長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后他們?cè)僖膊挥锰嫠麄儾傩�，看他們幸福的生活便滿足；大雁等待著春天的到來，因?yàn)榇禾靵砹�，它們又可以到那景色如畫的地方；人們期待著春天的到來，因�(yàn)榇禾靵砹�，寒風(fēng)將不再肆虐，溫暖的春風(fēng)又將吹拂人間；風(fēng)箏等待著春天的到來，因?yàn)檫@樣，它們便又能在藍(lán)天白云下翱翔。
等待是必然的，只有經(jīng)歷一次又一次等待，美好的事物才會(huì)到來；只有經(jīng)歷一次又一次等待，我們才能成長(zhǎng)起來；只有經(jīng)歷一次又一次等待，屬于我們的春天便會(huì)到來。
等待初中作文11
萬物復(fù)蘇的春天，綠意盎然，春色滿園，漫步在鄉(xiāng)村長(zhǎng)滿小草的原野，那幾百株黃色的蒲公英花使人心曠神怡！
三月份時(shí)，在一塊塊被野火燃燒過的土地上，探出了一株株淡綠色的花苞，花苞很小，并不起眼。剛開始只有星星點(diǎn)點(diǎn)的，可春天的氣息越來越濃，那所向披靡、戰(zhàn)無不勝的力量將一株又一株的花苞推出泥土，那是春的力量！
這些花苞在春雨、陽光和泥土的支持下越長(zhǎng)越大，越變?cè)骄G了。而到了晚春，花苞的莖就會(huì)變得深沉了，花苞深處，是黃色的小花瓣，再暖和一點(diǎn)，花就綻開了，黃黃的嫩嫩的，這花蕊里還孕育著許多的小生命—種子。秋天這些等待著長(zhǎng)大的種子就被風(fēng)送走了，來年又生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，植物就是這樣延續(xù)生命的！
我坐在田邊的石頭上，望著這祥和的景象，突然，一陣風(fēng)小花苞們彎了彎腰，又直起來了。我明白，它們一定是在耐心等待花開吧！這讓我想起去年秋天的時(shí)候，我在路邊摘下一株將要“繁衍后代”的成年蒲公英，撅起嘴輕輕一吹，白色的花絮立即向遠(yuǎn)處飛揚(yáng)。那是一株等待重生的蒲公英。我不禁思緒萬千，我們?nèi)祟惡螄L不是如此呢？
是呀！人的一生和蒲公英一樣，都在等待。幼年蒲公英等待著花開，我們青少年等待成長(zhǎng)；中年蒲公英等待著結(jié)種子，中年人等待為社會(huì)作貢獻(xiàn)；老年蒲公英等待著風(fēng)將種子吹向四面八方，老年人等待著自己的子女成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才。連渺小的蒲公英都在為自己等待的結(jié)果努力，我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該試試嗎？
等待初中作文12
那么漫長(zhǎng)的等待耗盡了最后一絲光亮，但希望之火以燎原之勢(shì)使它重新燃燒。
——題記
夏日將至，在愈來愈烈的陽光下，似乎所有的花都開了。清晨打開窗，放眼望去，各色的花瓣使瞳孔都變得五彩斑斕，迷人的芬芳在空氣中彌漫，在不經(jīng)意間沁入心脾。
望著那些千姿百態(tài)的花兒，我驚異于它們?yōu)槭裁磿?huì)如此燦爛，回頭想想，也許它們?cè)诤鸵呀?jīng)預(yù)謀著這場(chǎng)美麗的綻放。
一年有四季，花真正燦爛的時(shí)光也不過兩季而已，它們等待開放的時(shí)間比開花結(jié)果的時(shí)間要長(zhǎng)得多。在等待的時(shí)光里，它們經(jīng)歷了秋風(fēng)的蕭瑟、大雨的磅礴、雷電的怒吼、寒冬的撕扯……有誰聽過花兒們的怨言嗎？那群看似柔弱的小仙子都默默忍了。它們等待著，煎熬著，卻也不是漫無目的的等，它們?cè)诘乳_放的那一刻，輝煌的一瞬間，七個(gè)月之久的等待里所做的一切努力都是為了那段不長(zhǎng)的時(shí)間。
其實(shí)人也應(yīng)該從中悟到了什么吧。
過完了這個(gè)暑假，我就是九年級(jí)的學(xué)生了。還有整整一年，我和那些朝夕相處的同學(xué)將以青春的名義分道揚(yáng)鑣。到那時(shí)，不同的數(shù)字決定不同的路，人生的臺(tái)階登臨與否，完全就是自己的能力了。
從小學(xué)到初中，這九年的等待里我做了些什么呢？是枯萎后一蹶不振，還是像花一樣擁有一個(gè)燦爛的明天？
我在等著，非常耐心的等，我在忍著，不，應(yīng)該是克服。我努力克服了阻止我等待的各種困難，就是為了多年后輝煌的時(shí)間。
也曾沮喪，也曾難過，但卻從未放棄過。我想那等待中的花一定也是這樣，因?yàn)槲覀冃闹卸加幸坏烙篮愕墓狻Ｍo限期的等待摸索出無數(shù)條道路，這希望的光照亮了正確的方向，我似乎已經(jīng)嗅到了花香。
等待初中作文13
在不懈的等待中，每天日出日落的時(shí)間悄悄發(fā)生了變化，因此有了春夏秋冬豐富多彩的風(fēng)景。
喜歡春天稚嫩的綠芽和青色的花果，喜歡夏天炎熱的太陽和潑辣的風(fēng)雨，喜歡秋天浪漫的楓葉和豐碩的五谷，喜歡冬天潔白的雪花和裸而不羞的樹木。
