校園的色彩作文(精選55篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的校園的色彩作文(精選55篇),希望能夠幫助到大家。
校園的色彩作文 篇1
我們的校園是稷王小學(xué),有白色的教學(xué)樓,有高大挺拔的綠色松樹,有草原般廣闊的橘紅色操場,有莊嚴(yán)肅穆的銀色升旗臺。校園的一年四季都是多姿多彩的。
春天的校園是萬紫千紅的。春天,剛踏進(jìn)校園,就會(huì)看到前方的花壇里有剛出芽的小綠草,它們看起來是那么的綠,那么鮮嫩;▔髠(cè)有著剛出土的不知名的小花,紫紅色的、黃色的、米白色的、藍(lán)色的……一個(gè)個(gè)勃勃生機(jī)。操場右側(cè)有粉紅粉紅的桃花,看起來像一個(gè)個(gè)孩子的臉蛋。
夏天的校園是色彩斑斕的。蛐蛐湖里有粉紅粉紅的大荷花,碧綠碧綠的大浮萍,大浮萍上面開著米白色的小花。教學(xué)樓的墻壁上,掛著喇叭似的小紫花。金絲槐的葉子嫩黃嫩黃的,把校園妝扮得如同一幅油畫。
秋天的校園是絢麗多彩的。紅葉李的葉子是鐵銹一般的顏色,裝點(diǎn)著秋天的蒼涼。小雛菊開了,紫的、黃的、白的、粉的……各種各樣的顏色給秋天帶來生機(jī)與希望。
冬天的校園是銀裝素裹的。下雪了,校園一下子變了樣子,墻壁白了,樹木白了,小草白了,連操場也變白了,所有的一切都變成了白色的,好像走進(jìn)一個(gè)冰川的世界里。
校園就是這樣,多姿多彩,每個(gè)季節(jié)都會(huì)給你不同的樣子,好讓你能欣賞他們,記住他們。
校園的色彩作文 篇2
金秋十月,丹桂飄香,校園里的空氣涼爽而清新。紅色、藍(lán)色、黃色……哇!學(xué)校的顏色五彩繽紛。那我眼中的校園到底是什么顏色的呢?請聽我一一道來。
有時(shí),我覺得校園是金黃色的。金黃色的感覺來源于秋天。金黃色的樹葉飄飄悠悠地往下落,給我們的校園鋪上了一件美麗的外衣。草坪上的小草也都換上了新衣裳。我的校園不就是金黃色的嗎?
有時(shí),我覺得校園是雪白的。雪白的感覺沉淀在冬天。寒冷的冬季,下雪了,路旁“脫了外衣”的大樹在這時(shí)也要穿上“棉襖”,好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,校園內(nèi)一片銀裝素裹的景象?,同學(xué)們在快樂地堆雪人、打雪仗,他們仿佛也變成了一個(gè)個(gè)小雪人,多么可愛,多么活潑,多么純潔。
有時(shí),我覺得校園是嫩綠色的。嫩綠色的感覺萌發(fā)于春天。春姑娘帶著它的“魔法風(fēng)”來了。在它吹過的每一個(gè)角落,都能看見一派生機(jī)勃勃的景象。春姑娘吹過草坪,小草爭先恐后地探出它們的小腦袋,織出了一條綠色的絨毯;吹過花壇,校園里百花齊放,千百朵花競相開放;ㄏ銖浡麄(gè)校園;吹過樹梢,樹上的芽兒在沉睡中慢慢蘇醒,給樹木“畫”上了豆點(diǎn)大的裝飾……小鳥在校園的上空飛翔,好似在時(shí)刻保衛(wèi)著這一幅美麗的畫面。一眼望去,一片嫩綠,讓人心中不禁涌上一股暖流。
咦?校園是金黃的、雪白的,還是嫩綠的?哦,我知道了――校園是彩色的!
校園的色彩作文 篇3
白露過去了,各種植物開始綻放自己秋日的生命色彩了。今天,我就要在校園里尋找這些美麗色彩。
我首先來到天井里的葫蘆架前。這些葫蘆正在爭先恐后地生長著。大的透出惹眼的翠綠,而小的就更可愛了,精致的身體上布滿了白白的小毛,像小猴子似的,分外惹人喜愛。我想:它們一定是想長成世界上最大的葫蘆吧?加油!再看看那些芳香美麗的葫蘆花吧。它們一朵朵黃澄澄的,像國旗上金燦燦的五角星,F(xiàn)在是中午,它們像怕被曬黑的姑娘一樣,把自己的花瓣收攏起來了。這樣收放自如又美麗的花朵,難道不值得贊美嗎?
我又來到了懸鈴木的下面。哇!它不愧叫懸鈴木,樹上掛著的種子像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈泡似的,見我來了,它們好像把自己放得更亮了!再仔細(xì)看看,它的外面是一朵朵小花,鮮紅美麗。風(fēng)兒一過,它們都微笑著舞蹈起來,真是一幅美麗的圖畫!
我?guī)е眯那橛謥淼搅耸駱湎隆S行┦窬谷慌艿綐湎聛砹!我猜它們是不是在樹上等得不耐煩了,所以請風(fēng)哥哥把它們提前搖下來,好讓他們提前玩耍一下呢?真淘氣!而樹上的石榴,又大又紅,真是誘人。】谒家鞒鰜砹!
秋天這樣絢麗多彩,誰能不喜歡呢?
校園的色彩作文 篇4
我們的校園是個(gè)多姿多彩的。這不,秋姑娘,又帶著五彩繽紛的色彩來到了我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心校園。在這里給同學(xué)們帶來了許許多多的樂趣,和數(shù)不完的歡聲笑語。
就在這多姿多彩的校園里,我獨(dú)自一人漫步著,走著走著。來到了一棵大樹下,頭頂上枯黃的葉子,隨風(fēng)翩翩起舞,慢慢的落下來,很快,為我鋪起了一張黃地毯,此時(shí),我不禁想起了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花。”哦,原來校園是金黃色的。
在我們的校園里,有一棵高大魁梧的桂花樹,桂花樹已經(jīng)有很大的年紀(jì)了,在我還沒上學(xué),就有了。每到秋天的來臨,桂花樹就開出了許許多多的小花,小花的顏色淡淡的,配上深綠的葉子,真是好看極了。桂花開時(shí)還能散發(fā)出迷人的香味,一下就吸引了許多的同學(xué)去搖桂花、去撿桂花。雖然,秋天到了,但桂花樹還是一樣綠,一樣的迷人,一樣的清爽。哦!校園是綠色的。
下起雨了,秋雨像一位有心事的小姑娘,雨滴就是她傾吐的心事,雨一直下個(gè)不停,沙拉拉,沙拉拉。過了許久,雨停了。雨后,我抬頭望了望天空,天想被剛洗過一樣,天藍(lán)的讓人陶醉;天藍(lán)的讓人無法忘懷;藍(lán)的讓人心碎。哦!校園是藍(lán)色的。
原來,我們的校園是五彩繽紛的。
這就是我們多姿多彩的校園,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不一樣的改變,但相同的是這里的笑聲依舊那么快樂簡單。
校園的色彩作文 篇5
春天到了,就下了一場谷雨。這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的、絲絲縷縷、飄飄灑灑、點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤大地。小草沿著地表裊裊涌動(dòng),樹在空中沙沙淋洗。雨后的校園更美麗了!
一邁進(jìn)校園的大門,最吸引人眼球的就是假山噴泉了,高高地聳立在地上,石頭形狀獨(dú)特。噴水泉開放的時(shí)候,清澈的水從噴泉頂端飛瀉下來,流入池中,濺起了無數(shù)朵水花,真可以用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”?蓯鄣男◆~在水中自由自在的嬉戲,在陽光的照耀下,魚鱗閃閃發(fā)光。噴泉兩旁的花壇里鑲嵌著五顏六色的花朵,散發(fā)著淡淡的清香。最耀眼的要數(shù)茶花了,不過牽;ㄒ苍陟乓约旱纳碜。小草一會(huì)兒像翩翩起舞的蝴蝶,一會(huì)兒像草原上的哨兵。
再往里走就會(huì)看見一棵高聳入云的重陽木直沖云霄,它已經(jīng)有125年的歷史。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,重陽木就像一把擎天大傘。重陽木后面有一座用鵝卵石砌成的回憶墻。
回憶墻上也著八個(gè)大字:百年樹人,源遠(yuǎn)流長。我們學(xué)校培養(yǎng)著一代又一代的人才。走進(jìn)文化長廊,墻上到處貼著瑞安風(fēng)景圖和瑞安歷代歷史人物:陳虬、孫衣言……都是著名的歷史人物。在這里,我們可以學(xué)到很多的知識。
穿過文化長廊,就來到 了葡萄藤架。綠綠的藤,青青的葉,給人一種清涼的感覺。夏天的時(shí)候,太陽發(fā)出超大威力,葡萄藤下,投下一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)多姿多彩的學(xué)校。
……
校園的色彩作文 篇6
我們都生活在一年四季中,春夏秋冬時(shí)的感受是不一樣的。
冬天剛剛與我們告別,而春天就要春姑娘一樣,我一陣陣微風(fēng),灑向了人。微風(fēng)好清爽,可以看出春姑娘很喜歡到我們的校園來。校園里開始變得暖和起來,那些棉襖都該脫掉了。冬天的過去讓我們都有點(diǎn)點(diǎn)喜悅,寒冷過去了,可是潔白的雪花,也隨著告別,我也有點(diǎn)舍不得了...
炎熱夏天來了。校園里到處是花朵,鮮花開了好多啊。夏天就是一個(gè)字“熱”,熱的有點(diǎn)讓人受不了,陽光可燦爛了,笑瞇瞇的看著操場上的孩子在玩耍,太陽公公看得多開心。小朋友們在校園里玩的多開心,給校園添了不上生機(jī)。夏天大樹長的也可茂盛了。
收獲的季節(jié)到了,這個(gè)是農(nóng)民叔叔阿姨們,最開心的時(shí)刻了。校園里小草枯了,樹木在落這一片片的葉,校園里是一片金黃,可真好看!
冬天,雪花姑娘跟著冬天一起飛了過來,雪花姑娘落地了,好想在夸贊著我們的校園。冬天校園一片白色,什么都是白白的一片,看著可真舒服。你覺得看著舒服嗎?當(dāng)然舒服啦!
