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讀作文

讀后感的作文

時間:2022-01-22 13:14:28 讀作文 我要投稿

精選讀后感的作文(通用25篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選讀后感的作文(通用25篇)

  讀后感的作文 篇1

  前陣子讀了一本《不憤怒的世界》,對我啟發(fā)挺大的。

  本身,我就是一個容易發(fā)脾氣的女生,我不喜歡把氣憋在心里,我覺得要發(fā)出來才舒服,可我知道這并不是一種很好的方法。因為我覺得我的的脾性出現(xiàn)了問題,所以我喜歡找富有人生哲理的書看,希望可以從中找到修身養(yǎng)性的方法。挺意外的一次,我在網(wǎng)上搜到了《不憤怒的世界》這本書,一時我覺得這本書挺適合我看的,于是我就看了。

  這本書雖然內(nèi)容不是很精辟,但卻是很能感悟人的。說到憤怒這個情緒,作者便深有體會。生活在一個爸爸時常憤怒的家庭里,他雖然很排斥憤怒這個情緒,但卻也多多少少被這個所影響了。不過所幸的是,他懂得去思考這種情緒會給身邊的人帶來多大的影響,從而克制自己,使自己盡量不憤怒。他說,憤怒是會”遺傳“給后代的,因為盡管我們會排斥這種情緒,但影響是潛移默化的,會影響到下代人。

  因此,我們不能亂發(fā)脾氣.....看了整本書,雖然對書的內(nèi)容已經(jīng)記不太清了,可對它所透露出來的精神感悟卻是記憶深刻。生氣雖然是每個人都會有的情緒,但當這種情緒變成經(jīng)常性,就不是很好了,F(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)我的心胸似乎開闊了很多,我不會去計較什么瑣碎的事情了。其實,只要做好自己就可以了。生活在這個世界上,壓根沒必要花那么多的時間在無謂的事情上,無謂的情緒上。靜心靜氣地去看待每件事就可以了,要學會冷靜。

  讀后感的作文 篇2

  春天是彩色的,美好的,是生機勃勃的!春姑娘用纖細的雙手撫摸著你的臉龐,為你講述一個又一個讓人為之動容的故事:《海豹歷險記》、《棕熊媽媽的管教》、《跳樹能手》、《春天的報信者》、《天生的飛毛腿》、《會走動的“大毛栗”》、《一對相依為命的翡翠鳥》、《野鴨一家》。

  這本書里我印象最深,感悟最深的就是《海報歷險記》。史卡夫有四個朋友,它們都是海報隊中的精英:冒險家斯倫,捕魚能手貝卡,氣象學家卡拉和天文學家奈葛里,它們各有各的一套。但好景不長,角鯊、白熊、獵人······海豹的天敵越來越多,為了龐大的海豹群,它們不得不搬家了。它們搬到第七座小島上,一路上危險重重,艱難險阻,還有一些同胞們不幸······它們經(jīng)歷了重重困難,克服了重重障礙,到了一片樂土。他們?nèi)绱藞詮姡绱藞F結(jié),就是因為心中有一個信念:我們還有許多個美好的明天!它們熱愛生活與生命,珍惜明天!

  看完這個故事,讓我想起了海倫·凱勒。她是一個雙耳失聰,雙目失明的人,她一生度過88個春秋,卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤寂歲月,但她用生命四處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像,創(chuàng)造了這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),有愛心去擁抱全世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。她,自強不息,憑借著堅強的意志力考進了哈佛,還寫了不朽之作《假如給我三天光明》。對,海倫還有許多個美好的明天!

  像這樣熱愛生活,熱愛生命的人還有很多,比如:霍金。他因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有兩根手指可以活動。43歲,患肺炎做了穿氣管手術,徹底被剝奪了說話的功能。在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上的情況下做出的,這是真正的空前絕后。他如此偉大,到底是為的什么呢?植物樣的人還有很多,比如:張海迪······

  掌握吧!其實我們還有許多個美好的明天······

  讀后感的作文 篇3

  這個假期,我利用空暇讀了李鎮(zhèn)西的《做個最好的班主任》。在這個過程中,我真的被李老師那種對教育的滿腔熱誠,對班主任的那份執(zhí)著,以及對學生深深的愛,尤其是他把帶給學生一生的幸福當成一生的追求的精神,所感動。

  在文中,李老師提到解放班主任,就要“更新教育觀念,要求班主任用教育科學理論武裝自己的頭腦……”是的作為一個老師,只有不斷更新教學觀念,不斷去學習與教學相關的知識,不斷汲取新的教學觀念,緊跟時代的步伐,才會提高自己各方面的教學技能。在讀的過程中,給我留下深刻印象的是李老師對于蘇霍姆林斯基的教育名言如數(shù)家珍,對陶行知等老一輩教育家的教育理論隨手拈來。而這兩位教育家對李老師的教育影響非常大,這正是李老師不斷學習,長期閱讀、積累的結(jié)果。李老師之所以成為如此有名的教學大師,正是學習造就了他!

  在《班主任應該有怎樣的素養(yǎng)》中,李老師提到作為老師要成為一個專家:第一,課要上得很棒;第二,還要有某些方面有較深的造詣或一技之長。”的確是,如果一節(jié)課下來,學生覺得特別快過,然后在下課時,跑上講臺滔滔不絕地與你分享、或交流他還未說完的或者他提出他們的問題時,或者對你說:“我很想在下一節(jié)繼續(xù)上你的課時,那種喜悅之感不言而喻,這樣的一節(jié)課是吸引學生的,此時學生與老師的距離也拉近,當學生喜歡上你的課時,他們會從內(nèi)心信服老師,自然他們便會聽你的指揮,就會愛戴你!學生對你的愛,這就是教育的幸福!

  所以,我們必須要經(jīng)常學習專業(yè)知識,不斷用知識武裝自己,用知識的魅力來吸引學生,,不斷想辦法讓自己的課堂生動起來,讓課堂師生間的關系更和諧,當師生間形成朋友的關系時,當學生內(nèi)心深處信服自己時,學生就不會故意惹事讓你去處理,這時作為一名班主任,不會因為學生惹麻煩常要自己去處理而頭疼煩心,幸福感就是這樣來的!

