【熱】在感恩中成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的在感恩中成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在感恩中成長(zhǎng)作文1
一年一度的母親節(jié)就要到了。
“母親”是世界上最親切、最美麗的詞匯。母親不求回報(bào),為子女無怨無悔地付出了所有的愛,明天就是母親節(jié)了,我想對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你。”親愛的媽媽,您每天早晨天未亮就起床為我準(zhǔn)備早飯,吃過飯后,您又匆匆地送我去上學(xué)。到了晚上,是您陪伴我做作業(yè),當(dāng)我看到您疲憊不堪的樣子,我很心痛。我要對(duì)您說聲:“謝謝!眿寢,是您教會(huì)我怎樣去做人和怎樣去感恩,是您日日夜夜為我忙碌著。
媽媽,不知道您還記不記得一件事,有一次,我考試考砸了,我的心里既害怕又愧疚,那種心情是無法用語言表達(dá)的,可出乎預(yù)料的是您居然沒有罵我,反而用溫和的語言和我一起分析原因,尋找我錯(cuò)誤的地方。媽媽,你總是耐心的教導(dǎo)我,人不怕出錯(cuò),不怕跌倒,只要勇敢的站起來,去戰(zhàn)勝困難,將來一定會(huì)攀上高峰的。你親切的話語永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,鼓動(dòng)著我,讓我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
媽媽,你也是嚴(yán)厲的當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,媽媽會(huì)非常生氣,會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,甚至?xí)莺莸卮蛭?蓩寢尨蜻^我以后,自己會(huì)留下心疼得眼淚,媽媽總是對(duì)我說:“現(xiàn)在嚴(yán)格的要求你,是為了將來讓你更好的做人,做一個(gè)誠實(shí)的人!蔽疑钌畹乩斡泲寢尩脑挘Ω恼约旱娜秉c(diǎn)。
媽媽,您像太陽,永遠(yuǎn)沐浴著我,讓我感到無比的溫暖,媽媽,您像月亮,當(dāng)我在黑暗中看不清方向的時(shí)候,您永遠(yuǎn)給我指明前進(jìn)的道路,媽媽,您像大樹,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨,讓我這棵幼苗能無憂無慮的茁壯成長(zhǎng)。媽媽,讓我對(duì)您說一聲:“我永遠(yuǎn)愛你,媽媽。”
在感恩中成長(zhǎng)作文2
感恩是什么?感恩是路,浸潤干涸的心靈,感恩生活,溫暖寒冷的嚴(yán)冬,感恩是燈,點(diǎn)亮希望的明燈。一顆顆感恩的心猶如一顆顆晶瑩的水晶,折射出人間最具溫情的風(fēng)景。
我本人十分喜歡看書,吃飯時(shí)我喜歡邊吃邊看,睡覺前,我會(huì)關(guān)掉燈,拿起手電筒躲在被窩里看,坐車時(shí)我會(huì)坐在車窗旁看書,我的母親,并不同意我如此看書,怕影響我視力。但我還是忍不住偷偷的這樣看書。
這天我把自己關(guān)在房間里,關(guān)上窗戶,拉上窗簾是將都是黑乎乎的,我拿著一根蠟燭,點(diǎn)燃,看起了書。也許是我看得太入迷,忘了時(shí)間,抬頭看蠟燭。早已熄滅,這時(shí)我意識(shí)到已經(jīng)很晚了。媽媽在外面敲門,我沒有聽見,一直在看書,隨著砰的一聲門開了,媽媽走過來拿,我轉(zhuǎn)過頭對(duì)著媽媽大聲吼道,您干什么?為什么要搶走我的書?母親憤怒地說,你已經(jīng)呆在房間里看了一下午的書了,不能再看了,視力會(huì)下降的,如果你再不聽話,還要看書的話,你就給我滾出去,我聽著這話,一氣之下,沖了出去。
夜空中幾顆星星,眨呀眨的,一輪皎潔的月亮掛在樹梢,月光照亮了大地,我一個(gè)人獨(dú)自走在馬路上,雖然月光很亮,可我卻覺得前面的路好黑好黑,這時(shí)的我,好像是在森林里迷失了,離家的方向。,我走不動(dòng)了,辯題下來,蹲在那里,掃視了一下四周,一片漆黑,我不知道我在哪里,我也不知道我該去哪里,能去哪里?我抱著雙腳在那里不停的抽泣,我不知道我哭了多久,我仿佛。聽見有人在叫我,是誰?我眼前一黑,什么也不知道啦。
當(dāng)我醒來時(shí)我已經(jīng)躺在了熟悉而溫暖的被窩里,我的媽媽趴在我的床邊,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來,媽媽的頭上已經(jīng)有這么多的白發(fā),這么多年我卻不曾發(fā)現(xiàn),我咬緊牙,失聲痛哭,我不敢哭出聲來,我怕把媽媽吵醒。
從那之后我不再和媽媽吵架,我學(xué)會(huì)了體諒媽媽。我愛媽媽,媽媽愛我,彼此的愛讓我們溫暖幸福,媽媽,你的愛是崇高的愛,只是給予,不求索取,媽媽,謝謝你!
