青春初中作文集錦15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的青春初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春初中作文1
青春是絢麗多彩的，每個(gè)人的青春都需要自己去裝扮。
去年的一個(gè)秋天，我的母親因一次意外的事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關(guān)懷。我的生活境況頓時(shí)一落千丈，每次放學(xué)回家，門前再也沒有母親翹首期盼的身影，家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯，也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無光。在別人看來，我的青春充滿著痛苦與無奈，好像是灰色的。
但我想，灰色不應(yīng)該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點(diǎn)得絢麗多彩。
我要把我的青春描畫得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當(dāng)我心里滋生出自私和妒恨的時(shí)候，我努力打壓著這些私欲的膨脹。我立志遠(yuǎn)離那些鉤心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無瑕。
我要把我的青春點(diǎn)綴得深邃湛藍(lán)，像遼遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應(yīng)該如此廣大，我的青春理想也應(yīng)該如此高遠(yuǎn)。我應(yīng)該從小立志，為祖國、為社會(huì)掌握過硬的本領(lǐng)，力爭將來考上理想的大學(xué)，成為國家的棟梁之才，達(dá)到我人生的最高境界，讓我自由自在、無憂無慮地在藍(lán)色的天空中飛翔。
我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無限的生機(jī)和活力。無論是生長在肥沃的園林，還是生長在貧瘠的荒原，都不應(yīng)該由生活的如意或失意來左右自己，更不能被挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色，即使被風(fēng)雨折斷了腰肢，我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經(jīng)不起生活的磨難；只要心中有綠色，你就會(huì)滿懷希望，孕育出美好的春天。
我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。我向往輝煌的未來，追求美好的生活，我對(duì)未來的日子充滿著沸騰的激情。我必須從現(xiàn)在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情。
其實(shí)，青春猶如一張白紙，可寫最新最美的文字，可畫最新最美的圖畫。青春本是無色的，像風(fēng)變幻無窮，像霧繚繞迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。讓我們真誠地為它著色，讓青春散發(fā)出絢爛奪目的光彩！
青春初中作文2
當(dāng)蒲公英種子迎來青春年華，卻要離開媽媽獨(dú)自一人去旅行。在不斷磨礪中，長成一棵蒲公英……——題記
以前的我是這樣的一個(gè)女孩，孤獨(dú)善感，偶爾有些神經(jīng)質(zhì)。多少次，45 角仰望天空，我只發(fā)現(xiàn)一只形單影只的大雁掠過天空，而對(duì)天空的湛藍(lán)視而不見；多少次，我在黑夜中顫抖著走過那條通向家門的路，對(duì)周圍的燈光視而不見；多少次，我在臥室里發(fā)呆，周圍的墻壁堵得我氣悶，而對(duì)周圍的歡聲笑語充耳不聞……這些的曾經(jīng)，都被母親和老師看在眼里，媽媽送給我三字：“要堅(jiān)強(qiáng)”，老師送我三字：“要獨(dú)立”。
別人的青春屬于燦爛的陽光，難道我的花季卻是善感懦弱的雨季？我決心認(rèn)真地走好人生的每一步，哪怕是踏在水洼里，也要濺起一朵朵漣漪。其中有一回夜行經(jīng)歷，讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。那是深秋的夜晚，禿頂?shù)拇髽渲涣粝驴諘绲目葜�，在月光的照耀下顯得格外凄涼。天空中的幾點(diǎn)星星搖搖欲墜，是在聆聽女孩的心跳嗎？
那是我第一次走夜路，沒有誰陪伴。平時(shí)宣告自由的下課鈴，對(duì)我來說卻意味著恐懼。踏出校門，走這條路的學(xué)生極少，風(fēng)卷著落葉沙沙作響，我心都顫抖了。打開手電筒，放出一縷白光，顫顫巍巍地移動(dòng)著。我輕輕地邁著腳步向前，后面好像也有腳步聲響起。誰在我后面？我不禁回過頭望去，周圍一片寂靜。月光照在小路上，小路一半黑一半白，充滿著怪異。我不由得加快了腳步，邊走邊給自己打氣：不怕，不怕。我想唱首歌來緩解害怕的心理，可我怕一出聲都是一個(gè)個(gè)顫音。
路過一棵白楊樹，樹上只有寥寥無幾的葉子，而白楊樹的一個(gè)小樹洞里有一束野雛菊，那是我白天上學(xué)時(shí)在路上采的。朵朵菊花散發(fā)著幽香，聞到那一縷幽香，我的心平靜了許多，這時(shí)我想起了媽媽說的堅(jiān)強(qiáng)，老師說的獨(dú)立。我咬咬牙，堅(jiān)定地笑了笑，抬頭挺胸往前走去。我不怕了，我不怕了！白楊樹上那一束雛菊，在月光下傲然地仰著頭，似在微笑。我突然想到著名詩人路亞的詩歌《野雛菊》，并輕輕地吟誦起來：“五月甜蜜的憂傷正穿越她們/向我涌來/送來淡淡的香氣/愛在其中繁殖……”