  在安排座位上,經(jīng)常把我難倒,而李老師一套成熟的做法,和安排座位的原則“尊重學生,有利學習,小組固定,每周輪換!苯o了自己一些參考。其中“小組固定”就是前后四人或六人就是一個整體,小組內(nèi)部可以互相調(diào)整,給了我不少的啟迪,我們的生本小組也可以采用這種調(diào)位方法,這樣不大的調(diào)動可以免去不少的麻煩,有利于小組的交流與小組間的學習競爭。其次“每周輪換”的方法,讓自己也可以嘗試一下,每星期全班都以小組為單位變化一次座位,讓每個學生在一個學期之內(nèi)幾乎把教室的每個方位坐遍。他的“每周輪換”對于老是做坐后面的學生家長來說,他們一定很贊成!而且任何一個學生都有機會坐教室里任何一個位置,對每個學生來都顯公平,而這樣常調(diào)位,讓一些熟絡了的學生少了說閑話的機會。

  《走進心靈的藝術》,使我深受啟發(fā),文中講到一個女孩第一次遠離父母,很不適應,心中的苦悶不能排解,她很希望得到老師的幫助,可是老師的一番不解人意的話:你是不是太嬌氣點兒?人生的意義在于不斷戰(zhàn)勝各種困難!眳s讓這個女孩很失望,從那以后再也不找老師談心了!”李老師同樣遇上這樣的一個女孩,他耐心傾聽,循循善誘,效果截然不同。李老師的做法讓我知道了,跟學生談心,我們要以真誠的眼光給孩子心靈的安全感,才能敞開大家的心扉,朋友式一樣跟學生談話非常重要,在談話中多給學生切實可行的建議,避免訓斥。對學生要尊重、理解,要從學生的角度思考問題,心靈的隔膜會造成語言的隔膜;要走進學生的心靈僅靠“真誠”是遠遠不夠的,還得講究語言技巧;要善于傾聽孩子的訴說,要站在孩子的角度理解孩子,在耐心傾聽了解孩子的想法,從而獲得孩子的信任,進而給他們提供有效的幫助。只要真正走進學生的心靈,我們才能對他們進行正確的引導。

  李老師的這本書,還讓我學到了如何科學民主管理班級,如何去轉(zhuǎn)化后進生,如何形成和諧的團隊教育,讀了這本書收獲真不少!

  讀后感的作文 篇4

  我在家里看了一篇故事《品格的力量》,讀了這篇故事,故事講的是:一個父親決定要賣掉自己的收音機,因為收音機常常出問題,不免要修,所以父親決定要賣掉。

  在路上,父親因為覺得這收音機有問題,又不敢賣給人家。一再囑咐女兒要跟服務員說這是被修過的。不然買主是要被傷害的,父親跟服務員說了又說,十分對不起人,因為他知道,不誠實是很可怕的,結(jié)果,收音機只賣了6元錢,這是誠實的代價。

  我看了這篇故事,覺得這位父親實在是太偉大了。我明白了做任何事都要誠實,要做到誠實守信。就像我以前,老是跟老師撒謊,每次都不完成作業(yè),F(xiàn)在我明白了。要誠實,做人要誠實。

  讀后感的作文 篇5

  今天我讀了一篇文章,名叫:滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  剛看到這篇課文,我立刻就被吸引了,讀完以后,我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。

  這樣的人世界上還有很多,如諾貝爾,他把一生都用來發(fā)明炸藥,在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之后,他并沒有悲觀消沉,而是重新再來,終于獲得成功。

  雨水是以很快的速度從高空落下來的,但它沒有專一的目標,所以不能把石塊滴穿?戳诉@個事例,我不禁想起了我曾經(jīng)學了三年的低音提琴,因為太累了,于是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較,真是不值一提。

  “葡萄酒不總是甜的”。是呀,在前進的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個堅定的信念,它就會如一縷光明,會在你迷茫的時候為你驅(qū)散黑暗。

  讀后感的作文 篇6

  暑假,我去新華書店買了一本書,名叫《退役軍犬黃狐》。

  這本書的主人公就是一條軍犬和它的主人賈排長。

  故事剛開始講述黃狐是條優(yōu)秀的軍犬,總共獲得三枚高等勛章,卻因為超齡和身體傷殘嚴重而退役。可憐的黃狐還不知道自己將來去干嘛,只到中午的時候,它才覺察到自己退役了,因為平常主人不會給它吃那么多東西,里面包括兩碗大米飯,一整只燒雞,外加大半盆排骨,這相當于一個大胖子的飯量。賈排長又一個勁地添菜。宋副連長還硬塞給它一個大雞腿。午飯結(jié)束后,賈排長帶著黃狐翻過兩座山,來到了營部,把它交給他的新主人——一個和藹可親的胖廚師?牲S狐卻一點也不喜歡他的新主人,因為胖廚師甜蜜蜜的聲音。黃狐懷念它的前任主人——賈排長。

  黃狐在營部里過得很舒服,除了吃就是勝。當年黃狐也幻想有那么一天逍遙自在。如今美夢成真了,可它一點也不開心,黃狐忽然發(fā)現(xiàn)它開始懷念戰(zhàn)爭了。

  黃狐還是不解自己為什么會退役,它雖然左前爪受傷了,但還是能輕而易舉地干掉一個敵兵。假如有敵人入侵的話,黃狐也能馬上聞到他們,及時警報我軍部隊,及時消滅敵兵,以防萬一。

  黃狐感激黑狗的寬仁,同時也痛恨它的寬仁。

  收復圣地者陰山的的時刻到了。黃狐自然地跟過去,結(jié)果竟然闖進雷區(qū)。正當賈排長想要去蹚雷的時候,黃狐就突然沖出,賈排長大驚,喊道:“黃狐!秉S狐倒在血泊中。

  我看完這本書才明白,軍犬的使命和黃狐是多么的勇敢、善良、聰明啊!為了主人不顧一切地向前沖,開辟出一條戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的安全通道。