在感恩中成長(zhǎng)作文3
在我們的成長(zhǎng)歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬中的炭火,酷暑里的濃陰,湍流中的絆腳石,霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng),幫助我們掌握科學(xué)文化和技能,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里,引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以,我愛我?guī)煟?/p>
老師是我們成長(zhǎng)道路上了引路人。老師教我們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我門遇到挫折的時(shí)候,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的時(shí)候,老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)不驕傲的時(shí)候,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。我們離不開老師的指點(diǎn)和幫助。所以我愛我?guī)煛?/p>
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的,是無私的,這種愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求,達(dá)到理想的彼岸。所以,我愛我?guī)煛?/p>
老師是人類文明的傳播者。為人類社會(huì)文化的積累和傳播,繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的,不可替代的作用。被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,培育了一代一代的新人。所以,我愛我?guī)煛?/p>
我愛我?guī),我尊重老師的勞?dòng)。教學(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng)。老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,是我愛我?guī);同樣虛心聽取老師的教誨,正確對(duì)待老師提出的要求,真誠地接受老師的批評(píng),使自己不斷進(jìn)步,也是我愛我?guī)煟怀种院,勤學(xué)奮進(jìn)是我愛我?guī)煟粚W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)求知,是我愛我?guī)煛?/p>
在感恩中成長(zhǎng)作文4
我在感恩中成長(zhǎng)
每當(dāng)想起感恩著兩個(gè)字時(shí),我的耳畔就會(huì)回蕩起這句歌詞:感恩的心,感謝有你……它告訴我,每一個(gè)人都要懷有一顆感恩的心。
還記得上四年級(jí)時(shí),有一篇課文叫《捏不碎的雞蛋》老師并沒有死板板地教我們,反而讓我們,按照他的要求自學(xué)課文。我們每個(gè)人臉上都洋溢著興奮的表情,每個(gè)同學(xué)都埋下頭去,一句一句揣摩其中含義,思考其中道理。講臺(tái)上,老師也露出久違的微笑。大半節(jié)課過去了,老師問大家明白了什么,我們不約而同地說出了道理,老師滿意地笑了。就這樣,老師一步一步認(rèn)真仔細(xì)地教我們,把我們從幼稚帶往成熟。她如同辛勤的園丁,每天在我們這些小苗前揮灑汗水;又似蠟燭,燃燒自己卻照亮別人。每當(dāng)我們齊心協(xié)力,取得優(yōu)異成績(jī)后,老師則會(huì)露出欣慰的笑。我心想,這也許是我們報(bào)答老師的最好方式吧。
還有一次,我們跟隨老師來到聾啞學(xué)校,將自己沒用的或者穿不下的衣服送給了聾啞同學(xué)。聾啞同學(xué)很是激動(dòng)。有一個(gè)男同學(xué)很喜歡,紅撲撲的臉蛋上寫滿了歡樂,他跑過來興沖沖地對(duì)我說“謝謝你大姐姐,雖然我的眼睛看不見了,但我的心能夠體會(huì)到你們對(duì)我的愛。”過了一會(huì)兒,我們班的同學(xué)為聾啞同學(xué)展示才藝,聾啞同學(xué)個(gè)個(gè)樂呵呵地,顯得格外興奮。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)自動(dòng)走上臺(tái),對(duì)我們說“謝謝你們對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心,我要為你們唱一首歌……”我們一邊拍手一邊跟她一起唱。這美好的聲音一直在校園上空回蕩。。。
“感恩的心,感謝有你!备杪曉俅位厥幵诙稀N覀兠恳粋(gè)人,都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩伴我們成長(zhǎng)
在感恩中成長(zhǎng)作文5
感恩,顧名思義就是感謝別人的恩惠。我們小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……其實(shí)我們最應(yīng)該感謝的就是我們的媽媽。媽媽,一個(gè)人人都會(huì)說的兩個(gè)字,但想做到這兩個(gè)字的人,為我們付出了多少辛苦!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)唱起這首歌,我就不由得想起我的媽媽,媽媽風(fēng)里來雨里去地把我們拉扯大,一晃就是十幾年。媽媽,難道不值得我們感恩嗎?