遠(yuǎn)處有了燈光，在一團(tuán)漆黑的夜幕下顯得格外鮮亮，閃爍的斑駁光影訴說著家的溫情。燈光下站著我最熟悉的兩個(gè)人——爸爸和媽媽，我急忙沖過去撲在他們的懷里……
走過這段路，我突然覺得自己越過了人生的一道坎，我開始堅(jiān)信一句話：如果對(duì)自己有了信心，哪里還害怕人生路上的漆黑？
我的青春我能行，我將來的人生道路我能行，相信自己，我為自己點(diǎn)贊！
青春初中作文3
每一個(gè)的人生，總有一個(gè)彩色的故事，這個(gè)故事的名字叫青春。
青春該有綠色吧！那樣的朝氣蓬勃，帶著初生小草的清新與青澀，也帶著蒼天大樹的無所畏懼，有一種青春就是這樣的顏色，什么困難也阻擋不了樹長高，什么困難也阻擋不了草更綠，不管風(fēng)吹雨打，樹與草依然是令人精神煥發(fā)的新綠。我想，海倫·凱勒就是這樣的青春，自然迸發(fā)出了生機(jī)。
青春該有天藍(lán)色吧！那樣的溫柔夢(mèng)幻，青春的人，是有夢(mèng)的，剛剛長大的青春或許就是這樣，沒有太多的叛逆，沒有太多的嬌嫩，有的是美好的夢(mèng)，很多人都是憑借這少年的夢(mèng)，而通往了藝術(shù)的殿堂。
青春該有紅色吧！那樣的熱情似火，帶著火焰的溫暖與熱情，帶著牡丹的美麗與大方，帶著年少特有的熱血與燦爛，紅色的人，會(huì)奮斗，會(huì)上進(jìn)，有新的想法，鮮紅得奪目！
青春該有鵝黃色吧！淺淺淡淡的書寫著青春的屬性——活潑明朗，那豁達(dá)的顏色，那單純的顏色。
青春該有白色，是啊，每一個(gè)最開始都是一張白紙，可以盡情揮灑五彩。
青春不該用一種顏色來概括，畢竟，它包含了太多太多的美麗，所以，青春便是一個(gè)彩色的故事，其實(shí)人生又何嘗不是一個(gè)彩色的故事呢？人生就是繪畫，天賦僅僅是工具，而畫技卻是你的努力，最后的彩色是否美麗和諧，不光在工具，更在努力。
每一個(gè)的人生，總有一個(gè)彩色的故事，這個(gè)故事的名字叫青春。
青春該有綠色吧！那樣的朝氣蓬勃，帶著初生小草的清新與青澀，也帶著蒼天大樹的無所畏懼，有一種青春就是這樣的顏色，什么困難也阻擋不了樹長高，什么困難也阻擋不了草更綠，不管風(fēng)吹雨打，樹與草依然是令人精神煥發(fā)的新綠。我想，海倫·凱勒就是這樣的青春，自然迸發(fā)出了生機(jī)。
青春該有天藍(lán)色吧！那樣的溫柔夢(mèng)幻，青春的人，是有夢(mèng)的，剛剛長大的青春或許就是這樣，沒有太多的叛逆，沒有太多的嬌嫩，有的是美好的夢(mèng)，很多人都是憑借這少年的夢(mèng)，而通往了藝術(shù)的殿堂。
青春該有紅色吧！那樣的熱情似火，帶著火焰的溫暖與熱情，帶著牡丹的美麗與大方，帶著年少特有的熱血與燦爛，紅色的人，會(huì)奮斗，會(huì)上進(jìn)，有新的想法，鮮紅得奪目！
青春該有鵝黃色吧！淺淺淡淡的書寫著青春的屬性——活潑明朗，那豁達(dá)的顏色，那單純的顏色。
青春該有白色，是啊，每一個(gè)最開始都是一張白紙，可以盡情揮灑五彩。
青春不該用一種顏色來概括，畢竟，它包含了太多太多的美麗，所以，青春便是一個(gè)彩色的故事，其實(shí)人生又何嘗不是一個(gè)彩色的故事呢？人生就是繪畫，天賦僅僅是工具，而畫技卻是你的努力，最后的彩色是否美麗和諧，不光在工具，更在努力。
青春初中作文4
20xx年1月1日，是讓我永遠(yuǎn)銘記的日子，雖然這一天寒風(fēng)凜冽，但是寒冷并沒有冷卻我們心中的熱情，在我們殷切的期盼中，終于迎來了這個(gè)特殊的日子——十八歲的成人儀式。
從宣誓后，我們便踏入了真正意義上而言——大人的世界。感慨，期待，緊緊地環(huán)抱著我們，胸前配戴著的五星紅旗徽章見證著我們的誓言，或許就如同期待著陽光升起的那一霎那，萬般滋味頓時(shí)涌上心頭！18歲，正是鮮花一般的美好歲月，同時(shí)，它也被賦予了一種神圣的莊嚴(yán)，從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機(jī)的青年時(shí)代。作為新世紀(jì)的一代青年，祖國興旺發(fā)達(dá)的重任落在我們肩上，繼承前輩開創(chuàng)的事業(yè)，完成時(shí)代賦予的歷史使命，成為我們每一個(gè)青年的神圣職責(zé)。
18歲，不只是一個(gè)時(shí)間上的概念，而更是人生開始走向成熟的標(biāo)志。18歲，不只是一個(gè)為步入大學(xué)、踏上社會(huì)做準(zhǔn)備的階段，而更是一個(gè)不斷發(fā)展自我、完善自我的過程。18歲，不只是一個(gè)時(shí)間上的概念，而更是人生開始走向成熟的標(biāo)志。18歲，不只是一個(gè)為步入大學(xué)、踏上社會(huì)做準(zhǔn)備的階段，而更是一個(gè)不斷發(fā)展自我、完善自我的過程。18歲，不只是意味著可以獨(dú)立自主，而更是意味著要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任——對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
18歲的我們告別稚氣、送走純真，擺脫依賴、拋開軟弱，18歲的我們選擇實(shí)干，選擇堅(jiān)強(qiáng)——這是18歲賦予我們的力量！