  讀后感的作文 篇7

  想了很久不知道用什么樣的標題來抒發(fā)自己讀完后的感情,干脆就用這種通俗易懂的標題。

  昨天晚上,確切的說應該是今天早上凌晨,花了兩個小時把這本經(jīng)典給讀完了。真的很震撼。

  昨天一系列被偷事件讓我倍受打擊,之所以看這本書,也許是看到“救贖”兩個字,心里期待一些可以減輕自己負罪感的物質(zhì)吧。

  事實證明,也許我的選擇是對的。

  我相信再也不會有第2個人能像安迪一樣了:堅韌、堅強、堅定。入獄前,他擁有很多人無法擁有的東西:金錢、名譽、地位、權(quán)勢。入獄后,他仍然擁有很多人無法擁有的東西:信念、信仰還有希望。

  我無法想象,如果是你,莫名其妙的被送進監(jiān)獄,一輩子都無法出來,那你會怎么樣?正常的人或者說是普通的人,在一次次被駁回假釋后,還會懷有自由之心嗎?幾十年歲月流逝,縱然你曾經(jīng)想過出逃,可當白發(fā)和皺紋自你臉上顯現(xiàn),你還會有這份信念嗎?!

  然而,這些事對于安迪來說,仿佛理所當然。他總是不卑不亢的對待每一個人,他給予別人的是尊重,他得到回報的也是別人的尊重和幫助。在監(jiān)獄里,“善意”或許是最終要的東西。然而,他得到了。他聰明的讓人覺得這樣的人也許不應該存在于這個世界上。事實上他的確只是斯蒂芬·金杜撰出來的人物。但,在我一字一句閱讀的時候,卻仍然情不自禁的一陣一陣的`冒著冷汗。像安迪這樣的人,你無可救藥的愛上他卻又無可救藥的恐懼著。你在懷疑,他是否早已算計好一切,早在他向雷德買第一把錘子之前,就算計好了往后幾十年的過程。

  這不可能。的確。中間那么那么多的意外,普通人能夠承受的住嗎?換作是你,可以仿佛什么事都沒發(fā)生,依舊安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子嗎?不可能。你恐怕早已被種種“可能性”折磨的精神分裂,夜不能眠,甚至早被獄卒發(fā)現(xiàn)你的企圖你的計劃。你可能早已不在肖申克,可能已經(jīng)被送到別的監(jiān)獄,永遠無法踏入墻外的世界。那個,所有人向往的世界。所以說,安迪是超脫了普通人或者說是正常人應有的范疇,在我看來,他或許就是“神”,一個將不可能變?yōu)榭赡艿纳?他的城府、他的智慧、他的忍耐、他的堅強、他的信念、他的堅持、他的努力……他的一切,都讓人覺得,如果說是“佩服”,該會多么的玷污了他!

  他有一顆,很多人都缺少了的,善意的心。那些打磨光亮的小石子、那些低質(zhì)廉價的啤酒、那慢慢擴充起來的圖書館。你可以說他只是為了他的計劃而不得不做的鋪墊?墒,你不可以否認,他是用他的真心在做!只有內(nèi)心真正溫柔的人,才能做出真正讓人感到溫暖的事。雷德說他會一直記得那個陽光密布的午后,他和他的同事們,花了20分鐘喝著溫熱的啤酒,眼睛里只有安迪蹲在陽光下,悠閑的晃著膝上的雙手,臉上掛著那樣溫柔的笑意。那樣的人,是否可以稱之為——天使。

  這世上,有太多太多不順心的事,你會遭遇到的困難也有太多太多,傷心也好、絕望也好。很多時候,我們?nèi)鄙俚囊苍S就是兩個字——希望。而這兩個字一直一直存在于安迪的腦海里,一直一直刺激著他,將他慢慢的推向自由的邊緣。德的那份感慨真的很真實:“這窄小的通道里有大便有老鼠有太多太多污穢不堪的臟物,然而他卻出淤泥而不染,一點一點爬出了監(jiān)獄,獲得了他想要的自由!

  他為自由付出了太多太多,他比別人承受了太多太多,他的那顆心早已被歲月打磨的越來越滄桑,然而,他卻始終沒有忘記過他的初衷,他的希望,或許,在每個黑暗的夜晚,在他那樣小心翼翼挖著通道的時候,他的心也在不斷的敲打中越來越光亮。

  因為,自由,就在,咫尺之間。

  終于明白,為什么有那么多人會說,這部書是斯蒂芬·金的經(jīng)典之作了,這的確已經(jīng)是出離一般小說的范疇了,它帶給人們的是絕望過后的希望;蛘哒f,它救贖了我們,以及我們內(nèi)心深處那困擾我們的黑暗處。我想我這輩子都不會忘記安迪這個人,就像我這輩子都會記得這么一句話:

  懷抱著最好的希望,但做著最壞的準備。

  我想,這是不會被人遺忘的經(jīng)典。

  讀后感的作文 篇8

  《了不起的狐貍爸爸》是英國著名作家羅爾德.達爾的作品。羅爾德.達爾一生寫了13本書,其中包括著名的《世界冠軍丹尼》、《好小子——童年的故事》和《獨闖天下》!读瞬黄鸬暮偘职帧愤@本書講的是:三個卑鄙、小氣的農(nóng)場主:胖得出奇的博吉斯、大腹便便的邦斯和瘦得像鉛筆的比恩,和狐貍先生一家人的搏斗。狐貍先生帶著一家人在土地里逃亡,博吉斯他們一開始是用鐵鏟挖的找狐貍,后來用挖掘機來挖。他們怕狐貍們在其它地方鉆出來逃跑,就發(fā)動自己農(nóng)場的所有員工都來抓狐貍,狐貍爸爸想出了調(diào)虎離山之計,讓狐貍媽媽留在挖的洞里吸引他們,自己和孩子們經(jīng)過艱苦努力,終于挖到博吉斯的1號雞舍、邦斯的大倉庫和比恩的秘密蘋果地窖,它們把偷來的東西,召集大家開宴會,邀請了獾一家、鼴鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家都來參加,并讓他們永遠留下來,跟它們一起生活。