記得有一次,媽媽因?yàn)槲以谟晏彀岩路o我穿,結(jié)果自己感冒了;氐郊沂怯职l(fā)燒又頭疼,我看了心里怪難受的,決定要為媽媽做什么。治療感冒的最好方法是什么,而且有好做?對(duì)了,生姜茶。我小跑到廚房,“滿世界”地找生姜,終于在角落里找到了。我拿來生姜,用刀先切成片,然后切成絲,最后切成丁,放在一旁。我又往鍋里倒了些水,再把生姜放入鍋中,開始煮,煮好后我嘗了嘗味道,好辣呀!我在茶里少放了一些糖。經(jīng)過一番“折騰”,生姜茶做好了,我已是大汗淋漓。我把生姜茶端到媽媽面前,讓她喝了,媽媽頓時(shí)精神了好多,我看著媽媽蒼白的臉,心中不禁涌起酸澀之情:以前我感冒的時(shí)候,媽媽就是這樣為我做生姜茶,喂我喝,這多辛苦呀!“好多了!眿寢層锰撊醯穆曇魧(duì)我說,“我的女兒長(zhǎng)大了!
我也感覺在這件事中,我長(zhǎng)大了!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌又回蕩在我的耳畔,在感恩中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),讓我們變得懂事,變得乖巧,變得會(huì)分擔(dān)家務(wù)……
在感恩中成長(zhǎng)作文6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,伴有左右,讓我有信心充實(shí)我自己;感恩的心,感謝有你,伴我永遠(yuǎn),讓我有膽識(shí)挑戰(zhàn)我自己”每當(dāng)我聽到這美好的歌聲時(shí),我就不禁想起了養(yǎng)育我的父母和教導(dǎo)我的老師們。
是父母給了我們生命,是父母給了我們幸福,同樣也是父母給了我們美好的前途和未來。
當(dāng)我們?nèi)松械谝淮翁淇迺r(shí),著急的是父母;當(dāng)我們生命中第一次許諾時(shí),開心的是父母;當(dāng)我們命運(yùn)中第一次失敗時(shí),悲傷的是父母。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆痈冻隽艘簧男难彤吷木,時(shí)光飛逝,父母的背不再挺拔,身軀不再矯健。一年四季,歲月輪回,看到他們?nèi)諒?fù)一日地勞作著,心中不禁產(chǎn)生一種歉疚之情,是父母養(yǎng)育了我們,人生中因?yàn)橛兴麄兊母冻觯覀兊纳畈艜?huì)淀放光彩,為了父母,我們應(yīng)該健康成長(zhǎng),也許這就是我們回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的一種方法,不是嗎?