18歲的我們要懂得感恩。擁有感恩的心才能體會(huì)到生活的快樂，人生的幸福。大自然賜予我們陽光雨露，清風(fēng)明月，彩云飛鳥；生活賜予我們親朋好友，機(jī)遇挑戰(zhàn)，歌聲笑聲�？梢哉f，我們生活中的每一點(diǎn)幸福、每一滴快樂，都是老天的恩賜和生活的眷顧。而十八歲的今天，我們要感謝父母，感謝你們年復(fù)一年日復(fù)一日的關(guān)懷，感謝師長，感謝他們的教導(dǎo)培養(yǎng)。你們煩惱著我們的煩惱，夢(mèng)想著我們的夢(mèng)想。謝謝你們！謝謝你們一路的陪伴，謝謝你們無悔的支持，是你們讓我們的每一步更加堅(jiān)實(shí)！
我們長大了，現(xiàn)在的我們已不再幻想別人給我們帆、給我們槳，我們正學(xué)著靠自己的智慧和意志達(dá)到成功的彼岸。就算不慎跌倒，我們也會(huì)微笑著，抬頭挺胸，重新站起來，我們會(huì)走得比別人更穩(wěn)、更高、更遠(yuǎn)。
如今的我們正如冉冉升起的太陽，滿懷憧憬和對(duì)高考必勝的信心向前奔馳，用我們的熱情點(diǎn)燃祖國未來的希望！
暮然回首，已過去十七個(gè)年華，失去的我們不再留戀，未來的我們充滿希望。慷慨激昂的誓言久久在我耳邊回蕩，宣誓時(shí)的激情，溢滿我們的胸腔，久久不散。十八歲，青春洋溢的年輪；公民，神圣而莊嚴(yán)的名字。這神圣莊嚴(yán)的名字，在這對(duì)未來的憧憬，父母老師的期待，振興祖國的責(zé)任，我們揚(yáng)帆起航。
青春初中作文5
如果青春有一張蒼老的臉，一切都像昨天�！懳�
距離上次睜眼已經(jīng)兩年半了。當(dāng)我閉上眼睛，初中的一切仿佛都是昨天。“記憶是落在你手心的水。不管是攤開還是緊緊握住，終究還是要從手指上來。
一滴一滴，流淌干凈。”郭敬明說得對(duì)，如果不給記憶留下些什么，后來的后來，記憶只能是踏過無痕。
所以，我想要給我的記憶留下一篇作文。
還有一百多天，我就要離開我親愛的二中了，和那一群可愛的人分開，還有那些慈愛的老師說再見，那個(gè)被我盯著的帥哥，那個(gè)被我攔截的小妹妹，那個(gè)叫我不要吃糖的老師，還有好多的還有。不禁感嘆，初中留給我什么？
二中的操場。
紅色的塑膠跑道，綠色的球場地，白色的線條。多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒在跑道上灑下拼搏的汗水；多少次升旗儀式，全校師生佇立著看著飄揚(yáng)的紅旗升起；多少次早操時(shí)候，全體學(xué)生整齊地伸展著肢體做著“舞動(dòng)青春”。初中三年，我在跑道上留下了許多的埋怨，每天早上四圈的晨跑，對(duì)于我這樣一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的人來說，是很討厭的，每天早上，帶著不情愿跑步，腳步重重的踏在無辜的跑道上，現(xiàn)在即將離開它了，又好像有點(diǎn)不舍。
二中的食堂。
我最愛去的地方就是學(xué)校的食堂，盤子和筷子碰撞的清脆的撞擊聲總是到處的在響，班里大胃王的盤子里總是堆滿了飯菜，食堂阿姨們總是面帶微笑地看著我們，很溫暖。也曾抱怨過學(xué)校的飯菜，總是病懨懨的炒青菜，紅燒肉總是燒的跟“黃臉婆”一樣，但是味道還是可以的，色，香，味雖然不大俱全，但是傾注了食堂人員的努力。我喜歡吃炸雞腿和牛肉餅，酥酥脆脆，很好吃。
我們的教室。
不活躍的教室就不是好教室。還記得那個(gè)話多愛插話的同學(xué)，還記得那個(gè)可愛文雅大氣的同學(xué)，還記得那個(gè)頂著西瓜頭，大咧咧的同學(xué)，還有那個(gè)有點(diǎn)傻有點(diǎn)二的班長同志。我們班的人，只能用兩個(gè)字來形容，那就是“奇葩”，一群奇葩最害怕的人就是班主任MissYe了，班主任的氣場最能鎮(zhèn)住我們這群奇葩，還記得某某同學(xué)給班主任取的外號(hào)“葉Boss”，我有時(shí)候就像是個(gè)旁觀者，靜靜的觀看這個(gè)班的一切，有時(shí)候也是參與者參與其中。
如果我們不會(huì)再見了，我會(huì)記得你們嗎？如果我將來不回去，二中你會(huì)一直在嗎？如果可以重來，我會(huì)更加的珍惜你們，會(huì)更加真心的加入你們。會(huì)不會(huì)之后突然想起你們，然后落下青春的'淚滴。
不管中考之后，我們各自奔向何處，至少曾經(jīng)一起呆過三年，即使記憶打馬而過，青春的記憶里有這樣一群人，這樣一些地方，哪里還擔(dān)心沒有東西來祭奠青春。
青春初中作文6
過去的那些時(shí)不管是平淡，還是充滿激情。我們都不能再回去，唯一能做的，是默默的回味，讓那些永不凋零的美好的記憶的花朵，在自己的心里永不褪色，持久盛開，迸發(fā)出花的激情與勇敢。在陽光下，在彩虹下，摘下一片陽光，攢下一朵虹。就這樣吧，時(shí)光就這樣慢慢地小時(shí)了，那我們的青春呢？
自從步入中學(xué)以來，漸漸地發(fā)現(xiàn)玩的時(shí)間越來越少了，再也不能像以前一樣毫無顧忌的玩耍了。自己火熱的激情也被書本無情的埋沒，時(shí)間競點(diǎn)一點(diǎn)的毫無保留的流逝。是啊，早晨讀書時(shí)，時(shí)間在讀書聲里流過，上課時(shí)，時(shí)間從老師的話語中流過，奮筆疾書是，時(shí)間從筆尖上劃過，下課時(shí)，時(shí)間從歡笑中流過。
自己從未注意過樹枝突出了新芽，迸發(fā)著勃勃的生機(jī)，接著，長出樹葉了，像一個(gè)個(gè)的小精靈，用自己力所能及的綠渲染這個(gè)世界。忽的，數(shù)也變得枯黃了，像一只只的枯葉蝶，慢慢的飛舞著，憑借自己那婀娜的身姿帶給世界她的最后的美。冬天到了，他們消失了，是的，我的青春和他一樣慢慢的消逝了！