因?yàn)槊恳黄瑯淙~的顫抖都是大地的心跳，每一屢陽光的撫摩都是上帝的福音，每一顆星星的閃爍都是宇宙的祝福，每一種花鳥的問候都是心靈的交感。
在歲月的洗禮中，難免有一絲無法遮擋的滄桑泛在臉上或印在心里難于摸去傷痛和疤痕。在生存規(guī)則的演變中，難免有一些摧殘人性的噩夢(mèng)記在史冊(cè)或刻在腦海難于拂平憤恨和余震。
在無法預(yù)測(cè)未來的進(jìn)行時(shí)中，微風(fēng)告訴我利益獨(dú)尊是硬道理，別讓真善美成為你發(fā)展的絆腳石；流水告訴我弱肉強(qiáng)食是永恒的規(guī)則，別讓多愁善感成為你失敗的砝碼。
而我卻遍體鱗傷地坐在無人的時(shí)空里，透過玻璃窗望去撒滿大地的秋色，聆聽著從心靈深處傳來的波音和呼聲，咀嚼著不懂休止符號(hào)而竊竊私語的思索和感覺，終于吐出了那一句永不退色的語言——忍耐中等待希望。
俯首鞠躬心中插著一把刀，心在不停地滴血，但也要一直挺下去，那就是“忍”。刀下躺著心，心不死，永不死去的心就是“希望”。
當(dāng)大自然用最華麗的秋姿謝幕篇章的時(shí)候，我用最柔中有剛的心態(tài)迎接我的冬天——忍耐中等待希望。
等待初中作文14
禪宗推崇一種境界，叫作花未全開月未圓。他們認(rèn)為這是人間最美好的境界�；ㄒ坏┤_，馬上就要凋零了；月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開，未全圓，仍使你的內(nèi)心有所期待，有所憧憬。
但，我是這種主義的反對(duì)者，我永遠(yuǎn)等待著花開月圓時(shí)。我并不妄想永遠(yuǎn)美好，就象花兒一樣，美麗的綻放之后是凋零；就象月亮一樣，精彩的全圓之后必然要缺損。這樣才可以讓人在辛苦的追求之后得到美好，哪怕只是一瞬間，它也永遠(yuǎn)是美好的。如此行事，即使你的靈魂享受到了希望，又讓你的靈魂擁有繼續(xù)向前的源力。
綻放，凋零......
全圓，缺損......
自大自然誕生以來，正是由于萬物生靈渴望花開月圓時(shí)，才有它們不斷追求希望.不斷成長(zhǎng).不斷創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)新生命的力量。盤古開天辟地，正是因?yàn)橐褏捑牒诎导澎o的天地，渴望光亮以及聲音；種子破土而出，也是因?yàn)橥饷媸澜绲拿篮谩?/p>
待在花未全開月未圓的境界中，那就只有等待了，而單獨(dú)的等待是相當(dāng)于失敗的。
花有開有落，月有盈有虧，才能讓人生得到幸福。許多人深信，一切總會(huì)有個(gè)因果關(guān)系，就象花兒要經(jīng)過未全開--全開--凋零.月亮要經(jīng)過未全圓--全圓--缺損的過程。
禪宗所推崇的這種花未全開月未圓的境界本身就是矛盾之爭(zhēng)，他們永生都不可能達(dá)到�；ㄎ慈_月未圓的意思就是沒有最后的美好，永遠(yuǎn)等待而不去追求。如果他們一旦達(dá)到，就等于達(dá)到最后的美好，那就是花開月圓，違背了他們花未全開月未圓的宗旨。
我個(gè)人崇尚在追求美好的過程中躍過一個(gè)個(gè)懸崖，踏過一片片沼澤，之后就是美好的降臨，那怕這一瞬間的甜美之后，還是刀山火海。
我愿用一生的追求，來等待花開月圓時(shí)。
等待初中作文15
有時(shí)等待也是一種幸福.等待的幸福總是帶有一些令人感受不到的酸和甜.
等待，一種酸酸的幸福.不知不覺，我已進(jìn)入初中，初中，是夢(mèng)想起飛的地方，是心靈飛揚(yáng)的地方.在等待中，我進(jìn)入了初中—伊寧市六中.這是一所我心目中最理想的中學(xué).滿懷著希望，信心，憧憬，我參加了招生考試.
第一試一帆風(fēng)順，我順利的拿到了準(zhǔn)考證.這下，我信心大增.第二試很快就來了，帶著比第一次更多的希望，信心，憧憬，答完了試卷.成績(jī)要第二天才能出來.這就意味著我要等待一個(gè)晚上，在漫長(zhǎng)的等待中，心里總有一絲說不出來的酸酸的感覺.但等待也是幸福的.在今晚我可以盡情享受父母的愛，家庭的溫暖.也許，12個(gè)小時(shí)后，我就要離開父母，離開朋友，去那所我向往已久的中學(xué)讀書了.
晚上，許多小學(xué)的同學(xué)打來電話.同學(xué)們都對(duì)我有兩種感情，一種是依依不舍，另一種則是希望我去更好的地方去上學(xué).在等待中被同學(xué)惦記著，真的很幸福.
此刻，等待充滿了幸福.這種幸福來自好友們的關(guān)心和愛.但這幸福中充滿了心酸，那種感覺，如果不親身經(jīng)歷，一定感覺不到.整個(gè)晚上，我都沉浸在這酸酸的幸福中.
等待一種甜甜的幸福.回想起在小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光，心里滿懷著憧憬，初中，也會(huì)那么有趣嗎?
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