四個(gè)季節(jié),四位漂亮的姑娘,個(gè)個(gè)都有特點(diǎn),個(gè)個(gè)都給人們帶來了許多的好處,個(gè)個(gè)都讓我們的校園更加美麗。
校園的色彩作文 篇7
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。有桂花、三葉花、牡丹花……
“桂子花開,十里飄香”。一進(jìn)校園,桂花的香味兒就撲鼻而來。你仔細(xì)辨別,還會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),桂花不僅有淡淡的香水味兒,還有一種跟甜甜的奶油一個(gè)味兒,聞起來就讓人流口水。
學(xué)校里的桂花雖然很小很小,但它在我眼里卻非常美麗。淡黃色,乳白色,還有一種黃里帶白,白里帶黃的桂花,四片小小的花瓣光滑柔嫩,里面還有兩個(gè)小小的淡黃色的小花蕊。吸引了許多小螞蟻在上面。有的駐足觀望,有的細(xì)品花味兒,有的引領(lǐng)伙伴……小小的桂樹上熱鬧非凡。
還有一種奇異的三葉花,給我留下了深刻的印象。那紫色的花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)就吸引了我的眼球。等我走進(jìn)一看,那三片紫色的花瓣兒怎么又有點(diǎn)像葉子,我想這也許就是三葉花得名的緣由吧。里面還有一個(gè)像喇叭形的淡黃的花蕊。三葉花的這種結(jié)構(gòu)讓我心生懷疑,所以我就跑去問老師。老師告訴我三葉花外面的那三片紫色的我認(rèn)為是花瓣的東西其實(shí)是三片紫色的葉子而已,而它里面我認(rèn)為是花蕊的東西那才是它真正的花兒。我這時(shí)才真正弄明白三葉花名字的由來。
我們學(xué)校的花兒不僅美麗,還真有趣吧!我們學(xué)校還有許多別的花兒等著朋友們來欣賞哦!
校園的色彩作文 篇8
人生來就是要不斷學(xué)習(xí)的,而要學(xué)習(xí)就得去學(xué)校。
在踏入彭一小的大門之前,有人告訴我:小學(xué)不同于幼兒園,是學(xué)習(xí)任務(wù)特別重的地方,從學(xué)校的大門到上課的教室兩邊的宣傳欄里,全是各種學(xué)習(xí)標(biāo)語和學(xué)習(xí)資料,360度決無死角。
我?guī)е环N惴惴不安而又有些好奇的心情,步入了彭一小的大門。然而,秋天的彭一小,很快便以他那紛繁而又和諧的色彩驅(qū)除了我的偏見。
首先把我征服的,是學(xué)校的花壇。從操場到教室,那夾道的花壇里,呈現(xiàn)出的是一簇又一簇的綠色。淺綠,翠綠,深綠,墨綠,灰綠……竟有我想象不到的層次。各種各樣的綠色融合在了一起,一時(shí)分不清哪里是萬年青,哪里是桂花樹,哪里是黃角蘭……
花壇里也并非只有綠色。細(xì)細(xì)一看,那茂盛的葉子下還藏著一些不知名的小花兒呢!花兒的色彩繽紛,有雪山的潔白,草原的嫩綠,沙漠的金黃,大海的蔚藍(lán)……這些顏色和棕褐色的泥土搭配起來,好像是專業(yè)畫家精心調(diào)配的一幅畫卷。
隨后,我打量著學(xué)校的建筑物。教學(xué)樓的外墻是閃閃發(fā)亮的白色,使人感到親近;印著《彭一小賦》的墻則是黑色的,冷峻卻在陽光下閃爍。我常常近近的看著,感覺那熱烈而又明快的紅色,好像隨時(shí)可能涌出水來的藍(lán)色……
學(xué)校是另外一個(gè)家,彭一小里的無數(shù)種顏色聚在一起,組成了代表家的圖畫,讓人感到十分親切。
時(shí)間在指隙間悄悄溜走,不知不覺已經(jīng)在彭一小學(xué)習(xí)了五年多。
如果有人問:彭一小的色彩如何?
我會(huì)毫不猶豫的回答:家有的,彭一小都有!
校園的色彩作文 篇9
舉著小花傘,穿梭在朦朧的雨霧中,走進(jìn)校園,聽著雨點(diǎn)們沙沙的笑聲,我想,它們一定是愛上這美麗的校園了吧!
雨天的校園不是天空中灰蒙蒙的色彩,而是比晴天更加絢麗、靈動(dòng)的繽紛!
我漫步在雨中,見到了晴天里校園見不到的景象:跳動(dòng)的金黃,閃動(dòng)的嫩綠,顫動(dòng)的雪白,舞動(dòng)的艷紅,萌動(dòng)的粉紅……這一切在雨點(diǎn)的眼里都顯得那樣晶瑩、透亮。調(diào)皮的雨滴在嫩草中滾動(dòng)著、跳躍著、旋轉(zhuǎn)著……色彩本是凝固的,可在雨水的襯托下,色彩便開始融洽起來,你中有我,我中有你,突然,眼前的一抹純白深深地將我吸引……
那是一叢叢雪白的不知名的小花,鑲嵌在綠草中,隨著雨水沙沙降落,這雪白的花,有的用透明的花瓣摟住雨點(diǎn);有的用閃亮的綠葉捧住雨滴;還有的正好掛在花瓣尖上,讓雪白、嬌嫩的花朵彎了腰。走近細(xì)看,晶瑩的雨珠,如同一個(gè)透明的半圓保護(hù)罩,把花蕊們緊緊環(huán)抱,金黃中透著嫩綠的雄花蕊,橘黃中凝固著奶黃的雌花蕊,它們彼此簇?fù)碇葜,只見雌花蕊搖晃著身子,伸長腦袋,拼命地吸納著雨中的養(yǎng)分,漸漸地,“保護(hù)罩”越變越小。花蕊們?nèi)矶奸W耀著光輝,這些星星點(diǎn)點(diǎn)的微光,襯著灰蒙蒙的天,是那樣耀眼……
這時(shí),又走來幾位同學(xué),他們的雙眼也不由自主的望向那一叢叢雪白的花,碧綠的草,還有那晶瑩的雨滴,臉上浮現(xiàn)出無限的驚喜,此刻,抬頭望向天空,所有的煩悶,頃刻間,煙消云散。
天,慢慢放晴了,雨滴收起了它的舞步。
雨啊,你是又要去旅行了嗎?
再見,朋友,我會(huì)想你的,因?yàn),是你賦予了校園這么絢麗、靈動(dòng)的色彩!
校園的色彩作文 篇10
時(shí)光荏苒,不知不覺中我已跨入初中的校門,成為了一名中學(xué)生。
初次來到學(xué)校,尚未走進(jìn)校門口,那滿墻的爬山虎便已跌入我的眼簾,仿佛一張厚實(shí)的綠色掛毯把圍墻柵欄遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但若仔細(xì)瞧去,那濃郁的綠色長瀑中卻點(diǎn)綴著斑斑紅色,恰似豆蔻的少女半掩面嬌羞地打量我們這些初來乍到的新面孔。
進(jìn)入校園,小路兩旁的大樹昂首挺立,樹葉已黃綠參半,掛在枝頭搖搖欲墜,突然一陣輕風(fēng)拂過,零星幾片葉子如飛舞的蝴蝶在空中盤旋著、盤旋著,輕盈而美麗想到即將要在這美麗的校園中度過我的中學(xué)生活,一種幸運(yùn)之感油然而生,很期待在接下來的日子里又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?
上課了!同學(xué)們聽到上課鈴聲一窩蜂地跑回教室,做好準(zhǔn)備等待老師上課,但因?yàn)橐粋(gè)疏忽,管理電腦的同學(xué)開錯(cuò)了課件,老師只能重新去準(zhǔn)備,頓時(shí)班里同學(xué)亂作一鍋粥,老師皺起了眉頭這時(shí),課代表站了起來,組織好紀(jì)律,帶領(lǐng)著同學(xué)們有條理地讀起課文來,老師焦急的臉上露出了欣慰的笑容。霎那間,我感覺到老師的笑容便是這美麗校園中最欣喜的一抹色彩。
上課中!這節(jié)是同學(xué)們最喜歡的體育課,因課堂上有大量的運(yùn)動(dòng),很多同學(xué)就將自己的隨身物品放在操場邊的觀眾席上,弄混、忘帶的事時(shí)常發(fā)生。做完廣播操后,同學(xué)們都已口干舌燥,瘋了一般跑回教室喝水,我和一位同學(xué)在拿外套時(shí)發(fā)現(xiàn),有個(gè)小包被遺棄在旁邊,里面似乎裝著幾十元錢,看著它我猶豫了,是把它拿著交還失主,還是假裝沒有看到?萬一里面錢少了,我豈不是平白無故惹了個(gè)大麻煩?這時(shí)另一個(gè)同學(xué)也看見了,二話不說走過來,拿起小包尋找失主去了,我緊緊跟著他,他一路詢問最后找到了失主。看著失主那失而復(fù)得的驚喜,我無地自容,心里也為那名同學(xué)暗暗喝彩。他那急匆匆的身影就是這美麗校園中最動(dòng)人的一抹色彩。
放學(xué)了!同學(xué)們?nèi)缤擁\的野馬,一個(gè)個(gè)都三步并作兩步飛奔出教室,卻有一名同學(xué)緩緩起身,拄著拐杖,慢吞吞在大部隊(duì)后面走著。忽然,前面的同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中少了誰,一回頭,頓時(shí)明白,一個(gè)個(gè)跑著、跳著來到他身邊,扶著他、笑著,走著,為本就美麗的校園添上了一抹溫馨的色彩。
我的中學(xué)沒有武漢大學(xué)那漫天櫻花,也沒有清華校園的百花爭艷,但它有欣喜、有感動(dòng)、有溫馨,只要用心去感受,處處都充滿色彩,他們將渲染出一道道美麗的風(fēng)景線!