感恩父母,同樣也要感恩老師。
記得自己的一次生病,不巧外面下著大雨,每個(gè)同學(xué)都在焦急地想辦法,這時(shí)我們的人民教師,我最愛戴的老師,不顧一切地走在雨的天地間,因?yàn)橛晗碌猛蝗,沒有人帶雨具,時(shí)間慢慢滑過,仍不見老師的身影,忽然白茫茫的一片中,出現(xiàn)了一個(gè)身影,是老師,老師回來了,手里拿著的藥已被雨水淋濕了,見到老師濕漉漉的一身,我的心情開始澎湃,神經(jīng)開始不安,可以說此時(shí)的天依舊,雨依舊,心也同樣,而不同的是淚加快了向下滑落的速度。
“知識(shí)改變命運(yùn)”辛勤的老師時(shí)刻都在默默奉獻(xiàn)著。在睡夢(mèng)中常常見到課堂上老師講課時(shí)的情景,有力的臂膀在不斷地?fù)]舞,耳畔常;厥幹蠋熌晴H鏘有力的聲音,老師為了學(xué)生付出一切,但他不圖任何回報(bào),只希望我們能夠?qū)W業(yè)有成。
常懷一顆感恩的心去看待生活,去發(fā)現(xiàn)生活,生活將永遠(yuǎn)萬里無云,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)懂得感恩的人才是最幸福的人。
朋友,請(qǐng)懷揣著感恩上路吧!從此我們的冬天不再嚴(yán)寒,一道道亮麗的彩虹橋?qū)⒊蔀槟愕奈磥砣松罚?/p>
在感恩中成長(zhǎng)作文7
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖。愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途的航船找到港灣。愛心是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤。愛心是一股流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜,在我走過的這些年來受到許多鼓勵(lì)和幫助的人,而我應(yīng)該懷有一種感恩的心來感謝一生中有過幫助過我們的人。
今年五年級(jí)的暑假,氣溫達(dá)到30多度,母親竟然幫我報(bào)了一個(gè)作文班,雖然平時(shí)我的作文寫得不怎么好,可是天氣也太熱了。一想到要冒著酷暑去參加作文班,我就有點(diǎn)望而生畏了,再加上暑假早晨想多睡點(diǎn),就更不情愿的去補(bǔ)習(xí)作文班了。放假第二天一早,母親就把我從睡夢(mèng)中叫醒了,耐心地的對(duì)我說:“好孩子,快起來,得去學(xué)習(xí)了!”我懶洋洋地穿好衣服。媽媽一邊幫我收拾書包,一邊對(duì)我說:“媽媽的一切希望都寄托在你身上,指望你有出息,要知道…..”“我知道,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”我不怎么耐煩的說。“懂就好!”媽媽深情地對(duì)我說。如今我的作文已經(jīng)突飛猛進(jìn)了,我要感謝母親,為了我的作文成績(jī)的提高,每次都要苦口婆心地勸我。在生活中我不好意思說這句我難以啟齒的話,今天我終于可以在作文上對(duì)您說聲“謝謝了,感謝你對(duì)我的淳淳教誨!”
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。對(duì)!就是這句形容人民教師,今年的陳老師,給人印象很深,因?yàn)檎f她有趣又很嚴(yán)謹(jǐn),說她幽默又很認(rèn)真。就在前不久她為了我們嗓子都啞了?伤勉強(qiáng)地給我們大聲的講課,生怕那位同學(xué)聽不到,她真是我們的一位好老師。
我們不僅要懂得感恩,還要懂得播種。∵@次的作文使我想到了陳紅的《感恩的心》,我不由自主的唱起了:“感恩的心,感謝命運(yùn),伴我我一生讓我有勇氣做我自己…”
在感恩中成長(zhǎng)作文8
我們常常感謝他人。朋友為你送上新年的祝福,你感謝他;同事邀你到家嘗嘗他妻子的手藝,你感謝他;明星拿了獎(jiǎng),發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí),恨不得能掏出一份名單來,一一羅列想要感謝的人,然后開始用生澀的普通話滔滔不絕地感謝……
然而,我們很少感恩。許多時(shí)候,去感恩別人只因?yàn)椴辉缸屪约呵废乱环萑饲,唯恐別人提起此事時(shí),讓你在為他做某事。有時(shí)則是為了裝飾門面,讓自己表現(xiàn)的很有涵養(yǎng)和風(fēng)度。更有甚者只是為了迎合一種形式和潮流:他幫了我們,別人謝他而我不謝他,他會(huì)如何看我?旁人會(huì)怎么議論?便只好跟著眾人擺上一桌酒,笑容燦爛地將那“謝謝”說上千百遍。
所以在我看來,教導(dǎo)別人常說“謝謝”的人,未必真正懂得感恩。