晚上打開電腦，播放著李宇春的《再不瘋狂我們就老了》，像歌詞那樣寫道，再不瘋狂我們就老了，沒有回憶祭奠呢！還有什么永垂不朽呢！佛置身宇宙之中，向著那銀河瘋狂地奔跑，終于，跑累了，便蹲下來來休息了，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過了好久。我想，我的請(qǐng)存呢，是像那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星劃過天際只留下一道美麗的弧線了嗎？是像那曇花一現(xiàn)的美只留下耐人尋味的美了嗎？
這時(shí)候，我望著天空的繁星，望著地上的水潭里飄蕩著的圈圈波紋，這是，來了一陣風(fēng)，水潭里的反省閃爍著，跳動(dòng)著似乎要融在一起，樹葉沙沙的響著。就這樣吧，我回到屋里，漸漸的入睡了……
東曉伴著金明，伴著那第一縷朝霞，來到了，我走出家門去，往一片樹林去了，我想去看看自己親手種下的樹長多高了。一路上，露珠在花草的肌膚上滑動(dòng)著，緩緩流下展出一片金燦燦的的光芒。到目的地了，算起來，這棵樹已經(jīng)陪伴我走過八年了。望著這棵樹，猛然醒悟，青春其實(shí)并沒有消逝啊，只是被我們忽視了啊，就像這樹一樣一年四季所經(jīng)歷著的，不只是一味的單調(diào)啊，她的變化正是她青春最好的印證�。�
我們的青春又何嘗不是這樣的呢，只是我們沒有細(xì)心觀察罷了，所以，從現(xiàn)在開始，找回自己消逝的青春，珍藏下來，不再后悔！
青春初中作文7
傍晚，陰沉了一天的天空終于不再吝嗇自己的淚水，淅淅瀝瀝的小雨把這暮春的黃昏裝扮的無比詩意和浪漫。眼睛盯著書本，想著自己漸行漸遠(yuǎn)的青春和虛無縹緲的未來，卻不曾注意，雨點(diǎn)大了，大的落到地面上時(shí)已經(jīng)開始發(fā)出聲響了。
眼角的余光處飄過一抹粉白,我扭頭,一瓣玉蘭花瓣正在悠然墜落，于是我的心緒便在這瓣花著地。那一剎那訇然飛散，飛進(jìn)這暮春的雨，飛過了眼前的樹，飛向了……
又一瓣花落下，伴著雨滴，伴著聲響，我不曾知道，這雨滴也是她的淚嗎?是用來紀(jì)念自己已永遠(yuǎn)失去的年華與香澤?還是為了枝頭上那雙脈脈含情的初戀情人的眼睛?綠葉撐開手掌，盡量擦去花的淚滴，然后它便聽見了另一瓣花的聲音:“親愛的，不要哭泣，等著我，我們不會(huì)分開�！庇谑撬阆褚粋�(gè)剎那間幸福的不知所措的少女，忘形了，飄飄忽忽地旋轉(zhuǎn)著，盡情地展示著自己對(duì)戀人最深沉的愛戀。她的淚，愛人的淚，在瞬間交融成幸福的海洋，任他們恣意遨游，讓他們永遠(yuǎn)都不再孤單�；�，一瓣瓣落下，這樣的聲音，這樣的故事便一遍遍重復(fù)�；蛟S，我想，他們已經(jīng)在擁抱了。于是，我的心里也稍稍高興了一些。
我看著眼前的樹，它已經(jīng)見證了我十八歲前的最后一次拼搏。熹微的晨光，燦爛的晚霞，都伴著我忠實(shí)的一同走過。它送給我怡人的綠色，微涼的清風(fēng)，以及生命的外衣褪進(jìn)時(shí)最真實(shí)的生命形態(tài)。我應(yīng)該感謝它，可我的青春怎么辦?它可以在春風(fēng)中重新煥發(fā)生機(jī)，而我已沒有退路。我該拿什么來紀(jì)念我的青春呢?淚水嗎?不，我不可以，我不可以再流淚。這青春中的左后一搏，我可以無悔，然而，若結(jié)果不成，畢竟還會(huì)留下遺憾。我的青春不會(huì)再來，我想。而它，在雨中紋絲不動(dòng)，或許，我該向它學(xué)習(xí)一點(diǎn)。生命本是這樣，我們只需順其自然而已，人力畢竟有所不及，如此而已。
樹底下走過許多說著笑著的少男少女，他們的笑容還如此天然、純真，未經(jīng)過絲毫雕飾。我現(xiàn)在看著他們，心里已不止是羨慕，還衍生處許多嫉妒，只是他們現(xiàn)在還不會(huì)明白，等到三年之后，他們站在我的位置上，便會(huì)明白我的真實(shí)，明白三年的時(shí)光可以教給人們多少世間的滄桑。他們還年輕，年輕就是資本，可是他們還沒有留意到自己的青春也在慢慢流逝，如同那枝頭隕落的玉蘭花瓣，隨時(shí)都會(huì)遠(yuǎn)去。也許是我覺得現(xiàn)實(shí)太沉重了，我寧愿他們可以永遠(yuǎn)這樣快樂地笑下去，我愿為他們做出最虔誠的祈禱。
一把小花傘出現(xiàn)在視線中，只是遮住了傘下的人，便如這短短的十幾天遮住了我的未來。傘如此美麗，但愿傘下的人也漂亮吧;眼前的時(shí)間很美，但愿我的未來也很美吧。
雨還在下，花瓣已好久沒落了。我停了筆，因?yàn)槲乙獮槲业奈磥砥床恕?/p>
青春初中作文8
何者青春，是從伢伢學(xué)語到成熟穩(wěn)定的過程。這個(gè)過程如同一壺茶，雖然苦，卻也讓人回味。這種茶人見人愛，即便這樣，有人也無福享受；而有人一飲而盡，來不及享受；有人自以為是的在里面添加?xùn)|西，那便是一壺變質(zhì)的茶，而真正懂茶的人，是那些“瘋狂”的人。青春亦是一壺茶。讓我們踩出一條奮斗的青春路。
課堂上的青春
絢爛多彩的課堂充滿了歡聲笑語，充滿了戰(zhàn)場上的硝煙，可你是否也為此奮斗，為此努力？課堂處處充滿較量，當(dāng)別人在回答老師的問題，對(duì)答如流；當(dāng)別人受到老師無盡的贊美；當(dāng)我們羨慕別的學(xué)校很厲害的時(shí)候，何曾去想過這些學(xué)生背后是多么的努力，多么的奮斗。我們又為什么不能呢？充滿自信地回答老師的每一個(gè)問題，充滿自信地告訴他們：“我行”！讓所有人都不應(yīng)該忽視你的存在。課堂上，認(rèn)真地聽。認(rèn)真地想，遇到難題，迎難而上，不做縮頭烏龜。多想，多看，多思，在學(xué)校當(dāng)半個(gè)“活神仙”，何樂而不為？
操場上的青春