校園的色彩作文 篇11
進(jìn)入我們學(xué)校教學(xué)樓最西邊可以看到一個(gè)又寬大又平整的操場
來到操場,首先映入眼簾的是直直的人造草跑道。人造草碧綠碧綠的,踩上去軟軟的,就像踩在草坪上一樣,舒服極了!它的跑道是深紅色,是我們活動(dòng)的好去處。跑道的左邊有兩個(gè)小沙坑,是專用來跳遠(yuǎn)、跳高的,沙坑里的沙非常細(xì)膩,摸起來松軟極了!跑道的右邊是四個(gè)籃球架,高高的籃球架屹立在操場的兩邊,籃板表面是用玻璃板造的,欄桿是用油漆涂的,這樣看起來真像四個(gè)哨兵在操場上站崗。操場上有一個(gè)升旗臺,同學(xué)們就是在這參加升旗儀式,看著大家尊嚴(yán)的望著鮮紅的五星紅旗,大家不時(shí)又回憶到了那些為了抗戰(zhàn)勝利而英勇犧牲的烈士。
放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)來到操場上,有的在操場上打籃球,有的在操場上跑步,有的在操場上踢足球,還有的在操場上跳遠(yuǎn)、跳高。星期三,施培威約我去打籃球,說什么要和我較量。我們便來到操場上,只見每一個(gè)籃球場都有人在打球。沒有辦法,也只能和別人一同用這個(gè)籃球架。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)籃球從籃框里滑落。是誰那么厲害?原來是施培威投的。籃球剛落地就有人迅速把球搶走,撲通,中了!我也試著搶搶看,可就是搶不到,我有些不耐煩。晚上同學(xué)們都回家了,校園就變的寂靜起來,和人們一起進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
這就是我們的'操場.它見證了我們的快樂,也見證了我們的成長。
校園的色彩作文 篇12
我們學(xué)!锴f中心小學(xué),是一座美麗的小花園。
走進(jìn)學(xué)校大門,矗立在面前的是一座高大的綜合樓,和它前后并列的是教學(xué)樓,兩座樓中間是一片大大的綠化帶,這兒一年四季都是郁郁蔥蔥的,充滿著生機(jī),充滿了活力。正中是一座塑像,那是我們學(xué)校的象征。置身于樓間,一陣陣?yán)世实淖x書聲便傳入耳中,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
兩座樓的西邊,是一個(gè)寬闊的操場。陽光普照著大地,溫暖著柔嫩的草地。你經(jīng)常可以看到,在熱氣騰騰的球場上,隊(duì)員飛奔在籃球架間;同學(xué)們排著整齊的廣播操隊(duì)伍,做著整齊劃一的動(dòng)作;跑道上的單行縱隊(duì),同學(xué)們你追我趕絲毫不讓。最熱鬧的是每天的大課間活動(dòng)。同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場,低年級的同學(xué)們在操場上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場上打籃球、踢鍵子……整個(gè)學(xué)校就像是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。東邊的主席臺上有著莊嚴(yán)鮮紅的國旗,每當(dāng)星期一的早晨,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛。
操場的被北邊還有一個(gè)大花壇,F(xiàn)在正是菊花盛開的季節(jié),只見那大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、金黃的、潔白的、淡綠的……一朵比一朵開得艷,一朵比一朵開得美。有的像一個(gè)繡球,有的像一個(gè)毛茸茸的小球,有的像圓球合抱,有的像彩帶飛舞,有的像雨后的蘑菇……真是婀娜多姿!
我愛我們的學(xué)校,在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí),我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
校園的色彩作文 篇13
我在萊蕪實(shí)小上學(xué),我們的校園既美麗可愛又充滿生機(jī),處處有令人喜愛的景色,今天我就帶大家去看一看。
校園內(nèi)排著整齊路隊(duì)同學(xué)們形成了一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景,展示出我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)采。進(jìn)門后有花花綠綠的磁磚,我們向敬愛的老師敬禮,向同學(xué)們問好。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,上課了,我們在教室里讀書,那清脆的閱讀聲絲絲入耳,外面有許多不知名的鳥,它們在空中盤旋著久久不愿離去,好像被我們朗朗的讀書聲所吸引。
下課了,我們來到寬大的操場上有的跳繩、有的踢足球、還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開心呀!操場上,國旗每天都在空中飄揚(yáng)。每到星期一,做為一名少先隊(duì)員,我都會(huì)面對莊嚴(yán)的國旗向它敬禮。我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是幸福極了。
這就是我美麗的學(xué)校,我每一天都在這里快樂的成長,我喜歡我的學(xué)校。
瞧,那莊嚴(yán)古老的教學(xué)樓,綠油油的草地,高高升起的國旗,這就是我們美麗的學(xué)校:中華中學(xué)附屬小學(xué)。
校園的色彩作文 篇14
有個(gè)聞名遐邇的學(xué)校叫“胖子學(xué)!,招生條件十分奇怪:一、必須是好吃懶做的人;二、體重必須在40公斤以上。
有三個(gè)小朋友分別叫圓圓、團(tuán)團(tuán)和墩墩,他們都想進(jìn)胖子學(xué)校。經(jīng)過入學(xué)測試,他們?nèi)齻(gè)人的體重分別是:圓圓41公斤、團(tuán)團(tuán)43公斤、墩墩45公斤。他們順利入學(xué)了。
校長在主席臺上用嚴(yán)厲的聲音宣布了學(xué)校的規(guī)定:第一,不能做鍛煉;第二,不能做家務(wù)事;第三,不能偷吃蔬菜。校長一邊說,小胖子們一邊在下面吃漢堡包、雞腿和雞翅。校長還宣布:星期一吃漢堡包12個(gè),星期二吃肥肉6斤,星期三吃巧克力6斤,星期四吃雞翅6斤,星期五吃雞腿12斤,每天還加一節(jié)點(diǎn)心課。周六和周日可以回家,但是在家里也不能放松自己。
學(xué)校利用周末的時(shí)間進(jìn)行家訪,以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。有一次,圓圓在家?guī)椭棠滔匆路,被來家訪的校長撞上了,罰圓圓睡一個(gè)星期的覺。又有一次,團(tuán)團(tuán)在家里向媽媽抱怨天天吃肉快把人都吃死了,也被校長罰吃了50斤肥肉。墩墩也被罰建興次。從此他們?nèi)硕紘?yán)格要求自己;體重飛快增長。
學(xué)校鑒于圓圓、團(tuán)團(tuán)和墩墩的優(yōu)異表現(xiàn),派他們參加了世界胖子錦標(biāo)賽。捷報(bào)傳來,墩墩以300公斤的好成績獲得冠軍,團(tuán)團(tuán)和圓圓分獲亞軍和季軍。
校園的色彩作文 篇15
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,可以說是我們另一個(gè)美好家園,我們在那兒快樂地成長,懂得一個(gè)個(gè)道理,學(xué)會(huì)一些知識,但學(xué)校也會(huì)給我們帶來一些方便和壓力,這時(shí)我們擁有一座科幻學(xué)校那該多好。
早上當(dāng)你背著書包來上學(xué)時(shí),大門的兩旁會(huì)發(fā)出“早上好”聲音,這是問好機(jī),它會(huì)識別時(shí)間,當(dāng)別人經(jīng)過它時(shí),它會(huì)向你問好,它還有一個(gè)功能,就是掃描,它通過掃描你的面孔,并識別出你的班級姓名和你當(dāng)天的課程表,如果沒有掃描出你這個(gè)人,他便會(huì)警報(bào),讓專門負(fù)責(zé)的人把你請出去。
走進(jìn)大門,來到學(xué)校,你將會(huì)看到一張張高科技的桌子和一把把高科技的椅子,從外表看,他和其他桌子,椅子沒有什么不同之處,但它的功能卻很大,桌子上有三個(gè)按鈕,分別是紅色,黃色,綠色。只要把紅色按鈕一按,就會(huì)彈跳出一個(gè)小屏幕,上面有科目和作業(yè)本,你如果點(diǎn)擊其中一本,那本書就會(huì)從你的抽屜里彈出來。只要你在做作業(yè)前按一下黃色的按鈕,等你在寫作業(yè)時(shí)有寫不出來或?qū)戝e(cuò)的字,它便會(huì)自動(dòng)識別并且告訴你。綠色按鈕是用來聽音樂的,當(dāng)你疲憊了,點(diǎn)擊綠色按鈕,可以聽聽音樂,讓你在快樂中學(xué)習(xí),上課或做作業(yè)時(shí),你坐姿如果不端正,椅子會(huì)提醒你,并幫你矯正坐姿。
當(dāng)考試時(shí),每個(gè)人都會(huì)有一臺電腦,考試題目也不一樣。當(dāng)你答完試卷,電腦會(huì)自動(dòng)提交,并且不到五秒就能批改出來,還會(huì)幫你把錯(cuò)的題圈出來,給出分析,讓你更懂,更明白。
同學(xué)們,你們希望未來的學(xué)校是這樣的嗎?那就好好學(xué)習(xí),天天向上,將來成為科學(xué)家,改變現(xiàn)在的學(xué)校,成為正式的——科幻學(xué)校。
校園的色彩作文 篇16
我們文明的校園,就如同詩畫一般。文明的校園生活似一條流淌的小溪,它們歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。
我們的班級,如同三尺講臺。瞧!那粉筆在黑板上寫知識,而那位讓我們豐收的人,就是我們校園里辛勤的園丁。七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水滋潤桃李芳天下!面對講臺,背靠黑板。在時(shí)間的長河里奔流!
我們的校園,如同埋頭學(xué)海。操場旁,樹蔭下,石子路上,圖書館里,一雙雙專注的眼睛,想要獲取知識的迫切。
我們文明的校園,就像一座有著魔法的花園。
春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,校園里到處洋溢著盎然的春色。桃花開了,像一位仙女在魔法花園里翩翩起舞。你瞧!那一株株小草多么嫩綠。小燕子從南方飛回來陪伴我們成長了。
夏天,校園里的荷花開放了:有的還是花骨朵兒,看似馬上要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。
秋天,學(xué)校的桂花樹開了。金黃色的、淡黃色的小花,像一位位害羞的小姑娘,露出美麗的臉龐。一進(jìn)校園,香味撲鼻,沁人心扉。
冬天,雖然天氣寒冷,可是我們的校園熱鬧極了。
這就是我們的文明校園,又美又溫馨的校園,需要我們共同維護(hù),共同愛護(hù)。
校園的色彩作文 篇17
蔬菜學(xué)校開學(xué)了,為了防止動(dòng)物學(xué)校造成的傷害,南瓜校長叫全體同學(xué)到大操場上去展示自己的特技。
南瓜校長說:“同學(xué)們,上個(gè)暑假我給大家布置了一個(gè)作業(yè),就是讓你們回去每個(gè)人學(xué)一樣特技,現(xiàn)在就給我展示展示你們學(xué)的特技吧!”這時(shí),豌豆第一個(gè)沖了上來,大聲說:“現(xiàn)在我要給你們展示一下我的射擊技術(shù)!闭f完,豌豆瞄準(zhǔn)目標(biāo),一射就射到動(dòng)物學(xué)校老虎同學(xué)的腦門上。大家一看,豌豆的射技這么好,立馬鼓起掌來。
這可把動(dòng)物學(xué)校惹怒了,它們都沖到蔬菜學(xué)校的門口了!南瓜校長靈機(jī)一動(dòng),叫辣椒同學(xué)去對抗它們,辣椒同學(xué)從嘴里噴出一團(tuán)火焰,差點(diǎn)把大象同學(xué)的鼻子燒糊了?蓜(dòng)物學(xué)校還不甘心,于是南瓜校長又叫番茄和洋蔥去“應(yīng)戰(zhàn)”。番茄本來就很嬌氣,它剛來學(xué)校時(shí),故意帶了一大袋番茄汁,別人一不小心碰到它,它就撒一點(diǎn)番茄汁在身上,說把它撞出血了,而動(dòng)物學(xué)校還是有點(diǎn)很怕它的,因?yàn)閯?dòng)物們都不喜歡血。洋蔥也有特技,只要有人看它幾秒就會(huì)流淚,于是番茄用番茄汁嚇跑了動(dòng)物學(xué)校的一半同學(xué),洋蔥用特技嚇跑了動(dòng)物學(xué)校的另一半同學(xué)。
今天,動(dòng)物學(xué)?吹搅耸卟藢W(xué)校的厲害,再也不敢來欺負(fù)蔬菜學(xué)校的學(xué)生們了。
校園的色彩作文 篇18
今天在莊嚴(yán)的國旗下,在美麗的校園里,大家是否想過應(yīng)該怎樣對待公共設(shè)施呢?