記得有個(gè)孤兒院的孩子,因成績(jī)優(yōu)秀成為為數(shù)不多可以上學(xué)的孩子。為了省出這一筆教育費(fèi)用,孤兒院不得不節(jié)省開支,使許多孩子不得不放棄剛有改善的生活條件,回到原來的清苦日子之中。而這個(gè)孩子也不負(fù)所望,不僅考上了重點(diǎn)大學(xué),還公費(fèi)出國留學(xué)。他走出國門的時(shí)候,對(duì)前來送行的孤兒院的領(lǐng)導(dǎo)甚至沒說一聲“謝謝”。于是,所有人都開始責(zé)難他,說他沒有良心,如此云云。但當(dāng)若干年后,孤兒院收到第一筆來自國外、來自他的大額匯款時(shí),人們收起以往所有的非難和攻擊,開始贊美他的好心腸。當(dāng)別人問及他為何這樣做時(shí),他答道“當(dāng)時(shí)我不說謝謝,只是為了不讓這一句話就換了他們的恩情。
多么感人肺腑的故事,人生就是這樣,就感人的話題無時(shí)無刻不存在。學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過你的人,在他需要的時(shí)刻幫助他,陪伴他,讓他不會(huì)感到孤單,感受到溫暖擁有一顆感恩的心,生活將會(huì)變得更美好,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
在感恩中成長(zhǎng)作文9
六年級(jí)了,轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)了。六年級(jí),不得不用“大孩子”這個(gè)詞語來形容。我們將會(huì)變得更加懂事、更加聰明、更加自主、更加勤奮,且要更加學(xué)會(huì)感恩。
感謝父母,給予我們生命,讓我們可以生存在這個(gè)美好的世界上,聆聽風(fēng)的律動(dòng)、觀察水的細(xì)流、聞到花的清香、品嘗食的甜美、感受人間酸甜苦辣……他們?cè)谖覀兩r(shí)焦急萬分、在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)洋溢笑容、在我們失落時(shí)給予鼓勵(lì)、在我們懂事時(shí)暗暗欣慰……他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕苍S,在我們懂得感恩,向他們感恩時(shí),母親會(huì)留下激動(dòng)的淚水,父親會(huì)拍拍我的肩膀,微微一笑……
感謝同學(xué),幫助我們排憂解難,一起攻破作業(yè)難關(guān)、有福同享,有難同當(dāng)!尺子忘帶了,借給你;書本忘帶了,和你一起看;生病了,我來幫你補(bǔ)課……大家共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,誰也不落下誰。在同學(xué)中,還有知心朋友,她們之間幾乎沒有秘密……感謝對(duì)手,感謝勁敵,是他們存在鼓舞我們,使我們變得更加有實(shí)力感謝老師,教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣做“真人”。教?huì)我們浩如煙海的知識(shí),還會(huì)與我們談心,幫我們解決各種問題。在我們心目中,老師就好像是父母一樣的存在。
感謝國家領(lǐng)導(dǎo)人,感謝戰(zhàn)士們,是他們的無盡付出才成就了我們現(xiàn)在的美好生活。感謝學(xué)校,感謝書籍,感謝親屬,感謝春夏秋冬,感謝pol。ice叔叔,感謝農(nóng)民伯伯,感謝生產(chǎn)人員,感謝書包,感謝家、感謝作業(yè)、感謝考試、感謝動(dòng)物、感謝樹木,感謝森林,感謝太陽,感謝月亮,感謝星星,感謝花朵,感謝世界,感謝你,感謝我,感謝感恩的這顆心。
在感恩中成長(zhǎng)作文10
“感恩”是我永遠(yuǎn)都不想提及的話題,就如同“父愛”、“母愛”一樣,自己哭得稀里嘩啦,試卷上到處是淚痕,“他們”不但不會(huì)心有所動(dòng),反而隨意撂下一句“做作”,偏有些極其煽情,辭藻冗雜的,得到贊揚(yáng),而那些所謂的“催人淚下”的事就好比雞肋——食之無味,去之可惜(浪費(fèi)了華麗的辭藻)。八輩子都到不著“真實(shí)”二字。
我算是吃了秤砣——鐵了心了,誓死不寫“感恩”、“父愛”、“母愛”之類感情洋溢的文章!
不知道是天意弄人,還是命中注定。她,在我毫不察覺的時(shí)候,小心翼翼的敲打著我那如磐石一般的心,慢慢地剝?nèi)テ浜裰氐耐鈿。然而,他又在我毫不留神的剎那,消失了,我的心便變得比磐石還硬了,仿佛又加上了一層鐵鑄的高墻。她棄我而去,我又有什么好留念的呢?我又有什么好感恩的呢?對(duì)!沒有什么好留戀的!沒有什么好感恩的!絕對(duì)沒有!我敢肯定!我默念著,不知道該看向何方。
或許這世上真有陰差陽錯(cuò),或許這世上不缺鬼使神差,我們有一次不期而遇,時(shí)間不長(zhǎng),冥冥之中又感到離別的酸楚。我故作毫不在意、無所謂,實(shí)則不敢看她,只怕一抬頭,她又消失的無影無蹤了,像海市蜃樓那樣飄渺。相見不如不見,相見后長(zhǎng)久的分別,讓我牽腸掛肚,朝思暮想。
曾幾何時(shí),她那語重心長(zhǎng)的話語,讓我茅塞頓開;
曾幾何時(shí),她那細(xì)心的關(guān)照,讓我覺得集萬千寵愛于一身;
曾幾何時(shí),她那并不強(qiáng)壯的身體保護(hù)著我,讓我備受溫暖。
我雖不是一顆“南國紅豆”,卻也知道“羔羊跪乳,烏鴉反哺”!
