以葫蘆為題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的以葫蘆為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以葫蘆為題的作文1
每個(gè)周末我都要去姥姥家，不僅僅是看望姥姥，還要看我的葫蘆兄弟呢！
在姥姥家的院子里長出了兩棵葫蘆藤。有一次，我去姥姥家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它開花了。又一次，我發(fā)現(xiàn)它真得長出了小葫蘆，像拳頭一樣大，還長著許多小絨 毛，可愛極了。那一次，居然又多長了幾個(gè)可愛的小葫蘆，我高興極了。不知不覺地，小葫蘆都長了七個(gè)了，仿佛真得是漫畫書中的葫蘆兄弟。倩倩翔翔都爭著要老大，我說：“那我們按年齡來分吧！”他們都答應(yīng)了。倩倩要老大，我要老二，翔翔要老三，我們 還 分別給它們起了名字，老大叫“金剛葫 蘆”，老二叫“刀槍不入”，老三叫“千里眼”，老四叫“順風(fēng)耳”。姥姥說等它們長熟了就分給你們，我們都盼望它們快快長大！老七是它們幾個(gè)里面最淘氣的'一 個(gè)，它都跑到屋檐是去了。它的旁邊是老五和老六。有時(shí)風(fēng)一吹，它們幾個(gè)就像幾個(gè)娃娃一樣在一起打架，你打我，我打你，叮叮當(dāng)當(dāng)，美妙極了！
秋天到了，葫蘆藤上的葉子都已經(jīng)枯黃了，七個(gè)葫蘆來堅(jiān)守著崗位，它們還想著為我們做貢獻(xiàn)呢！
以葫蘆為題的作文2
在我的家里，種著大小不一的葫蘆，葫蘆長長藤蔓的都支在架子上，每一個(gè)都長得非�？蓯�。
葫蘆是一種特別的植物，它有堅(jiān)硬、美觀、光滑的外殼。上面小，下面大，所以，我非常喜歡葫蘆。
爸爸把葫蘆種下來之后，這幾天里，他很細(xì)心的照顧小葫蘆樹苗，每天都會給它澆水、施肥，可是，澆了幾天水、施了幾天肥之后，爸爸就不像以前那么細(xì)心地照顧樹苗了，我感到不解。
我起先以為他是不想給樹苗澆水了，覺得以后樹苗長得不好了，不愿意養(yǎng)它了，可是，他既然不愿意養(yǎng)了，為什么還要給樹苗澆水呢？
終于有一天，我忍不住問爸爸：“爸爸，你是不想養(yǎng)樹苗了嗎？那你為什么還要澆水呢？你如果不給它澆水，它會不會枯萎呢？”
爸爸想了想，是對我說：“沒有，我是很想讓樹苗長出藤蔓，結(jié)出葫蘆呀！我不細(xì)心了，是因?yàn)槲覍ｉT把坑挖的很淺，前幾天專心照顧是因?yàn)槲蚁胱寴涿缦燃橙「嗟酿B(yǎng)分，以便后來長出葫蘆。后來我不是很細(xì)心是因?yàn)椋瑯涿缫虢Y(jié)出葫蘆，必須要扎根，它把根扎得越深，就越容易生存下去，我對樹苗的生長抱很大的希望，所以，我才會“撒手不管”。
后來的一年里，樹苗越長越大，甚至結(jié)出了葫蘆。
從爸爸的話中，我知道了，樹苗和人一樣，都需要“養(yǎng)分”，可是，也需要自己獨(dú)立去“挖掘”，而不是對“養(yǎng)分”產(chǎn)生依賴性。
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