學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每一名同學(xué)都是這個(gè)大家庭里的成員,要做到愛護(hù)學(xué)校里的設(shè)施就像每一位同學(xué)愛護(hù)自己家里的財(cái)務(wù)一樣。學(xué)校的環(huán)境要靠大家來保持,來維護(hù),這樣,才能讓每一位同學(xué)都擁有一個(gè)干凈、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,在我們身邊卻偶爾發(fā)現(xiàn)有不文明的行為,有的同學(xué)把食品包裝袋隨手亂扔,有的同學(xué)在整潔的教學(xué)樓或廁所的墻壁上隨意亂畫。這都是不應(yīng)該的,我們應(yīng)該做到愛護(hù)這潔白的墻壁,愛護(hù)學(xué)校的一草一木。
親愛的同學(xué)們,我們要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)學(xué)校的每一處設(shè)施,愛校如家,齊心協(xié)力,為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)空間,為大家創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境,讓文明之花永遠(yuǎn)盛開在文明欣欣向榮的校園!
校園的色彩作文 篇19
在我的幻想世界里,一直有一所美麗、神奇的學(xué)校。
學(xué)校的大門有自動(dòng)感應(yīng)、識別系統(tǒng),當(dāng)我們在大門前站一站,不到一秒的功夫,系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)識別我們的身份,讓我們安全進(jìn)入校園。
教室的四周,是由新型材料制成的智能電子顯示屏。只要你心有所想,它就能自動(dòng)生成你想要的室內(nèi)裝飾效果、溫馨而美麗;教室前側(cè)的黑板就更加神奇了,沒有分成的污染,手指在平面上劃拉,就能寫出字來,如果出現(xiàn)錯(cuò)誤的書寫,黑板會(huì)自動(dòng)發(fā)出語音提示;美術(shù)課上老師可以調(diào)用各種繪畫工具進(jìn)行各種各樣的繪畫演示,同學(xué)們可以用桌面顯示系統(tǒng)進(jìn)行繪畫練習(xí)。
在學(xué)校的食堂里,智能廚房就更神奇了。沒有廚師做飯,也不用排隊(duì)等廚師給我們打飯。我們只需要坐在餐桌前面,自動(dòng)售飯機(jī)就挨個(gè)把飯菜給我們放到桌子上。不過,這里的廚房可是不會(huì)你想吃什么就給你做什么的,它會(huì)自動(dòng)檢測你的身體,判斷出你的身體需要補(bǔ)充什么樣的營養(yǎng),做出既符合你的口味,又利于你的身體的飯菜來。
學(xué)校里還有一個(gè)龐大的綜合藝術(shù)場館,里面有各種各樣的功能部室和設(shè)備,讓我們想學(xué)什么就學(xué)什么,不用老師教,只需按照機(jī)器人的引導(dǎo)操作就好了。在綜合藝術(shù)場館休息區(qū),還有一個(gè)神奇的秋千,只要你坐上去,不需要用力蹬,它就能夠自動(dòng)開始前后搖擺,讓我們過足“蕩秋千”的癮。
藝術(shù)場館的中心是一個(gè)圖書館。不過,這里的書和我們平時(shí)看到書是不一樣的。這里的書很奇妙,只要你把書打開,書本就會(huì)自動(dòng)給我們朗讀書里面的文字。我們可以自由選擇跟讀或者不跟讀。如果碰到不認(rèn)識的字,也不用自己查工具書或者去問老師了,書本會(huì)給出我們所有疑惑的答案;點(diǎn)擊書籍里面的圖片,立即會(huì)呈現(xiàn)3D影像投射在你的面前,真是奇妙極了!
我幻想的學(xué)校是不是很美好呢?希望我們的同學(xué)都努力學(xué)習(xí),共同努力實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望!
校園的色彩作文 篇20
我上學(xué)的校園是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵高大的木棉樹。春天,這棵木棉樹會(huì)開出許許多多美麗的木棉花,木棉花的花瓣是鮮艷的紅色,木棉花的芯是黃色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一群火紅的小精靈在樹上飛舞。
走過木棉樹,就我們的大操場,操場的左前方有一個(gè)沙池,那里本是跳遠(yuǎn)的地方,有的同學(xué)卻在那里玩沙子,埋石頭,我們可千萬別學(xué)那些同學(xué)呀。操場的右邊有一片草地,每天下課都有同學(xué)在那里玩耍、嬉戲。
過了操場經(jīng)過一條長長的走廊就到了生態(tài)園,這是我們學(xué)校最有漂亮的地方,生態(tài)園的中間是一個(gè)魚池,里面有許多小魚在歡快的游來游去,魚池的中間有一座小橋,小橋的另一邊有一座假山,假山上有一只很霸道的烏龜,小魚一旦去了那邊就被趕了出來。烏龜有時(shí)會(huì)到小橋另一邊“游蕩”,還時(shí)不時(shí)的找到死魚吃一頓霸王餐。
我們的校園很美麗吧,歡迎大家有時(shí)間來參觀吧。
校園的色彩作文 篇21
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)幽香老師的身體是用蛋糕做的,她身上有甜甜的奶油味,她把我領(lǐng)到一張巧克力桌子旁,笑著說:“小婷,這就是你的座位了,好好愛護(hù)哦!”
“丁零零!” 上課了,有一個(gè)渾身粉紅色的小姑娘向我走來,我定眼一看,原來她是一個(gè)果凍女孩,她驚奇地看著我,估計(jì)是在想我怎么不是食物做的吧!澳愫!”我和她打招呼,那小女孩笑了,說:“在我們的魔法食物學(xué)校,打招呼不應(yīng)該是‘你好’,而是‘你吃了嗎’,對了,我是你的同桌,我叫果兒!薄拔医行℃。”我對果兒說!澳銈兂粤藛幔俊币粋(gè)咖啡色的腦袋湊過來,我嚇了一跳,果兒對我說:“他是一個(gè)巧克力人,他就叫巧克力,這個(gè)人很聰明,就是耳朵不好使!薄澳銈冋f什么呢?我也來聽聽!币粋(gè)藍(lán)色的女孩問我和果兒,“哦,她叫水藍(lán)藍(lán),是藍(lán)莓蛋糕做的。”“認(rèn)識你們我很高興,”我說。
幽香老師進(jìn)教室了,她發(fā)給我們每人一張?jiān)嚲,說:“今天誰考到95分以上,我就允許他們把這張?jiān)嚲沓粤耍 卑。砍钥季?我一驚,當(dāng)我看到考卷是草莓蛋糕做的時(shí),我舒了一口氣。我拿起巧克力醬,發(fā)現(xiàn)這些題都是腦筋急轉(zhuǎn)彎,第一題:把黑石子和白石子放在水里,它們會(huì)產(chǎn)生什么變化?第二題:軍軍養(yǎng)了5頭牛,為什么他怎么數(shù)都是4頭?第三題:藥店里都沒有什么藥?…………太簡單了,我可是答腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,我很快就用巧克力醬把這張考卷答完了。
下課了,我心里想:這次考試我肯定能得95分以上了。
校園的色彩作文 篇22
我們班剛上完體育課,突然操場上出現(xiàn)了一群奇怪的人,他們都長著一對翅膀,體型非常小,只有兩三只螞蟻那么大。
同學(xué)們圍在這群人周圍,討論了起來,有的在跟旁邊的小朋友說:“這不是小仙子嗎?怎么會(huì)來到我們的世界……”有的在問他們各種各樣的問題,操場上熱鬧非凡。
等到同學(xué)們安靜下來,小仙子們終于開口了:“我們是從仙子王國穿越到人間來的,我們想帶你們到植物園里旅行一次。”話音剛落,我們的學(xué)校就變成了花的世界。
大部分同學(xué)們都跟著“導(dǎo)游”去參觀了,我和王崇浩、卞舒帆偷偷離開了隊(duì)伍,去尋找只在書上看到過的大王花,我們奮力跑了三百多米后,前方出現(xiàn)了許多樹藤把我們攔住了,正當(dāng)我們犯難的時(shí)候,遇到了一只老虎大俠,它一動(dòng)不動(dòng)的站著,問道:“你們來這里干嘛?”我說:“我們是來找大王花的,你可以給我們帶路嗎?”老虎大俠甩了甩尾巴說道:“當(dāng)然可以了,跟我走吧!”于是,我們緊跟著老虎大俠一路來到了大王花的領(lǐng)地,見到了美麗的大王花,我正準(zhǔn)備回頭向老虎大俠表示感謝……突然,一陣聲音在花園里回蕩了起來:七點(diǎn)啦七點(diǎn)啦,快起床上學(xué)啦!
哎,原來我是在做夢啊……
校園的色彩作文 篇23
“猴寶貝,來來來,多吃一點(diǎn)!”“好!真不錯(cuò)!”“以后也要考這么好!”聽了這句話,我才明白家人忽然對我這么熱情的原因:本人考試成績――102(其中2分是加分)。也難怪,平常我考90分家人就熱情極了,更何況102呢!
“你要什么獎(jiǎng)品?”老媽問我。“我想想!”難得老媽肯給個(gè)禮物,我要好好想想。想了一會(huì)兒,我竟然睡著了......“喂!醒醒!”睡夢中,我迷迷糊糊聽到一個(gè)聲音,“醒醒!”“別煩我,誰煩我,我和誰急!”說著,把手揮舞起來!皠e拍了,是我,齊天大圣!蔽乙宦犑驱R天大圣,一咕嚕坐了起來!昂飳氊,你有病。你是不是一聽考試就渾身起雞皮疙瘩、發(fā)抖?”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭!澳愕玫氖强荚嚢Y,來吧!跟我走!”