她,是一只蜻蜓,點(diǎn)過我的湖心,
然后我的記憶便以漣漪作裙,
在感恩中成長(zhǎng)作文11
每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我:小時(shí)候,我什么都不懂的時(shí)候,她天天在我耳邊嘮嘮叨叨,告訴我:什么是圓的,什么是方的,什么是長(zhǎng)的,什么是短的,并讓我玩各種各樣的玩具,讓我在玩耍中知道,世界上有各種各樣的物品?梢娝龑(duì)我早期教育投入了很大的耐心和精力。
我小時(shí)候好奇心特別強(qiáng),什么事情都想弄個(gè)明白,在爸爸媽媽的教育和照料下,我終于漸漸地長(zhǎng)大了,上小學(xué)后,爸爸媽媽雖然工作很忙,但是媽媽總是抽出時(shí)間堅(jiān)持教我英語(雖然她的英語能力不好),她一直對(duì)我較為嚴(yán)厲,有時(shí)我有點(diǎn)怕她,但是一定要聽她的,有時(shí)候我也不能理解她的話,她說都是為我好。她有許多好的品質(zhì),有毅力,什么事
都有頭有尾,從來都不半途而廢。
我上小學(xué)三年級(jí)以后,媽媽每個(gè)星期六、星期日抽出時(shí)間教我學(xué)英語,每學(xué)期都給我買語文、算術(shù)和學(xué)英語的讀書機(jī),用來提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
爸爸特別喜歡玩電腦,但是他總叫我不要迷電腦,因?yàn)檫@樣不好,要多多鍛煉,雖然這些話我不能完全領(lǐng)會(huì),但我按照他的話每天都會(huì)下樓鍛煉。我以后一定能體會(huì)到的。爸爸把他好的方面毫無保留地傳授給我,讓我長(zhǎng)大成人以后會(huì)比他更強(qiáng)。
每天媽媽都用溫和的目光看著我,每天都會(huì)半夜起來,來到我的房間,看看我的'被有沒有蓋好,還會(huì)摸摸我的頭看看我熱不熱。她很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常會(huì)去書店給我買書回來。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我,把他們的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我,讓我少走彎路。
我在爸爸媽媽外公外婆的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng),從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習(xí)較好的四年級(jí)學(xué)生。
父母的養(yǎng)育和教育是多方面的,生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上,我只有好好學(xué)習(xí),學(xué)好各種本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,我要上個(gè)好大學(xué),長(zhǎng)大以后做個(gè)有用的
人才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
爸媽,我會(huì)好好讀書的,報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!
在感恩中成長(zhǎng)作文12
或許你的感恩只是由于一個(gè)眼神;或許你的感恩只是由于一個(gè)動(dòng)作;或許你的感恩只是由于一句言語……整條街都彌漫著我最愛吃的烤腸的香味,想買可是卻沒有帶足自己的錢,或許你會(huì)問為什么不帶錢就出去?答案很簡(jiǎn)單:和家人鬧了別扭。