青春充滿了活力，充滿了激情。午后的陽光照映在每個(gè)人的身上，所有的同學(xué)接受著太陽的洗禮。“魅力一班，豪情滿天……”響徹云霄的口號(hào)充訴著整個(gè)操場。今天是隊(duì)列隊(duì)形比賽。心情雀躍的我們，每個(gè)人都伸出手，鏗鏘有力地喊著“加油”！一班！“輪到我們了，我們整齊劃一的邁著步子走到會(huì)所，每個(gè)都打了十二分的精神。表情嚴(yán)肅，昂首挺胸，我們團(tuán)結(jié)地邁著整齊的步伐一步步地走；同學(xué)們喊著有力的口號(hào)一步步地跑，我們沒有退縮，只有頂著壓力向前沖。因?yàn)槲覀兊膴^斗，我們的努力，我們班最終獲得了成功。操場上揮灑著我們的汗水，這才是屬于我們的青春。
生活中的青春
短暫的假期，有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，生活全然打亂，該睡不睡，該起不起。難道這就是所謂的青春？而有的同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識(shí)，也有的同學(xué)撇開喧器紛攏，選擇一本好書，與偉大的心靈對(duì)話，讓我們有一個(gè)精神之旅。這才是奮斗的青春，有意義的青春。奮斗的青春不怕苦，不怕累。在生活中，我們要留出一些時(shí)間閱讀經(jīng)典，了解歷史，充實(shí)自己的生活；在生活中，我們也要勤幫助父母多做力所能及的事，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。我們來到學(xué)校，就是來拼個(gè)好的前程，不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。
若想成為非常之人就必須要學(xué)會(huì)吃非常之苦。青春最好的營養(yǎng)就是刻苦！所以，不要在奮斗的時(shí)候，選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無少年時(shí)。
青春是充滿奮斗的！
青春是充滿汗水的！
青春是充滿笑聲的！
青春并非長青樹，也并非漫漫無期，那何不“瘋狂”地喊：“奮斗！奮斗！奮斗！
青春初中作文9
有一首歌，響徹天空；有一首歌，旋律悠揚(yáng)；有一首歌，銘記于心……回首往事，那絢麗多彩的青春，正悄然流逝，展望未來，那青春留下的回憶，無法忘懷。
青春·夢(mèng)想
“你的夢(mèng)想是什么？”這句話曾被無數(shù)人問過，我也曾經(jīng)一度認(rèn)為長大后賺多多的錢就是自己的夢(mèng)想，可當(dāng)我進(jìn)入青春期，成為少年，卻發(fā)現(xiàn)自己以前的想法太荒唐了。“我長大后想做一名救死扶傷的醫(yī)生。”朋友對(duì)夢(mèng)想的坦白使我愣住了，驚訝的不是朋友的夢(mèng)想，而是自己的腦海中的夢(mèng)想竟如此模糊不清。我拼盡自己的想象力，卻只有夢(mèng)想那模糊的身影，我笑了，笑得如此糾結(jié)。
青春·希望
落葉似風(fēng)，隨心有隨物。秋風(fēng)帶來了冬的訊息，窗外的景物模糊，心也迷茫�！暗降资裁磿r(shí)候才結(jié)束��！”面對(duì)我的抱怨，朋友笑了一聲：“你看看窗外。”我聽了馬上向她投向不解的眼光，卻聽到她不緊不慢地說道：“難道你就對(duì)這次會(huì)議的優(yōu)秀名單一點(diǎn)也沒希望嗎？秋風(fēng)颯颯，寒冬就要到來，我們不是離春天又近了一步嗎？春天是一年四季的希望，而這次會(huì)議是你一個(gè)學(xué)期的希望，不是嗎？”聽了朋友的話語，我忽然覺得窗外的景色如此清晰，心底的陰霾也隨之散去。
青春·友誼
“我們還會(huì)再見的吧。”“嗯，當(dāng)然了，你別想甩掉我！嘻嘻�！迸c朋友的離別，心中的悲傷一涌而上。我們的友誼就如同一杯咖啡，越品越醇，越品越香。從前的我們形影不離，無話不談，她就宛如我的貼心小棉襖，既知心又暖心，青春中第一個(gè)美好的時(shí)光，因?yàn)橛辛怂呐惆槎��？烧l曾想，她因父親被調(diào)去外地工作而轉(zhuǎn)學(xué)，我原以為我與她的友誼就到此為止，可并不是這樣。她曾對(duì)我說過：“友誼就像麥芽糖，甜甜的，融化在心中，卻難以割舍。我會(huì)像麥芽糖一樣永遠(yuǎn)粘著你，別想甩掉我！”我當(dāng)時(shí)聽了還不以為然，想著友誼什么的沒有那么深，可是當(dāng)離別的這一天到來時(shí)，我才深深地感受到我與她之間難以割舍的友誼。
時(shí)光停留在了古老的留聲機(jī)中，一首歌曼妙地縈繞在心頭，夢(mèng)想、希望、友誼共同組成了這首歌。當(dāng)所有美好的事物都凝聚在這首歌，它便是人生中我最不愿忘懷的時(shí)光——青春。
當(dāng)內(nèi)心深處的歌響徹天空，當(dāng)內(nèi)心深處的歌劃破天際，當(dāng)內(nèi)心深處的吹散陰霾，青春將帶我們進(jìn)入最美好的時(shí)光。
上帝，請(qǐng)讓時(shí)光的長河停止，讓我永遠(yuǎn)停留在青春，這最美好的時(shí)光，最美妙的樂曲……
青春初中作文10
我們都曾被時(shí)間擊潰過。笑過了，痛過了，現(xiàn)實(shí)卻變得矛盾了�！}記
最后一滴冰晶化開在嬌嫩的綠芽上時(shí)，新生的生命捎來最初始的春的消息。草葉混著泥土的清香就這么微微掠過鼻尖，不見其影，只留一道余韻縈繞鼻尖。
忽的兩只春燕低低飛過頭頂，剪刀似的尾巴像要剪掉一段春風(fēng)。
天空帶著它春天特有的蔚藍(lán)，就連一絲一縷的流云也不舍染上那樣無瑕的空。幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏悠悠飛了上來，只是扶著風(fēng)，靜靜的，靜靜地停留。
為什么不繼續(xù)高飛？為什么不移動(dòng)腳步？
風(fēng)箏與線，束縛與羈絆。似乎怎樣都說得通，沒有了箏線，風(fēng)箏是自由了？還是隕落了？