一轉(zhuǎn)眼,我就到了一所“DIY學(xué)!鼻。大圣還在前頭帶路。進(jìn)入校門,眾小猴就跳到我身上,撓我癢癢!昂昧,不要鬧了。別把新同學(xué)搞爆了!歡迎儀式到此結(jié)束!”大圣為我解難。忽然,一只小猴跳上來說:“大圣,他身上沒有虱子!”大圣“哦”了一聲,拔下幾根毫毛變作虱子,對我說:“來,這是我送你的見面禮!”天啊!哪里有人送虱子做禮物的!在這時(shí),幾只小猴躥上來說:“我們幫你裝虱子!”他們一個(gè)把虱子放在嘎吱窩下,一個(gè)放在眉毛里,更可惡的是,居然有一個(gè)放在牙縫里。一只小猴把一副墨鏡遞給我說:“哥們,帶上墨鏡試試吧!”我?guī)夏R,驚奇的發(fā)現(xiàn):那些虱子不是一班的虱子,那些都是高科技虱子廠品,在咯吱窩下的是字典,眉毛里的是電腦主機(jī),墨鏡是顯示器,牙縫里的是手機(jī)。
“老師在哪?”我摘下墨鏡問。“沒老師,想要就自己DIY一個(gè)!我們這是三無學(xué)校,無老師、無考試、無課程。想干嘛干嘛!”天。∵@哪是學(xué)校,簡直就是學(xué)生的天堂嘛!
我打了通電話給老媽:“媽,我在DIY學(xué)校啊”“哦!”電話中,我聞到了老媽的口臭。奇怪?這手機(jī)有聞味系統(tǒng)?睜眼一看,老媽正站在我面前:“你想要什么獎(jiǎng)品?”我回答:“我要一所DIY學(xué)校,無老師、無考試、無課程!崩蠇屄牶,“口吐白沫”――暈倒......
校園的色彩作文 篇24
我的校園春意盎然,生機(jī)勃勃。讓我們一起來參觀參觀吧!一進(jìn)壯觀的大門就可以看到一個(gè)大大的楊模雕像,楊模是我們學(xué)校的創(chuàng)始人。校園里的獨(dú)特景象當(dāng)然是校門正中的噴泉啦!噴泉能變換樣式,有時(shí)像春風(fēng)中舞動(dòng)的柳條,有時(shí)像美麗的王冠,可有趣啦!往里走,就可以看到一個(gè)巨大的花壇,里面長著色彩斑斕的小花,有白的,有粉的,有紫的,還有紅旁邊還有一排排高大碧綠的樹木,多像一位位健壯的少年啊,這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)起來的。
樹木旁還有美麗、整齊一致的教學(xué)樓,教學(xué)樓風(fēng)格統(tǒng)一,樣式美觀,能在這里面學(xué)習(xí)真是一件幸福的事!寬闊的操場是孩子們嬉戲的天堂!一到下課,同學(xué)們就步伐輕盈地跑出教室,像一個(gè)個(gè)放出籠的小鳥想要觀望這個(gè)世界,那時(shí)操場就熱鬧起來了。同學(xué)們有的扔沙包,有的玩拔河,還有的練習(xí)跳繩??操場上還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施,每當(dāng)體育考試的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)爭先恐后地去拿單杠練習(xí)。
教學(xué)樓上還有我喜歡的手工室,因?yàn)橛型瑢W(xué)們做的許許多多的作品,其中我最喜歡的是紙做出來的小白兔,它們栩栩如生,非?蓯,好像在說:“你們看,我長得可愛吧!”我的校園如此美麗壯觀,你們喜歡嗎?
校園的色彩作文 篇25
昨夜,我做了一個(gè)夢,夢見我恍恍惚惚地來到了學(xué)校。不看不知道,一看嚇一跳,哇!
學(xué)校大變樣了!
它是一座高聳入云而美麗的城堡!
它有奶白色的墻,紫色的尖頂,旁邊有一棟小房子――那是存物小屋,黑色的墻上寫著“寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。打開大門,里面更是富麗堂皇:教室里的照明燈變成了花式吊燈,而且窗明幾凈;課桌是五彩的、老師是幽默的、作業(yè)是少的。我走進(jìn)去上了一堂課,老師的幽默把我們逗得捧腹大笑,就連接送的家長聽見了也是哈哈大笑。作業(yè)嘛,就是很簡單的20道乘法,真少!
這真是一個(gè)夢幻學(xué)校。
校園的色彩作文 篇26
只要是學(xué)生,肯定都想考試得滿分,即使得不到滿分,得個(gè)99分也不錯(cuò)呀.但這種情況在我們學(xué)校絕對不允許出現(xiàn),因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一所滿分學(xué)校,每個(gè)學(xué)生都必須得滿分!
為了得滿分,我從認(rèn)字開始就得不停的復(fù)習(xí),做題,小小年紀(jì)就高度近視,走路常常撞到電線桿.電線杠上貼著很多“牛皮蘚‘‘,一看,全是眼鏡店的廣告!哎,沒辦法,滿分學(xué)校的人,上至老師下至學(xué)生,誰不是眼鏡店的?桶。B大家平時(shí)聊天的內(nèi)容都是這樣的:“哎,這個(gè)月度數(shù)增加了多少?‘‘“哎,才200度,你呢?‘‘“我增加了300度,外帶散光50!‘‘“真羨慕你啊!你爸媽一定很高興吧?‘‘
有一次考試,我的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫輕了.那天老師帶錯(cuò)了眼鏡,沒看見,就扣了我0.001分,我只考了99.999分.這可不得了,發(fā)卷子的時(shí)候,老師對我點(diǎn)名批評;“全班那么多人,就你不及格!‘‘接著,他狠狠地批評了我一頓.真是冤枉啊!
在別的學(xué)?紳M分是件大喜事,在我們學(xué)校僅僅是及格.同學(xué)們,你們知道我為什么那么痛苦了吧?
校園的色彩作文 篇27
今天,我和15個(gè)六(8)班的大哥哥大姐姐一起參觀了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
我們懷著好奇的心情走進(jìn)了學(xué)校,左看看,右看看,里面的臺階真多!一個(gè)姐姐說這里很大,像個(gè)迷宮,可以玩真人cs。我們繞啊繞!繞到了學(xué)校的后院。后院里有個(gè)亭子,亭子旁是一片竹林,我在竹林里找到了一顆超大的大白兔奶糖。我把這顆奶糖捧在手里,拿上樓,從上面扔下來。正好有個(gè)哥哥發(fā)現(xiàn)了,從地上拿了起來,又扔上來,我再扔回去,就這樣來回了好幾次,我才有些舍不得地把這么好玩的奶糖扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí),江老師走上樓,說帶我們?nèi)ソ淌覅⒂^。到了教室,我們不由自主地看起了語文書,只見里面寫著密密麻麻的筆記,字小到我看不清了,我又拿了一本筆記本,里面寫得竟然是音樂課的筆記!我們可從來不在音樂課做筆記,這里的大哥哥大姐姐可真認(rèn)真!參觀完了學(xué)校,我們就要去肉肉園了。
到了肉肉園,里面有好多肉肉植物。有的葉子是綠色透明的,有的葉子很小、另有細(xì)線從莖上垂下來,還有的像牛角。我挑來挑去,最后挑了一盆叫做pp花的肉肉,因?yàn)樗L得像我們的小屁屁而得名。
我們要去吃飯了,去哪兒呢?這個(gè)地方名叫青庭花園。在車上,我想象著青庭花園的樣子,里面可能有很多植物。下車了,我看見一只白天鵝和幾只鴨子在門前的小湖上自由自在的游泳。我走了進(jìn)去,!里面果然有很多稀奇古怪的植物!我們坐了下來,吃起了雞腿。啊,!真好吃!我又吃了一塊排骨,媽媽說這排骨是一個(gè)大哥哥自己燒的,真是令人佩服!
吃飽喝足后,我們在草地上玩耍、遛狗、踢足球、蕩秋千、捉迷藏,玩得不亦樂乎!快樂的時(shí)光總是這么短暫,下午2點(diǎn),我們依依不舍地跟大家告別,真舍不得這快樂的游學(xué)之旅!
校園的色彩作文 篇28
我們已經(jīng)兩個(gè)月沒有上學(xué)了,非常想念學(xué)校里的同學(xué)和老師。想念在學(xué)校里和同學(xué)們一起玩耍打鬧的情景,想念每一個(gè)老師。
我們學(xué)校的春天,花壇里的樹長成了參天大樹,花壇里的花草也長高了,茶園里的茶葉變多了,同學(xué)們更活潑了,老師還讓我們帶風(fēng)箏。
我們學(xué)校的夏天,中午同學(xué)們在操場上打籃球,散步和聊天,鈴聲響后我們回到教室睡午覺。老師穿上了漂亮的裙子。我們學(xué)校的秋天,草地上都是金燦燦的樹葉,學(xué)校一下子變成了金燦燦的了,同學(xué)們在教室里認(rèn)真早讀,還有一些同學(xué)在包干區(qū)打掃衛(wèi)生。
我們學(xué)校的冬天,白花花的雪從天而降,落在了校園里,老師帶著我們?nèi)パ┒牙锩嫱嫜?/p>
我是多么想念我們學(xué)校。∠肽钔瑢W(xué)們和老師。
校園的色彩作文 篇29
在我的學(xué)校里,同學(xué)們多么可愛可親,又是那么的活潑、天真。每天早晨,同學(xué)們都在家門口等車。每天上課時(shí),同學(xué)們都認(rèn)真的等老師來講課。下課后,同學(xué)們在操場上玩耍,有的在教室里預(yù)習(xí)新課文。每天早上,同學(xué)們整齊的做廣播操。中午,整整齊齊的吃飯、打飯。中午休息的時(shí)候,同學(xué)們都安安靜靜的休息,看書的看書,睡覺的睡覺。下午,放學(xué)啦。同學(xué)們紛紛回家。把桌子、椅子擺放整齊,然后就走了。晚上,學(xué)校里只有老師在改作業(yè)。
校園的色彩作文 篇30
大家好!歡迎來到我校參觀,別看這里地方小,教學(xué)樓只有那么點(diǎn),它們的功能可多了!讓我來介紹一下吧。
我們的校園后部有一間機(jī)械房,它就是用來控制整個(gè)校園的。每天學(xué)生們都到齊后,房間里的智能遙控器就會(huì)根據(jù)當(dāng)天的課程表來變換學(xué)校的外型、墻體和教室以及器材。比如,第一節(jié)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,那么智能遙控器就會(huì)操作。把校園操作成一個(gè)科學(xué)研究所,里面的每一間房間都可以實(shí)驗(yàn)不同的東西,各有各的功能。
如果科學(xué)課的內(nèi)容是探索奧秘,那學(xué)校就會(huì)變成飛船、潛水艇、機(jī)器人……讓你好好觀察他們的內(nèi)形結(jié)構(gòu)和它們的奧秘所在。吃午飯時(shí),機(jī)械房旁的機(jī)器人廚房就會(huì)根據(jù)學(xué)生到校的人數(shù)提前準(zhǔn)備好豐盛的飯菜,讓學(xué)生們按時(shí)吃飯。
這就是我們的校園,是不是很奇特,功能也很多啊。歡迎你們下次再來參觀,那時(shí)我校一定會(huì)辦得更好!