  這個故事歌頌狐貍爸爸的聰明才智,它是一位了不起的爸爸。故事的主人公——狐貍爸爸,它既聰明,又勇敢。它采用聲東擊西的辦法挖洞逃避他們的追捕,雖然三天三夜沒有吃到什么東西,全家人差點餓死,但是它們還是堅持到底,終于把自己的計劃實現(xiàn)了。狐貍爸爸偷雞的辦法和手段很驚人,很會動腦筋,最后如愿以償。難怪狐貍媽媽多次說狐貍爸爸是一位了不起的爸爸!這個故事告訴我們,我們要做好一件事,必須既要聰明又要勇敢,一個人如果只是聰明不勇敢,膽小怕死,是不可能把計劃實現(xiàn)的;如果一個人只是勇敢不聰明,做事不動腦筋,不想解決問題的方法,同樣不可能把事情辦好。因此我們必須做一個又勇敢又聰明的人,這樣才符合要求。

  我記得在學習游泳的時候就嘗到既要勇敢又要聰明的甜頭。在參加游泳班的時候張教練要求我在半個小時要游完600米。一開始我有點害怕,張教練鼓勵我要鼓足勇氣,下定決心去完成任務。聽完他的話我勇敢地跳下水去,跳下水后,我腦子里又想到,如何在短時間游完六百米呢?我邊游邊動腦筋,我采用了一個絕招,雙手伸直、張開劃水,腳用力踢,抬頭向前呼吸。我掌握了這個絕招后,應用到蛙泳中去,結(jié)果我把蛙泳的速度提高很快,結(jié)果在比賽中我是第一個完成任務,張教練伸出大拇指表揚我。

  我很喜歡老師推薦、羅爾德.達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。

  讀后感的作文 篇9

  讀完《父親》這篇文章,讓我想起平時怎樣關心我鼓勵我的父親:在我生病時,你關心我;遇到難題時,你指導我;傷心時,你安慰我……

  記得有一次我生病了,臉色蒼白、嘴唇無色的我連喝水都吐了,到了醫(yī)院,你背我上樓下樓,左左右右 ,外面下著大雪你還滿頭是汗……事后我才知道那天你也生病了,流下了不知是后悔還是感動的淚。還記得那次去蘇州樂園,你要帶我坐海盜船,我聽到別人的尖叫聲,死活也不肯。你鼓勵我:“不要緊,寶貝兒子,膽大點!要做個勇敢的男子漢!”我半推半就地上了船,坐穩(wěn)后船慢悠悠地前后蕩起來,速度越來越快,我緊緊地抓住父親的胳膊!安灰,放松點,實在不行的話就喊出來。”父親大聲說道。我就大聲喊起來,把害怕拋到了九宵云外。下了船,我感到無比自豪,因為我有個好爸爸!

  《父親》讓我更清楚地認識到:無論是今天,還是未來,父愛是永遠不會改變的……

  讀后感的作文 篇10

  最近媽媽替我借了一本名為《父親》的書,作者叫梁曉聲。其中87頁的“母親”這篇文章讓我十分感動。

  文章中有一段情節(jié):我們知道母親像許多女人一樣,并不膽小,卻極怕樹上的“洋拉子”那類毛蟲。榆樹錢當年對我們是佳果。我們只想到母親是由于害怕“洋拉子”就不敢給我們擼榆樹錢兒了。

  有一天母親被工友攙了回來——母親在樹上擼榆樹錢兒時,忽見自己遍身爬滿“洋拉子”,驚掉下來……

  看到這兒,我知道這位母親是一位好媽媽,她為了讓自己的孩子能夠吃上榆樹錢兒,解解饞癮,不顧危險,偷偷地爬上她們公司旁邊那一棵高高的榆樹上。

  由此我想到我的媽媽,她是一位美麗又能干的女人。前幾年爸爸經(jīng)常出差在外,家里就剩下我們母子倆。媽媽白天上班,有時晚上還帶著我去她們單位上晚班,太忙的時候,就給我二十元,讓我自己到樓下的“日月人”飯店去吃,我呢,就花了十九元八角,剩下二角交媽媽。媽媽說:“兒子你真能吃,喜歡吃就多吃,一定要吃飽,媽媽上班就是為了讓你吃得好一些,快快樂樂的健康成長”

  。其實媽媽一天的收入也就是二三十元,看到我想吃,她一點也不心疼錢。相反媽媽對自己卻很小氣,我很少見她吃雞大腿,每次吃雞時她總說,她喜歡吃雞脖子,我竟相信了。直到有一次,我外婆來到我們家,我才知道,原來媽媽是舍不得吃,故意那么說的。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子就像寶”,我現(xiàn)在深深體會到這句歌詞的意義,媽媽我想對你說:“媽媽,我生活很幸福,謝謝您!”

  讀后感的作文 篇11

  我很喜歡《父親》這篇文章。

  這篇文章描寫了一個土里土氣的父親。不過盡管他很土氣,他的孩子卻很愛他。

  這位父親對孩子充滿了希望。每當看見有孩子背著書包,拿著課本回家時,臉上便掛上了微笑。他不認識字,卻經(jīng)?粗⒆拥淖鳂I(yè)本,他多么希望孩子能早日成才啊。

  放假后,孩子一進門,父親就拿他的獎狀左看右看,高興極了?梢钥闯,他對孩子的成績是多么重視,多么希望自己的孩子能有出息啊。

  父親不但關心孩子的學習,也非常關心孩子的生活。(.)上中學以后,父親讓孩子到城里念書,還買了一套衣服,一進門就讓孩子試穿,并幫孩子扣鈕,讓孩子穿著去上學。父親經(jīng)常來到學校看孩子,有時,父親掏出了幾張紙幣給孩子用,而他自己卻穿著打滿補丁的衣服。這就是父親,他寧可自己穿得破破爛爛,也要省下錢給孩子讀書。

  我也有一個好父親,他是警察。我沒有見過他跟犯罪分子英勇斗爭時那威武的樣子,但是我知道父親工作很認真,每天都忙忙碌碌。而且他也很關心我的學習。每當我學習遇到困難,父親都會幫助我。一次,我遇到了數(shù)學難題,不會做,便請教他。他給我講了一個詳細的運算過程,還出了幾道類似的題讓我練習,我終于把難題解結(jié)了。

