以樹為題的作文(4篇)

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的以樹為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以樹為題的作文1

　　風越刮越大，雨越下越大，只見小樹搖擺不定的，發(fā)出了痛苦的呻吟，好象在說：“風啊，雨啊，別再下了，我們身子快支持不住了”。小樹身上的綠衣服不停的往下掉。它的身子也彎了下來，我心里不免為小樹捏了一把汗，過了許久，一條彩虹跨過天邊，我看著剛剛受過風雨洗禮的小樹他那高高的昂起了頭。我不免想起了自己，人選的道路是坎坷的，不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹?這時，我的耳邊似乎響起了一首歌：陽光總在風雨后，請相信有彩虹……

以樹為題的作文2

　　學了《索溪峪的“野”》之后，請你發(fā)揮想象，索溪峪還有什么是野的，把它寫下來。

　　索溪峪的樹就更有野味了﹗有的樹像一位威風凜凜的士兵，挺拔的身軀，茂密的頭發(fā)。瞧！他們一個個都站在各自的崗位上，守護著那位白衣天使——瀑布。樹呀﹗你真是一個稱職的守護者啊﹗看，懸崖上的那一樹獨秀，多像一位攀山越嶺的勘測隊員呀，它向大家招手，好像在說：“耶！我終于爬上峰頂了﹗太棒了！”哦？那水中是有一位姑娘在梳妝嗎？對﹗翠綠的花裙子在陽光的照耀下更加光彩奪目了﹗啊﹗好美﹗ 索溪峪的樹真是野性十足！

　　索溪峪的樹是“野”的。一棵棵樹，把根扎在瀑布旁邊的懸涯絕壁的縫隙里，像是瀑布的守護神。有的樹樹干挺直伸到高空中，幾乎與天上的白云相接。茂盛的枝葉，遮住了天空，林中便顯得十分陰暗。枝頭上的小鳥在愉快地歌唱。那千年古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔，它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。

以樹為題的作文3

　　春天輕柔地撫摸著大地，大地一片新綠，小明和他的爸爸來到一棵正冒出新芽的大樹下。爸爸想給自己的.兒子量身高，于是他讓兒子靠著樹干站著，然后爸爸又把一顆釘子釘在樹上做記號，表示兒子的身高在這個位置。

　　一轉眼，冬天到了，樹葉從天空中緩緩地飄落下來，然而釘子那原封不動。樹枝也變得光禿禿的了，遠處只有一個小雪人在陪伴著大樹。

　　第二年，春姑娘又高高興興地來了，可愛的雪人融化了，大樹的枝上，又長出了嫩綠的樹葉，整個森林又變得綠綠蔥蔥。小明和他的爸爸又來到了以前的好棵大樹下，咦，不對呀！這顆釘子怎么變高了？難道是小變矮了嗎？他們急得直撓頭。

　　突然，爸爸說：“這應該是樹長高了，而你并沒有長！”“我會不長嗎？”小明左思右想，覺得太奇怪了！

　　其實是樹長得比小明快，所以釘子才會比小明高。這個問題要多動一下腦筋就會想明白的。

以樹為題的作文4

　　友誼像一棵常青樹那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　我有一個好朋友叫董海晴，她有一個和我一樣的筆，我們很開心，不幸的是有一天，他的那支筆丟了，說是我丟了偷她的筆這讓我很憤怒，我們絕交了，上美術課小晴的同位趙海斌，非要和我換位置，我無奈和他換了，不知不覺的我和小晴和好了，本來很開心的，下午上學，她說這就是她的筆，我非常生氣，又絕交了。

　　上語文課，我們聽寫，聽完又默寫，默寫完判完老師讓我們出去玩以免打擾沒寫完的同學，當我回來時那支筆丟了，我一看小晴她拿著那支筆，我很想跟她說‘‘你的筆不是我偷的，請把我的筆還給我。’’可是我還是沒說出去。真想讓她聽到這就話。我還想和她做原來的一對好朋友。

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