校園的色彩作文 篇31
我非常喜歡吃水果,希望進(jìn)入21世紀(jì)后,建湖實(shí)小東校區(qū)成為一座水果校園。
學(xué)校的鐵門是用糖葫蘆一個(gè)一個(gè)連在一起的。一號教學(xué)樓是用葡萄做的、二號教學(xué)樓是用草莓做的、綜合樓是用番茄做的、行政樓又是用黑加侖做的,學(xué)校的操場是紅蘋果和青蘋果做成的,桌子是橙子、板凳是香蕉、黑板是山楂......
學(xué)校的老師和校長都是水果機(jī)器人。藍(lán)梅機(jī)器人是校長,梨子機(jī)器人教數(shù)學(xué),柿子機(jī)器人教語文,桃子機(jī)器人教英語,楊桃機(jī)器人教科學(xué),西瓜機(jī)器人教美術(shù),櫻桃機(jī)器人教體育,菠蘿機(jī)器人教思品......。當(dāng)你算不出題時(shí),梨子機(jī)器人給你一片梨子,讓你的大腦清醒清醒。當(dāng)你想不起來的字怎么寫時(shí),柿子機(jī)器人給你一杯可口的柿子對成的飲料水,讓你不要煩惱。當(dāng)你亂扔垃圾時(shí),藍(lán)梅機(jī)器人把藍(lán)梅汁灑在你臉上,告訴你不要犯同樣的錯(cuò)......
在這種繽紛的水果學(xué)校里學(xué)習(xí),一定很快樂,很有趣。
校園的色彩作文 篇32
學(xué)校的大門是用大理石砌成的,刻著金光閃閃的九個(gè)大字:?谑协偵降谌W(xué)。走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一條條綠化帶上種植著新品種水果及蔬菜,有大個(gè)子的南瓜、黃色的蘋果……,然后看到的是世界著名科學(xué)家的浮雕群,一排排直立著,有發(fā)明大王“愛迪生”,有發(fā)明飛機(jī)的“萊特兄弟”,還有發(fā)現(xiàn)萬有引力的“牛頓”……,再往里走,就三十層樓高的教學(xué)樓了,一至二十層是教室,二十一層以上是各種功能室,有音樂室,有舞蹈室,還有多功能電子教室……
教學(xué)樓下不設(shè)電梯,下面只有四個(gè)大星星,人只要坐上星星,按下樓層按鈕,馬上就能到達(dá)想要到達(dá)的樓層。
教室的正面墻上有一塊很大的無輻射液晶屏幕。上面可以顯示出文字、圖像,清晰醒目,又不刺眼。老師的講臺是用綠色環(huán)保合成材料做的,上面放著晶體電腦、掃描儀、投影儀等上課用的儀器。課桌椅是用回收材料做的,學(xué)生不需要書包,只要把書本放在課桌里,課桌會(huì)幫你保管好,上課時(shí)只要一按椅子下的按鈕,椅子就會(huì)自動(dòng)升高或降低!岸66!,上課了,今天是機(jī)器人老師給我們上語文課。同學(xué)們都準(zhǔn)備好微型錄音筆,老師做一遍,我們也跟著做一遍,不一會(huì)兒,我們都會(huì)了。知識在我們的腦海中扎了根。
我們未來的學(xué)校還有很多休閑設(shè)施呢!有空中花園;有電子圖書館,只要把想要看的書名輸入電腦,馬上就可以找到那本書;有快樂實(shí)驗(yàn)室,能讓學(xué)生和老師在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn),溶液、量杯等實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)有盡有;還有專給老師和同學(xué)們鍛煉身體的體育室……有了這些課外活動(dòng),你還會(huì)覺得學(xué)習(xí)枯燥嗎?
參觀完未來的學(xué)校,你一定也想到這里吧!心動(dòng)不如行動(dòng),趕快來吧,我和學(xué)校熱烈歡迎。
校園的色彩作文 篇33
我對我的學(xué)校有很多話要說!
一進(jìn)大門,你就能看到一個(gè)大花園,里面有許多花,如菊花、梅花、牡丹和月季……如果你走進(jìn)花園,你會(huì)陶醉在花香中。
再往里走一點(diǎn),你會(huì)看到一個(gè)大操場。下課后,操場會(huì)變成歡樂谷。
向西看,我們可以看到我們的教學(xué)樓,大約9米高。我們每天都有課。我告訴你一個(gè)小秘密。明年小學(xué)就100多歲了!
往南看,你可以看到梅韻大樓,大約有七八米高。梅韻大廈是專門用于比賽的!但是我再告訴你一個(gè)小秘密。我記得全校女老師在梅韻大廈跳舞!
再往西南方向看,可以看到一些運(yùn)動(dòng)器材,比如爬行、按摩椅、腿部鍛煉器…
這是我的校園。
校園的色彩作文 篇34
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,各種比賽正在緊張進(jìn)行,其中400米賽跑是最引人注目的項(xiàng)目。
比賽前,運(yùn)動(dòng)員都在起跑線上做準(zhǔn)備活動(dòng),有的壓腿,有的揮臂,有的練習(xí)起跑。
用發(fā)令槍Bang砰的一聲,運(yùn)動(dòng)員們像獵豹一樣沖出了起跑線。觀看的學(xué)生站起來,揮舞著彩旗,絕望地喊道:加油!加油!震耳欲聾的喊聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們相互追逐,都是用護(hù)理的力量奔向終點(diǎn)。他們一會(huì)兒在你面前,一會(huì)兒在我面前,并駕齊驅(qū),緊張得不得了?吹竭@一幕,場上的觀眾焦急如焚,喊聲更大,個(gè)個(gè)面紅耳赤,喉嚨幾乎啞了。
最后,我們班的張茵獲得了第一名。她笑著回到班里,同學(xué)們都豎起大拇指,反復(fù)稱贊她:你真棒!你真棒!
校園的色彩作文 篇35
今天,我們學(xué)校舉行了一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午,孩子們興高采烈地坐在凳子上來到操場看運(yùn)動(dòng)會(huì)?,運(yùn)動(dòng)員們穿著華麗的運(yùn)動(dòng)服,帶著極大的熱情來到運(yùn)動(dòng)會(huì)。那些拉拉隊(duì)也為班級加油,運(yùn)動(dòng)員聽到了孩子們的歡呼聲,盡全力爭奪第一名。其中我也是運(yùn)動(dòng)員,參加過60米賽跑。我只在收音機(jī)里聽到這樣一個(gè)聲音:請問一下99年跑60米到運(yùn)動(dòng)場的初三女的孩子。
聽到這里,我以最快的速度跑向體育場的跑道。這時(shí),我的心怦怦直跳,雙腿顫抖。隨著老師的一聲槍響,我像箭一樣飛了出去。只聽到耳邊傳來歡呼聲。我跑啊跑,拼命跑,終于得了第二名。頒獎(jiǎng)儀式下午開始。當(dāng)我聽到我的名字在廣播中傳播時(shí),我興奮地跳了三英尺高。我趕緊跑到升旗臺。老師給我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。當(dāng)我戴上銀牌時(shí),我非常興奮。
校園的色彩作文 篇36
一大早,我迎著初升的太陽,踩著晶瑩的露珠,走進(jìn)了我的學(xué)校。當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí),你首先看到的是一尊雕像,那是一雙白色的手,手里拿著一把金鑰匙。金鑰匙似乎是
它是打開知識之門的鑰匙。它激勵(lì)我們無時(shí)無刻不在努力學(xué)習(xí),每天用我們的勤奮打開智慧之門。雕像后面是一面掛著;盏膲,在陽光下閃閃發(fā)光。左右兩邊刻著求真兩個(gè)字。它代表著我們學(xué)校的精神,旁邊有一個(gè)大顯示屏,上面顯示著文明的口號:“花用美裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園”。下面是整整齊齊的一排“滿天星”,就像守護(hù)我們學(xué)校的小衛(wèi)士。
我愛我的學(xué)校!
校園的色彩作文 篇37
2051年,學(xué)校真的是“高科技”,真的價(jià)格。想知道為什么?那就慢慢聽我說。當(dāng)你到達(dá)一所高科技學(xué)校時(shí),你會(huì)看到樹木繁茂,鮮花盛開……整個(gè)學(xué)校有100層!有專門的醫(yī)務(wù)室,健身房等等。到了班里,你會(huì)看到桌子都是木桌,你會(huì)想:“這不是高科技學(xué)校嗎?木桌的高科技是什么?”哦,哦,哦,其實(shí)桌子可以換,顏色也可以換。另外還有電腦可以隨時(shí)切換!
老師的電腦是最特別的,因?yàn)樯厦嬗宣溈孙L(fēng),老師說的每一句話都可以通過麥克風(fēng)傳到學(xué)生的電腦上,F(xiàn)在學(xué)生最苦惱的是老師還在喋喋不休,直到下課,F(xiàn)在不用擔(dān)心,電腦可以給老師講25分的課,電腦給5分的課講一些關(guān)于這門課的知識,剩下的學(xué)生可以自由活動(dòng)。
校園的色彩作文 篇38
我學(xué)校在金鳳路,你坐3路車到金玉蘭灣下去就看到我們學(xué)校了。
到了學(xué)校會(huì)看到五個(gè)字;金鳳路小學(xué);。進(jìn)了校門,高高的四層教學(xué)樓就在你面前。早上;在一樓和二樓,會(huì)有讀書的聲音。你不禁要問;三樓和四樓呢?原來我們學(xué)校是去年才建的,沒有五六年級,所以現(xiàn)在用來展示學(xué)生的作品。
現(xiàn)在我們應(yīng)該去操場。我們的操場有一個(gè)足球場、一個(gè)跑道/籃球場、一張乒乓球桌和一個(gè)紫紅色的升旗平臺。每周一,我們回到升旗臺,看五星紅旗緩緩升起。
關(guān)于什么?我有一個(gè)很漂亮的學(xué)校,不要羨慕我!
校園的色彩作文 篇39
我的學(xué)校很小,但是很溫暖。
一進(jìn)門就有兩棵大楊樹,冬天看似無用,夏天卻大有用處,像一把綠色的大傘給我們遮陰。
校園里有兩棟樓。學(xué)校大門對著主樓,主樓有四層。一樓是高一的教室,二樓是高二的教室,三樓是高三的教室,四樓是高四的教室,還有老師辦公室和校長辦公室。
校門右側(cè)是附樓,也是四層。一樓是總部,二三四樓是五六年級的教室。
學(xué)校大門的左邊是我們的大浴室!