而如今聞見如此誘人的香味,我才發(fā)現(xiàn)原來不帶錢就私自出來是不行的。我來到攤位,依然是那位面帶著笑容的奶奶,許久,她注意到我了,很慈祥的說:“這次要吃什么口味的,今天我兒子又進(jìn)了一種新口味,很好吃的,要不要嘗嘗?”我很尷尬的說了聲:“我是偷偷跑出來的,沒帶錢!薄盀槭裁赐低蹬艹鰜砟兀考依锊缓妹?”“好是好,可是太嚴(yán)了,在家里我連自由都沒有……他們不是讓我上這個(gè)補(bǔ)習(xí)課就是讓我上那個(gè)補(bǔ)習(xí)課,一點(diǎn)空間都不留給我!”說到這我的火氣也跟著變大了起來。“孩子,你還小,還不懂得你父母的良苦用心啊。他們是為了你好啊,你也許還不知道吧,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的啊,我孫女今年剛剛大學(xué)畢業(yè),工作難找啊。你要好好的努力啊,不然以后的工作也會(huì)很難找的啊,不要像奶奶一樣在這擺攤位,不但沒有太多的收入,而且還很累啊,有時(shí)還要忍受別人異樣的眼光。”攤主苦口婆心的勸著我。
想想,也是,現(xiàn)在的大學(xué)生每年都在翻倍增長(zhǎng),就連研究生那些找工作都越來越難了,現(xiàn)在如果再不努力些,以后自己的生活怎么辦呢。想到這,心里對(duì)父母的敵意漸漸的轉(zhuǎn)化為歉意了……“奶奶,我懂了,謝謝你!”“懂了就好,來,奶奶今天請(qǐng)你吃烤腸!新口味的試試!”說完一根香氣撲鼻的烤腸就迎面而來,我不知道該不該拿著,愣在了那兒。攤主似乎看出來我的心思,說:“沒事的,吃吧,這是奶奶請(qǐng)你的。”我拿著烤腸吃了起來,那是最好吃的,有著關(guān)心的味道。回到家,我向父母道了歉,一切有回到了原來的程序。 奶奶,謝謝你,是你讓我明白了父母的苦心。有句俗話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
雖然現(xiàn)在我沒有能力為你做些什么,但是我會(huì)銘記你說過的話,讓你知道我是真正的明白了。
在感恩中成長(zhǎng)作文13
感恩,一個(gè)毫不陌生的詞語,一個(gè)充滿愛的詞語,一個(gè)溫暖人心的舉動(dòng)······因?yàn)楦卸骶驮谖覀兩磉叄〉母卸、大的感恩都讓世界變得格外的美好。是的,只要人人都擁有一顆感恩之心,世間將變成美好的人間。它伴我們一生。
其實(shí)感恩無處不在,我們有對(duì)小花、小草的感恩;又對(duì)老師、父母的感恩;有對(duì)社會(huì)的感恩,甚至是對(duì)世界的感恩。這些感恩之心散布在世界的每一個(gè)角落。
小時(shí)候,還沒有完全懂事時(shí),總喜歡摘下那些開得繁密、艷麗的花朵,殊不知它們也有生命。這些花朵們給予我們視覺上美的享受,舒緩我們身心的疲乏。漸漸地,我改變了,我不會(huì)再去摘下那些香氣宜人的花朵。相反,我會(huì)精心呵護(hù)它們,為它們澆水施肥,讓它們盡情地沐浴陽光、茁壯成長(zhǎng)。這是對(duì)花朵的感恩,它們?yōu)槲覀兊纳钛b點(diǎn)了一番,讓我們得到滿足,去感激它理所應(yīng)當(dāng)。
長(zhǎng)大后,我意識(shí)到父母在工作上的辛苦,他們整天工作,毫不埋怨。爸爸是一個(gè)磚瓦工,每天回家衣服上都帶著水泥的污漬,手上、臉上也都帶著,仔細(xì)看看,就連耳后跟上也有一點(diǎn)兒。爸爸的頭發(fā)也蓬松著,衣領(lǐng)也沒有那么的整潔。爸爸就是這樣的辛苦勞累。
那我可以為爸爸做些什么呢?當(dāng)一天工作完的爸爸回到家時(shí),為他捶捶背;晚上為爸爸拿好碗筷,倒好一小杯白酒,在為他端好一盆洗腳水。目的就是讓爸爸好好休息。這是對(duì)父母的感恩行為······
而當(dāng)我成年之后,我可能有所成就,但也可能只扮演一個(gè)微不足道的角色。不過無論怎樣,我都會(huì)懷著一顆感恩的心去感恩社會(huì),因?yàn)樗鼮槲姨峁┝松畹目臻g、工作的空間,它是我物資的來源。
這些感恩都伴我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)感恩,多做感恩的事,倡導(dǎo)感恩之行為,讓世界變得更加美好。
在感恩中成長(zhǎng)作文14
翻開《我要做個(gè)好孩子》這本書,讓我回憶這本書中的故事:書中有個(gè)叫金玲的小姑娘,她是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,她不但人長(zhǎng)的漂亮,而且非常招人喜愛。雖然她的數(shù)學(xué)學(xué)的不好,但是她語文很好。