  我一定要用實際行動去努力學習,用成績來回報我親愛的父親。

  讀后感的作文 篇12

  今天媽媽說讓我讀一本皇帝新裝的童話故事書,剛開始我還撅著小嘴跟媽媽斗嘴,這本書有什么好看的,媽媽說你認真讀完后你就會覺得很有意思,我講那好吧讀讀看吧,故事講的是從前有一個皇帝總是愛慕虛榮只要是好的東西他都要,正好有一個想掙錢的人想到了皇帝,于是有一天他來到了皇帝的面前,吹捧自己有很大的能耐,而且能給皇帝做一套很漂亮奢華的新裝皇帝非常動心,命令他立即給他做,不久后皇帝穿上了新裝,人們都看見其實皇帝什么也沒有穿可是又不敢講,皇帝自己呢其實也沒有看見衣服可是她太愛莫虛榮,只聽那個給他做衣服人的話。說太經(jīng)典了,這衣服也覺您穿配,何不借此出去風光風光就這樣皇帝得意的游走在外面感覺自己最神氣。和看完后笑得我都不行了,我跟媽媽講還有這么笨的人自己沒穿衣服還覺得自己至高無上唉。

  這則故事告訴我,以后不能太愛慕虛榮,什么事情自己要有主見,不能只聽別人的意見,遇事多想想。

  讀后感的作文 篇13

  小鳥,你在冬天快要來臨的時候,和大樹約好等明年春天再回來給大樹唱歌?墒堑搅说诙甑拇禾,你又來到這片沃土時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)大樹不見了,只剩下樹根留在那里。你既著急又傷心,坐立不安急得頭上都出了汗。你問樹根:“大樹去了哪里?”樹根告訴你,是伐木工人把他砍倒,運到山谷里去了。此時你的內(nèi)心很復雜,既恨那些伐木工人把樹砍倒,又默默地向天祈禱,希望那棵大樹還沒有被鋸掉,讓你見他最后一面。最后,你決定飛向山谷,去尋找大樹。

  一路上,你受盡了折磨:曾經(jīng)在空中飛翔時,被獵人發(fā)現(xiàn),并打中了羽毛;曾經(jīng)在一個有霧的日子里,不小心碰到了一個突兀的峭壁上,撞得頭破血流;曾經(jīng)像在草叢中休息時,被里面的碎玻璃片扎得鮮血直流... ...但是,不管路途多么遙遠、艱難,不管天氣多么惡劣,不管身體多么不好,你都咬牙堅持挺了過來。歷盡千辛萬苦,你終于來到了木材加工廠。

  在工廠的大門外,你聽到鋸木頭“沙——沙——”的聲音,心不由地一陣狂跳!暗肝业拇髽渑笥堰沒有被鋸掉!”你想?砷T先生的一席話卻朝你頭上潑了一盆冷水。因為門先生告訴你:大樹已經(jīng)被據(jù)成條條,做成了火柴,運到村子里去了。當時你的心不由涼了半截,但你并沒有灰心,仍抱著最后一絲希望,顧不上寒冷,顧不上饑餓,顧不上自己身在何處,馬不停蹄的向村子跑去?墒遣涣夏憔拐`跑道了獵人的家里,獵人看到你,趕忙鎖住家門,在屋子里四處追打你,你上躥下跳,好不容易才從窗戶的破損處逃了出來。此時的你,已經(jīng)遍體鱗傷,渾身沒有了一點力氣,但你還強迫自己打起精神,勇敢地向前飛去。突然你發(fā)現(xiàn)遠處有一絲光亮,那是一位小姑娘正在油燈下寫作業(yè)。你問:火柴在哪兒?姑娘說:“最后一根火柴已經(jīng)用完,但用它點燃的燈還亮著!庇谑悄憔统艘皇赘杞o燈火聽。從燈火的影子里,依然可以看到你和大樹當年快樂的情景!

  小鳥,我想對你說:你可別為此失去傷心哦。因為樹的最終用途是為人類做貢獻的。看,現(xiàn)在的桌子、椅子、床、大門等都是用大樹為原料做成的,大樹正在默默地為人類服務呢!

  誒,對了,小鳥,說了半天,忘記告訴你了:我們?nèi)祟愐惨阎饾u擁有環(huán)保意識了?矗麄冋贿吙硺,一邊栽樹,一批有一批的小樹,會逐漸長大,成為你的新朋友,你應該高興才是啊!我們還專門把每年的

  三月十二號定為“植樹節(jié)”,號召大家為小鳥營造一個美好的生存環(huán)境。

  讀后感的作文 篇14

  讀完了《野性的呼喚》這本書,我深刻地體會到拉雪橇的獵犬是多么的勇敢,強大,《野性的呼喚》讀后感作文。尤其是故事中的巴克,這本小說的作者是美國具有民族色彩的優(yōu)秀作家杰克.倫敦,他的小說作品創(chuàng)作極豐,1876年1月12日杰克倫敦在舊金山出生,1916年11月22日死于突發(fā)性心臟病。他的童年是在艱難困苦中度過的,曾當過報童,水手,流浪中還蹲過監(jiān)獄,后來去過阿拉斯加淘過金。

  當杰克倫敦發(fā)現(xiàn)當時期(19世紀末--20世紀初)的美國人愛好去北部極地去尋找金礦,這需要大量壯實的狗去拉雪橇,于是就出現(xiàn)了小說中巴克的形象,巴克原本是米勒法官的一只愛犬,一直生活在美國南部加州的溫暖山谷里,不料被賣到美國阿拉斯加(也是作者淘金所在地),那是一個即偏遠又寒冷的地方。因為大量盛產(chǎn)黃金,所以世界各地的淘寶愛好者都會聚集到這里來,而這又需要大量的拉雪橇的狗,巴克就是這個原因被賣到這里。進入北方后,他才知道那里的環(huán)境有多惡劣,生活有多艱苦,那里沒有任何南部擁有的法則,那里只有大棒的利齒的法則。那里也沒有公平的游戲規(guī)則。任何時候都必須堅持挺住,絕不能放棄和倒下,倒下就是弱者,遵守南部法則也同樣是弱者,在這種惡劣的環(huán)境中,巴克的野性慢慢被喚醒,首先是對領頭狗激怒他的做法稍微忍著點,之后不斷指代領頭狗斯比茨制造麻煩,最終與斯比茨挑起了一場惡斗,并將它打敗后殺死。取代了斯比茨原先的地位,巴克也很聰明,怎樣拉好雪橇,怎樣戰(zhàn)勝寒冷,對他來說實地是簡單。