操場中央是一面飄揚(yáng)的五星紅旗,我們每天圍著它跑步、鍛煉、玩耍、嬉戲
內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧區(qū)閩建路小學(xué)四年級:甘道耿浩
校園的色彩作文 篇40
我們學(xué)校位于鄭州市文化路北段,是一所環(huán)境優(yōu)美的老學(xué)校。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們首先看到的是一個(gè)寬闊的操場,這是我們活動(dòng)和娛樂的世界。我們每周的升旗儀式在這里舉行。下課后,整個(gè)操場都會(huì)很熱鬧。有的同學(xué)做游戲,有的跳繩,有的跑步,到處都是笑聲。
操場周圍有教學(xué)樓、辦公樓、電教室。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們學(xué)習(xí)和增長知識的地方。辦公樓是老師工作的地方,是老師背課文、批改作業(yè)的地方;視聽教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,我們可以在這里學(xué)到很多科技知識。
我們學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們很自豪在這里長大!
校園的色彩作文 篇41
學(xué)校是進(jìn)行曲,學(xué)校是華爾茲,這是我在學(xué)校門口的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。早上的時(shí)間真的很緊張!刷牙洗臉吃飯!當(dāng)時(shí)是7點(diǎn)半,我就拿起書包和爸爸一起趕去學(xué)校了。我發(fā)現(xiàn)路上的人都很著急。
來自四面八方的學(xué)生在父母的護(hù)送下逐漸聚集在學(xué)校門口。每個(gè)人心里只有一個(gè)念頭,“快點(diǎn),別遲到了!”這時(shí),他們的表情都是緊張和焦慮。一到學(xué)校門口,學(xué)生們就像箭一樣向教室跑去,家長們直到孩子從視線中消失才匆匆忙忙去上班。放學(xué)后,學(xué)生們像吃蜂蜜一樣一個(gè)接一個(gè),臉上掛著幸福的笑容,整齊地排到學(xué)校門口。家長早上沒有緊張的表情,更多的是期待和關(guān)心。當(dāng)他們看到自己的孩子時(shí),他們拿著書包,小心翼翼地問:你今天上了什么課,你考試了嗎……我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎?
校園的色彩作文 篇42
進(jìn)入高科技時(shí)代,未來會(huì)有很多新技術(shù)融入我們的生活,包括我們的學(xué)校,都發(fā)生了很大的變化。
在未來的學(xué)校里,教學(xué)樓將不再有玻璃門窗。取而代之的是太陽能電池板,可以吸收和儲存太陽能。教學(xué)樓的節(jié)能燈、空調(diào)、電腦全部由他供電,實(shí)現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保。
走進(jìn)教學(xué)樓,自動(dòng)扶梯可以把每個(gè)學(xué)生帶到他的教室。桌子上沒有書了。這時(shí),電腦已經(jīng)取代了教科書。甚至老師布置的作業(yè)都是在電腦上完成的。多有意思!學(xué)生再也不用背沉重的書包上學(xué)了!
以后學(xué)校操場可以根據(jù)學(xué)生的不同需求自動(dòng)分成幾個(gè)小操場。如果學(xué)生想打籃球,點(diǎn)擊電腦上“籃球”的指令,操場會(huì)自動(dòng)分成一個(gè)籃球場,籃球就準(zhǔn)備好了!
學(xué)生在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)一定會(huì)感到快樂和有趣!
校園的色彩作文 篇43
在寬闊的道路上,你可以看到高高飄揚(yáng)的紅旗,一排排新的瓦房和建筑從地面升起。這是我的學(xué)校。
早上,我背著書包邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校;▋和蝗挥橙胛业难酆煛T瓉硎敲利惖脑录净ê臀孱伭木栈,路邊的綠草,靠的是集體的力量。鋪開一片綠色的世界,多么像那塊綠色的地毯!有兩排整齊的小樹,似乎在歡迎學(xué)生。
什么時(shí)候!什么時(shí)候!什么時(shí)候!鈴聲一響,學(xué)生們立即去操場,整齊地排隊(duì)。旗幟升起,每個(gè)人都站了起來?次逍羌t旗緩緩升起。
我的學(xué)校漂亮嗎?
校園的色彩作文 篇44
未來的學(xué)校是一個(gè)安全美麗的校園。
走進(jìn)校園大門,是個(gè)電動(dòng)門,沒有保安。想進(jìn)校園,你要說你是誰,幾年幾個(gè)班的學(xué)生是誰,它會(huì)護(hù)送你去上課。為了節(jié)省空間,操場設(shè)在地下室。下課來不及回教室的,直接送你去上課。操場上有許多運(yùn)動(dòng)器材。如果你想要什么,就說出來,你想要的運(yùn)動(dòng)器材會(huì)馬上發(fā)給你。如果你不玩就把它留在操場上,它會(huì)立即消失。如果你要壘球,它會(huì)送你去適合壘球的地方,如果你要打籃球,它會(huì)送你去籃球場。
學(xué)校后面有個(gè)假山,很安靜。是最適合學(xué)生看書的地方。有鳥語花香,空氣清新。如果你緊張考試,就在那里喘口氣,心情會(huì)變得很珍妮弗?荚嚨臅r(shí)候不會(huì)緊張。
這真是一個(gè)安全美麗的校園。
校園的色彩作文 篇45
時(shí)光飛逝,二十年過去了,我又回到了母校夏坡小學(xué)。
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校煥然一新。進(jìn)入教學(xué)樓的不再是梯子,而是幾個(gè)像彈簧床一樣的大圓圈。我踩上去說:5(1)班。它立刻把我送到五(1)班門口。我推門進(jìn)去,看到整齊的一排排桌椅,水晶地板,智能電腦。老師就是通過這臺電腦和同學(xué)交流的。
走出教室,我來到操場。操場上有個(gè)五星沙坑,離他不遠(yuǎn)的地方有幾個(gè)大玩具。這些大型玩具已經(jīng)成為游樂園等設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車等等。真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生。大型玩具就像游樂園!真是開心!
丁的鬧鐘響了。我從床上直起身來,松了一口氣。那是一場夢!但是,我相信,遲早有一天,我做的事情會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我們的校園是四季如春的校園,春天生機(jī)勃勃;夏天綠樹成蔭;秋天的金色輝煌;冬天下雪了。
我們的校園就像我們的家,我們愛他,他是我們崇高的理想,他是我們未來的基石,他是養(yǎng)育我們多年的母親,他是我們對天的誓言。當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),我被讀書的聲音陶醉了。我們的校園有多美,是我們將來成為棟梁的標(biāo)志和基礎(chǔ)。我向上帝發(fā)誓,我愛養(yǎng)育我們多年的母校!
校園的色彩作文 篇46
我的學(xué)校湛江二十九小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)大門;最引人注目的是布告欄下面的一排排櫻草花紅得像火一樣。
繞過布告欄,你就會(huì)來到大廳;大廳又長又長,由12根粗柱子支撐。大廳的左邊是學(xué)生們最新一期的科技報(bào)紙。大廳的右邊是一棵松樹的圖片,上面有校長給學(xué)生的信息。
進(jìn)入操場;站在操場中央。你們北方喜羊羊和大灰狼中間的慢羊羊村長頭上有個(gè)“小豆芽”,我們在你們南方讀書的地方是教學(xué)樓;在你的東面是我們表演的小舞臺;你的西邊是一條礫石路。石子路的開頭是老師的會(huì)議室,盡頭是我們比賽的水池。
我們的校園美不勝收,仿佛每個(gè)角落都有一個(gè)快樂的精靈!
這是我的校園。
校園的色彩作文 篇47
我們學(xué)校真大!一進(jìn)校園就看到了塑料操場,分為籃球場、羽毛球場、跑道。操場后面是一個(gè)旗幟平臺,用漢白玉鋪成。紅色臺階的旗臺上是一根高高的旗桿。旗桿后面是一棟六層的辦公樓,顏色是灰色的,過去很莊嚴(yán)。辦公樓上有一個(gè)電子圓形時(shí)鐘,會(huì)發(fā)出什么時(shí)候,什么時(shí)候,什么時(shí)候鈴聲。操場左側(cè)有幼兒園,綜合樓,宿舍樓。右邊是教學(xué)樓和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練館。教學(xué)樓里有教室,寬敞明亮。好美!