她有一個(gè)溫暖充滿愛的家園,還有兩個(gè)非常愛她的爸爸媽媽。有一次,金玲說她要減肥,然后她的爸爸媽媽決定陪金玲一起減肥。從那時(shí)起金玲她們一家從不買肉吃了,堅(jiān)持一段時(shí)間,爸爸媽媽“減肥”了可金玲減肥沒有成功反而增胖了。讀后這里我忍不住笑了:可愛的金玲想減肥卻沒有毅力,而她的媽媽和爸爸有毅力,減肥成功,我想金玲以后想要減肥也不會(huì)成功,因?yàn)樗龥]有毅力。還一次,過年的時(shí)候,金玲的爸爸的學(xué)生送給金玲他們家一條大魚。比金玲家的浴缸還要大,魚的身體也結(jié)實(shí)。金玲的媽媽無奈下只好用斧子砍魚,砍好了魚之后整個(gè)浴缸都被魚血染紅了,金玲家吃不完那條魚,就往朋友家送,吃了整整一個(gè)寒假才把魚吃完,從那以后他們家一看到魚就想吐。讀到這里我忍不住笑了。我的爸爸媽媽為了打工賺錢都走了,我感謝他們,雖然他們?cè)谕饷娲蚬,但是他們也是為了我,為了我們(nèi)夷軌蛏钚腋5。他們雖然不能照顧我,但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自理了,我現(xiàn)在一個(gè)人也可以生活得更好。請(qǐng)你們放心,我可以自己洗衣服,自己做飯,自己睡覺。
現(xiàn)在合上《我要做個(gè)好孩子》這本書,頓時(shí)心理非常堅(jiān)定:我一定要發(fā)奮努力,好好學(xué)習(xí),等爸爸媽媽回來時(shí),給他們一個(gè)大驚喜!讓他們對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子!”
在感恩中成長(zhǎng)作文15
在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該感恩的人有很多。老師、家人、同學(xué),甚至連有些素不相識(shí),但卻給予我們關(guān)懷與鼓勵(lì)的陌生人都值得我們?nèi)ジ卸鳌5,我們最?yīng)該感恩的,還是給了我們生命,讓我們來到這個(gè)美麗的世界的父母。記得小時(shí)候,曾經(jīng)有一段時(shí)間爸爸在外地,只有媽媽一個(gè)人照顧我。那幾年,媽媽過得格外辛苦,因?yàn)槲夷菚r(shí)患有過敏性哮喘,晚上經(jīng)?戎戎屯铝耍偸峭碌蒙砩、床上滿是污物。弄得媽媽總是大半夜起來換床單被套,還要將他們一一洗凈,很是辛勞。
有一天晚上睡覺時(shí),由于咳得太嚴(yán)重了,我又一次咳醒過來。醒后,我還在不停地咳嗽。突然間,胃中一陣翻騰,我一惡心,一下子就吐了出來,又吐得到處都是污物。我十分著急,不知所措,趕緊將媽媽叫醒。媽媽一聽到我的聲音,瞬間就彈了起來,立刻幫我把臟衣服換掉,然后把我抱到另一個(gè)房間的床上,對(duì)我說:“蕊蕊,把被子蓋好哦,要不一會(huì)又得咳嗽了。想睡覺就先在這邊睡吧!闭f完后,媽媽幫我掖好了被子,就走進(jìn)我的房間依次收拾起來。當(dāng)最后媽媽從衣柜中拿出一套干凈的床上用品,仔細(xì)地鋪好后,又已是一個(gè)多小時(shí)后了……
看著媽媽忙碌的身影,年幼的我心中充滿了愧疚。我心想,自己為什么總是給媽媽惹麻煩?讓媽媽沒法睡一個(gè)好覺?我跑過去抱住媽媽,對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽溫柔地笑著說:“媽媽也愛你。快去睡吧,媽媽還沒把事兒做完呢,別冷著了!
當(dāng)我已經(jīng)有了睡意時(shí),媽媽才將一切打理好。她小心翼翼地將熟睡的我重新抱回自己的床上,為我蓋好被子,才拖著疲憊的身子上床休息。
現(xiàn)在一想起那幾年,總是很心疼媽媽。媽媽就是這么一步步地熬過來的,當(dāng)時(shí)小還不懂事,總是惹媽媽生氣,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我應(yīng)該孝順?gòu)寢,讓媽媽也可以輕松些。
每個(gè)人都應(yīng)該懷一顆感恩的心,去感恩這世間的一切。是他們讓我們有了情感,有了喜怒哀樂。讓我們用這顆感恩的心,去感恩他們、回饋他們。感恩,與成長(zhǎng)同行,與青春同行!
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