那我們呢？我們和父母呢？曾經(jīng)在他們的庇護(hù)或縱容下的我們，想象著美好未來的我們，囂張叛逆地想掙脫掉以保護(hù)之名而修建的“牢籠”，被傷得鮮血淋漓之后再回到所謂的牢籠里養(yǎng)傷罷了。
也許會(huì)想著就當(dāng)做一次歷練吧，哪里有人沒傷過痛過失敗過？在時(shí)間帶著倒刺的洗禮之下，我們學(xué)會(huì)了纏好繃帶，然后享受著痛楚。卻始終沒有麻木。風(fēng)雨讓我們的生活不再那么平淡，我們的青春需要冒險(xiǎn)。
成長的樓梯太短了，轉(zhuǎn)眼間青春就來了。
房間布局沒有變，只是哪個(gè)角落都找不到粉紅色了；動(dòng)作自然沒有變，只是之后會(huì)回顧是否優(yōu)雅；表情陽光沒有變，只是心里對(duì)外界多了一絲向往和防備；心情沒有變，只是看見落葉會(huì)感嘆著世間萬物輪回往復(fù)……
記得誰說過，不變的只是變化。我們不知道未來到底有多未來，也不知道我們會(huì)有怎樣未來式。
也許直到時(shí)間為生活畫上一個(gè)不算完美的句點(diǎn)，我們也只能回顧轟轟烈烈的時(shí)代，因?yàn)樘^平淡的過去總是會(huì)讓人淡忘的。
所以做自己想做的事吧。不瘋狂的怎么叫青春？不跌倒的怎么叫成長？
不需彷徨，無須沉默，在青春這首變奏曲中舞出自己的風(fēng)格，唱出自己的風(fēng)采，這就是你的舞臺(tái)。
生活在父母的祝福中，老師的希望中，同學(xué)的包圍中，我們難道可以說我們不幸福嗎？恣意揮灑汗水與熱情的我們，難道不幸運(yùn)嗎？趁青春的線還在延續(xù)，請(qǐng)握緊手中理想的風(fēng)箏，迎風(fēng)放飛它！
過去已經(jīng)變成回憶，今天卻仍在繼續(xù)，還有未知的未來迎接著我們。努力！努力！抬眼向遠(yuǎn)方望去：
一縷金色的陽光穿過林蔭斑駁，
幾點(diǎn)散落的光圍繞水池跳躍。
池底沉寂了落紅秋葉；
天空包容了流云舒卷繁星閃爍；
空氣醞釀了草淡茶香；
清風(fēng)拂落了晶瑩晨露寒季桃花。
……
冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
傷口結(jié)痂了淚還沒干嗎？
回憶都散了未來還遠(yuǎn)嗎？
青春初中作文11
繁華的青春宴席夜夜笙歌，帶著仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)休止的歡欣音符。美好的時(shí)光恍若夢(mèng)境一般，美輪美奐，使人沉醉。如歌般的青春，吟唱的是唯美的時(shí)光和甜蜜的回憶。
猶記得九月初的陽光，明媚的陽光沐浴著每個(gè)莘莘學(xué)子，帶著興奮和些許的激動(dòng)。開學(xué)初的我們，沒有陌生的緊張和不安，反而多了友好的笑容。每個(gè)老師都帶著經(jīng)過歲月沉淀的成熟與寬容，讓我們感到信心十足。我們都在為了各自的夢(mèng)想努力拼搏。
終于，我們迎來了第一次挑戰(zhàn)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行，我們帶著滿滿的自信盡情享受著這場盛宴。難以忘懷的是拔河比賽時(shí)班主任不絕于耳的加油聲。賽場上每個(gè)人都全力以赴，揮汗如雨，搖旗吶喊。八百米長跑時(shí)，同學(xué)拼盡全力的奔跑讓我們感動(dòng)，一種叫做榮譽(yù)感的種子在我們心里生根萌芽。我們第一次，感受到了拼搏的快樂和揮灑汗水的無悔。結(jié)果其實(shí)并不重要，因?yàn)槲覀兺ㄟ^這些賽事，變得更加團(tuán)結(jié)，和老師也融為了一體。每個(gè)人都像新鮮初放芽的綠，又如雪化后的那抹鵝黃，漸漸地在如歌般的青春里成長。
艱苦而又充滿快樂的日子總是如此短暫，轉(zhuǎn)眼間我們就該畢業(yè)了。百日誓師大會(huì)上的慷慨宣誓，讓每個(gè)人熱血沸騰。這是我們青春里最重要的時(shí)刻，是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)刻，我們開始體會(huì)到稚嫩的肩膀上所承受的擔(dān)子，我們要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，我們肩負(fù)著家庭的希望。所以每個(gè)人的步伐都鏗鏘有力。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓每個(gè)人都有些累了，可是老師依然堅(jiān)定地和我們站在了一起。她們陪我們?cè)缙鹜須w，甘愿做我們中招考試的指揮棒，這讓我們感受到了莫大的鼓勵(lì)和希望。
那一天終究是來了，我們下樓集合，照畢業(yè)照。微風(fēng)搖紫葉，羅衣垂碧春。此時(shí)的我們，帶著一年來的不舍和離別的憂傷，細(xì)細(xì)品味著最后的相聚。所有的星星最終消失，可它們卻能無畏的閃耀。正如我們，盡管難受依戀，但卻不會(huì)沉淪，因?yàn)槲覀冞�要昂首挺胸，去面對(duì)人生中的第一次重要的抉擇。
戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響，我們帶著班主任的期待和那份胸有成竹，帶著彼此間的鼓勵(lì)和陪伴，走進(jìn)了考場。所有的不安最終消散在父母的鼓勵(lì)，同學(xué)們的笑容和那一聲聲堅(jiān)定有力的“加油”。終考鈴敲響后，我們走出考場，正式與三年的光陰道別。忽如飛雨撒輕塵。那些感動(dòng)和回憶，是一樹樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是溫暖，是希望。我們永遠(yuǎn)銘記，永遠(yuǎn)珍藏。豆蔻年華的相遇，綻放在如歌般的青春。我們帶著美好回憶的感動(dòng)和永遠(yuǎn)不放棄的深情，在人潮涌動(dòng)中跨入無邊無際的曼妙繁星。邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊。我們沖破黑努力成長……