我喜歡我們的學(xué)校。
校園的色彩作文 篇48
我們學(xué)校叫雨荷街小學(xué),位于山西省太原市萬柏林區(qū)重型機(jī)械宿舍雨荷街。那里的風(fēng)景很美。道路兩旁,樹木掩映,鮮花盛開。路上的車來來往往。
早上,如果你來我們學(xué)校,你可以看到值班的學(xué)生在打掃衛(wèi)生。我能聽到學(xué)生們在讀課文。
中午來我們學(xué)校,可以看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)上樓,聽到沙沙的寫字聲。
晚上,所有的學(xué)生都走完了,學(xué)校像母親一樣看著孩子們。她松了一口氣,靜靜地睡著了。等待新的一天的到來。
母校愛我們,我們更愛母校。這是我們的母校雨荷街小學(xué)。
校園的色彩作文 篇49
我的學(xué)校是育才小學(xué),有一百多年的歷史,也叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
有54間教室,2000多人,是椒江最大的小學(xué)。我們一進(jìn)門,七個(gè)金光閃閃的“椒江實(shí)驗(yàn)小學(xué)”大字映入眼簾,一個(gè)白色的“科技向上”雕塑在歡迎我們。大操場在學(xué)校中間,中日友好大廈在操場南邊,操場北邊是四層帶辦公室的教學(xué)樓。操場東面是一座開滿鮮花的小山,前面是莊嚴(yán)的旗壇,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。我們學(xué)校是花園式的,種植了許多異國情調(diào)的花草。春天來了,花兒都開了,五顏六色,芳香四溢。
我愛我的學(xué)校。
校園的色彩作文 篇50
20年過去了,學(xué)校已經(jīng)不是現(xiàn)在的樣子了。她變得完全陌生了。
連教室的門鎖都換成了指紋鎖,記錄了所有學(xué)生的指紋。按一下門就可以進(jìn)去了。
老師的桌子上沒有粉筆。老師的筆記之類的東西都會(huì)出現(xiàn)在黑板上。而且黑板上的字很清楚,你可以看得越遠(yuǎn)越好。字跡也很工整漂亮。
而且房間里的桌子很整齊。這張桌子已經(jīng)被自動(dòng)桌子取代了。特別方便。學(xué)生不用普通筆記本寫字。已經(jīng)被高科技筆記本取代。這些書沒完沒了,而且環(huán)保。鋼筆也被高科技取代了。用不完。
關(guān)于什么?20年后學(xué)校會(huì)非常非常方便。
校園的色彩作文 篇51
秋天時(shí)一個(gè)天氣涼爽的季節(jié),清晨,霞光漫步于小道中,只見學(xué)校門前昨天還含苞欲放的菊花,今日已竟相盛開,有白的,有黃的,有紅灰的,有紫的,把門前裝點(diǎn)得更加美麗。
走進(jìn)前院,雖已深秋,但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂?茨菞棙洌Y(jié)的棗象小葫蘆,紅通通的掛滿枝頭,因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京內(nèi)唯一的一棵了。
中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多的紅色小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的,花蕊淺黃;有的粉里透紅。金魚池的臺免上,擺放著許多種花,有睡掛的吊蘭,有翠綠針葉形的麥冬,還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹,樹上有一串串的山楂,紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子,都把樹枝壓彎了。
整個(gè)校園,在金色的秋天里顯得更加美麗。
啊!我愛我們的校園。
校園的色彩作文 篇52
我的學(xué)校不算大,有13000平,和重點(diǎn)高中比不上。麻雀雖小五臟俱全,如果感興趣,我可以給你介紹介紹。
學(xué)校正對太陽,粗略計(jì)算的話,可以把學(xué)校分成四個(gè)相同部分,四部分被兩條甬道分隔,就像一個(gè)加號,不妨以左上為起點(diǎn),逆時(shí)針分它們?yōu)閰^(qū)一·二·三·四。
校門正朝太陽,水泥砌的門頂上有“泰來三中”的楷體字!皡^(qū)一”最右側(cè)為高三教學(xué)樓,向左依次是操場和自行車擺放處,上邊有空地。教學(xué)樓是紅色的,建造的高低起伏,與領(lǐng)獎(jiǎng)臺相仿。操場,也是足球場,學(xué)校的各種大型活動(dòng)會(huì)在這舉行。當(dāng)然了,體育課學(xué)生們還會(huì)在這踢球?拷賵鰞蓚(cè)有一些白樺樹,透過樹有一小塊空地,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)會(huì)在這里進(jìn)行標(biāo)槍鐵餅等項(xiàng)目。
說說“區(qū)二”吧。和景區(qū)一差不多,右側(cè)是教學(xué)樓,不過向左是休息場所和籃。排球場,平視的話,還有一小塊健身的場所。教學(xué)樓門口有一條寬道,寬道兩側(cè)有兩個(gè)園子,一為紫園,一為棋園。紫園內(nèi)有花,有假山,有水,水中有魚。現(xiàn)在是初春,所以圍著紫園的樹已經(jīng)發(fā)芽。其中一些已經(jīng)開了花。另一側(cè)的棋園也別有風(fēng)味,同樣由樹環(huán)繞。棋局安設(shè)玄機(jī),如果你靜心算的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪一方先走,那么決勝權(quán)就在誰手上。天氣逐漸回暖,人人都開始活氛起來。現(xiàn)在每日籃。排球場都人滿為患了。若你不喜歡激烈運(yùn)動(dòng),你還可以在健身場所做一些小運(yùn)動(dòng)?拷鼥|墻有稀稀疏疏的樹,樹中有個(gè)新建的廁所。
“景區(qū)三”和“四”屬于宿舍區(qū)。
一道墻把“三區(qū)”橫著切開,上半部分靠近北墻的是大食堂,連著大食堂下方的平房有商店。干洗店。還有洗頭房。前方從右到左是花壇和平房宿舍。墻的另一側(cè)有鍋爐房,供給校園的溫暖。鍋爐房后有一個(gè)小廁所,這里大部分還是樹,很高大的楊樹,為裝點(diǎn)校園添抹一色。
“景區(qū)四”也被墻橫切一下,不過靠近西墻的那一側(cè)是農(nóng)園。墻的這邊有小食堂,音樂室和供水處,靠近北墻的就是宿舍樓了。農(nóng)園種了許多果樹,仲秋的時(shí)候會(huì)把水果分發(fā)給老師們。宿舍樓分兩門,一通女寢,一通男寢。樓是地?zé)岬,學(xué)校說了,冬天不能開窗,否則凍了就只能把一層樓都扒下來。
這就是我眼中的校園。當(dāng)然,如果你不滿足的話,可以借助衛(wèi)星地圖來一看究竟。
校園的色彩作文 篇53
星期一到了,我們大家穿著校服來到學(xué)校,在國歌的節(jié)奏下我們莊嚴(yán)地敬禮。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,小草的身子搖拉搖,好像也在敬禮,歌聲快臨近盡頭拉,微風(fēng)也停了下來,我們的手放下,等待著領(lǐng)導(dǎo)說:“請各位班級按照順序退!眲傁胫,此句話便出現(xiàn)在拉廣播里面,我們便回了教室。這就是我們學(xué)校的升旗儀式。我無奈的望著小草,心中默默地跟小草說再見。
校園里的花草很多,它們很可愛。每次打掃得時(shí)候我們都為它們摘除掉害蟲,看著它們一天天長大,我仿佛認(rèn)為自己是辛勞的園丁,可惜我還不夠資格,我們的教師才是真正的園叮
我喜歡我的學(xué)校,更喜歡學(xué)校的教學(xué)樓。我的校園在貴州省劍河縣,校園里景色迷人,景色最美的就數(shù)我們的教學(xué)樓了。
我們學(xué)校分為兩棟,第一棟和第二棟就簡稱為A.B棟樓。A棟樓是1.2.3年級。B棟樓當(dāng)然是4.5.6年級了。我今年讀五年級了,在B棟樓2樓右起第一間教室就是我的教室五〈2〉班。每層樓都有六間教室,兩塊黑板分別在教室的前面和后面,中間有十幾張又新又大的桌子。哦,還有兩個(gè)辦公室。學(xué)校的設(shè)施很好。有圖書室.自然教室和醫(yī)務(wù)室。每層樓有教師的男女的廁所,學(xué)生廁所在教學(xué)樓的后面,每次下課,學(xué)生們跑去上廁所,還可以練習(xí)跑步。廁所的旁邊是一個(gè)垃圾池,每次打掃衛(wèi)生過后的垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂,其實(shí)也不算食堂了,就是小賣部,因?yàn)槟抢锒贾毁u零食。有時(shí)買點(diǎn)炒粉,米粉的。不過雖然這樣,但是食堂的收入還是不錯(cuò)的。
這就是我的學(xué)校。
校園的色彩作文 篇54
我們學(xué)!柟庑W(xué)位于龍游衢江畔,走近學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見高大堅(jiān)固的校門旁邊有一個(gè)閃閃發(fā)光的校牌,在陽光的照射下金燦燦的,非常耀眼。進(jìn)入校園,左右兩邊各有兩棵柏樹,象兩只展翅高飛的雄鷹。向前看去,有紅、黃、白等各色的茶花,勤勞的蜜蜂在茶花叢中飛來飛去正忙著采蜜呢!接著向前走,有一棵蒼翠欲滴的樟樹,在樟樹下方有一塊大石頭,上面刻著“靜以修身,儉以養(yǎng)德”八個(gè)大字,石頭的形狀酷似一個(gè)大沙發(fā)。樟樹的旁邊有含苞欲放的梅花,不禁讓我想起了《墨梅》這首詩。在草坪里有一些偷偷從土地下冒出來的小草,綠油油的,象鋪了一層綠地毯。草坪前一座高高的教學(xué)樓拔地而起,兩旁,廣木蘭挺立在草坪中,就像兩個(gè)勤勞的士兵在放哨。在向前走,車棚里一輛輛車子整齊地排列著。不久,寬闊的操場映入眼簾,操場上,熱鬧非凡,有的同學(xué)在玩抓抓來,有的同學(xué)在玩斗雞,有的同學(xué)在玩跨大步……
走進(jìn)教學(xué)樓,同學(xué)們的一副副書畫作品都展示在樓道中,你可以慢慢欣賞。在一樓的樓梯拐角處有一盆富貴竹,再上去就是一、二年級的教室。在二樓最空闊的地方有一個(gè)木制的乒乓球桌。上了三樓有內(nèi)容五花八門的板報(bào),我的教室就在板報(bào)的斜對面:四(二)班……
我們的學(xué)校不錯(cuò)吧?希望你能來我們學(xué)校游玩一下!
校園的色彩作文 篇55
周末,我?guī)妹脕韰⒂^我們的學(xué)校——西店鎮(zhèn)中心小學(xué)。
老遠(yuǎn),我就望見了在大理石柱子上有著幾個(gè)大字,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,十分耀眼。
走進(jìn)學(xué)校,一旁有著一排排香樟樹,淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上,放著幾個(gè)塑料花壇,上面種了許許多多美麗的花。它們讓學(xué)校變得更加美麗,更加清香。再走一些時(shí)間,我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個(gè)大字,為我們的學(xué)校增添了生氣。
離開花壇,來到操場。我們看見操場外邊有著一圈冬青樹,它們像一位位正待檢閱的士兵,排得整整齊齊。跑道有三四百米長,是用黑色的沙石鋪成的,每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校就會(huì)在這舉行。操場前邊還有一個(gè)旗臺,那里有一根二三十米的長的旗桿,每當(dāng)周一,學(xué)校就會(huì)升國旗,我們在下面敬禮,而一年級的小朋友就行注目禮。每天早上,我們都會(huì)看見五星紅旗在上面飄揚(yáng)。
我們又來到了教學(xué)樓,這里有兩幢教學(xué)樓,中間由一條雄偉的天橋連接而成。我們來到了后一幢教學(xué)樓的第三層,因?yàn)槟抢镉形以谒哪昙壍臅r(shí)候?qū)W習(xí)的教室。我們看見我以前四年級的教室里有27張桌子,一張講臺桌,還有兩塊黑板,右面那個(gè)黑板上有著美麗的圖畫,那可是我們自己畫的!講臺旁,有好多同學(xué)自己帶的花草樹木:有水仙花,仙人球,仙人掌,含羞草,還有一些我們叫不出名字的植物。
前一幢樓有一個(gè)綜合室,兩個(gè)辦公室,一個(gè)大廳,一個(gè)體育用品室,十五個(gè)班級,還有一個(gè)教導(dǎo)室和一個(gè)乒乓球室,F(xiàn)在,我就在這幢樓學(xué)習(xí),玩耍。在西邊,有兩個(gè)食堂,那里可以容納10000個(gè)人呢!好多同學(xué)都在食堂吃飯,我們班總共有五十五個(gè)同學(xué),在學(xué)校吃飯的就有四十多個(gè),比一半還多啊。
我真喜歡我的學(xué)校,我的學(xué)校就像花園,我們就像花園里的一朵花,一株草,我們被“園丁”愛護(hù)著,那園丁就是我們的老師。
我愛我們的學(xué)校!
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