  他在極地中遇到過五個主人,最后一個是叫約翰.桑頓的人,他救了巴克,而且對巴克十分關心,在桑頓身邊不用長途跋涉,更不用拉雪橇,這在巴克看來是一種實在的幸福,然而不幸的是桑頓在一次淘金時被印地安人殺害,這使巴克與人的最后一根紐帶被打斷了,從此,巴克對人沒有了信任,他決定加入狼群,回歸大自然……小說早巴克的形象是強者的向征,通過人的世界看到了狗的世界,在小說中寫狗就是寫人,賦予了狗以人的性格和心理活動,所以稱狗為“他”而不是“它”。我在巴克身上看到許多優(yōu)秀品質(zhì),但他最終走進狼群,回歸大自然后吟唱的那支遠古的歌,我們又怎能做到原樣的接受呢?那只是作家的寓意和文學的一種表達方式了。

  讀后感的作文 篇15

  在一本童話故事書上,我看見了一則故事——《比目魚的故事》,使我懂得了一個深刻的道理:做人不能貪得無厭。

  故事是這樣講的:有一個漁夫和他那貪得無厭的妻子生活在一個荒無人煙的小島上。一天,漁夫捉到了一條會說話的比目魚,經(jīng)過比目魚的再三懇求,漁夫終于把它給放了。回到家妻子知道之后逼著漁夫向比目魚索要東西,漁夫出與無奈先后向比目魚提出給他們一間房子、一座大理石宮殿、讓妻子當上國家的女王和上帝的要求,最終妻子的貪得無厭讓他們什么也沒有得到。每當漁夫的妻子得到一樣東西的時候總會再次讓漁夫去向比目魚索要另一樣更高級的東西。難道她不會知足嗎?假如我是漁夫的妻子的話,我會學會知足,學會取舍,選擇適合我生活所需要的。

  故事里我最喜歡的情節(jié)就是每一次妻子提出更無理的要求時,海水的顏色總會變深、變暗,風的威力也會漸漸增強。

  生活中,會有許多想漁夫的妻子這樣的人。他們貪得無厭,即使他們擁有再貴重的物品,再無上的權(quán)利,他們依舊希望有的,這一點不僅僅是在金錢方面。像報紙上寫的那里那里的國家級的領導人員,因為涉嫌詐騙公款而被形式拘留,有時還被送上了不歸路。

  自古以來魚和熊掌不可兼得,他們做的不就是貪得無厭的表現(xiàn)嗎?

  切記:不要貪得無厭,后果或許要比你所想得到的嚴重十倍、百倍。

  讀后感的作文 篇16

  每個人都深深地愛著自己的祖國,但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和智慧,建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。

  “我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H,抱著一個紙箱回來了!拔摇本陀幸馔「唛_玩笑,說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說,紙箱里裝的是一些昆蟲。“我”非常奇怪。傍晚,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會”,大家一起品嘗了島上的第一個西瓜!拔摇睆摹皣L瓜會”上得知,原來,由于沒有昆蟲授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上,是為了讓昆蟲給植物授粉,讓植物更好地生長。

  小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務是為祖國保衛(wèi)海島,建設海島。小高有一顆愛國的心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務,甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。

  我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻,但我也可以從一點一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛國之心。

  前一段時間,老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報,其中就有我;氐郊,我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面,找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報上,還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做,就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心,長大了才能報效祖國。

  愛國,不一定要做出驚天動地的大事,只要象小高那樣,心里永遠裝著祖國,永遠想著為祖國作貢獻,就是一位愛國的人。

  讀后感的作文 篇17

  前幾天,我們學習了《彩色的翅膀》一課,課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛,深深地打動了我。

  這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠的黑龍江探親回來,提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島,經(jīng)過島上的嘗瓜會,作者才知道這個西瓜不平凡的來歷,而小高帶來的那些小昆蟲,就是為了給西瓜花授粉,使祖國海島充滿生機,更加美好。

  讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰(zhàn)士回家探親,誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),分給戰(zhàn)友;誰會不帶些相片,在遠離故土的時間里感受暖暖親情;誰會不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰(zhàn)士來

  說是多么重要。〉谛「邥灤铍y受時,他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲比親人的關心還重要嗎?對于我們來說,昆蟲太普通,太常見了,但對小高,對一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,這不是一般的昆蟲,這是寶石島的希望,有了它們,寶石島上才會生長更多的植物,戰(zhàn)士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,他們熱愛海島的精神令我感動。

  那個特別的“嘗瓜會”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜,都愛吃西瓜,在水果店里就能買到,可寶石島的西瓜不一樣,吃的時候還要開會,因為這個西瓜的來歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難,一是沒有昆蟲授粉,二是不小心,結(jié)出來的小西瓜會被巨浪打掉,三是戰(zhàn)士們要訓練,不能一心一意地看護小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕,想出了各種方法,又是澆水,又是施肥,還要人工授粉,終于有了第一次“嘗瓜會”。

  。『u的戰(zhàn)士們,你們熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神令我感動!

  讀后感的作文 篇18

  前不久,我看了一個童話故事??海的女兒它講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段,就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。

  我覺得,小人魚是一條心地非常善良的?美人魚?。因為當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會立刻變成魚尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不會辜負姐姐們的期望,會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道,假如她把王子給殺掉了,那么會有另一個人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。

  小人魚寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚的心靈是多么純真,善良!小美人魚就這樣結(jié)束了自己的生命,可是這生命卻異常的美麗。因為她的生命中有著人世間最可貴的人性美。無論是成年人還是孩子,都需要這樣的品質(zhì)??善良。小美人魚因為善良救了王子,因為善良選擇結(jié)束生命。雖然結(jié)局是悲劇,可是他帶給人的是精神上的美感,從中看出善良和美麗的東西。在物質(zhì)文明的今天,我們總是過分追求物質(zhì)享受,忽視對精神的重視。這會給孩子帶來很多負面影響,使他們分不清善與惡、美與丑。

  我不知為這個故事,為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較,甚至打起架來。在小人魚面前,我顯得很渺小,我不禁慚愧。