青春初中作文12
日子從指尖匆匆流過，帶走了那些屬于和不屬于我的歲月，只留下唏噓。前方，仍是一片迷茫；背后，早已似金戈鐵馬的古戰(zhàn)場，只有憑吊與懷念。但，為何在不知不覺間，我竟找不到自己了！
一紙哀情，青春幾弦能彈盡；兩杯孤愁，年華無畫可銘留。
從小學(xué)唯我獨(dú)尊的自負(fù)，到初中勇往直前的自信，再到高中黯然傷神的自卑，我像走過了自己的三重門，而每一道門的后面都是一種改變。只是，我不知道自己是否還有多余的勇氣與力量去開啟那熟悉而陌生的未來之門！
有過疼痛，痛的那么撕心裂肺、刻骨銘心，所以，我發(fā)誓不再讓自己受傷。我知道，每個(gè)人都有自己的天空，這只是自己的世界，不希望有過多的束縛。而我曾以為自己是一個(gè)王，倍受尊敬與欽佩，擁有駕馭別人的權(quán)利，所以總是那么盛氣凌人、不可一世。后來，在別人的冷眼旁觀和不屑一顧中我有種被忽視的感覺。滔滔不絕、喋喋不休的爭論中容不下我的言語，熱熱鬧鬧、快快樂樂的聚會(huì)留不下我的身影。我終于明白韓寒的那句話：快樂是不能分享的，痛苦也只能自己一個(gè)人去承擔(dān)，一切都要靠自己慢慢去消化。我努力讓自己變得更強(qiáng)，做一個(gè)全能的人，而我始終覺得，要讓別人看得起，首先自己要比別人強(qiáng)，就算我不比別人強(qiáng)，至少，我不能就這么認(rèn)輸！喜歡足球，喜歡那種追風(fēng)的感覺，喜歡那種奔跑的感覺，從骨子里深深愛上它，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂，勇氣和信心，所以，我珍惜，我陶醉，我癡迷。
我是一個(gè)喜歡思考的人，因?yàn)槲矣X得思考可以讓生命得以升華，靈魂得以洗禮。每天晚上躺在床上，想想白天的那些人，那些事，有種說不出的滿足。在這里，有一個(gè)看似很矛盾的概念：朋友。我不敢輕易說出這兩個(gè)字，因?yàn)樵谖铱磥�，朋友不僅僅意味著和你一起瘋打、聊天，更是心與心的交流。喜歡和朋友之間那種心照不宣的感覺，在過后想想會(huì)感到多么的慰藉，因?yàn)楫吘惯@世界還是有人了解我的！但，好像我又是那種不是很需要朋友的人，在更多的時(shí)候，喜歡自己一個(gè)人靜靜，聽花開的聲音，那么美妙、和諧其實(shí)，這并不矛盾，朋友是在我們最需要他的時(shí)候，能夠放下手中的一切，靜靜的聽你傾訴苦水，告訴你他自己也曾有過這種感覺，告訴你他也感到很難過。很欣慰，在渾渾噩噩的十七年中，我找到了那些朋友，陪伴著我一直走到現(xiàn)在并將一直走著！
青春初中作文13
今年冬天，沒有往年的寒冷，卻多了些絲絲的溫和。這暖和的冬季讓人感到無比的愜意。
很長時(shí)間沒去看姥姥了，這個(gè)星期天，我打算去看望姥姥，順便再去欣賞一下村北的汶水河。在我的印象中，汶水河依稀保持著她嬌美的面貌：冬天，她像是一大塊清明透亮的玻璃，透過厚厚的冰塊，能夠看到河底有魚兒在緩緩游動(dòng)。冰塊上還有零星的白雪覆蓋，就像一片片柔軟輕盈的羽毛，讓人不忍去拂拭。厚厚的冰層曾承載著我們多少歡聲笑語啊！大家在潔白如玉的冰面上滑來滑去，嬉笑著、打鬧著，緋紅的臉頰上笑顏如花。那時(shí)的她，特別的嫵媚。春天，微風(fēng)飄過，河面泛起層層的鱗波，那時(shí)的她，更加婀娜多姿。夏天，河水漲起來了，水波蕩漾，她變得豐腴起來。秋天，天高云淡，河水清冽，鳥兒也留戀地在河面上照個(gè)影兒，她溫柔地笑了……
后來，我到城里上中學(xué)，漸漸地遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河。這次到姥姥家，我又可以一睹它的芳容了。
我滿懷思念地來看她了，她卻變得讓人難以接近。印象中她豐腴俏麗的面龐變得丑陋無比。站在堤壩上，首先映入眼簾的不再是一望無際的河面，而是各種各樣的生活垃圾。它們以最丑惡的面貌布滿了河面，堵塞了河道，發(fā)出陣陣惡臭。可憐的汶水河只得時(shí)斷時(shí)續(xù)地茍延殘喘。河水一路西去，艱難地挪動(dòng)蹣跚的步伐，形成許多大小不一的河洼。就像臉上化了膿的瘡疤。汶水河變得面目全非，我簡直不忍直視。低頭再看，河灘上到處是深坑壕溝，坑中的污水渾濁粘稠，就像一張張血盆大口在流著惡心的涎水。當(dāng)河水漲起時(shí)，它就是一位潛身水底的絕命殺手，無情地吞噬過多少鮮活的生命�。嵟瓘男刂杏腿欢��；秀敝�，我仿佛看到一臺(tái)臺(tái)挖掘機(jī)，就像一頭頭怪獸，瘋狂地掏空了汶水河的身體。綿軟的細(xì)沙被滾滾車輪運(yùn)向遠(yuǎn)方，一路灑下汶水河尚且濕熱的血液……不覺間，我已淚流滿面，心在隱隱作痛。抬眼遠(yuǎn)望，河岸上郁郁蔥蔥的行道樹早被連根拔起，裸露的樹坑睜著猙獰的眼睛，默默傾訴著被虐殺的悲哀！
我站在堤壩上，沉默，良久的沉默著。溫和的陽光躲進(jìn)了烏云，天變了！凜冽的寒風(fēng)夾雜著陣陣腐臭的氣息從對(duì)岸襲來，我打了一個(gè)寒噤，心里似乎裝了一塊寒徹刺骨的冰疙瘩，重重地向下墜去！我的心在大聲吶喊，在泣血地控訴：我魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河��！是誰偷走了你的青春？誰該為你逝去的青春買單？
青春初中作文14
又是一個(gè)春天，一場傾盆的春雨洗去了花草身上的灰塵，使它們都展露出自已最美麗的一面。