  是一個動人的童話,這部電影很唯美,它在我們每個看過它的人的心靈深處留下了一個美麗的泡沫。泡沫是美麗的,她在波瀾中泛起,讓自己的生命如此絢爛;泡沫是稍縱即逝的,她在空氣中消失,卻讓人無法忘懷。

  小美人魚就是這樣一個泡沫,美麗而短暫。

  讀后感的作文 篇19

  我最喜歡《可愛的骨頭》這部電影,滿滿的全是愛,很少有電影給我想哭的感覺了,很少有電影能讓我在情感上非常的壓抑,他做到了。但是這部電影似乎沒有做太大的宣傳,我沒有看到很多的宣傳報道和電影院的大畫幅海報,悄悄的來了,似乎象電影中的父愛一樣,慢慢的來,但是來了之后就再也揮之不去,越久越濃。

  臺詞很樸實,故事情節(jié)只有在蘇茜的妹妹進入罪犯屋里時候才感覺有了一點點緊張的感覺,整個電影一直沉浸在一種綿綿的來自蘇茜的絮絮叨叨的自訴中,她只是在低低的講自己的悲慘故事,但是片子卻定位在明亮的祥和的基調(diào)上,去襯托那份糾纏在一起的永遠也講不完的愛,正因為這種祥和的愛卻隱藏著悲殘的故事,叫觀者心里一直有一種難過的情緒。

  也許導演在講訴或說在宣揚一種家庭的愛,我看到了姐妹之間、父女之間、夫妻之間甚至戀人之間那種至誠至敬的愛,純潔的無可挑剔!即使有一些像哈維那樣的丑惡的東西,也無法改變那種愛。

  很多很多想說的話,重要的是電影告訴了我們什么,一定要愛自己以及周圍所有愛和不愛自己的人,每個人的周圍都有那么多的純潔的愛,來自父母、兄弟姐妹、戀人、朋友……

  向偉大的愛致敬!

  讀后感的作文 篇20

  《可愛的骨頭》 以獨特的角度講述了一個關于生命與情感的細膩故事,過程是憂傷的,而結(jié)局是快樂的。

  影片的最后有一幕是蘇茜的妹妹最后得到了兇手謀殺的證據(jù),當她沖向屋子正要告訴父親,卻看到離開的母親已經(jīng)回來了,看到家人的團聚似乎比什么都重要了,也不忍心父母再一次陷入痛苦之中,所以將證據(jù)交給了外婆。一開始有些不明白的,現(xiàn)在明白了,愛原來比恨更重要。

  我 想,《可愛的骨頭》并不是在說蘇茜的復仇,反而蘇茜死后并每沒有復仇之心。這部影片表達了一個家庭團圓的重要,就像骨骼與身體的相互依賴一樣。

  忘了說結(jié)局了,之所以說結(jié)局是快樂的,是因為沒有復仇的蘇茜和心中的他用了另一種方式在一起了,很開心,很快樂,也很唯美。

  最后就讓我們記住蘇茜燦爛的笑容吧…

  讀后感的作文 篇21

  這也是小說之所以命名為《可愛的骨頭》的用意。正因為如此,西伯德沒有刻意去渲染悲劇的氣氛,而是更多把描寫放在了親情,友情與愛情上,雖然,蘇茜事件是個徹底的悲劇,可貫穿全文的,卻是一份濃濃的親情,父母與子女之間,姐姐與妹妹之間……可以這樣說,《可愛的骨頭》雖然傷感,卻未失卻明亮,仿佛孑孓無助中,前方燈盞漸明,家的溫暖在你頭頂輕輕流瀉,又似狂風吹散了連日的陰霾,暖暖的冬日終于冉冉升起……一切最終匯成一條河,就這么緩緩地,緩緩地,隨著時間流去,一去不返。這,是作者對人生底色的詮釋,是對承受苦難的人們的深切關懷,因其發(fā)自肺腑,充滿不滅的希望,而更加震撼人心。

  愛情是全文的另一個亮點,琳茜與塞謬爾患難之間的扶持,令人欣慰,而蘇茜與雷之間的人鬼戀,卻纏綿悱惻,讓人唏噓不已。場景在天堂與人間的奇妙地切換著,充滿無奈與溫情。

  露絲這個角色,頗有些神神鬼鬼的味道,充當?shù)慕巧笫悄撤N特殊的介質(zhì),既然有天堂有鬼魂,這巫師式的人物的存在也就有了某種必然性,但露絲的存在只是為可愛的蘇茜安排一段還魂奇緣那么簡單嗎?答案是否定的,露絲并不單單為了一個蘇茜而存在,而是為了許許多多個蘇茜存在的,蘇茜的悲劇不是個例,而是一個相當普遍的存在,作者只是借助了露絲,為我們展示了美國社會未成年人問題的冰山一角而已,至于解決這類悲劇的鑰匙,作者把它扔給了遙遠的未知,甚至那個殺人狂哈維的結(jié)局,也沒有象人們所熱切期待地那樣,被警察抓捕,然后繩之于法,他活得好好的,甚至還在幾年后,故地重游了一番,“看望”了一下鄰居們,從容地從警察眼皮底下離開,最后,他死于一個發(fā)生機率極低的偶然。

  無所謂好,也無所謂壞,生活只是充滿了偶然。

  祝愿好人長命百歲。

  讀后感的作文 篇22

  《藍鯨的眼睛》這是一個感人肺腑的童話故事。

  故事講述了發(fā)生在海上的事,一個年輕人駕著漁船,來到海面上,他是沖藍鯨的眼睛來的,因為得到藍鯨的眼睛能使盲人的眼睛恢復光明。

  當我看到那勇敢冒失的年輕人,用冰冷、白森森的鉤矛,無情的把眼睛從藍鯨深凹的眼睛里挖出時,我的心好痛,心一下子沉入谷底,好殘忍、好自私。∥疑羁腆w會到失去了比生命更寶貴的眼睛,此時的藍鯨是多么痛苦、憤怒、驚愕、絕望。

  接下來,慘不忍睹的事情發(fā)生了,藍鯨瘋狂的報復漁民,整個村子生靈涂炭。無意間得到藍鯨眼睛的小女孩在知道這是藍鯨眼睛時,那善良的小女孩選擇放棄好不容易得到的光明,她天天坐在海邊,希望藍鯨來尋找它的眼睛。

  最后藍鯨被小女孩感動了。它的靈魂升到了天上,它將美好的眼睛留給了小女孩。那個勇敢而又冒失的年輕人為了能夠得到藍鯨的原諒,彌補自己的過錯,將他的熱血和生命洗凈藍鯨眼睛里的憤怒,洗凈了他內(nèi)心的邪惡。

  這個故事深深的感動了我,文中我看到了年輕人敢作敢當,小女孩純潔善良的心。

  讀完這個故事我明白了:做錯了事,要敢作敢當,要用寬廣的心胸,去包容他人,要擁有一顆純潔善良的心靈。作文

  讀后感的作文 篇23

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書很有意思的是作者以一個小學生的名義,通過日記本的形式,講述了很小的故事,然后將愛的教育融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。

  天性純良,觀察敏銳,是個樂觀進取的好少年。他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際之間的愛是息息相關的!稅鄣慕逃防餂]有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。

  如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的女老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切、自然。在《我們的老師》一文里,作者用一種非?谡Z化的語言描寫了老師在回應學生的問候時的神態(tài)、關心孩子時手的動作、批評孩子時的語調(diào)等,給我們勾勒出一個慈祥的、感性的、親切中不失威嚴的好老師形象。《弟弟的女老師》一文所描寫的那些情景仿佛就是我曾經(jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的。女老師怎樣教換牙的孩子學拼音,怎樣處理孩子們帶到教室來的東西,怎樣應付上課時突發(fā)的事件,怎樣克制自己情緒,怎樣在發(fā)火后后悔等等。

  《愛的教育》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛,有《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亞島的小鼓手》、《愛國》、《意大利》等等。

  讀后感的作文 篇24

  泰戈爾曾說:愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。《愛的教育》是80年代出版的刊物,可以說它和我差不多年紀,今天我捧在手里細細品味的時候,被書中無數(shù)個故事深深的打動了。

  這是一部小書,這是一部巨著。意大利的文學在中華的譯介!稅鄣慕逃菲鋵嵃藘蓚部分,即《愛的教育》和《續(xù)愛的教育》。前者是丐尊先生據(jù)日譯本翻譯,后者是亞米契斯的朋友所著,也是據(jù)三浦關造的譯本來的,對前者是一個合適的補充。

  夏先生說:我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕。

  在看《愛的教育》時,每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動,《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等和孩子有關的故事中,歌頌了兒童應該具備的純真感情,同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會,都在營造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

  在我們的中小學教育中,愛的教育這四個字,說來容易,做起來又何其難!在教育的整體認識上,作為一個完整教育過程的學校教育,它永遠不是也不可能是以兒童為目的的,它首先考慮的是現(xiàn)實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發(fā)展,是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題。在這一點上,教育不僅僅是自由的,也是強制的。集體教學的形式一經(jīng)奠定,所謂因材施教只能是一個需要不斷努力的目標。

  讀后感的作文 篇25

  坐在窗邊,陽光從窗外灑進。在這暖洋洋的午后,懷著期待的心情,翻開一本書---《昆蟲記》。

  他是法國杰出的昆蟲學家,文學家!独ハx記》這部傳世佳作亦是他的作品。他,就是法布爾。他用心血寫出成這本著作文字生動活潑,語言輕松詼諧,使你感覺不到一絲乏味,將你帶入一個充滿盎 然情趣的昆蟲世界。在作者不下,酷似人類的蟲子翩然登場。楊柳天牛像一個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會愉快的進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧。多么可愛的小生靈。∥矣秩滩蛔〖毤毻伦x。 法布爾的《昆蟲記》讓我沒有幻想,潮濕泥土的氣味總在鼻尖縈繞,“嗡嗡”蟲子移動的聲音用在耳邊響起,讓我身臨其境。是法布爾,讓我們看到了昆蟲在對待生與死,勞動與掠奪的許多問題上有著驚人的相似。

  《昆蟲記》不是坐著創(chuàng)造出來的虛擬世界,它不同于小說,他是最基本的事實,是法布爾生活的為一天每一夜,它亦是孤獨的,寧靜的,是法布爾幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我嘆服大自然的神秘,可我卻更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。它讓我感受到了昆蟲世界的神秘與奇妙,又讓我感受到了到了作者獨具匠心和細心觀察。

  《昆蟲記》中所描述的昆蟲,有的是我們熟悉的,而有的卻是我們從未聽過和見過的?捎心敲磶字皇俏也坏貌惶岬模 螢火蟲---燃燒的希望 許多文人都寫了優(yōu)美的詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光,但是法布爾卻發(fā)現(xiàn)了螢火蟲短暫的一生,并為它感到惋惜。螢火蟲的一生只有短短的14天,在這14天中破蛹尋偶、找到伴侶、繁衍后代,然后終其一生,默默死去。對于許多自暴自棄的人來說,螢火蟲無疑是勇敢的,因為它在最后的14天內(nèi)熄滅自己的光芒,二十一就忙碌著,快樂著,為迷失方向的旅人找尋回家的路,帶來勇氣和希望。 蜣螂---勤勞的工作者 蜣螂就是我們平時說的屎殼郎,也許你會認為它是污穢的?伤谖已劾飬s是偉大的。它地農(nóng)民還要任勞任怨;在田間工作時,有許多因素會影響它的工作,可他從不抱怨,而是節(jié)約下那些發(fā)牢騷時間;來盡快開始重新工作。它的勤勞、認真、任勞任怨都是你所不知道的。

  《昆蟲記》,讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界也是非常豐富多彩的,有不為人知的一面。在昆蟲的身上其實也能看到人類的影子,盡管他們不像人類用語言表達,但他們的每一個動作都有特定的深刻含義。

  《昆蟲記》是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界的眾多的平凡子民---昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠讀不盡的書。 這本書不僅蘊含了對生命的敬畏之情和對真理的追求,對真相的探求給了我啟發(fā):在生活和學習中我們要像法布爾那樣勇于探索世界,有勇于追求真理的勇氣與毅力。無論做什么,都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為理想而不斷奮斗。

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