轟轟的雷聲使原本心情煩燥的自已一下子把煩悶爆發(fā)了出來，那雷聲如一根極短的導(dǎo)火索，只有那么一瞬間卻會(huì)讓自已的心情低入谷底。干脆把書攤在桌上置之不理，瞪著個(gè)大眼氣呼呼地看著外面的天空。黑壓壓的天空里，閃電在不停地逃竄，生怕那爆炸般的雷聲將自已炸傷。雨在風(fēng)中盡情地?fù)]灑，飄揚(yáng)，極不忍心自已就這樣掉進(jìn)了泥土里，就這樣匆匆地來好不容易能一睹人間的美好，只可惜看了一眼就粉身碎骨。不禁問：為什么讓雨的生命如此短暫？媽媽說：“因?yàn)槎虝翰艜?huì)知道生命的美好，因?yàn)槎虝翰艜?huì)倍感珍惜�！蹦羌热恢郎绱硕虝�，那干嘛還落下來……腦海里只剩下這一個(gè)問題，呆呆地看著窗外的雨。風(fēng)從窗戶間隙里鉆進(jìn)來，還發(fā)出“嗚嗚”的響聲，似乎什么在哭泣似的，幾滴雨隨風(fēng)飄了進(jìn)來，落在了我的臉上，冰冰涼涼地感覺一下子把發(fā)呆的我叫醒。一看時(shí)間，呀糟糕，不知不覺中就過了一個(gè)小時(shí)。
翻開書，一句碩大顯眼的“少壯不努力，老大徒傷悲”映入了我的眼里，嘴角微微一向上提。果然是這樣，人們總是失去了才倍感珍惜。但為什么自已看著這名言警句一起都沒有什么神經(jīng)緊繃的感覺呢？看著20幾歲我的青春就逝去那還有將近19年的時(shí)間來享受這青春嘛，這時(shí)間怎么會(huì)自短暫呢。思緒又被窗外的雨所吸引，在描過書桌時(shí)不禁意間看見了那張沒放在書桌前的照片。照片上笑得如花般燦爛的小小的只有五六歲的自已，在腦海里搜尋關(guān)于那照片的回憶，卻發(fā)現(xiàn)記憶只是一段空白�？粗掌械淖砸�，仿佛是在一瞬間長大，看了看鐘表，那根秒鐘如趕集般拼了命的向前沖。就在一瞬間陷入了迷茫，害怕焦慮涌上了心頭。
雨又一次飄落在我的臉上，又一次叫醒了我。定了定神，窗外的雨不再在空中飄揚(yáng)，而是直直地往下掉。像一個(gè)個(gè)不怕死的士兵，一個(gè)個(gè)為了追求夢(mèng)的人們，他們用自已的身軀為花朵洗禮，喚醒沉睡的一切。他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做？因?yàn)檫@是他們神圣又偉大的夢(mèng)想。
青春就是被一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)所建造起來的，為夢(mèng)去拼搏，為夢(mèng)而付出，要如雨一般堅(jiān)忍，為了夢(mèng)而粉身碎骨，執(zhí)著到底。青春在整個(gè)人生的旅途上只是很小的一個(gè)部分，不管它有多小，再小的事物也要用自已的心去完成它，牢記它。生活中再小的東西，有時(shí)往往會(huì)觸動(dòng)我們的內(nèi)心。
青春初中作文15
你給我一滴眼淚，我就看到了你心中的全部海洋。
——題記
每個(gè)人都有過青春。在那時(shí)，你可能奮發(fā)圖強(qiáng)，你可能迷茫無知，你可能開心充實(shí)。
在這時(shí)，你也許會(huì)厭倦這種平凡的生活，可是回憶起來，也許就屬這段生活最為美好……
寂靜的校園中，突然被一聲怒吼打破，“你們是為老師學(xué)的嗎？”老師的眼睛中似乎要冒出火焰，手中拿著三角板，眼神來來回回的在每個(gè)人臉上巡視，同學(xué)都低頭沉默不語，大氣都不敢出。毫不夸張，當(dāng)時(shí)的教室連針掉地上的聲音都聽得見……這也許是青春中最常見的事情了，和同學(xué)們一起挨罵，一起受罰，一起得到老師表揚(yáng)，卻又因?yàn)樗Ｐ÷斆�，一起得到老師的白眼…�?/p>
我和她一起得到的白眼并不少，記得那是七年級(jí)上冊(cè)，學(xué)校開聯(lián)歡晚會(huì)，我和她
都選擇了往后坐。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人沒來，便告訴了她，她一看，果然沒來！“難道可以不參加聯(lián)歡晚會(huì)？”她有些著急。我知道，因?yàn)殚_聯(lián)歡會(huì)這一天是周五，如果可以省下看聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間用來寫作業(yè)，是不是……哈哈哈，作業(yè)就能寫完一大半啦！
隨后，我和她就一直在商討怎么把作業(yè)帶到聯(lián)歡會(huì)上寫，但是她怕被老師批評(píng)，所以一直都不敢回班拿作業(yè)。突然，語文老師叫住了我，說朗誦節(jié)目快開始了，讓我去拿朗誦稿子。我和她對(duì)視一下，相視一笑。便趕快回辦公室，把稿子拿了，然后躡手躡腳的回班，生怕被人發(fā)現(xiàn)。回到班里，把筆，橡皮，作業(yè)，全塞在了兜里，可是卷子太長，兜面蓋不住它，于是我就機(jī)智的把朗誦稿子往兜那一擋。哈哈哈，天衣無縫！便趕快跑下樓，想把稿子給老師�？斓讲賵鰰r(shí)，她在后面做手勢(shì)，使我發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，但是還是朝語文老師奔去，語文老師那灼人的雙眼已經(jīng)朝我看過來了，我不知所措，朝老師笑了笑，老師也朝我笑了笑，說：“我看你倆咋在這寫作業(yè)�！�
的確，我們周圍形成了一片歡樂的海洋，不論你有多大的意志力，你也寫不出來，更何況我們倆根本沒有意志力。學(xué)校的第一場聯(lián)歡晚會(huì)就在我倆一邊牽掛舞臺(tái)的精彩表演，一遍瞅兩眼作業(yè)中宣告結(jié)束。
前幾天，和她一起做清潔，又提到了那件事，我們倆又笑了好久。她笑我反應(yīng)
遲鈍，我笑她膽小如鼠。在柳樹底下，我們的青春似乎也像被風(fēng)吹了一樣，多了一些歡樂，少了一些煩惱，也許，就是因?yàn)橛泻团笥岩黄鹱龅纳凳掳�！青春，難道不該是這樣？
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